读书后感优选（热门13篇）篇一
12月份到大良梁球居图书馆办了一张借书证,随便借了两本图文并毛茂的文化书：《英国人这样过生活》——胡蕙宁著。《美国人这样过生活》——张懿文著，上班的时候没时间看书，一直到了寒假才能静下心来看书，今天终于把两本书看完了，并两本书的异同进行对比，感觉特别的扎实。在经常遨游于网络，反而觉得心不够塌实，有点烦躁。看书倒让人能静下心来，好好欣赏知识文化。精读这两本书后，有点儿体会，下面简单陈述一下。
这两本书都是从人的衣、食、住、行，育、乐六方面介绍各自国家的特色，也让我了解一下外国文化。
饮食方面：
两国都追求生活的便捷，特别是英国人，喜欢外卖，三名治等方便食品，而且英国人吃食物的味道很重，特别的喜欢吃甜食，巧克力、布丁则是他们酷爱的食物。这也是英国人过于肥胖的原因之一吧!相对而言，美国人为了健康，还会注重似乎物的营养含量，主要原因也许是美国人“体积”比较大，不得不注重食物的营养结构。与中国消费者相比，美国人购买食物除了查看关键的生产日期外，还会仔细研究食品营养标签。而且看标签还有个名堂呢!如果标签第一个标的是食物的主含量，如果食品中主含量与标签不一致，那么这些食品就是“假货”。更令我吃惊的是，美国人给宠物购买食品也会关注营养标签。或许这是美国人购买习惯吧，又或许是美国人遵循的“youarewhatyoueat”的原则吧。单词“brunch”，当我看到书的解释，才知道原来它是早餐“breakfast”和午餐“lunch”的组合词。由于美国人也喜欢比较晚起床，吃完早餐再吃午餐就显得太饱，所以新流行出“早午餐”的餐厅。(其实也相当于现代顺德人也喜欢把喝早茶当作是“早午餐”了。)
衣着方面：
英国人喜欢用衣着打扮来展示自我风格，无论任何时候，他们都敢大胆尝试。而且英国人很注重“顶上功夫”，认为佩戴帽子就是对别人的一种礼貌。在美国购买衣服则有点特殊，在美国购买东西都欢迎退货(物品全新、收据齐全)。比如部分人买了衣服回家后发现不好看，可以拿收据退回。但是部分人则转空子，把新买的衣服的标签包装好，保存好收据，把新款的衣服穿一下，赶上个时髦show一下。事后可以理直气壮地说，“由于不喜欢这款式，全新的，要求退货。”所以在美国买衣服小心碰上个“二手货”哦!
出行方面：
最欣赏的是美国人郊外旅游的露营车，他们都习惯了过上野营式rv生活。
居住方面：
美国人非常注重房屋附近的绿化等公共环境，由于装修工作工时费比较高，美国人想重新装修自己的房子，大部分都会选择亲自动手。而英国人则喜欢翻新旧房子，也热衷于翻新旧房子转卖。
教育方面：
美国人教育奉行“自主”，把一切自由归由孩子，而中国的儿童则是“有耳无嘴”。英国人则比较喜欢幽默作风。英国人的自卑与自大的特点很明显。
享乐方面：
英国人以“派对不夜城”为最爱，而美国人则以partyallthetime”的生活。两过人都不乏于及时行乐。都是以“party”为中心。
其实这两本书的作者都不是本土的，都是外国人来到英国，美国后居住发现而写下这两本书的。所以介绍的都是比较简单，挑选一些特别的来分享一下。过精读这两本书，外国文化略有增长。也让自己对英、美两国人的生活有了部分了解。
读书后感优选（热门13篇）篇二
在一个凉爽的夜晚，我点击了《迷茫的熊警官》一书。这本书的每个故事背后都有一个小问题，让我们自己思考。可以说，这本书的问题对我们很有好处。看完之后，我和妈妈爸爸的对话更有意思。
比如我举个例子，《蝙蝠缺什么》主要讲蝙蝠想参加鸟类会议，但是鸟类的看门人鸡不让蝙蝠在门口进来。蝙蝠说：我有翅膀，我是鸟。鸡说：不，你不是鸟不能进去。但蝙蝠说：我能飞，你还不能飞。鸡急得满脸通红，只好叫一位老人来解释。老人说：蝙蝠啊，你缺少鸟类最重要的.东西。蝙蝠听了，只好失望地飞走了。
后来，我和父母争论蝙蝠缺少什么。我父亲不甘示弱地说：蝙蝠当然缺少一个像鸟一样毛茸茸的头。然后，妈妈摇摇头说：不，有些鸟没有毛茸茸的头。它应该缺少像鸟一样的尾巴。而我幸灾乐祸，笑着说：哦，你们都错了！蝙蝠，应该缺少的是羽毛。妈妈和爸爸听了，这才反应过来，突然意识到。他们拍了拍头说：是的，你说得对，蝙蝠应该缺羽毛啊！就这样，我在这个游戏中赢得了冠军。
有很多这样的猜谜故事。我从这些猜谜游戏中了解到，知识也增加了我的情商；它也扩展了我的学习；我也知道一些科学真理。在这个游戏故事中，父母也进步了很多。
