优秀作文是在学习过程中表现出色的成果，它是我们认真思考和努力实践的结晶。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文范文，供大家参考借鉴。通过阅读这些范文，我们可以学习到不同领域和题材的写作技巧，从而提升自己的写作水平。让我们一起来欣赏这些优秀的作文吧。
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇一
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，但是我的童年为什么一去不复返呢？是我把他放走了？时间的流逝，让我对它感到惋惜。现在，它就像我零星的记忆，就像沙滩上的几只贝壳，就像是成长路上点滴的足迹。
3岁时，我就像一张白纸，对世界只是懵懂。这时，我人生中的第一位老师母亲，就开始帮助我识字，渐渐地，我学起了儿歌，古诗。现在我还依稀记得有一次母亲带我去西湖游玩，我问妈妈这是什么，妈妈说是一个湖，叫西湖，我的脑海里涌现出诗句，随即张口而出：水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。这样，我进入了文学之路。
8岁时，我进入了小学，我就开始学画画，虽然不会画什么，但是我却看见了所有的色彩：红、黄、绿、蓝慢慢地，我的画也逐渐越来越好。最后被放到了文艺节的展报上，我还记得清清楚楚。那幅画的名字叫《小鸟与狐狸》，我的画画已结束了生涯，又过了一年，我学上了书法，开始锻炼我的毅力，给了我一手漂亮的好字。
12岁时我成熟起来，不像再是小孩，有了些烦恼，有了自己的主见。在学习过程中，作业增多，课增多，少了几分趣事，多了几分忧愁，竞争激烈，让我措手不及，如果稍一松懈，成绩就会一落千丈，所以我现在为了未来，抛头颅、洒热血也要向前冲。
现在，我抬头仰望星空，心酸酸的，回忆起成长的足迹，让我少了几分愁绪。
我又重新拾起回忆，就像重新拾起沙滩上的贝壳，零星的记忆，随着时间的流逝，这些将会进入我的脑海里，在今后的日子里，我将渐渐长大，走向光辉灿烂的明天。
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇二
旋转着青春的舞步，我们来到了这个如花的季节。时光飞逝。昨天，我们依偎在父母身边。今天，我们张开翅膀，在广阔的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找过去16年成长的足迹。
小时候在外婆的照顾下无忧无虑，健康成长。现在对幼儿园的印象只剩下一个模糊的印象，二楼的小楼还是老样子，但是变化很大。当时我爷爷在代县中学教书，我奶奶承包食堂。我的祖母有一只叫丁当的猫，它总是懒洋洋地躺在米垛上，挖出我和表哥藏在里面的芒果。教学楼前还有一棵高大的玉兰树。在开花阶段，树上开满了白色的辛夷花。整个校园似乎都陶醉在浓郁的花香中。风一吹，花瓣就在我五彩缤纷的童年里打转散开。
告别了不成熟的童年，我离开了充满回忆的家乡，进入了学校。
小学六年又是难忘的一天。和其他四个室友一起学习生活，我们形影不离，听着她新出的专辑，躲在床上聊天，以至于被节育阿姨罚拖走廊。现在想想，多幼稚啊！随着年龄的增长，烦恼随之而来，有时候成绩也不理想。虽然我妈没有骂我，但是她会郁闷很久。到现在语文还是我最喜欢的科目，这是因为小学语文老师教我走进文学的殿堂，感受文学的魅力；像朋友一样和我说话，打开我的心扉；培养鼓励我，让我有机会展示自己。
