通过读后感的写作，我们可以更好地理解自己的情感和内心的变化。下面是一些读者分享的读后感，每篇都有不同的角度和体验，值得大家一起探讨。
初一读后感（通用19篇）篇一
姐妹是最亲的彼此，然而姐妹之间也常常有误会。
《闯进你的孤单星球》写的则是南夏因为继母生下双胞胎弟弟后被赶到叔叔家住。与之前“夹缝中求生存”的困境相比，南夏觉得叔叔家的生活如童话般幸福美。然而天有不测风云，叔叔为了南夏的转学，饮酒过度引发心脏病死亡。星雨认为爸爸的死是南夏造成的。
微信上的男孩“苏木”犹如黑暗中的光，闯进了南夏的孤单星球。巧的是，这个男孩一直是星雨关注的，而“染发剂事件”更让两个女孩在成长的道路上渐行渐远。最终，南夏的出生秘密曝光。才知道星雨和南夏是亲姐妹两个女孩儿也重归于好。
南夏是一个早熟的女孩，在叔叔去世之后主动担起家里所有的家务为婶婶和星雨撑起一片家，毫无怨言的为婶婶分担事业上的辛苦，在面对星雨的不断挑衅中始终希望能与星雨重归于好。而星雨则是一个刀子嘴豆腐心的女孩。心里也想南夏重归于好，只是碍着面子。不好意思而已。
在这本书中我明白了，真正的亲姐妹之间不管经历了多大的误会。只要误会解开那么姐妹之间的`亲密关系也会变得比以前更好。感情是需要经历考验的。只有经历了考验的感情才是真正的感情。其实真正的好姐妹不管遇到多大的挫折，两颗真心终究是在一起的。
青春的旅途需要经受挫折，这样才能一步一步成长。
初一读后感（通用19篇）篇二
过两天班里要出关于leif事迹题材的板报，我在家里的书架上找关于leif事迹的书籍做参考，终于找到一本《leif的故事》，我决定先好好读一读。
当我读完这本书以后，leif的事迹使我深受感动。解放前，他吃过很多苦，和小伙伴儿们一起上山砍柴被坏人砍伤。解放后，leif在夜校教过书。治理过沩水河，曾经抗洪抢险勇救拖拉机等。leif是一个不计个人得失的人，吃苦在前，享乐在后，一生不知做了多少好事，帮助过多少人，如：帮大娘寻子，雨中助人等。他曾在日记里写道：“人的`生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”这就是leif崇高的愿望。他是这样说的，也是这样做的。
读了这本书，我觉得我们应该学习leif那种严于律已的精神，那种乐于助人的品格，那种一生都在做好事的毅力，为建设我们美好的家园贡献自己的一份力量。
初一读后感（通用19篇）篇三
《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊，是一本世界公认的文学经典，特别适合于女孩们阅读。
《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子的心灵读本。马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩安妮・雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心事……然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
作者的语言清新自然，笔触生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。马克・吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。由于本书的世界性影响，每年都有数以万计的各国游客慕名前往加拿大爱德华王子岛探访安妮的足迹。
初一读后感（通用19篇）篇四
今年假期，妈妈给我买了一本彩图本的三国演义，这本书的内容真是太精彩了，我一连看了三遍，还觉得不过瘾。现在，你只要任意指出书中的一幅插图，我就能马上说出这是描写哪一场战争的或是描写哪个英雄人物的。
