通过读后感的写作，我们能够将对书籍的理解和思索传递给他人，引发更多人的思考和讨论。这里整理了一些优秀的读后感范文，供大家参考，希望能够对你们的写作有所帮助。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇一
今天，我读了选自《墨子》里的一则寓言故事《楚王好细腰》。文章中的楚灵王这种愚蠢而可笑的做法令我不禁捧腹大笑。而臣民们投其所好的做法令我陷入沉思。
这篇古文主要讲楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰身，所以朝中的大臣们每天只能吃一顿饭，每天上朝前束腰都得深呼吸，再把腰带束好。臣民们渐渐就失去了支撑身体的力量，站起来时必须扶着墙。到了第二年，满朝文武官员便变成了面黄肌瘦的样子。
实际上，在现实生活中，也有许多类似《楚王好细腰》的现象。如在官场上，许多人因为自己的上司喜欢喝酒，为了讨好上司，也跟着喝酒，明知道自己的酒量不行，还拼命的死撑，最后喝坏了身体，最终受罪的还是自己。又如时下盲目“追风”的不良现象也应受到评击，一些人为达到某种目的，盲目地跟风，如追星、整容、减肥等等，这些行为不值得提倡，要吸取楚灵王的臣民们的教训，不能投其所好，造成不必要的`损失和影响。
《楚王好细腰》的故事说明了“上有所好，下必甚焉”的道理。楚灵王作为一个领导者，不应该因为自己的爱好造成不良的风气。而大臣们这种投其所好的行为更是令人发指，下属不能因为上级的不良嗜好，而盲目地模仿，应该及时指出楚灵王的错误做法，纠正不正之风。
读了《楚王好细腰》的故事，我懂得了一个非常浅显的道理：我们作人做事都不能盲目追求，不能人云亦云，不能投其所好，否则造成不良后果，酿成大祸。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇二
这时，一切都晚了，小女孩的妈妈用力把身旁的女儿一推;”世天又大哭起来，把全家人都弄醒了，哎。作文我的哥哥叫陈君毅，不但性格好，样子也好。450字作文机器的正面有四个喇叭，这就是播放器；我想：这么长的队，什么时候才能吃呀。34辆来自中国不同省的彩车向主席台经过，它们五颜六色。
这个消息一公布，我的妈呀，朝中有一班以和绅为祖师爷的大臣，听到了这条消息，顿时，觉得两眼金光闪闪，好像金子源源不断的滚了进来。
于是，那班大臣，研究里一条妙计，每天把三餐改为一餐，每天把腰带束紧。
他们就开始了计划。每天上朝前，先整理着装，然后叫妻子和孩子帮他们把腰带束紧，虽然他们嗷嗷叫疼，但为了金钱，名利，绝对不放弃。
一个月后，他们这些大臣升了官，看的其他大臣也蠢蠢欲动了。一年过去了，朝中的大臣都开始瘦腰。
这是，邻国的人听说了，他们感觉这是打败楚国的最好时机。过了没几天，战争开始了。
楚王一听到战争，马上派朝中的武将，去降伏他们，可是，那武将刚穿上盔甲就立即倒地，这是的楚王忐忑不安。
这是，有一名臣子建议，到民间去招有强健体魄，有胆量的将军。几天后，终于有人来报名了，这时楚王龙颜大悦。
最后这名将军吧敌人赶出了边境，楚国这时才度过了难关。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇三
从前，楚国的国王楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰身。凡是有纤细腰身的臣子，就是贪赃枉法，玩世不恭，也会加官封爵，受到国王的赏识。
文武百官知道了楚灵王的爱好，为了讨楚灵王的欢心，他们各自采取自己细腰的方法，准备在楚灵王面前展现自己纤细的腰身。
文臣相的细腰方法是吃泻药，一天吃几十包，上了几十次厕所。一个月下来，文臣相的腰不见瘦，他的腿倒成了两根筷子。
武状元祝伯真是今年上皇榜的头名状元。武，之所以是武状元，当然很壮实了。但他为了讨好楚灵王，每天请来俞加老师，让愈加老师教他练习愈加来减肥。日子一天天过去，武状元已经瘦的成了干棍。一过磅，才三十斤。“哎呀，你的独门绝技‘太山压坠’再也使用不了了。当初你可是因为使用了绝技，才被主考官命名为武状元的，现在，看你怎么办？”他的妻子喋喋不休的说道。祝伯真满不在乎的说：“且，我有了纤细的腰身还怕什么，在皇宫里，谁腰细谁才能受到国王的赏识。”
司徒家四兄弟的细腰也有一招：每天只吃一顿饭，二成饱，饭后屏住呼吸，扶着墙，让别人把自己的腰身用腰带紧紧扎住。司徒四兄弟的父母看在眼里，疼在心里呀！他们不敢劝儿子们不要折磨自己，因为那样只会换来儿子们一句话：滚远点，你们知道什么啊！
