我为自己读书读后感（优质21篇）

读后感可以激发我们对于知识和文学的兴趣，促使我们更深入地阅读和思考。在这里，我们为大家整理了一些精美的读后感范文，欢迎大家参考借鉴。

我为自己读书读后感（优质21篇）篇一

“青年如初春，如朝日，如白卉之萌动，如利刃之新发于硎。”作为泱泱华夏的新青年，走在*富强进步的漫漫长路上，青年应志存高远，心怀天下，立志为中华之崛起而读书。

近日有关于千禧一代00后的调查。对于学习目的，大部分人选择更好的工作或提升自己，而少数人选择报效祖国。当然追求更好的待遇与提升自己，有其价值与意义，但作为*新青年，只关注自己是否有些目光短浅、格局狭小呢？而对于现今*确实有着待解决的问题，那不正是我们青年的责任吗？新年作为伟大时代的弄潮儿，应抓住时代的机遇，志存高远，心怀天下，为中华之崛起而读书。

为中华之崛起而读书，志存高远。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*”。忆古人以“治国*天下”为毕生之志，以“达则兼济天下”为毕生之愿。看当代大学在读生刘庆峰带领十几名同学创立科大讯飞公司，成为全国在校大学生创业首家上市公司，刘庆锋荣获cctv“年度经济人物”奖。《麻省理工科技评论》发布了一年一度的“全球最聪明50家公司”榜单，科大讯飞排名全球第六，他立志将*语音产业带入智能时代，毋庸置疑，他成功了。青年作为*的新生力量，时代在召唤，青年应志存高远，助力祖国的繁荣昌盛。

为中华之崛起而读书，心怀天下。

亘古不磨，片石苍茫天地；一峦挺秀，群山奔赴若波涛。一百年前五四青年们用锐利的智慧开启一道道封建大门，用无畏的勇气唤醒无数士人的救国心，虽为一介书生，可救国的志向却不减。君不见无数热血青年发奋图强，为中华民族的振兴奔走呼号，以青春的挥洒，倔强地挺起民族的脊梁。是什么令他们勇敢无畏？是信仰，是家国情怀。当今的*仍然有问题尚待解决，仍然面临着巨大的挑战与威胁，时代需要青年锐意创新，冲破蕃篱，为中华之崛起添上自己浓墨重彩的一笔。

好风凭借力，送我上青云。青年作为祖国的花朵，未来的希望。*于担下时代赋予我们的责任，紧握前辈传下的接力棒。志存高远，心怀天下，趁大好年华，为中华之崛起而发奋读书。

我为自己读书读后感（优质21篇）篇二

*曾在小时候说过：“为中华之崛起而读书！”这一句话让每一个人都热血沸腾，这一句话一直激励着许多人，我也不例外，我一定要用心的去感恩祖国，为祖国做一些事。

在我二年级时，老师教我们学习了《为中华之崛起而读书》，让我知道了：*从小志高，在12岁时就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。真令我感慨，现在就让我给你讲一讲*小时候的故事吧！

1911年年底，*在沈阳东关模范学校上学。有一天修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题；“请问你们为什么读书？”同学们踊跃回答，有的说：“为做官而读书。”也有的说；“为挣钱而读书。”“为明理而读书”……*一直静静的坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。*站了起来，清晰而坚定的回答；“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句；“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”*铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩；“好啊！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”是的，少年时期的*在那时就已经认识到，*人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

祖国给我们一个这么好的环境，让我们学习，我有一个梦想那就是当一名十分出色的作家。我要在国内大显身手写出一篇篇美妙的文章，让我们国人听一听我写的作品里美文汩汩流淌的声音，看那一个个方方正正的小精灵在纸间欢笑跳跃。我要写出一本本生动有趣的书籍，让那些不喜欢读书的小朋友喜欢上我写的书。我还要去和国外的文学巨匠讲讲关于文学的事。我还要努力的写好一篇篇美文，让我获得诺贝尔·文学奖，为祖国争光。在我年老之时，我要去山村里教孩子们写作。让这一朵朵发芽的小花变得更加茁壮成长，让他们长大成为国家之栋梁。当然这些都是我的梦想，想实现这个梦想并不简单，我要多多看书，看一些关于文学的书，多多参加活动。希望我长大了能为祖国争光！

现在我们的生活变得十分幸福，我们过着小康生活，我知道现在的美好生活都是无数革命先烈抛头颅，洒热血换来了新*的诞生，祖国之强大，现在我们进入了和*年代，伟大的祖国三十年的改革开放又让我们许多*人富了起来，真所谓：“家富则国富，家强则国强。”所以我们要感谢祖国并做一些事，来回报祖国。