可以说，这本书是一本名副其实的好书。它带领我走向知识的深渊，带领我走向知识的海洋，伴随着我的方向。同学们，我建议你们暑假读一读。
读书后感优选（热门13篇）篇三
我喜欢博阅群书，尤其对文学名著情有独钟，我希望在读书过程中吸收一些古今中外文学大师们的思想精华，来启迪自己的智慧。小学和初中生时代因遭逢文化大革命，能搞到手用来阅读的书籍少得和怜，但每次只要能借到一本书甚至一些报纸也都如获至宝，总是废寝忘食地发愤苦读。高中时代可供赏读的文学书多了一些，因为全副精力要放在数理化等文化课的学习上，想静下心来欣赏文学精华似乎是白日做梦。费尽九牛二虎之力考上大学之后，面对图书馆书架上琳琅满目的文学书籍不由得心花怒放，恨不能将它们全都通读一遍。但激动之后是无比的懊恼，我作为医学生首先必须通过将近五十门的公共课基础课专业课考试才能毕业，否则连就业也谈不上。不能因为喜爱文学而耽误了学业，除了为提高英语借一些中英文对照的中外名著来看，暂时只好对有些文学名著忍痛割爱。
参加工作后我对文学仍然有浓厚的兴趣，单身时代因为有大量时间用来读文学名著，所以那几年是思想最为活跃而读书最多的时候。每当看到自己喜爱的文章，我还爱把它抄在日记本上，连续几年下来抄录了十几本，有时抄着抄着灵感也来了，就自己写一段，后来居然发现写作也是一件十分愉快的事情。
互联网兴起之后，读书比从前方便多了，各大网站的读书频道里有各种各样的名著可供欣赏，只要打开电脑用手点击就行。在网上还可以看各种水平的作者写出来的作品，虽然不如名家们写的那祥精彩，但也是了解大千世界的一个窗口。在网上与各种文友交流也是人生一大乐趣，在诗文唱和的过程中不知不觉也提高了自己的写作水平和欣赏水平。
四十多年的读书生涯让我获得了丰富的知识，见证了人间百态。但我认为人过分沉溺于书本蔽端也很多，如果不加辫别地吸收一些异端邪说，还会误入歧途，形成一些极端错误的思想。所以除了读书，我会抓住一切机会同愿意和我交流的人进行语言交流或文字交流。与人交流犹如照镜子，不仅可以感受他人的思想，最重要的是能看到自己的错误。人际交流过程中，由于不同人思想认识存在差异，对同一问题看法上不统一甚至大相径庭，进而爆发激烈的语言冲突，但不必大惊小怪。常言道：真理越辩越明，人的认识在辩论的过程会越来越清晰。
在同形形色色的社会人群打交道之后，我认为当今中国的弊端之多一言难尽，文学界的情况也很不好。文人相轻，自吹自擂，抄袭剽窃，奉承拍马，粗制滥造，无病呻吟，闭门造车，复古倒退，大肆炒作……达到无以复加的地步。优良的文化传统抛弃殆尽，说假话的人越来越多，说真话的人越来越少，表面繁荣的背后实际上危机四伏。如果说大作家老舍因自杀失去诺贝尔文学奖是我国文学界的重大损失，后来有几个朦胧诗翘楚(舒婷，北岛)获得诺贝尔文学奖提名也算给中国人一点安慰，现在居然连一个获得诺贝尔文学奖提名的作家也没有则是中国文学界的悲哀。
如果文友们欣赏过世界顶级文学大师的作品后，将中国顶级文学大师的作品与之相比，还是可以发现诺贝尔文学奖的评委们并不一定是刻意打压中国文人。中国顶级文学大师与世界顶级文学大师还是有一些微小的差距的。我平生最爱读的当代外国文学作品是1982年诺贝尔文学奖获得者-------哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作《百年孤独》，中国当代大作家路遥、贾平凹等人的代表作与之相比也稍逊一筹，其他人更不可与之相提并论。
中国所有的文人和文学爱好者们，现在是到了振兴华夏文明的时候了，十三亿多人的泱泱大国多少年都出不了一个世界顶级文豪，这是给五千年文明古国脸上抹黑，给列祖列宗丢脸。但愿诸位卧薪尝胆，发愤图强，精巧构思，妙笔生花写出震撼人心的传世之作，早日捧回世界文学界的最高奖项--------诺贝尔文学奖。
读书后感优选（热门13篇）篇四
（妈妈写在前面）桐桐从昨天精神饱满地投入到了校讯通第六届书香班级活动中，积极响应了校讯通的倡导，每天读书一小时。就从妈妈以前买的《柳林风声》开始，还振振有辞地说：“妈妈，把家里没读完的书读完了，你再给我买新书。”决心可见不一般。昨晚下班回家，桐桐兴奋地报告了自己的战果，“妈妈。我从《春天来到河岸》一直读到了《蛤蟆初次历险记》，整整一百页，一小时竟然能读这么厚呀。”“是呀，每天读书一小时，一个暑假按60天计算，就是60个小时，那可是6000页呀。即使开学后学习紧张，每天读书30分钟，一年就是180个小时，就能读18000页书，一生呢？那就是不敢想象的厚度。”妈妈最擅长计算了，就给桐桐来了个计算。晒晒桐桐的收获，为桐桐加油！
