滑铁卢之战读后感(专业16篇)

时间:2023-12-16 作者:梦幻泡

读后感是读者对于书籍或文章内容进行思考、评价和归纳的一种写作形式。请大家看看下面这几篇读后感,从中可以感受到作者对作品的深入理解和热爱。

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇一

仅仅一分钟,一份被浪费的时间,一份被遗落的时间,却毁了拿破仑一生的功绩,真是千里之提,溃于蚁穴啊!可见好好地利用好每一分钟有多么重要。不是有首歌这么唱嘛:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦我们的梦想,需要追逐;追逐,需要把握生命里的每一分钟,好好地利用它们。每个成功人士都会好好地把握自己的时间,有效地利用;你又见过哪个碌碌无为的.流浪者追踪到自己的梦呢?把握生命里的每一分钟,也许并不是那么容易做到的。在逃去如飞的日子里,我们也几度彷徨,几度犹豫;把握生命里的每一分钟,有时听起来,像是笑语,那么我们尽量把握自己能控制的时光吧,合理安排好自己的每一分钟,自己的生活,你也能成为一个成功的追梦者。

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇二

公元197-208年,曹操统一了北方,遂率八十三万大军南下攻东吴消灭刘备,孙刘联军不过五万,军事上处于劣势。曹军进驻赤壁,与孙刘联军隔江对峙.曹军不习惯水战,加之曹操骄慢不得人心,庞统故意叫曹操把船用铁索连在一起,铺上木板,黄盖便用“苦肉计”诈降曹操,然后乘机火攻曹操水师,大破曹军。

我认为孙刘两家之所以能破曹,是因为孙刘两家善用计谋,以少胜多,同心协力,团结一致,共同战斗的结果。

在赤壁大战中,有人说孔明功劳大,因为他草船借箭并预测三天后有东南风,为东吴破曹立下了很大战功;有人说,黄盖的功劳大,是他用苦肉计骗得曹操上当,为破曹,他做出很大牺牲;有人说赤壁大战不能没有庞统的连环计,所以庞统功劳大……我认为谁都很重要,不必争论功劳大小。

曹军八十万有余,孙刘联军却不过五万,孙刘联军却能破敌。所以做什么事都要用脑袋,不可强攻硬拼,要靠智谋,比如:我们下象棋,不能一味横冲直撞,要想办法吃掉别人的“将”。特别是敌强我弱的情况下,更不能硬拼,要用计谋赢敌,智慧战胜力量。

生活中也有很多例子说明同心协力能成大事,比如:我们学校拔河比赛,有的人身材较小,出的力少一些,有的人身材大,出的力也大一些,但不能说身材小的人功劳小,就算你高大威猛,你一个人也不能拔赢对方的整支队伍。

我们应该学习刘备的仁义,诸葛亮的智慧,还有东吴黄盖舍身为国不怕牺牲顾全大局的精神。

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇三

道理:要捉住对方的弱点,发扬自己的优点,就能以少胜多、以弱胜强。

《赤壁之战》这篇课文主要讲了周瑜采用部属黄盖火攻的计策,在赤壁以三万的兵力大北曹军八十万雄师的故事。这是我国战史上一个以少胜多的典型战例。

在此次的战争中,我学到了黄盖身上了几个优点,一是正确估计了双方气力,利用对方的不足,发扬了自己的优点,采纳火船攻击的方式对付曹军。

二是利用了天时地利上下团结,假意投靠曹操。商定在起风的黑夜,筹办了20条大火船,像箭一样冲入了曹军水寨。

第三考虑周密,筹办工作安排有序。还知道利用曹操狐疑重的这个致命弱点,用信来表达"投降",而不是亲自去告诉曹操,让曹操消除了有阴谋的想法;带兵士和粮草去"投降",就是为了暗示自己投降的"诚意",让曹操对自己更加信托,从而轻易地带上火种实行火攻。

这个故事告诉我们:要捉住对方的弱点,发扬自己的优点,就能以少胜多、以弱胜强。

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇四

我一直很喜欢拿破仑,总是为他在滑铁卢的失败感到可惜。读了茨威格的《滑铁卢之战》,我才知道,拿破仑不是败在强大的敌人手里,而是败在了一个平庸的部下手里。

当时,拿破仑在滑铁卢面对英国、普鲁士、奥地利、俄国组成的反法同盟,初战告捷,打败了普鲁士元帅布吕歇尔,命令自己手下的格鲁希元帅带领2万精兵追击普军。格鲁希追到半路,突然听到滑铁卢方向炮声大作。原来,布吕歇尔又绕回了滑铁卢,与英军威灵顿元帅合围拿破仑。虽然格鲁希不知道这个情况,但根据军事常识,他和手下的军官都判断出滑铁卢发生了主力会战。如果这时候格鲁希赶回滑铁卢,法军兵力就会占有优势,拿破仑就有可能获得战役的胜利,欧洲历史就有可能改写。