六年了，我默默的从手指间滑过，一眨眼就进了初中。陌生的环境让我迷茫了一会儿，同时也接触到了很多新奇有趣的东西，才发现自己只是一只井底之蛙。中考匆匆结束，离开了团结快乐的12班，离开了喧嚣热闹的校园，离开了紧张有序的学习生活，突然觉得有些孤独。再过两个月，又要迈出一步。
昨天成长的足迹是今天成功的基础。让我们总结诗歌的韵律，在这美好的季节里奏出快乐的篇章！
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇三
足迹，是什么？是经过磨难，坎坷而走出的，完美人生。
人的一生，一定会有一些令人意想不到的事，或许是老天的不公，或许是为了他人。所以，你可能失去手臂，失去腿；失去手；或身体。精神上的残疾。但是我相信：人弱，志不弱。《论语》里，有一句话说：“有志者，事竟成。这句话告诉了我们：有远大理想的人，或有远大抱负的人，不论做什么事，都一定会成功。
打开电视，播到中央电视台，看起了节目。一开始说了什么洪水啊！地震什么的。一点都不好看。正当我要关电视时，看到了漂亮的教学楼。哇！我又继续看。可是，我们却没想到，这教学楼后面是什么？这个或许谁也猜不出来。因为，这是一个失去双腿，用双手，一滴一滴：用汗和血凝聚的教学楼。这一天，吓着狂风暴雨，这位年逾古稀的老人，用手慢慢的爬向教学楼！有时手滑了，滚到了树旁，没有一个路人――拉起他，没有一个人！老人一步一步的爬向教学楼，继续完成他的建筑。
或许，有人说：“他为什么要盖教学楼。让我来回答你们：他们住在偏僻的山上，孩子们想要学习，但他们没有学校，这位已经古稀老人十分同情他们，就帮他们盖，他曾经想过，不论如何，都要建起教学楼。看，这是这位年有65岁老人，坚持奋斗的目标。这就是他建立起教学楼的“足迹”。
现在你们也相信：“有志者，事竟成”了吧。
努力吧！青少年们，定下一个目标，让足迹，替你珍藏！
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我的成长足迹的初一范文（16篇）篇四
四月，多好的时光！莺歌燕舞，草长莺飞，百花齐放，万紫千红……多少优美的词语才能准确地形容你——四月！无声无息的，春姑娘已经踏着轻快的脚步来到了人间。
在这个春意盎然，生机勃勃的美好时光里，我们一路欢歌笑语，带着大包小包来到了商家社会实践基地。
天气真好。万里无云，春风拂面，我们怀着高兴的心情整理好一切，住了下来。
“吱——”老师一吹哨子，我们便听到了叮叮当当的餐盘撞击声以及下楼梯的声音。“吃午饭了！”有人大声喊。
我们蹦跳着下了楼梯。站好队，进了餐厅。
香喷喷的饭夹杂着我们高兴的心情，是我们一改往日的磨叽，不一会儿便吃完了。
快快乐乐的，一天便过完了。我趴在窗前，望着那远去的一轮红日，那金黄的如正着着熊熊大火的彩霞，充满信心的盼望着明天。
每天都站在窗前，望着太阳变成了月亮，月亮又变成了太阳，一天又一天，就这样过去了，转眼间五天的实践活动就成为回忆了。在这期间，是我最不能忘记的就是星期三下午的“相依为命”。
那天下午，老师带领我们走入场地，随后又指了指那两根细细的钢丝架起来的“桥”，“那就是‘相依为命’。”我们望着那五六米高的，用木头架起来的绿色的设施，心中如怀揣一只小兔子一样上蹿下跳。在小学，我们也在这儿玩过“相依为命”，那只不过是两人手掌对手掌，在一家平放的'梯子上走，这次怎么“升级”了？抬头又望了望那高高的设施，感觉有点眼晕，就干脆不看它。
真的无法想象，自第一组男生成功后，我和我的搭档竟然是第二组！我机械地站起来，不知怎么回事就走到了设施旁边。待老师给我和我的搭档穿上了一身安全带后，我才清醒过来，才知道我要开始挑战。
我们俩一起爬上去，一转身，手掌合在一起，开始挑战。
途中，我往下扫了一眼，“哇！也太高了！”我在心里暗暗的说道。然后决定再也不往下看了。
