读后感作业(实用17篇)

时间:2023-12-15 作者:笔砚

读后感是一种记录自己情感和思想的方式,可以帮助我们更好地理解和消化所读之书。以下是一些优秀的读后感范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

读后感作业(实用17篇)篇一

十岁生口那天,母亲送给我一件我最喜爱的礼品―诗集《捎给爱美的孩子》,母亲的心愿是希望我傲个爱美的孩子。我如获珍宝地捧着诗集,把自己关进房子里,仔细阅读起来,里面的一首题为《奇怪的作业本》的诗吸引了我。看着,看着,我不觉惭愧地低下了头,一阵红晕爬上了脸颊。

这首诗歌叙述了一位同学的作业本,开头行行字儿工工整整,一百分眉开眼笑;往下翻三四页,字迹就渐渐变成了蚂蚁,歪歪斜斜地爬满了本子,再翻几页,蚂蚁变成了苍蝇,字儿个个都难以认清。从这个作业本,我们就能知道它的主人是位学习不认真的“虎头蛇尾将军”。

读着读着,我不禁想起了以前发生的两件事:一件事是一、二年级时,老师常常夸我的字写得工整清晰,是班里字儿写得最认真的同学,三年级时,就听不到老师说我字写得工整的赞扬声了。到了四年级,老师找到我母亲,说我的字越写越不象样,越写越退步了。第二件事是我从小体弱多病,娇生惯养,养成了爱静不爱动的'习惯,上了小学,爬竿、跳绳等对我来说是那么陌生,体育考试常常不及格。有一次,要考“后滚翻”,我在妈妈的督促下,只好先在家里练练。开始,我练得很认真,注意双手放在什么位置、身体蜷曲的程度。可是没翻几个跟头,我就精疲力尽了。看看妈妈、爸爸都不在屋,我“溜”一下滑下床,就跑出去玩了。我想,体育差点没关系,凭我的学习成绩,评“三好学生”一定少不了我。结果,“后滚翻”考试不及格,老师还狠狠地批评了我。

这两件事,与那位“虎头蛇尾将军”又有什么两样呢?这作业本的主人不正是我的写照吗?读了这首诗,我陷入了沉思:为什么我做什么事都不能有始有终,持之以恒呢?那是因为我怕苦怕累,缺乏海迪姐姐的恒心和毅力。海迪姐姐在五岁的时候,病魔就夺去了她欢快的童年,她不能到田野里去采花,不能到小河里去洗澡,也失去了上学的机会。是,她并没有在困难面前屈服,而是鼓起勇气和疾病作战,和困难作战,从a,b,c起步,刻苦钻研,自学成材。我作为一个中队长,嘴上也常常号召大家学习海迪姐姐刻苦自励的顽强精神,可自己的实际行动连一般同学都不如,不论做什么事都是凭几分钟的热度和兴趣,往往是一事无成。我这样下去怎么行呢?我决心改掉自己的缺点,现在做起,再也不做“虎头蛇尾将军”了。

读后感作业(实用17篇)篇二

水浒传》的主人公是宋江。主要记叙宋江、卢俊义、吴用等人几经周转被朝廷招安,为朝廷四处征战最后被__邪小人陷害的故事。在兄弟之间的热血之中饱含着忠诚的爱国之心。在《水浒传》的所有人物当中,宋江是最令我钦佩的。宋江为官清廉,一开始,在他担任的官位上,他做出了很好的成绩,造福百姓,并且没有一点大官人的架子,且他对国家极为忠诚,最后他被迫逼上梁山是因为被迫杀害阎婆惜,但也是因为这份过度的忠诚,让他即使明白是小人给自己下毒,仍然接受事实,为《水浒传》添加了悲壮的一笔。

在宋江身上令我感触最深的情节莫过于辽国国王派人劝宋江降时,宋江假降的情节。在宋江假降之后,吴用对他说:劝降的人说的是对的,像我们这样的人,继续留在宋朝结果无非两个:赐死或者流放,朝中的__臣不可能容得下我们,倒不如投降辽国算了,逍遥自在岂不好吗?”宋江的回话大致可以这样翻译:“我身为大宋的臣,死为大宋的魂,宋朝可以负我,我绝不负宋朝。”说完,他竟默默流泪,明知前方就是忠诚的悬崖,他却仍然要跳进去,这份对国家的赤诚足可以惊天地泣鬼神!

水浒传》中除了宋江,剩余的英雄也是五花八门,有足智多谋的智多星吴用,好杀却孝顺的黑旋风李逵,生性洒脱的花和尚鲁智深……其实,在《水浒传》中我认为刻画最成功的非鲁智深莫属,这里的成功不是家财万贯,也不是封妻荫子,而是随心所欲的活着。早期的鲁智深是一个小官,却最爱行侠仗义,曾经拳打镇关西,即使后来出家寺庙也无视寺规,经常下山喝酒,还打同寺的僧人。甚至再后来成为梁山泊的步兵头领后也常请战,可以说是不怕任何人。表面上看鲁智深是鲁莽,但你仔细看,你会发现他做事都有一个共同特征——正气率真。这才是大智若愚的表现!鲁智深最后也是“听潮而圆,见信而寂”在海边听着潮声而死,多么浪漫呀!我也希望自己能够活得那么洒脱。

读后感作业(实用17篇)篇三

读到慧骃国的时候,发现这里也是令人折服的地方。

“我”在一次漂流中来到了慧骃国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃。格列佛在慧骃国里度过了一段美好的时光,而他也完全融入这个社会,他觉得这个地方是一个所有人所追求和向往的理想境地。在与人类形成对比之下,作者开始对人类产生了极度厌恶之心。在这里你不需顾虑别人说话的真假,一切的一切都是无比透明和纯洁,和现实世界相反,充满了罪恶。

作者讽刺地道出了当时英国的特点:"贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象,马幻化成了天使,而人则贪婪刁难的下等动物。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。

看完这一章之后,我不能不审视自己。

读后感作业(实用17篇)篇四

性别:男。

出生年月:182月。

籍贯:江苏无锡县人。

国别:中国。

职务:中国当代经济学家。北京大学兼职教授,中国社会科学院顾问,中国社会科学院农业经济、南亚、社会科学情报等研究所学术委员,世界历史研究所学术委员、名誉所长,大百科全书外国历史编委会主任。

陈翰笙,原名陈枢,1897年2月生于江苏无锡县。中国当代经济学家。北京大学兼职教授,中国社会科学院顾问,中国社会科学院农业经济、南亚、社会科学情报等研究所学术委员,世界历史研究所学术委员、名誉所长,大百科全书外国历史编委会主任。19到美国麻萨诸塞州一所补习学校进行工读。19考入美国波莫纳大学,19毕业后升入芝加哥大学研究生院,专修美国宪法史。19获硕士学位。1922年去柏林大学东欧史地研究所钻研东欧史,1924年获博士学位后回国,在北京大学任教授。1927年,经日本去苏联,在莫斯科第三国际办的国际农民运动研究所任研究员。1928年春回国,在商务印书馆当编辑。1929~1934年,任中央研究院社会科学研究所所长。1935年,任苏联东方劳动大学通讯教授,同年5月去纽约任太平洋学会会刊《太平洋事务》杂志的编辑。1939年5月,在香港和国际进步人士发起成立工业合作国际委员会,并担任该会秘书,主编英文半月刊《远东通讯》。1941年12月8日,由香港转到桂林,主持工业合作国际委员会桂林分会和工业合作研究所的工作,兼任桂林师范学院西文系主任、西南商业专科学校教授。1946年,应美国华盛顿州立大学之聘任教授,开印度历史课。1950年底回国,先后担任外交部顾问、外交协会副会长、中印友好协会副会长、国际关系研究所副所长、《中国建设》编委会副主任、北京大学兼职教授、中亚文化研究会常委和理事长、中国社会科学院顾问等职。

