读后感是读完一本书、一篇文章或者一段文字后，对于所读内容的主观感受和个人理解的总结。以下是小编为大家精选的读后感范文，希望能给大家带来一些启示。
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇一
这本书的作者是杨红樱，她用拟人的写法，写出了孩子们的委屈，让孩子们找回了童年属于自己的一片自由。写出了一件件感人的故事，让孩子们在快乐中学习，在学习中找到快乐。让我明白生命如此可贵，人生如此的美好，快乐无处不在，让我认准人生的方向。使我在迷雾中找到自己。
她能让我们找回自己的快乐，使我们在茫茫的深林中找到了迷失的方向；在大海中找到指南针，使我们有了崭新的生命；在无边无际的.沙漠中找到一滴甘露，使我们找到新的希望。我多么骄傲，我能在大地的怀抱中快乐的地成长。一本书，能让我们找回自己；一本书，能让我们在人生中找到新的方向；一本书，能让我们享受到人生如此美好。让我知道祖国是那样的辉煌......
在我们的生活当中，有多少人，生活在迷雾当中，她们很寂寞，很孤独，很伤心，她们需要我们的鼓励和呵护。也许我们的一个微笑就能让她们振作起来。也许我们的一句安慰就能让她们找回自己；也许我们的一首歌就能让她们在迷雾中感受到人生如此美好。让我们一起努力吧，一起去帮助这些需要帮助的人。让她们找回自己，不要继续再悲伤。她们将会很感激你。送人玫瑰，手有余香。我相信我自己，一句安慰的话，一定能改变一个人的行动。
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇二
蜜儿悄悄地出现在仙女湖边，又成了孟小乔家的“保姆”，同时她也为孟小乔家带来许多神秘的故事，使孟小乔家的生活从此变得活跃起来。
这样的生活不正是我们所想要的吗？有欢笑，有泪水，才不显单调；有成功，有失败，才不会乏味。这就是完美的生活。我希望当今的父母们都放开孩子，让孩子们在玩的同时，摸索到学习，正所谓“在玩中学习，在学习中玩。”
我真羡慕书中的孟小乔，不仅有蜜儿的保护，还有同学们的拥戴，快乐逍遥地成长着，不仅如此，蜜儿所做的一切还使孟小乔尝遍了人生的酸甜苦辣，使她成长了许。生活就应如此，要和大家共同去探索，这才是孩子们真正美好的生活。
天下的孩子们，让我们对父母说：“我们已经长大了，请你们放到后吧！”
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇三
其实孟小乔原来跟我们一样，天天背着书包去学校，天天带着厚厚的家庭作业回家……生活的空间是有限的，然而幻想的世界却无限。只要你富有好奇心和想象力，并且敢于独自行动，敢于探索未知的事物，你就会随着童话里的小女生――孟小乔，去获得一番不同寻常的经历和发现。
童话家杨红樱在这个故事里告诉了我们一个道理：一个人要把自己陷入平常和沉闷的日子是很容易的，难得的是怎样去完成一次“非常”行动，去遭遇“非常”事件，哪怕只有一次也好，就像故事中的孟小乔一样。
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇四
这本书讲述了一个五年级女生孟小乔，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆的人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿见孟小乔总是整天在忙功课，就带她到树林里结识了一个十分会玩的小人精，使得孟小乔的生活变得神奇而活跃起来。到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师给每位同学都写上了一段优美的评语，由此带给同学们更多的自信。
在故事的结尾处，孟小乔望着倒映在水中的月亮，轻轻地说：“有那么一天蜜儿还会突然出现在我的面前。”
珍惜身边的朋友吧，记住“友谊是真诚的聚合；加进了虚伪，友谊便会稀释。”珍惜身边的朋友吧，不要欺骗、背叛你们之间的友谊；珍惜身边的朋友吧，现在有的东西，失去后就很难挽回；珍惜身边的朋友吧，这样才能让我们的生活更加多彩！
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇五
当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的《那个骑着轮箱来的蜜儿》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
故事情节是这样的：蜜儿是一位仙女，生活在仙女岛，一天，她突发奇想，很想到凡间生活一段时间。于是她来到凡间，遇见了正在散步的孟小乔。孟小乔家里正缺少一位保姆，于是蜜儿就把魔法棒一挥变成了人类的模样，由孟小乔带领回到她的'家里做起了保姆。
蜜儿在孟小乔家做保姆的时候，两人之间发生了很多很多有趣的事情，我最感兴趣的是这件事儿。
孟小乔是班里的差生，老师总是批评她，孟小乔把这些事儿告诉了蜜儿，蜜儿问孟小乔：“你的班主任老师是不是戴着一副眼镜？”孟小乔非常吃惊：“你怎么知道？”蜜儿笑了笑就是不回答，她挥了挥魔法棒变出了一副“优点放大镜”眼镜，并告诉孟小乔，请孟小乔把这幅“优点放大镜眼镜”想办法给老师戴上，这副眼镜能让人看到他人的很多优点，很少说出别人的缺点。孟小乔一听这眼镜这么神奇，非常高兴。
第二天，他去老师办公室，老师正在批改作业，孟小乔故意轻轻碰了老师一下，老师的眼睛掉在地上打碎了，孟小乔马上拿出自己的“优点放大镜眼镜”送给老师。从此以后老师总是看到她和同学们的优点，很少说他们的缺点，他们每天生活在表扬之后的幸福之中。
