通过写读后感，我们可以更深入地理解和探索作品中的意义和价值，同时也可以将自己的观点和见解传达给他人。小编为大家准备了一些精选的读后感范文，一起来欣赏和学习吧。
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇一
暑期刚至，我便把《云朵上的学校》这本书读完了。这是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列丛书中的第二十本，也是我认为最精彩，给我感触最深的一本。
这本书以一只会笑的猫的视角，为我们描述了一个有趣而耐人寻味的故事：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，贵妇犬小白和它的主人蜜儿，就在这所学校里。小白的女主人蜜儿是一位神秘的女老师。她常常在深夜里飘进孩子们的房间，去收集孩子们所做的梦。蜜儿老师会把那些因为学习压力重而常常做恶梦的孩子们带到山上这所拥有魔力的学校里来。这里将大自然作为课堂，让这些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子们，都变得快乐无比。
蜜儿她是一名富有爱心，善良美丽的老师。她有着一双会发现孩子们优点的眼睛，她用她独特的教育方式，鼓励孩子们在大自然中愉快的玩耍，在玩耍中学会发现，学习到新的知识。
其实每个孩子最初都是热爱学习的，但由于不同的教育方式，使得孩子们对学习的热情大大的发生了改变。传统的教育方式常常只是生硬的给孩子们灌输知识，而在云朵上的学校里，蜜儿老师却十分注重鼓励孩子们自己通过探索与发现去主动学习知识。这两种教育理念截然不同，使得孩子们的学习效果自然也截然不同。
采取生硬灌输的教学方式，孩子们的学习态度是消极的，被动的。他们常常会觉得学习是一件很困难的事情，他们的心理压力也会很大。他们越学越没有自信，认为自己肯定学不好，甚至对学习产生畏惧和抵触心理。
而采取鼓励孩子们自主探索和发现的教学方式，就很容易将孩子们的学习主动性，积极性调动起来。对未知的事物好奇，喜欢探索，是孩子们的共同天性。通过主动的探索和发现去学习，孩子们会渐渐感到学习是轻松地，有趣的。于是，他们会越学越自信，越学越快乐。
这本书中的蜜儿老师就是采取了第二种教学方式，让孩子们在大自然中主动的去探索和发现，这能很好地激发孩子们的好奇心，使孩子们学习有了动力。孩子们的求知欲也在这个过程中得到最大程度的满足。如果只是把知识简单地灌输给孩子们，这样做的结果只会让孩子们的好奇心一点儿一点儿地丧失。即使孩子们爱学习，不去探索和发现，只会使他们的思想受到束缚。
作为家长或老师，不能为了考试成绩而采取填鸭式教育，而应该注重孩子们多方面能力的培养，使得孩子们得到多方面的发展。学知识多少不重要，重要的是让孩子们热爱学习，对学习产生兴趣。学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，如果孩子对学习有兴趣，孩子们就不会把学习当成苦差事而加以拒绝。家长应该让孩子学习他感兴趣的事情，而不能强迫孩子学习，如果父母不顾孩子的接受能力和兴趣，不考虑孩子活泼好动的天性，一味叫孩子学这、学那，则往往会使孩子对学习产生厌倦，产生严重的学习心理障碍。
学习对于孩子们来说，既有令人兴奋的成功，也有使人困惑的失败。
不断取得学习上的成功，是对学习的最佳刺激与鞭策。很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，一定要根据孩子的实际能力，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力而获得成功的体验，从而对学习产生兴趣。
对于孩子们的失败、过错，家长不能一味的指责，殊不知，这样做只会极大地伤害孩子的自尊心，使孩子对学习产生厌倦心理。帮助孩子找到失败的原因，循循善诱，多鼓励孩子，尽快让孩子从失败走向成功，这才是家长应该做的。
