稻草人读后感小学(实用17篇)

时间:2023-12-16 作者:笔舞

读后感是我们读完一本书后对所读内容进行思考、总结和评价的一种方式,它可以帮助我们更好地理解书中的观点和思想。下面是一些读者对这本书的真实感受和深入理解的读后感,让我们一起来感受一下他们的思考和触动。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇一

我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷的佳作《稻草人》。

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

如果说上面老妇人和孩子的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老人和孩子的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的虫子,他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有惭愧。也许最后他倒在田里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人也是我们现实生活中的一种人,一种默默无闻、无私奉献、平平凡凡、却又不平凡的人!他们就像稻草人一样,富有同情心,全身充满正能量,是值得我们尊敬、敬仰的人,同事更是我们学习的榜样。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇二

田野里屹立的是他的背影,是那么悲哀与无奈。他的命运只有伫立在田野里,带着痛苦却充满爱心的心,用双眼去见证这一切悲剧,却无能为力。

这个暑假,在老师的推荐下,我购阅了《稻草人》这本书,《稻草人》中每一篇文章都有很大的教育意义,很优美很感动。《稻草人》这本书的作者是叶圣陶,他是20世纪代一个著名的作家,他所作的作品深受儿童们的喜爱,他的作品有的甚至还被编入了课文,我十分佩服他,我也要好好学习,成为一个像他那样的一个作家!

其中我想来赏析一下《稻草人》这篇文章,它拥有一种洁净的力量,让我受益匪浅。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇三

近几天,我看完一本书——《稻草人》,合上书本我回味了一下。

《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”“祥哥的胡琴”“将来做什么”“月娘娘的亲事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒种子“了。

”一粒种子“讲的是世界上有一颗核桃大的种子而且是唯一一颗种子,这颗种子尤为珍贵。国王得到了非常开心。把它当成宝贝似地供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,只好不耐烦的扔掉了,富翁得到了,非常骄傲,精心照顾,可是没能给他带来奇迹。于是随手一扔,种子麦田,最后被农夫捡了回来,农夫种下种子,种子顺其自然地长成了参天大树。大树发出浓郁的香味,让人们脸上绽放出和平的微笑。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇四

暑假里我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,书中的稻草人是不能动,不能说的,但是他心眼好,一心想帮助受伤害的人们,可是再怎么努力也帮不到别人,最后稻草人倒下了。

稻草人的主人是一位年迈的老奶奶,这一年她种的稻子长的很好,眼看着今年有一个好收成。可是,一种飞蛾飞来了,还在稻叶上下卵安了家,它可是稻子的天敌啊,这可怎么办呢?稻草人慌忙用自己的扇子扇,但是不管用,飞蛾还是继续下卵,然后一拍翅膀飞走了。稻草人多想告诉老奶奶,可他不会说,只能眼睁睁地看着飞蛾飞来又飞走,他好伤心。

河面上停着一只小船,里面躺着一个病重的孩子,他妈妈是个渔妇,靠打鱼为生,他口渴了,多想喝一杯茶啊,可船上没有茶,他妈妈只好舀了一碗河水给他喝。孩子的妈妈捕到了一条鱼,稻草人多么想用自己给那个孩子烧鱼汤补身子,可他不会动,伤心极了。

有一位妇女,她的丈夫要卖她,她就跳河自尽了,稻草人想帮又帮不上,他伤心的哭了。

稻草人是多么的想帮助身边的人们,可不能动也不能说,只能眼睁睁地看着人们受苦受累,最后稻草人倒下了,他并不是因为怕辛苦,而是因为伤心而死。

稻草人的精神多么伟大啊,一心想帮助别人。如果我们都能像他那样时时处处为别人着想,那么世界将变的更加美好!

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稻草人读后感小学(实用17篇)篇五

《稻草人》的作者是叶圣陶,他是中国现代童话创作的拓荒者,《稻草人》这本书里还写了一篇让人深受启迪的文章——《瞎子和聋子》。你是否在找正准备撰写“稻草人小学生读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

寒假里,我读了一本书《稻草人》,我很喜欢它。

稻草人的骨骼是竹园里的细竹条,它的肌肤是去年的黄稻草,破碎的篾丝篮或是穿了孔的荷叶都可以做它的帽子,下面遮盖着脸孔,一柄破坏的扇子悬挂在没有指头的手上。农民把它插在稻田的泥土中。它知道田野里发生的一切,有几件令人痛苦的事情,一个可怜的老妇人的悲惨命运。黄色的小飞蛾把稻田给毁了。还有一个伤了心跳河自杀的渔妇。稻草人无法呼救,只能用唯一的法子——摇动着破烂的扇子。