陈翰笙是较早运用马克思主义观点来系统调查研究中国经济现状和进行理论分析的学者之一。他先在城市中做了上海日本纱厂内包身工制的调查,1929年回故乡无锡,组织了一批进步青年(有王寅生、薛暮桥、张稼夫、钱俊瑞、孙冶方、张锡昌、狄超白、秦柳方等人)先后在河北保定、河南许昌、山东潍县、安徽二十里堡和广东的24个县,进行了周密细致的经济调查,掌握了大量的中国农村经济状况的第一手资料,并运用马克思主义的阶级分析方法按地主、富农、中农、贫农、雇农等进行分类统计,详细地剖析了中国农村的土地租佃、雇佣和借贷关系,以及各类农户的生产生活状况。他由此得出了关于中国社会性质的正确结论,认清了中国社会的发展方向及中国革命必须依靠的基本力量。

陈翰笙认为,大量的调查材料表明,当时的中国,是个落后的农业国,农村人口约占全国人口的90%,因此,农村的经济问题是中国经济的主要问题。大量的事实证明,在外国帝国主义的侵略下,农村经济受到帝国主义和农村封建势力的双重压迫,更面临着破产的危胁。结论是:中国社会是一个非常特别的社会,纯粹的封建主义已经过去,纯粹的资本主义尚未形成,正在转变时期的社会——我们给他一个名字叫前资本主义社会。在这种社会里,田地所有者和商业资本及高利贷资本三种合并起来,以农民为剥削的共通的目标。不久,陈翰笙又明确指出,中国是一个半封建半殖民地社会;要解决中国的问题,必须废除封建土地制度,进行土地革命是解决农村问题唯一正确的道路。

陈翰笙在理论上为中国革命做出的贡献在于:以大量的第一手资料和充分的事实,论证和揭示了中国农村经济的半殖民地半封建的性质和特点;有力地驳斥了马季亚尔及中国托派分子所散布的中国农村经济已经资本主义化了的谬论,有力地揭穿了国民党政府关于“农村复兴”的谎言,捍卫了中国共产党当时在农村实行的正确主张。

在农村经济调查工作的基础上,陈翰笙又同吴觉农、孙晓村、王寅生、张稼夫、钱俊瑞、张锡昌、薛暮桥、孙冶方、冯和法等,于1933年共同发起成立了“中国农村经济研究会”,出版定期刊物《中国农村》,以期利用群众的力量将农村的调查和研究进行下去。

《人类的故事》(1925年)。

《国际新局面》(1925)。

《封建社会的农村生产关系》(1930)。

《现代中国的土地问题》(1933)。

《广东农村生产关系与生产力》(1934)。

《中国的地主和农民》(1936)。

《工业资本与中国农民》(1940)。

《中国官僚资本与内战》(1946)。

《西双版纳的土地制度》(1949)。

《美国垄断资本》(1955)。

《印度和巴基斯坦经济区域》(1959)。

《陈翰笙文选》(1985)等。

读后感作业(实用17篇)篇五

海明威的《老人与海》,给我们展示了一个能够真正地把人性的强大表现得淋漓尽致的捕鱼老人——桑提阿果。下面是挑选较好的老人与海读后感800字作业范文,供大家参考。

《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。讲述的是一位名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,但在84天后任然一无所获,直到第85天他才钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船还长两英尺的大鱼。它拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼的连番攻击,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,然而依旧未能保住大鱼,最后,老人带回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。

这本书虽然没有什么华丽的语言,但就是通过这朴实平凡的语言告诉人们一个道理:人的生命可以结束,但是人的意志、精神不可以结束。老人的故事象征着人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。但是只要心中有信念,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。

一个人应该怎样面对困难重重的生活?一个人的经历应该如何评价?这样问题不光出现在小说中,也同样出现在生活中,我们应该用自己的生活经历去感受海明威,去感受《老人与海》。海明威曾经把文学创作比做漂浮在大洋上的冰山,他说:“冰山运动之雄伟壮观,是因为他只有八分之一在水面上。”在我看来这种八分之一的比喻不光是属于文学的,也不光是属于作者的,它同样是写给读者的,同样是描绘生活的,因为唯有我们源自生活经历的感受才是真实与无比丰富的。我们应该在自己的生活中当一个强者。

读后感作业(实用17篇)篇六

《大难临头,出路何在?》是列宁1917年9月份所写的。列宁是俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国和苏维埃社会主义共和国联盟的主要缔造者、布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、第一届苏维埃政府人民委员会主席。列宁是他参加共产主义运动后的化名,他继承了马克思主义,并与俄国革命相结合形成列宁主义,被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”,同时他是20世纪最有影响力和评价最具争议的人物之一。他目睹了帝国主义战争即第一次世界大战给俄国所带来的致命的打击和伤害,以及资本主义的种种弊端后,写下了这本书。

在书中,作者以客观的态度陈述了俄国目前所面临的“难”,深度剖析了造成这些灾难的原因是:帝国主义战争,政府不起作用,监督制度形同虚设,政府破坏民主组织工作,控诉了资本家为获取利益而不惜一切的做法等等;控诉了资本主义制度的残酷性以及所谓民主政府的无能。为了解决俄国当前的困境列宁提出诸多有效措施:银行国有化,辛迪加国有化,取消商业秘密,强迫参加联合组织,调节消费实行工人对资本家监督等。这些措施不仅可以大大节省国民劳动,可以节省人力和物力,而且会使居民中的劳动群众即多数居民的生活状况得到改善。然而,要实施这些措施就必须大胆地打破资本主义的枷锁。那么,打破后俄国又该何去何从呢?通过客观的对比革命民主派和革命无产阶级的优劣后,列宁提出要使俄国摆脱困境唯一的出路就是走社会主义道路。俄国要前进,就不能害怕走向先进的社会主义,这也便是俄国的出路。正如文章最后一段所言:“资产阶级同社会革命党人和孟什维克的联盟破产愈彻底,人民受到教育也就愈快。人民也就会更容易地找到正确的出路,那就是:贫苦农民即大多数农民同无产阶级结成联盟。”