学习强度不可超过孩子的承受能力。许多家长望子成龙心切，在课后又帮孩子安排了家教和补习，想借此来达到提高孩子成绩的目的。其实这样很容易产生事倍功半的恶果：一是因为孩子在学校学习了一天本来已经很累了，再加上几个小时的额外学习，则大大超过了孩子的承受能力，这种"课堂--家庭式"的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。
父母的言行是孩子最好的榜样。要使孩子热爱学习，自己必须爱读书，努力营造良好的学习氛围。如果父母成天玩麻将、看电视、跳舞、应酬，那么要想孩子出污泥而不染，也是绝对不可能的。
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇二
你们知道杨红樱阿姨写的《云朵上的学校》吗？我猜你们是知道的吧！接下来我给你们讲讲吧！
主要内容讲完了，接下来我来讲讲神奇的地方吧！小白的女主人------蜜儿是一位神奇的`女老师，她让孩子们快乐无比。蜜儿有两个口袋，一个是装噩梦的黑口袋，另一个是装好梦的粉红色口袋。
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇三
我是一个爱看书的女孩。我最喜欢杨红樱阿姨写的书啦！她的书让我快乐，看了她写的书后似乎一切烦恼都卷入书卷中消失了。
记得一天我翻开这本书。看着看着就入了神，仿佛自己就是故事中的一个小女孩，我在这里读书，学习，玩耍，生活，甚至还和主人公蜜儿成了好朋友呢！
你看啊！蜜儿长得可爱极了！她有着一袭乌黑靓丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛和一个小酒窝；甜甜的微笑更让我倍感欢愉。蜜儿穿着朴素！她穿着一身白色的长裙和一双粉红色的高跟鞋。蜜儿为人友好！朴素的穿着带给人亲切之感，我喜欢和她做朋友！
我喜欢和她一起在云端做游戏。记得一次蜜儿对我说，她曾经去树上采了一个与南瓜差不多大的树果，然后她把树果掏空，扔进河里。刹那间许多鲤鱼便鱼贯而入的先游入了眼前的溪中，然后又涌进了那个树果里！说到这里蜜儿微笑着对我说：按这种方法就可以轻松的捕捉到鱼了，不过别忘了要提前在树果上系绳子哦！随后我按照蜜儿说的方法果真制成了一个“捕鱼器”，可是捕到了好多鲤鱼呢！后来我们还来到了九色鹿先生的家。九色鹿先生不仅和我们一起玩了捉迷藏游戏，而且还和我们一起驾鹤翱翔，真是太难忘了！
合上书页，我意犹未尽，望向窗外，更是思绪纷飞。我思念着刚才的游戏；我思念着那个可爱的蜜儿；我更是思念着那个如诗如画的云端世界！
啊！杨红樱阿姨著作的书——《云朵上的学校》是我最爱的一本书啦！
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇四
《笑猫日记》的作者是杨红樱，她是著名的小说家，她的作品除了《笑猫日记》系列，还有《淘气包马小跳》系列。
这本书我最喜欢的一个故事是球球老老鼠失踪了，故事的内容具体是这样：母亲节到了，三个小猫来给它们的妈妈过节了。但是，就在这一天，笑猫发现球球老老鼠不见了。他从一个小老鼠本资。口中得知了球球老老是在墓地。笑猫从那里知道了好人死了会怎样，坏人死了会怎样。笑猫从那里发现了一座塔，走上去了。它从那里发现了一个大古钟是逆时钟转的，底下有一个球，笑猫越看越像球球老老鼠。看着看着睡着了。第二天一大早，笑猫被球球老老鼠吵醒了。它给笑猫说了许多事。
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云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇五
杨红樱是一位善解人意的作家，这本《云朵上的学校》记录了笑猫和球球老老鼠在云朵上亲眼目睹的一所神奇的学校。开头的墓地鬼影、古老时钟的扣人心弦，使读者忍不住往下读。
杨红樱笔下的学校是生动有趣的。云朵上的学校以自然为课堂，以孩子为上帝，以快乐为中心。一个三四年级的`讨厌作文的小学生竟然可以写出论文;十二个在学习压力下噩梦连连的孩子可以快乐无比地共同完成写书作业!
这本书给了我很大的启发：要用快乐的心态去面对学习，自然就是最好的课堂，草地、大雨、八角亭就是最好的教室!要在快乐中学习，在学习中快乐!
