梦想风暴的读后感大全(18篇)

时间:2023-12-16 作者:XY字客

在写读后感时,可以结合自身的经历、观点和价值观,展示独特的思考和感悟。不论是同意还是不同意这些读后感的观点,都请保持尊重和理解的态度,推崇多元化的观点和思维。

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇一

大纲:

以数个故事为背景,探讨和分析成功人士的背后要素-自律,努力,坚持,目标,眼界。

无论从笔者还是其朋友的故事中,可以发现他们具备其中几个要素。

读后感:

人生而自由,却无所不在枷锁之中。无论是父母的期望,朋友的赞美,媒体的诱惑,自身的憜性,还是社会的观点,都无时无刻的在影响着我们的决定。

人生路上每一次对自己的纵容和退让,都是下一次放纵的基石。你走的每一步,经历的每件事,都会成为你日后的谈资,决定着你未来所拥有的选择。

努力不一定是为了物质上的满足,也可以是为了日后拥有做出选择的权利。愿意做个放弃百万年薪,自愿领着月薪两千,追逐自己梦想的人;或是个因年少的荒唐与放纵,被迫为了那两千月薪,失去自由的人。

生而平凡是命运的安排;死而平凡是自身的选择。

找个自己喜欢或向往的目标,努力的向其前行。用成长型思维去面对路上的挑战。

如果一个人的成就上限是天赋和命运,下限是努力与方向;有些人努力程度之低,还远不到要拼天赋的地步。

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇二

对于“梦想”这两个词,我可是深有体会,随着年龄的增长,我的梦想也在不断地变化,画家、舞蹈家、歌手、演员……就从最近的开始说起吧!三年级以来,我和朋友迷恋上了看小说,因为每本小说的主角,都会带我体验不同的生活,带我走进书里去。所以,我的梦想是:当一名小说家!

我觉得,梦想就是人活在世界上的意义吧。虽然每个人的梦想对世界来说只是个微不足道的念头,但是不可小瞧梦想啊,就如同不能小瞧奇迹一样!

“呐,你知道梦想的彼岸有什么吗?”

“嗯……有我们活着的意义,对吗?”

莫莉,很高兴认识你,让我们带着坚定的信念,一起奔向青春的梦想吧!

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇三

《用担当成就梦想》是洪战辉的作品,它讲述了洪战辉带着妹妹求学的事迹,通过媒体报道后,在社会上引起了强烈的反响,也给无数人的心灵带来了感动和震撼。

在小小的年纪,洪战辉就不得不面对命运带给他的不幸。但是家庭的变故、生活的艰辛,并没有把他压垮,相反,他用自己稚嫩的双肩,撑起了风雨飘摇的家,把一个捡来的妹妹一年一年养大。在他身上,体现的是一种责任。这种责任,已经超越了一般意义上的亲情,简单中透着深沉,让人动容,也引人深思。

洪战辉在一边艰难求学、一边抚养妹妹的时候,他想尽了一切办法解决自己遇到的难题;在赞誉和援助接踵而至的时候,他表现出了他那个年龄少有的冷静。他婉言谢绝别人的'捐款,认为自己最困难的日子已经过去,能做好的事就自己,他还觉得,感动不能泛滥,通过奋斗改变自己的劣势才最重要。

成长的路上,洪战辉经历了很多他的同龄人无法想象甚至无法承受的困难,但是在困难面前,他没有低头、没有认输,而是变得更坚忍、顽强、乐观。洪战辉面对生活的种种不幸所表现出来的坚定顽强、从容执着,就为今天的我们,乃到所有人树起了一个榜样,值得我们学习。他让我明白了:苦难能磨砺一个人的心智,能教会人成长;在苦难中奋斗,才会赢得尊重。