这本书人物描写栩栩如生，故事叙述有声有色。有料事如神的诸葛亮，周瑜，有阴险狡诈的董卓，曹操，还有英勇善战的'关羽和赵云。其中，我最喜欢，最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人，足智多谋，但是，他心胸狭窄，处处为难诸葛亮，想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭，还要他立下军令状，完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，从容应对，既巧妙地避开了周瑜的无端加害，又顺利地完成了任务，他才是一个真正的，充满智慧的了不起的人物。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。
初一读后感（通用19篇）篇五
在这个有趣的暑假里，我们班决定同读一本书，这次看的书名叫《老人与海》。是着名的美国作家海明威写的。
这个《老人与海》是海明威在晚年时写的，成为了最杰出的一部作品。
故事主要讲述了：一位名叫圣地亚哥的一位老渔夫在连续八十四天没有捕到语的情况下，在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜的斗争，这位名叫圣地亚哥的老渔夫终于杀死了那条大马林鱼。可他在返航的途中，却遭到了鲨鱼的袭击，当他终于到港口时，那条大马林鱼只剩下一条光秃秃的骨头了。
看完这本书之后，我就上网查了海明威的资料：海明威生于1899年，死于1961年。是美国着名的小说家，在1952年曾获得诺贝尔文学奖。
阅读完后，我从这本书里学到了：人不是为了失败而生，一个人可以被毁灭，但是不可以被打败。这句。
名言。
使我明白了：就算失败了也不能放弃希望。
今年寒假，妈妈给我买了一本彩图本的三国演义，这本书的内容真是太精彩了，我一连看了三遍，还觉得不过瘾。现在，你只要任意指出书中的一幅插图，我就能马上说出这是描写哪一场战争的或是描写哪个英雄人物的。
本书人物描写栩栩如生，故事叙述有声有色。
有料事如神的诸葛亮，周瑜，有阴险狡诈的董卓，曹操，还有英勇善战的关羽和赵云。
其中，我最喜欢，最佩服的人物是诸葛亮。
虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人，足智多谋，但是，他心胸狭窄，处处为难诸葛亮，想尽办法加害于他。
竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭，还要他立下军令状，完不成任务就按军法处置。
而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，从容应对，既巧妙地避开了周瑜的无端加害，又顺利地完成了任务，他才是一个真正的，充满智慧的了不起的人物。
这读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。
初一读后感（通用19篇）篇六
《青铜葵花》主要讲述了一个城市女孩儿与乡村男孩儿的故事，是一部家喻户晓的作品。
城市女孩葵花和乡村男孩青铜都过着平淡的生活，然而，一次偶然的机会，让他们成为了兄妹相称的朋友，在一起生活，一起长大。他们一起度过了灾难，欣赏了美景，可是，12岁那年，残酷的命运将女孩葵花召回了她的城市。从此，男孩青铜常常遥望芦苇的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……《青铜葵花》写苦难――大苦难，将苦难写道深刻之处，把灾难的残酷写得淋漓尽致，让人心惊胆战；写美――大美，将美写到极致，把那片葵花田的美丽与震撼完全展现出来了；写爱――至爱，将爱写得充满生机与情意，青铜一家人对葵花的喜爱，无微不至。这部作品是对苦难与痛苦的诠释，我们都在享乐的今天，向我们展现的是痛苦的灾难，不可避免的灾难。我们看起来很快乐，却是忘记了痛苦的快乐，在灾难已经降临的时候，我们会表现得很懦弱，想逃避这种苦难，而不是勇敢面对，所以这种快乐不是真正的快乐，我们却在为这种快乐寻找借口，不敢面对痛苦。快乐与痛苦并存，因此，我们也应该尊重痛苦，虽然有痛苦但也会有快乐，他们能锻炼人们的心魂。痛苦固然可怕，但只要你有一颗正视痛苦的心，他也许会显得很渺小，你，也会收获意想不到的快乐。
