每天四问读后感范文(19篇)

时间:2023-12-16 作者:曼珠

写读后感可以培养我们的阅读能力和思考能力,提升我们对文学作品的理解和欣赏水平。要写一篇出色的读后感,可以先参考一些好的范文,获取一些写作的启示和思路。

每天四问读后感范文(19篇)篇一

从小老师教导我们要做对社会有用的人,所以问到我人生的核心意义我会说:做对社会有用的人。再问深一层,你做了什么对社会有用的事。想不出来,人生随波逐流,浑浑噩噩,见招拆招,生儿育女,辅助老公。偶尔发发自己的白日梦理想。关注的点不同,接收到的东西也不一样,这本书我也看过几次,关注在使命、共赢、创新、系统想要知道和了解的事情上,也就是见招拆招,局部思维。这次也有走流程的意识,安排自己分4部分写读后感。结果的收获是:认认真真地看,感悟良多。

做人做事时时想到双赢共赢,利他得到配合,利己有动力。李惠森经典概括为:做事先思考如何有利于我们大家。

直升机思维。我的理解也就是站高一线看人看事。扩大范围扩大涉及面去思考,如何做到利他利已。从我们的多面性弥补“我”的局限。作为上司是团队的重要一员,与任何事故都有关,这件事情没做好,我(上司)负主要责任,我们来讨论一下,得到什么启示和教训,下一次我们怎么才能做好它?这件事做得好是大家的功劳。出力的出力,出点子的,帮忙做其他的。夸人要夸到位。批评只是批评行为。让大家能得到成长的行动是:每一次的部门例会由不同的成员主持。准备主题、通知、总结。他要对整个会议负责,不仅要会前策划、会中执行、会后落实,也要兼顾与会秩序不乱不跑题。这是足够挑战导性的工作。

如何增进信任感,新同事的加入,增加一个相互熟悉的环节。参照《非诚勿扰》。大概流程是:围圈,新同事先说3条关于自己的信息。团队成员问1—3题想知道的信息。过一轮后,权力倒转,让新同事问每一位老成员1—3个问题。让大家在最短时间内熟悉起来。

还有没有更好的方法?你决定……主动聆听他人需求。透视冰山一角和欣赏差异。

每天四问读后感范文(19篇)篇二

最近我阅读了一篇文章《每天做一件好事》,文章当中讲述了一个老师要求每个孩子每天做一件好事,其中的三个孩子为了完成这个任务,在马路上“强行”地搀扶一位老奶奶过马路,从而完成了这个使命――每天做一件好事。

我相信每一位看到过这个故事的人都会觉得很纠结。虽然它只是一个小故事,但是它让人产生很多思考。教师让孩子每天做一件好事,我想这个老师的真实意图不是让我们机械地完成任务,而是让我们变得乐于助人,从帮助别人当中体会到乐趣。

我还记得在幼儿园时,老师让我们做好事,做了一件好事就可以在名字上添一朵小红花,小红花越多的人就显得越有面子。所以我看到一些同学就专门从家里带来了很多好吃的好玩的,如:模型飞机,杯子,橡皮,饮料,胶布等,用这些东西来借给其他同学用,很快的,她就可以向老师表面自己做了好事,因为他借学习用品给其他人了。

后来,这个同学成为了小红花最多的人,同学们渐渐觉得这样的小红花变得太过利益熏心,已经变味了。当然,我们不能够否认帮助别人的意义,可是若是抱着一颗利益之心帮助别人,最终你也只是帮助自己,为了自己的利益,谈不上真正的美好奉献精神。

每天四问读后感范文(19篇)篇三

“千里之行,始于足下;不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”可见一点点进步都是来之不易的,任何伟大的成功都不可能唾手可得。我在读完《每天进步一点点》后理解的更为透彻。

每天进步一点点,听起来好像没有冲天的气魄,没有诱人的硕果,没有轰动的声势,可细细琢磨一下:每天,进步,一点点,那简直是在默默地创造一个料想不到的奇迹,在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。

当今芸芸众生,愿意踏踏实实干的少了,渴望一步登天的多了,孩子刚出生就恨不得能说话,刚认识几个字就想着当作家,大学刚毕业就想着成为百万富翁……“时不我待,只争朝夕”成了浮躁的借口。结果我们这个社会到处是乱撞的“无头苍蝇”,却少见盯在一处辛勤采撷的“蜜蜂”。“每天进步一点点”理念的提出,无疑是一副“消暑退烧”的清醒剂。“每天进步一点点”重在“每天进步”四个字。所谓“每天进步”就是永不停止向前迈进的脚步,而不是今日进步大一点,明天后天就能够歇歇了。有句俗语叫“不怕慢、就怕站”。为什么“不怕慢”呢?因为再慢,只要一向坚持前进的态势,就必须有到达目标的时候,滴水之所以能穿石,不在于它的力量有多大,而在于它的坚持不懈;为什么“就怕站”呢?因为一个人有再大的本事,有再快的速度,如果具有兔子的心态,陶醉在良好的自我感觉中睡大觉,十有八九会输给平时不起眼的“乌龟”们,更不要说实现什么宏大的目标了。

