读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）

优秀作文的背后离不开作者的用心和努力，每个学生都有写出优秀作文的潜力。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文，希望能给大家写作提供一些参考和启示。

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）

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读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇一

《假如给我三天光明》是美国盲聋女作家，学者海伦·凯勒的自传，讲述了一生的故事。记得马克·吐温曾说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”可见她的影响力。

海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲伟大的女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。

《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊!

尽管她的命运是悲惨的，但是她任然坚持克服黑暗所带来的恐惧，她以顽强的毅力学会了说话。出于对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，从此改变了她的一生。因此在她成年之后，并到各地去演讲，把光明带给更多人。

海伦·凯勒虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望能够拥有光明，可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫无目的地消磨时间，游手好闲，一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性，时间是一去不复返的，要是能让他们也失明一天，让他们认识到时间的宝贵该多好啊!

海伦经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么。

时间是宝贵的，三天的光阴对于普通人来说，可能很短暂，但是对于海伦·凯勒来说，却很漫长，因为她真正利用好了这普普通通的三天，没有让自己虚度光阴。

如果我们只有三天了，会干什么?会继续像现在这样吗?游手好闲，浪费时间，就是在浪费自己的生命。我现在需要干什么?很简单，就是把握好分分秒秒，珍惜时间，去做自己该做的事情，不要在空虚中慢慢度过光阴。

我希望：大家也能像海伦·凯勒一样坚强、勇敢、友善。只有这样才能真正体会到生活有趣和奥秘!

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇二

这本书的主人公是著名的美国盲聋女作家海伦·凯勒的一生。她一岁半就丧失了视觉和听力。这对平常人来说是不敢想象的。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服，她在向命运勇敢的抗争着。在老师和莎莉文小姐等人的帮助下，她成功的战胜了病残。学会了说话，还会用手指头“听话”，并掌握了希腊语、法语、英语、德语、拉丁语这五种语言。24岁时，还以优异的成绩考上了哈佛大学拉德克利女子学院。然后，她用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构用来帮助残疾人。

一个残疾人能取得这么大的成就实在是不容易。如果海伦·凯勒当初屈服于命运，那么，她将会成为一个普普通通的残疾人，一个社会的寄生者，但是，她没有，她以惊人的毅力、顽强的精神击败了命运，为人类做出了伟大的贡献！

海伦·凯勒曾说过：“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊。”因为，那样的话，人们就可以感受到时间的珍贵，不会浪费时间，从而使世界变得更加有意义。

看完了海伦·凯勒，再看看我们。我们身体健全，又不比海伦·凯勒笨，为什么还得不到她那样的成就呢？这其中到底少了那些？那就是努力。海伦·凯勒比别人基本条件差很多，这更激发了她要努力地念头。

平时，我们一但发现考试的时候题很难，或者······这些小事，我们都会怨天怨地，觉得老天爷对自己太不公平了！为什么不给自己天才一样的脑子？让自己一举成名。但是，这些问题对海伦·凯勒来说，算是什么困难呢？她遇到的困难可比我们多多了，可是，她未曾怨天怨地，只是自己努力着。

这些日子，我常常深思着一个问题：人应该怎样对待人生，人生的价值何在？看完这本书，我知道答案了。我们应该向海伦·凯勒那样度过人生。她走的道路是我们应该走的光辉大道！

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇三

故事讲的是作者小时候因病双目失明，幻想着上天给了自己三天光明，她用仅有的三天时间做了很多有意义的事情。第一天她想看看身边善良的人们，她的老师、亲人、朋友。第二天她将在黎明起身，去看黑夜成为白昼的动人奇迹。第三天她将在当前的日常世界中度过，感受城市的繁华，了解人们的工作和生活。她自己最终也在亲朋好友的关爱和帮助下，完成了哈佛大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位，她还周游列国，为残疾人士加油鼓励，是一位伟大的慈善家、演讲家、教育家。

这时，我想起了我自己生日的那一个晚上，妈妈突发奇想对我说：“我们来体验一下盲人的生活吧，这样，一会我关灯，你自己在黑暗中切一次蛋糕吧。”我欣然同意，爸爸也拍手叫好。于是，妈妈关了灯，我闭上眼睛，小心翼翼地拿起刀具，摸索着切起蛋糕来，我一会撞到椅子，一会碰翻水杯，还把好多奶油不小心印在了自己和妈妈的身上，只听见爸爸妈妈惨叫着让我住手。我停了下来，妈妈打开灯，这才发现家里一片狼藉，我的礼物也散落一地了，我的手上，衣服上也是红一块，绿一块的奶油印，我不禁感慨，盲人的生活多么不容易呀，我真的太钦佩海伦·凯勒了。