《青铜葵花》里蕴含着很多大道理，能让你懂得更多的人生的价值，是一本很好的书。
初一读后感（通用19篇）篇七
读了《假如给我三天光明》，我才知道作者海伦·凯勒是一位了不起的女性。她19个月大时得了一场怪病使她高烧不退，病好后，她失去了视力和听力，甚至不会说话了，但她没有向命运屈服，勇敢地跟命运抗争，后来在家庭教师沙利文小姐的帮助下，她学会了感受大自然，还学会了说话，她掌握了五中语言。24岁时毕业于哈佛女子学院，后来又写书、演讲，参与残疾人福利事业，取得了很大的成就，为社会、为人类做出了贡献。
海伦·凯勒身患多种残疾，却能取得如此成就，真的很令人感动，也很令人钦佩。她被誉为19世纪最伟大的女性，当之无愧。她以顽强的毅力，客服重重困难，最后也战胜了命运，改变了自己的人生。她这种不屈不挠、乐观向上、积极进取的精神，太值得我们学习了。
作为盲人，对失去视力自然是最有深切感受的，所以，海伦问大家：“假如你的`眼睛马上就要瞎了，只给你三天的光明，你会做些什么？”
光阴似箭，日月如梭，人的一生是短暂的。但我们应该如何度过我们的一生呢？我们能为这个社会做点什么呢？我们能在这个世界上留下一点什么痕迹呢？我们要好好向海伦·凯勒学习，不怕困难，乐观生活，积极向上，不断进取，作为学生，我当然要好好学习，掌握本领，将来为社会做出自己的贡献。
海伦的精神激励我勇往直前，做一个生活的强者。
初一读后感（通用19篇）篇八
这是不认真的阿志一家人，因为看了笨海豚表演后，大家都变得很认真的故事。阿志是一个小学生，上学不认真，总觉得自己不会是最后一名就好。阿志的妈妈在大卖场工作，不认真爱讲电话聊天，常常算错钱。阿志的爸爸开计程车，可是经常在公园旁和朋友聊天、下棋。
有一天阿志妈妈的老板送了他们海洋世界的'门票，阿志一家四人就到海洋世界看表演。海洋世界最受欢迎的海豚表演中，有一只叫跳跳的笨海豚，不管怎么努力跳铁圈，都跳不过去。而其他三只海豚都很轻松的跳过铁圈，还可以跳的很好看。不过跳跳很认真，所以看表演的人都一直帮跳跳加油，还有很多人都大喊笨海豚加油。虽然跳跳很认真很努力，都没放弃，却还是一直没成功。
不过看了跳跳的表演之后，阿志一家人都开始认真了。阿志从起床开始就认真刷牙，认真去上学。阿志的妈妈开始认真整理东西，也仔细帮客人算钱。阿志的爸爸不再偷懒去公园下棋，开始认真帮忙载客人。就连阿志的小妹妹也开始认真学走路了。
努力认真不一定会成功，有时候还会很累很辛苦的。就像爱迪生发明电灯以前，都被笑被骂也被打，可是爱迪生都不放弃，所以我们这个世界就有了电灯。我运动会的时候，跑步比赛输了，没有奖牌，可是我开始每天放学后练习跑步，下雨天就跑楼梯，我觉得下次比赛时，我一定会进步，就算还是没有奖牌，我一定会跑的比上次好。
认真不放弃的人很多，大象男孩学会自己放鼻管，自己照顾自己，虽然还是不会说话，但是每天都有进步。机器女孩慢慢学会走路，虽然很痛很辛苦，可是他站起来了。看到他们这么认真，我都想写信给他们，帮他们加油，请他们一定不要放弃，一定要继续认真。
我想做的事情很多很多，我也一定要认真去做做看。妈妈告诉我有认真做才有机会成功，没有成功是因为有人比我更认真。所以不管我想的事情会不会成功，我都要认真去做做看。
初一读后感（通用19篇）篇九
我怀着激动的心情读完《爱的教育》，这本小说主要通过一件件平凡，细致的事情，细微的记叙师生之情，父子之爱，朋友之谊，展示人性的善良与纯洁，赞颂爱祖国，爱社会的精神。这本小说没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西：爱。它饱含了作者对普通人纯真心灵的热枕赞颂，也表现了博大的人道精神人性之美。