是的,艰苦和磨难是人生一笔宝贵的财富。当苦难不期而至时,我们要勇于向命运挑战,与磨难抗争。这样,当你成功地征服了它们之后,就能真切地感受生活的甘甜,世界的美好。

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇四

研究宏观教育政策不愧是作者的长项,“宏观教育”部分堪称是书中最精彩的篇章!《认同缺失课改不容回避的问题》《学校科研异化令人忧》《校本研究员在课改中扮演什么角色》等文章,高屋建瓴地分析教育政策和现状,让人读后产生强烈的共鸣。

作为一线教师,我们在教育教学中遇到了太多的问题。我们迷惑、彷徨、气愤,甚至诅咒,但有什么用呢?暴跳如雷亦于事无补,倒不如坐下来认真思考,或许会想出解决问题的办法来。李健便是这样做的。所以读他的“宏观思考”,我们丝毫没有远、大、空的感觉,而是觉得说到我们的心坎里了。可以说,他的文章为污浊的教育空气吹来一股清凉之风!

读“课程教学”这一部分,最大的感受是:内容发人深省,而且非常实用。其首篇《如何进行教育叙事研究》便是一个典范。“教育叙事研究”这个词我是初次听说。以前,常为庞杂琐碎的教学事务而烦恼,读了本文后才知道,这些庞杂的事务也可以是教育研究的对象啊!作者拨云见日,让我恍然大悟。文中提出的“顿悟法”、“教后反思法”、“跟踪记叙法”等进行教育叙事研究的方法,皆切实可行,为我们指明了方向。读这样的文章,真是受益匪浅!

另外,《对话需引导有方》《合作学习中的常见问题及其应对》《多元智能关照下的转差教育》等篇章,都给了我非常大的启发!

我平时讲课激情澎湃,为了追求教学“效果”,爱造势,常煽情。看到学生小组合作读得动情,议得热烈,我常常窃喜,认为自己的课上得是成功的、出色的。可看了《煽情过度是伤害》《小组合作不是“镜中花”》等文章,我简直如芒在背,无地自容:我太浅薄了!我以前都做了些什么啊!这些文章,简直像一面镜子,映照出我的可笑,让我面红耳赤;或者似一把尖刀,刺中我的错误,让我非常心痛。李老师的作品,可谓“一语惊醒梦中人”哪!

“教育杂谈”也是《我的梦想》中精彩的篇章。作者对教育教学中的一些事件、现象,发表了自己的看法,观点鲜明,一矢中的,令人拍案叫好。

《德育不仅仅是承诺》《善良不能作校训吗》《流动红旗可以休矣》等文章,写的都是我们身边的事,但我们往往没有注意。可作者有一双善于观察的慧眼,随时对捕捉到的问题进行思考,而且行诸文字。这种善于观察、善于思考、及时记录的好习惯是值得每一位教师朋友学习的。

这一部分只有三篇文章:《最后一节班会课》《批评,让学生变得更美》和《请扮靓你的教室》。数量虽少,但质量不低,与前面几章相比,毫不逊色!

第一篇介绍学生毕业前的最后一节班会课,作者模拟拍卖会的形式来开,可谓别出心裁。关键是,通过灵活的形式,学生深受启发,从中明白了许多道理。短短的一堂课,也许会对学生的一生产生深远的影响。怪不得作者要说:“这是我最成功的一次班会。”我们的每一节课若都能有这样大的“含金量”,那该多好啊!

另外两篇同样精彩。《批评,让学生变得更美》向我们介绍了批评学生的技巧和方式,非常实用。《请扮靓你的教室》一文,立足于教室布置,着眼点虽小,但显示出作者惊人的教育智慧和高超的教学水平,相信每一位教师读后都会深受启发。而且这些文章中所提出的做法操作性强,我们在教学实践中随时可以模仿、借用。

总之,读了《我的梦想》,使我对作者更加敬佩。作品的文笔不算出色,但这是受体裁和内容所限。教育研究类的文章往往比较枯燥,只能看出作者深邃的思想和智慧,而很少能展现出作者的文学功底。相比较来讲,《我的梦想》在这方面还是很成功的。作者在慷慨激昂或娓娓而谈中总是饱含深情,令读者受到渲染,禁不住拍案叫绝,大呼“与我心有戚戚焉”!