我们以后要多帮助，关爱盲人，从身边的小事做起，比如不占用盲道，让她们感到温馨，同时我们作为正常人是多么幸运，我们更要珍惜这份健康，多做有意义的事。

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇四

这个不凡的女子，向世人证明了什么是真正的坚强。虽然她不能看见光明，但她的心灵却代替了她的眼睛。一个身处黑暗中的她却给人类带来了光明！

在《假如我有三天光明》中，海伦。凯特说到：‘假如能给我三天光明，我第一天要看人，第二天要去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天我要我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”但是这一切却只是一个美好的幻想。

轻轻地合上这本书，我感慨万分。我也闭上眼睛，试想她那种境界。只觉得周围的世界一片漆黑，感到从未有过的孤独感和恐惧感。用手捂住耳朵，周围的美好声音立刻消失了，似乎自己已经被世界排斥了。感受到了海伦。凯特的不幸，我更加珍惜现有的生活了！

想到现在的社会，许多人有手有脚，身体健康，但却常常不劳而获，就像社会的寄生虫一样。比起海伦。凯特来，她的心灵比正常人的眼睛都明亮。我想，假如我是海伦。凯特，我一定会对生活失去信心，对前途感到一片迷茫。海伦。凯特曾经说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”可见，海伦。凯特对知识的执着。

让我们去寻找心灵的眼睛吧！

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇五

薛瑞萍，我是在“现代与经典”活动中认识的。一开始对这位很为朴素的老师并不以为然，后来听了她热情洋溢的报告后，一口气为孩子买了三本她所主编的《每日必诵》。也正是从薛老师的报告中让我懂得了作为一名语文老师带领孩子好好读书是一件多么重要的工作。前段时间看到了薛老师所著的《给我一个班，我就心满意足了》，便认真拜读起来。

这本书的主要内容分三个部分。

第一部分是薛老师的一些班级的实例（许多与读书无关，是薛老师怎样对班级上的一些突发性事件的一些处理和写班级上的一些有特点的学生），这一部分我觉得做为家长可以多看看，因为小孩的一些特点是共同的，看看一个老师怎样对学生的一些行为的想法，作为家长在日常的教育孩子和行为中应该反思自已，从不同的角度看待孩子日常的一些行为。

第二部分是薛老师对语文教学的一些看法，这一部分的一些内容，从一个家长的角度看，我觉得大部分值得一看。在对待语文的习题上，我觉得尤其值得一看。作为家长深知：一定量的复习与习题是孩子提高语文水平必需的，但是方式与方法上不是大量做题就能达到目的的，这一部分的内容中《挤干作业的水分》我觉得尤其值得做家长的好好想想（我自已也是一个小学3年级孩子的家长）。这一部分占二分之一内容的是薛老师对语文的认知与看法，从这里可以看到一位语文教学工作者对语文的热爱。

第三部分是薛老师的一些读后感，比如对《论语》、《孟子》等一些经典文章的看法，也推荐了一些薛老师认为优秀的书目。对这部分的内容，我有些是不认同的，但是这些不认同并不影响我对这位老师的尊敬。这部分的内容，千人千面千种看法，我的意思就是如此。

在书中薛老师着重强调出阅读的`重要性。由于语文的学习在于阅读，正所谓“读书百遍，其义自见。”多读书，读好书。阅读能力，理解能力，写作水平也能随之提高。薛老师指出：作为语文老师就是指导、督促学生大量阅读课外书籍，把孩子从教材这一方小得可怜的“水池”引到广阔的大海里，让他们在那里见识知识天地的美丽开阔，滋生领略无限风光的强烈愿望，以达到举一反自求博取的目的。教师最能做的和最该做的就是提升孩子的阅读兴趣和品位。当薛老师认识到这一点时，她就不遗余力地鼓励学生看书，甚至可以把课外读物拿进课堂，当学生作业完成之后便可以看各自带的书，时间宽松的时候也会让他们在统一的时间里集中阅读。这样能增加学生课外阅读时间，也有利于培养他们的阅读习惯。

《给我一个班，我就心满意足了》这本书中讲述的都是有关作者和教育的故事，记录着作者教育生命一次次花开的轨迹，为学生创设了广阔的心灵和精神空间，同时以情动人，以自己的火点燃了学生，使整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程，成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。语言单纯，感情真挚，很值得一看。