“每天进步一点点”的价值还存在于对“一点点”的珍视上。阻碍一个人成功的通常不是那些显而易见的大问题而是一些平时不注意的鸡毛蒜皮的小事,正是这些看似微不足道的小事,如果不用心解决掉,就能无休止地消耗人的精力。不凡见于细微,永恒藏于瞬间,一个人的境界就体此刻那“一点点”的小事上,做好了“一点点”,成功自然会水到渠成。竞争对手常常不是我们打败的,是他们忘记了每天进步一点点。不论每个人的本事怎样,只要你每天能坚持进步一点点,成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。是的,伟大的成就通常是一些平凡的人们经过自我的不断努力而取得的,他们注重细节,每天懂得进步一点点,日积月累就前进一大步,对那些勇于开拓的人而言,生活总会给他供给足够的机会和不断进步的空间,人类的幸福就在于沿着自我有的道路不断开拓进取,永不停息。那些最能持之以恒忘我工作的人,往往就是最成功的人。

总之,每天勤奋一点点、每天完美一点点、每天主动一点点、每天学习一点点、每天创造一点点……只要每天进步一点点并坚持不懈,那么有一天你就会惊奇地发现,在不知不觉中你已经在同事中脱颖而出,具备了承担职责的本事。我坚信,只要每天进步一点点,一切都会由量变转化为质变,只要这样你就会从现实的此岸迈向成功的彼岸!

每天四问读后感范文(19篇)篇四

母爱比山高,比海深。母亲对我们的爱是多么无私,多么伟大!这是我从《每天进步一点点》吴章鸿写的这本书感受到的。这是一本浓缩人生精华的书,也是一本饱含浓厚母爱的书,更是一本对正在成长中的孩子寄予希望的书。从这本书中,我知道了母亲对我们那浓浓的爱,背后要付出多少心血呀!但是在这本“从平凡到卓越的183个道理”中,让我感受最深的是其中“亲情的力量”。

一个妇女,儿子病了,为了医好儿子的病,母亲到处问人借钱。可是,儿子的病不仅没治好,还欠下了一大笔债,母亲就用捡破烂来还债。然而,临死前儿子的最后一个愿望:“想要吃一个买来的好水果。”母校就把仅有的十一元五角去完成儿子的愿望,但是谁又知道那十一元五角可是这个母亲一天,甚至几天的费用呀!有谁又知道为了那十一元五角钱,母亲还断了一根手指。当我看到这里,我十分吃惊,是什么能让一个母亲这样呢?是亲情的力量,是爱的力量,这可是儿子在离开人世的'最后一个心愿。

这个故事深深感动了我,也让我想起了我的母亲,难道妈妈对我的爱少了吗?我想并不是的,妈妈对我的爱胜于这位母亲。

让我记忆最深的一次,那年我六岁,正在上中班,不管刮风下雨,妈妈每天骑着自行车送我去大榭中心幼儿园上学。

一天清晨,我们和往常一样出门了,但是,由于路正在施工,又是下坡,自行车倒了,我们被摔了下来,我疼得哇哇大哭,妈妈急忙过来不住地帮我检查,说:“怎么样了,摔着了没有?”妈妈心疼地问着。当她看见我的手红成一块儿,连忙送我去了医院。

经医生检查,我的手受了些皮外伤,而妈妈的手却骨折了。我听医生说到这里,一下子蒙了,妈妈在把我送到医院的途中,忍受了多大的痛楚呀!

可接下来几天,最辛苦的还是妈妈呀!妈妈不顾自己的手,一直看着我,生怕我有一点不舒服。经过妈妈精心照顾,我的手很快就好了,但是妈妈却为了照顾我,累病了。但她却说没事,不让我为她担心,而且每天放学她都坚持接我。

现在,妈妈虽不在我身边,远在广州,但她一直都在我的心里。我现在真想对您说:“妈妈,您对我的爱太深太深了,从小到大,哪一次生病不是您在照顾我,哪一次不开心不是您一直陪伴着我。我有五个字不知有多少次想对您说,可话到嘴边又咽下了,这五个字之中有着我对您的爱,我对您的关心:妈妈,我爱您!”

有人说我懂事了,不再是那个爱撒娇的小孩子了,而变成一个能为父母着想的小姑娘了。听到这些,我的心像吃了蜜一样的甜。

母亲对我的爱太深太深了,而父亲对我的爱也是如此,每个人对我的爱我都难以回报。感谢父母给了我生命,让我拥有整个世界,感谢老师给了我知识,让我从无知变成充满学问的小学生,感谢朋友,给了我快乐,让我的生活变得多姿多彩……我们要感谢的人太多太多了,我会怀着一颗感恩的心,去感谢所有爱过我和帮助过我的人。

每天四问读后感范文(19篇)篇五

推荐本书的作者——吴章鸿不是个职业写手,而是一个“平凡而伟大的母亲”。书中的文章以“每周一信”的方式给远在异国他乡留学的儿子,以求孩子能不误前程自强自立。这些文章几乎涉及到人生成长的方方面面,其中有的是经验的积累,有的是对生活的感悟,趣味盎然,寓意深刻。它不是纯理性的评点,而是融入了一个母亲的人生体悟和对孩子的拳拳之心、殷殷之情,它更多的不是以悟道者的姿势为你破迷解惑,而是以一个母亲和朋友的身份倾心交流,显得更加亲切感人。