如果有机会,建议大家读读《我的梦想》。我相信你读后一定会感到:开卷有益!

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇五

知道或许在大多数时候,我们的创造力都是比较初级的。

甚至我现在给自己确定了一个十年之内的目标就是自己买一套房子。

虽然我知道现在说起这句话来剪得非常可笑,甚至非常幼稚,觉得一点都不符合实际,没有从实际出发去考虑问题。或者说我的智力有问题,以小谋大。这大概还是别人听说我这个目标之后的第一印象嘲笑加讽刺。

可是我不害怕。

因为首先我就不打算把这个目标说给别人听。

其次就是这个目标会在我心里根深蒂固,然后通过我的实际行动慢慢的旅行。我不相信十年的时间不能够让我实现人生的梦想和价值,或者说一天天的坚持下来,这十年的时间还不够。

如果我每天都在坚持的一件事情,十年之后,我仍旧不能达到自己的标准,那么我自己认输。

如果万一达到了呢?

好像他们说的那句话梦想还是要有的,万一实现了呢?

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇六

在这个暑假里,我看了老师推荐的书《两个人的梦想秀》,这本书讲了主人公:马一左和马一右在他们身上发生的许多有趣的事情。

故事主要讲了马一左和马一右这两个双胞胎长相一样,性格怪异。可是有一天,马一右忽然冒出了奇怪的念头,他偏要说他们是绝佳拍档呢!拍档就拍档,再加上“绝佳”两个字,就更棒了。

他们一起做过很多事情,比如天天一起上学放学,比如给别人传小纸条,比如周末去游乐场玩,再比如打翻一整箱啤酒……他们还一起做过什么呢?哎呀哎呀,多得数不清呢!

有一天,马一左看到了一份报纸的内容:“你有梦想吗?你敢于说出你的梦想吗?你愿意和我们取得联络,让我们帮你实现梦想吗?请将你的梦想写下来,并寄往中山路1234号,就有实现的机会。”哥哥马一左的心里一直有一个伟大的梦想,那就是当一名气质独特、受人万众瞩目的主持人。马一右知道了马一左的梦想并大胆的写信给中山路1234号。可是一个月过去了并没有人回信。但疼爱哥哥的弟弟马一右不肯放弃,于是他召集全班同学帮哥哥马一左开个演唱会,马一左在里面就是个主持人。

这本书让我懂得了每个人都应该有自己的梦想,并要努力去实现它!

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇七

《梦想的价格》一文中主要讲了一个在贫穷中长大的男孩,如何坚持自己的梦想,并最终取得成功的故事。

男孩虽然很穷,但是,在他的家庭里,却充满了爱与关怀。他的梦想是体育运动,同学们都对他充满信心。

有一次,他的同学介绍他去打一份零工,这对他来说是一个很好的赚钱机会,这份工作意味着能买一辆新自行车,能买一些新衣服,还能攒钱给妈妈买一所房子。他真想爽快的答应,但是,他又有所顾虑,如果他干了这份零工,将会失去他的体育梦想。正在这时,他想起了妈妈对他说的一句话:“如果你想知道这张床适不适合你,你就必须去亲身感受一下”。因此,他来到教练面前,对他说了这件事情,教练非常得生气,问道:“一份零工多少钱?”,“3.25美元。”教练更加生气,“难道一个远大的理想就值3.25美元吗!”