可惜,格鲁希虽然是个老实、正直、可靠的人,却是个平庸的元帅。他只习惯于服从上司的命令,而不敢坚持自己的判断,固守着拿破仑的一纸手令,向根本没有敌军的方向“追击”。等到他接到拿破仑要求增援的命令,赶回滑铁卢的时候,拿破仑已经输掉了这场决定性的战役,不得不宣布退位,被流放到圣赫勒纳岛,并最终死在那里。

我想,如果格鲁希能像当年德赛将军在马伦哥战役时,或缪拉元帅在奥斯特里茨战役时那样,违反拿破仑的命令,凭着自己的军事直觉增援拿破仑,也许滑铁卢就会成为拿破仑的又一个光辉胜利了。拿破仑真是幸运,能在那两次战役中拥有德赛和缪拉这样敢于判断、敢于主动行动的部将,他也真是不幸,在命运攸关的滑铁卢碰到了格鲁希这样一个唯命是从、墨守成规的人。

有句话说:“命运只偏爱有准备的头脑。”格鲁希没有准备好独立承担责任,当命运把历史的方向放到他的手里时,他却不会驾驭。他是一个好士兵,却不是一个好元帅。我想,如果我将来只想当个好士兵,就可以安心当个听话的乖孩子。如果我将来想驾驭命运的方向,就要从小学会挽住它的缰绳了。

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇五

一分钟,只是一小时的1/60,一天的1/1440;一度春秋是由千千万万个一分钟组成的;而我们的人生,几经风雨,几度梅花飘香,一分钟与其相比,真是太渺小了,应是茫茫大海中的'一朵即将破裂的水泡吧;但就像爱因斯坦的相对论说的那样,一分钟时而甚微,在恍惚间过去,一分钟时而十万火急,每秒必争。把握生命里的每一分钟,不论重要还是甚微,给每一分钟填充些什么吧!不要让时间在碌碌无为间过去,在呆滞的神情间过去,哪怕填充这一分钟的是有力的心跳,是作文前的构思,是刷牙,是穿衣,是行走,是那些生活中的琐事,你也赋予了这一分钟意义。只愿它不是格鲁西那犹豫,彷徨,墨守成规,死认条文的一分钟,没有被好好利用的一分钟,造就了拿破仑的失败,造就了法兰西王朝的覆灭,造就了滑铁卢这个失败的代名词。拿破仑在第一次猛击普军后,无可奈何地派中庸之士格鲁西去追击普军,阻止普军和英军会和;当英法战局越来越紧张,最后的胜败只看普军和格鲁西的法军谁先到达各自的目的地,但格鲁西却因为拿破仑的一纸条文,不愿改变计划,犹豫了一分钟,这整整一分钟,颠覆了法兰西王朝,改写了整个19世纪欧洲的历史。

仅仅一分钟,一份被浪费的时间,一份被遗落的时间,却毁了拿破仑一生的功绩,真是千里之提,溃于蚁穴啊!可见好好地利用好每一分钟有多么重要。不是有首歌这么唱嘛:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦我们的梦想,需要追逐;追逐,需要把握生命里的每一分钟,好好地利用它们。每个成功人士都会好好地把握自己的时间,有效地利用;你又见过哪个碌碌无为的流浪者追踪到自己的梦呢?把握生命里的每一分钟,也许并不是那么容易做到的。在逃去如飞的日子里,我们也几度彷徨,几度犹豫;把握生命里的每一分钟,有时听起来,像是笑语,那么我们尽量把握自己能控制的时光吧,合理安排好自己的每一分钟,自己的生活,你也能成为一个成功的追梦者。

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇六

读完《人类的群星闪耀时》之《滑铁卢的一分钟》后,我的心久久不能平静:为拿破仑的失败扼腕叹息,为格鲁希的优柔寡断义愤填膺。思绪良久,得出一个结论:战争时,不怕狼一样的对手,只怕猪一样的战友。

文章开篇写道:唯强者方能掌握自己的命运,我们永远不要被动等待命运的垂青。整篇文章由此展开。

作者这样评价拿破仑:法兰西共和国第一执政(1799-1804),法兰西第一帝国皇帝(1804-1815),兼任意大利国王,莱茵联邦的保护人,瑞士联邦的仲裁者,是近代史上世界著名军事家、政治家。

众多头衔中的任意一个都可以让拿破仑进入历史教材,成为众人学习的对象,何况这么多!