看完这本书，使我想到了自己，我的命运和孟小乔一样，无论在家里还是在学校经常挨批评。我多想也能见到蜜儿，让她多送给我几副“优点放大镜眼镜”，把它们分别戴在我的老师、家长眼睛上，让他们人人多看到我的优点，少说我的缺点，让我天天生活在快乐之中啊！
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇六
它主要讲了学生孟小乔在神秘的仙女湖岸边遇到了愿意到她家里当保姆的仙女蜜儿。蜜儿来到了孟小乔家里后发生了许多奇怪的事：她让孟小乔和她的爸爸妈妈都有一些毛病，蜜儿让他们服下了一百年的仙药以后，药到病除。她还让一直板着脸，很严肃的孟小乔的老师变成了爱说爱笑的老师等等。在这本书里，我印象最深的就是《出租时间的孩子》这篇童话。
《出租时间的孩子》这篇童话主要讲了一个十二岁的男孩缠住蜜儿租他的时间。蜜儿想给他一些教训，就答应了。男孩立刻长大了。他在电子游戏厅里把租时间得来的钱花了精光。于是他决定找一份工作，可是没有一家公司要他，因为他一没技能，二没知识。他只能靠租时间维持生命了。他最后变成了六十二岁的老人。蜜儿最终把时间还给了他，他变回了男孩。
俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。读了这个故事，我明白了我们应该珍惜时间，珍惜生命。
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇七
在寒假里我高兴地捧起老师布置要看的书：《那个骑着轮箱来的蜜儿》，津津有味地看了起来。
那本书里讲了一个五年级的学生孟小乔在神秘的仙女湖碰见一个愿意到她家做保姆的人，孟小乔把她取名为――蜜儿，这个蜜儿其实是个仙女，在蜜儿和孟小乔之间发生了一个个的神秘故事，比如：蜜儿把孟小乔的妈妈从心胸狭窄变成了宽宏大量，把胆小的孟小乔变成了勇敢的人，甚至孟小乔都敢上台表演了。蜜儿把孟小乔的个个谜团都解开了。蜜儿还让总爱挑毛病的严老师戴上了优点放大镜给全班同学美好的评语。最后因为天上有事，蜜儿才不告而别地离开了孟小乔一家，孟小乔一家有一千个不情愿，一万个不情愿，蜜儿总是回不来了。
其实世界上并没有蜜儿这样的仙女，是作者想象出来的，也是想告诉我们身边的“蜜儿”有很多个，包括你自己，你也可以帮助别人，就算不能帮助别人，也可以为爸爸妈妈分忧的。
这本书我非常喜爱，因为这本书告诉我了许多道理，比如：要遵守诺言不然会失去更多；自己要有主张不能都听别人，但有时又要听取别人的劝告。
这本书给了我快乐，给了我课外知识。
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇八
故事情节是这样的：蜜儿是一位仙女，生活在仙女岛，一天，她突发奇想，很想到凡间生活一段时间。于是她来到凡间，遇见了正在散步的孟小乔。孟小乔家里正缺少一位保姆，于是蜜儿就把魔法棒一挥变成了人类的模样，由孟小乔带领回到她的家里做起了保姆。
蜜儿在孟小乔家做保姆的时候，两人之间发生了很多很多有趣的事情，我最感兴趣的是这件事儿。
孟小乔是班里的差生，老师总是批评她，孟小乔把这些事儿告诉了蜜儿，蜜儿问孟小乔：“你的班主任老师是不是戴着一副眼镜？”孟小乔非常吃惊：“你怎么知道？”蜜儿笑了笑就是不回答，她挥了挥魔法棒变出了一副“优点放大镜”眼镜，并告诉孟小乔，请孟小乔把这幅“优点放大镜眼镜”想办法给老师戴上，这副眼镜能让人看到他人的很多优点，很少说出别人的缺点。孟小乔一听这眼镜这么神奇，非常高兴。
第二天，他去老师办公室，老师正在批改作业，孟小乔故意轻轻碰了老师一下，老师的眼睛掉在地上打碎了，孟小乔马上拿出自己的“优点放大镜眼镜”送给老师。()从此以后老师总是看到她和同学们的优点，很少说他们的.缺点，他们每天生活在表扬之后的幸福之中。
看完这本书，使我想到了自己，我的命运和孟小乔一样，无论在家里还是在学校经常挨批评。我多想也能见到蜜儿，让她多送给我几副“优点放大镜眼镜”，把它们分别戴在我的老师、家长眼睛上，让他们人人多看到我的优点，少说我的缺点，让我天天生活在快乐之中啊！
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇九
今天我又读了一本书，名字叫《那个骑轮箱来的蜜儿》。封面上画着一个女人，她的打扮很特别，一件老式的对襟衣。配的却是一条最时髦的牛仔裤，脚上穿着一双古里古怪的船型鞋，最奇怪的是，那件老式的衣服外还有一条最老式的红色大围巾。这就是这本书的主人公蜜儿。
这本书主要讲了：孟小乔是个五年级的女生，在神秘的仙女湖，遇见了一个愿意去她家做保姆的女人，这个神秘的人就叫蜜儿，蜜儿完全符合孟小乔妈妈的标准，所以她当上了孟小乔的保姆。蜜儿的`出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿有一个大箱子，里面都是些奇怪的玩意。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到深林里结识了十分会玩的小人精;到了期末写评语的时候，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段赞美的评语我沉浸在生动丰富的故事中，一口气把这本书给看完了。
读完这本书，我的感受是，这本书真实的反应了现在的小学生在功课重压下的真实生活状态。杨红樱阿姨的文笔里充满了对孩子们快乐生活的期待。我喜欢文中的蜜儿，并不是应为她很神奇，而是因为她用自己的能力去帮助了许多人，如：他用实际行动让那个12岁的小偷，认识到了自己的错误，并努力改正。读完这本书，我受益匪浅，知道一个善良、有爱心过的人会永远美丽、快乐。不要有一颗嫉妒之心，你要坚信，你会比别人更出色!