我学到的好句：1、最后，他终于来到了地面，太阳暖洋洋地照在他身上。
2、兔子气得舌头都打结了。
3、倾听风吹过的声音，那就像朋友间轻柔的耳语，倾听着大自然的秘密呢！
我的自由话：写完作业，我累得精疲力竭，我冲下楼去玩，一不小心被西瓜皮摔了个四脚朝天，但是我和好朋友快快乐乐地回家了。
（妈妈评语）桐桐在自由话中，为了用上学到的好词，有点牵强了。不过还是要为桐桐赞一个，万事开头难，希望桐桐秉持自己的坚持到底就是胜利的原则，坚持下去。期待着......
读书后感优选（热门13篇）篇五
暑假的时候我读了大文豪高尔基的散文集，其中我最喜欢《海燕》这篇散文。
这篇散文描述了在乌云密布、电闪雷鸣的天空中海燕对即将来临的暴风雨的渴望与那种越战越勇的精神。其中也写到了其他鸟类，但它们都在暴风雨来临前逃走了。这样更能体现海燕不怕困难的精神。其中我最喜欢文章中的这一句——“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句话更能让人感到海燕的精神，并且能将我引入其中，所以我觉得全文这句话最美。同时文中有多处采用了景物描写，也起到了衬托作用。
读完之后仿佛我也有海燕不怕困难的精神了，而且我的灵魂也完完全全被吸引了！
在此之后，每当我遇到困难时我总会想起“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句话。它会让我在面对困难时有种越战越勇的精神。我也更加钦佩海燕了！
记得在跑800米长跑的时候。当我已经筋疲力尽，双腿已经迈不动的时候，我有想过放弃但是我没有，因为我想到了那句话——“让暴风雨来得更猛烈些吧！”就因为这句话我没有放弃，我知道我是不会那么轻易被打败！所以我迈着酸痛的双腿，咬着牙、闭着眼，努力的向前冲。因为我要比海燕更厉害。
暴风雨的挑战，是勇者的挑战。海燕是勇者，我也要成为勇者！我要向海燕学习!
读书后感优选（热门13篇）篇六
博览群书的人们辉增加只是，在生活中，如果缺少了书，世界就会想气球没了气那样。我们读书或看书时要注意两点：（1）不要在车上看（读不要一边走一边看（读），因为这样会近视的，就要配一副眼镜，自己也变成了“四眼龟”，到时候想补救也不行了。
我们读书一定要记入脑里，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”脑子就想一本“宝典”，只要你把只是吸进脑里，考试的时候，你就会胸有成竹，你千万不要“读过万卷书，心中无事主”哦！
读书后感优选（热门13篇）篇七
我在这里将自己近期的读书学习心得向大家作简要汇报。
在日常的工作和生活中，有两个方面的坏习惯时常困扰着我：一个是遇到问题时，习惯用老经验、老方法去解决，主动思考不够，危机感不强，属于思想懒惰，我概括为：知难行易;另一个是完成工作任务时，目标、方法和途径很明确，但实际工作动力不足，节奏缓慢，属于行动懒惰，我概括为：知易行难。这对坏习惯，在很多人身上都或多或少地有所体现，带有一定的普遍性，但却是个人成长过程中的绊脚石、拦路虎。为寻找一个适合自己的方法论，近期我先后读了两本书，并从中找到了答案。
一、学唧唧，不做思想的矮人。
第一本是美国作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书相信很多人都读过。只有几十页纸，我是一口气读完的，里面的故事引发了我深深的思考。书中有四个主人公：两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们四个共同生活在一个迷宫里，以奶酪作为生活追求的目标。有一天，他们发现习惯了的生活发生了变化----奶酪突然不见了!面对变化，每个人的反应截然不同：嗅嗅、匆匆马上投入到寻找奶酪的征程，并且很快找到了丰富的奶酪;而两个小矮人哼哼和唧唧则面对突如其来的变化不知所措。经过痛苦的思想斗争后，唧唧下定决心，加入到寻找新奶酪的行动当中，最终也找到了属于自己的的奶酪;而哼哼却仍在原地怨天尤人，终无所获。