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇六

五年级三班的男孩彭棒棒每天躲在小树屋里，用他创造的“外号密码”欢快地写一本秘密日记，没想到秘密日记落到被其他男生称之为“三节棍”的三个超级厉害女生组成的“娜娜侦探社”手中，他被迫卷入一串跌宕起伏的“外号探秘”事件，从破洞小姐到宝贝痘到科学牌巧克力一一被侦破，结果连全校最厉害的最冷酷的.雪山老师和萝卜糕老师也盯上“秘密代号日记”。彭棒棒为了保护日记女主角，那个自卑胆小的“拇指姑娘”，主动向校长坦白外号密码，结果每个人都好奇又不安自己的外号，人人希望有一个有趣的新名字，老师们更在外号哈哈镜里看到自己的真实形象。一时间校园里人仰马翻，而“拇指姑娘”最后跳出来，更把故事推向惊喜感动的高潮。此后，李爱球的所有外号都消失了，大家都心服口服的叫她的名字――李爱球！

每一个人都有自己的外号，有的地位卑微，有的雍容华贵，有的别具一格，有的平平凡凡。有的人喜欢自己的外号，有的人讨厌自己的外号。而外号让我想起了我上学的一件事：干值日那天，我的外号满天飞，我姓杨，他们叫我“绵绵羊”“羊肉包子”“羊肉串”......只要他们能想出来的，都脱口而出。虽然当时有些伤心，但回想起来就很可笑。外号就像一本练习册，不做也得做。外号是亲昵的称呼，外号是善意的嘲笑。然而，在给别人取外号时，最好不要伤害到别人。外号有时候是有必要有的。有时候确实没用的。希望我们每一个人只有一个典型外号，不要多也不要少。

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇七

然而。

灰惆的镜框掩住了那双渴望“自由”的眼睛。

我会用全部的神经收获世界的惊喜。

只怕。

温馨的天按捺不住那双渴望“自由”的眼睛。

我会用眼睛触碰这世间每一个感动。

然后。

让金色的太阳照耀那双渴望“自由”的眼睛。

我会在大地的脸庞上留下我的呼吸。

开始。

用浪漫的空气装点那双渴望“自由”的眼睛。

那样。

即便希望会坠跌，翅膀会落满伤痕。

也会收获。

一点惊喜，一点神伊，一点感动。

然后。

在三天的末尾画个大大的彩虹。

捕捉一阵清风。

再——追逐那被快乐覆盖着的那片属于梦想的白桦林。

眼镜是在上六年级时卡上的，总是不喜欢它在眼睛上稳如泰山的样子，可这个讨厌的家伙，却甩也甩不掉，离也离不开!翻开童年的记忆，那时候的自已虽然不漂亮，但不被眼镜束缚的样子倒也有几分自在，灵活。

美丽的世界在我的眼睛里是模糊、缺陷的。我只能在眼镜的帮助下看清世界，然而，我多想摘下眼镜，自然的体会那种享受美的感受，去看清看透这最自然的天空，最自然的大地!

我不能抱怨!因为这种我不喜欢的结果追究到底，也是我的责任，谁让我不好好照顾自己的眼睛了，所以，劝告大家，爱护好自己的眼睛，请让它自由，别让它接受一副即使再斑斓也心酸的眼镜!

有些事情我们不愿意承认，但得接受!

我相信我，即使不漂亮，不聪明，不苗条，不阔绰，但我，没什么比别人差的，地球是运动的，没有人总会停留在失败的那一头!

读了海伦的《假如给我三天光明》，我不得不感叹生命的另一种诠释就是：坚强，毅力，付出的合成。海伦成功的背后，是常人无法想象的艰辛，她在困难的阻碍中一步一步的前进。她本该和我们一样有着五彩的世界，有着对所有美好的幻想，只是上帝剥夺了她用来感受世界的一切，使她的世界单调的成了黑色。

海伦，她从小就必须学会坚强，她总是与所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前进着。她不断努力，从没有放弃过自己，她知道，既然上帝创造了自己，那自己一定要发光!

不错，发光并不是太阳的专利，每个人都可以，只要你肯付出!其实，每个人都一样，要有坚强的毅力，要与生活中的每一个困难斗争，战胜自己是成功的捷径。

人的一生总要经历无数的艰难困苦，一次困难就像一次狂风，一次考验，一次洗礼。人就是在成百上千次的狂风暴雨的历练中慢慢成长。

人的一生，不凡在他的崎岖坎坷!我们必须学会怎样走过这些崎岖，这些坎坷。

每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像去一个遥远的圣地。我们必须奋斗，必须追求，必须发现，但始终不要放弃!没有毅力，成功只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗也只是徒劳。

没有风雨雷电的彩虹，不是美丽的彩虹;没有挫折失败的人生，不是精彩的人生!