我为自己读书读后感（优质21篇）篇三

我为自己读书读后感（优质21篇）篇四

我为什么这样说呢？是因为有一天，我写完作业，十分累，于是我一下躺在了床上。这时，妈妈走来对我说：“快去读会儿书去吧！”我不耐烦地对妈妈说：“读什么读，我累了，想睡觉！”妈妈说：“哎，你写完作业精神上的营养都用完了，为何不补一补呢？”“我、累、了、想、睡、觉！”我一写一顿的对妈妈说。“现在才七点多！”妈妈夸张地说。“请您出去，不用管我了！”我大声地说。“读书是为你自己读的，读书可以改变你的未来，要是你自己也不想读，那我也没有办法，这是你自己的事情。与我无关，请你好好想想。”妈妈说完，把门轻轻地关上，走了。

我自己又好好想了想，觉得妈妈说的的确有道理。读书，的确是为了我自己，而且，雷老师常说：“多读书，可以医愚。”

想到这儿，我情不自禁地翻阅开了书籍，这才发现，书原来有这么好看！里面的故事一波三折，看了上一个故事就让人想看下一个故事，里面的情景生动有趣，沉沉吸引住了我的眼球。不知不觉，两个小时过去了，我都没有发现！

读书，是一种情神的滋养，它让我明白了许多事。也让我这只“井底之蛙”长了眼界。于是，我出去和妈妈道了歉，告诉妈妈以后不再这样了。

现在，我每天都要花两个小时的时间而读书，于是，当有人问我为什么而读书时，就有了，为自己而读书的回答。

我为自己读书读后感（优质21篇）篇五

今天，是改革开放的新时代，90年代的中学生不仅仅是在踏踏实实地耕耘着前人留下的那一片知识冷土，他们还会有自己的理想，有自己的追求。别说在物质生活月益丰富的今天，就是在有着经典主意的以前，人们也时时刻刻紧记书中那充满哲理的一句句话语。人们喜欢那墨香味。精神与时间使书香更浓，就说贝多芬吧！

一个音乐家，失去了最宝贵的听觉。但在这种情况下，他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃，用自己的勇气抵御了生命的打击，创作出了令世界惊叹的乐曲，永远不要说放弃，是一种勇气。贝多芬就是凭着这种锲而不舍的精神，给作家们一个告诫，学生的灵感、话语、主题。

国旗下讲话稿——让书香更浓，爱心更胜。

人们常用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”来形容时间的宝贵。鲁迅先生说过自己“是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”白天，他抓紧时间博览群书，给友人复信，替别人校阅稿件等等，晚上，专心致志地写文章，往往写到深夜，甚至于通宵达旦。鲁迅到晚年的时候，对时间抓得更紧了。在他生命的最后一年1936年，他的健康和精神都大不如以前的了，还是抓紧最后一点时间，编辑出版了八九本书，写了45篇杂文，翻译了果戈里的《死魂灵》等。鲁迅就这样像挤海绵里的水一样抓紧每一刻时间工作，“用小跑走完了一生”。

当然，在我们追逐时间的流逝，努力刻苦地学习的同时，不能忘记在贫困灾区的同龄人。他们也只是一个正常的普通的青少年，在他们最需要关心呵护的时期，往往在遭受着寒冷、饥饿的煎熬。他们对这些并不在乎。他们要的是老师对他们的一句问候，同学之间的相亲相爱，书本中将陪伴他们一生的一个个汉字，但他们的这些愿望并都没有实现。老师，同学们，在你们开心地工作、学习的时候，可否想过一张张充满希望的童真的脸？可否想过在世界的某个角落，一个个原本快乐健康地成长的孩子，正在大喊：“爸爸，妈妈，我要上学。”不，你们没有听见，也不知道，因为平时的大挥大霍，平时的点点滴滴，早已把那些渴望上学的孩子们抛到九霄云外了。我们只要在平时的生活中，别那么浪费，也许就能找回贫困孩子的笑脸。

同学们，让我们从现在做起，为自己读书，为贫困学生伸出温暖之手吧！

我为自己读书读后感（优质21篇）篇六

假期里，学校要读一本名著，查了一下词典，名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛流传的文字作品。小姨就为我买了这本《为你自己读书》，一本改变千万青少年人生命运的书。读完之后，我觉得它可以成为一本适合中学生的名著，所以推荐给大家。

人世间，无论是思想家、科学家还是艺术家、作家，大凡有成就的人都是勤劳的人。他们付出的努力也总是比常人多上千万倍，所以，他们能够成为对人类有所贡献的人。勤劳是做人的根本，是读书的根本。聪明而勤奋的学生，会变得更聪明，更热爱学习，更有责任感，将来也一定能成为一个正直守信的人。不太聪明但勤奋好学的学生，即使考不上理想的大学，将来走出校园参加工作，凭借自己的勤奋也能站稳脚跟，有所发展。

聪明而不勤奋，或过去勤奋后来又变懒惰的学生，最终会变得自私、贪婪，从而出现作弊、蒙骗老师和同学的恶习，产生不劳而获的愚蠢的想法。这是对自己和他人极不负责的表现，这样的人怎么能有美好的将来呢?中国科技大学有个少年班，班里的学生个个都是全国顶尖的聪明孩子，按理说应该人人都有大好前途才对，但也有个别人不久后就荒废了学业，什么原因呢?其实就是因为进了大学后的“神童”没以前那样勤奋好学了。