我觉得在现实生活中，“迷宫”代表了我们所处的工作和生活空间;而“奶酪”则代表着我们努力奋斗、矢志追求的人生目标。这本书带给我最大的感悟就是：外在的变化是一种必然，平时要勤于思考，培养“居安思危”的忧患意识，并在变化来临时从容应对。每个人一生都会有多种岗位的工作经历，无论从事什么工作都要时刻充满工作激情，保持危机意识，有着灵敏的嗅觉和积极的行动，并像“唧唧”一样正确对待外界的客观变化，不断进行心理调节，找准自己的定位，把心态与外界变化调整到同频共振上来，简单地说就是“随着奶酪的变化而变化自己”，以最好的心境去工作和生活。
二、学罗文，做行动的巨人。
《谁动了我的奶酪》一定程度上解决了我知难行易的困惑，而我向大家汇报的另一本书，则对指导我如何解决知易行难有一定的启发。这本书就是美国人阿尔伯特-哈伯德写的《致加西亚的信》。
故事发生在1898年，美国为夺取西班牙殖民属地而发动的历史上第一次帝国主义战争----美西战争期间。美国因形势所迫急需和古巴起义军头领加西亚将军联系，然而没有人知道加西亚在深山的什么地方，没有任何与之联系的有效途径。有人推荐陆军中尉----罗文去完成这个看似无法完成的任务。罗文领了任务一句话也没说，甚至没有问：有什么装备?有什么人配合我完成任务?最后通过自己的努力，斗智斗勇，千方百计地克服重重困难，最终出色地完成了任务。读完《致加西亚的信》，我感到书中揭示的道理很简单,解决知易行难这一困扰的答案就在这里：那就是心无旁骛地去执行命令。不要为找太多借口和假设太多困难，把自己应该做的事情没有私心杂念地做好就行，这就是高效的工作方法。(1)(2)文章来源：
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不做思想的矮人、要做行动的巨人----这就是本人前一阶段读书的粗浅体会，正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，受阅历和领悟所限，偏颇之处希望大家批评指正。
读书后感优选（热门13篇）篇八
书籍是人类的不老药，营养品，其功效能使人在有书相随的日子里感到快乐。接下来小编搜集了读书后的感言100字，欢迎阅读查看，希望帮助到大家。
读书对于我们来说是一种乐趣，我们能够从书中汲取到许多的知识。读一本好书，就有如发现了一颗原钻，越深入越美丽，越调卓越闪亮。
从书中学到的知识，会是我们一生的精神财富，所以说，每当我们读过书后，就会有着非同一般的愉悦感受，因为，我们为收获了知识而开心。快乐。
读好书，交高人。这是人生进步的两大动力。
我喜欢读书。想一想，一本好书聚集了作者多少年的知识积累和生活感悟，你几天的工夫便可将其化为己有，这是一件多么合算的事情。读书可以让你获得知识、陶冶情操、得到愉悦，你的人生会在读书中得到不断的升华。
读书是寂寞的，清茶一杯，孤灯一盏，只有星星垂顾，冷雨相随，清风为伴，飞雪作陪。房间里没有华贵的装饰，因为书籍是最好的老师。
刘禹锡的陃室因为主人的德馨而不陋，我的房间因为有书而令人陶醉。没有颜如玉，没有黄金屋，有的是知识，有的是经过思考才悟出的道理。
读书不仅要多读书，读好书，而且还要乐读书，善读书。有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士善读书。孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者不如乐之者。”只有感受到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。许多学业上有成就的人大都如此，举不胜举。读书对他们来说，与其说是“苦”倒不如说是“乐”。
正是因为他们把求知当成人生乐事 ，所以才会读得这么“贪婪”，这么入迷。
英国戏剧家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书就好像天空没有阳光，智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀。”读书足以怡情，足以让人喝彩，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。