《假如给我三天光明》这本书记述的是一个真实的，感人心腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。

书中介绍了美国盲女学者海伦。凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类作出了重大的贡献，她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数的鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人，为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的精神，走完了自己光蚕饿人生，成为一个知识广博、受人尊重的人。

读完此书，我深刻的意识到：一个人能不能取得成就，并不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差啦，困难多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标不懈的努力奋斗，就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹地去获得成功。

海伦·凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得，应该向她学习。

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇八

海伦出生在一个幸福的家庭，可她很不幸。在她出生十九个月后，一场意想不到的疾病让她永远的失去了光明和声音。无论是黑夜还是白天她看到的只是一片黑色。她再也看不见色彩斑斓的世界了，再也听不不到动听的声音。浸泡在没有光和没有声音中，她感受到的只是宁静和一片漆黑!

然而海伦没有被黑暗吞噬，在莎莉文老师的悉心教导下，海伦在老师说话的时候把手放在了莎莉的脸上然后试着模仿她的口型和舌头的动作，学习发音的方法一个字一个字的学习。这是一件艰难的工作，可海伦还是坚持下来了!功夫不负有心人，几个月后他终于能说话了，经过艰苦的努力，她学会了英、法、德、意、拉丁这几种语言，对于一个聋哑人来说付出的是常人难以想象的艰辛，耕耘，她也得到了让常人仰慕的收获!

想想海伦，再看看自己，身心健全在幸福的环境下学习成长我却还不停的抱怨，今天作业又留这么多!妈妈为什么老让我背课文，读课外书?跟海伦一比，现在的我太幸运了。我拥有一个健康身体和良好的学习环境，优秀负责的老师……从今天开始我要抓紧每一分每一秒，不虚度光阴，也要像海伦那样不埋怨，不放弃，好好珍惜自己所拥有的奋发学习!

每当我想偷懒抱怨时，我就回想起海伦来激励自己，我知道一分耕耘一分收获，我要在勤奋努力中超越我!想明天前进。

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇九

夕阳无限好，只是近黄昏。

—题记。

晚风轻拂，霞色如瀑。仿佛就是记忆中的夕阳，回忆一幕幕涌现，心湖又起波澜。那个影响了我一生的人，离开了我。

夕阳微倾，清风徐徐。

外公的三轮车很新，油亮亮的蓝漆在阳光的照耀下格外的亮眼。外公是个外冷内热的人，儿时的我总会跑到外公家中，与他玩耍。不知何时，竟成为了一种日常。幼儿园前期，每天的作业都会与外公分享，渐渐的，与外公的分享却成了一种依赖。

夕阳稍斜，暖风拂来。这样的依赖，在一天天滋长。还好儿时的我有“严师”相伴。每日的作业，渐渐多了起来，外公发现了这一问题，便开始细心指导。看到我的不耐烦，他并没有同我一样。而是一次次的与我交流。在这交流的过程中，我收获良多。

斜阳即逝，晚风渐息。当时的我，爱与外公结伴出行，幼儿园时的我，不知道的东西实属过多，与此同时的我也爱问为什么。而此刻的回答让外公的耐心更加的体现出来了。我轻浮的性格，在不知不觉中已被沉淀，被收藏了起来。

渐渐的，我已上了小学，外公的头发中白发略显争强好胜之势。外公老了。最让我记忆犹新的，是他的手艺，为儿时的记忆中又添了几分色彩。

随着年龄的增长，外公的相伴，我很愉快的度过了四年级，昔日的棱角，已被削去。

夕阳已落，晚风已停。

陪伴并不是长久的，那一天，我10岁的那一年，他离开了。望着送行车远去的影子，在夕阳中渐行渐远，站在黄昏中的我竟显得那么无助，可他还是走了。

外公，一个耀眼的称呼，曾经感觉多么亲近，如今却遥不可及；是他影响了我，教我做人的道理。

夕阳已逝，受益伴终生。

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇十

《假如给我三天光明这本书大家一定都很熟悉，那我就不多介绍了，读完这本书，我思绪万千，是这本书让我懂得了要敢于向命运挑战！所以我向大家推荐这本。

《假如给我三天光明》记叙了一位生活在无声、无语、、无光的孤独岁月的弱女子的一生传奇岁月。然而，正是这样一个幽闭在聋哑盲世界的人，竟以惊人的毅力毕业于哈佛大学德克利学院；她还四处奔波，建立了一座座慈善机构，为残疾人造福！海伦*凯勒是女中豪杰，英雄人物！记得有人说过这样的话“有的人死了，他还活着”，海伦*凯勒就是这样的人，她永远活在我们心中。海伦*凯勒教会我，面对困难与挫折，应该坚强不屈，不向任何困难屈服，要蔑视它们，要攻克它们，要战无不胜，要敢于向命运挑战，这才是我们的奋斗目标。