该书提出的“每天进步一点点”的理念,揭示了恒定的人生成长规律,在喧哗与骚动的时代氛围中放射出理性的光芒,切准了时代发展的脉搏,找准了人们内心的需要。

当今芸芸众生,愿意踏踏实实干的少了,渴望一步登天的多了。孩子刚出生就恨不得能说话,刚认识几个字就想着当作家,大学刚毕业就想着成为百万富翁……“时不我待,只争朝夕”成了浮躁的借口。结果我们这个社会到处是乱撞的“无头苍蝇”,却少见盯在一处辛勤采撷的“蜜蜂”。“每天进步一点点”理念的提出,无疑是一副“消暑退烧”的清醒剂。

“每天进步一点点”重在“每天进步”四个字。所谓“每天进步”就是永不停止向前迈进的脚步,而不是今天进步大一点,明天后天就可以歇歇了。足球场上那些一领先就不思进取、消极防守的球队,往往是最后的失败者,这一点曾在中国队身上屡屡应验。有句俗语叫“不怕慢,就怕站”。为什么“不怕慢”呢?因为再慢,只要一直保持前进的态势,就一定有到达目标的时候。滴水之所以能穿石,不在于它的力量有多大,而在于它的坚持不懈;为什么“就怕站”呢?因为一个人有再大的本事,有再快的速度,如果具有兔子的心态,陶醉在良好的自我感觉中睡大觉,十有八九会输给平时不起眼“乌龟”们,更不要说实现什么宏大的目标了。

“每天进步一点点”的价值还在于对“一点点”的珍视上。阻碍一个人成功的通常不是那些显而易见的大问题,而是一些平时不注意的鸡毛蒜皮的小事。正是这些看似微不足道的小事,如果不用心解决掉,就能无休止地消耗人的精力。“天下难事必成于易,天下大事必作于细”。就象书中的法国银行大王恰科一样,当初在银行界谋职时曾遭到52次拒绝。当他第52次失魂落魄地走出一家银行的大门时,看见大门前的地面上有一根大头针,他弯腰把大头针拾了起来,以免伤人。就是这一个小小的动作,恰好被银行的董事长看见了。董事长认为在如此糟糕的心境下还这样细心的人,一定适合当银行职员,于是改变注意雇佣了他。也正是依靠这种不放过每一个小事的精神,恰科才得以在法国银行界平步青云。不凡见于细微,永恒藏于瞬间,一个人的境界就体现在那“一点点”的小事上。做好了“一点点”,成功自然会水到渠成。

“每天进步一点点”体现了进取精神与持久精神的统一。“每天进步一点点”不是消极,不是懒惰,而是一种正视现实的积极进取精神。“每天进步一大块”固然更诱人,但那不过是脱离现实的幻想。暴涨者必暴跌,这就是“泡沫效应”。“每天进步一点点”贵在现实,贵在进取,更贵在持久,做到了“每天进步”与“一点点”的结合,也就是进取与持久精神的统一。诚如池田大作所说,无论阴天雨天,不论冬天夏天,日复一日,太阳都升起来。人生也是要尽全力度过每一天,能忍受得起反复的人会获得最终的胜利。不论今天如何,人生的胜负是以一生来决定的。最重要的是每天都要做些什么,每天都在坚持,每天都“在自己应走的轨道上前进”。

每天进步一点点。它具有无穷的威力。只是需要我们有足够的耐力,成功就是简单的事情重复着去做。每天进步一点点是简单的,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意做些简单而重复的事情。因为越简单,越容易的事情,人们也越容易不去做它。竞争对手常常不是我们打败的,是他们自己忘记了每天进步一点点。成功者不是比我们聪明,而是他比我们每天多进步一点点。

读了这篇文章后我的感受是:不论每个人的能力怎样?只要你每天能坚持进步一点点,成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命,在我们教育工作中也是这样,我相信只要我们每个老师能每天要求自己进步一点点,哪怕是昨天没做好的工作今天能及时补上那也算是一种进步了,结合我们的工作,作为教师的我们其实也能做到,只要让自己每天进步一点点,让家长每天都能感觉到我们的进步,感觉到他的孩子在进步。我想,如果我们每个老师都像湖人篮球队员那样,坚持每天进步一点点,不会写文章,每天坚持写点在一天中值得记录的东西,这些东西具有一定的真实性,我想,每个老师每天进步一点并不是难事,难的是坚持。

好书就是良药,坏书就是毒药。一本好书能受益一生,一本坏书能把人教坏。要抽挤时间认真阅读这本好书,每天读一点点,每天勤奋一点点、每天完美一点点、每天主动一点点、每天学习一点点、每天创造一点点……只要每天进步一点点并坚持不懈,十天之后、100天之后、一年之后就进步很多了。我有理由相信:他(她)未来的生活将更美好!也定能由平凡跨向卓越!