朋友，读书吧！它能使我们的头脑更健全，思维更完善；读书吧！它能使我们的生活更丰富。读书吧！让书籍成为我们进步的阶梯。
人在书香中长大，在书香中成长。儿时，翻开五彩的画卷，我常在金碧辉煌的童话故事中留恋忘返。《渔夫和他的妻子》中，我为妻子的贪婪和渔夫的顺从，而叹息；为灰姑娘以善良而得到的来之不易的幸福，而为她祝福。我也从中辩明了真善美，分清了假丑恶。
因为有了书，才有了古埃及、古巴比伦和古印度的文明；因为有了书，才有了华夏五千年的文明；因为有了书，人类才拥有了精神的食粮。在其中我读得更多，想得更多。书使我渐渐成长。
博览群书的人们辉增加只是，在生活中，如果缺少了书，世界就会想气球没了气那样。我们读书或看书时要注意两点：（1）不要在车上看（读不要一边走一边看（读），因为这样会近视的，就要配一副眼镜，自己也变成了“四眼龟”，到时候想补救也不行了。
我们读书一定要记入脑里，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”脑子就想一本“宝典”，只要你把只是吸进脑里，考试的时候，你就会胸有成竹，你千万不要“读过万卷书，心中无事主”哦！
读书可以锻炼到自己的口才，也可以获得知识提高写作水平，可以为自己心中点起一盏“智慧之灯”。
古语说：“书中自有黄金屋，”“书中自有颜如玉。”书可以丰富知识，陶冶性情，启迪智慧。几年来，我已与书结下了永世不灭的.情感。因此，朋友，要多读书，为自己的人生添上一片精彩吧！
读书，要有三到：手到、眼到、心到。手到，就是要勤奋，学会做笔记，不要懒，要把精华提取出来。眼到，就是要精准，不要放过任何一个好词、好句。心到，这最重要。读书，要用心体会，用心感悟。在你眼睛扫过的时候，你的心也要一排不差的跟上，去合作。
总而言之，书，是成长的阶梯，是成长中不可或缺的因素。用心体会，你的灵魂会得到升华。用细心提取，你的经验会有所提升。
书就是精灵，把你引入充满智慧的世界里;书就是一匹马，带你遨游在书的王国里，领略人世的真谛。读一本好书，可以让你获得不尽的感悟、启发，这些东西，就可以让我们拥有高尚的品德。读完一些好书，也让我有了不少的长进，进一步懂得新知识。
读书的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。
读书后感优选（热门13篇）篇九
一本好书——一个朋友，带来慰藉。
一本好书——一个亲人，给予温馨。
一本好书——一盏明灯，令人璀璨。
——题记。
今夜，抑郁的我徘徊在窗口，拉开抽屉，一碟书本整齐的摆着。我最爱不释手的却是那本最不养眼的泛黄的破旧的《鲁迅全集》我静静的坐下来，打开书本。
读鲁迅的。
散文。
一种家的温馨相互做乐的甜蜜油然而生。眼前浮现出对童稚的向往和迷恋对未来的憧憬与仰望。鲁迅的唯一一部回忆性散文集《朝花夕拾》生动的呈现了一幅幅温馨甚至催人泪下的画面。唯一一部散文诗集《野草》同样能使人感受到那种激情蓬勃。《阿长与山海经》便用了欲扬先抑的手法后仅一句“我似乎与找了一个霹雳全体都震悚起来。”便将对岸唱的敬爱刻骨铭心的敬意体现得淋漓尽致。“仁厚黑暗的地母呵愿在你的怀里永安她的魂灵。”则表现了对啊常的思念之情。可以说阿长是鲁迅一生值得尊敬感激的人。鲁迅数篇文章中皆有提到长妈妈。可见作者对阿长情谊之深思念之切。
读鲁迅的文章反差极大，讽刺小说更是脍炙人口，让人忍不住跳出一词“痛快”。
与上相比《五猖会》则略胜一筹写出了作者对五猖会的喜爱，同时“我至今想起，，还诧异我的父亲何以那是叫我背书”我反复阅读，体会其深刻含义，这表现了父亲对儿童心理的无知与隔膜含蓄的批判了封建思想习俗的不合理。
《故乡》前后对比的写法，写出了20年前、后故乡人的变化之大。深刻地表现了封建思想麻木人们的神经。也集中体现了作者为改变新中国命运的决心。以《孔乙己》为例鲁迅用精妙的手笔，展现出主人公善良、淳朴，却又固守读书人的架子，将自己禁锢在封建思想中。最终被岁月摧残死去。我想：路是自己走出来的。人生需要自己把握。倘若他能冲破封建的牢笼，选择真正属于自己的人生，他也许不会走上封建社会为弱者铺设的道路。
总之，许多文人墨客对鲁迅的作品赞不绝口，我也对它爱不释手的原因应该是他用自己的笔战斗到最后。用朴实的文字一次次抨击着古代封建社会和时刻为中华的情义拨动着每个读者的心弦。