从爱的教育中，我觉得最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱，许多人是无法感受到的。我体会了：爱，原来就在身边萦绕！爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是购买一本孩子爱看的书；一有咳嗽，药片就拿在眼前；临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要拥有的深深的爱。我也体会到：爱中包含着对生活的追求！爱是没有尽头的，就像生活，如每天也会有因对新东西的感悟，学习从而充实起来。于是，就想一直走下去，甚至投入全身热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。我还体会到：“爱“是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……爱无止境！“爱是什么”是永远不会有明确的答案！
读完整本书，不仅明白了如何去给予爱，更明白，原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想，情感，更注意一言一行。《爱的教育》，不仅描述了安利柯所受的“爱的教育”，现实生活中的我更是受益匪浅。
初一读后感（通用19篇）篇十
在还未面见这本书这作者时，我想多数人总会又有一阵感动浮上心头。大不了又是一本在艰险时刻或阳光乐观或悲情哀叹的仅是令人再对人生揭一层面纱的“感动书籍”罢。不幸之人，人间皆有之；不幸之人中的有幸之人，不幸之人中更有之。此类书，借着令人潸然泪下的背景，图一意境，不过尔尔。
只是，我一直信奉几乎绝迹的奇迹，也在这平凡人海中终有一现。
“从小到大，我最讨厌别人给我贴什么‘身残志坚’、‘自强不息’这样的标签。看似是表扬，实则是歧视。活着，是每个人的希望；活得好，是每个人的欲望。……难道因为疾病，每个人就要活得垂头丧气、萎靡不振吗？”
我们人人都在渴望电影电视荧幕上走了狗屎运的好运，明知上帝只会给那些宠儿以这样的恩赐。却总有人愿相信好运会降临。
只是真的仅仅如此？
母亲说她上学时写了一篇“第九座坟”的文章使得老师坚信她是从书上抄的。母亲百口莫辩，已分辨不清当时的心情。
几年前，我写了一条说说安慰朋友，母亲偶遇，询问是转发是原创，我昂起头眼底放着异彩地说“原创。”母亲不信，硬是要我再编一条。我才明白母亲当初的.滋味：有作品被认可的骄傲，有不被信任的失望……待再写一条验实后，再是什么喜悦也没有了。
有人承担了幸运，便要有人承担不幸。
饶是如今，我也不敢忘却那时的滋味。汇为“悲哀”二字。
许我在此书已读范围中有限的心理中，了解程浩。
我想，首先是“有血有肉的真实”。
他对于《妞妞》所作的评价是“虚伪”，对于《麦琪的礼物》评价令人感到他深深的不屑与失望，对于《童年》他只提出了阿廖沙的学习能力强。种种皆令人无奈。（各原因详见原书）。
他不会隐藏缺点“把自尊看得比命都重，人送外号：死要免死活受罪斯基。”他不会博同情，不会隐藏哀伤，不会将不满掩埋。皆化为锋利，直入人心。
再，是他不平凡中的平凡气息，引向再次不凡。
他的不平凡，是他命运承担的太重，依旧乐观。
他的平凡，是他的真诚、幽默、阳光、善良也在像普通人一样感受生活的幸福。
他的平凡中的不平凡，是他能一边说“幸福就是一觉醒来，窗外的阳光依然灿烂”，一遍急切地寻找母亲熟悉的背影。
最后，是“有灵魂的不真实”。
他有幻想、理想、梦想。他能就着“国家、世界随着物质的增长而造成精神上贫乏”阐述他的想法。清晰、明了，又深入人心。
他和我们一样地渴望光明。
他的有血有肉、不平凡、不真实，已然不再是他自己口中说的“美丽世界的孤儿”了。
是啊，我们不能因为死亡是人生的终点就放弃生命的过程。
初一读后感（通用19篇）篇十一
今天我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》，看完后，我被主人公海伦・凯勒顽强的毅力，生活的勇气深深震撼。
海伦十九个月大的时候，一场重病使她双目失明、双耳失聪，从此与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。这时，家庭教师沙利文来到海伦身边，开始教海伦摸盲文，拼单词。就这样，海伦在他人的帮助和自身努力下，以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。