听了教练的话,他感慨万分,下定决心,要义无反顾地去实现自已的体育梦想。经过不懈的努力,他终于实现了梦想。他和一个棒球队签了170万美元的协议,获得了很多奖项,他给妈妈买了一所房子。

人生的梦想是无价的,只要我们心存梦想,并心怀一个坚定的信念,执着地走下去,拥有一套可言梦想成真的。

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇八

看完这本有道理的书,我学到了很多东西、明白了很多东西,书中的每条道理都让我深有感触。有时,边读边和妈妈探讨,我把自己的感想说给妈妈听,妈妈也告诉我她的看法,逐渐地让我知道了该做怎样一个人。

其中我感受最深刻的道理是:一个人的目光过于炫目,或多或少,总会刺伤到他人——尽管,那或许并非你本意。所以,凡事能低调的,请尽量低调,把光芒收敛一些。有时,不过于炫耀你自己,不睥睨他人,也是对他人的一种善良和好。

我想,如果我自己在学校有哪方面比别的同学强的时候,我就不能到处显摆。尤其是在这方面略差的同学面前,我更应该保持沉默。比如,我运动会上获奖了,就不能在体弱或不擅长体育的同学面前夸耀。

还有一个感受深的道理是:别动不动就给人摆脸色,也别动不动就粗喉大嗓的。这两种做法,都不代表你有本事,那只能证明你很无能和欠缺教养。

妈妈说,每个人都会有心情好的时候,也会有心情不好的时候。不能让情绪控制自己,而是要学会控制情绪。所以,不要因为自己的心情和别人做的不如你意的事,而摆脸色。与人说话更要温和谦恭,即使是和人讲道理、辩论时,也要控制音量,不能大喊大叫。俗话说“有理不在声高”。

我要努力成为这样的人,让我变得更加优秀,变得更加有教养。

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇九

传说每个人出生的时候,都带来了一个美丽的盒子,里面装着斑斓的梦想。可是在一生之中,有许多人只能看着那些美好的梦想,却无法打开盒子。其实,我们每个人都有一把隐形的钥匙,只是很多人没有运用。现在,去找那把钥匙吧,打开盒子,实现我们的梦想。

一名男子给小朋友讲了这样一个故事:从前,有个小男孩,他的父亲是个收入微薄的驯马师,全家的生计只能勉强维持。

有一天,老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。

晚上,小男孩写了一篇长达7页的作文,详细描述了自己的理想,还画了一幅画来表现自己的整个计划:有庄园,有牲畜,有土地,还有他想住什么样的房子……总之,他全身心地投入到对未来的憧憬中。

第二天,他将作文交给了老师。老师却将作文评为不及格,并留了一句话:“放学后来找我。”

小男孩去找老师,并且问他:“为什么给我不及格?”老师说:“对于一个像你这样的孩子来说,这是一个不切实际的梦想。要想得到你想要的,需要很多条件,更需要很多钱。你无论如何也做不到。”老师接着说:“如果你回去写一个更实际一些的目标,我将重新给你打分。”

小男孩回家想了很久,最后决定将原来的作文原封不动的交给老师。他对老师说:“您可以给我不及格,但我要保留我的梦想。”

故事讲完后,男子对小朋友说:“这个故事里的小男孩就是我,现在,我们就在我梦想中的房子里,在我梦想中的庄园里,当年的作文我仍然保留着。”他说:“两年前我的这名老师带着30个学生来参观我的庄园,临走之前,他对我说:“我给你当老师的时候,我是一个梦想夺掠者。这些年,我剥夺了多少孩子的梦想。幸运的是,你一直坚持着自己的梦想。”

读了这篇文章,我感触颇深:对,不管遇到多大的困难,我们都要始终坚持着自己的梦想,守护自己的梦想,就像那句话一样:我们每个人都有一把隐形的钥匙,只是很多人没有运用》所以,让我们推开梦想的大门,走向属于你梦想的道路,感受梦想的七彩光芒!

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇十

我们的青春是重要的,语文有许许多多的人会在青春时期“断了命”;或者又说青春是给以后的人生铺下了毯子。在以后的人生中只要看看你脚下的毯子是红是绿,是新是旧就可以大概的了解到你的青春是否迷茫,又或者停滞不前。

梦想是远大的,也是显而易见的。梦想不是一两天能够完成的,但是,一两天之内,是能建立梦想的。有的人的青春不迷茫,所以她的梦想很容易就能建立,但那些停滞不前的那些人,想要建立起梦想就要努力了!