听着闹钟的滴答声，不觉已十一点了。我合上了那本泛金光的弥足珍贵的书。就如做了一场梦。醒后我发觉我的心突地亮了起来。
按照我的武侠情结来给人定位。鲁迅，是一个刀客，他的刀法在普通人看来粗拙无比，似乎没有基本的套路，更加不会再前造造势，但真正高手看过去，却感觉刀刀神奇，刀法凌厉并且都指中要害。这样的一个独孤刀客将各种腐朽的体制抨击得一无是处，更是一针见血得指出了国民的劣根性。鲁迅的伟大，在于他的思想与他代表的正义。
鲁迅的经历，更像是一个武侠故事，随着少年时代梦想的幻灭，他开始选择《彷徨》，他抄起了古碑，他看到了《朝花夕拾》，他思索，苦闷，他受启，他振作。如同高尔基的始终里面说的，只有两种生活方式：腐朽或燃烧。他对中国以及人民的弄清，让我们庆幸他选择了燃烧。
鲁迅原来是学医的，他写的文章并不好，只是时代把他推向了那个位置。时代造就人才，原本毛泽东文章写得好，却对带兵打仗一点都不同，也是因为时代的压迫，把他推向了那个位置。真正的英雄，是对国民抱有强烈责任感的人，是具有强烈爱国心的人。在《呐喊》自序里他曾说回忆令人无法忘却，“是精神的丝缕还牵着已逝的寂寞时光”，看不出来，那个铁骨铮铮的中国的脊梁是那么深情，还怀着这样散淡的忧郁；看不出来，那高瞻远瞩的政治远见和韧性的战斗精神，无可辩驳的逻辑力量和深沉朴实的革命激情。有的，只是人性化的鲁迅。读他的散文，有一点点的社戏情结。
记得挪威的森林中，在文中提到的渡边君的朋友说过，关于读书，只读经典作品，就是说作者必须得死了起码有三十年。因为这样不朽的作品经过了历史的选择，最后存留下来了。他的深度和纯度非同一般。
鲁迅的作品就是这样的，如同一瓶好酒，经过时间的酝酿和世人的赏鉴，如今，香气更浓。
虽然那革命，革革命的时代已经远去，中国也有了不可限量似的未来。但中国人的积习仍未有丝毫改变。
中国人较之西洋人应称得上伶俐人。懂得“中庸之道”，明白得道与失道，更了解“非礼勿听，非礼勿视”，是一等的良民，且是中立的。中国人自有自己的布置，如鲁迅先生所言：“有贵贱，有大小，有上下。自己被人凌辱，但也可以凌辱别人；自己被人吃，但也可以吃别人。”中国人亦喜欢流言，就如苍蝇热衷于细菌。“一见短袖子，便想到白臂膊，立刻想到全裸体，立刻想到生殖器，立刻想到性交，立刻想到杂交，立刻想到私生子。”正如鲁迅先生的先见，中国人的想象惟在这一层能够如此跃进。例如邻里之间，往往闲来无事，立志于观望别家，若找出丝毫事端，便开始影影绰绰，窃窃私语，当面仍旧是温蔼的笑脸。
另说贵贱，大小，上下吧。在国内，城市人看不起乡下人；白领看不起蓝领。在国外，香港来的看不起大陆来的；大城市的看不起小城市的；父母花钱供的看不起自己打工的。嫁在国外，嫁白人的看不起嫁阿叉难民的；嫁阿叉难民的看不起嫁老头的。这种种的看不起便围成了整个华人世界。那毫不留情的中伤和白眼随处可见。这本是不该分贵贱的时代了，可骨子里的“古而有之”许会继续到未来吧。
再就是思想的局限。中国人讲究稳妥，无论说话办事。初到国外，班上的同学大半是同胞，成群结队的讲着中文，那讲英文的自然被视为异类，不敢骂你崇洋，但大可以孤立你。教授提出问题，中。
国学。
生则是一致相同或相似的答案，那所谓的“地大物博，人口众多”的整齐是可见一斑的。稳妥地目的是达到了的。
写了这许多中国人的积习，其实中国人的伶俐是不可限量的。中国中庸了千年之后，需要的是个体独立的中坚力量。我们的经济已经腾飞，再不做只求自保的蚁民了。中国人亦要用另外的视野看世界，甚或自己。
鲁迅先生的文字并不会因时代的变迁而消逝。那些尖锐深刻的文字，让人心隐隐的痛。我们却是不该忘记那些战士的，今天的幸福与自由。鲁迅先生的文字让我们完全陷入曾经的那个纷乱的年代，人们所付出的代价亦是不该忘却的。少年时代很是痛恨这些文字，那大段大段的背诵，似乎是很久以前的事了。不知同龄的人有无阅读鲁迅全集的。城市的孩子们已经没有了苦痛吧。我却在此刻臣服。
读书后感优选（热门13篇）篇十
知道正面管教这个字眼的时候其实很早了，那个时候我还是一个孩子的妈妈，所以也从未考虑过孩子的方式养育是怎么样的，只是觉得按照老人的方法带没有错的，我们也是这样过来的嘛。直到二宝的来临，问题便接踵而至。