“千里之行,始于足下;不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”可见,一点点进步都是来之不易的,任何伟大的成功都不可能唾手可得。对于这句古语,在我读了《每天进步一点点》后理解的更为透彻。

文中通过列举牛顿、德迈斯特、卡尔华尔德、爱尔斯金、斯瓦布以及一些普通平凡的人成功的例子,说明了“成大事者需积累”的真谛。是的,伟大的成就通常是一些平凡的人们经过自己的不断努力而取得的,他们注重细节,每天懂得进步一点点,日积月累就前进一大步。对那些勇于开拓的人而言,生活总会给他提供足够的机会和不断进步的空间。人类的幸福就在于沿着己有的道路不断开拓进取,永不停息。那些最能持之以恒、忘我工作的人,往往就是最成功的人。

西方有一句格言:“时间和耐心能把桑叶变成云霞般的彩锦。”对于身为人师的我们又何尝不是这样呢?对于学生我们应有耐心去教育孩子,尤其是那些暂时落后的学生,我们更应以百倍的耐心去关注他们。给他们以信心,给他们以希望,用每天进步一点点的理念来要求他们,相信在不久的将来,他们会取得质的飞跃。因此我在教学中,对于我的学生采取每天制定一个目标的方式,来督促他们的一点点进步,在不断的摸索和实践中,让孩子们既有奋斗的目标,又能享受每天实现一个目标的喜悦,学生们取得了一定的进步,那些后进生们对学习也产生了很大的学习兴趣。

总之,每天勤奋一点点、每天完美一点点、每天主动一点点、每天学习一点点、每天创造一点点……只要每天进步一点点并坚持不懈,那么有一天你就会惊奇地发现,在不知不觉中你已经在同事中脱颖而出,具备了承担责任的能力;每天多做一道题、多背一个单词、每天多反思一点,你会发现你进步了不少。我坚信,只要这样每天进步一点点,一切都会同量变转化为质变,只要这样你就会从现实的此岸迈向成功的彼岸!

每天四问读后感范文(19篇)篇六

《每天做一件好事》一文写了一个小故事:三个学生在老师要求下,每天做一件好事。可他们却“强行”扶一位不需要过马路的老奶奶过马路,从而完成自己的使命做了一件“好事”。

这虽是一个个小幽默,却给人们深思与启迪。书上的三个学生并不是为了帮助人而做好事,而是为了完成任务。这“好事”并不是光荣的,而是可耻的。

当然真正做好事的人也是非常多的。如雷锋,他用一颗善良的心去帮助别人,急他人所急,想他人所想,成为中国人的楷横。然而那三个学生,为了完成任务做了件“好事”,可这“好事”近乎是恶作剧。

不过我想,他们一定会干出真正的好事,因为他们毕竟有做好事的动机。

我记得在六年级上学期,我学过一句谚语,就是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这话意思是:不要因为坏事小就去做,不要因为好事小而不去做。不过在社会上仍有这样的人,他只看好事的大与小来判断做与不做。这种思想的出发点已经错了,我们应该树立“人人为我,我为人人”的思想,确立为人民服务的精神。

现在,社会上各处都有好事等着我们去做,我们只有全心全意去做,才能成为品德高尚的人。

每天四问读后感范文(19篇)篇七

我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”

每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。

“四问”审计报告

“四问”审计报告范文

如何坚持每天的学习目标

每天的早上问候语

怎样才能坚持每天学习

每天祝福祝福语

心无旁骛求知问学的征文

开题报告答辩常问的问题

“吴中高新杯”创新四问“大家谈征文启事”

每天四问读后感范文(19篇)篇八

这本书一共收录了197个道理。把每日一信分成11个不同主题:1.如何度过留学生活的每一天?2.如何成为一名优秀钢琴家?3.如何准备比赛和音乐会?4.如何建立深厚的师生情谊?5.如何面对每天宣传?6.如何面对社会荣誉?7.如何分担家长的甘苦?8.如何面对暂时的成功?9.如何同时做好几件事?10.如何面对更大的挑战?11.如何做到更上一层楼?吴章鸿是一位艰难的下岗女工,同时也是一位单亲妈妈。为了年仅16岁的儿子远赴乌克兰敖德萨音乐学院留学期间能够自强自立,顺利的完成学业,利用打工之余阅读各种书籍,并将其中的精华吸收,给孩子用“每周一信”的方式教育远在他乡的孩子。这些道理就像是心灵鸡汤,融合着平凡而伟大的母爱,滋润并激励着孩子成长。

一步登天做不到,但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做,但一股劲做好一件事,可以做;一下成为天才不可能,但每天进步一点点有可能。

每天进步一点点,听起来好像没有冲天的气魄,没有诱人的硕果,没有轰动的声势,可细细琢磨一下:每天,进步,一点点,那简直又是在默默地创造一个料想不到的奇迹,在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。

每天进步一点点,不是可望不可及,也不是可求不可遇,只是每天都不能自视清高而眼高手低,不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起。不满足,不停步,不回头,在平和的心境下没想着要创造什么奇迹,可月上枝头时发现今天着实没有白过。自己心里踏实,迎接明天的早晨就不会心虚。

每天进步一点点,难的就是老是那么一股劲,热情不因悲欢离合而起伏,劲头不随阴晴圆缺而波动,每天都要给自己一个雷打不动的作业,而且每天都要雷打不动地把它完成好。一点点进步并不引人注目,就是这一个个不引人注目,终将突然托起一个意想不到的成就。

每天进步一点点,需要每天都要具体设计,认真规划,既不能急躁,又不能糊弄,更不能作假,因为这不是做给别人看,也不是要跟人交换什么,而是出于律己的人生态度和自强不息的进步精神。

每天四问读后感范文(19篇)篇九

“千里之行,始于足下;不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”可见一点点进步都是来之不易的,任何伟大的成功都不可能唾手可得。我在读完《每天进步一点点》后理解的更为透彻。

每天进步一点点,听起来好像没有冲天的气魄,没有诱人的硕果,没有轰动的声势,可细细琢磨一下:每天,进步,一点点,那简直是在默默地创造一个料想不到的奇迹,在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。