文中多出流露出作者对拿破仑的敬仰与热爱之情:把他比作一头雄狮,打败普鲁士为雷霆第一击,向威灵顿的军队发起进攻称为雷霆第二击。他要将胜利的捷报作为醇美的烈酒,好让身后的祖国和流尽了鲜血,惶恐不安的法国人民沉醉其中,等等。这是拿破仑的梦想,也是他努力为之实现的愿望。为此,文章写道:拿破仑的作战计划从来没有像这次那样严谨细致,周密妥当。他的命令比任何时候都要清楚明白。他反复权衡了进攻的方案,而且也充分估计到了他所面临的各种危险。

拿破仑考虑的那么详密周全,结果却功亏一篑,读到这儿,我只能仰天长叹:天不佑人。谋事在人,成事在天。

他的最关键的棋子格鲁希元帅出场了。

作者议论道:有些时候,命运之神也会出于一种奇怪的心理将自己交托于一个芸芸众生中的泛泛之辈。当天降大任于这些渺小者身上时,他们内心深处感觉到更多的是惶恐不安而不是庆幸不已。他们总是哆哆嗦嗦地与命运之神的垂青擦肩而过。这是对格鲁希元帅的准确评价。

任用格鲁希元帅之前,作者这样描述拿破仑当时面临的局面:他的手中已无可用之人,他的那些元帅们,一半死于战场,其余几位早已厌倦了无休止,戎马倥偬的生涯,现在正意兴盎然地呆在自己的家园中。于是,格鲁希的出场就有点诸葛亮的味道了:奉命于危难之间。只是,他缺乏诸葛亮的杀伐决断,由此导致拿破仑的失败也是在所难免。

格鲁希元帅有些彷徨不安地接受了这个命令。他从来不习惯独立行动。他隐约从自己部下那些将军的眼神中看到了对他的不信任。

因为不知敌人所踪,年轻的士兵正悠闲地、慢悠悠地行军,他们好像正行进在一个和平的国度中。当格鲁希感觉到脚下的地面突然传来一阵轻微的颤动,也听到大炮的声音,知道战争已经开始了。军官们不断请求出战时,这位元帅却有些犹豫不决,他习惯了服从命令,胆怯地死死抱定一纸命令不放,而无视众多军官们的请求。

读到这儿,我想起《孙子兵法》中写到:将在外,君命有所不受。如果格鲁希元帅能够违抗拿破仑的命令而去参战,那历史定当重写。可惜呀!我又想起另一句俗语:出身决定性格,性格决定命运。是啊,古往今来,有缺陷性格的人物误了多少大事:马谡因轻敌而导致失街亭,张飞因鲁莽而被部下所害,等等,不一而论。

面对固执的格鲁希元帅,热拉尔恳请带自己的一支部队和一些骑兵去奔赴战场。格鲁希却考虑了一秒。

然而这一秒,却决定了他本人的命运,决定了拿破仑的命运和世界的命运。

拿破仑发起的四次进攻都无功而返,他准备发起最后一次决定性的冲锋,他最后查看了一遍战场态势,在决斗中,他手中最后的预备队老近卫军,步履艰难地向着山岗冲了上去。欧洲的命运现在就看这个山头的得失存亡了。

法国战败了,消息传遍各地。而格鲁希元帅对此却一无所知,任然不折不扣地,忠实地执行着那道让他追击普鲁士军的命令,虽然他也有关惴惴不安,忐忑不安。但......

拿破仑失败了,法国战败了,这一切都归因于一个优柔寡断的人物格鲁希元帅。由此,我想起了三国时曹操的感慨:生子当如孙仲谋!

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇七

《滑铁卢的一分钟》说的是小人物格鲁希如何被推上历史漩涡的中心又如何错失了上帝给予他成为英雄的机会的。这个平庸的人以他的平庸断送了拿破仑的所有梦想。

内容梳理:1815年,拿破仑从被囚禁的厄尔巴岛重返巴黎,重登皇位。欧洲各国连忙组织了强大的联军,准备镇压拿破仑。拿破仑决定趁联军尚未真正集结成形时分而治之,于是定下了先打对他威胁最大的比利时方面的英、普联军。战斗于6月16日下午二时打响,法军主力7万人首先同普军主力8万人交战,拿破仑另派5万兵力牵制英军,他希望能够把英、普军队切开,然后各个击破。在法军的猛攻面前,普军立即溃败,向布鲁塞尔撤退。拿破仑明白普军虽被击败,但并未被消灭,于是抽调了一支部队由格鲁希指挥,追击普军,以防止其与英军会合。

