鼓励读书的建议书(精选17篇)

时间:2023-12-16 作者:FS文字使者

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇一

尊敬的__-x:。

您好!我是__-x,负责学校执勤方面的工作。通过平时的执勤,我发现了咱们学校部分同学不爱护学习用品,浪费现象比较严重。比如:低年级同学浪费纸张,丢弃铅笔。走在教室里,经常看见地上的铅笔和纸,,有的铅笔还很新,有的纸只演算了一两道题;中高年级同学上完厕所洗手后不关紧水龙头,不知要浪费多少滴水。

通过和家长讨论以及课下和同学交流,我知道了原因:

1.低年级同学大部分家庭比较富裕,认为丢了铅笔后没有必要捡回来。

2.许多同学在解答数学题时喜欢在本子上随意撕下一张纸来演算,演算过后,认为这张纸不能另作他用,只好随手一扔。

3.中高年级同学在洗手时急着去玩或做其他事情,水龙头没有拧紧就走了。

针对浪费现象,我有以下几条建议:

1.在学校的宣传栏上进行宣传,让低年级小朋友意识到铅笔和纸张都需要大量的树木制成,认识到节约的重要性,树立“节约光荣,浪费可耻”的观念。

2.召开“我是环保小能手”班会,讨论节约的方法和高招,提高同学们珍惜木材、水资源的意识。如,低年级同学把平时不用的纸张、作业本重新装订成一个演算本,这样一举两得,节约、实用。

我希望老师能采纳我的建议,让同学们养成节约的好习惯。

x年x月x日。

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇二

尊敬的家长:

你们好!书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯!帮助小翰林养成爱读书,读好书,好读书的习惯,使他们受益终生,是学校领导和老师寄予每一位学生最诚挚的希望。

9月14日,学校第二届悦读节将如约而至。我们特别希望每一位家长积极参与悦读节的各项活动,并以此为契机,备加珍惜和孩子一起阅读的时光,充分享受和孩子一起阅读的快乐,营造浓浓的亲子氛围,努力建构“书香家庭”。为此,学校向每一个家庭发出倡议:

1。每天至少抽15分钟陪孩子一起读书,共享阅读的快乐。

2。每次阅读后和孩子交流读书心得,提一些启发性的问题,引导孩子学会思考。

3。每月和孩子逛一次书店,至少购买一本有益于孩子成长的书籍。

4。每学期为孩子计划一次外出,读读大自然和社会这两本“大书”。

5。和孩子一起养成勤写日记的习惯,鼓励孩子向各种刊物投稿。

6。教会孩子阅读方法,督促孩子做好读书笔记,积累好词佳句。

希望每位家长能与孩子同读一本书,共写读书随笔,届时学校将会举行“阅读之星”和“书香家庭”的评选活动。

家长朋友们,读万卷书、行万里路!让我们把亲子共读作为陪伴孩子成长的阶梯;让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数;让我们的孩子在幸福阅读中陶冶情操、健全人格,在幸福的亲子共读中成人成才;让我们人人爱读书、家家多读书,在快乐阅读中体味人生,感悟生命!

愿每一个翰林学子在书香充溢的校园读书节中,共同感受文字之美,尽享读书之乐!

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇三

尊敬的家长:

您好!

在这个春暖花开、万物复苏的季节里,我园的第三届读书节开始了,本届读书节的主题是“牵手好书,文明懂礼”,我们的孩子将在这个读书节里体验阅读的快乐,享受浓郁的书香。

孩子对一个家庭来说,是不可或缺的一部分,对于每一位父母来说,是一种传承、责任,更是一种梦想的延续。

我们都希望孩子有所作为,有所建树,而阅读就是孩子成长的基石,阅读是孩子精彩人生的开始!家庭是社会的细胞,只有我们每个家庭都努力营造起良好的学习氛围,孜孜不倦地学习,才能有效推进整个社会文明的进步。

为了给孩子营造一个良好的读书环境,为了培养孩子良好的阅读习惯,更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜,创设浓浓的书香氛围,特向每一位家长提出以下倡议:

1、为孩子创设一个良好的阅读物质环境。

条件允许的家庭,为孩子布置一个温馨的书房;条件有限的家庭,为孩子创设一个图书角(有自己的书柜),让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。

在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。

购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、做孩子家庭阅读的伙伴。

家长每天要抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣,做孩子读书的榜样和伙伴!