虽然,结尾很不好,但稻草人尽职尽责一动不动地看着稻田,不停地摇动扇子驱赶着飞来偷食的小雀。它认真负责的精神值得我学习。

今天,我读完了《稻草人》这本书,其中的一篇《傻子》对我有很大的感触,那里面的傻子非常的善良,捡到了大元宝,却不留给自己花,非要等失主来认领才肯走,这件事传出去大家都喊他傻子,他一点也不生气。还有一次,他为了自己的师兄自己挨打,大家喊他傻子喊得更勤了,他还是一点都不生气,每一天照样快快乐乐的。

大家觉得他傻么?不,他很善良,他虽然不知道什么是元宝,但他知道不是自己的东西不要随便拿别人东西的道理,他也很乐观,别人叫他傻子他都不生气,每天照样快快乐乐,我要向他学习乐观、拾金不昧、舍己为人的精神。

我读了《稻草人》这本书后,我深深地感叹,如果我们人世间能多一些像稻草人这样的好心人,人人都献一出点爱,世界将变成美好的人间!

我看过一本名叫《稻草人》的书。书中有一篇名叫稻草人的故事,下面我就给大家讲讲这篇故事的作者吧。

这篇故事的作者是叶圣陶老先生。鲁迅曾于1935年在《表译者的话》里指出:“叶昭钧先生的稻草人是给中国的童话开了一条自己的创作之路的。”可见稻草人在那个年代的影响力有多大。叶圣陶老先生生于1894年死于1988年。是现代著名的作家教育家。原名叶昭钧。

《稻草人》讲了在一个村子里有一个老太太只有一个儿子,老伴已经命归西天了,老太太把眼睛哭红了。为了还债,她和儿子在田地上干了三年活才把丧事债还完。后来儿子得了白喉也死了,老太太又干了三年活才还完了丧债。老太太把眼睛哭坏了,稍远一点就看不清。而老太太田里的稻草人非常用心的看护稻子。稻草人心地善良,无法看悲惨的事情。因为在一个人捕鱼为儿子捕鱼做早饭时时太累了睡着了而掉进了水里而被淹死看到了而昏了过去,倒在了田地中央。

这篇故事非常感人,我以后要想稻草人一样持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了,坚持不下来。我以后不管上设么办都要坚持下去,绝不半途而废!

大家也要像稻草人一样做事持之以恒。

今天我读了叶圣陶老爷爷写的《稻草人》。

《稻草人》讲述了一个老太太做了一个稻草人,这个稻草人整天在那里站着,一动不动,是因为它一出生就被这个老太太给插进了田里赶小鸟。稻草人非常尽责任,它不贪玩,也不顽皮,每天都站在那里,守着田地,连歇一歇也不肯。它的主人因为丈夫和儿子的离去哭坏了眼,只有稻子丰收时才能让她快乐。稻草人爱它的主人,同情它的主人,所以它每天都尽力赶走小鸟。可是有一只小蛾在稻田里下了子,肉虫把绿油油的稻子给吃了,稻草人想用清风叫回主人,可是它的主人不知道是什么意思。稻草人很替主人伤心。

这一晚它又看见一位女渔夫因为要生存不能照顾生病的孩子,心里又有一阵刺痛;一个女人因为被丈夫卖了而跳河了,它昏了过去。早晨醒来,稻草人已经倒在了田野中。

稻草人虽然心底善良,想帮助别人,可是因为自己是被插在田野里,能力有限而无法帮助别人,感到十分难过。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇六

稻草人这本书里有叶圣陶老人写的许许多多的故事,这本书里的.每一个故事我都喜欢看。但我最喜欢看的故事还是这本书的名字稻草人。

这篇童话讲的是:一个扎在田里稻草人,心地善良。在一个漆黑的夜晚,这个稻草人目睹了三件另它伤心的事。第一个故事:年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗倍害虫肆无忌惮的啃了个精光,稻草人竭力驱逐害虫并向警告主人却无能为力;第二个故事:一名渔妇为给生病的孩子熬鱼汤喝,不得不硬下心肠扔下孩子去钓鱼,钓上来的鱼在没有水的桶里跳动想逃出去,可是稻草人却没有办法稻草人读后感200字范文十篇文章稻草人读后感200字范文十篇。第二天,鱼死了。小孩还在生病,稻草人怜悯孩子却无法动弹:第三个故事是:遭遇悲惨的妇女,孩子死了,嗜赌成性的丈夫要把它卖掉,痛不欲生的她投河自尽。稻草人急于挽救他,却依然无济于事。