当然，绝大部分少年班的学生取得了出色的成绩，他们自己和他们的老师总结成功经验时都觉得，最重要的一条，是因为他们付出了比一般少年更多的努力和心血。爱迪生说：“有些人以为我所以在许多事情上有成就，是因为我有什么‘天才’，这是不正确的。无论哪个头脑清楚的人，都能像我一样有成就，如果他肯拼命钻研。”他又说：“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”

事实确实如此，勤奋才能出天才。科技大学第七期少年班有个陈冰青同学，因为其貌不扬，土里土气，同学们给他取些个形象的绰号一“老饼”。刚进大学时，“老饼”的入学成绩就像他的土气绰号一样很不起眼。然而，“老饼”在少年班3年学习时的主课平均成绩高达94分。他不但获得了科大最高荣誉奖——郭沫若奖学金，并提前两年参加中美联合招收赴美物理学研究生考试，以全国第二名的佳绩被美国第一流大学——普林斯顿大学录取。

“老饼”学习成功的秘诀便是勤奋。他每天背着一个鼓鼓囊囊的书包，奔走于校园的“三点一线”上，风雨无阻。有一次，他因英语摸底考试不理想，就自制许多词汇卡，挂在床前床后。每晚的美国voa教英语节目一到，他就抱着收音机到校园的草坪上收听，即使是阴冷难耐的冬日也一如既往。他最后成了少年班里公认的“英语活字典”。“吃得苦中苦，方为人上人”，这是离我们很近的勤奋苦读成才的典范。天资如此聪颖的孩子尚且能够勤学苦读，我们这些资质平平的学生要想成才，是不是应该付出更多的努力才对呢?《三字经》里有这样一句话：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”

天才就像一块美玉一样，虽说天生就是块好材料，可是不去雕琢它，它就不会成为价值连城的宝器。学校里学习最好的同学不一定是最聪明的，但却是最勤奋，最刻苦的。发现了万有引力的剑桥奇才、伟大的科学家牛顿小时候是学校出了名的‘‘笨蛋”，学习成绩始终是班里的倒数几名。不过后来他在父母老师的鼓励下开始发奋学习，进入剑桥大学后，他一待就是30年。在这30年中，他常常每天坚持工作十六七个小时之久，把所有的精力都奉献给了科学实验和物理学研究事业。牛顿之所以成为了闻名世界的人物是因为他是天才吗?不是的。正所谓“天才在于勤奋，聪明在于积累”。

牛顿的成功是因为他的勤奋学习。富兰克林说：“礼拜日是我的读书日。”达尔文说：“我相信，我没有偷过半小时的懒。”托尔斯泰说：“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。”华罗庚说：“我不否认人有天资的差别，但是根本的问题是勤奋的问题。我小时候念书时，家里人说我笨，老师说我没有学数学的特别才能。这对我来说，不是坏事，反而是好事。我知道自己不行，就会更加努力。经常反问自己：我努力得够不够?”这些时代的巨人们之所以给世人留下了举世瞩目的成就，都应归功于他们勤奋治学的态度。他们是和懒惰无缘的，他们只知道执著于自己的创造，为人类的进步贡献力量。我们要做他们一样勤奋的人。

《西京杂记》中记载了一个“凿壁偷光”的感人故事，说的是一个叫匡衡的人出生于一个贫农家庭，小时候家里穷得连灯油也买不起。到了晚上，家人都早早地就睡觉了。可他不甘心永远生活在那种恶劣的、贫困的生活环境中，于是，他偷偷地在自家的墙壁上凿了一个小洞洞，通过“偷”隔壁人家的灯光来看书，他很清楚只有通过读书才能改变自己的贫苦命运。经过锲而不合的努力，匡衡最后成为一个大学问家，并且官至丞相。

《晋书车胤传》中也记载着一个“囊萤照读”刻苦读书的故事。车胤小时候非常喜欢读书，却因为家中贫困，学习时无灯火可照明。于是，他捉来数十只萤火虫，放在编织好的网囊中，以晚上读书照明时用。由于他不断勤学苦读，后终因拥有渊博的学识而被重用。车胤虽出身低微，却没有自暴自弃，反而勤奋好学，不仅得到了社会的承认，而且美名远扬。

中学生，我们今天如何对待自己的学业，将决定我们未来成就的大小!没有今天的执著追求，何来明天的掌声鲜花?明白读书的道理，激发自己的学习潜能，成为一个爱读书，读好书的中学生，为自己未来的人生奠定坚实的基础!