4、积极参加班级“书香家庭”评选活动。

并且把参评的过程作为提高我们家长自身素质,创设我们家庭阅读氛围的平台,也使“书香家庭”成为我们家长学习的榜样。

尊敬的家长朋友,让我们家校联手共努力,把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!

此致

敬礼!

xxx幼儿园。

20xx年5月2日。

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自商学院班的乔婕,今天是世界读书日,我在这里代表清心读书社向大家发起读书倡议。

海伦·凯勒有一句名言:“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。”一本积极的书,可以提高女孩子的修养,可以让男生拥有儒雅的风范。

四月的今天,阳光明媚,是个美丽的日子。

这一天,请诚邀三五好友,花香绿荫旁品茗论书;这一天,请手捧一本好书,汲取人类文明的精髓;这一天,请静心如水,博览群书,让心灵与书籍相接。

胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。我们所接触的书籍决定了我们的高度,思考的内容决定了我们的胸怀,做事的能力决定了我们的精彩。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,让我们奋发图强,让我们勇于创造,让我们领略广阔的天地。正所谓“静对好书成乐趣,闲看云雾会天机。”

在此我代表清心读书社向全校同学提出倡议,请大家在我们图书馆以及现代电子阅览器的帮助下,为自己提供静静的阅读时间、空间,在四月读书月里可以享受到读书的乐趣,以此爱上读书,“让心灵在阅读中成长,知识在阅读中丰富。”

围绕“读书月”活动,我对读书的如下建议:

1、从现在起,制定完整的阅读计划,每个同学可以结合自己的实际情况,有效的利用空闲时间,做到有计划的去阅读。

2、从今天起,让我们参与到好书交换的活动中与众人分享读书之乐。也可以在班内办图书角,发觉藏书最丰富班级。

3、从今天起,把你压在箱底的图书翻出来,相信有年代的书籍一定会有不同的厚重感,让丰富的文化伴你度过每一天吧!

4、从今天起,做好读书笔记,摘要一些深入人心的文字,让这一切成为大学最值得回味的一段回忆,更为你的为人处世奠定基础。

5、从今天起,放下手机,放下游戏,崇尚一本经典好书吧!与书为友,益智明理,从经典中汲取精华,从圣贤哲学中感悟真理。

同学们,让我们以读书作为新起点,一起来读书,与经典相伴,同大师对话,在大学里打好人生的底色,让我们的精彩人生从阅读开始!让我们把阅读工程建设的无比牢固,让迷人的书香飘溢在我们的校园,让我们更加自信充实的走向美好,走向未来!

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇五

亲爱的家人们:

大家好!在这个浮躁喧嚣的社会,你有多久没有静下心来好好地去读上一本书?

读书是一个人终身的学习过程,通过读书,我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野,还能提高自我的层次。那么,就让我们好好读上一本吧!

为此,我们倡议在公司内建立一个图书角,希望通过读书活动丰富员工的业余生活,提升公司的内涵品质。经公司研究决定,现发出以下倡议:

1、鼓励各位同事将家中闲置的图书捐献出来,供大家愉悦。

2、图书角设在总部,由专人负责管理,大家务必按照相关要求借阅并爱惜书籍。

3、望大家每天能够放下手机、关掉电脑,挤出时间来,坚持认真阅读。

要知道,读书其实是投资回报率最高的一项长期投资,一本书的价值,远远的超过了书的价格!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇六

尊敬的各位家长,你们好!

伴随着春天的脚步,在4月23日“世界读书日”来临之际,x幼儿园将开展主题为“书香润童心,好书伴成长”的亲子阅读活动。

最是书香能致远,亲子阅读活动,旨在让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,真正体验阅读的快乐,逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”我们将努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。在此,我们向各位家长发出倡议:

1、为孩子创设一个良好的阅读环境。为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角(有自己的书柜),让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、做孩子家庭阅读的伙伴。家长每天要抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣,做孩子读书的榜样和伙伴!