击溃了普军的拿破仑,亲率大军转攻英军,听到普军战败的英军害怕孤军作战,便迅速撤退到滑铁卢方向,英法两国军队在滑铁卢展开决战。这时,被拿破仑击溃的普军重新集结,兵分两路,一种增援滑铁卢附近的.英军,一路直接围攻法军右翼。而格鲁希仍在离滑铁卢只有三小时路程的地方寻找普军,但一直没有找到。6月18日上午十一时,决定历史进程的时刻到来了。激烈的战斗使双方伤亡惨重,英军已无力支持,法军也疲惫不堪,双方都在焦急地等待援军这时谁的援军先到,谁就是历史性会战的胜利者。这的确是极其关键的历史时刻。黄昏时分,终于从远处飞驰过来大队人马,双方都在祈祷上帝:来的是自己人!那支部队越来越近,双方终于都看得非常清楚,那高高飘扬的是普鲁士军旗!经过浴血奋战,没有援军的法国军队最终溃败。

就在滑铁卢战役打响时,格鲁希的部队就听到一声声沉闷的炮声不断传来,感到大地在脚下微微震动。他们立即意识到重大战役已经开始,由于找不到普军,所以格鲁希的几名下属急切地要求格鲁希命令部队赶快向开炮的地方前进,增援拿破仑。对此,格鲁希只考虑了一秒钟,就强硬地宣布自己的决定,在拿破仑撤回成命以前,他决不偏离自己的责任,前去增援。对这决定历史的一秒钟,茨威格感叹道:这一秒钟决定了整个19世纪。而这一秒钟全取决于这个迂腐庸人的一张嘴巴。倘若格鲁希在这刹那之间有勇气、有魄力、不拘泥于皇帝的命令,而是相信自己、相信显而易见的信号,那么法国也就得救了。在尘世的生活中,这样的一瞬间是很少降临的。当它无意之中降临到一个人身上时,他却不知如何利用它。在命运降临的伟大瞬间,市民的一切美德小心、顺从、勤勉、谨慎,都无济于事,它始终只要求天才人物,并且将他造就成不朽的形象。命运鄙视地把畏首畏尾的人拒之门外。命运这世上的另一位神,只愿意用热烈的双臂把勇敢者高高举起,送上英雄们的天堂。

茨威格总是将一个大的历史事件落实在一个个很具体的人物身上,他更相信是偶然的人站在那个注定要发光发亮的位置上的作用。似乎历史只是一个随时可变幻的舞台,演员的出色与否决定了脚本的全部内容,当格鲁希执意要按照刻板的军令行事而不顾、不去想自己的皇帝正面临怎样的一种困境的时候,一切都结束了。他没有意识到,他有过做主角的机会,而他却白白放弃了。

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇八

想必大家都看过罗贯中写的《三国演义》吧,它可是我最喜爱的书之一。里面有许多惊心动魄的`情节,精彩纷呈的故事,还有许多历史典故,其中,令我印象最深的是官渡之战。

官渡之战历时九个月,是汉末群雄混战和三国形成两个阶段中具有意义的三大战役中的第二大战。曹操用荀攸之计不救颜良围住的白马先到延津,假装袭击袁绍,使袁绍调兵救援。袁绍将接应颜良的预备兵派去阻击曹操。曹操见袁绍中计,就派主力袭击白马,颜良猝不及防,被大将关羽斩杀。袁绍因损失爱将暴跳如雷,让全军渡河追击,曹操发现袁军纪律不严,就利用这个缺点,在地上堆满战利品,袁军果然中计,曹操接着亲帅大军,大破袁军,并斩杀大将文丑。后来,曹操和袁绍打攻防战时,袁绍的谋士许攸离开袁绍,加入曹军,并透露袁军粮草全堆集在乌巢,于是曹操在夜晚火烧乌巢,使袁军补给断绝,袁绍只好逃跑,通过这次战役,曹操基本统一了北方,而袁绍精兵损失惨重,从此一蹶不振。