不料，刚走了四步，钢丝绳剧烈的晃动起来（是我们的脚在晃），在我们的一声声惊叫中，我们摔了下来。“啊——”同学们也叫了起来。
我们狼狈地着陆。
这个活动太锻炼胆量了。摔下来的情景至今还历历在目。它培养了我们的团队精神和合作能力，也锻炼了我们的身体协调性，两个人只有都保持一样的姿势，并且手掌的力度一样，眼睛正视对方，不要往下看，谨慎小心地一点点移动，才能取得最后的胜利。
五天的社会实践，已离我们远去，成为了脑海中的一段录像带。这五天，使同学们对大自然、对劳动人民更加热爱，更加珍惜我们衣食父母的劳动成果，坚定了我们勤俭节约，减少浪费的信心，为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确。我们想要感谢的人也有很多：
感谢厨师们早早起床为我们做饭；
感谢基地的老师们教给了我们基本的生活技能；
感谢带队老师对我们无微不至的关怀……。
感谢这次社会实践，让我的人生旅途上一路开花！
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇五
从小我就爱照镜子，那里面，有一个我痴迷的世界。
记得我开始记事的时候，家里的夸墙上就挂着一面小镜子，每天早晨，妈妈替我梳头时，小圆镜里就照出一张梳羊角辫的小脸庞，也映照着家中几件红漆的家具。妈妈常常对我说：你去幼儿园，路上可要小心。街上到处都在拆旧房，建新房，被砖头砸着可不好了！镜子里的那个我总是瞪着大眼，使劲地点着头，一副好听话的样子。
时光如梭，我由一个爱捉蚯蚓，打弹珠的小毛孩长成了一个大姑娘。父母却又在笑嘻嘻地商量着重新装修一下房子。几个星期的忙碌之后，我站在房子中间，简直认不出这就是自已的家了：雪白的仿瓷墙面，橙红色的胶合板墙裙，各色红木家具，二十九寸的大彩电，真皮的软沙发更让我感兴趣的是沙发对面墙壁上挂上一面闪闪发光的大壁镜。它把客厅的空间增大了一倍，看起来更显宽敞。晚上，房顶上的吊灯，墙上的壁灯，全映在里面，灯火辉煌，我仿佛进入了一个童话世界！原来镜子除了照像之外，还有如此之大的功用！
与此同时，我又在另外的几个房间里发现了更多的竟子：梳妆镜，整容镜用途各不相同。我目不暇接，兴奋得高喊：万岁。
我不知道家中的竟子以后是否还会有什么变化，但期望在镜子里看到更美的世界。
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇六
不知不觉，我已踏过15个春秋。了，窗外的洋槐也无数次的开花凋零，天空的大雁也无数次的为目的地奔波。转眼间，我已爬上了人生的半山腰。仰头望望山顶，云雾缭乱，遥不可及。俯首看看身后，令人感慨万千。在人生坎坷的路上，留下了我一串串深深的足迹。
看，那一串渐进模糊而轻巧的足迹。哦，那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到哑哑学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在山脚下留下了一串尚还稚嫩的足迹。
瞧，那一串时深时浅的足迹。哦，那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。眼观，手摸，鼻闻，嘴啃，我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。在伙伴群里，我是人人拥护的“山大王”，到阿婆家偷鸡蛋，到阿伯家要茶喝，无忧无虑的过着每一天。于是在离山脚不远处，留下了我一串快乐的回忆。