这篇文章深刻说明了国家的防御能力和武装斗争的胜利同社会经济制度、国家经济状况、人民的支援和人民的英雄气概的相互依赖关系,明确提出经济组织在现代战争中有决定意义的观点。战争是铁面无情的。但是,改造经济体系和发展经济事业是极其艰难的任务,而要在经济上赶上先进国家很不容易。没有人民在勇敢坚定地实现伟大的经济改造中所表现出来的大无畏的英勇精神,就不能使国家成为具有防御能力的国家。该文论述了决定战争的社会性质和它的真正意义的根据,即战争是由哪一个阶级为了什么目的而进行的。并剖析各种政治力量对待战争的不同态度,提出战争和革命的内在联系。同时,也提出要在经济上革新、改造俄国的任务。

历朝各代,古今中外,统治腐败是最大的腐败。统治堕落是最大的堕落,统治自欺欺人是最丧心病狂的自欺欺人,统治无能是国家和社会窝囊的同义语。政治是最高艺术,统治是政治的巅峰,统治是社会和国家之灵魂,人民领袖和人民主权是社会主义统治的双重根本保证。人民的呼声和呐喊,人民的强硬意志宣泄,人民的自发庆典呼唤,是人民领袖诞生的温床,是人民主权的现实政治压力机制,是民主和社会契约的最神圣的宪政法典。中国的危局,不是李鸿章的三千年之未有的大变局。当今的危局,更加可怕恐怖。当年无非一两个李鸿章而已,慈禧太后、李鸿章等辈,举国上下,卖国贼人人皆知,如过街老鼠,人人喊打。今天的中国有大大小小的李鸿章、慈禧太后,祸国殃民,为自己的利益而危害他人的利益。中国金融安全、经济产业安全、技术甚至就是互联网平台安全、社会稳定和政治认同、文化安全和文化认同,甚至就是单单的人民币汇率、国际石油能源供应都成为严重的问题。市场经济分散化决策,商业头脑小打小闹,斤斤计较,私有化叠加权力寻租等等,都是物质家园、文化家园、精神家园荒芜衰败的事实。市场换技术,国门换现代,主权换管理,治权换外资。偌大一个中国,狼烟四起。前三十年,除了全世界共同的生态无知,出现一些生态环境失误外,迎来了绝对性的跨越式赶超。后三十年的洋跃进,除了市场繁荣,经济活络而外,在结构和实质性国民经济和财富蓄积方面乏善可陈。而这样的所谓经济奇迹,则不但赔上了中国未来的生态、资源和环境,抵押了中国子孙后代的金融财富产权,葬送了中国真正的出口导向和进口替代双向的自主经济崛起和循环的大机会,弱势了中国最为宝贵的经济人力资源。

捍卫毛泽东成为当今中国乃至世界路线斗争和阶级斗争的前沿。而捍卫毛泽东,不单单是捍卫他的尊严和声誉,更重要的是捍卫他的思想理论和学说政策,捍卫他的制度乃至体制。中国只有重新复兴社会主义,才能免于危局,迎来胜利的曙光。而复兴社会主义,则实质要害就是经济、政治、文化三位一体的毛泽东社会主义制度和机制。我不由自主地想起了中华人民共和国建国之初的种种政策,很多都是由列宁的思想而来,那是经过前人总结归纳而来的思想精华读。这篇文章也让我明白我国建国之初的私有财产公有制等措施的意义何在。同时,我对列宁、对革命先烈的崇敬之情油然而生,中国的还算和谐的社会主义的确来之不易。因此,作为祖国未来的一代,我们要热爱我们的国家,拥护社会主义制度。同时,我们也要时刻谨记,虽然我们的国家没有大的战乱,人民的生活水平也比以前有了质的提升,但是,还存在着一些会影响和谐发展的因素,比如说:日愈扩大的贫富差距,不完善的法律制度。如果继续发展这些靠后台躲避法律的案件,便会产生一系列的严重后果,甚至会动摇社会主义的根基。因此,我们的政府、人民还应继续为之奋斗,完善我们的社会主义制度,实现真正的社会主义社会。我们应该团结协作,看到不利于社会和谐的现象要及时制止。对于自身,更不能做违反法律或是道德底线的事情。和谐的美好中国需要我们共同建造。

革命尚未成功,同志仍需努力······。

读后感作业(实用17篇)篇七

这个寒假,我和儿子认真地读了《爱的教育》,那几则感人的小故事给了我对孩子进行爱国主义教育的契机,带孩子穿梭于曾经沦陷过的东北三省,亲临实地地参观,则给了自己和儿子以切身的感受。我相信经历和感受过所有这些,儿子,对于爱国,这样一种无比崇高和伟大的爱,一定有了自己深切的体会和理解!

读后感作业(实用17篇)篇八

之前在许多地方都听说过“清单”类的工具,一直只是处在好奇与敬畏中,后来在《得到》的一次节目中了解到有这样一本著作,无暇他顾,当即买下了这本书。

作者阿图葛文德是一名医生,他以医疗领域为主线,同时添加了航空、建筑等领域的案例,以及调查数据采集信息以及分析,全方位的剖析了“清单”这一工具在各行各业的使用情况、争论内容。一直到现在,虽然许多人非常认同“清单”的重要性,但是依然存在讨论、优化的空间。

人类的错误主要分为两类:一类是“无知之错”,一类是“无能之错”。“无知之错”是因为我们没有掌握正确知识,“无能之错”是因为我们掌握了正确的知识,但却没有正确使用而犯下的错误。

我们常常在做事中,尤其在合作中,会出现疑问:该做的几乎都做了,但就总是有一件事情谁都没有做。我们到底能掌控多少?有哪些事情根本不在我们的可控范围之内?实际上,在人类所有的实践领域中,知识及其复杂性与日俱增,同样,人们正确实施所掌握知识的难度也在与日俱增。在大多数技术含量高的专业领域,对于失败的正确处理方法不是处罚,而是鼓励从业人员积累更多经验和接受更多培训。无论是在医学,还是在其他领域,个人能力往往不是最难克服的障碍。由于复杂性造成的失败远比因为没有责任心而导致的失败多得多。即使是某些领域的超级专家,他们知道更多的重要细节,并学会了如何掌控特定工作的复杂性,但终究会有复杂性远远超出个人可以掌控的范围,专家也会出错。

美国全国性的统计数据显示,静脉置管插入10天后,就会有4%发生感染。在美国每年有8万人发生过此类感染,死亡率达5%~28%。插入导尿管10天的重症监护病人有4%会发生膀胱感染,而接入呼吸机10天的病人有6%会发生细菌性肺炎,死亡率高达40%~45%。综合医疗措施的各个环节,每治疗一种疾病大约有178项治疗措施,医生为了挽救垂死的病人,要掌握正确的知识,并保证每天对病人实施的178项治疗措施都不出错。

在航空航天领域,随着技术的进步,功能的增加,驾驶飞机早已不是一位飞行员能够完成的任务了。尤其是应对突发危机、复杂环境,更显得是手足无措。专家们需要面对两大困难:一是人类记忆和注意力的谬误。重压之下,人们特别容易忽视一些单调的例行事项;二是人们会麻痹大意,会故意跳过一些明明记得的步骤。这样我们就十分明确我们的“清单”的重点是什么了,它就是帮助我们记忆关键步骤,并且清晰的列出操作过程中必不可少的基本步骤。