通过这场战役,我们可以看出,曹操是一个善于调兵遣将,富于谋略的人。因为在白马被围攻时,他不先救白马,而是采用谋士荀攸的“声东击西”的方法,将接应颜良的预备兵派去,使袁兵分散,再用主力兵去解白马之围,斩杀颜良,又用计杀死文丑,火烧乌巢,最终取得胜利。同时曹操还是一个善于用人的人,他广交天下名士,用人方面知人善用,不计前嫌。最好的例子就是曹操收留了杀死他的勇将典韦的贾诩,让他为自己效力。而在官渡之战中,众谋士都对许攸投降一事表示怀疑,只有曹操力排众议,相信许攸,从而火烧乌巢粮仓,取得了战役获胜的转折点。大家想一想,刘备才几员大将啊?除了关羽,张飞,赵云,黄忠,马超五虎上将,就没其他可以独挡一面,能在前线领兵作战的将领。而曹操手下战将千员,慕名而来的更是不计其数。袁绍虽然兵力强大,但不善于用人,刚愎自用,当田丰、许攸劝他勿与曹操开战时,他不但不听,还将田丰投入大牢,将许攸赶了出去,兵败后不仅未悔改,回来后还斩杀了谋士田丰,使下面群臣人人自危,再也不敢进言。而当关羽斩杀颜良后,袁绍不听别人的劝告,出兵渡河,结果损失惨重,文丑被杀,一败涂地。

历史上有许多著名的人物,我们从他们身上能够吸取许多经验教训。我们做人就要像曹操这样胸怀大志,用人不疑,心胸宽广,而不能像袁绍那样优柔寡断、刚愎自用,最终导致身败名裂。

从近代来看,我们的周总理也是一个很好的例子。他从小就立下雄心壮志:为中华之崛起而读书。为了实现这个梦想,他为之而奋斗终身,鞠躬尽瘁,死而后已,成为一个永远活在人民心中的好总理。

一言以蔽之,人的一生不能虚度,要奋斗自己的人身,就像保尔柯察金的名言一样:人最宝贵的是生命,生命属于每个人,只有一次。人的一生应当这样度过,回忆往事不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。我们只有立下远大理想,为自己的理想而努力奋斗,付出一切,年华才不会虚度。

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇九

我很喜欢读《三国演义》这本书,前几天读了《赤壁之战》,现谈谈读了这个故事的感想。

首先,我认为赤壁之战中曹操大败的原因在于以下几点:

一、曹操战胜袁绍得了60万大军,所以骄傲自大;

二、曹操想统一天下,求胜心切,日行三百里,部队的士兵很疲惫;

三、曹操的部队大多是北方人,不习水性,而周瑜的部队精通水战。

其次,周瑜只有十万人马,如何战胜曹操的百万大军呢?周瑜联合刘备做了很多准备工作:

第一、黄盖假装不满周瑜,被周瑜打了50军棍,黄盖投降曹操;

第二、周瑜用计让曹操错杀了熟悉水战的降将蔡冒、张允;

第三、庞统诈降曹操献计把军中大小战船用铁索连在一起,这样就可以解决北方军队水土不服、常常晕船的问题。

最后,万事俱备只欠东风。诸葛亮登坛做法,借来东风,黄盖率船诈降曹操并引火冲向曹营,火烧曹营,曹操大败。

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇十

三国时期,好汉数不清。许许多多的三国人物深深地印在了我们的'脑海里面,诸葛亮、孙权、曹操、刘备、关羽、张飞、周瑜、刘表、黄盖……这些人物个性鲜明,令人佩服。在这次的赤壁之战,诸葛亮说过:"时机已到,只欠东风"真是令人佩服!

这次的战役,曹操大败!为什么?因为他认为自己已经胜券在握!而诸葛亮他们却早早打好了如意算盘。虽然曹操的军队人数众多,可是熟悉水上战斗的人却少之又少,()而周瑜他们的军队食粮充足,还有诸葛亮和周瑜两位大将通力联合,使得吴蜀联军士气大增!在谋略上,诸葛亮不必曹操差,他们两国的实力可以说是不分上下!但是在这场战役中,曹操中计了!只因他太过于自信,而忽略了别人的真正用意,唉!可谓:糊涂一时啊!

我读了这篇文章,觉得一个人不要太过于自信,也要去体会一下别人真正的用意!

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇十一

构思组材。

关键人物突出剪裁技巧。

切入点准确(决定性的一秒钟)。

第二课时:

(一)回顾前课导入新课。

(二)具体感知结合练习一分析。

本文全场景的勾勒与关键细部的刻画相结合的`特点。

1、问:全场景勾勒的部分有哪些,关键细部的刻画的部分有哪些?