我为自己读书读后感（优质21篇）篇七

朱光潜说：“人是自己的造化主。”由自己创造的幸福与为他人创造的幸福是无法比拟的，如叔本华所说：“你的幸福唯有你才能创造并感知，请不要为别人而生活。”为别人而生活是一种成全，为自己而生活是一种成就。

为自己而生活既是一场自我坚守，也是一种自我成就。冯炼，是一名“90”后。大学毕业后，当身边的同学都涌向大城市，在灯红酒绿的夜晚享受青春之时，冯炼选择回归本心，做一名守墓人。她从小便清楚地知道她以后的人生方向——守墓。或许在别人眼中，守墓是份枯燥且说起来不光彩的职业，冯炼坚持认为：守墓是份光荣且伟大的职业，因为烈士倒下了，仍是一座丰碑。在守墓的日子里，冯炼每天细心擦拭八百多块烈土墓碑，同时也将灵魂一遍遍擦拭干净，继续坚守这份伟大，继续为自己而生活。

为自己而生活并不是盲目地以自我为中心，丝毫不顾他人感受。为自己而生活是为了自己的精神愉悦，进而实现自我价值。

以为自己而生活为主，适当地为别人而生活。为自己创造幸福固然是种快乐，而为别人而生活则会使你的人生更为灿烂。外卖小哥不过是一份普普通通的职业。我想，刚开始许多外卖小哥都在为自己而生活。每送出一份外卖，幸福感就会提升一分，并不会去顾及顾客要求及配送需求。慢慢地，有些外卖小哥开始学会为别人而生活。他们不再一味地追求业绩，给自己创造幸福，而是思考如何为别人而生活。他们会跑遍大半个城市为武汉医院送去热腾腾的饭菜；他们会叮嘱人们待在家中不要出门，有什么事叫他们就好。

如果把人生比作一棵树，那么，为自己而活是树的枝干，为别人而活则是树的叶、花。我们需要扎实的树根使我们挺立于大地，也需要叶的清香，花的芬芳来展现自己。

如何为自己而生活是我们一生求索的问题。我们的目标、我们的追求在其中起关键作用。忠于自我还是随波逐流，一切都由自己来选择，没有是非对错。为自己而生活，要对自己所梦想的始终抱有信心，但不可盲目自大、目中无人。为自己而生活是为了看清人生高度，丈量人生厚度，不是为了”高人一等”。

为自己而生活，灵魂得以洗涤。

为别人而生活，灵魂得以滋养。

我为自己读书读后感（优质21篇）篇八

这本书，先是名字吸引了我，因为我觉得现在小升初的我有责任去看这本书，而且当今，青少年对这个，到底是为你父母读书还是为老师读书，还是为国家读书？我觉得，这个问题对于我们现在，的确是一个值得认真思考的问题！于是我翻开了它。

一个人抱着不同的目的`学习，其选择的道路就会完全不一样。如果一个人在青少年时期还是不明白读书的目的，不知道读书的方向，那么这个人就难以给未来的人生定位。

这本书没有故事，它是作家肖卫用自己的感慨而写下来的。当我读到一半时，我认真地问了我自己：我到底是在为谁、在为什么而读书？开始，我犹豫了。现在我知道：“我在为我自己读书，在为我自己的前途读书。”

能真正明白读书的真谛不容易，但只要我们用心去感受古今读书人的榜样故事，就能从中领悟到读书的真正魅力，从而热爱读书，以读书为乐，通过读书实现我自己的人生价值和社会价值因为只有我自己拥有了知识和技能这对强大的武器，才能在以后的人生征程上勇往直前、所向披靡、战无不胜！

从今日开始，我已经定好了人生目标，我和为我的理想和前程去奋斗！

我为自己读书读后感（优质21篇）篇九

每当我考了优异的成绩；每当我在竞赛中发挥出色；每当我获得老师的嘉奖和表扬；我都会想起你——a老师，给我敲响的警钟。

有一段时间，我的学习成绩像是在坐过山车，忽上忽下，常常进入了低谷。眼瞧着期中考试即将来临，我仍然不知如何扭转局面。上课常常走神，做作业效率低下。这不，期中模拟考试的数学成绩只有69分，大跌眼镜。班主任a老师走过来，轻拍我的肩膀说：“下课到我办公室来。”

我站在老师眼前，a老师亲切和蔼的说：“你知道我们为什么要读书吗？”我被这问题难住了，怎么答呢？可以有一百个答案，是什么呢……a老师见我不语，接着说：“读书不是为了老师，不是为了父母，也不是为自己争一个好名次！”老师顿了顿又说：“读书是为了你的发展，学到的知识都印在你的脑海中。你懂的比别人多，你就能有比别人多的机会，你就可能出人头地，出类拔萃。要克服杂念，放眼长远，时刻记住读书是为了获得真知，做个真人，成为国家的栋梁之才！老师相信你的能力，你可以学得更好。”

听了老师的一席话，我豁然开朗。原来我一直把名次看得太重，这样学习就变成了负担。学习不是为了今天的名次，而是为了自己的将来。我由衷的向a老师保证：“老师，我明白了，您就等我的好消息吧。”从那天起，我开始苦干，实行了“魔鬼训练”。一有时间就把自己埋在学海中，常常复习到深夜。