我愿做这样一个稻草人,善良,乐于助人。所不同的是:我用自己的行动来帮助他人,做一个真正完美的稻草人。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇七

今天,我读了叶圣陶写的童话《稻草人》。这本书让我深有感触。小时候,我经常看到田野里的稻草人,那是用稻草扎成的一个草人,插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀等。

在本书中,稻草人的主人是一位老太太,她的丈夫和儿子都因病死去了。老太太因为承受了太多的打击而流泪过多,眼睛受了伤,看东西模糊,只有靠种稻田养活自己。好不容易遇上庄稼丰收的一年,可是稻子却被虫子吃光了。稻草人很伤心,又很担心主人承受不住痛苦,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却动也不能动。他希望自己能够去改变环境,去帮助别人,可是他却无能为力。

稻草人也是有思想的,他并不是一件摆设品;他是一个善良的,富有同情心的人。如果我们的生活中,每一个人都能为别人多着想,那么我们的世界将会变得更美好!

作文频道编辑为大家整理的就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇八

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

稻草人读后感小学(实用17篇)篇九

今天我又去书店看《稻草人》,看到了有一个小男孩他总是上课迟到,爸爸给他买了一个新手表,可是他不会看时间,上课时向老师请假,老师问为什么?他说:“我要回家睡觉》。”刚说完同学们和老师哈哈大笑。

这个故事告诉我们,要珍惜每一分时间好好学习。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇十

《稻草人》是一本童话故事书,里面有许许多多的小故事,如《一粒种子》、《梧桐子》、《小白船》等。可让我印象最深刻的还是《蚕和蚂蚁》。

《蚕和蚂蚁》写了一条蚕认为一生中的事不是吃桑叶,也不是做蚕茧,它不希望做这样的工作,便独自离开竹器。当它掉在地上时,遇见了蚂蚁,与蚂蚁交流了各自的工作,蚂蚁还让蚕去参观蚁巢。当蚕见到蚂蚁们十分热爱工作的态度时,改变了自己的想法,变得热爱工作,热爱生活了。

这本书让我受益匪浅,因为这是一条“有思想”的蚕,它独立思考,热爱工作,更爱生活。书中有我喜欢的故事,更有我欣赏的主人公。我要向蚕学习,像它那样会思考并完成自己应该做的事,立志让自己成为有用之才。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇十一

今天放学回家,我就看到了放在桌子上面有一件特殊的礼物——《稻草人》,这是妈妈精心给我挑选的,一拿到书,我就迫不及待地打开了。

书的封面上画着一个稻草人,带着一个黄色的帽子,帽子上还站着一只蓝色的小鸟,他围着一条红色的围巾,身穿一件马甲,手上还拿着一把蒲扇站在一片金黄的稻田里。

这本书是由著名作家叶圣陶爷爷写的,这是他创作的第一部童话集,这本书里有14个小故事,每个小故事都告诉了我们一个道理。

在《画眉鸟》这篇文中我把自己当成了那只画眉鸟,我感受到了每个底层人的不幸,就想着他们不幸的原因。每个人在生活中都会遇到挫折,但是我们应该用乐观积极的态度去面对生活,调整好自己的心态,这样才能遇见更好的自己,获得幸福的生活。

《瞎子和聋子》讲的是一个盲人和一个聋人彼此都羡慕对方,但当他们身份互换之后才发现做自己才是最好的选择。在生活中我们也会羡慕别人的时候,可是在羡慕别人的同时我们也会忘记自己已经拥有的,我们不能在失去了之后才后悔。俗话说:知足才能常乐。

虽然这些都是童话故事,但是它用童话故事让我们知道了很多道理,“乐”迎人生,自得精彩。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇十二

《撒哈拉的故事》一书就让我很喜欢三毛,现在已经过了“流浪文学”的时代了,然而她的故事,依旧让我觉得向往,积极向上。在那本书里,我读到了“诗与远方”。

在此之前,我并没有真正去了解过三毛,连百度都没有,只是从众人口中自己勾勒一个模糊的轮廓。

从她的书、她的散文中,是足以能够了解她的性格秉性的,因为她的书写很真实不浮躁。

所以我一直以为,三毛是一个足够自由,甚至自由至上的人,她必然崇尚自然和自由,独自,后来带上荷西,逃离在世俗之外的。

然而这本书《稻草人手记》,却打破了我自以为的人物勾画。这本书里,能看到一个与人打交道,甚至热爱交际的三毛。她的善良和天真尤其体现在对待老人和小孩身上,也是因为她的真善美,才能发现更多别人发现不了的东西,才能如自己所愿,做一个有趣的人。心若自由了,无所谓人在何处。