《云朵上的学校》深受我们喜爱，我相信大家通过这本书也会更喜欢杨红樱，更喜欢“笑猫”。
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇六
云雾笼罩中，一颗漆灰色的石头若隐若现，诉说着纯真的往事。
这块石头有着不凡的名字――云朵石，至少当时的孩子们是那样叫的。雾霭逐渐散开，石子铺成的小路有出现在眼前，记得那时我只不过是匆匆前行的路人，正跨步向前时，有人拉住了我的衣袖。
“旅客，你踏入了白银国的领土，你需要接受惩罚――在这片领土上玩耍。”我低下头，几个连我的手都触及不到的孩子，努着嘴，叉着腰，双腿挺直地立在灰色的石头上，就如同认为自己是国王的小丑，滑稽而可笑。地上的石子，莫说其是否如云般轻盈，就是那烟熏般的灰，也同白没有任何的联系。我瞥眼斜视，意欲离开，但他们死死地拽住我的衣袖，也只能先迁就于他们。
当我踏上那片石子地的的一刻，一切都变了。这地上的石头怕不是有丝绸织成，否则何来如此轻灵柔软？它们不像是被人踩踏的奴仆，而是忠诚的朝圣者，虔诚地跪在我的脚边，轻轻托住我的脚踝，轻软的石子地面如同云朵般缓缓载人飘悠至天地，驶至那阳光触手可及的彼岸。雾霭笼罩，湿软的清甜气息婉转着抚向脸庞，抹过一道淡淡的水痕，透着微微的光亮。这突如其来的轻盈感，令我无所适从，便缓缓向前移了几步，这真的是地面吗？不同于山路的坎坷崎岖，也异于柏油路的宽广平整。似起伏的海浪上铺着一层绵延的雪绒，与波涛轻触，奏出一曲醉人的柔歌。水流缓缓，润人心脾；白雾漫漫，浸雅人心，薄云悠悠，飘入魂灵。前行的匆忙，目标的紧急，世间的烦躁，这一切都氤氲在白云的绵软中，淡出于视线了。
在我向前踏出一步的时候，身边漂浮的雾气霎时消失，似从云间跌至深渊。慌张后退时，有人握住了我的手。“好了，旅人，你完成的惩罚，我们赏你……额……一颗白云石！”他从地下郑重地捡起石头，缓缓置于我的掌心。“幼稚的骗人鬼，快回来！”远处传来成人的声音。孩子们离开了。我将那颗石头慎重地放入口袋，似托着一朵云继续前行。
孩子的确是幼稚的，但同时他们又是感性的，他们以直观的感受体味世界，在每一个事物中探寻意义，而一些大人被所谓的理性所缚，渐渐地远离生活了。我在孩子的引导下，暂置表面的理性，重拾了生活的精彩。
迷雾中的石头，正在感性的光芒中，散发着独特的清辉。名字背后，是感性生命的的精彩。
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云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇七
《笑猫日记——云朵上的学校》，我估计能让很多中国老师、教育界深受启发，也能让许多中国学生都向往那所学校。
云朵上的学校只有一个老师，那就是校长蜜儿——小白，学生也只有十二个。但是，蜜儿却不觉得学校太“穷”。她设计的早餐——桃树上的花糕桃子、奶油桃花，餐桌上生熟蛋的`小黄母鸡和餐桌间提供鲜牛奶的奶牛，蜜儿设计的早餐就是这么棒！
我觉得，像蜜儿这样教学虽然不可思议，却很好。她教会了孩子们信念、坚强、乐观等等很多人生中重要的东西。又不枯燥乏味。如果现实生活中也用这种教学方式，一定没有人会逃课，反而会“离家上学”，爱上学习！
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇八
这本书，主要讲了初夏时节，球球老鼠的一个子孙，给笑猫一家，带来了一个令人惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，而小白和它的女主人----蜜儿就在这所学校里。而蜜儿老师的身份也是一个密，为了解开这个秘密，笑猫和球球老鼠秘密跟踪，在充满艰辛和怪异的过程中，最终解开了关于蜜儿的`谜团。
原来，蜜儿是一个穿越时空的美丽女子，每当深夜，蜜儿就会拿着一个粉红色的口袋和一个黑色的口袋，来收集好梦和噩梦。那些曾经在学习压力下变得噩梦连连的孩子，现在都可以在这大自然课堂里变得快乐无比。书中还详细描绘了那些孩子们到底怎么到云朵中的学校？怎么快乐的学习，以及那些古代穿越到现代的花脸兽和长生不老的仙鹤们，怎么帮助孩子，带孩子快乐的学习，快乐的生活。