我的梦想就是想当一个歌手,把动听的歌唱给世界的每一个角落的人们听。当然,有这样的梦想是好的,但是现状是:我要好好读书。只有读书好了之后,才能完成这样的梦想。

但每次我看课外书,想增长些知识的时候,我的上眼皮和下眼皮就会打一个kiss,使我慢慢陷入梦境中。这次,我看书时,由于是中午,中午是我最不喜欢睡觉的时候,所以我上眼皮和下眼皮还牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章讲的是一个青年人的梦想,那个青年是纳京高。纳京高青年时期长年累月地坐在一个小酒吧里弹奏钢琴。有一次,因为顾客的建议,纳京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱则已,一唱惊人,大家都被他那流畅自然男人味十足的唱腔吸引了。从此纳京高走上了歌坛。

要不是那次偶然的开口一唱,纳京高可能永远地坐在酒吧里做一个三流的演奏者。其实,我们每个人从事的事业不一定是最适合我们的工作。当我们熟悉了一项工作之后,往往害怕变化。我们就在时光的流逝中失去了自己真正的才华。开阔视野,多去尝试一下,或许你会在别的领域做得更好。

年轻是生活最大的资本,因为青年可以做任何尝试,更重要的是我们这个时代应该承受失败。

固然,尝试就意味有失败,但从哲学上讲,未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失败是正常的,失败更是可贵的。失败的积累将直接影响到下一个人生阶段。

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇十一

这几年,我国的航天事业日益壮大,蒸蒸日上,“神舟”系列飞船的发射,都标志着我国航天事业的发展。

“天宫一号”将是我国载人航天事业的又一个重要的里程碑。造“神舟”系列飞船,把航天员送入太空的一个重要目的,就是为了建造我们自己的空间站。空间站,一个比遥感卫星更先进的技术,可是,你们知道建造空间站有多难吗?简单来说,空间站就是将需要的“零件”分别送入地球大气层以外300――400公里的太空,然后依次对接、组装。任何空间站都无法一次整体发射升空,只能利用对接技术在太空装配而成,这是十分困难的。天宫一号承载了我国科学家的梦想,也是我国科学发展的见证。今年下半年,科学家心血与智慧的结晶――天宫一号,将在全国人民的注视下,发射升空,到那时,世界将对我们刮目相看,中国辉煌的那一天,将更进一步!自从中国改革开放以来,科技日新月异,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句就很好的表示了它。

登上月球,周年阅兵,火箭成功发射、着陆,都记载着中国的又一成就,都代表着科学的又一个里程碑,竖立在科学的大道上。同学们,为了祖国,为了世界,请大家利用课余时间,了解科学知识,做一个名副其实的接班人!

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇十二

朱永新先生是近几年来推广阅读的“第一人”。他提出了“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”、“共读共写共生活”、“改变,从阅读开始”等观点。他多年来坚持写随笔,与读者分享教育理念。机缘巧合,我有幸读到了他的一部作品——《梦想因阅读而生》。

拿到这本书,你就会有读下去的欲望,为什么呢?因为它不是一本大部巨著,把你吓倒。它像是一本小册子,还未翻开它,简单估算一下,也就二百来页,打开检验一下,确是如此。相比一般的书籍,它要细长一些,就像我们旅游时在一些景点拿到的导游图。这就给人一种阅读起来并不费劲的感觉。打开检验一下,也确是如此。