4、积极参与“好书大家读”的分享活动,每天给孩子书包里带一本书,让孩子参与班级每天10—20分钟的自由阅读活动,参与班级每天10—20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。

尊敬的家长朋友,让我们家园联手共努力,把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获爸爸妈妈满满的爱!

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇七

3.黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。——颜真卿。

4.读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根。

5.读书使人成为完善的人。——培根。

6.与有肝胆人共事,从无字句处读书。——周恩来。

7.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根。

8.为中华之崛起而读书。——周恩来。

9.不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。

10.读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧。

11.自得读书乐,不邀为善名。——王永彬。

12.读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅。

13.读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克。

14.不动笔墨不读书。——徐特立。

15.读书必专精不二,方见义理。——薛煊。

16.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。

17.为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹。

18.读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹。

19.读书使人心明眼亮。——伏尔泰。

20.凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎。

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇八

同学们:

中国人历来就有"读万卷书,行万里路"的传统,中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的.民族,读书是我们民族精神动力不竭的源泉。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。今天,人类已进入新的世纪,读书不仅成为一个人修养的重要标志之一,也成为人们完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途径之一。任何一个人的成长和成功,都离不开博大而深厚的人文力量的支撑。"开卷有益,学无止境。" 4月23日,是"世界读书日",是我们值得欢庆的节日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为"世界读书日",要求社会成员人人读书,享受读书的乐趣,并感谢和尊重对社会和文化进步做出伟大贡献的人。自"世界读书日"宣布以来,已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日,在世界的五大洲,肤色各异操着不同语言的人们做着同样的事情――读书,读书,再读书。这是全世界人读书共同的节日!为了让我们大家爱上读书,享受阅读的快乐,使我校真正成为书香校园,让大家在阅读中不断提升,养成每日读书的良好习惯,在"世界读书日"期间,我校将开展以"我爱读书"为主题的系列活动:"我爱读书"倡议活动、"我爱读书"校报制作评比活动、"我爱读书"征文活动和"课外知竞赛"活动。在此,我们特向全体同学发出以下倡议:

――爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。可以说,一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

――会读书。掌握正确的读书学习方法。在读书过程中逐渐探索出一套适合自己的方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。不管做什么,懂得资源的优化配置都极其重要。

――读好书。有选择地读书。希望每一个人都根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经时间滤过的经典。只有我们选择了好书,才能在阅读中体味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成长成才。读书吧!正所谓"静对好书成乐趣,闭看云物会天机",读书真的很快乐!我们坚信:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!让我们积极参与到读书活动中去,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光。让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让勤于阅读在我们的校园蔚然成风,让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落。

从今天开始,培养自己读书的兴趣,养成毕生阅读的习惯;从今天开始,确立终身学习的信仰,让读书成为一种风尚;从今天开始,让我们记住:4月23日――世界读书日――我们的节日!

在这万物生长的季节,让我们在浓浓的书香中,体验读书的喜悦,开启智慧的大门,让读书的身影成为校园里最美的风景。读书吧!不仅在"世界读书日",而且在我们生活的每一天!

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇九

尊敬的家长:

您好!

读万卷书,行万里路”。

暑假期间,同学们大部分的时间都是留在家里。

我们认为,此时此刻正是读书的好时机。

中华民族之所以为礼仪之邦,之所以为文明古国,今天又之所以能走向伟大复兴,既来自于数千年来无数人民的.伟大创造与实践,也来自于我们的智慧,而我们的智慧则来自与我们热爱学习、勤奋读书、善于思考。

当前,对于我们多数家庭、多数人而言,将暑期的时光用在读书学习等有意义的事情上,既有利于培养孩子阅读的兴趣,也有利于对提高自己的文化素养,更重要的是通过读书活动进一步促进与孩子的沟通和交流,提高家庭的文化氛围。

然而平时,我们都全身心地投入到繁忙的学习及工作中,能静下心来阅读的时间并不多。

因此,我们倡议:让我们在闲暇的假期里多读书,让好书来增长我们的见识,陶冶我们的情操,促进我们的成长,提升我们的境界,让阅读伴随我们度过这难忘的假期。

开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。

让我们尽快行动起来,一起在家中多读几卷书吧!