家中老人经常感叹：以前生五、六个不知道是怎么过来的？我变得很迷茫、无助，在电脑、手机里翻看各种育儿的信息，希望可以得到一些帮助，当时也没有第一时间想到正面管教，只是知道，但了解不多。有一次，我翻到一篇关于正面管教的文章，就深深被文章中的案例所吸引，便顺藤摸瓜地找到了正面管教的一系列书籍，首先买了简·尼尔森的《正面管教》一书，花了近一个月的时间把书看完。
本书中有大量的家长管教孩子的实例和老师管教学生的例子，让我开始反思自己的管理方式，我经常因为孩子多次犯同样的错误而生气，因为他好像没有责任感而深感苦恼，因为他无端的胡闹而心烦。我就在心里嘀咕：这孩子怎么就这么难缠呢？简·尼尔森的《正面管教》让我开始反省自己的管理方式和管理理念。孩子之所以缺乏责任感，是因为我替他做了很多，从而就剥夺了他通过自己的体验来发展出对自己能力的信念的机会。他反而会认为自己需要我的'照顾，或者他“理应”享受特别的服侍。之所以经常犯同样的错误，是因为我总是在孩子犯了错误时给予他的更多是说教、指责，让他去承担一些逻辑后果，而不是让他从自己的错误中本能地去体验自然后果，所以在我的惩罚中，孩子充满了怨恨甚至是屈辱，他哪里还有心思去学习和改正呢？我发现孩子总是在我特别忙的时候来烦我，让我陪她，以前我一直认为他在无理取闹，没事找事，不懂事，不理解妈妈，但是简·尼尔森却告诉我“孩子的首要目的是追求归属感和价值感。”孩子这样做只是在寻求我对他的关注，而他只不过是选择了一个不恰当的时间来获得家长对他的关注。
这段经历给我敲起了警钟，如果因为我的不当养育毁掉了孩子们，我后悔一辈子都没用的，所以看完书后，我参加了达妈的正面管教之家为期三天的家长系统班，受益匪浅。这是一种和看书完全不同的感受，通过学习我知道了正面管教的家长课堂，是一种体验式的家长课堂，需通过讲师的带领，小组讨论，角色扮演，头脑风暴等各种形式学习更好的沟通方法和实用的工具，体验和感受坚定而和善的态度，让我认识到尊重孩子作为一个独立主体的重要性，和善就是“尊重”，和善就是要父母以尊重的态度，用态度影响的行为和言语让孩子感受到父母理解孩子的内心感受，并接受孩子的感受。坚定，就是父母对原则、规则的坚持，更深的层次便是父母对自己的尊重，让孩子感受到在养育的过程中不仅包含着对他的爱，还有原则的坚持。只有这样，才能培养出孩子的自律和责任感。和善而坚定的态度是实施正面管教所有工具的基础，父母要在不断学习中首先做到改变自己。自己的改变，就会不知不觉中影响家人和孩子，从中也就会看到孩子和家人的改变。
记得我做完“坚定而和善”这个体验后，我有种恍然大悟的感觉，原来我们家弟弟喜欢打人是我的和善过多造成的。一直偏和善的我以为，这样可以让孩子们懂得包容、懂得谦让、懂得爱他人，原来我是错的，学习完正面管教课后，我深深感悟到：随着社会的变化，育儿真是一件有挑战的事，我们生来并不是爸爸或妈妈，但我们会为了工作为了生活去参加很多的学习，但唯独为了孩子没有真正的学习过如何做一个好父母，工作不好，我们可以换，事业失败了我们可以重头再来，但唯独孩子的成长和教育是不可逆的，一旦错过就永远错过了。我庆幸我遇到了正面管教，遇到了达妈。
通过书籍和学习，我开始调整自己的状态，把正面管教的工具用到我的孩子身上。有一次，家中两兄弟为了玩具又开始争吵起来，哥哥因为弟弟破坏了哥哥的铁轨动起手来，弟弟就大哭，我听后，一改以往的焦虑、暴躁，我来到哥哥跟前，抱起他说：“我看到你很气愤，是弟弟弄坏了你的铁轨，你希望没有这个弟弟就好了，你可以一个人享受爸爸妈妈的爱。”接下来，我又用同样的方式跟弟弟共情。令人惊奇的事情发生了，我什么都没有做，只是这样说完后，哥哥不再狂躁，弟弟的哭声慢慢变小，又去寻找他的玩具去了。我想这就是正面管教工具的魅力所在。
刚开始的时候，当家里的孩子给我带来挑战的时候，我要在脑海里搜索需要用什么工具，可坚持用了一段时间后，我发现我越用越顺，到后来就是顺手拈来。随着孩子的年龄增大，我还是会遇到不同的挑战，但是我惊喜地发现，我的心态变了，孩子也随之变了很多，我相信只要坚持，我们就会朝着正面的方向前进。