成长的道路中无疑是多灾多难的，可是，只要你敢于面对、敢于挑战勇敢地走下去，人生的道路对你来说永远是平平坦坦的。

成长，让一切变得猝不及防。我们站在青春的门槛前，一边是少年的单纯，一边是成年的沧桑。当我们开始以纯真的自我融入异己的社会时，一时间，成长的烦恼与压力就变得无处不在。而我们的生命，在烦恼中不断承受、克服、化解中一天天地蜕变、成长、定型的。成长之中，最渴望的是与人交往，最烦恼的也是与人相处。所以成长中的我们正是处在被风雨洗刷的时期。我们一定要向海伦*凯勒一样坚强不屈，勇敢生活，一切便能坦荡的走下去了。

人生的道路，孕育了人一生的成功与失败所带来的酸甜苦辣。甜是人生成功的奏鸣曲，苦是人生挫折的哀奏曲。甜与苦，都是人生别具一格的歌声，每一种歌声，都在暗示着我们在任何情况下，都要永远向人生、命运、成长的道路提出挑战，并且战胜它，成为生活中的强者，人生的胜利者。

不是山风掠过林峭，却同样委婉细腻；不是燕语呢喃，却同样亲切感人；不是山村牧童的笛声，却比它更悠扬动听！这是什么呢？这是心灵的歌声。成功以后战胜困难和挫折的内心感歌。这首感歌似一股涓涓清泉，又似寒夜中一盏璀粲的明灯，悠然萦绕在我的心头。

温柔的涌岸边。一道绚丽夺目的彩红横跨在与海天相接的地方，这不就昭示着我们博击风雨，终究会得到胜利的吗！

蔑视困难，做一名向海论*凯勒那样的女中豪杰，做一名勇往直前的有胆少年！

艰难困阻，我要你永远屈服于我的脚下，而我要做一名生活中的强者！

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇十一

每个人都有一个名字，也许这个名字不是那么响亮，但它属于你自己，那么它就是独一无二的。我也有一个独特而好听的名字，叫“周志娟”，或许有人会说：“多普通的名字！”……可是我知道，它蕴含着我的家人对我的深深祝福和希望，正是这个名字，指引我在属于自己的天空中快乐飞翔。首先，我先来说一说我的姓：“周”，“周”是大姓，我随我的爸爸姓，我的可爱爸爸姓“周”，我的亲爱的爷爷也姓“周”，而我的`美丽的名字就是我爷爷给我起的。

记得我刚刚懂事时，爷爷就告诉我说：“周姓源于姬姓，是黄帝的后裔，是用国名作姓氏的”。等到我长大以后，自己会查史书后，又有了新的发现：据史书上记载，后稷的裔孙――古公的父亲周太王被狄所逼迫，率领族人从当时的“邰”迁徙至陕西岐山下的周原，从此称为周族。古公的曾孙姬发，继承其父姬昌的遗志，联合诸侯，攻灭商朝，建立周朝。平王以后，传至第二十四王周赧王是，在公元前256年被秦王灭掉，以赧王为首的王族，迁到现在的河南省，当地人称他们为周家，于是他们就以“周”作为自己的姓氏。“周”姓在旧的百家姓排名中是第五名，在新的百家姓排名中是第九名，排名还是很不错的嘛！

长大后，爸爸妈妈经常对我说，当时我刚生下来时，()皮肤白白的，而且很安静，很乖。爷爷看后第一眼就说：“是个好看的女孩子嘛！”。于是就给我取了“娟”这个字，意思是很美好的女孩。另外因为我那天出生的日子正好是正月十五元宵节的晚上，皎洁的月亮美美地挂在天上，祝福着团聚的千家万户。而“娟”又是月亮的别名，正是聪明的爷爷给我起的这个“娟”字，让我每当遇到困难的时候，总是相信前面的路会很美好，并在心中充满美好的希望和力量，也正是因为心中充满了希冀，所以觉得人生是如此美好，宛如我的名字。

姓和最后一个字起好后，我的名字基本上就起好了，因为我们名字中间的字不用再重新起，而是根据家谱中的记录起的。是志气的“志”，我大伯家的几个哥哥姐姐，包括我自己的亲哥哥姐姐，名字中间的那个字都是“志”，意思是有志气、有志向。正如千千万万有志向有理想的人们一样，我的家人们希望我们周家的每个孩子各个有自己的梦想，并为了实现自己的梦想不怕困难，不怕历经风雨。相信只要立下志向，理想的花朵总会绽放！