心经令人静,梦想令人动,静动之间还有着九九八十一的困难重重。读《梦想因阅读而生》字字珠玑,是朱老师数十年教育心血浓缩而成的精华。其字里行间或蕴藏着教育玄机或裸露着教育现实或突围着教育困境或引领着教育朝向。此书已读完,但距离教育通透,还有着天与海的距离。好书需要用一辈子去读,好书的.好,只有自己慢慢遭遇,才能渐次体悟。教育理想在彼岸,教育幸福却永远在当下,阅一篇轩快之书,犹在水白山青;调一曲归真之琴,似见月明星稀。读书明理,日省吾身。四时风景,用取由心。《梦想因阅读而生》里有教育生活的热烈与丰盛,也有教育生活的清欢与璞真,值得你我反复琢磨,肝胆交心。孔夫子说:逝者如斯夫,不舍昼夜。朱永新老师说“过一种幸福完整的教育生活”,我们说“最美的幸福之书给不可逆转的时光”

我们学校非常重视阅读,不仅老师阅读,孩子们也阅读。放假前为孩子们准备了读书清单,各班采用各种平台展示孩子们读书的成果,带动家长阅读,让家长了解阅读对孩子的重要性,以及阅读的好处。书已成为师生生活中不可或缺的一部分。

书的生命是人激活的,是通过阅读“吻”醒的,所以,书会报答给予它生命的人,帮助他更有智慧,更有情感,更有力量。梦想因阅读而生,拥梦想入怀,幸福地读起来,读起来,读起来,剩下的交给时间,交给未来。

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇十三

梦想,带动着微弱的河鼠之光,在这里,我想推荐的书就是《河鼠也有梦想》。

后来,又发生了许多有趣的事,虽然,来不及一一讲之,但,我感受到了一个想法:与人类相比,河鼠的存在似乎渺如微尘。在生命的辽广长河中,他们,也只是微弱的光点。但是只要有光,就不用再怕黑暗。那一点微光,就是梦想。向着梦想,向着远方,胜利的彼岸,离我们就只有一步之遥!

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇十四

短短一个暑假,我就把《小鱼大梦想》读完了,这本书惊险而不恐怖,刺激而不血腥,内容丰富,插图精美、别致,字大且上面注有拼音。

这本书的主要人物有:江晓迪,代号晓迪;莎比亚,然代号莎莎。比尔盖亚,代号大姐大,曼特斯,代号曼曼。

这本书的内容是这样的:江晓迪和伙伴们来到一座岛上,与别的岛不同的是,这座岛总是旋转不停。他们一查看,发现这座岛下面有许多巨大的齿轮。比尔盖亚用一块铁板卡住了齿轮,本以为没事了,令他们没想到的是,这座岛开始崩塌,他们拼命游向船,上船后,再看远处,海面上漂着石块,那座岛已经消失了。他们又来到一座工厂,那里海洋生物都不正常,长着三只眼睛的海龟,两亲尾巴的海豚等。这一切都是工厂排放的污水影响的'。江晓迪好不容易说服这家工厂的老板买污水净化器,又组织大量海洋生物拼成一个“sos”。

这本书最主要是让我们人类保护海洋,保护生态环境,因为迟早有一天,吃亏的会是人类。

《小鱼大梦想》的内容让我终生难忘,大家也一起读一读吧!

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇十五

这个暑假我看了一本有趣的童话故事书——《蚂蚁奇奇的翅膀》。里面的内容有可精彩了!

蚂蚁奇奇是蚂蚁王国的工蚁,很勤劳也很快乐。它每天望着天上飞的动物、昆虫,就梦想自己能长出会飞的翅膀。于是奇奇放下工作,开始远行。

在旅行中,奇奇遇见了美丽的花蝴蝶。花蝴蝶不仅翅膀美丽,而且还能在花丛中翩翩起舞呢!花蝴蝶向奇奇介绍说:“我本来也是像你一样没有翅膀的,我经过化蛹,让后长出翅膀成这样的。”奇奇开始相信自己也能像蝴蝶一样长出翅膀的。

走着走着,奇奇见到了和自己一样勤劳的`小蜜蜂。它也长着一对小巧的翅膀,能在花丛中采蜜。蜜蜂翅膀每秒震动200次,每小时能飞行20千米,让奇奇羡慕极了!