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读后感作业(实用17篇)篇九

我父亲曾说过,他们小时候,一个本子都是奢侈品,每学期都有新本子的人家就是富贵人家,平常人家哪敢奢望。

最近我就读了一篇文章--《父亲和作业本》。

这篇文章中提到,父亲对作业本的要求非常严格,每页三十行,每行三十个字,每个空格都不能浪费。

连写作文,都不是例外。

那时,作者就因为写作文时两个字的题目就占了一行而被父亲训斥。

“深夜,父亲的叫骂声,母亲的劝阻声,我的哭泣声,以及一股浓浓的煤油味混合在一起。

”也许,这就是幸福的味道吧,也是因为这句话,我才真正明白幸福的真谛。

对于那个年代的人来说,每本作业本都是写完正面再写反面,写完之后还要当草稿用的。

他们做梦也想不到,他们的子孙辈,竟会过上这么好的日子。

他们也从未想过,他们的子孙中把作业本用不完就扔掉的人比比皆是。

可我们又何曾想过,现在如此幸福的生活是什么换来的?是父母,是父母的汗水一滴一滴凝结而成的,是父母拼了命才换来的!

幸福是什么?在我看来,幸福是种感受,与物质生活关系不大。

也许,十几年前,二十几年前,物质生活匮乏,但那个年代的孩子又何时过得不快乐呢?他们每天与小伙伴一起玩耍,跟着父母去干农活,甚至可能连一本完整的新作业本都没有,但他们又何曾为此难过,为此哭泣呢?所以,他们是幸福的。

而现在的孩子,身边围绕着什么手机啊,电脑啊……还有许多用不完的新作业本。

可孩子们往往一看到那些高科技产品,就毫无抵制,反而,他们抵制的却是作业本。

家长们也以为孩子小而放任自流。

在我们父母那个年代,大人们总是忙着干农活,哪有时间来顾及孩子的感受。

但他们给予孩子们的严厉,却是怎么也丢失不了的爱的见证。

他们在特殊的年代送给孩子最特殊的爱。

那爱是美丽的,是真切的。

而现在的父母,只懂得娇生惯养孩子。

他们给了孩子无尽的零食,无尽的作业本,甚至在父母面前无尽的权利。

殊不知,这样不但不会帮助孩子,反而还会害了孩子。

一本作业本,可能最不起眼,可那是父母爱的见证,是那时生活中爱的味道,也是“幸福”真正的内涵!

“少年强,则国强;少年富,则国富。

”青少年是国之栋梁,国之未来,青少年只有好好学习才能报效国家。

在我们父母亲那一辈儿,也希望自己能报效祖国,可当时的他们实在是太穷了,家里没有供他们读书的能力,正如《父亲和作业本》中的作者是一样的。

作者生活在一个贫穷的家庭里,即使贫穷,还是在坚持读书。

我的父亲也告诉我,他们读书时,就买一个小本子,老师教他们写,写完一本之后舍不得扔,便从背面写,背面写完了,用橡皮擦去用铅笔写过的,重新写。

一直写到本子被橡皮磨开了皮,才依依不舍的把它送给爷爷,让爷爷用那本子做他喜欢的事,一直读到高中,最后实在是供给不下去了,就放弃了,去下地干活,或者打工去了。

作者也是这样的,在那样艰苦的环境读书,却还是在努力,在奋斗。

而二十一世纪的我们呢?比起作者和父母,我们幸福了多少?却还是有些学生不好好上学,糟蹋父母的血汗钱。

就像我们学校里还是多多少少有不务正业的“无业游民”,对于这种人真是不知道怎么说才好。

文中的作者用三十二开小本子写字,一本小小的本子被分为30行,一行又要写32个字,作者就因为写作文空了两格而被父亲一顿臭骂。

而我们呢,一本十六开的本子用不了几页,就被送进了垃圾桶,再翻开写了的那几页,上面写的又是什么,呵,我也就不多说啦!

作者的父亲又何尝不是一位仁慈的父亲呢?他为了能给作者换写字的本子早出晚归。

用瘦弱的的身体挑起两大担荞麦杆赶二十里路到城里去卖钱,我们的父母为了我们读书也是起早贪黑!那么我们还有什么理由不好好学习呢?曾经的艰苦,曾经的.环境都不如我们现在美好的生活,可是为什么我们还不如那个时代的人们学习的热情呢?答案就不得而知了。

读后感作业(实用17篇)篇十

《清单革命》这本书最初进入我的视野,是罗胖在得到上面提过,当时对这本书并没有特别深的印象,只是知道本书的作者发明了一个很有效的清单工作法。所以最终基于好奇,就在国庆假期耗时两天把这本书仅有的部分看完了,今天就对本书的读后感受来做一个简短的回顾和总结。

严格意义上来说,这本书我没有读完,因为微信读书关于这本书暂时还没有取得版权,所以不能购买,原本是想着购买,但是最终还是放弃了,工具的话还是专注的好,太多太杂的工具反而是会让效率低很多。再者,微信读书确实也是一个很不错的读书工具。

以下就是我个人在读这本书的过程中所摘录的一些片段,关于这些段落的一些思考和疑问,我都在微信读书上有标记,只是介于微信读书并不能做到和电脑同步的程度,所以这也让人很是郁闷,想想这其实还是kindel做的比较好。

本书有一个非常重要的观点,人类的错误主要分为两类:一类是“无知之错”,一类是“无能之错”。无知之错是因为我们没有掌握正确知识而犯下的错误,“无能之错”是因为我们掌握了正确知识,但却没有正确使用而犯下的错误。

关于这个观点其实我仔细回顾了自己的工作和生活,发现我们大多数时候都是在奔走于无知之错的前夜,也就是一直在寻找那些自己不知道的知识点,但是对于能否有效运用这些知识点,仿佛我们从来没有认真的思考过。

我想,正是基于我们不对过往自己所习得的知识做一个详尽的梳理和分析,所以才导致我们总在犯那些无能之错。比如,我们掌握了某个技能的知识,结果又总是因为某些很小的方面而依旧犯错,实际上,如果我们掌握了更懂的知识,就应该避免自己尽可能少的犯那些已经掌握的知识点所引起的错误。

在我们的工作中,常常会以为自己的记忆力是万能的,所以遇到任何事情,总是不做计划、不列清单;完全仅凭自己的记忆力在盲目的做事,结果每次都会出各种或大或小的问题。在摄影这个行业里,常见的就是没有带内存卡、没有开机、没有录制声音、帧率不对.......总之这些错误相对来说都是很低级的,那么我们能说这是无知之错吗?显然不能,因为这就是在掌握了一些专业知识的背景下还在犯的错误。

所以,在我们的工作和生活中,应该尽力避免犯那些无能之错,因为无知之错至完全可以理解的,毕竟人非圣贤孰能无过。一个人即便是再博学,他也有一些问题是自己在生活中难以解答的。

本书的第二个比较重要的观点在于让我认识到,一个人倘若能主导全局、甚至于独当一面,那么他的重要性在任何时候都是不言而喻的。读后感如今我们生活在一个由超级专家主导的时代,医生们在各自的狭小领域里不断磨炼自己的技艺,直到他发现自己在这个领域比其他人干得更好,否则他就极有可能选择一直深造。