这是一本介绍一所建造在云朵上的学校里一位叫蜜儿的老师和一群孩子的故事，读完这本书以后，我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子，他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识，我好羡慕他们，我也想到哪里去上课！我想这也是每个小朋友们的梦想吧！
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇九
今年我在假期里读了笑猫日记之《云朵上的学校》。这一本书好像不是一本普通的书，而是一个打开童年与幻想这路的大门钥匙。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。
下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她往往用粉红色的袋子装着好梦，用黑色的袋子装着噩梦。她会把经常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的，她要把孩子们的快乐还给他们。在云朵上的学校里，孩子们开心的生活着。
除了一群有趣的人物，书中还描写了大自然的迷人景物。让我们流连忘返。你只要看了那些景物就会很想进入那个奇妙的学校。在学校里你会在快乐中学习，学习中快乐，一定会让你的收获很大的。早晨你会听到朗朗的读书声。还会看到他们的非常开心的玩耍。他们和仙女老师蜜儿一起学习、玩耍、让我们听了就羡慕不已。
读了这本书，我感受到了，在大人的强迫下学习是多么的难受，晚上还会因为学习压力下而常常作噩梦。要快乐下学习是多么的'有趣多么的开心。让我常常在快乐中学习，学习中快乐，让我爱上了阅读，也让阅读成为了我的一种习惯。让我在假期的收获很大。
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇十
寒假里，我读了本叫《云朵上的学校》的书，十分有趣，书中充满了幻想。虽然早已看完，但我还是念念不忘。
这本书杨红樱写的，她写的书很多，我还看过《淘气包马小跳系列》、《笨笨猪》和《没有尾巴的狼》，都非常好看。
《云朵上的学校》大概是这样：活了不知多少岁的老鼠球球老，在母亲节晚上失踪了，笑猫在球球老子孙带领下，来到墓地后的房子，在时间倒流的古钟里找到了球球老。球球老出来后，对笑猫说：“古钟里有个迷一样的女人，仔细一看既是我们好朋友小白的主人——密儿。”可笑猫并不在乎，他早就知道密儿是神秘的女人，很多人都以为她是仙女。这时，另一只老鼠跑来说：“在西山山脉最高峰，有个云朵上的学校，小白和密儿就在这所学校里，孩子们在那快乐无比呢！他们的教室就在草原上，密儿老师还带他们去探险：在花脸兽带领下来到水的源头；在仙鹤带领下来到冰山的顶部、、、、、、”
我最喜欢书中这句话：在这所学校里，曾经在学习的压力下，噩梦连连的孩子们，在这儿，快乐无比。喜欢这句话是因为，虽然我们需要认真刻苦地学习，但世界上还有很多更美好的东西值得我们不断去探索、发现、体验。
推荐大家都来看看这本书，你们也会感觉很快乐！
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇十一
我们在老师的教导下一天比一天成绩进步，学习一天比一天更上一城楼。当然，孩子们最好的课堂还是大自然。
假期里，我阅读了杨红樱创作的《笑猫日记》系列作品中的一本——《云朵上的学校》，我喜爱看这本书。这本书讲述了蜜儿把一些因为学习不好而经常做噩梦的孩子带到了云朵上的学校里去。因为学不好，他们都是不快乐的。在那里，蜜儿把大自然当作课堂，带着孩子们在大自然中学习，渐渐地过得快乐起来，大家都感觉找回了快乐，找回了自信。