她在《逍遥七岛游》写了这样一段话:大自然的景色固然是震撼着我,但是,在每一个小村落休息时,跟当地的人谈话,更增加了旅行的乐趣,如果这个世界上没有人存在,再美的土地也吸引不了我,有了人,才有趣味和生气。

这是一段很朴素的话,然而放在现在,能做到愿意去做到的人并不多。

现在人交往大多不够热情,甚至很不喜欢与人打交道。如今社会发展迅速,技术、知识更新过快,你很艰难地跟上快节奏,在人情上,就更懈怠了。

代沟这个词,真是包庇冷漠的最好借口。

你觉得别人思想落后,或者与自己不搭配,于是疏于来往,这是很正常的。然而一个人两个人三个人,终于有一天你发现,这个世界上的绝大部分人,你周围的几乎所有人,都与你有着巨大的鸿沟,这个深渊一般的沟壑不全部是因为学历、家庭、性格造成的,还可能是因为那是两条完全不一样的路,两个完全不同的方向,总之有一天,你因此拒绝了所有人。

这样的说法,可能用社交恐惧症来表达更准确一点。自己以为,你是因为社会泥沙俱下,其实,这何尝不是一种怯弱的逃避呢。

这个你,是你,也是我。

我希望自己能更有人情味,能去努力发现生活中的美,能去探索未知,能活得更有趣。

世界都是同一个,却活出了亿万种活法,这一切,都是自己创造出来的。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇十三

最近,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。这本书中有很多有寓意的童话故事,我受到了很大的启发。

比如第一章——《一粒种子》,讲的是从前有个像核桃一样的种子,被国王拿到了,他种了几天,看它还不发芽,就没有耐心了,把它扔了。这个种子又分别被商人、士兵等捡到,种了一些日子,都没发芽。

最后,这个种子被一个农夫捡到,农夫仔仔细细地把种子埋在一块松软的土地里,每天辛勤地给种子浇水、施肥,时间一天天过去了,终于,经过农夫的精心照顾,种子终于发芽吐绿,开出鲜艳的花。

我想,如果国王他们能像农夫一样勤劳一样有耐心,一直精心伺弄,这个种子可能早就开出了美丽的花。可惜的是,他们都没有耐心,错过了鲜花开在自己园中的机会。

我们的生活中,也会有类似的事情,比如我们学英语,一开始可能会比较难,不能迅速提高。可是只要我们有耐心,持之以恒地努力,最终一定会取得好成绩的。

《稻草人》还有许多类似的故事,它真是一本又有趣儿又教我们道理的好书!

稻草人读后感小学(实用17篇)篇十四

近几天,我看完一本书——《稻草人》,合上书本我回味了一下。

《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”“祥哥的胡琴”“将来做什么”“月娘娘的亲事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒种子“了。

”一粒种子“讲的是世界上有一颗核桃大的种子而且是唯一一颗种子,这颗种子尤为珍贵。国王得到了非常开心。把它当成宝贝似地供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,只好不耐烦的扔掉了,富翁得到了,非常骄傲,精心照顾,可是没能给他带来奇迹。于是随手一扔,种子麦田,最后被农夫捡了回来,农夫种下种子,种子顺其自然地长成了参天大树。大树发出浓郁的香味,让人们脸上绽放出和平的微笑。

从这本书中,我确实收货了许多做人的道理,有学习生活的态度,有生活的常识……是的,数十人类进步的阶梯。所以我不会放过任何一个可以读书的好机会。

今天我读了中国名家经典童话——叶圣陶专集。开篇的是稻草人,我读得很入迷,自己也进入了故事随着稻草人经历了夜间发生的几件事。

稻草人非常尽职尽责的看着庄稼,看见灰褐色的小蛾来吃稻子自己却无能为力,自己只能用扇子啪啪的扇,他不会喊叫,只能这样警告自己的主人,是多么的可悲。但他能安安静静的看着田地,赶走一些小鸟,就这样日复一日的直挺挺的坚守岗位,一刻也不可歇着,有事多么的让人钦佩。