明确:“滑铁卢的上午”和“滑铁卢的下午”两个部分属于全场景式的勾勒,“格鲁希的错误”、“决定世界历史的一瞬间”、属于关键细部的特写镜头,“决战”、“尾声”则属于这两种写法的交替使用。

2、分析全场景式的勾勒部分。

明确:“滑铁卢的上午”中大场景描写较多,其中对拿破仑检阅的大场景描写尤为出色,在“滑铁卢的下午”中拿破仑军队向威灵顿的高地发起冲锋的场景描写也较为出色。教师引导学生分析这两部分。

3、分析关键细部的特写镜头。

明确:“尾声”部分“上午试点中,总参谋部的一个军官………用军刀支撑着自己的身体。”军官需要“扶”才能下马,格鲁希用刀支撑颤抖的身体,刻画败军败将入木三分。

4、请学生谈谈自己最欣赏哪一部分的描写,结合文字谈谈理由。

明确:没有标准答案,只要学生言之成理就应该给予鼓励。

(三)课堂小结。

1、经过刚才的讲述,我们对报告文学兼有新闻与文学的双重特征的特点有了直接的认识。新闻讲究真实性,这篇报告文学依据史料,真实再现滑铁卢战役的过程,充分展示重大历史事件的丰富内涵及深远意义。同时报告文学不仅要事实确凿,还要富有文学性的特征,即通过适当的联想、剪裁、描写,使之生动形象,具有感染力。这篇报告文学的文学性极强,作者以生动的文笔,高超的剪裁技巧,细腻的心理描摹,将读者带入那硝烟弥漫的战场;再加以恰当的评论,深刻地揭示作者对战争胜负原因的分析,颇有见地,对读者也有启发。

2、本文的写作特点。

(1)渲染气氛恰当。

(2)工笔描写细腻。

(3)场面勾勒宏大。

(4)心里描摹准确。

(5)穿插评论深刻。

3、简介作者(打出作者图片及介绍投影)。

(四)拓展阅读。

请学生自读《语文读本》中的报告文学《火刑》,运用所学知识自由赏析。

(五)布置作业。

1、课后通过各种途径搜索有关滑铁卢战役的文字和影视资料,并将课文与查询到的有关史料、影像资料作比较阅读。

2、阅读斯蒂芬·茨威格的小说或长篇名人传记。

(六)板书设计。

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇十二

滑铁卢之战是世界军事史上一场著名的战役,这一场战役彻底结束了了拿破仑的政治生命,也从战术、战略的角度上给后人留下了值得借鉴的经验教训。用历史回望者的眼光审视这个影响整个欧洲历史进程的伟大战役,本人粗浅的读过茨威格写的《滑铁卢战役》报告文学:滑铁卢之败,不仅败在管理,同时也败在惟命是从,不能随机应变,和拿破仑的用人失误。

滑铁卢之败,如果引伸到企业管理中去,那就是一个企业,一种组织内部必须有一种有效的沟通机制,尤其是高层之间的沟通,对一个项目,一个重大事项的决策,高层之间要达成一个共识,再具体的落实到部门,由部门到哪个人,这样,就不至于下属无所是从,做到事半功倍的效果。滑铁卢之败,败在协调。团结就是力量,任何企业或组织,都不可能仅依靠一个人就能够让企业利益最大化,而是要齐心协力,在各自认为自已所出的方案是最佳的同时,也要进行协调和强有力的执行力去完成,所以,它需要各方面的配合。滑铁卢之败,败在惟命是从。滑铁卢之战最终的胜负,取决于谁的援军先到,谁就抢战了胜利的先机,而拿破仑将此重大任务交给了将军格鲁希,该将军是位惟命是从,缺少胆识不能随机应变的将军,不能警觉前线发生的变化,而是死抱纸上条文――皇帝的命今:“追击撒腿的普军”。倘若格鲁希在这郄那之间,有勇气,在魄力,不掬泥于皇帝的命令,而相信自已,那么,滑铁卢之战会是一种什么样的结果?!在日渐进入信息化的时代,已不是大鱼吃小鱼的问题,而是快鱼吃慢鱼苗了,所以在决定命运的一秒钟之际,要知道随机应变,两军对峙,分秒必争。

滑铁卢之败,败在拿破仑用人的失误,或者说是自负。拿破仑并不是不了解格鲁希将军,但最终还是将决定历史的重大时刻交给了格鲁希,所以,用人所长,知人善用,是管理者必备素质!