与一般专家相比,生活中的超级专家有两大优势:他们知道更多重要的细节,而且还学会了如何掌控特定工作的复杂性。如今,无论是在医疗行业,还是在其他领域中,一些工作的复杂性显然已经远远超出了个人可以掌控的范围,即便是最能干的超级专家也难免会犯错。

所以有时候并不是我们无知,而是无论人们进行多么细致的专业分工,无论接受数量多么巨大的培训,一些关键的步骤还是会被忽略,一些错误还是无法避免。这也就是为什么现在医疗和影视行业都在越来越细分。

在较为复杂的环境中,专家们要应对两大困难:第一种困难是人类记忆和注意力的谬误。在重压之下,人们特别容易忽视一些既定的例行事项;第二种困难一样不可小觑,那就是人们会麻痹大意,会故意跳过一些明明记得的步骤。

而一旦掌握了清单工作法之后,清单似乎能帮助我们防范此类错误。它们会提醒我们不要忘记一些必要的步骤,并让操作者明白该干什么。这不仅是一种检查方法,而且还是一种保障高水平绩效的纪律。这种方法对定期记录病人体征发挥了重要作用,当然,这并不是说它就是医生们的功劳。

读后感作业(实用17篇)篇十一

之前在许多地方都听说过“清单”类的工具,一直只是处在好奇与敬畏中,后来在《得到》的一次节目中了解到有这样一本著作,无暇他顾,当即买下了这本书。

作者阿图葛文德是一名医生,他以医疗领域为主线,同时添加了航空、建筑等领域的案例,以及调查数据采集信息以及分析,全方位的剖析了“清单”这一工具在各行各业的使用情况、争论内容。一直到现在,虽然许多人非常认同“清单”的重要性,但是依然存在讨论、优化的空间。

人类的错误主要分为两类:一类是“无知之错”,一类是“无能之错”。“无知之错”是因为我们没有掌握正确知识,“无能之错”是因为我们掌握了正确的知识,但却没有正确使用而犯下的错误。

我们常常在做事中,尤其在合作中,会出现疑问:该做的几乎都做了,但就总是有一件事情谁都没有做。我们到底能掌控多少?有哪些事情根本不在我们的可控范围之内?实际上,在人类所有的实践领域中,知识及其复杂性与日俱增,同样,人们正确实施所掌握知识的难度也在与日俱增。在大多数技术含量高的专业领域,对于失败的正确处理方法不是处罚,而是鼓励从业人员积累更多经验和接受更多培训。无论是在医学,还是在其他领域,个人能力往往不是最难克服的障碍。由于复杂性造成的失败远比因为没有责任心而导致的失败多得多。即使是某些领域的超级专家,他们知道更多的重要细节,并学会了如何掌控特定工作的复杂性,但终究会有复杂性远远超出个人可以掌控的范围,专家也会出错。

美国全国性的统计数据显示,静脉置管插入10天后,就会有4%发生感染。在美国每年有8万人发生过此类感染,死亡率达5%~28%。插入导尿管10天的重症监护病人有4%会发生膀胱感染,而接入呼吸机10天的病人有6%会发生细菌性肺炎,死亡率高达40%~45%。综合医疗措施的各个环节,每治疗一种疾病大约有178项治疗措施,医生为了挽救垂死的病人,要掌握正确的知识,并保证每天对病人实施的178项治疗措施都不出错。

在航空航天领域,随着技术的进步,功能的增加,驾驶飞机早已不是一位飞行员能够完成的任务了。尤其是应对突发危机、复杂环境,更显得是手足无措。专家们需要面对两大困难:一是人类记忆和注意力的谬误。重压之下,人们特别容易忽视一些单调的例行事项;二是人们会麻痹大意,会故意跳过一些明明记得的步骤。这样我们就十分明确我们的“清单”的重点是什么了,它就是帮助我们记忆关键步骤,并且清晰的列出操作过程中必不可少的基本步骤。

书中提到一个概念“强制函数”。每件事或每个人,都是一个不确定因子,这些不确定因子共同构成一个函数。因子越多,结果的不确定性就越大。影响这些问题的因素虽然非常不同,但他们的核心都是一个简单的问题,那就是集中注意力。而这些就完全不是“清单”能够帮助解决的问题了,所以一位超级专家就必须掌握好自己的判断与既定规程的平衡。

在建筑领域,中世纪以来,建筑大师负责建筑物的外形设计、结构工程设计,并监督整个建造过程,巴黎圣母院、圣彼得大教堂、美国国会大厦等。20世界中叶开始,大师消失了,建筑过程每个阶段的复杂性和多样性都超出了个人能力的极限。这时候让合适的专家聚集在一起,并且让他们作为一个团队而不是个人进行充分讨论,那么严重的问题是可以被发现和避免的。过去几十年里,建筑领域的最大进展就是对进程跟踪和沟通过程不断完善。能够有效进行讨论的前提就是充分授权,同时起到了分权的作用。为了获得成功,我们要把一些看似互相矛盾的元素结合起来,他们就是自由和协调,而且我们还需要不断跟踪各项工作的进度,清单是人们获得成功的必要条件。

清单有好坏之分,糟糕的清单模糊不清、不精准,而且冗长、不便使用。优秀的清单往往非常精确、高效、切中要害,即便在最危急的情况下也便于使用。真正解决问题的是人而不是清单,所以清单一定要接受实践的检验,在实践中完善,并且随着环境的变化有所调整。许多领域中的先进工具、理念,并没有得到业内认可,这种现象发生的原因并非是人们懒惰或情绪抵触,而是因为新知识没有被系统的转变为简单、实用的操作方法。

在变化越来越快的商业环境里,清单让众多商业人士具有了一个额外的优势,那就是效率。精心设计的清单会帮助你节省有限的脑力,不让你的头脑被复杂的检查项目所占据,而是让你解放出来处理更加困难的问题。

跟随罗辑思维提供的“清单”优化生活、优化工作、优化思维,互联网时代有那么多优质资源可以利用,幸甚。

读后感作业(实用17篇)篇十二

《红楼梦》是十八世纪中国最伟大的文学巨著,主要写了贾宝玉、林黛玉的悲剧爱情故事和荣、宁两府由盛到衰的过程,揭示了封建社会必然走向没落的命运。

在这本书中,一群少男少女住在大观园里,他们在一起玩耍,青春活泼,并且组织起来一起吟诗,他们碰到好的景色或者一盆好看的花一时来了兴趣就聚在一起比赛作诗,在我看来真是一件很浪漫很高雅的事。

在这本书中,我感受最深的还有下人的生活,不象印象中的非打即骂。下人虽然地位很低,但大部分的主人对他们都很好,有时候还任由下人和自己开玩笑,下人病了,主人不用他们干活,还给他们看病,让他们休息。宝玉的丫鬟袭人的母亲病了,还让她回家住了几天,主仆关系很好。