《假如给我三天光明》这本书的字理行间，无不洋溢着海伦对生活的热爱，对光明的向往，她用热情的态度劝告我们应该珍惜眼前享有的一切。她希望自己可以拥有三天光明去感受世间万物。海伦・凯勒虽然听力视力尽失，但她只是一时伤心而已，并没有减少丝毫对生活的信心，她接受了病魔的挑战，并以惊人的毅力面对困难，终于在人生之中找到了人生光明面，海伦那种不屈不挠的精神，震撼了全世界。
《假如给我三天光明》中的主人公，海伦・凯勒，让我明白了拥有健康的身体是一件多么幸福的事，我们一定要珍惜一分一秒，不管遇到什么困难，都要勇敢的去面对。
初一读后感（通用19篇）篇十二
“也许总有一个人用自己的悲伤来反衬另一个人的幸福，让那个人懂得感恩，懂得知足。只是，为什么要用这样残忍的方式？”我反反复复的读着这一句话，不知不觉竟然泪流满面。只是，为什么要用这样残忍的方式？一直很喜欢选自《别哭》的这句话，细腻的文风很合我的胃口，清新中夹杂几缕悲伤，让人心痛。父亲的暴力是心痛，母亲的离开是自私，而他的爱情是昂贵。这份爱太过于昂贵，太过于沉重。那个曾经的家已经摇摇欲坠了，那个曾经说好“我保护你，我在乎你”的人也已经带着他的誓言离开了，永远的离开了......也许是他们两个人的世界都太过于极端了，一个纯粹的黑，一个纯粹的白。
这样的两个人让彼此之间的矛盾更加的深刻，更加的明显。也许他们彼此都曾经很努力的走向对方的世界，想要融入对方的世界，偏偏又只能在原地踏步。这样的伤感或许来的更加明显，更加的真实。当时的他们都太过于年轻，太过于天真了。当亲情和爱情发生冲突的时候他们没有办法去保护自己想要保护的人，和想要坚守的事。所以，他放手了，选择了亲情。把曾经的呵护和誓言统统放弃掉了。望子成龙是父母最大的愿望，而这个愿望却伤害了一个无辜的女孩，带走了她毕生唯一的温暖......作者的描写很动人，很真切，切入皮肤的痛。细腻的语句，蕴含深刻的感悟。似无所谓的话语，背后却有数千根针直戳内心柔软的地方。看似和善的人，却笑里藏刀。令人最心寒的莫过于背叛罢，后来只留下满脸泪痕与完结二字，故事划上了看似圆满却不完美的句号。晓阳答应吴岚保护她，不让她受到伤害。可是却在母亲的威慑下放开了手。吴岚的腿软了下去，这是最痛的生日礼物。承诺大多都是骗人的，可能是我们都懂的.道理。但是有时候却像一杯酒，溺在其中沉醉不醒。怎样才可以逃离悲伤？压力大如洪水，勇如猛兽。两个人守着自己的秘密，守着自己的城池。
不跨一步不越界无交集，各自安好。五月天有句歌词“不打扰，是我的温柔”。爱到深处，情深难以自拔。没恋爱之前的两个人，都是独立的人，可以思考，可以行走。恋爱之后就变成了瘸子，需要互相扶持，互相依靠。所以真的害怕有的人来了又离开。可你还是走了。我们所经历的所有的磨练，就是一条新腿长出来的过程，很疼，很荒。可是我们终将会在阳光下奔跑。如果后面是我来主笔，我不会给夏婷写死，因为我觉得夏婷作为一个无辜的人，不应该这么早去。相反，这个世界本就是我们无所预料到，永远都不会感受到孤独过后的绝望是怎样，也不会想到因为寂寞而放下的错，终究会一一偿还。
初一读后感（通用19篇）篇十三
今天我读了一篇文章，名叫《难以抹去的画面》。一位作家与一个老同学去喝酒，聊起了从前的学校生活。老同学说，那一年，同班的一个女孩，偷偷给他送一封情书。这事，他没有和任何人说。他记得女孩把情书夹在了他数学课本的第15到16页之间。因为第二天数学老师刚好要讲那。作家听后，没有追问他“后来怎样”，因为老同学的妻子并不是那个女孩。这件小事点亮了作家的灵感，回到家后，他以这件事为素材，写了一篇小说。