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇十二

拿着那本翻开了的《假如给我三天光明》的书本，其中虽然没有什么惊心动魄的事件，但却深深地打动了我。的确，海伦·凯勒那"不平凡"的人生以及他与命运抗争的历程鼓舞了我，她只活了88个春秋，其中有87个是没有光明孤独的岁月……她给了我奋斗的力量。。作为正常人的我们很难想象一个失明、失聪并且失语的人，是怎样用心去感知天地万物[的。海伦就是用心灵倾听着世界上最美的声音，看见了世界上最美的风景。。

海伦·凯勒一岁半的时候，不幸染上疾病，致使双目失明、双耳失聪，使她陷入了漫漫的黑夜之中。她好动、淘气、顽皮，而且脾气倔强，从不向困难低头。在什么也听不见、什么也看不见的情况下，她靠用手触摸老师的嘴唇和喉部，学会了发音。开始连个别音节都发不清，但到后来，“即使是莎士比亚剧本中扣人心弦的诗句也能表达自如。”她拼命地学习，用盲文写作。因为她懂得“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”

在老师的帮助下，她奇迹般地考进了美国一流的高等学府——哈佛大学，并以优异的成绩在大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她说：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。”经过[坚持不懈]坚持不懈的努力，海伦·凯勒终于成为著名作家。她的自传体著作《生活的故事》被认为是“世界文学上无与伦比的杰作”。

她告诉了我们要正确地面对困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天忧人，而是以乐观向上的心态去面对，使得自己得到信心。有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我们这些体格健全的中学生呢，有着良好的学习条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇十三

在我的14年生活中，有这么一个人，她只是一位朴素，普通的家庭妇女，却深深地影响着我。她——就是我的母亲。小时候，他总是教育我们，不要乱扔垃圾，对人要有礼貌……我虽然表面上听，可背后，我还是乱丢垃圾，吃过的小食品袋乱扔，糖纸乱扔。

自从那件事后，我深深地被他影响了……。

一年前，妈妈带我们去孝义玩，走到一家卖烧烤的店前，妈妈给我们买了几根烤串，和我们一起买的还有一位妇女带着他的小女儿。我们吃完以后，把小棍都扔进了垃圾桶里。正要离开，看见旁边的这位妇女和孩子吃完后，顺手把小棍全扔在了地上。妈妈看见了，轻轻的对我说：“去吧丢在地上的捡起来，扔进垃圾桶里去。”我环顾四周，有挺多人的，捡那个怪不好意思的。刚想完，只见妈妈轻轻地蹲下，把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。那位妇女看见了，脸涨得通红，和他的女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。我看了看妈妈，不仅起了一种肃然起敬的感觉。

原来，我认为妈妈有点多管闲事。可这次，我不禁认为我错了，妈妈是一个很有素质的人。

从那以后，我再也不乱扔垃圾了，看到地上有一些纸张，也会检起来，找到垃圾桶，并扔进去。

她，虽然平平凡凡，却做出很多事，让我对他的敬佩之情油然而生。她，影响了我的那个人。

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇十四

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇十五

小时候读百家姓：赵钱孙李周吴郑王……，觉得自己的姓氏排在第五，还有那么一位举世闻名的总理是本家，是很有面子，走路有风的事。后来清明去扫墓，看到松鹤墓园一座长桥的两侧写了很多关于姓氏由来的文字，便开始留意起自家姓氏的由来。

周姓是一个历史悠久，姓源复杂的姓氏，历史可以上溯至远古黄帝时代。周姓源于姬姓，是黄帝的后裔。周姓缘源周姓氏来源较多，前后有7种不同的说法。在《百家姓》里，周姓居第五位。按现在人口统计，周姓为中国第九大姓。周姓也是中国最古老的姓氏之一，有很多姓氏甚至都是从周姓发源的。相传周人的祖先后稷本来居住在邰（今陕西武功县西南），夏末时公刘又迁往幽地居住。商朝后期，游牧民族戎和狄族不断侵袭周人，使得从事农业为生的周人无法安居。这时古公父率领族人迁往周原（今陕西渭河平原一带），开荒耕种，兴建宗庙和宫殿，还修了坚固的城墙，从此称周族。