我很喜欢蜜儿，因为她能让孩子们快乐地学习、成长。蜜儿在云朵上的学校里带着孩子们学习有一件事让我印象深刻：那是蜜儿把孩子们带到一个池塘边活动的事。蜜儿在教男生用空南瓜抓鱼，女生们则在做花环。花环做好了，女生们把其中一个花环戴到蜜儿头上，像极了美丽的花仙子。晚上，蜜儿发现每一个孩子都在熟睡着，做着甜甜的美梦。就这样，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情，直到孩子们想家了，蜜儿才用魔法把他们送回家。
我作为一名小学生，主要任务就是读书、学习。我觉得学习不是件容易的事，我们每天有做不完的作业，学习任务繁重，但只要能刻苦学习，就一定能学好。文中的蜜儿教孩子的方式很不一样，她是让孩子们在玩中学习，边学边玩，孩子们自然就能学好。真是与众不同啊！
我还跟爸爸讲了读这本书的感受，爸爸很高兴地与我交流。爸爸启发我说：“蜜儿是一个好老师，好向导，带领大家去快乐学习，我们都要向她学习。同时，也要求每一个人，如果我们不去接触大自然，单单只去学书本上知识，是远远不够的，很片面，对学习也会因为枯燥而厌烦，就像小说里做梦的孩子们一样。只有主动去亲近大自然，在大自然里面愉快地学习，接触新事物，积累新知识，才会得到更好的发展，取得更大的进步。”
我听了爸爸的话，点点头，暗暗下决心：今后，我要努力学习，长大后做一个像蜜儿一样的能让孩子们快乐学习的好老师！
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇十二
马克思曾说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”于是，我最近读了一本由杨红缨阿姨写的《云朵上的学校》这本书。
我羡慕那的花样早餐；羡慕那的大自然课堂；羡慕那最有创意的作业；羡慕那的神秘有趣。
那里的早餐夹杂着大自然的芳香，十分特别。他们都不在教室里上课，而是在大自然中上课，使孩子们亲近大自然。那里的作业和我们的作业与众不同，他们的作业是共同完成，而且还是写书。“发现是快乐的源头。”蜜儿老师还引导孩子们自己去发现，去探索，让孩子们的好奇心求知欲得到了满足，也让孩子们的在发现和探索中得到前所未有的成就感。
读了这本书，我相信很多同学都想去云朵上的学校上学，因为现在的学生有太大压力，除了写作业，还是写作业，就像一个写作业的机器人。其次，很多学生的压力还来自于自己的家长。有的家长为了自己的面子，想让别人都说自己的孩子好，就不假思索地给自己的孩子报一大堆课外补习班，使得孩子身上的压力就越来越重，每天都沉浸在学习的苦海之中。那样的学习其实一点也不快乐，没有了学生自己的主动性，只是带有一种对家长的畏惧感而学习。这种现象在当今的生活中并不少见，结果也不见得好到哪里去。因为孩子带有一种对家长的恐惧和厌恶去学习，学习成绩也肯定不好。还有一种是家长望子成龙，望女成凤，希望在自己孩子的身上实现自己没有实现的愿望，给孩子语重心长进行教导。这样使孩子内心形成压力，对这个世界产生恐惧，所以学习成绩也不想而知了。
我们这些学生是多么希望可以快快乐乐地学习，没有任何压力。希望广大的家长和老师向蜜儿老师学习，多谅解谅解我们，让我们轻松高兴地学习！
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇十三
在杨红樱的笑猫日记里的写了一位神秘的女老师，她有一个收集噩梦的袋子。她每天晚上都会去收集小孩子的梦，等到天亮，她就到书房。看着晚上收集小孩子的梦，噩梦是黑色的，美梦是白色的。她会把做噩梦的小孩子送到她那所独特的“云朵上的学校”。
笑猫和球球老鼠经过了一系列的探究后发现，骑上白鹭，跟那些做噩梦的小孩子去那独特云朵上的学校。云朵上的学校，一切都是独特的，早餐是热腾腾的鸡蛋，新鲜的牛奶，在课堂上，大自然是课堂。大家可以自由自在地玩耍，，不用在教室里上课，而且那位神秘的女老师说大自然是最好的课堂。在那里的上课的孩子不用为了作业没做好而感到焦头烂额。