功夫不负有心人，期中考试的成绩也名列前茅。老师的话让我明白，学习不为虚荣，为了自己的未来，为了祖国的未来。

我为自己读书读后感（优质21篇）篇十

冰心曾经说过：“读书好,好读书,读好书。”读完了《我为自己点个赞》这本书，我感同身受，受益匪浅—坚持真好！成功真好！

我刚接触到这本书的时候，了解到这本书的主要讲的是关于中小学生自我成长的，正与现阶段的我同步。好奇心促使着我迫不及待想知道晓玲叮当姐姐笔下的中小学自我成长的过程是什么样的。读完之后，心里久久不能平静，这本书至今在我脑子里徘徊，令我如醉如痴，仿佛这件事就正发生在我的身上。我认为，世界上最大的鼓励是掌声，掌声的背后是坚持。

无论是谁都不例外，成功的道路永远不是一帆风顺的，坎坷、挫折、批评相伴相随。我们只有跨过坎坷，战胜挫折，正视批评才能到达成功的彼岸，获得众人的掌声。那么如何才能克服通往成功路上的种种障碍呢？必须要坚持！

在我现实生活中也有类似的事情，正因为我坚持了，所以我成功了。

我在家有一个叔叔，对我很严格，他会因为几个字写的`不规范给我撕掉整张纸翻工重写；他也会因为数学错了一道不该出错的题让我重新抄整张试卷作为惩罚；他规定我每天必须练一张字帖并且给他检查，达不到他的要求立马在他眼底下重新练；他规定我每天必须在完成家庭作业的基础上做一页数学练习题并且给他检查，错很多或者犯了低级错误也会遭到他严厉的批评。起初我也因此很生气，讨厌他，多次想放弃，心想我都有这么多作业了，还给我布置额外的作业，真像法西斯一样。但是后来发现不做题的自己成绩越来越差，于是又坚持着每天一张数学练习题，一张练字，慢慢的就养成了习惯。家里没题了就主动来叔叔家要题做，感觉这些“额外的负担”已经成了我生活中的一部分，因为我的坚持和我的诚实，受到了叔叔的肯定，家人的表扬。终于功夫不负有心人，在近期的一次期中考试中数学考了95分，书写也有了明显的进步。我对现在的自己很满意，而且我要一直坚持下去，让自己的成绩越来越好！

因为坚持，所以成功。坚持真好！成功真好！我要为自己点个赞！

我为自己读书读后感（优质21篇）篇十一

毛主席真的非常值得我们学习，无论何时何地只要有空就要看书，甚至连上厕所都要看。他的房间，已可称为图书馆，在桌面上，茶几下，杯子上全都是书，而且特别整洁。

奥斯特洛夫斯基也很勤奋，可是姐姐不肯教他读，所以每天都凑着姐姐，听姐姐怎么读，自己再拿姐姐的书照着读。他是最爱看姐姐的书了，有一次他去买咸鱼，却三更半夜都还没回来，妈妈非常着急，就直冲到咸鱼店，她又不识字，发现奥斯卡奥斯特洛夫斯基在咸鱼店里看报纸，看得完全忘记了回家了。

这种精神多么值得我们学习啊！如果是我们可能连一眼也不看了呢。人生离不开书，人们在读书中成长，在读书中成熟。这正如高尔基所说，书是人类进步的阶梯。

莎士比亚也曾经说过：书籍是人类的营养品。我们能够从书中获取源源不断的知识，所以我们要爱上读书，让我们的精神富有，树立正确的人生观和价值观。

我为自己读书读后感（优质21篇）篇十二

重要是我自己，也是一道风景。

为自己高兴吧！我为什么不完美？----别钻那牛角尖，享受你平凡却真实的人生吧！

美国作家海明威和日本作家川端康成在获得诺贝尔文学奖不久后却都选择了自杀身亡，这是巧合吗，不，这个结果早就注定，在一次一次的进步间，他们也被一只无形的手推向风口浪尖，舆论的压力和流言的攻击使他们渐渐失去了支持自己的能力，他们越是努力前进，就会被推得越高，直到有一天丧失了支撑的信念，也就无法承受从山巅摔下谷底的痛楚，选择了自杀，大概倒是一种解脱，因为他们已经回不去曾经的平凡了。

倘若他们先前早就预料到，大概还是不会停止吧！毕竟成功的诱惑实在太大了，而社会舆论的利害非经历不能明白，何况他们自觉自己能够到达，所以为什么不呢？是呀，为什么不呢？因为短暂的成功所带来的`快乐远不及在平凡中享受生活来得悠闲自得，而他们经历之后才明白，就太迟了。