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇十三

切口准确决定性的一秒钟。

第二课时。

(一)回顾导入。

前面我们从整体结构方面感知了这篇报告文学的特点。报告文学既要真实再现当时的情形,又要生动形象,有可读性,因而报告文学具有新闻和文学的双重特征。这一课我们就一起来体会这一特点。

(二)具体感知。

这篇报告文学节选了六个部分,同学们课前进行了研读,请大家谈谈自己最欣赏哪一部分的描写。要结合文字谈理由。

(学生结合课文谈自己的看法。教师参与讨论。)。

参考意见:

1滑铁卢的上午”:写战前拿破仑进行了壮观、热烈的检阅,场面壮观,气势宏大,作者采用大笔勾勒手法,将战争的气氛渲染得紧张而雄壮。对初战时双方将领等待援军的焦急心情的描写,为后文写格鲁希的作用作了很好的铺垫。评论极有文采,更加突出援军的重要性,扣人心弦。

2关键时刻,惟命是从的格鲁希死抱纸上条文,不听建议。这一部分侧重于细节描写,如写早餐时手下人伏听炮声的细节、热拉尔争辩的神态语言,充分展示格鲁希的平庸无能。所谓“大师撮其神”,这些特写镜头,让读者有身临其境之感。

3缋史的一瞬间”:通过评论指出格鲁希的错误决定的一瞬间是改变世界历史的一瞬间,所有读者都感受到一个偶然的机会甚至可以影响到整个世界,具有极强的吸引力。对格鲁希的心情的描绘极为传神,更加突出表现这位将军的犹豫不决。

4滑铁卢的下午”:宏大场面的描写再次将读者的视线带到激烈的战场,拿破仑的焦急心情,内伊的勇敢鲁莽,更能衬托格鲁希的胆小。内伊勇敢无畏地冲锋,英法军队经过殊死搏斗已经到了强弩之末,格鲁希的致命错误就更加令人感到不可原谅。

5既有宏观鸟瞰时的绘声绘色,又有功亏一篑时的溃乱纷杂,威灵顿挥帽细节极有感染力,也让读者对当时的场景心驰神往,而对于格鲁希更感其无能与可恨。

6侧重于细节描写。对总参谋部军官沮丧惊慌的描写,对格鲁希最后情景的描写,令人感到特别的悲伤。败军之将的形象入木三分,对他在这场战役中的责任更令人深思。结尾富有哲理的评论,既阐明作者对战争责任的认识,也表达了作者对英雄的评判标准,对读者极有启发性。

(三)课堂小结。

1本过讨论,我们对报告文学兼有新闻与文学的双重特征的特点有了直接的认识。新闻讲究真实性,这篇报告文学依据史料,真实再现滑铁卢战役的过程,充分展示重大历史事件的丰富内涵及深远意义。同时报告文学不仅要事实确凿,还要富有文学性的特征,即通过适当的联想、剪裁、描写,使之生动形象,具有感染力。这篇报告文学的文学性极强,作者以生动的文笔,高超的剪裁技巧,细腻的心理描摹,将读者带入那硝烟弥漫的战场;再加之以恰当的评论,深刻地揭示作者对战争胜负原因的分析,颇有见地,对读者也有启发。

2通过阅读,我们对作家的艺术表现力赞叹不已,作者表现出来的写作特点有哪些?

(1)渲染气氛恰当。

(2)工笔描写细腻。

(3)场面勾勒宏大。

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇十四

曹操一心想夺取江南并消灭孙权和刘备一统平原。另一边,孙权则和刘备联合在一起,由周瑜率三万大军驻在赤壁,与曹操的兵相对。曹操不识水性,把所有的军船都连在一起,中间有木板,像一块陆地一样。周瑜手下有一员老将,名叫黄盖。他看中了曹操把所有的船连在一起这点,献上火攻之计,曹操的船连在一起,不易逃走。最后,诸葛亮算中那天会有东风,配合火攻以三万军大胜曹操八十万大军。曹操只得逃走。

曹操呀你到底为什么会失败?兵力不够吗?八十万和三万的差距,这可不是1加1等于2这么简单的。难道是士气低落吗?想当年你破袁绍,斩吕布,一路高歌,势如破竹,士气肯定非常高。那到底是因为什么?我猜想:也许是你不识水性,也许是你水土不服,也许是诸葛亮神机妙算。不过,我最相信的还是曹操的生性多疑,不相信别人。因为我也有过亲身经历:

一次,我的钢笔丢了,我就一直怀疑是我同桌拿的,但我的同桌去一直说不是他那的。最后,不欢而散。直到我的钢笔在床底找到,我才后悔当初为什么不相信别人。其实相信别人也是一种美德,不相信别人,就是不道德的行为(也有例外)我想曹操也后悔当初。

直到现在,文学界中的名人也还在讨论:曹操的失败到底是为什么?是人为?还是天意?