奥，那一串整齐的足迹，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。在山腰上，留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深，离我最近的足迹，是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，山路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了。成绩好了，快乐少了。我会浅唱“逍遥叹”，会吟“如梦令”，一路攀登着陡峭的山路，使我深知成长的艰辛。
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇七
轻嗅那叠书卷之浓郁的墨香味，轻触那刀纸张之泛黄的深斫痕，我于梦之路途采撷芬芳，留于心底珍藏。
题记。
自幼开始，我便在家人的熏陶下，与书为伴。文学的种子在心底滋生，梦想的光晕也在心头荡漾。
母亲别无他好，平生最爱读书，常见她在树下、枕边专心阅读的模样，等身的。
收藏。
更加吸引着我，不是他人看来的故作文艺，而是阅读之时油然而生的乐趣，久久无法消散。
少年时，最爱品小说，行于主人公坎坷的心路上，与他感同身受那份悲欢喜乐、人之常情。五年级时，热衷于“红学”，废寝忘食地捧着本《红楼梦》，如醉如痴。母亲在青年时也极爱这部著作，她为体弱娇小的林妹妹心生怜悯，为这段令人叹慨的姻缘簌簌落泪。各个人物形象，仿若都真实存在于她的世界，她也常吱唔其中的经典语句，好似过目不忘地将己身融入书中。
当时，学业压力并不大，终于我花了一周时间翻完整本。可心中却好似有什么没能着地，空落落地搁着。母亲万般惊讶，问我有什么想法，我竟一时愣地吐不出半字。
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毕业。
后的那段日子，我最大的消遣便是那本红楼。两个月后，我细细读、细细嚼，终于又品完这本著作，注视着这本心爱之物，仿若有一股飘自清朝的古香，氤氲而冗长，我仿若踏进贾府，鲜活的人物在我眼前走荡原来，将书翻完不叫读完，而能将书由薄翻厚，才叫真正的阅读。
我学着母亲的样子，认真体会和品位每一本书，像在细心雕琢梦想的花蕾，像在漫漫人生长路中感人之常情，悟情之真谛。
品书如品人生，并不是快速而碌碌无为地走完一生，而是在一个微妙的岔口驻足，多思多想，慢慢走完独具价值的人生!
书香在上空氤氲，梦想在不远处的彼岸，文学之光照亮的灯塔，伴我我青涩的人生开端，行走着、成长着。
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇八
成长的。
故事。
很多很多，需要我们一点一滴去感悟;成长的岁月很长很长，需要我们慢慢品味。
当我们站在操场上，与烈日为伴时，
军训。
人生的第一次。在操场上无数次汗水湿了衣服眼泪湿了内心。听着教官的花心却早已飘回了家一遍又一遍地重复着同一个动作与五十个人配合一致时成长是枯燥的;当演练时得了第一名的欢呼声是高兴的成长是甜的。
当第一次告别父母，踏入中学校园，走向独立的道路时，泪水是伴着依依不舍，第一次学会自己动手洗衣时，第一次和父母打电话不再哭泣时……走向独立。成长是酸的。
一张张试卷摆在桌子上时，不得不面对自己的失败。当苦学到深夜时，只剩下窗外的一阵凉风的陪伴。学习，似乎总与书本有关，堆积的课本一如大山的深沉，他似乎想要把我们压垮，但我们却用幼小的肩膀一次又一次的把它顶了出去。失败，并不可怕。成长是苦的。