第二天，作家投了稿，也转发了老同学一份。不料，就在作品发布前一天，老同学打来了电话，说他找到了当年那本书，发现他之前记错了——情书其实是假在第14、15页之间的，因为第15页和16页是一张纸的两面，并没有“之间”。电话里，老同学笑着说，看来记忆还是不可靠啊。作家告诉他，其实，具体数字并不重要，重要的'是，你能将这幅画面一直记在心里。就像你一定忘了你上学时每次考试的分数，但永远会记得那间教室、那张课桌、那些和老师同学们相处的点滴。读了这本书，我感触颇深。在这世间，如果我们能记得往日美好的点滴，就已经十分珍贵了，不必在意那些数字，那些细节，只要你有那份情谊。
初一读后感（通用19篇）篇十四
爱是感人的，文中的疯娘更加动人！《疯娘》这篇文章使我不能静下心来告诉你她的伟大。
这个真实的故事发生在23年前，一位逢头垢面的女子为了孩子而丧失性命。当我看到“娘静静地躺在谷底，周边是一些散落的桃子，她手里还紧紧拽着一个，身上的血早就凝固成沉重的黑色的”时，我的眼泪不知不觉地流了下来，“我”的娘为了给孩子摘好吃的鲜桃而丧失自己的生命。母爱让我感动，她不畏艰难地为子女付出；她不畏生死地为子女付出。
这个故事让我想到了自己的妈妈，她忍着痛生下了可爱的女儿和儿子。她不怕艰辛地为我们赚钱，她不畏烦躁、困难而教导我们。让我们拥有一个幸福快乐的家庭。在我记忆中，有一次，一只野狗向我跑来，妈妈看到便快速地向我跑来抱着我向车内奔去，那急促的呼吸声让我感到母亲对我的关心与保护。跑到车内，她已气喘吁吁，接着立即转过头着急地问我有没有受伤，在妈妈的保护下我毫发无损，只见妈妈身上伤痕累累，脸上直冒汗。看到这一幕，泪水模糊了我的眼眶。
我想天下没有什么事物能抗拒爱的力量，不管是伤痕累累还是走入绝境，也不能推翻这种力量。
读了这篇文章，让我懂得世界上最伟大的是爱。它比山还高，比海还深，用金钱也不能买来。啊，我希望社会上的人们都能珍惜这份爱，我会帮助父母，让他们不要担心我。我要让这份爱更加美好！
初一读后感（通用19篇）篇十五
暑假看了《狼王传奇》，不禁感慨万千，我无法想象沈石溪对动物的钟爱，他竟可以把个个枯燥的文字化为动物的内心世界和生活点滴。刚看序言，就暗自为那只雄红面猴抱不平，当人类为私己之利把那罪恶的毒品强加在无辜的动物之上，难道人类就是这么毫无同情心的吗？不可否认人类的贪婪，对金钱的奢求，对权力的妄想，那些全都笼罩在人类的生活和思想中。相对于动物而言，至少它们还有对人类暴行的抗议。不难发现，其实动物比人类更忠贞，更具有所谓的人格！
我不敢想象在动物的.世界里竟然还有母爱的仁慈，朋友的忠义，兄弟的争斗，恋人的不离不弃。“梅里山鹰”里的那个平凡的母亲令我吃惊。面对生活的艰辛，面对骨肉的相残，面对难舍的亲情，它竟可以把两个孩子全都哺育成了傲气于天际的雄鹰。这个母亲费尽心思，用了很多种办法来融洽兄弟之间的关系，它知道，手足相残对于一个母亲而言是痛心的，而失去骨肉更是一种心如刀绞的疼痛，并且还会成为一个母亲心口上难揭的伤疤。正因为这个母亲的坚持，这种争斗在母爱的包容下慢慢消失了。然而，在现实生活当中，弃婴事件仍不断发生，让本该生活在父母之爱中的孩子无家可归，难道这些人就是没有感情的吗？难道他们丧失人格了吗？我想，对于梅里山鹰而言，她更适合“母亲”这个所谓的称号吧。
在我看来，这个世界不仅仅因为万物的存在而精彩，更因为每种事物都有其存在的价值和意义。动物的内心世界也许很难理解，但是那份不羁的灵魂仍挥洒在这片土地，并深深的扎下了根。人类的自欺欺人在动物看来也许只是一种人格的鄙视，但是动物也有值得人类尊重的理由。
初一读后感（通用19篇）篇十六
今天，刚刚读完了世界名著《绿野仙踪》，它惊险的情节和团结友爱的精神深深的吸引了我。
这是一个美洲堪萨斯洲的小女孩多萝茜的故事。她和她的小伙伴小狗托托被龙卷风卷到了一个遥远的国度――奥茨国。为了回家，她在北方魔女的指引下去找奥茨大王了，一路上她认识了稻草人、铁樵夫和胆小狮。他们为了实现各自的梦想和愿望，结伴而行。
多萝茜从玉米地里救出稻草人，在大森林里使铁樵夫重获自由，接纳胆小狮同行，这些都体现了多萝茜的友爱之心。多萝茜初遇胆小狮时怒斥胆小狮、在与西方魔女的争斗中用水使西方魔女融化......这些都体现了多萝茜的勇敢和不畏艰难的精神。