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇十五

在滑铁卢的战役中,拿破仑的元帅格鲁西带领三万兵马,去追击普军,结果普军已跟英军会合,导致拿破仑兵败,被流放到大西洋的圣赫勒拿岛,在岛上呆了六年。这位雄及一时的皇帝,就这样凄惨死去。

滑铁卢战役是战争史上的著名战役,最终决定了拿破仑及其帝国的命运。失败的'原因很多。我认为其中主要的原因是格鲁西未能及时增援,而骑兵又被击溃,以致惨败。从这里,我明白了,在特殊情况下,脑子要灵活,善于变动,不要像格鲁西那样,错失战机,后患无穷。

msn(中国大学网)。

滑铁卢之战读后感(专业16篇)篇十六

刘备败走汉津口,只得投奔江夏。曹操欲请孙权会猎于江夏,共擒刘备,分荆州之地,永结盟好。

孙权问曹操大军至襄阳,刘琮已降,又星夜渠道江陵,乃集众谋士商议御守之策。鲁肃欲结盟刘备共破曹操。孙权喜从其言,遣鲁肃赍礼往江夏吊丧。刘备使人迎接鲁肃,鲁肃请诸葛亮到东吴共议大事。

孙权手下谋士欲降曹操,诸葛亮舌战群儒,令孙权下决心与刘备共破曹操。初战曹军水土不服,被周瑜大军杀败。曹操派蒋干去说服周瑜来降,不料反中周瑜的反间计。周瑜欲除诸葛亮,叫他草船借箭,诸葛亮借了十万枝箭。诸葛亮神机妙算,早已知道周瑜嫉妒欲至他于死地。

黄盖、阚泽诈降,庞统巧授曹操"连环计",诸葛亮借东风,孙刘火烧曹军,把号称八十万大军的曹军烧得焦头烂额,曹操败走华容道,关羽放了曹操。

我认为曹操败在自负轻敌,指挥失误。孙刘胜在冷静分析,结盟抗战、巧用火攻,最后这场战争以弱胜强,从此,拉开了三国的序幕。

相关范文推荐

    工程规划设计方案(热门18篇)

    在撰写计划书时,需要深入分析与研究目标,制定合理的时间安排和具体步骤。计划书范文中的精彩句子和表达方式可以提高我们的写作水平和思维能力。1、综合说明书:a、总体

    幼儿园小班上学期保育员个人的工作总结(优秀17篇)

    在幼儿园工作总结中,我们可以回顾幼儿教育工作的成果与收获,对于教师和幼儿园来说都是一种肯定和鼓励。幼儿园工作总结是对过去一段时间内在幼儿园工作中的表现与成果进行

    基层副厂长个人述职报告(汇总18篇)

    通过撰写述职报告,可以有效地记录自己在工作中的成果和经验,方便以后的回顾和借鉴。以下是一些实用的述职报告范文,展示了在工作中如何全面总结和表达自己的工作成果。

    与睡眠的英语演讲稿(模板17篇)

    学习英语可以提高我们的自信心,敢于与他人交流和互动。以下是小编为大家收集的英语总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。老师们、同学们:大家好!有人说:“

    监狱人民警察培训心得(通用18篇)

    通过写培训心得可以加深对所学知识的理解和记忆,提升学习效果和应用能力。阅读以下这些培训心得范文,或许能够引发你的灵感和思考。监狱教育一直是人民警察工作中十分重要

    欢度元旦晚会活动主持词范文(17篇)

    主持词要注意避免冗长和啰嗦,要简练明了地表达出会议的主旨和重点。接下来是小编为大家搜集的一些经典主持词范文,希望能给大家带来一些灵感和思考。a:没有松风的秋,雁

    建筑工程技术职业规划书范文(15篇)

    职业规划可以帮助我们规划职业道路,合理安排时间和资源,实现职业目标。以下是小编为大家整理的一些职业规划范文,供大家参考。希望能给大家对职业规划有更清晰的认识。让

    教师跟岗培训心得体会分享(模板18篇)

    培训心得体会的写作过程可以激发我们对学习和成长的动力,增强学习的主动性和积极性。接下来,小编向大家介绍几篇经典的培训心得体会范文,希望能够给大家带来一些启发。

    高中地理学习心得感想(优质17篇)

    通过学习心得的写作,我们可以发现自己的学习方法和策略中存在的问题,并及时改进。以下是小编为大家收集的学习心得范文,供大家参考和借鉴。要学好地理,不仅要学好书本知

    商场培训心得感想大全(16篇)

    培训心得是培训活动的收尾工作,是对整个培训过程的一个总结与回顾。下面,小编为大家整理了一些经典的培训心得范文,希望能够给大家的写作带来新的启示和灵感。