当今芸芸众生,愿意踏踏实实干的少了,渴望一步登天的多了,孩子刚出生就恨不得能说话,刚认识几个字就想着当作家,大学刚毕业就想着成为百万富翁……“时不我待,只争朝夕”成了浮躁的借口。结果我们这个社会到处是乱撞的“无头苍蝇”,却少见盯在一处辛勤采撷的“蜜蜂”。“每天进步一点点”理念的提出,无疑是一副“消暑退烧”的清醒剂。“每天进步一点点”重在“每天进步”四个字。所谓“每天进步”就是永不停止向前迈进的脚步,而不是今天进步大一点,明天后天就可以歇歇了。有句俗语叫“不怕慢、就怕站”。为什么“不怕慢”呢?因为再慢,只要一直保持前进的态势,就一定有到达目标的时候,滴水之所以能穿石,不在于它的力量有多大,而在于它的坚持不懈;为什么“就怕站”呢?因为一个人有再大的本事,有再快的速度,如果具有兔子的心态,陶醉在良好的自我感觉中睡大觉,十有八九会输给平时不起眼的“乌龟”们,更不要说实现什么宏大的目标了。

“每天进步一点点”的价值还存在于对“一点点”的珍视上,阻碍一个人成功的通常不是那些显而易见的大问题而是一些平时不注意的鸡毛蒜皮的小事,正是这些看似微不足道的小事,如果不用心解决掉,就能无休止地消耗人的精力。不凡见于细微,永恒藏于瞬间,一个人的境界就体现在那“一点点”的小事上,做好了“一点点”,成功自然会水到渠成。竞争对手常常不是我们打败的,是他们忘记了每天进步一点点。不论每个人的能力怎样,只要你每天能坚持进步一点点,成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。是的,伟大的成就通常是一些平凡的人们经过自己的不断努力而取得的,他们注重细节,每天懂得进步一点点,日积月累就前进一大步,对那些勇于开拓的人而言,生活总会给他提供足够的机会和不断进步的空间,人类的幸福就在于沿着自己有的道路不断开拓进取,永不停息。那些最能持之以恒忘我工作的人,往往就是最成功的人。

总之,每天勤奋一点点、每天完美一点点、每天主动一点点、每天学习一点点、每天创造一点点……只要每天进步一点点并坚持不懈,那么有一天你就会惊奇地发现,在不知不觉中你已经在同事中脱颖而出,具备了承担责任的能力。

我坚信,只要每天进步一点点,一切都会由量变转化为质变,只要这样你就会从现实的此岸迈向成功的彼岸!

每天四问读后感范文(19篇)篇十

今天胡老师课堂上的同学讲了陶行知名篇《每天四问》,虽说是陶行知先生上个世纪四十年代的文章,但读起来,却是感触良多,尤其是他的第一问和第二问。

放眼周围的你,每天这样问自己的恐怕不多。不少人的工作不外乎吃“谷种”。年轻时还可以,上了四十岁,工作起来已是捉襟见肘,一过五十,就基本上全“废”了,工作上不出错就算不错了,哪还能来“创新”呀。

每天四问读后感范文(19篇)篇十一

《每天四问》是陶先生在育才学校三周年纪念晚会上的演讲词。今天读来,受益匪浅,感受颇深。

第一问:我的身体有没有进步?

陶先生也教育我们“健康第一。没有了身体,一切都完了!”陶先生在文章中教育我们:“……饱食终日,无所用心,固然不对,但是过分的用功,过分的紧张劳苦工作,也于一个人身体的健康有妨害。妨害着脑力的贫弱,妨害着体力的匮乏,甚至于大病,不但耽误了学习和工作,而且减损及于生命的期限!”

陶先生的“第一问”也启发我把对学生的健康教育放在重中之重。健康教育分为两个方面:一是身体的健康,二是心理的健康,这两方面是同等重要的。陶先生在《我之学校观》中也提出:“健康是生活的出发点,亦就是学校教育的出发点”。不难看出,这句话也教育我们:教育孩子,一切都应从健康教育出发。

第二问:我的学问有没有进步?

陶先生说:“学问是一切前进的活力的源泉。”不学习,怎能进步?这是一个知识更新非常快的时代,不学习,不读书,就要被时代抛弃。在这个问题中,陶先生给了我们几个学习的方法。概括起来,就是五个字:集、钻、剖、韧。

一,即专一。荀子说:“好一则博”,治学必须专一。荀子在他的'《劝学》中也指出:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”由此可看出专一在治学中的重要性。

曾经,孩子们刚入学时,每每做数学题都是教师领着一个题目一个题目的做,而当让孩子们自己做练习题时,孩子们总是控制不住的东张西望、交头接耳,可想而知,这种情况下做题的效率不但很低,而且准确率也不高。于是,教育孩子们做题要专心致志、一言不发。诚然,培养孩子的这种治学专一的品质,对他们将来做学问是大有裨益的。

集,指搜集。当前,搜集资料和信息已是人的一种能力。在网络时代,各种各样的信息铺天盖地,在繁杂的信息中能搜集到对做学问有用的信息也并不是那么轻而易举的了。而要想精益求精的做研究,更需要搜集更多的资料,才能把所做的学问弄得明明白白。

钻,即深入。也就是要深入研究。做学问,最忌讳的就是浅尝辄止。

我们教育学生的工作,除了专业的知识,还要有教育学生的方法,不同的学生有不同的特点。钻,就是要研究,要了解学生的个性,针对学生不同的个性,应用不同的教育方式,根据不同年龄层次的学生,用不同的心理理论去指导,以达到最佳的教育效果。