稻草人为求一颗聪明的`脑子，和多萝茜一起去找奥茨大王。可一路上总是稻草人想出好方法，不知不觉，稻草人已经有了聪明的头脑。
铁樵夫为了寻求一颗鲜活的心脏，也加入了寻找奥茨大王的行列中。他能在大山猫追小田鼠的时候，迅速救出了小田鼠，这足以说明了铁樵夫已具有了一颗鲜活的心脏。
胆小狮为了寻找胆量，与他们一起去找奥茨大王，途行中帮大家飞跃绝境、用自己的身体把大家拉上岸......这一切，足以证明胆小狮已经具有了胆量，它不在是一只胆小怕事的狮子了。
最后，稻草人有了聪明的大脑，铁樵夫有了鲜活的心脏，胆小狮也成了百兽之王，多萝茜也回到堪萨斯大草原上。
读了这本书，使我懂得了团结的力量有多大，也明白了勇敢的重要性，他们都是我们学习的好榜样。
初一读后感（通用19篇）篇十七
清晨，花香拂过，花瓣儿迎着晨风轻轻展开。凝脂般的心形花瓣上，闪烁着点点晃动的泪水。花朵是如此娇小，远看颇有一种“细看不是杨花，点点是离人泪”的意境。只可叹此时已不再是苏轼笔下“春色三分，二分尘土，一分流水”的时令，而是轻愁洗泪的暮秋了。
“虽早已无花可摘，但如果有，我还是愿意在黄昏中将她摘下。虽无那冰凉的滋润，可看见残花映着斜阳，此般不是更有意义吗？”
写这段话的纸片一直夹在发黄的'书里。朝花夕拾虽然没有晨曦的那份丰满，可落花却有古老，淡雅的美，就像西边浣纱的西子。花开是生命的开始，花落却不是生命的结束，而是生命的又一次延续。
黄昏时凋零，我同李易安那样“东篱把酒后”虽无“暗香盈釉”却依然能感觉似乎有阵隐隐的春风，如同那阵风夹杂着片片的花瓣“拂了一身还满。”
朝花夕拾，拾来的是安逸，是无心，是如水般平静的传说。
虚名而已。
初一读后感（通用19篇）篇十八
《假若给我三天光明》主要进了又盲又聋的海伦，凯勒坎坷的人生。她的人生中只有19个月能看见东西与听到声音，在老师的帮助下，她克服了重重困难，完成了哈佛大学的学业，并取得了学士学位。她的世界只有没有光，没有声音，没有语言的孤独一生。
我读了这篇文章，给我最大的启示就是面对再大的困难都要勇敢的去面，不有退缩，而要克服困难，也要尽力完成每一件事，哪怕是一件小事也好，只要你有恒心有毅力，做什么事都认真仔细，你就能完成好每一件事。还要有乐观向上的状态。海伦在面临失聪失明的巨大困难时就是以积极乐观向上的心态去面对的，所以她克服了困难走向了成功。
海伦虽然失明失聪了，但她身残志不残，既然海伦能成功，我们也一样能成功，如果身为健康人的我们都没能成功，我们还有什么脸面去见我们的父母，我们的老师。
我们太幸运了我们拥有健全的身全，良好的学习环境，从今天起，我们一定要抓紧身边的每一分每一秒，不要等失去的时候才懂得珍惜，要海伦不放弃的精神，好好珍惜，奋发学习，长大成为祖国的骄傲。海伦凯勒富有爱心，成名之后，她不沾沾自喜，而是去帮助更多像她一样不幸的人。让我们学习海伦这样的精神，去创造更好的明天吧。
初一读后感（通用19篇）篇十九
“此书奉献给那些时时处处依赖父母的青少年……”当我读到《鲁滨孙漂流记》的扉页时，很是为之好奇。我读完了这本书，我被感动了，我深深地体会到勇敢和自信是多么重要！
这本书讲述了一个叫鲁滨逊的'喜欢冒险的英国人，他到过许多地方，经历过许多别人想不到的艰险离奇事情，可是他从不害怕，每次都勇敢地战胜了困难。
我们作为一名小学生，不可能会遇到鲁滨逊那样的艰难险阻，但学习和生活中并不是一帆风顺的，我们也非常需要鲁滨逊那种敢于面对困难和战胜困难的勇气和信心。比如学习时，有一些难题不会做，怎么办？是丢下不管吗？不行！我们不要害怕困难，而是要坚持努力做下去，一直到会做为止；再比如，我们帮爸爸妈妈或帮别人干活时，也不要怕困难，要迎难而上，知难而进，不要让别人失望。
我们长大以后更需要向鲁滨逊学习，因为那时候遇到的困难肯定会更多。比如你升职时，以前的同事嫉妒你，在这种情况下，你不要灰心丧气，也不要向上司提出自己不干了，应该静下心来，努力做好本职工作，让嫉妒你的同事心服口服。
总之，困难是无处不在的，但困难都是一只纸老虎。你怕它，它就会吓死你，你勇敢去面对它，它就会被你战胜。我们要像鲁滨逊那样，勇敢面对困难，勇敢地战胜一切困难。