友谊，似乎永远的成为了我们学习以外快乐的源泉。从一张张陌生的面孔到无话不说的朋友，好像是跨越了一道海峡。友谊之路漫长而艰辛，如何让友谊永存，是一直以来交友最大的烦恼与痛苦。打开一扇门时，看见门后的是自己儿时的伙伴时……成长是愉悦的。
一次又一次的经历挫折，却在一次踏入充满挑战的路上。与自己的信念并存，战胜了所有的失败，当每一次看见自己所追求的，正在消失时，一丝的难过正慢慢进入内心深处。成长是痛苦的。
……。
成长是与书同行的一段时光。经历了无数次的失败与挫折，最终站起来的我们是成功的。
花开花落，悄无声息。
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇九
懵懂的小孩在磕磕碰碰中不断成长，吸收着成长经验，想着一步步走得更遥远。暮然回首，发现过往的自己变了个模样，那是更成熟、更坚强、更有担当的自己。
三年的初中生涯即将过去，还有短短的几个月，我将要踏上人生的另一个阶段。回望这三年，感慨时间匆匆流逝。这三年的学习生涯，无论里程是艰辛，亦是快乐，都变成我人生路上的一道亮丽的风景。这三年的奋斗史，就像书写一份答卷，无论结果怎样，过程永远最美好。
初一的我是懵懂的。记得刚开学时，满怀期望地想象着未来的校园生活，面对一切新事物都充满好奇。初一的我带着童稚的脸庞初见青春的细雨，唱着愉快的歌遭逢花季的忧郁。我怀念那个敢爱敢恨、无忧无虑的我，现今似乎没有了这些。
初二的我是叛逆的。我在那年，荒废了年华，辜负了青春，在优质而又无趣的时光中度过了些许时光。记得初二的时候，我总是犯错误，而且貌似还屡次不改，现在想来这是多么幼稚啊。但是初二的生活里也多了很多的欢乐，同学们肆意地挥洒着自己的青春。我回想着，不禁微笑。
初三的我是沉稳的。丢弃了初一的懵懂、初二的叛逆，有的是对理想的追寻、对未来的展望。现在的我，每天都在书的海洋里，任意驰骋。无论道路多么艰辛，我想，只要我通过自己的努力就一定可以克服困难，最终到达胜利的彼岸。
如果说初一是悠扬的小调，那初二就是激荡奔腾的华尔兹，初三则是激烈亢奋的摇滚乐。我在这三年的初中生涯中挥洒着汗水，书写着成长的答卷。
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇十
时间正的过得很快，在毫不经意间就过去了，时间的流逝我们无法抵挡，但回忆的残留和深深的感悟确实挥之不去的。
时间总是不通人意得飞快的流转。有太多太多的美好回忆让我留恋，让我怀念。时间已去，不能复返，伤心快乐已不再重现。这让我感到迷茫，不知时间的流逝是对还是错。所以只能好好的把握现在，不要留恋过去，也不要预测明天，做好今天才是正确的选择。
这周进行了月考，我的心情也经历着复杂的变化。考试之前，我忐忑不安，不知考试的成绩如何。那时我做了种种猜测，只是为寻求一丝安慰。但那些只是我的幻想，我不敢抱有太大的希望。因为我害怕希望多大失望就多大。
不管我的幻想如何，考试终究照常进行了。我知道我和别人相差甚远，尽管如此我也要努力，努力承担起这付出背后的艰辛。
考完试后，结局已定格。我忽然觉得考试的那美好的令我所期望的目标却又像是痴心妄想。我明白了成功并不是永恒的，它需要太多太多的努力和付出。但是失败却非常容易，也许就是在那一瞬间，瞬时把所有的希望都破灭。
时间还是依旧流逝着，只是在不同的时间所发生的事情不同了而已。是心情掌控着时间。成功与失败真的很重要，决定它的是成绩，而决定成绩的是自己的付出和努力。因此我们要脚踏实地，不要向往明天，也不要留恋过去，把握好现在才是最重要的。我们应该铭记：
成功并不是永恒，失败却在那一瞬间。
努力就要认真，付出就要全力以赴，这样才不会后悔，失望才会减少，信心就不会磨灭，梦想才不会破碎，成功之花才不会凋零!