所以，幸福的人生不在于创造惊天动地的伟业，不在于成为万人瞩目的明星大腕。只要懂得在平凡的生活中发掘快乐，再平凡的人，也是有意义的。

何必在追求一个虚幻的目标中自寻烦恼？做不了光芒四射的珍珠，就选择做溪里的一粒小石子，看溪水淙淙流淌;做不了傲视群芳的牡丹，就选择做山上的无名野花，听微风佛过沙沙作响。争取不凡诚然可敬可佩，然而甘于真真实实的平凡则更加具有一番勇气。

为你高兴，为你那平凡而充实的存在高兴吧！

我为自己读书读后感（优质21篇）篇十三

欣慰的是，我遇到了一本书，在书中我找到了一种简单美好的心情。

而我们，在读书和生活之间，总会遇到更好的自己。

读书如命。要有选择性的阅读，关键是读完之后的选择。如果有人被构建的故事情节框架所感动，那么就会有人追求书中人物特立独行的态度。生活中，如果有人被千万次挫折打败，那么就会有人顶天立地。就像屈原说的：“天下浊而我独，人皆醉而我独醒。”我们读什么和选择什么同等重要。所以，结局是另一回事。

阅读引导人的三观。但是，有一点不可否认的是，因为读书，我们能收到的越来越多。早在古代，学者们就表达了各种各样的哲学。比如范仲淹的那句“不要为事欢喜，不要为自己悲伤”，只显示了他对人生的态度和深远的抱负，也导致很多人即使一个人也活得没有智慧。再比如诸葛亮的“淡泊壮志，恬淡深远”，揭示了人的淡泊宁静，以及他们所带来的明确的志向和深远的理想之间的密切关系。其实道理大家都懂，但是“不感冒，怎么让梅花香呢？”先读书，再思考，会事半功倍，比努力学习容易。

阅读，体验，努力融入作者的感受，是一种自我提升。苏轼写过一句话，“如花似花”，是对白杨花的描写。看完之后觉得莫名其妙，但是看完之后又有一种独特的魅力。然后“细说来，不是华阳，是小泪”，开创了新的境界。当我们认真投入的时候，文字在我们心中逐渐升华。作者的每一个伏笔，每一段文字，都有自己的感受。即使不能完全理解，也尽量去感受。读书带给我们的是判断、思考和理解，比我们自己摸索更容易、更快。

读书让我白天清醒，晚上得到安慰，让我不必局限于过去，也不必憧憬未来。活在当下，以书为伴，以阅读为友，大概是最好的认识自己的方式。

我为自己读书读后感（优质21篇）篇十四

偶然间看见《为了你自己读书》这本书，当时我只是随便翻翻，到后来竟然着了迷，如醉如痴地看了起来。

这本书有十四个部分，对我触动最大的是其中两篇，一篇是《你在为谁读书》和《读书改变命运，知识成就人生》。

你就把考长郡设为你小学时代的目标，考到了，是完成你人生的一个理想，而不是其他人的，而最终受益的也是你自己。我若有所思的点点头，是啊，我想考长郡，是因为我知道它是长沙最好的学校，那里有很好的学习环境，有很多优秀的同学，我想成为其中的一员。而要想完成自己这个理想，就要靠自己现在的付出。从此我不再要妈妈督促学习，因为我知道“读书是为了自己”！

《读书改变命运知识成就人生》这个章节，则是讲述了各个领域的成功人士是怎样功成名就的。

就拿大文豪范仲淹来说吧，小时候他家里很穷，吃不饱穿不暖。他每天的三餐就是一两米，熬成粥，割几根韭菜下粥。可范仲淹从来有放弃过读书，就是在去被人家干活，晚上也还在看书。就是因为他能吃苦，坚持不懈的学习，最终成为了大文豪，真正的改变了自己的命运。有一句格言说：“只因准备不足，导致失败。”是的，一个准备充分的人，总有一天会是一个成功的人。

看看他，再看看我们，宽敞明亮的教室，饭堂里每日现成的三菜一汤，冬暖夏凉的寝室，如果将来过的窘迫，是多么令人愧疚啊！那些名人，都是从小努力才有了今天呀！

读了这本书，我深刻的感受到了学习态度端正是多么重要了，一定要从小开始努力，好习惯都是从小养成的，老了，再后悔也来不及了！正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲。”

《为你自己读书》这本书，真是让我收益匪浅，让我明白，读书就是为了自己，为了自己的未来可以获得幸福的生活。

我为自己读书读后感（优质21篇）篇十五

著名作家曹文轩曾说：“阅读是最优美、最值得赞美的姿态。”初闻此言，顿觉眼前浮现“星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌”场景，一杯香茗，一卷书页，一个人，便可读尽世界悲欢离合。伴着午后慵懒的阳光，和着淡淡的墨香。时而咬文嚼字，时而掩卷沉思，这份惬意，便是最好不过的了。