一年过去了，臣民们都饿的奄奄一息，脸色黑黄黑黄的了，文臣相早已被自己给折磨死了，武状元也虚弱的靠一把剑当拐杖才能站直，整个皇宫已是死气沉沉的了。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇四
从前，楚灵王喜欢他的臣子纤细的腰身。
有一天，楚王的某位臣子意外的听到楚王他喜欢自己的臣子有纤细的腰，听到这个消息后便马上向四处传开。大臣们听到这个消息便给自己订了一个瘦身计划：每天早晨起来先整理好服装，然后屏住呼吸，再把腰带绑紧，最后每天只吃一顿饭。
大臣们坚持了四、五个月后便开始嚷嚷了：真是的，现在每天过的日子真是度日如年啊，但是为了得到荣华富贵我也只能忍了。在朝里的生活既然那么痛苦还不如回家种田，那总比朝里的生活来得轻松、快活吧。这时，一位大臣便站出来说：“大家别灰心啊，我们不能半途而废，我们只要度过这一年，我们就有用也用不完的荣华富贵了。”大臣们听完他说的话便纷纷点头说是。
一天，楚望发现这些大臣的身体不是很好，便咨询了一下，大臣们不敢让楚王知道，便骗楚王说生病了，楚王听了便让大臣门先回家休息，等病好了再来上朝。
终于，度过了漫长的一年，在第二年的一天，楚王发现这些大臣们的身体越来越坏便叫大臣们告诉楚王怎么回事？大臣们的身体已经快受不住便把事情的前因后果一五一十的告诉了楚王，楚王听了十分生气便叫士卫把这些大臣们拉出去斩了。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇五
从前，楚灵王喜欢腰细的大臣。于是，为了讨他的欢心，大臣们纷纷节食，限制自己一天只吃一顿饭。穿衣服的时候，先屏住呼吸，再系紧腰带，想尽办法捆紧自己的腰，以求腰肢能更快地细下来。腰带系好了，大臣们已全身无力，只能勉强扶着墙站立，两年后，宫里到处游荡着站立不稳、皮肤黄里带黑的大臣。
一时间，楚国的大臣、嫔妃、将军、士兵，无一不在细腰。他们为了讨楚王的欢心，饿得头昏眼花，瘦得弱不禁风。大臣们再也无心处理朝廷之事，嫔妃们也无力保持自己的花容月貌，将士们更是无力再打仗，朝廷上下都是一副病恹恹的样子。
老百姓和家属看在眼里，记在心上。可是像他们这样普普通通的.老百姓，又有什么办法呢？于是大家也只好各自拿出一根腰带，吸一口气，然后屏住呼吸，系上腰带，紧紧地勒住自己的腰。
没过多久，楚国都城的男女老少都系着很紧的腰带，细腰成果逐见成效，楚灵王看见这般景象，非常满意地点了点头，心想：“太好了，全城都在细腰，我的目标就要达到了。”
可是事情并没有像楚王事先预想的那样发展。过了一年，老百姓有的被饿死，有的被勒死，最可怜的是儿童，因为细腰，他们已经失去了成长的空间，一个个病恹恹地躺在床上。宫里的大臣虽然有些已经细腰成功，可没几天就饿死了；将军和士兵已经好几次战败，楚国差点被其他国家占领；嫔妃们也时不时地饿昏在地，就连楚王的爱妃也病势沉重，危在旦夕，而这些都是细腰惹的祸啊！
半年后，老百姓再也受不了了，都想逃离楚国这个鬼地方。于是在夜深人静时，他们收拾好自己的行囊，找了各种机会逃离了这个地方，去其他国家谋生了。
很快，城里就只剩下一些身份卑微的平民和宫人，都城里不再热闹了，宫里也不再像以前那样充满活力了，楚灵王很是心痛。这时，他终于醒悟了，于是马上下令：全国人民不要再系着腰带了！
百姓们知道后非常高兴，欢呼雀跃，赶紧解开了腰上的束缚。而在宫里，因为侍女的精心照顾，楚王的宠妃也恢复了健康。
渐渐地，宫里城里的人都恢复了健康，赶赴别国谋生的人们也赶了回来，楚国不仅避免了被灭亡的命运，而且又变得热闹、繁荣起来。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇六
楚王和他的侍卫道寺庙里拜佛，在回来的路上遇到了一个算命仙，楚王叫他算自己的命。算命仙创模做样地掐着手指说“：先拿一个黄金。”楚王掏出来给算命仙。算命仙说“：你呀，运气不好，要遇到纤细腰的人，才能帮你化解”。
楚王上朝是，看到臣子们的腰像熊似的，火冒三丈地说“：从今天开始每个人都要减肥，一年后，谁减肥到120斤以下，升官一级，100斤以下的送黄金1000两并接升官一级，超过120斤以上的摘掉乌纱帽。”听到这些臣子们一片喧哗，臣子们在七嘴八舌的讨论着。有一位78岁的.老将军说“：我都这把年纪了，还让我减肥，这不是要我的命嘛！”高大魁梧的大将军说“：如果我减肥了，要成了一根“竹竿”那我还怎么带兵打仗啊？”丞相心里想：好不容易才坐上丞相这个位置，可不能在关键时刻掉链子。大家对楚王的意见很不满，但是为了得到楚王的宠爱都投其所好。
丞相一回家看到一桌子山珍海味，坐在桌位上，一动不动的，要是以前退朝回来，丞相早就吃得狼吞虎咽，一点都不顾忌“丞相”形象。他站起来说“我郑重宣布：以后中午另煮三种素菜，一碗汤，饭盛一小勺。从今天开始，本丞相开始减肥”。夫人疑惑不解的问“：老爷，今天怎么了啦？吃错药了吗？”丞相一五一十地把事情的来龙去脉告诉夫人。