周姓的最初发源地在今陕西渭河平原一带。秦汉时期，周姓主要以河南、陕西为中心地带繁衍生息，后逐渐成为当地的名门望族。秦时，有河南临汝的周姓人迁往江苏沛县。西汉时，有河南叶县周姓人迁往河南平舆县。汉末，此支中又有迁往安徽庐江的，河南周燕在汉时迁往山东任太守。可见，这一时期，周姓已活动于陕西、河南、山东、安徽等省，且以河南为主要支流。魏晋南北朝时期，战乱频繁，社会动荡，大规模的南迁使得周姓人也卷入其中，于是湖北、江西、江苏等地有了周姓人活动的足迹。如晋代，有周访任江西浔阳梁州刺史。南朝宋有周毅在江西临川郡任太守之职。隋唐时，周姓有了大范围的分布与发展。唐初，随着陈元光入闽开基福建漳州，周姓族人有加入者，此为周姓最初入闽者。唐僖宗时，又有周姓人随王潮、王审之入闽而后移居广东者。这一时期，周姓更广泛地分布于南方地区。宋元时期，周姓人最为显著的特点仍是南迁，以致于此期周姓名人多出于南方，如哲学家周敦颐、词人周邦彦、音韵学家周德清等。明清时期，是周姓发展中一个比较兴盛的时期，台湾、云南、四川、贵州等地也有了周姓人居住。据记载，明初周正行五兄弟从江西迁到贵州麻阳。清初有福建人周延郡入台，广东人周朝德居于台湾。此时，周姓可谓遍布祖国的山山水水。今日周姓在长江流域的省、市中所占比例相对高于其他地区。周姓是当今中国姓氏排行第九位的大姓，人口众多，约占全国汉族人口的百分之二点一。

这样一个泱泱大姓中，从古至今出了不少名人：周勃――西汉时开国武侯，被刘邦赐予列侯的爵位，时称“绛侯”。周瑜――三国时吴国名将，联合刘备共同抵抗曹操数十万大军，火烧赤壁，大败曹军。周处――是一位改恶从善的典型人物，官至御史中丞。周兴――唐朝武则天时酷吏，官至秋官侍郎、尚书左丞。周忱――明朝大臣，官至工部尚书。一代影后周璇――又有“金嗓子”的雅号，曾拍摄过《喜盈门》、《歌女之歌》、《忆江南》等影片。西汉名将周亚夫，以治军严整闻名于世。汝南周氏子，吴郡人也，亡其名，家于昆山县。元和中，以明经上第。调选，得尉昆山。既之官，未至邑数十里，舍于逆旅中。唐代著名的画家周日方，擅长于肖像、佛像画。画风“衣裳简劲，色彩柔丽，以丰厚为体。”五代南唐时画家周文矩，擅长于人物画，尤以仕女为最，题材多取自宫廷生活。北宋著名哲学家周敦颐，湖南省道县人。根据陈抟的《无极图》，著《太极图说》，理学大师朱熹曾推崇他为理学的开创人。北宋著名词人周邦彦，浙江省杭州人。平生创作了许多新词调，对后世影响很大，开南宋格律词派之先河。元代著名音韵学家周德清，江西省高安人。著有《中原音韵》，为北音韵书的创始人。笔名鲁迅的周树人，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学奠基人。祖籍浙江绍兴，生于江苏省淮安的周恩来，中国共产党早期党员，中国人民解放军的创建者之一，杰出的革命家、政治家、军事家和外交家。中华人民共和国第一任总理，为了党和人民的事业，鞠躬尽瘁，无私地献出自己的一切，建立了丰功伟绩，赢得了中国人民和世界人民的爱戴和尊敬。

从一个小小的姓氏，我们看到了中华五千年的历史变迁。这个姓氏在恢弘的历史长河中，演绎着自己独特的故事。

――日晖新村小学周雪岚。

读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇十六

我家厨房正对面，有一个垃圾房。我经常站在厨房的窗口看小区里的人倒垃圾的各种状态。大都数人都很好，他们把垃圾袋口扎紧了，丢入垃圾房。而少数人扔垃圾的花样可就五花八门了。有的“投弹”远离垃圾房，把垃圾袋丢入洞口。丢准了，高兴极了。认为自己的功夫很好，如丢在垃圾房外面，垃圾撒了一地，他叹了口气，扬长而去。有的“高空投弹”，我家楼上的有几户人家懒得下楼，就从高楼的窗口直接扔到垃圾房，当然很难扔到垃圾房里，垃圾像“天女散花”撒了一地。有的飞车扔垃圾。他们这种不道德的做法苦了小区的清洁工以及紧挨垃圾房的几户人家。冬天碍眼，夏天蚊蝇满地，臭气熏天。到了盛夏，西瓜上市的季节更是严重。

我和奶奶实在看不下去了，就去打扫。但是扫干净了，不一会儿又脏了。我真想不通！再走进一步就能踏踏实实地把垃圾丢入垃圾房，为什么这样做呢？奶奶告诉我，这些人的习惯太恶劣！