“腹中有书气自华”，饱读诗书的人，总是散发出一种内在的气质。当一个人阅读了很多书后，举止谈吐定是落落大方，这就让人的气质不同寻常了，当阅读的层次上升到审美的时候，美丑自然会辨别。人的容颜的改变不只是外在的，更是从内散发的改变。正如三毛曾经这样说过：“读书多了，容颜自然改变”。如果一个人因为读书而足够豁达，那么不管遇到什么变故他都能从容地应对自如，从不抱怨，不怪命运不公平，那么即使是八十岁也能拥有一颗十八岁的心。书是心灵的港湾，有了书的浸润，心灵才不至于枯竭，容颜才会因此更美丽。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说“应该把读书视为自己的乐趣，这样才能做出自己的成就。”古今中外，伟大人物往往都是喜欢读书的人。毛泽东热爱阅读，以至于发烧到39度他还不知，于是被医生输着水坚持继续读书；林肯为了读一本喜爱的书，硬是给书的主人干了三天的活。可见阅读的力量。

阅读，不是生存必须，而是生活必须。一个人要好好的生活，书籍和阅读是必不可少的，读书，是陪伴人一生的事情。多读书，才能不固执，不偏执，有内涵，有修养。多读书，才会遇见一个更好的自己！

我为自己读书读后感（优质21篇）篇十六

以前，我对学习不够主动也不积极，把每天的作业当成一项做任务完成，做完了就不管。

复习，预习，爸爸妈妈要催促好几遍，我才去做。不催促我就不去做。爸爸每天让我背书，我总是不想背，觉得太累了，是一种负担。以前，我从来不知道为什么要读书学习。觉得学习好累好辛苦。

读了这本书我才知道，读书学习，不是为了父母，也不是为了老师，是为了自己，只有自己学好了，长大后有前途和未来，才能成为人才。现在，我才意识到以前自己的想法和做法都是不对的，我以后一定更要认真学习，做一个有用的人。

书中还有几句话让我深有感触，从贫乏到丰富，从平庸到优秀，从贫穷到富有。没有今天的优秀学业，何来明天的成功事业？没有今天的辛勤耕耘，何来明天的丰收硕果？没有今天的品德修行，何来明天的崇高声誉？没有今天的执着追求，何来明天的掌声鲜花？是啊，只有辛勤努力，才会有回报。

通过这本书，我还认识到，自己每次遇到难题，不思考就去问爸爸妈妈，读了这本书，我知道了，遇到难题首先应该积极思考，实在解不了，再去请教别人。这本书，是我在学习道路上的一盏指明灯。

我为自己读书读后感（优质21篇）篇十七

读了《为你自己工作》这本书，使我受益匪浅，此书用通俗的语言，以求真务实精神，揭示了工作中个人工作“责任”直接关系到工作成败的深刻内涵，同时用正反实例和精辟的理论阐明事理，具有很强的说服力，读完此文让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。

“责任”其实质从大来说就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任心，是否认真履行了自己应尽的责任。人的一生必须承担各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定了工作成败，正如书中所说的“任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，不管从事什么工作，我们都需要尽职尽责”。我们在工作中，就是要清醒、明确认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。只有充分认识到、了解到自己的责任，才能清楚自己的职责，并切实承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式、被动式转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。

在我们工作中，做与不做之间的差距就在于责任。简单的说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。违反公司制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。

“责任重于泰山”，责任即荣誉。为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事；为荣誉而工作，就是为企业分担解忧，给领导减轻压力，给同事以帮助；为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。努力工作，忠于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也树立了自己的荣誉，自己会受到人们的尊敬。

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我为自己读书读后感（优质21篇）篇十八

有时，我深陷困难而迷失自己；有时，我因找不到正确的路而灰心丧气；有时，我想冲破困难时却发现自己早已无法“冲破包围”……有了这一本书后，我便找到了一碗属于自己的“心灵鸡汤”。它告诉我如何做到克服困难，自信自强。这本书就是著名作家“魔法姐姐”晓玲叮当的著作——《我为自己点个赞》。

一翻开书，一行行活泼有趣的文字，一幅幅动感唯美的插画，顿时让我对这本书格有一种亲切感和喜爱感。

我仔细地阅读着，品味着。里面一条又一条简单好记而又蕴含无数大道理的成长密码、魔咒以及栩栩如生的文字，深深地把我吸引。它们告诉我：“认识自己”，“发现自己”，“相信未来”，“只选一把椅子”等等都是冲破困难，打败困难的法宝！而这些人生哲理也不像是简单呆板的训诫了，也不再让我厌烦和记不住了，相反，它们像小精灵一样钻入我的脑海，把我吸引，以致我愿为实现这些目标而努力。