剖,即分析。老师对于收集的信息、掌握的材料,当然是越丰富越好,越广泛越好。但学生的学习时间有限,我们当老师的怎样把精华呈现给学生,与学生共享,让学生有最大的收获,能最大地给学生以启迪,给学生以最丰富的遐想。

最后一个是“韧”字。韧,即坚韧。做学问,要有坚韧的精神,要持之以恒,坚持不懈。就数学学习而言,学的越深,越是枯燥乏味。所以,作为数学教师,在小学阶段就要在数学课堂上增加数学学习的趣味性,让数学公式、数学定理不再枯燥冰冷,以提高学生对数学学习的兴趣。当然,还要在反复的推理、验算中培养孩子们持之以恒的学习态度。

教育者的工作是一项长期的工作,从走上教育岗位到成为一名好教师不是一蹴而就的事,要在工作中不断学习,持之以恒。

第三问:“我的工作有没有进步?”

陶行知对工作提出了三点意见。一是要“站岗位”。既然走上这个工作岗位,就要兢兢业业,尽职尽责;既然选择成为一名教师,就要把汗水洒在讲台,把爱浇灌给每一位学子。没有爱就没有教育,有了爱就有了责任。二是要“敏捷正确”。要想工作有效率,既要思维敏捷,又要方法正确。这就要求我们在平日的工作中,要注意总结经验方法,还要注意工作时要细心与耐心。三是“做好为止”。教师的工作平凡而琐碎,而琐碎的工作常常考验我们的毅力与耐心。但无论如何,我们还是要端正工作态度,一切为了学生,我们的任何工作决不能半途而废。

第四问:“我的道德有没有进步?”

道德是做人的根本。无德,纵然你有再高学问和本领,也无用处。陶行知先生把道德分为“公德”和“私德”,并指出“人人以公德为前提,则这一个集体,必然是日益稳固,日益兴盛。否则,多数人只顾个人私利,不顾集体利益,则这个集体的基础必然动摇,并且一定是要衰败下去!”我们是在塑造人类的灵魂,是在为全人类“公德”而奉献自己的智慧,那最好的垂范当然是崇高的“私德”。陶行知又说:“私德更是公德的根本,私德最重要的是廉洁”。这让我想起陶先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的博大胸怀,不愧为“人民的教育家”,更是所有教师的楷模!

陶先生的助手方与严在整理《每天四问》的稿子时写道:“‘每天四问’,是我们每天做人做事的警钟,也是一切有血性有志气有正义感的人,做人做事的宝筏,能把我们的人生渡上更高境界的宝筏!”读罢,确实如方先生所说!且读且思,我也将虔诚的践行陶先生的“每天四问”!

每天四问读后感范文(19篇)篇十二

成功的秘诀是什么?从某种意义上讲,就是靠我们每天比他人“多做一点点”。这是我读了《每天成功一点点》这本书最深的体会。

每天做好一点点,实际上就是在朝着自己的理想一步步地迈进。点滴付出的积累,必将有一天会转变为巨大的人生成就。

一个人有了明确的目标,人生路途中的坎坷便会化为难得的经历。如果目标或目标不明确,即使脚下踩的是康庄大道,也会感觉四处是陷阱,从而使他裹足不前。成功者有成功的理由,他们之所以能够成功,是因为他们为自己制订的目标总是明确可靠,切实可行的。

他们除了将一部分时间用来思考外,剩下的就只有行动了。还有一点也很重要,那就是专注,普通人的成功和聪明人的失败似乎是一件不可思议的事,但究其原因很简单,成功者那些看似愚蠢的表象中隐藏着顽强的毅力和磐石般的决心,他们身上有一种锲而不舍、专心致志的品质,他们能瞄准某一目标不等不待,坚持不懈。

而许多所谓智力超群、才华横溢的人却因缺乏专心专注的品质,他们在目标面前左右徘徊,心神不定,最终平平庸庸、碌碌无为。要记住:事业因专注而成功,生命因专注而绚丽。

成功是靠规划、实践,靠把握、努力……读了这本书,我明白了怎样聚沙成塔地积累成功。

每天进步一点点,不断超越昨天的自己。每天都会有全新的风景,只要每天进步一点点,整个人生就是一段完美的旅途!

每天四问读后感范文(19篇)篇十三

一个曾到亚洲来当僧人,在印度、尼泊尔、泰国、缅甸、俄罗斯、波兰、澳大利亚等国都住过的冥想修习者。

首先,打破一个对于冥想的理想预设:进入冥想,我就一定会平静下来,达到放空状态。实际上当你开始冥想的时候感觉更焦虑,其实这并不是冥想导致的,不过是让你在这个过程中看到了自己不喜欢的东西。

“越抗拒、越凶猛”,当你以一种抗拒的姿态去对待这些念头的时候,你会感觉到只有焦虑,进而觉得冥想一点用都没有,然后就想放弃。

其次,明确冥想是一种对心灵的训练,它的要义就是熟能生巧。神经科学家发现,当人们在冥想时,不仅大脑活动发生了变化,大脑的.结构也会随之改变,这就是“神经可塑性”。而长期的冥想练习会让大脑中与幸福和快乐相关的区域变得更加厚实生动。

冥想是不用做任何改变融入在我们生活中的活动,最终目的是达到正念的境界!