正面管教的方法不仅有助于构建和谐的亲子关系，培养孩子良好的行为品质，在班级管理和处理突发性课堂事件中，也是很有帮助的。这是直到我从事正面管教的工作才知道的。当我继续看完《教室里的正面管教》后，在书中，作者这样说到：很多人认为学校的目的就是学习功课，而各种纪律规定应该以学生取得优异的学习成绩为目的。因此，老师们普遍实行的是以奖励和惩罚为基础的管教方法，其目的是为了控制学生。然而，研究表明，除非教给孩子们社会和情感技能，否则他们学习起来会很艰难，并且纪律问题会越来越多。正面管教是一种不同的方式，它把重点放在创建一个相互尊重和支持的班集体，激发学生们的内在动力去追求学业和社会的成功，使教室成为一个培育人、愉悦和快乐的学习和成长的场所。
我是一个准备从事教育工作的人，我想无论是对待自己的孩子还是学生，尊重是前提，师生间有了彼此对相互的尊重，才能谈得上平等的对话。有了平等的交流和沟通，我们才能“赢得”学生的心，也才能让教育从“心”开始，发挥它应有的作用。如果我能坚持“坚定与和善”并行，在以后的教学和课堂管理中也积极地应用正面管教的方法，一定能让师生关系更加和谐，学生心理更加健康！
读书后感优选（热门13篇）篇十一
在假期我读了《知错就改》、《武松打虎》、《网络时代》、《嘻哈考试》、《我爱科学》、《东奔西跑的猫先生》、《那列狐的故事》，其中我最喜欢的是《那列狐的故事》。
读了《那列狐的故事》，使我知道了不能像那列狐耍小聪明，骗人、害人、不干坏事。干的坏事多了，就不容易改过来，所以，我们要学会多看书，才能知道什么是好，什么是坏。
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读书后感优选（热门13篇）篇十二
读完《小英雄雨来》后，我的心久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却能与日军斗争。
在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩，名叫雨来，他水性好，尤其擅长凫水，一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来“宁为玉碎，不为瓦全”这下可激怒了日军，被日军一顿毒打，打得皮青脸肿，可雨来仍是宁死不屈。为了群众，甘愿受罚。
读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。一次，同学叫我出去玩耍，平时爸爸一般都同意了，可是今天说什么也不让我去，我很纳闷儿，爸爸看我一脸狐疑，便解释到：“你不是感冒了吗?不宜出门。”听了这话，我顿时来气了：“我早就不感冒了。”“不准去就不准去。”妈妈火了。“可……”话还没说完，鼻子一酸，竟哭起来。现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容，和雨来对比，我真懦弱。
读完这篇文章，我明白了两个道理，一是在家或外面都不能软弱，更不能娇气，做一个真正的好孩子。同时在学校里做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。做一个名副其实的好孩子。
读书后感优选（热门13篇）篇十三
也可以挑出一本封面最漂亮或是书名最有趣的书来。挑好书后仔细的读一遍，遇到有特别的句子、图画、情节或对话，记得做个小小的笔记。
读书心得分成两个重要的部分。一个是大意，另一个是心得。大意就是用几句话告诉大家这本书在讲什么。
一本书很长，你不可能把整本书都抄一遍；你会抄得累死，老师也会改得发疯。所以，你只要把书读完，合上书，写几句话告诉大家，这本书在讲什么就够了。这就是大意！
第二步：写自己的看法；
写心得最重要的事就是写出你的看法。写出自己的感想。最后，别忘了谈谈你自己，把书里的事和你自己连结在一起。
读书心得重要的是，你写的是自己对书的认识。不管你怎么写，别忘了说出这本书让你最感动，或让你觉得最有趣的地方，它们可以是书里的一幅图，也可以是书里人物的对话、行为，你可以整篇心得只谈一个想法，也可以谈三、四件，它们都是你真实的看法，把它们写下来，那就是最棒的事，你一定做得到，加油。
一、引言：关於书籍本书、作者、或书中议题加以概述。
二、纵向之历史性回顾：对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。
三、横向之生活经验：可以与书籍内容相启发的。
四、个人感思：谈谈你的个人心得，阐述你的主畏，对前人的褒贬等。
五、结论：分析前人与你的研究后，提出几个问题，以及未来值得研究的方向。