今后，我一定会把晓玲叮当的教导视作至宝，细细品读它，让它引领着我，去冲破人生的道道难关！

我为自己读书读后感（优质21篇）篇十九

读完后，我懂得了很多道理。

以前，我对学习总是不够积极主动，把学习当作一项任务来完成。

我认为每天只要做完作业就可以了，每天的预习、复习、听读英语等只要爸爸不督促我就不去做，爸爸每天让我学习五句英语口语，我总是很不情愿，觉得是一种额外的负担。

以前，我从来没有认真想过自己是为什么读书学习。

读了这本书，我明白了我们不是为了父母、为了爷爷奶奶、为了老师而读书学习的，我们每天学习的知识都是我们自己的，我们现在每天读书学习都是为了我们自己，是为了自己的前途和未来，我们只有学好知识，读好书，长大以后才能够成为人才，才能够更好地报效祖国。

现在，我认识到自己以前的想法和做法是错误的，以后我要积极主动地读书学习，因为这都是为了我们自己。

这本书不仅告诉了我们是为谁在读书，还告诉了我们许多读书学习的诀窍：读书要有远大的理想;勤奋出天才，勤奋出真知;自信是内心不灭的圣火;学习态度决定学习成绩;要满怀兴趣地对待学习;养成专心学习、及时复习、认真思考的习惯;专心学习，一心不要二用等等。

以前，我做作业总是不专心不认真，只求速度快，不求质量，总是有错题，作业做完了也不认真检查，碰到难题总是不愿意自己认真思考，直接就去问爸爸。

看了这本书后，我觉得，我以前的做法都是不对的，以后，我要把书上那些读书学习的诀窍运用到自己的`学习中去。

这本书，是帮助我读书学习的指路明灯，它真是一本好书!

我为自己读书读后感（优质21篇）篇二十

许多人都在想，自己是在为谁读书？是为父母，为老师，还是为国家，为朋友呢？钽我却认为，是为自己读书。

你是在为父母读书吗？父母为了我们付出了很大的金钱和精力。每一个父母都希望自己的子女成才。我们要认识到，我们不是在为父母读书，我们读书的目的，是成就自己的人生。只有这样，我们才真正对得起父母的养育之恩，才是对父母最好的报答。

你是在为老师读书吗？老师为了我们，付出辛勤的汗水。我们为了报答老师，应该读好书。每一个老师都希望学生能够读好书，成为栋梁之材。但是，任何一个老师都不会告诉学生，读书是为了老师。因为老师的愿望是希望学生能够明白：读好书，是为了自己的前途，自己的未来，不是因为老师。

你是在为国家读书吗？在小学的时候，我们就学过一篇课文《为中华之崛起而读书》讲的是我们敬爱的周恩来总理少年时一则感人故事。为国家读书，是国家、民族对我们的期望。为祖国的美好明天努力学习科学文化知识，多多为国家作贡献是我们的基本任务。因此"为你自己读书"和"为国家读书",并不是两个对立的观念。我们要认识到要实现报效国家的愿望，首先就要学好知识，读好书。只有我们树立了自己的理想，成为人才，才能够报效祖国。只有我们读好书了，才能有机会为他人服务，为国家服务，为人民服务。

我们是在为自己读书，是为自己的前途读书，是为自己的理想读书。以读书为本，届以读书为乐，以读书为动力。通过读书实现自己的人生价值和社会价值。因为只有你自己拥有了知识和技能这对强大的武器，才能以后的人生道路上勇往直前，战无不胜。

总之，我们要记住，我们是为自己读书，为自己的前途读书，为自己的理想读书。同学们，让我们读书吧！为实现我们的人生价值而读书。

我为自己读书读后感（优质21篇）篇二十一

当我读了《你在为谁读书》这本书时，我思绪万千，想了很多，也明白了很多。我知道了：态度决定成绩，方法决定成败！从青少年时代开始，就要做好人生规划。只要做好人生规划，并为之奋斗，你就一定能成为卓越的人！

书中的主人公杨略头脑聪明、思维敏捷、就是不肯用功，跟我们现在的许多学生一样。只是跟一般人比，作为富家子弟，他更有条件怀疑读书的意义，他不知道是在为谁读书，或者说他是简单的为读书而读书。当一件事情变成了被动完成的任务，就很难有趣味产生。于是，他沉迷于"谁再用琵琶弹奏一曲东风破",他致力于在篮球场上尽情挥洒汗水，他极力逃避即将来临的中考。

直到忽然又一天，他收到了一封寄信人不详的神之又神的来信；更神奇的是，神秘来信每个月初准时翩然而至，且对杨略的一举一动明察秋毫。最神奇最可气的是，杨略，居然被来信”修理''得心服口服、五体投地，按照信中的’’招式"修炼起来；超级神奇超级令人难以置信的是，杨略，这个叛逆的少年，修炼之后竟然成为了世俗人眼中的好孩子，考上了重点高中。

反思；对于自己遇到的一点困难和挫折，知难而退，而不会越挫越勇，迎难而上；对于自己的父母要求甚多，回报、体谅甚少；面对自己的责任，逃避多于承担；对于他人的长处与自己的不足，不能取长补短，只知道自我欣赏与妄自菲薄。

作者把自己多年的奋斗历程核对认识的深刻洞察，将芸芸众生大致的分为了四种类型:。