一年后，上朝是一个个无精打采，一个个东倒西歪，有的拄着拐杖，有的弯着腰……好像风一吹都能把他们吹到似的。
赵国的将军们在谈如何打败楚国，没过多久，赵国消灭楚国。
从这件事中，我明白了一个道理：对上级不要一味地投其所好，否则会有可耻的下场；做上级的应注意自己的言行，用正确的方法修身养性。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇七
一开始，大家都很好，可不久，许多大臣们走路有点踉跄，两个星期后，他们跪在地上爬不起来了，行个礼两条腿直发抖。
一个月以后，楚王上朝，大臣们向他行礼，只听见好几声摔倒的扑通声和哎哟的哀叫声，楚王很奇怪，他问：你们怎么了，病了吗？外面最近有什么传染病吗？马二趴在地上呻吟着回答：么……么……他饿得连说话也说不了了。
下朝后，马二的夫人和孩子来接他，架着他的胳膊扶他回家。一到家门口，一股浓浓的肉香从屋里飘了出来，马二鼻子使劲地抽着闻香味，好像在大口地吃那些肉。马夫人劝马二吃点肉，马二无奈地摇摇头，说：胖……胖……，吃肉……胖……马夫人只好给他盛了一些清汤和几片菜叶。马二狼吞虎咽地吃了下去，马夫人看了心里一阵难过。
半年后，满朝文武上朝不是被妻子儿女扶起来的，就是一路爬来的。有些甚至趴在带轮子的木板上被妻子儿女拉过来的。每次上朝，楚灵王就再也没和大臣们谈过国家大事，一上朝就听见大臣们的肚子发出的咕咕声交响乐，听得人十分烦躁。减肥之后的大臣们在朝堂上东倒西歪，武将们上战场连兵器也拿不动。
一年之后，许多大臣们都动不了了，之前扶墙能站起来的大臣们现在连胳膊也举不起来了，马二下定决心要坚持瘦腰，结果饿死了。
现在，满朝大臣死的死，病的病，那些勉强还能上朝的大臣们脸色全部都是黑黄黑黄的了。难怪史书上记载楚王好细腰，宫中多饿死啊！
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇八
在很久很久以前的战国时期，楚国有一位只上任11年的国君——楚灵王。楚灵王整天穿着一身用金丝缝制成、绣着九条龙的龙袍上朝。一天，上朝了。楚灵王当着满朝文武百官的面，说：“我觉得朝中应该重用有纤细腰身的大臣们，你们觉得怎样?”大臣们认为君命不可违，只得违心的点了点头。
于是大臣们开始了魔鬼式健身、减肥。宰相想出了一个相当绝妙的好主意：他把一日三餐改成了只吃一顿饭，而且这顿饭还很少，只有一碗粥的分量。这个举动把肚子给惹恼了，开始拼命的咕咕叫，可宰相不去管肚子的愤怒，反而又拿一根腰带，狠命的扎起来，屏气、屏气再屏气，可他还觉得这样太慢了，所以他蹲下身子，屏住气息，再使劲扎起腰带来，扶墙起来后，他照照镜子，发现自己瘦了好多，不禁哈哈大笑起来。侍从们都不知道为什么，只是发现宰相瘦了好多，也跟着傻笑了起来。一个月后效果果然不错，这令楚灵王很开心地赏了宰相一万两黄金。宰相乐开了花。
其他大臣也红了眼，纷纷用银子收买宰相的管家，想要知道宰相减肥的秘诀，当知道宰相是把一日三餐减为一顿饭，每天起床整装，先要屏住呼吸，然后把腰带束紧，扶着墙壁站起来后，个个瞠目结舌，直翻白眼，但他们还是这样做了，谁让这样做有重赏呢!
一个月后，个个大臣都瘦了许多，纷纷升了官发了财，他们高兴得像跳高，可是没有力气。只能吃一顿饭的日子可真惨啊!
老百姓知道大臣们都升官发财之后，也开始瘦身了。果然，楚灵王把那些变得很瘦了的老百姓也封成了小官，这使瘦身的人越来越多，当官的人也越来越多了…...
从前，楚灵王有个奇怪的爱好：喜欢自己的臣子有纤细的腰身。更奇怪的'是，大臣们知道灵王这个爱好，竟争先恐后地开始了“节食生涯”。
这些大臣们到底是怎样做的呢?
他们首先把一日三餐减为二餐，过一段时间，腰身还不够细，索性把三餐减为一餐，有的性子比较急的，竟然三天一餐。
他们每天起床整装，先要屏住呼吸，再把腰带束紧，起初束紧后就站得起来，可是时间久了，加上他们平时没吃多少东西，所以要扶着墙壁才能慢慢站起来。
这样持续了不到半年，朝中那些每天山珍海味的大臣们就撑不住了，但眼看着自己的腰身一天天纤细，自然是不愿意半途而废，所以即使已经饿的皮包骨了，但他们个个都不愿意改变现状，所以他们就把一餐定在了中午，为什么呢?早上、中午、晚上中间部分就是中午，所以把一餐定在中午才不会那么饿。
等到一年后，大臣们纤细的腰身终于有了，但也有些人坚持不住而饿死。
后来，楚灵王发现了这奇怪的现象，并查明原因。一天上早朝，他便问各位大臣：“我听说过一个故事，讲的是有一个狮子，喜欢动物们白白胖胖的，结果动物们为了迎合狮子，都猛吃，结果因为太胖了行动不便而被狮子吃掉。你们认为动物们的行为如何?”