通过读这篇短文,我知道了,庄稼地里的稻草人是干什么用的,稻草人是那样的兢兢业业,从不偷懒,也从不讲究饰貌,是多么值得我们学的好榜样。同时我也明白了有些事物是有缺陷美的,就像稻草人不能走路,不能说话。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇十五

叶圣陶老先生是我国著名的作家和教育家,最初读他的文字就是从语文课本上,后来也陆续读过他的一些散文,一直对这位老先生充满了敬意。

小时候读过的童话其实并不算多,以格林童话、安徒生童话、一千零一夜等等国外的童话故事为主,成人以后几乎更是没有接触过。说来惭愧,这是我第一次读老先生的童话,没想到读过以后竟让我一个成人感触颇深。

以前总是认为童话故事就是王子与公主幸福的生活在一起,这本书和我想象中的童话完全不同。难怪鲁迅先生会说:叶圣陶的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路。

本书《稻草人》是叶圣陶先生所著的一本中国现代童话故事集,一共收录了二十四篇童话故事,每一个故事都有它独特的、打动人心的地方。

与书名同名的故事《稻草人》给我印象最深,讲述的是以一个境遇非常悲惨的农妇所扎的稻草人为第一视角的故事。夜间的稻草人依然在田间尽职的工作着,却看到了白天看不到的心痛场景。蛾子悄悄在麦苗上产卵,稻草人看着那些不劳而获的强盗一点点啃光老婆婆的心血,心急火燎却无可奈何。他还看到了在夜间捕鱼的母亲,为了生活连生病的孩子也顾不上照顾。他看到了被母子俩捕捞的鲫鱼在求救,自己却心生为难。他看到了一个女人跳了河,从她生前的话里得知她曾有过一个孩子但已死去,丈夫好赌,现在甚至将她卖给了别人。他作为一个富有同情心的稻草人,只能眼睁睁地看着这些悲惨的事件,直至最后昏死过去。

整个故事看得我非常心酸心痛。叶圣陶老先生虽然是以童话的形式在讲这个故事,语言简单易懂,但内涵却直戳人心。稻草人的口吻就像个无可奈何的孩子一样,他不明白这些事情发生的根本原因是什么,也无法去行动改变什么,只能眼巴巴地看着悲剧持续的发生。

这一篇是叶圣陶老先生1922年发表的童话,整个故事反映的是当时的社会现状。纵观历史,那时中国正处于军阀混战的时代。动荡的时局让老百姓苦不堪言,疾病、贫穷、灾荒、战争,哪一样不是是可怕的恶魔!

不仅仅是这一篇,《一粒种子》、《书的夜话》、《皇帝的新衣》、《花园外》等等,也都多多少少反映了社会的现实。也许成人们会有疑问,这些反映了成人世界的灰暗与无奈给孩子们看是不是不大合适。在序言部分,我觉得爱国主义作家郑振铎给了很好的解答:

把成人的悲哀显示给儿童,可以说是应该的。他们需要知道人间社会的现状,正如需要知道地理和博物的知识一样,我们不必,也不能有意地去防阻他。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇十六

《稻草人》的作者是童话作家叶圣陶爷爷写的。他喜欢用散文的形式来写童话,诗意盎然,富有视觉、听觉的美和力,能够给我们以爱的熏陶和美的享受。

在《稻草人》这本书中写到了很多有意义的童话故事,其中给我带来震撼的是《稻草人》这个故事。它讲述了在一个满天星斗的夜里,稻草人看守着天地,突然飞来一只灰褐色的小娥,他想把那只小娥赶跑。所以他使劲地摇动扇子,想告诉老妇人。可老妇人老眼昏花,看不清那儿,稻草人沮丧极了。稻草人还看到两个生病的孩子,没有饭吃没有水喝。他非常想帮助这两个孩子,但他却无能为力。

在这个故事中叶圣陶爷爷把一个没有生命的稻草人写成了一个富有感情的人,写出了稻草人是一个有责任感,有爱心的人。同时也告诉不管在生活中还是在学习中,我都要像稻草人一样也要做一个有爱心、有责任感的人。

《稻草人》这本书不仅让我学会了从多个角度思考问题,而且让我明白了很多道理。

稻草人读后感小学(实用17篇)篇十七

今天我读了《稻草人》这本书,书的作者是著名作家,叶圣陶。

叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。

我们要学习稻草人这种情怀,人人都奉献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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