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇十

亲爱的读者朋友们:

图书馆是文明之圣地,知识之殿堂,文化传承之使者,在这里,我们可以陶冶情操,提升自我,净化心灵。然而,在这神圣之地依然存在着诸多不和谐的现象。例如“堆积如山”的占座现象,“响亮”的手机铃声、书籍上的“涂鸦”之作、“横行”占道的雨伞,甚至还有部分同学在馆内吸烟。这些现象既亵渎了图书馆的神圣,也搅扰了应有的求知氛围。

为了让图书馆最大限度地服务读者,使图书馆资源发挥最大效益,为广大读者营造一个更加优良的学习环境,现借第二图书馆自习室即将开放之际向广大读者发出如下倡议:

1、不占座、不抢座,文明就座、文明自习。

2、不吸烟、不乱扔垃圾,进馆收起雨具。

3、不在阅览区域内吃东西,喝饮料,不乱扔垃圾,保持环境整洁。

4、不在馆内大声喧哗,进馆自觉将手机调成震动或者静音,并在规定地方接打电话。

5、自觉遵守图书馆规章制度,尊重图书馆工作人员的劳动。

6、爱护图书,不折页、不标注、不撕毁,轻拿轻放、文明阅读。

7、爱护桌椅、电脑等公共设施。

亲爱的读者朋友们,文明阅读行为既体现您的自身修养,又包含着对他人的关照,让我们携起手来共同维护我们的精神家园,从自身做起,从一点一滴做起共同创造安静、整洁、舒适的阅读环境,共建文明、美好的和谐校园。

建议人:

日期:

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇十一

亲爱的老师们:

还记得,在山东曲阜孔府考察,并来到孔子研究院,对摆放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的书籍和刊物,他一本本饶有兴趣地翻看。

看到《孔子家语通解》、《论语诠解》两本书,他拿起来翻阅,说:“这两本书我要仔细看看。”

还记得培根说过,读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

试想把读书作为一种生活方式的。

精神。

这就是我们教师读书的一面镜子。

学习是长期身体力行、大力提倡、反复阐述的一个重大问题。

他一路走来一路讲,从正定讲到宁德,从福建讲到浙江,从上海讲到中央。

他兼任中央。

校校长期间,对。

员干部加强学习作了全面系统深刻的阐述。

在习倡导的这场读书、学习的革命中,教师理应走在最前面,成为最优秀的学习者,成为学生们学习的好榜样。

热爱读书的人,知识不会老化,

善于读书的人,才思不会枯竭。

热爱读书的教师,才能够有效地教书,

善于读书的教师,才能够更好地育人。

作为一名教师,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。

我们都知道:

丰富的理论知识,需要在读书中大量获取;

精湛的教学能力,需要在读书中融汇贯通;

宝贵的教学经验,需要在读书中归纳。

总结。

卓越的创新。

思想。

需要在读书中厚积薄发。

我们更懂得:

读书能够使我们的内心更加宁静;

读书能够使我们的生活提高品味;

读书能够使我们的教育教学富有智慧;

读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛!

近年来随着人们对优质教育资源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悦教育”理念来育人,以“核心素养课堂”研究促进教师专业技能成长。

上述一切工作的实施都离不开教师的学习,而读书是教师学习最有效的方法。

正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯!就让我们在书海中尽情畅游,在细细地品读后,在静静地思索后,更加自信地走向未来!

让我们全体教师携起手来,共同走进书的世界吧!

响水县第一初级中学。

20xx年3月8日。

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇十二

读书。

之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。这是本站小编整理的鼓励读书句子,欢迎阅读!

1.对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。

2.古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如。

培根。

所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

3.读书可供消遣,可供装饰,也可供增长才干。为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。

4.正确的读书方法,也许应该是,在思想上要重视读书,要在有选择的前堤下读好书,时间上对读书要给予保证,但我们也要勇敢地走出书本,勇于在实践中,去探索去发现,去解决实际的问题,只有这样,我们读书的价值才能得到真正的体现,我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

5.读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

6.读书是一种清福,这种境界被吴延康说得直白:“读书身健即是福,种树开花亦是缘。”好一个读书人,好一片读书的心境。我们不是哲学家,能从一滴水中看世界,从一朵花中参悟人生,但我们可以像吴延康这样,静静地做个读书人,在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。

7.读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有。

诚信。

读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅,读书就不再是一种负担!