一路上,奇奇认识了会飞的昆虫:蝴蝶、蜜蜂、姬蜂、蜻蜓、萤火虫······它们都有各自的特点,它也发现了自己身上的优点:虽然自己没有实现梦想,但自己依然是个聪明能干又勤劳的小蚂蚁啊!

读完了这本书,我明白了:自己有梦想,就向着梦想去努力,但不能因为梦想而停下前进的脚步!

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇十六

今年暑假,一次偶然的机会,我读了《修剪梦想》这篇文章。这是一篇富有哲理的美文。读着读着,我不禁被文中所含的道理深深地吸引住了。

文中写一位作家种的石榴果总是特别小,而且色泽也不是很好看。他去问一位老师傅,老师傅告诉他,那是因为他没有疏花。虽然每一朵石榴花都是树的一个梦想,但梦想太多,就结不出几个大果子了。而疏花就是给树儿修剪梦想。

我家邻居王二妈的儿子,原先成绩一般,也不是特聪明的那类人,他也有自己的梦想,希望考上一所大学。他每天回家认真完成老师布置的作业,有时间就看一些与学习有关的课外书。日复一日,年复一年地坚持,他的成绩不断提高。就在今年暑假,他以高分被北京一所大学录取。你瞧,他的梦想是唯一的,加之他的努力,他的石榴树上结出了一个又大又红的果子。

眼前浮现出许多古今中外的伟人,李时珍、谈迁、齐白石、爱迪生、居里夫人……他们经历数十年的培育,终成正果。我们一路前行之时,真的不要忘了修剪自己的梦想,别让它缀满枝头。

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇十七

但是我的梦想却是当一名医生,做人们心目中的"白衣天使"。现在有多少个因病去世的人啊,我要"白衣天使"纷纷张开羽翼,将自己的羽毛化做利剑,刺向使人类痛苦不堪的病魔。我要治好千千万万的人们,遵守医生的职业道德。对病人一视同仁,不管他是当官的'还是普通百姓,都一样认真对待。正所谓对工作尽职尽责,对医术精益求精,对患者满腔热枕,对人间一片爱心!因为这个世界有了她们,有了她们这些跟病魔战争的人,世界才会变得如此璀璨亮丽,在宇宙中闪有独特的光芒!

梦想,多么耀眼的词!梦想需要我们向目标前进。梦想是小草,长遍整个世界;梦想是白云,飘过整个天空;梦想是小路,通向整个世界!

只要坚持梦想,它总有一天会实现。一个人可以清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。在2009年某月,中国出现了一位特殊的女孩。为了追求自己的梦想,她坚持不懈地努力。最终,进入了快女的10强。她就是曾轶可。其实成功就在你脚下主要你肯不肯去挖掘。让我们挖掘梦想、坚持梦想、放飞梦想!

梦想风暴的读后感大全(18篇)篇十八

它是一本公主理想的书,假如你是女孩,就一定会喜爱这本书的。

父女情深、家世颇具的萨拉赶到寄宿制学校时,像一个绚丽多彩的小公主。殊不知,爸爸的过世更改了这一切,在冷酷无情自私自利校领导的分配下,她变成小小保姆、小老师,乃至屡次漂泊街边,可她不管怎样,她的行为举止仍然持续保持着一个小公主的品牌形象。萨拉终究要变成公主,由于她比其她女生历经的事儿大量,学会大量有胆量去应对日常生活的挫败。总算,好运再度归属于她,幸福快乐再次到来,来临在她的的身上。

实际上,每一个女生全是公主。公主不仅要表面美,更要内在美。公主并不是非得十分富有和有资产,更关键的是做好事。因此,公主分不清富有、没有钱,面是分的善心无善心。要是有爱心,不管是否公主不相干,要是努力就会有获得。

小公主萨拉以前正确引导了一代又一代女生寻觅真实公主理想,使我们学会想象,学会表述,学会谦恭,学会有标准、有信念、有期待。

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