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇十一
成长，像一条源远流长的大河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。
在小的时候，我总是很顽皮，每天缠着妈妈给我讲故事，只要妈妈一说一会儿再给你讲，我就会哇哇大哭。直到妈妈给我讲了故事为止。
有一次，妈妈给我买了一只小鸭子 ，妈妈对我说：“千万不要去抓它的嘴巴，这样小鸭子会死的”。可是，顽皮的我偏要去抓它的嘴巴，害得小鸭子的嘴巴动也动不了，张也张不开了，妈妈不忍心看到小鸭子慢慢死去，就把它放生到了小河里。
小时候的我有时候也很有爱心，一天，我过生日，妈妈送给我一只小乌龟， 我开开心心地把它放到鱼缸里，给它喂食，可是他好像根本不吃，只是把头缩到壳里，我对妈妈说：“它一定是想它的爸爸妈妈了，要不，我们帮它找它的爸爸妈妈吧！”妈妈见我这渴望的眼神，只好答应了。因为当时下着小雨，我们也没有往太远的地方走，只是在小区的乌龟池里，把它放生了。因为那里有许多乌龟，我把它放到乌龟池边，轻轻地推了一下它，它回头看了我一眼，好像是在说再见，我心想：“小乌龟这回可找到妈妈爸爸了。”我美滋滋的笑了。
而现在的我，却和以前大不相同，小时候我总是不听妈妈的话，现在我却非常听话，因为我知道妈妈很辛苦，每天为我忙碌着，因此，我这次考试获得了全年级第九名的好成绩，得了三张奖状。
成长啊！你像一个地震监测器，记录着一切的痕迹，并且时时更新；成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨。
我成长的足迹无处不在。
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇十二
人生路上，有许多事能让人懂得道理，而正因为这些小事，慢慢引导人走向成功。
在一个阳光明媚的早晨，妈妈叫我起床说：“宝宝，妈妈去买菜，你呆在家里，我一会儿就回来，”妈妈说完就走了。我还没有一个人在家里呆过，开始很害怕，心“咚咚咚”的直跳，好像有一只小鹿在我心里乱撞一样。自己把头蒙在被子里，过一会儿我想家里这么安全我怕什么呢，我不就是家里的“老大”么！也不那么害怕了，自己就掀开了被罩悄悄地听了起来，慢慢的我更胆大了，就在屋子里活蹦乱跳，玩累了就坐下来，安安静静的等妈妈回家。就这样，我在沙滩上留下第一个印记——勇气。
又到了一年一度的假期，我要去北京的姑姑家做客。以前去是姑姑来接我，今年姑姑有事，妈妈打算让我自己去坐飞机，订好机票，我背好小包，妈妈告诉我如何做。我登上飞机，放下包，系好安全带，一路上我安安静静的坐着，像是一个“小大人”。终于到了北京，姑姑到机场接我，就这样我独自完成了飞行旅程，学会了自立。
到了上小学的年龄，妈妈给我报了名，第一天，我走入教室，茫然的找到一个座位，坐了下来，“叮铃铃”上课了。老师走进教室问我们：“谁能做一位勇士先做一下自我介绍呀？”教室里面顿时鸦雀无声，我心想：我该不该上去，说错了怎么办？我想了好一会儿，犹豫的举起手来，上讲台上进行了自我介绍，总算是完整的讲完了，台下响起了掌声，我很开心，这掌声让我有了自信心。
我成长的足迹会不断延长。等到有一天，回过头来，你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇十三
成长，是年龄、身体的成长，更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们在成长。
五岁时洗脚。
记得我五岁时，特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时，就高兴得一蹦三尺高。小脚在盆里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。当奶奶靠近我时，屋里就像安装了“喷泉”，水花四溅。看到奶奶身上溅满水，我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了，我才会罢休。看见我的.杰作――奶奶和我的身上、脸上，没有一处是干的，地上也像刚下过雨，我高兴地拍手叫好。
每当奶奶把我哄睡了，她才静悄悄地把地拖干净。
八岁时洗脚。
八岁时，我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。
奶奶常跟我开玩笑：“我最愿让你自己洗脚了，一天到晚，除了睡觉是安静，就属这会儿最安静了。”洗完脚，我端起水向外走。“哐当??”洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说：“要是有个心脏病人在咱家住着，早就被你吓死了！”