因为那位神秘的女老师不会为难她的那些学生，那位神秘的女老师告诉她们雪是怎样形成的，雨是怎样形成的。那位神秘的女老师,还让雪峰的花脸鹿带她们去雪峰游玩，在那位神秘的女老师的带领下,把那些做噩梦的小孩子送回了家里。
那位神秘的女老师叫蜜儿，她经常把那些做噩梦的小孩子送到她那独特云朵上的学校。让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。但在现实中的那些大人眼里，只会让孩子们无休止的读书，从而导致了孩子们讨厌读书、厌倦读书。所以，我希望那些大人们完全可以去认真地学习一下“云朵里的学校”里的那种做法，相信肯定会让孩子们倍受欢迎的，让孩子们快快乐乐地读书，那才是读书的真谛。
《笑猫日记——云朵上的学校》是一本非常好的书，不管是成人还是孩子，只要你用心去看了，相信都会有很多的收获。
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇十四
我非常喜欢看《笑猫日记》，每当翻开它，一股淡淡的书香扑鼻而来，阅读它，仿佛置身于故事中那个美好的世界。今天我读了笑猫日记之云朵上的学校，我的感悟很深。
主要内容很简单，却容易让人陷入深思：一个神秘的女人总是夜晚出来采集孩子的梦，可大多数孩子的梦是噩梦，她把他们带到云朵上的学校，她教他们，但不是生搬硬套，死记硬背，而是从玩中寻找知识。他们的作业是大家一起完成的，他们自己去感受大自然，然后与同学一起交流，合作一本书，一个以前不爱写作的人可到了这里，她手中的笔就没有一刻休息，那个小女孩快乐的写快乐的想。
合上这本书，我思绪万千，想起以前看过的一本书中，一个小女孩很爱写作文，可她的妈妈还一直逼她写啊写，最后她一个字也写不出来了。
家长们，请给我们一些自由吧，我们就像囚禁在笼子里的小鸟，我们多希望能拥有自己的思想，能自由自在的在天空中飞翔啊。我们不想因为为了考试而学习，我们想自己去奔跑。
二十一世纪的花朵需要培育，但不需要像看犯人一样看着我们，我们需要自由。
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇十五
云朵上的学校是一所充满魔力的学校，蜜儿老师让孩子们去探索，去得知大自然的美丽，这些孩子们曾经噩梦连连，现在都变得快乐无比。
蜜儿是一位神秘的女老师，也是小白的女主人。她经常去收集孩子们的噩梦，然后装入黑口袋。
笑猫和球球老老鼠在云朵上的学校渡过了一天又一天，今天早上笑猫和球球老老鼠去蘑菇房里享用花样早餐。哇！好特别的早餐，笑猫从桃树上摘下一朵桃花，咬了一口，原来，这是抹了草莓酱的花卷。摘了一个桃子，咬了一口，原来是松软的米糕。拍一拍黄母鸡的背，一个煮熟的鸡蛋就出来了，把杯子放到奶牛的乳房里一杯热气腾腾的牛奶就好了。
蜜儿老师让孩子们看了看花脸兽，它的食物是清晨的露水和新鲜的花朵，他们还用香瓜捉鱼，读到这我感到有些不可思议，当然男孩儿们也有点不可思议。
云朵上的学校的读后感（实用16篇）篇十六
初夏，球球老老鼠的一个子孙，带来了一个令人惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一座云朵上的学校，小白和他的女主人蜜儿就在这所学校里。
这是一所充满了魔力的学校，那些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子们在这里都快乐无比。
神秘的蜜儿老师让孩子们知道这个世界到处都有值得去探索的秘密。从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们寻找河流的源头;长生不老的仙鹤们，带领孩子们飞越雪山，穿过一朵又一朵云彩，让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐。
《笑猫日记》系列的每一本书中都有一个精彩动人的故事，给了我许多启发。我特别喜欢笑猫和他的孩子们。因为有了笑猫和虎皮猫明智的爱，小猫们才会有出息。我希望世界上每一对父母都能像笑猫和虎皮猫那样关爱孩子。
我多么想把自己变成书中一个角色啊!我喜欢这本书。