我想了一个好办法——蹲点。我拿着扫帚，畚箕在垃圾房的旁边看他们怎样扔垃圾，我看他们会不会脸红。这办法果然行！乱扔垃圾的人少了，但是还有极少数人仍然“投弹”“天女散花”。

我再用一个办法，我打印了一张纸条，写着：“不要乱扔垃圾，做一个有道德的人”贴在垃圾房上。这醒目的标语时时提醒大家，要遵守公德，做一个有道德的人。那些乱扔垃圾的人看到这标语一定会有想法。因为谁也不愿做一个不道德的人。“不道德”包含下流、卑鄙、可耻……这些字眼谁也不愿意承受。所以这标语有针对性，看了后使人触目惊心。

我家厨房对面的垃圾房干净了，现在不太有人乱扔垃圾了。包干这一块的清洁工看到我总是朝我一笑，赞扬我是一个有公德心的好孩子。

垃圾房干净了，但我的心里感到很疑惑。为什么干这些不良事的都是大人，像乱扔垃圾、酒后开车、聚众打架，而且再教育后，他们仍然不改。而我们小学生比他们模范多了，我们从不随地吐痰、乱扔垃圾。老师教育我们的话，我们都铭记在心。我想，这些大人是否也要像我们一样，再一次接受启蒙教育。

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读给我一个好名字有感六年级（优秀17篇）篇十七

有人说，伴随你一辈子的，除了影子，就是你的名字。名字虽短，却是人类文化一脉相连，生生不息的重要承接者。而且每个人的名字背后都会有一个故事，并且有着它自己的独特意义，而这个故事也将伴随着我们一生。

中国人的姓，大部分是从几千年前代代相传下来的，源远流长、内容丰富、出处具体。姓氏的形成各有不同的历史过程。同姓不一定是同源，如刘姓就有五处起源。异姓也可能是同出一宗，姓古、吴两姓本是同源，都是古公先祖的后裔。有人统计，文献记载和现存的共有5600多个。

中国人的名字，既承载着长辈的美好期望，也留存着鲜明的时代烙印。中国人的姓名，蕴含中华文化，彰显汉字优美；中国人的姓名，折射历史事件，反映社会发展。新中国成立后，解放、建国、援朝、卫国、跃进、向东、继红……这些常见的名字普遍存在于我们的身边，这些名字诞生于中国特定的历史时期、与一个个历史事件相关联。改革开放以后，名字开始更多地表达个人的感情和希望。家长们越来越多地给孩子起两个字的名字，男孩子常叫勇、伟、飞、鹏等，女孩子常叫娜、丽、雪、佳等，这些名字都极有男性或女性色彩。

我出生在和平发展时代，我们这个时代出生的孩子，当然不在和时代烙印、历史事件有关，但也寄托了父辈的美好愿望和殷切期盼。我叫李硕，名字普普通通但却很朴实，每个名字都是家人对自己的美好期盼。我出生在秋天，秋天是一个收获的季节，秋天是一个喜悦的季节，秋天还是一个色彩斑斓的季节，丹桂飘香，金风送爽。秋天，对我来说，是个季节中最美的季节，她有着浓浓的桂花香，让我们不禁陶醉；秋天，她也有南飞的大雁，在天空中快乐地歌唱；当然还有遍地的金黄，好似一张金黄的地毯；当那青青的还未熟透的柿子变得如一个大红灯笼的时候，那也是秋天。秋天，正如一张完美无缺的画卷，一打开它，你就会被她吸引，她有沁人心脾的香气，南飞成群结队大雁的欢鸣，还有金黄的地毯，有累累的硕果。有人喜欢春天是因为它的万紫千红，喜欢夏天是因为它的，充满生机，喜欢冬天是因为它的冰天雪地，而我喜欢秋天是因为它的硕果累累，洋溢着收获的喜悦，我喜欢秋天，我的爸爸妈妈也喜欢秋天，而我正好出生在秋天，因此我爸爸妈妈就给我取了“硕果累累”中“硕”作为我的名字。

其实爸爸妈妈给我取李硕这个名字，还有一层深意，我妈妈是一位人民教师，当一名教师，是我妈妈从小的理想。作为一名教师，没有比自己教的学生桃李满天下更高兴的事了，当然我妈妈希望她的事业硕果累累，桃李满天下。而我正好姓“李”，因此我爸爸妈妈给我取了“李硕”这个名字，希望我健康成长，期盼我将来以后也能硕果累累，建功立业，为社会做出贡献。

虽然我的名字普普通通，但是我还是很喜欢我的这个名字，因为在这个名字里面凝聚着爸爸妈妈对我美好的期望和浓浓的爱。

姓名：李硕。

单位：华龙区大庆路办事处。