一位臣子答：“动物们这样做表面是迎合狮子，实际却是害了自己啊!”
灵王又说：“你既然知道这个道理，为什么你们为了迎合我，想方设法，结果，文质彬彬的文官骨瘦如柴，气宇轩昂的武官弱不禁风这些虽然迎合了我，你们自己却身受重创啊!”
大臣们听后，愧疚不已，从此，没有人再阿谀奉承了。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇九
从前的楚国，是一个十分强盛的国家。不但组织了天下会盟，各个国家都“俯首称臣”，楚庄王还被称为春秋五霸。这样的楚国，本应该一直繁荣昌盛，可自从楚灵王即位后，国家变得不像以前这么好了。
楚灵王即位后，因为他喜欢他的臣子有着纤细，苗条的身材，所以刚上任便大肆更换，提拔，遍地官员。肥胖者一般都被楚灵王一贬再贬，甚至取消了官职。而苗条者呢？因为他们招楚灵王的喜爱，于是便是青云直上，做到了大官。
一开始大臣们是丈二和尚摸不着头脑，后来，大臣们终于明白了楚灵王的意图。于是，宫中掀开了一场“减肥风”。有些人节制饮食，一天仅吃一餐，还坚持的好好地；有些人则是疯狂运动，累了也不休息；有些人则更绝，他们每天起床，肯定要先屏住呼吸，然后扎紧腰带，扶墙而起。
这些大臣的疯狂减肥行动纷纷成功，满朝文武百官都有着一个纤细的身材，楚灵王不甚喜爱，将文武百官纷纷提职。可这些文武百官尝完甜头后，不但没有收手，反而减肥的更厉害了，有些人有几天甚至连饭都没吃。因为他们心中都明白，只有纤细的身材，才会让楚灵王喜欢他们。
过了一年，文武百官照样来上朝，只不过他们都变得面黄肌瘦，有些人甚至得扶墙而站，有些人干脆请了“病假”。可楚灵王和满朝文武百官都没有醒悟过来，楚灵王依旧满心欢喜，文武百官们依旧在减肥。
又过了一年，文武百官照样上朝，可是他们一个一个的脸色都是黑黄黑黄的，有些人早就生病了。可这昏庸的楚灵王呀，还是不醒悟，照旧说道：“今日有本上奏，无本退朝。”
有一位大臣一步一步向楚灵王挪过来，想把奏折给楚灵王，可挪到半路，突然晕倒在地，奏折也从手中脱落了下来。这一倒不要紧，满朝文武百官全都倒了。楚灵王幡然醒悟，赶忙叫太医治病，可由于太多人了，再加上病的严重，在这些病人中，十有八九都已经回天乏术了。
楚灵王懊悔不已，可木已成舟，没有办法了。偏偏就在这个时候，敌人率兵攻打楚国，楚国由于抵抗力不足，在加上人员匮乏，使楚国丢了好多土地，幸好友好邻邦带病相救，才击退了敌人的进攻。可这时的楚国，再也不能向以前那样繁荣了。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇十
教学目标：
1、通过反复诵读，使学生整体感知课文内容，体会古汉语的特点，初步了解。
古代文化。2、掌握重要词语，常用词语的含义，正确理解文章内容。
3、激发学生树立自信心，努力使自己成长为有美好心灵和高尚情操的学生。
教学难点：体会通过故事情节的曲折和人物的丰满达到讽喻的效果。
教学过程：
一、导入新课：
二、介绍小资料： 将搜集的背景资料介绍给大家，丰富相关知识。
三、自选方式读课文。
四、全班交流预习生字情况：学生把遇到的难词写到黑板上。
五、小组互读，指名朗读，教师随时纠正字音、停顿。
六、看译文与原文对照。了解重点词语的含义。 颦：皱眉挈：领亦：也。
七、根据你的理解用讲故事的方式或表演的方式复述课文。
八、小组内交流预习情况，讨论遇到的难题，并把解决不了的和有价值的问题提出来，
全班交流。
1.为什么村里人看见东施的样子都远远的避开或不出门了呢？
3.西施皱眉的样子为什么美？东施皱眉的样子为什么丑？
4.最后一段怎样理解？
九、从这个故事中你感到什么？受到什么启示？（小组讨论，点明寓意）。
板书设计： 东施效颦。
西施自然流露。
东施刻意模仿——适得其反。
教学目标：
1、通过反复诵读，使学生整体感知课文内容，体会古汉语的特点，初步了解古。
代文化。2、掌握重要词语，常用词语的含义，正确理解文章内容。
3、激发学生树立自信心，努力使自己成长为有美好心灵和高尚情操的学生。
教学难点：理解寓言的寓意。
教学过程：
一、导入新课：今天，我们再学一篇讽刺性很强的寓言——楚王好细腰。
二、介绍小资料：将搜集的背景资料介绍给大家，丰富相关知识。
三、自选方式读课文。
四、全班交流预习生字情况：学生把遇到的难词写到黑板上。
五、小组互读，指名朗读，教师随时纠正字音、停顿。
六、看译文与原文对照。了解重点词语的含义。
好：喜欢昔者：从前皆：都胁息：屏住呼吸期年：第二年。
七、根据你的理解用讲故事的方式或表演的方式复述课文。