8.书,是一位知识渊博的老师,它带我畅游理性世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。书,用它丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。

9.读书可以充实我们的思想,可以丰富我们的情感,可以教给我们本领,可以纠正我们的过失,在书籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

10.读书可以感悟人生,这个人生可以是自己的人生,可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮,可以是……;读书是一种德性,在理性的引导下,读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间,获得了灵性和自由,以及诗意生存。读书是一种放达,在历史与现实的冲击下,读书人漠然于时间也漠然于空间,即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒。

11.对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。

12.籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

13.读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

14.读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

15.看书不要上瘾玩的时候痛快玩,读的时候认真读。一天到晚伏案苦读,不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余,一定要注意休息。但读书时,一定要全身心地投入,手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力,体力不支!

16.古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年。

富兰克林。

刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者!

17.勤学和知识是一对最美的情人。

18.勤动笔墨勤看书。

19.读书在某种意义上来说是养心。

20.书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

21.书是逆境中的慰藉。

22.一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。

23.如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。

24.读书是一件极好且极美的事,应该比美食之于人的诱惑更大一些。

25.在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

26.知识上的富有可以享受心灵上的满足。

27.书,是人类通向美好的道路,书,是清新的风,带给我们心旷神怡的享受,书,是一碗温暖的心灵鸡汤,在冬天带来阳光,书,是最美丽的。

28.再高深的学问也是从字母学起的。

29.

成功。

的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。

30.作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

31.知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

32.高尚的语言包含着真诚的动机。

33.书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

34.年轻时读书就像迎着朝阳走路。

35.精神能补物质的不足。

36.最淡的墨水也胜过最强的记忆。

37.语言是心灵和文化教养的反映。

38.学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。

39.写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

40.书是逆境中的慰藉。

1.书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

2.世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

3.年轻时读书就像迎着朝阳走路。(这是我最欣赏的一句)。

4.最淡的墨水也胜过最强的记忆。

5.精神能补物质的不足。

6.在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

7.勤动笔墨勤看书。

8.知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

9.如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。

10.语言是心灵和文化教养的反映。

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇十三

亲爱的家长:

您们好!

美国散文家怀特说:“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的最最重要的书。

一个孩子从图画书中体会到多少快乐,将决定他一生是否喜欢读书。

儿童时代的感受,也影响他长大成人以后的想象力。

”我国历来以书香门第称读书世家,以读书作为人生的一种重要的生活方式,会给人带来许多的快乐和帮助。

聆听窗外声音、营造书香校园、构筑理想课堂”是幼儿园读书节活动的目的。

20xx年以来,幼儿园在组织教师学习、班级图书角创设、组织幼儿阅读等方面已经做了一些努力。

为了让幼儿从小养成良好的阅读习惯,在4月“读书月”来临之际,幼儿园将开展第三届读书节活动。

特向家长提出如下倡议:

1、为幼儿创设一个良好的阅读物质环境。

条件允许的,为孩子布置一个温馨的书房;条件有限的,为孩子创设一个图书角;更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。

让幼儿有一个安心阅读的小天地。

2、在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。

购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、为幼儿创设一个良好的读书氛围,如:给幼儿确定一个阅读的时间,相对固定、养成习惯;家长陪孩子一起读书,指导一些阅读方法;给幼儿读故事等等。

4、我班将于4月份底评选班级“亲子阅读奖”,并在读书节闭幕式上进行颁奖。

有人说“播下一个良好的行为,收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,收获一个良好的性格;播下一个良好的性格,收获一种良好的命运”。

尊敬的家长,让幼儿园全体保教人员与您一起努力,培养孩子爱阅读的良好习惯,少看电视,与好书为伴,为孩子一生发展打下良好的基础。

小一班。

20xx年4月2日。

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇十四

各位老师、同学们:

早上好!