去影响每一个日子的品质,那就是最高的艺术。

在正念环境中,冥想不是要去阻止想法控制心灵。在这个过程中,我们放弃控制、不插手、不介入,学会以被动的方式集中注意力,同时将心灵安放在他自有的环境中觉醒。

正念冥想有三个要素:

有意的专注于一件事,可以感受到简单、清净;非评判的态度顿悟,心在当下。

所谓“念”,是今和心。一颗处在当下的心就是一个“念”,是冥想的状态。

心最喜欢做两件事,一是不断地跳入到未来,规划或者担忧一些还没有发生的事,二是不断的切换到过去,后悔或难过一些已经发生过了的事。冥想可随时随地进入状态,只是要做到正念冥想要求的三个要素就难了。

重复坚持最好。

每天四问读后感范文(19篇)篇十四

认真读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《每天做好一件事》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们常说“一个人不可能一口吃个胖子”,这句话虽经常挂在嘴边,但你真正理解这句话的意思吗?现在就让我给你讲一个故事吧,它一定会使你受益匪浅。

一座寺庙里住着一位方丈和其他一些和尚。一个小和尚很要强,什么都想做,越是这样,反而样样不如人家。老和尚知道后,拿来禅经,点燃一柱香,要小和尚在香燃烧完之前背下整整一本禅经。过了一柱香的时间,老方丈问小和尚都背下了什么,“我什么也没背下来”。接着方丈让小和尚在一柱香的时间背下一页禅经,时间到了,小和尚不仅一字不差地背诵下来,还对涵义作出了诠释。方丈说“每天做好一件事”。

是啊,每天做好一件事。人的接受能力是有限的,事事都要尝试,都要拿第一的话,最终,只能接受失败。就像文章中的小和尚,他什么都想学,什么都想做得最好,是不可能的`事情,更或者把目标定得遥不可及,就会适得其反。

没有效率的速度是徒劳无功的,更是危险可怕的。一个人不可能一口气吃个胖子,事事想做,可能会一事无成。与其这样,还不如每天做好一件事,踏踏实实地走好人生的每一步。

我们学习和生活中,很多人很要强,事事想争先,这样的上进心,首先是值得肯定和赞扬的。但是,做什么事要量力而行。目标要实际,而不能好高骛远。让我们都时刻记着并实践“每天做好一件事”吧!

每天四问读后感范文(19篇)篇十五

洗脸是每天必做两次的护肤步骤,温和的洁面不仅可以去除肌肤表层的污垢与油脂,还能为肌肤留住滋润,避免清洁过度引发的干燥。洗脸时的前期准备,在洗脸时水温大致控制在30到40摄氏度,避免温度过高,对皮肤产生损害。香皂不宜使用碱性较大的,避免刺激皮肤,选择一款温和的洗面奶对于冬季护肤而言尤为重要。

3分钟――化妆棉面膜。

化妆水面膜是我的偶像佐伯千津老师提倡的,是她美容魔法的基础理论。用常用的化妆水结合化妆棉做成面膜,每天早晚代替拍化妆水或者是擦化妆水的步骤,洗完脸以后就做化妆水面膜,三分钟以后取下,接着进行后续的护肤步骤。请大家相信我,只要你开始做,不管你是什么肤质,就能在短短几天之内看到效果。坚持下去,好皮肤不再是梦想。

5分钟――乳液加按摩。

乳液是一种液态霜类化妆品,有良好的润肤、调湿效果。也有去污、补充水分、补充营养的作用。去污是指乳液可以代替洁面剂清除面部污垢。补充水分,由于乳液中含有10%~80%左右的水分,因此可以直接给皮肤补充水分,使皮肤保持湿润。补充营养,由于乳液中含有少量油分,当脸上皮肤发紧时,乳液中的油分可以滋润皮肤,使皮肤柔软。

每天四问读后感范文(19篇)篇十六

今天,我读了一本《蓝猫小学快乐作文》。这本书里我最喜欢《课间十分钟》这篇文章。因为“下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的活动,校园里顿时沸腾起来了”和我们的课间一样,我很喜欢课间活动。

“校园东墙边,有一张乒乓球台,球台四周围满了人,不时传来喝彩声乒乓球小将一连打了十几回合还不分胜负。”我们跳皮筋时也非常认真,生怕跳不好。有一次,同学们在跳皮筋时眼睛一直盯着皮筋怕跳不好。

我们玩丢沙包和他们不一样,我们一起打中间的许多人,他们左挡右闪,蹦来跳去,不好有一位同学被打中了。

在玩丢沙包时两边的同学要密切合作,向中间的同学发动猛攻,不要让他抓住沙包。

“球台右边的大树下,也围着一些同学,他们在爬竿。刚下来一位高年级同学,一位小同学像‘小猴子’一样敏捷的爬了上去。周围传来了鼓掌声。”我们一年级的小同学在老师带领下,正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢,真糟糕!末尾一只“小鸡”跑的太慢一不小心被“老鹰”捉住了,()这时候呀老师笑的可真欢,似乎在说:“哈哈,这回可被我捉住了。”

课间活动真是丰富多彩啊!操场中间有的在玩跳皮筋,有的在玩跳绳,有的在玩丢沙包,还有的在玩老鹰捉小鸡。我非常喜欢课间活动。

每天四问读后感范文(19篇)篇十七

有一首童谣:失了颗铁钉,丢了一只马;丢了一只马,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个帝国。