现在洗脚。
已经上五年级了，我逐渐意识到，我长大了。
很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，爷爷奶奶都睡了。
于是我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说：“你晚上像小猫似的。”
我终于长大了！我懂得了别人的爱，也懂了爱别人。
湖北恩施建始县实验小学五年级:田李。
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇十四
我从出生开始走的每一步都是我的成长足迹。
当我从襁褓中的婴儿向双脚着地迈出第一步时，我的成长以极快的速度向前推进。但转眼间，我回首过去，就像昨天一样。
时间过得很快，我们成长得很快。
我母亲是一个喜欢记录生活的人。我成长的第一步被她记录在一个塑形盒里。有我的小脚印，小，比我现在的手掌还小。
有时我看着这么小的脚印，心里似乎有一个声音在对我说：“我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小；看这是你人生的第一步每当我这样想的时候，一种说不出的情感慢慢地在我的心里涌现。虽然我不能完全理解这种情绪的真正含义，但我能感到喜悦和兴奋。
自从我迈出第一步以来，在我的成长过程中发生了很多事情。我在生活中的不同地方留下了我的足迹。每当我来到一个地方，它就成为我成长中记忆最深的地方。
就像我的小学和初中一样，这两个最具代表性的地方充满了我成长过程中走过的足迹。我怀念那些逝去的快乐时光。在这些成长的足迹中，我生命中这些完美的记忆像电影一样一个接一个地掠过我的脑海。不同的是，电影可以回来，但我的成长不能回来。
此时此刻，我生命中的每一位伴侣都有一张可爱美丽的脸。因为他们的存在，我的成长道路变得完美。
每个人的成长道路都不同。在这条成长的道路上，无论我们多么怀念过去，我们都要微笑着前行，因为前方的道路仍在等待我们留下足迹。印刷的每一个足迹都代表着过去。我们每走一步都应该看到自己的成长。
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇十五
小时候的生活日月如梭，转眼间就从牙牙学语的婴儿变成了健步如飞的小伙子。这一幕幕都来去匆匆，再过一个学期，我又将步入初中，许多往事早已忘却，唯有这件事还历历在目。
这天，我闲着打开了一本别致的小册子，好奇心驱使着我将其打开。哇！原来是一双出生手脚印呀。我便向妈妈询问这双脚印的“故事”，她告诉我，这是我出生的时候，医生和护士小心翼翼得帮我按下的印记，将来可以留作纪念的。
没想到，我跨进人生的第一个脚印竟是如此小巧可爱，大概才十厘米，比起我现在的脚印，真是小巫见大巫，纹路弯弯曲曲的，叶脉也印得不是很清楚。再看看手印，也是那么的稚嫩，隐隐能够看到几条手线交错在一起。
之后，父母教会我走路，这双脚印便留在家里。父母带着我到泥潭里玩，回家时，我的脏脚印在家里踩了好多个，可是父母却没有生气，反而端详着这个童真的脚印。长大了些后，这双脚印便留在了幼儿园里，我在这个无忧无虑的童年乐园里尽情地奔跑着。现在，我又跨入了小学，在校园的坡道上，操场上和教室里都留下了脚印。
小学时光马不停蹄地往前赶，现在的这双脚丫，已经汲取了营养，走起路来平平稳稳。我知道，这双脚印将会永远陪着我，迈进初中、高中、大学、公司，闯进新的生活天地。
我的成长足迹的初一范文（16篇）篇十六
流年似水，把我从无知的小孩变成了一个少年，人生路上的足迹，数不胜数。曾经，有一块足迹，却在漫漫人生路上缺失了。
我又一次踏上了这条通往图书馆的大道，却又犹豫不决，走还是不走？
至于为什么犹豫？还要从那件使我几年都未曾来到图书馆的事说起。
那是一个骄阳似火的夏天，还是通往图书馆的路，我和朋友骑着单车，在互相打趣中前往不远处的图书馆。
虽然只是轻微的骨折，但那无声的责怪和心里的愧疚却使我失去了再次登上图书馆的勇气。
从此，通往那里的足迹消失了。
尘封的往事再次打开，我又犹豫了几分，今天是朋友再一次约我去图书馆，到底怎么办呢？正当我踌躇不前时，一个熟悉的声音传入耳朵，“咚”，我心一紧，再次向前面望去，竟然一个倒在地上的人！吓得我又一次做出了如那次的表情，不……会这，这么巧？“哈哈哈——”直到地上的人发出爽朗的笑声，我才明白，被骗了，转身想恼怒地离开，那人却跳了起来，用右手拉住我，“赴约呢？”我转过头去，迎来了朋友的笑脸，右手，那只曾经骨折的手，竟紧紧地拉住了我！
我突然明白了什么，会心一笑，拉着那只手，与他又一次上道……
是啊，即使再多风雨，再多遗憾都可以弥补。
在这个春天，我在恢复的足迹中成长。