在这本书中,我最喜欢贾宝玉,因为他活泼顽皮,心地善良,又有些叛逆,他对下人更没有明显的界限,他撕扇子只为让晴雯高兴,金钏受辱自杀他也经常怀念。

通过阅读这篇短文,是我认识到,我们小学生今后一定得抓紧时间学习,上课认真听讲,不能再浪费一点时间,因为我们的时间并不充余,昨天将不会再来,时间永远不会倒流,就像坐落在我们城市北面的黄河水,永远不会再流向西方。

相信大家都知道,在这个世界上有许多宝贵的东西,比如水、空气、食物和时间。我认为世界上最宝贵的东西是时间。我之所以认为它宝贵,是因为时间一直在往前跑动,一刻也不停留,它不会因为你慢吞吞而停下来等你,它总是来去匆匆。所以,如果你懂得珍惜时间,就可利用点点滴滴的时间做很多的事情。那么,你长大后就能获得成功;相反的,如果你随意浪费时间,每天都以为还有明天,那么到头来什么都会落空的。就好比前几天端午节放假,爸爸叫我写作业,我总是说开学前一天写,结果玩耍的时候总惦记着作业没做,一直到开学的前一天下午,我才急急忙忙地写,结果玩也没玩好,写也没写好,还错了一道题,所以说我们不仅要珍惜时间,还要合理的安排时间。

人们常说:”少壮不努力,老大徒伤悲。“少年时代是学习和积累知识的时期,我们要养成珍惜时间的良好习惯,和时间赛跑,勤奋学习,将来成为国家建设的有用之材。

《金锁记》是张爱玲最重要的代表作之一,曾得到许多批评家的赞誉,傅雷先生誉之为“文坛最美的收获”,夏志清教授则称之为“中国从古以来最伟大的中篇小说”。年少曾读,体会不深,近日重读,拍案叫绝,再三回味,越爱不释手。我以为,和张爱玲其他的小说篇章比起来,这篇《金锁记》可以说是张爱玲顶峰之作,无论从技巧上还是思想上,都能体现张爱玲的天赋所在,寻常人是无法企及的。

张爱玲善于刻画女人,尤喜描写各色“坏女人”,《金锁记》也不例外,小说女主人公曹七巧是麻油店人家出身的下级阶层的女子,可是她的大哥为了攀附权贵,把她嫁入了没落大族姜家,她丈夫是个自小就卧病在床的废人,七巧出身平民,有着勇敢刚强直爽的一面,突然进入了死气沉沉、勾心斗角的封建家族,而且嫁着一个废人,这个矛盾注定这是一个悲剧故事。在姜家她处处遭到排斥和冷眼,因此她不断反抗,在别人眼中,她恶名昭著。后来丈夫和老爷相继死后,姜家分了家产,七巧终于得以脱离封建家族的桎梏——张爱玲把它比作是一把金锁——带着儿女搬到外头住。在七巧的下半生,虽然没有了压抑的生活,而且有了经济基础,可是她的后半生过得并不如意。旧时曾托以幻想的意中人三爷季泽来找她,她毫不犹豫揭穿了他的骗财的把戏,把自己生命中唯一一点的爱情葬送了;儿女长大要成婚出嫁了,可是七巧偏要和儿媳过不去,终于气死了儿媳;女儿三十岁了仍未婚嫁,好不容易找了对象,七巧偏从中破坏……最后,这么一个不幸的女人终于在郁郁中死去,结束了她不幸的一生。

张爱玲的小说受到传统小说影响很大,这篇《金锁记》尤其明显,单从技巧上来说,许多地方可以看得出《红楼梦》的影子来。比如人物描写方面。写七巧,小说一开端并不直接就写,而是通过两个下人的床头闲话点出,把这个家族的人物关系和大致的情况都交代清楚,这和《红楼梦》借冷子兴贾雨村之口道出荣宁二府的兴衰故事一样异曲同工。

《巴黎圣母院》是一部浪漫、催人泪下的小说。具有强烈反封建教会的精神,揭露了法国中世纪路易十一政教合一王朝的黑暗,批判了路易十一的残忍,他统治的王国,实际上是个人间地狱,到处都有魔鬼的奸笑和被压迫者的哀号,爱斯梅拉达就是其中一个无辜者。在副教主克骆德身上。我们看到了教会禁欲主义对人性的摧残,克洛德虽然很没有人性但他的本性不是这样。他追求爱斯梅拉达,人们并不责备,这正如薄伽丘在《十日谈》中只谴责教士的虚伪而不谴责他们的“偷情”一样,它说明在中世纪末期,人文主义者所宣扬的反禁欲主义的思想已经产生了巨大的精神力量,它不仅像春风一样唤醒了一般市民阶层的反禁欲主义的思想,同时也从根本上动摇了宗教圣职人员本的禁欲主义的铜墙铁壁。

我读过的书,就算《巴黎圣母院》最深奥,只有把一个形体上畸形最可怕、最可厌、最完全的人物,把他安署在最低化的低层。最被人轻蔑的一级上;用阴森的对照线从各面照射这个可怜的东西。然后给他一颗灵魂,并且在这个灵魂赋予人所具备的最纯净的一种感情,“这种高尚感情根据不同的条件而炽热化,在你眼前使这种卑下的造物换了形状,渺小变成伟大,畸形变成了美。

拉丁美洲作家马尔克斯的名字是和魔幻现实主义联系在一起的。而《百年孤独》就是他展示其魔幻现实主义手法的代表作。读过他这部作品的人都忘不了他极善用绚丽而无羁的想象构造出一个仿佛神话中的世界。

马尔克斯幼年生活于哥伦比亚沿海小镇。外祖母在夜间经常为他讲叙民间传说和印第安人的神话。反映于创作之中,就是他那种“幻想而又不失真”的魔幻风格。

《百年孤独》还是马尔克斯采用外祖母那种“不动声色的讲着许多令人毛骨悚然的故事”的方式进行创作的第一例。为了这个漫长的“百年故事”,他想了十五年,而后因为目睹一个老头带着一个小男孩去见识冰块(那时候,马戏团把冰块当做稀罕宝贝来展览)的场景而开始动笔,《百年孤独》使他真正享受到写作的快乐。而他往往十分重视小说的第一句话,因为他认为这决定着全书的风格、结构,甚至篇幅,故而《百年孤独》开头的这第一句话也同样含有这种神秘的信息:“多年之后,面对枪决行刑队,奥雷良诺.布恩迪亚上校将会想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午”,人们为此发明了一个新时态名词“将来过去式”来为之命名。马尔克斯真正动笔写作《百年孤独》仅花了还不到两年的时间,然而这之后他就引起了世界文坛的一次“爆炸性”的事件,魔幻现实主义的“蘑菇云”让全世界的读者为之震撼不已,痴迷而吃惊。

《百年孤独》中讲叙的一切都具有令人不敢置信的奇妙效果,其中糅合着印第安人的传统信念和意识,比如认为人的死亡是因为河水或石头在召唤人的灵魂等等,以及阿拉伯的神话。在小说中,万物有灵,人鬼共世,时空上则迂回,迷离以表现人生的轮回,他还相信预感和预示的作用,以此为以后的故事发展埋下种种神秘的伏笔。