经过长达一个月的精心准备,济钢高中首届读书节隆重开幕了。我首先代表学校对读书节的开幕表示衷心的祝贺!

本届读书节是吕校长倡导,并由学校团委、政教处、语文教研组联合承办的。期间,得到了多个职能部门和许多老师的大力支持以及配合。教室里安装的每一个书架和壁报板,校园里更换的每一条标语和每一块展板,印发给家长的精美的宣传画册,即将播出的电视专题片以及筹划的每一项活动,都经历了无数次的策划、修改和完善,都凝结着老师们的汗水、智慧和拳拳心意。我希望同学们在认真阅读和领略老师们精心准备的这一切后,能有所触动、有所感染、有所提升和改变。

书是祖先赋予我们的最大的一笔财富,是人类智慧和精神力量的结晶,是文明传承不可替代的载体。19xx年,联合国教科文组织将每年的4月23日定为世界读书日,要求社会成员人人读书。20xx年来,有100多个国家和地区加入了这项活动,这一天人们集会讲演、设坛对话、比赛作文、相互赠书,已经演变成一项国家级盛典。然而,我国民众的读书状况却令人堪忧。据统计,我国每人每年平均阅读图书仅为4。58本,一大批熠熠闪光的名字如莎士比亚、但丁、托尔斯泰、司汤达、塞万提斯、普希金、雨果、曹雪芹、鲁迅、巴金、老舍、丁玲渐渐淡出我们的视野。再看世界,全世界人均读书最多、藏书最多的民族是犹太族,犹太人平均每人每年读书64本。这个仅有1000多万人口的民族,涌现出了一大批伟大人物,马克思、爱因斯坦、弗洛伊德都是犹太人。以色列是犹太人建立的国家,建国仅仅几十年,综合竞争力世界排名第20位。可见,读书对于一个民族的重要意义。

国际经济合作与发展组织(oecd),20xx年推出了与以往不同的学生评价方式——国际学生评估项目(pisa),这个组织从三个能力角度评估学生发展,第一个角度就是阅读能力,他们把阅读能力看成是衡量一个学生发展成长的第一标志。可见,阅读对于生命个体能力形成的重要意义。

教学生3年,为学生考虑30年,为国家民族考虑320xx年。在这个意义上,学校精心筹划读书节活动,营造读书氛围,无疑是一种前瞻的思考、一种智慧的导向,一番苦心的敦促。

在读书节开幕之际,我向各位老师和同学提几点希望:

对同学们的希望是:通过读书节活动,使班级的读书氛围浓郁起来;把师长的知识和智慧充分调动和挖掘出来;把自己的读书习惯建立起来;把个人的读书品味提升起来;把家长的积极性促动起来。

对班主任的希望是:提高对读书以及读书节的认识,在学校活动的基础上,创造性地开展班级读书活动,通过开辟图书角、建立读书园地、开展读书交流活动等,激发全班同学的读书热情,提高活动的实效性。

对所有老师的希望是:真关注,真支持,真参与!用你的身体力行影响学生、引领风尚,让师生共读、共写、共成长成为学校文化的重要组成部分。

这里,我想用著名教育家朱永新先生的几句话与大家共勉:

——阅读,让贫乏和平庸远离我们!

——阅读,让博学和睿智拯救我们!

——阅读,让历史和时间记住我们!

——阅读,让吾国之精魂永世传承!

请相信,无论是对于民族还是个人:改变,从阅读开始!

请记住,本次读书节活动的主题是:文化濡养书香校园,知识铸就爱国力量,阅读成就幸福人生。

建议人:

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇十五

3)伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

4)苦想没盼头,苦干有奔头。

5)读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。

6)每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

7)人生是门大学问,有时“退步”反而更能进步。任何事物都是辩证的,当我们面对难题不奏效时,不妨考虑“退一步”,思考思考再前行。

8)行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

9)求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

10)藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

11)没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗。

12)莫找借口失败,只找理由成功。

13)没有天生的信心,只有不断培养的信心。

14)读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮。

15)学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。

16)知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

17)每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

18)世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

19)巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

20)人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫。

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇十六

全区广大职工同志们:

党的人大会议对提高广大劳动者的素质和全民族文明素质、建设全民学习、终身学习的学习型社会和创新型国家作出了战略部署。在全区职工中开展以"读书、创新、敬业、提升"为主题的读书月活动,对工会组织贯彻落实党的人大会议精神,深入开展"创建学习型组织、争做知识型职工"活动,全面提升职工的思想道德和科学文化素质,动员全区职工为打造"楚州速度、冲刺苏北十强",实现全区经济和社会事业又好又快发展再作新的贡献,具有重大的现实意义。为此,区总工会决定6月5日至7月5日为职工读书月,并向全区职工发出如下倡议:

一、力争每天读书一小时。广大职工工作繁忙,夜以继日地奉献在各自的工作岗位上,想学习缺乏时间、场所和环境。但是鲁迅先生曾说过,"时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。"只要我们心想读书,科学安排,见缝插针。每天可以挤出一定的时间用于学习。请职工朋友们记住,二十一世纪的今天,世界文明的进步、中华民族的崛起、经济的腾飞、职工的生存与发展,无不需要知识的力量支撑,希望广大职工朋友们踊跃投身学习读书的行列。

二、力争每月读一本书。书籍是人类的精神食粮,是人类迈向文明与进步的阶梯。读书学习是人们塑造自我、完善自我、凝聚智慧的重要途径,建议每一位职工根据自己的兴趣、职业与志向,选择所喜欢的书籍,每月选读一本,把它当作每月必须完成的工作,想方设法读完,持之以恒,必见成效。

三、力争每年参加一次有意义的培训。参加学习培训是每一位职工应有的权利。各单位要努力为职工提供学习培训的时间、经费和场所。广大职工要自觉、主动地要求参加培训学习。在每日坚持学习的基础上,每年相对集中参加培训不少于一个星期,从而使自己的知识从量的积累到质的提升。

四、力争每三年,个人的学习或技能提升一个档次。目前,我区职工技能等级整体水平不是很高。企业转型、产品更新换代,现代知识经济的到来呼唤一支高素质、高技能的职工队伍。我们倡议广大职工多读书、多实践、坚持时时处处不忘学习,坚持岗位学习、岗位成才,努力争当一名知识型、技能型职工。

读书吧!让我们把全区广大职工读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘逸在我们周边,让读书活动始终伴随着我们,让我们更加自信、充实地走向美好的未来。

鼓励读书的建议书(精选17篇)篇十七

近期我在《读者》这本杂志上读了这样一个小故事:在纽约一个叫大沙头的贫民窟里,生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴,甚至砸烂教室玻璃。校长为了教育他们,想出了一个办法,它每天在课堂上,都要为孩子们看手相,预测孩子们的未来。

当有一个孩子伸着小手走向讲台时,校长说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是“纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差,最调皮捣蛋的孩子。但孩子记下了校长的话,并且相信了它。

从那一天起,“纽约州的州长”就像一面旗帜,约束、鼓舞着这个孩子。他的身上不再沾满泥土,说话不再夹杂脏话;他开始挺直腰杆走路,努力学习,勤奋向上。在以后的四十多年里,他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年,他真的成了州长。这个人就是纽约第五十二任州长,也是纽约历史上第一位黑人州长,他的名字叫罗杰.罗尔斯。

读了这个小故事,我深有感触:罗尔斯的校长并不是能预知未来的圣人。他只是用了鼓励,把一个平凡的孩子变成了不凡的州长。

例如在一次课堂教学中,我让学生练习。

造句。

有个平时在班里很不起眼的学生说出了一个很美的句子我试探着问:“还能继续吗?再说一句试一试。”我带着微笑用赞许、期待的目光望着她她不慌不忙地为大家描述了一个很美的图景。语句通顺流畅优美最后我这样告诉她:“许多事情并不难只要你试一试你肯定行!”不久这个同学在课堂表现突出写。

日记。

兴趣浓厚,学习成绩也都提高了,这次在级部的优秀日记展览中,还展览了她的两篇日记呢。由此可见,鼓励就如一粒种子,只要埋下,不论多么深厚的土层,它都能破土发芽。

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