一个帝国的灭亡,一开始居然是正因一位能征善战的将军的战马的一只马蹄铁上的一颗小小的铁钉松掉了。正所谓小洞不补,大洞吃苦。每次一点点的变化,最终会酿成一声灾难。

管理学有一个“蝴蝶效应”。纽约的一声风暴,起因是东京有一只蝴蝶在拍翅膀。翅膀的振支波,正好每一次都被外界不断放大,不断被放大的振动波越过大洋,结果就引发纽约的一场风暴。

每次一点点的放大,最终会带来“翻天覆地”的变化。成功就是每一天进步一点点。成功来源于诸多要素的几何叠加。比如:每一天笑容比昨日多一点点;每一天走路比昨日精神一点点;每一天行动比昨日多一点点;每一天效率比昨日提高一点点;每一天方法比昨日多找一点点------正如数学中50%*50%*50%=12。5%,而60%*60%*60%=21。6%,每一天进步一点点,假以时日,咱们的明天与昨日相比将会有天壤之别。

精选阅读二:

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每天四问读后感范文(19篇)篇十八

“一步登天做不到,但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做,但一股劲做好一件事,能够做;一下成为天才不可能,但每天进步一点点有可能”。朴实的语言,深刻的道理。诗人云:没有比行动更完美的言语,没有比足音更遥远的路途……季节的斑斓和诱人来自自然的造化,芸芸众生的春果源之于创造。我们人类的成功呢我认为一个人之所以会成功,是因为他不断的进步,不断的改善。

中国有句古语:“不积跬步,无以至千里。”说的就是量变积累到必须程度就会发生质变吧!所以说,不要幻想自我能突然脱胎换骨,立刻就能成为一个卓越的人。要明白,最终会带来一场“翻天覆地”的变化的原因就是每天进步一点点。

某些道理我们耳熟能详,但在每天的生活中,我们有时难免会卷进琐碎的小事中,并且有时会迷失自我,找不到自我的方向。混日子多半是我们的选择。应对这样的时候我们需要的是冷静下来思考,明确自我的立场,要做一个什么样的人,要过什么样的生活。我们必须得选择自我的人生态度。看起来我们很被动,总是被生活选择,其实我们是能够选择生活的。虽然有时候很是让自我痛苦!每天进步一点点,离梦想就更近一点。没有与生俱来的东西,仅有靠自我后天的努力,机会都是自我把握的。在某书刊上我曾看到这样一则报道:前洛杉矶湖人队的教练派特雷利在湖人队最低潮时,告12名球队的队员说:“今年我们只要每人比去年进步1%就好,有没有问题”球员一听:“才1%,太容易了!”于是,在罚球、抢篮板、助攻、抄截、防守一共五方面都各进步了1%,结果那一年湖人队居然得了冠军,并且是最容易的一年。有人问教练,为什么这么容易得到冠军呢教练说:“每人在五个方面各进步1%,则为5%,12人一共60%,一年进步60%的球队,你说能不得冠军吗”

应对生活,我们每一个人都必须为自我时刻做出选择,是每天进步一点点,还是等待自我毁灭,等待心的枯萎。曾记得以前,我为了让学生自我评价来发星激励。在每天早晨上课前,我都会问学生几个很自然的问题:昨晚的作业你认真吗对自我读课外书的态度你满意吗……此时,我蓦地为自我找到了答案,这么好的问题,为什么以前没有多为自我设置呢我今日备课认真吗我今日上课的效率高吗我今日对学生发火了吗我昨晚读书了吗只要自我肯经常反问这些问题,“绳锯木断,水滴石穿”,微小的量变最终导致本质的飞跃。

每天四问读后感范文(19篇)篇十九

《每天做一件好事》写了一个小故事:三个孩子在老师要求“每天做一件好事”之后,“强行”搀扶一位不需要过马路的老奶奶过马路,从而完成了他们的使命——做一件“好事”。

这虽说只是一个小小的幽默,却给人以深思与启迪。老师让同学们每天做一件好事,自然无可非议,然而胡桑格、范立东和马努且尔却是为了做好事而做好事。类似这种情况,在我们生活中,是否还有呢?回答是:有的。

我小时候就有这么一回。

幼儿园里,老师也要大家做好事,并说做一件好事就得一朵小红花,红花越多越光荣。于是,我就把家里的洋娃娃啊,钱啊,杯子啊都拿去交公了。我的红花越来越多,可家里的东西也越来越少了。不久,老师发现这个问题,就把我找到办公室。我记得老师对我说:“做好事不是为了红花,而是为了帮助大家,你把家里的东西都拿来了,说是捡到的,这样,小红花得来也不光彩了。红花是用行动来的。而不是用东西换来的呀!”当时我虽然对这话一知半解,现在回想起来,却深深觉得道理很深刻。

当时,我做的“好事”纯属为己,谈不上半点为人。

当然,做真正好事的人也是多的。他们用一颗颗善良的心去帮助别人,及他人所及,想他人所想,从而使人们敬之慕之爱之。

不过我想,可爱又可憎的胡桑格他们一定会做出真正的好事,因为他们毕竟还是想做好事的。

现在,社会上各处都有好事等着我们去做。我们只有以自己的行动多做真正的好事,才能成为有用的人啊!

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