八、小组内交流预习情况，讨论遇到的难题，并把解决不了的和有价值的问题提。
出来，全班交流。
1.大臣们纷纷减肥的原因是什么？
2.此次减肥的效果如何？
3.请你给文章续写一个结尾。
九、从这个故事中你受到什么启示？（理解寓意）。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇十一
大臣们为了讨好楚灵王，把一日三餐改为只吃一餐。每天起床整装，首先要屏住呼吸，然后把腰带束紧，不管有多难受，都要把腰带拉到最紧，直到把皮肤勒出了一条深深的红印，最后扶着墙壁有气无力地站起来。他们的要就都变成了细腰。
渐渐地，楚灵王更加喜爱他的那些臣子们了。大臣们虽然受到了楚灵王的`宠爱，可以高官厚禄，可是他们也发现这样勒腰特别难受，每天吃不饱不说，还得勒紧腰带。便在背后聚在一起咒骂楚灵王。一个大臣首先发言：楚灵王喜欢什么不好，偏偏喜欢细腰。对，如果不是他喜欢细腰，要是喜欢别的什么物质上的东西，我们也不至于吧自己折磨得那么惨。另一个大臣也忍不住插嘴。别的官员唉声叹气地说：为了我们的荣华富贵，就只好忍耐吧。大臣们都同意了，个个把自己的腰带勒得更紧了。这样，大臣们为了让楚灵王宠信自己，就一直勒腰坚持下去。
很快，眨眼到了第二年，满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了，他们变得骨瘦如柴，两眼饿得直冒金光，都病奄奄的，连说话的力气都没有了。一个个上朝时肚子都不停地咕噜咕噜叫，把楚灵王说话的声音都给覆盖住了。
楚灵王很快发现大臣们都很不对劲，就秘密地派人去调查，终于查出了原由。原来是大臣们为了要讨好自己，而每天都把自己的腰折磨成细腰，好让自己给他们享不尽的荣华富贵。楚灵王知道后，竟大发雷霆!他叫人把那些专门要讨好自己的大臣抓起来，把他们贬为庶民，狠狠地教训了一顿。
后来，楚灵王又在上朝时说了这件事，告诉大臣们以后要尽心尽职做事，不能只投其所好，假公济私，讨别人喜欢。不然的话，下场就会像那班大臣一样。不仅如此，楚灵王还把自己喜爱瘦腰的爱好给改了，改成喜爱为朝廷尽职尽责做事，不投其所好、假公济私的忠臣了。
从此，朝廷里又恢复了安宁。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇十二
从前，楚王喜欢朝中的一个将军。因为楚王的喜爱，那个将军连升了好几职，那个将军特别高兴。
一些大臣们都很奇怪——一个将军怎么会连升好几职呢？而且也没立战功。一天下朝，几个大臣围着那个将军问他为什么会得此宠信。那个将军因为连升了好几职，特别傲慢自大，根被不理他们。后经多方打听，才知道楚王喜欢腰细的人，那个将军的腰也很细。几个大臣为了升官发财，决定要减肥。
怎么减肥呢？大臣们把每天的大鱼大肉，改成了萝卜青菜。唉，真是欲速则不达。大臣们几日后嫌这太慢，于是大臣们下了血本，把一日三餐改为只吃一餐！那些平时的萝卜青菜改成了一张又小又薄的面饼。那些平时吃惯了大鱼大肉，喝惯了浓汤美羹的大臣们，如今只吃这一点东西，不少大臣就此饿晕提前退休。
除了节食，大臣们起床整装时，还要屏住呼吸，然后把腰带束得紧紧的，因为没有力气，所以只有扶着墙才能站起来。这还不算完！
大臣们每天起得很早，通常以起来就去外面围着自己的房子和宅子狂跑五六个来回。下完朝，大臣们都会回家作勒绳，这是大臣们自己想出来的。就是说在仆人中选几个身强力壮的，做一个结实的绳子，把绳子套在自己身上，绳子的两头让仆人们拉。就这样，被绳子勒死的不下十个，剩下的基本上全部提前退休了。
过了一年，满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的`了。大臣们每天几乎是爬着走。后来那些幸存下来的大臣们几乎提拔两三天就死了。有些官员没有减肥，但他们不会被提拔，冷眼看着瘦腰的大臣们痛苦的神情。
那位瘦腰的将军呢？他早就提前退休了！
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇十三
《楚王好细腰》是义务教育课程六年级上册“美与丑”这一主题单元中的一则讽刺性很强的寓言，通过让学生在品味生动有趣的故事后，认真思考“美与丑”这一人人不可回避的问题，提高学生对美的鉴赏能力，激发学生追求美、表现美、创造美的热情。
全文只有两句话，语言看似轻松、诙谐，实则让人深思，通过达官显贵们束腰以求宠信的丑陋举止，讽刺了那些投其所好者，描述了他们的可悲下场。从而揭示出本文的深刻寓意：领导者一定要注重自己的言行，用正确的方法修身养性。
学情分析。