读后感作业(实用17篇)篇十三

这是一本非常符合小学生心理和发展的书籍,故事很简短,但是却透出了小学生的真是想法和心理。让孩子和家长以及老师都会有所收获。

在现实的考试制度下,不仅石老师家长压力大,孩子心里的压力也是非常大,这本书中的玛丽因为讨厌学习,在这个喜欢说“行不”的马苏老师的而引导下,最后居然从零分考到了及格成绩,而从此不用被取消度假。而马苏老师改变玛丽的过程我玛丽期间的心理活动却也给了我们做家长和做老师的启示。

启示孩子都是想好的,主要是我们做家长的和老师的引导很重要,尤其是对待像玛丽这样的头脑灵活却又不肯用功的孩子,更是要费点心思和耐心的。玛丽不喜欢学习,在马苏老师接班后第一学期和第二学期都不用功学习,都是零分,但是爸爸妈妈在这种情况下也并没有大发雷霆,而只是淡淡地告诉玛丽第三学期再考不到中等成绩就取消度假。这只是一种惩罚方式,而对于玛丽来说,度假是缺一不可的,可是自己还是不愿意努力,这可如何是好。

聪明的玛丽买了很多材料为马苏老师做了手印的手绢,包装很精致,这些漂亮的手绢并没有打动马苏老师不考试,于是玛丽相处威胁马苏老师不要考试而写了纸条到马苏老师家的邮箱。玛丽最终没有阻止马苏老师的考试,当然玛丽也没有逃脱出马苏老师的“如来佛掌”被老师抓回去考试。什么都不会的玛丽装病,而马苏老师趁此机会好好教育引导玛丽,并给玛丽重新考试的机会。玛丽在短短的时间内开始轻松愉快的用功努力学习了,而且考试成绩比及格还高出了。这带给了她以及老师和父母惊喜。

故事中的马苏老师对玛丽的引导方式非常值得我借鉴,也给我们很多启示,启示孩子需要愉快轻松地成长,他们需要轻松的快乐的学习知识。老师和家长给予他们的不是压力而是引导和帮助。希望我们都能像马苏老师那样去引导孩子,保留孩子的童心,让孩子快乐健康成长。

读后感作业(实用17篇)篇十四

原著篇名:《社会主义从空想到科学的发展》。

院系班级:政法学院法学(环境保护法方向)。

学号:131150223。

姓名:刘璇。

《社会主义从空想到科学的发展》读后感。

《社会主义从空想到科学的发展》是一部阐述科学社会主义的思想来源、理论基础和基本原理的重要著作。它指出,空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源;唯物史观和剩余价值学说两大理论发现使社会主义从空想变成了科学;资本主义基本矛盾的发展,导致社会主义的必然出现。这些认识对于今天科学分析当代资本主义及其新变化,对于我们在当代背景下重新认识社会主义和建设社会主义,都具有十分重要的意义。

解决社会冲突的途径,指明了变革资本主义制度的正确道路;关于人民群众是历史创造者的学说,指明历史活动是群众的事业,批判和纠正了空想社会主义者把无产阶级仅仅看成一个受苦受难的人群,而把历史进步和社会更替的希望寄托在个别天才人物出现的理论局限性。

马克思运用唯物史观,分析了资本主义生产关系和经济运动的规律,发现了剩余价值,彻底揭穿了资本主义剥削的实质。剩余价值学说揭开了资本剥削劳动的秘密,阐明了无产阶级和资产阶级矛盾对立的经济根源,指明了资本主义制度的本质和必然灭亡的趋势,找到了推翻资本主义、实现社会主义这一伟大历史使命,从而为科学社会主义提供了系统的经济学论证。

格斯的一些观点,应当秉承实事求是的作风。用一切从实际出发,实践是检验真理的唯一标准等办法来解决当代中国出现的一系列问题。

读后感作业(实用17篇)篇十五

今天看完了李司令的申论讲义,突然就回想起我杯具的申论。

我的申论应该属于极差了,国考没参加过,政法干警与市级考试2次都是50分,考的我很无言….很高兴能有这次机会与大家共同探讨申论。

下面是我看李忠荣讲义的读后感。

对申论写作的总结:

一,事实求是,不要好高骛远。申论大纲中明确提出申论考试目的是考察参考人员能否胜任工作,考察解决问题的能力,这就要求我们在考试过程中保持实事求是的态度,要立足基层,立足实际,合理的分析思考原因,一步步解决问题,而不能好高骛远,妄想用一蹴而就的方式彻底解决已有的问题。

二,独立见解,不要迷信权威。申论大纲中明确指出不指定教材,不指定考试辅导机构,所以在现实生活中,不应妄想通过辅导机构,临阵磨枪就能考取好成绩,重要的是平时多练,多思,唯有这样才能形成独立的见解,才能在作答申论时做到言之有物。

三,重视内涵,不要脱离实际。文章重要的是内容,虽然文采与形式也比较重要,但内涵,例如原因的分析和对策的提出才是申论考试的重点,所以我们应当多关注国家政策,形式,参照国务院,省市部门的相关文件,例如对某件事故的处理等,从中学习经验,以期更好的完成申论作答。

四,结构完整,不要顾此失彼。申论最后一题的文章要求各不相同,但是其中一条是必然出现的',那就是结构完整,结构完整,我的理解就是提出,分析,解决问题三个部分都不应该缺失,首先提出问题,总结现象,再次分析问题产生的原因与危害,继而提出解决的对策,三方面不能顾此失彼,应当按照一定的比例予以完成。

六,注重细节,不要粗枝大叶。文章能否取得高分的重要标准,即是对细节的把握,同样的一个问题,若你能够分析入微,对于阅卷人来说,你的思维严谨程度自然是高他一等,分数自然也会上去,所以细节需要我们的重视。

七,最后也是最重要的,文章的提高全凭练习,根据李司令的标准,多与人交流,多自己思考,这样才能快速有效的提高。

对概括分析题的总结如下:

一,回答要简洁,不能拖泥带水。概括题最忌讳罗嗦,繁杂,我们应当从文中找到关键点,最好是关键词,然后用自己的话进行总结,最好能用到关键词,让批卷人能看到思想加工的痕迹,总结的痕迹,这样才能获得理想的分数。

二,作答前要仔细审题,不要盲目大意。作答钱应仔细审题,在这方面我感想颇深,由于申论作答时间有限,我只是将题目从略的记下,就开始寻找答案,但是到最后找到的答案却是不完全符合题意的,从而浪费了不少时间,所以审题极为重要,应当引起我们高度的重视。

三,要善于分类,不要混为一谈。概括题评分的重要标准就是逻辑清晰,即不仅要做总结,还应当梳理条理,让阅卷人在阅读时能够感到清晰明朗的思路,一般分析条理的方式为从内道外,主要到次要,时间顺序,空间顺序。

对对策题的总结如下:

一,要有针对性。为了公平合理的进行评分,对策题一般要求对某件事或者某段落问题提出对策,这就要求我们在提出对策具有针对性,依靠平时积累和现实生活中的经验,还有就是阅读国家对于某些问题的处理方法,这样才能做到概括有针对性。