学生通过已学过的寓言故事，知道寓言是文学作品的一种体裁，故事短小精悍却蕴含着深刻的道理。在学习实践中，掌握了一些初浅的学习文言文的方法。
教学目标。
1、读准字音，疏通字义，感知课文内容。
2、反复诵读，明确寓意，体会古汉语的特点。
3、能结合自己的体验进行分析，激发学生树立正确积极的价值观与世界观，辨别生活中什么是真正的美。
教学重点。
读准字音，疏通字义，明确句意，感知课文内容。
教学难点。
通过朗读、讨论，理解寓言的深刻含义，并将寓言扩展并活学活用。
教学课时一课时。
读、说、讲、问、论、背、写、练，是小学文言文教学的必要环节，也是一个有机结合的系统。秉承这一理念，在本课教学环节中特别设计了以下这样一些练习。
通过复习《东施效颦》导入后，展开第一个教学环节“读”，要求读准字音、读通句子，解决三个多音字的读音：好、期、朝，课堂预设3分钟完成。
在学生读准字音、读通句子的基础上，进入到第二个教学环节“说”，即根据文中的注释说说重要词的含义，每个句子的意思，这既是本课教学的重点，也是教学的难点，为此设计了这样一个课堂练习。
读一读，并联系注释说说词句的意思。
比期年，朝有黧黑之色。
胁息然后带，扶墙然后起。
这一练习是在学生熟读课文的基础上进行的，旨在了解学生的自学情况，课堂预设6分钟完成。
通过学生掌握情况信息的反馈，教师适当地调节第三个教学环节“讲”，即针对学生“说”中的错误及难点，作适当的讲解。比如：“胁”字，这一形象的动作，充分地表现了百官减肥的痛苦和期望细腰的坚定决心，这还不算，这些原本可以指点江山、纵横沙场的文武百官，在极度饥饿和唯恐破坏完好腰身的共同心理下，居然需要“扶墙然后起”。讲解时，引导学生思考，讲透知识点。
通过以上阶段教学，学生己初步将文言文读通。但是，要体会文章深刻的寓意，还必须引导学生提出有价值的问题，启发学生积极思考，以便将文章读懂。因此，“问”这一个环节显得尤为重要。课堂预设5分钟完成。
古人曰：“奇文共欣赏，疑义相与析”。引导学生提出有价值的问题后，还需要一个自由交流与讨论的氛围，为此设计了这样一个说话练习。
1、我认为楚王是一个（ ）的君王，还有一（ ）的大臣。
2、通过这则寓言，我明白了（ ）。
这一练习是在学生讨论归纳下完成的，能十分有效地提高学生诗文的鉴赏能力，明确寓言本身的深刻含义。课堂预设10分钟完成。
就文言文教学而言，不光是为了理解寓意而学习。“熟读成诵”对于理解文章也很重要，同时也能让学生开阔视野，增加文化底蕴，培养独立阅读的能力，激发学生学习文言文的兴趣。因此，借助媒体，出示这样一个练习。课堂预设6分钟完成。
同学们，让我们走进这则发人声省的寓言，试着背一背吧。
《墨子》。
昔者楚灵王（ ），故灵王之臣皆以（ ），（ ），（ ）。比期年，（ ）。
在“熟读成诵”的基础上，指导学生写好读书笔记，做到一课一得，是将“读”和“写”有机地结合起来，将阅读教学中所学的知识在作文实践中得以应用，从而实现知识向能力的转化。因此，设计了这样一个练习。课堂预设5分钟完成。
同学们，这则寓言对你有什么启发？写下自己的一点想法吧。
在学生用笔表达完自己的观点后，课堂预设5分钟进行交流，将课堂教学推向高潮。
在文言文的教学中，练习除了安排在教学中穿插进行，在教授完课文内容之后，设计了这样一个课后作业进行练习。
这则寓言语言很简洁，请你展开想象，与伙伴合作，用编写剧本的方式来再次演绎《楚王好细腰》吧。
这项作业是建立在整合整个单元教学活动的基础上完成，小组开展编写剧本，预设两天完成。最后利用一次语文综合活动——话剧演出会，给每一个剧本小组表演的机会，呈现出剧本编写小组的编写效果。
我相信通过以上扎扎实实的训练，学生阅读文言文的能力一定会循序渐进地提高，为进一步学习语文知识，提高语文素养奠定良好的基础。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇十四
在公元896—951年间，一代大国：楚国诞生了。它是唯一一个以湖南为中心所建立的王朝。就在一个这样发达的大国中出了一位令人哭笑不得的君主——楚灵王熊围。
相传，楚灵王喜欢有细腰者，无论是谁，只要拥有纤细的腰身，他就觉得好看得不得了。《墨子》中说“晋文公好恶衣”、“越王好勇士”、“楚灵王好细腰”。此三者作一对比，我不禁对楚灵王这一独特癖好哑然失笑。
一日，两个读书人到京城报考，可是主考官因两人实力相当无法在这两人中选出一名状元，无奈之下便带着这一胖一瘦的二人去见楚灵王。楚灵王眼珠滴溜溜地转，最终把目光定在了他们的腰上，他“嘿嘿”地笑了，对着胖秀才说：“滚!人家学问那么高，你一个水桶腰还敢与他争，滚!”
这件事很快传了出去：楚王好细腰。得知这个消息后，满朝大臣便去迎合他。文武百官各出奇招，恨不得让腰细一点，再细一点。山珍海味无人问津，每个大臣都只吃那么一顿饭，而那区区一顿饭，也并非什么大鱼大肉，不过是白菜、豆腐般“淡雅”的“佳肴”。一个胖大臣也想有细腰，于是他天天只喝一碗米汤。才过三天，他已经饿得撑不住了，可腰却没细。他躺在床上翻来覆去，却怎样也睡不着：饿死了，饿死了!腰没细人先扁了。这样下去如何是好!算了，这大官我不要了，我只求天天能吃好喝好。但是，他又放不下那一座座金山：没事的，再坚持几天，到时候我说不定会被提升做一品大官呢。虽然如此，他还是不敢睡去，因为他一闭眼，满脑子的山珍海味会令他“求生不得，求死不能”。
为了使腰身更加纤细，他在上朝前，都会做一番准备：让侍从在他吸气的时候给他系上紧紧的腰带。他的眉毛拧成一团，一张圆脸变成了猪肝色“我，我……的腰……细，细……了些没，没……”一天只食一餐，本已没了力气，腰上再被带子这么一系，他的力气便像被抽光了似的，他与其他头昏眼花的可怜人便只能扶墙的扶墙，撑车轼的撑车轼。因为只有“冯而能立，式而能起，食之可欲”才能用纤细的腰肢去搏楚灵王欢心。
楚灵王坐在龙椅上，望着下面一群脸色惨白的大臣，满意地笑了：“瞧瞧我楚国臣子，多么俊美，有着那么纤细的腰肢，那样硬朗的气质，无比美丽的脸色!”
“故越王好勇，而民多轻死，楚灵王好细腰，其朝中多饿人。”说的就是这样一件引人发笑的故事。你们想想，当一个应当上战场杀敌的将领，一个五大三粗的汉子，却“以一饭为节”“胁息然后带”“扶墙然后起”，颤颤巍巍地上早朝。纤纤细腰，翩翩而立，怎么也不会与一张胡子丛生的大黑脸所合为一体。当楚灵王一脸欣慰之下，没有觉得有一丝别扭?我想不到，他对大臣们那一张张讨好、恭维的脸，可否有一点厌恶?没有，从来没有。
一年过去了，大臣们坚持着，坚持着，多么地节制，多么令人“敬佩”!在这过去的一年里，齐国又出了好几位神勇的将军，好几位文采斐然的良才，而楚国却只有一批面黄肌瘦的宠臣。想来也是，吃不饱哪有力气打仗，哪有精力发明，哪有精神出谋划策。就因为坚持了一年，官员的脸色全都变得黑里带黄，黄里带黑的了。这样一来楚国就变得不堪一击，马上不去，刀拿不起，号角吹不响，笔举不动，新诗想不出，佳句无处寻。就算无人来攻，文武百官也会饿死的饿死，病死的病死。有些大臣从多上疏给他楚灵王，提醒他别再把那些无用之人因为腰细而升为大官，而他却执迷不悟“朕那，怎么会!”于是，这几位头脑清醒之人也在失望之下，离开了楚国。就这样，楚国便与楚灵王和他的细腰大臣们逐渐走向灭亡......
其实，楚灵王喜欢细腰本质上没有错，但他偏心细腰之人就有误了，而大臣们也因此而用细腰去讨好他，不务正业，只求细腰，只此一腰，便能“走遍天下。”两方皆有过，怨不得谁。“楚王好细腰”既可笑又可悲，正如此，楚国才得以灭亡之结局。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇十五
从前，有一位皇帝名叫楚灵王，他有一个喜好，就是喜欢细腰的人士，因为他的童年有一段经历改变了楚灵王对细腰的看法。
楚灵王小时候他家里有一天来了一位客人，那位客人有着纤细的腰身，很有气派、很优雅、很礼貌，经过一番谈论之后，楚灵王认定了有纤细腰身的人一定是有有礼貌有气质的人。
楚灵王身边的大总管—刘公公，看出了他的心思，就把这个消息卖给了文武百官，文武百官一听说这个事，他们个个心里都犯嘀咕了。
有一位叫史谨的大学士，也听说了这个消息，心想如果大王这样不好吧！以身材决定气质太不负责任了！唉！没办法，如果我的腰不纤细，那么大王必然对我的建议置之不理，要是倾听了奸臣的话，那么天下大乱实属容易啊！这个老忠臣只能随大王了，但愿奸臣不能在朝中有立足之地。
还有一位叫奏啸的官听说了这回事儿，说：“想不到楚灵王喜欢有纤细腰身的大臣，不错，我的腰要是能瘦的话，那么升官发财可就指日可待了！好！好！好！哈哈哈……”
就这样，满朝文武开始了他们的“瘦腰之旅”。这个瘦的眼冒金星，那个减的脸如土色，悲惨之极。史谨把每天一日三餐改为一餐，每天起来必须要先收紧小腹到极限。再系紧腰带，那个可难受了，他每天都在想都在问，这种日子什么时候才是个头儿呀。
突然有一天史谨家里来了客人，史谨的妻子做了很多好吃的饭菜，有鸡、鸭、鱼、肉。等等。这可让史谨犯了难，只见他两眼发红瞪着饭菜，想：“你们想诱惑我，哼别做梦了。想我江山岂是尔等能改的。”哇，好美味的鸡，于是，他撕了一只鸡腿正要啃，又放下了说：“哼！差点被你们戏弄了。我太累了，要睡觉。”客人和家人都劝他快吃饭吧！可他就是不吃，上楼躺着睡着了。