二,要有逻辑。对策题在做单时应有一定顺序,或者按照原文中问题的出现次序,或者按照时间,空间的顺序作答。

三,要灵活变通,不能死记硬背。在对策题中,“万能八条”曾经让考生们找到了攻克申论的法宝,但是随着阅卷人对“万能八条”的熟悉,“万能八条”也逐渐被人冷落下来,虽然如此,我们不能否认“万能八条”的意义,重要的是灵活运用,重要的是根据实际问题进行有针对性的提出对策,不仅如此,还应该合理吸收国外经验,因地制宜运用到我国建设之中。

最后,我们还需要注意文字的书写,改正错误的方式,文字的书写重在整洁,即使文字写的不好,也要一笔一划的书写,切忌写连笔,切忌写的过小或过大,正确的做法是写在空格的中央,尽量书写整齐,对于错误,如果不是大的错误,为了卷面整洁,最好不改,如果一定要改,用下划线化掉即可,切忌糊涂乱摸,这样申论很难取得理想分数。

总之,李司令的文章给了我很大的启发,从单纯的追求形式转变为注重形式,但更注重内容,李司令的文章促使我理解到申论考试的真正的含义,即考分析解决问题的能力,而不仅仅是考人的文采,文章,所以我会在这个方向上努力,以期能早日上岸!

(1900字)。

读后感作业(实用17篇)篇十六

无知之错,无能之错。人类的错误可以分为两种,一种是无知之错,因为不知道不清楚而犯的错,一种是无能之错,明明知道却因为没有做到而犯错。无知可以原谅,而无能不能原谅。

一观念变革。人人都会犯错,关键点逼大而全重要,团队犯错几率比个人小。

二、行事原则。权利下放,简单至上,人为根本,持续改善。

三、成为习惯。1超越复杂性2、克服可卡因大脑3、创建严守纪律团结一致高效沟通的期限。

现代社会变得越来越复杂,重症监护需要178项治疗措施不出错,即使是超级专家也会犯错。再专业也是人,人都会有记忆和注意力的谬误,有麻痹大意跳过步骤的时候。所以现代社会中清单变得越来越重要,通过清单记忆关键步骤列出必不可少的基本步骤,这样可以辅助超级专家更好的解决问题。

团队合作已经是现代人不可避免的事情,越来越复杂的问题使一个人单打独斗成为不可能的,只有依靠团队的合作才能够解决问题。所有的问题按照难易程度可以分为三个类型,简单问题,如烘焙蛋糕,开车等,只要你按照流程做就很容易得到结果。复杂问题,如登月,必须经过一系列流程配合才能得到结果。极端复杂问题,如抚养孩子,哪怕经过一系列流程也不一定能得到结果,必须通过强制函数等方法才能避免槽糕的结果。而面对复杂问题,团队合作解决就是一个更大的困难。而清单可以有助于团队的沟通。通过控制确认清单可以将权利下放,确保团队里的每个人都参与了沟通。而应急反应清单可以帮助团队对紧急情况作出快速反应,同时保证了人的作用,可以持续的改善整个团队的工作流程。

设置清单有六大要点:1、设定清晰检查点。2、选择清单类型。3、清单不能太长。4、清单的用语要准确、精炼。尽量使用专业用语。5、清单的版式也很重要。6、清单必须在现实中接受检验。

设置清单一定不能追求全面精细,那是作业指导书,而清单应该是关键的必不可少的步骤,是那些不能犯错的细节、清单是辅助你更好做事的一个工具。读后感清单可以分为控制-确认清单、沟通清单、应急反应清单等,设置清单前一定要明确自己设置清单的目的是什么。是为了辅助流程的完整,还是为了加强团队的沟通。没有目的清单将失去其存在的价值。

清单是短小精悍的,所以它一定是专业的,蕴含大量关键点的小目录,而不是详细的百科全书或者战略大全。过于繁琐的清单将会无法得到正确的使用。清单的设置一定要结合具体的使用环境,设计出符合使用清单者的习惯的版式,将会有利于清单的更好执行和应用,发挥出更大的作用。

而最重要的是,关于清单的一切只有在使用中才能得到检验,清单的好坏,优点和缺陷,只有在使用的过程中才能有真正的体会和改良的机会。只有通过现实的不断捶打和进化,才能够得到一份可以使用,帮助你大幅度提高工作能力的清单。在检验清单的使用过程中,必须特别小心霍桑效应,人类会因为自己的关注而改变事情的结果,要避免因为关注而不是清单导致的好结果。这样才能对清单做出验证,从而更好的使用清单这一工具。

归根结底,清单革命是一种技术手段,是一种好的简单的工具。清单革命最终的目的是通过清单培养出无私、专业、值得信任、遵守纪录的真正人才。清单,这么常见的一个小东西,却一直没有得到人类的重视,是时候对自己来一场清单革命,改变自己的思维方式。

读后感作业(实用17篇)篇十七

“少年强,则国强;少年富,则国富。

”青少年是国之栋梁,国之未来,青少年只有好好学习才能报效国家。

在我们父母亲那一辈儿,也希望自己能报效祖国,可当时的他们实在是太穷了,家里没有供他们读书的能力,正如《父亲和作业本》中的作者是一样的。

作者生活在一个贫穷的家庭里,即使贫穷,还是在坚持读书。

我的父亲也告诉我,他们读书时,就买一个小本子,老师教他们写,写完一本之后舍不得扔,便从背面写,背面写完了,用橡皮擦去用铅笔写过的,重新写。

一直写到本子被橡皮磨开了皮,才依依不舍的把它送给爷爷,让爷爷用那本子做他喜欢的事,一直读到高中,最后实在是供给不下去了,就放弃了,去下地干活,或者打工去了。

作者也是这样的,在那样艰苦的环境读书,却还是在努力,在奋斗。

而二十一世纪的我们呢?比起作者和父母,我们幸福了多少?却还是有些学生不好好上学,糟蹋父母的血汗钱。

就像我们学校里还是多多少少有不务正业的“无业游民”,对于这种人真是不知道怎么说才好。

文中的作者用三十二开小本子写字,一本小小的本子被分为30行,一行又要写32个字,作者就因为写作文空了两格而被父亲一顿臭骂。

而我们呢,一本十六开的本子用不了几页,就被送进了垃圾桶,再翻开写了的那几页,上面写的又是什么,呵,我也就不多说啦!

作者的父亲又何尝不是一位仁慈的父亲呢?他为了能给作者换写字的本子早出晚归。

用瘦弱的的身体挑起两大担荞麦杆赶二十里路到城里去卖钱,我们的父母为了我们读书也是起早贪黑!那么我们还有什么理由不好好学习呢?曾经的艰苦,曾经的环境都不如我们现在美好的生活,可是为什么我们还不如那个时代的人们学习的热情呢?答案就不得而知了。

读完这篇文章,作者给我的震撼是极大的,又听我的父亲讲了许多他小时候的故事,真的觉得他们好勇敢,在那样的背景之下还有勇气生活下去真的很厉害啊,总而言之,我认为读书是无论多少代人都一恒不变的,只有读书才能充实我们;只有学习才可以打开生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔;也只有知识才可以带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由。

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