终于一年过去了，大家的腰都瘦了。可是，他们的脸色则是又黑又黄，上朝时楚灵王看到大家纤细的腰身，很高兴。可是当他又看到大家无精打采，面色黑黄，皱起了眉头，问：“刘公公，大家这都是怎么了，脸色这么难堪。”回皇上的话，大家知道你爱纤细的腰身，所以……”刘公公还没说完话。楚灵王一听到这儿，立刻站了起来大笑着：“好好好好，各位爱卿实在是忠心，你们不用再有纤细的腰身了，你们全部加官进爵！”
从此之后，大臣又恢复了往日的脸色，也显示出了楚灵王的仁慈和博爱。
楚王好细腰读后感范文（17篇）篇十六
春秋时期战火纷飞，楚国有个楚灵王喜欢细腰。
在楚王旁边的宣旨大臣说：“奉天承运，皇帝召曰：寡人发现国人身材实在太胖，甚是难看，故寡人决定今年为全国的减肥年，一年之后，减至100斤以下者，加官晋爵。凡超重者，严惩不贷。钦此！”圣旨一下，一位忠臣站了出来，双手做出拱状，双膝微曲，说道：“大王啊！这可不行啊！国人如果都那么瘦弱，国家就会衰败啊！希望大王能以国家利益为重！”楚灵王一听，这时要抗圣旨的节奏啊，恼怒地说：“来人，给我拖出去，斩了。”门外的士兵立刻走进殿内，拉住忠臣的手，向外拖了出去，大臣喊道：“大王，三思而后行啊！大王饶命啊！”其他的大臣们见那位忠臣砍了脑袋，一个个低声下气，连大气都不敢出。
下朝后，大臣们议论纷纷。陈大臣叹气道：“今后，府上连鱼肉都不能出现了。”涂大臣听到，应和着：“是啊，是啊，咱们以后别说鱼肉，还是一天吃一顿，节食吧！”其他大臣连连点头。回到家，涂大臣便交代妻子以后支持素菜，中午饭菜一上桌，涂大臣看到满眼的绿色，毫无胃口，但是也只好极不情愿地往嘴里塞。圣旨一发，各路商贩也创企业来，京城各地畅销束腰带。无论是朝中大臣，还是宫中妃嫔，除了通过节食，还用束腰带束腰减肥，吃不饱，又束腰导致他们也只能扶着墙壁才能站起来。
一年之后，楚国上下都加官金爵，甚得大王喜爱，却个个骨瘦如柴，疾病缠身……秦国大军来犯，士兵个个营养不良，还没上战场就先倒地了。最终，楚国灭亡了。
哎！楚灵王啊！人不可凭喜好办事，不可走极端啊！
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楚王好细腰读后感范文（17篇）篇十七
《楚王好细腰》是选自《墨子》的一篇古文，也是一则寓言故事。通过楚灵王喜好细腰这个小故事讽刺那些投其所好者的可耻下场。整篇文章只有两句话，总共39个字，却把一个故事的起因、经过、结果交待得清清楚楚，可见用语之凝练。用看似轻松、诙谐的语言，阐释发人深省的道理，可见驾御语言之娴熟。根据文本的特点和六年级孩子的实际，本堂课的教学目标确定为掌握文中重点词语的意思，读通读顺读出感情，体会古汉语的特点，初步了解古代文化；体会文章通过故事情节的曲折和人物形象的丰满达到讽喻的效果。在此目标指导下,本堂课设计可四个环节,即复习引入,揭示课题---自读自悟,交流反馈---讲好故事,悟出道理---布置作业,课外延伸.
本堂课的亮点是第二环节——自读自悟，交流反馈和第三环节——讲好故事,悟出道理。
先说说自读自悟，交流反馈环节。首先让学生总结出以前学习古文的方法，然后运用这种方法自学后同桌合作,弄清句子及重点词语的意思,研究怎样才能把文章读通顺。在学生充分自学的基础上全班交流反馈。此次交流，除了反馈刚才的学习所获外，还要充分引导学生就文本的留白处展开丰富的想象——知道楚灵王喜好细腰后，大臣们的心理活动是怎样的？大臣们在细腰过程中是否有痛苦？并让学生亲自表演“胁息”、“带”、“扶墙”这几个动作，借此，让学生设身处地体会人物的思想矛盾,为理解寓意及扩写文章作好铺垫.
讲述过程中加入适当的动作表演；文章的结尾戛然而止，根据春秋战国的大背景，你认为还可以补写点什么？给出三条建议目的在于引导学生展开合理的想象，使想象内容既丰富多彩又不漫无目的。讲故事时先让孩子们小组合作，再推荐一个讲得最好的全班交流，达到以说促写的目的。通过前面环节的铺垫，此时再让学生悟寓意便水到渠成。站在不同的角度，这则寓言的寓意也不相同。正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
这样的设计关注课堂的生成,采用自主、合作、探究的学习方式把学习的主动权真正还给学生,扎扎实实培养学生的听说读写能力，全面提高学生的语文素养，从而实现为学生的生命奠基。