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇十
快乐的小人精，像汽车一样会奔驰的箱子……很多神奇的东西在一本书里隆重登场，让我惊喜万分，眼界大开，这本书就是《那个骑轮箱来的蜜儿》。
读完这本书，我体会到了作者杨红英阿姨对孩子们快乐生活的期盼。我和我周围的很多朋友，生活是很快乐的，但是也有一点遗憾：除了学校的学习任务外，我们都参加了很多的课外辅导班，所以我们快乐玩耍的时间就少了很多。
这本书还告诉了我们很多的道理，其中让我印象最深的是孟小乔和同学们演话剧时，总是担心自己演不好，于是蜜儿让他们在心理默念十遍“我可以演好！”结果他们克服了自卑，演出很成功。我从中学会了四个字“我要自信”。这本书还告诉我们不能虚度光阴，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；告诉我们不能嫉妒别人，要不然心上会长一块“毒瘤”；等等。
同学们，赶快找到这本书，认真阅读吧。
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇十一
这个保姆叫蜜儿，她是骑着一个带着轮子的大红箱从仙女湖面来的。她穿着一双船型鞋，一条牛仔裤，奇怪的`是，她还披着一条旧式的大披巾！自从蜜儿来到这个家，就给这个家带来了很多欢乐，同时也发生了许多奇怪的事。
我认为它是一本充满想象力的书。我觉得，有些东西虽然是不存在的，但只要你想象它就存在；有些东西虽然是没有生命的，但只要你想象它就是有生命的；有些东西他不是现实，但只要你想象它就是现实。
我认为，凡事如果缺乏想象，那就会缺少吸引力，缺少生动、形象，所以我认为，想象力很重要！
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇十二
自从舅婆给我买了一本杨红樱的《童话大全》，我就一直在看。不到五天，我就看完了第一章——《那个骑轮箱来的蜜儿》。
这一章讲的是孟小乔家请了一个保姆，保姆其实是从天上下来的仙子，名字叫蜜儿。蜜儿有三件宝物：大披巾、眼镜、船型鞋（飞行鞋），而且还变出了一个大红轮箱，里面有可以治百病的药。蜜儿用这些法宝帮助了许多人，同时也让他们改掉了自身的毛病。最后，孟小乔泄露了蜜儿是仙子的秘密，蜜儿于是离开陆地，回到天上去。
在这一章里，蜜儿用各种药帮助人们治了各种的毛病，比如：孟小乔胆子小，蜜儿给她吃了颗壮胆片；孟小乔妈妈心眼小，蜜儿就给她吃了一些开心粉；孟小乔爸爸很糊涂，蜜儿就给他吃了颗清脑丸……总之，人们吃下这些药后，毛病都改掉了。
在生活中，谁能像蜜儿有热心肠，爱帮人。又一次，我到外婆家玩，散步的时候看到路上有一位瞎了一只眼，左手不能动弹，左脚歪着的老婆婆，外婆说他的手脚本来就这样，眼睛是摔跤所导致的。又有一次，外婆骑着电动车带着我去一家正在实施免费治病的人家，在路上又碰到了那位残疾的老婆婆，外婆说他也是要去那户人家。到了那儿，外婆给其他需要治病的老太太，老爷爷说那个残疾人又来了，他（她）们都在嘲笑她，而她呢，浑然不知情。
外婆她们不但不帮助那位老婆婆，而且还嘲笑她，又有谁能像蜜儿那样有热心肠呢？
我很喜欢这篇故事，应为它很有趣，还富有想象力。
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇十三
读了一本书，名字叫《那个骑轮箱来的蜜儿》。这本书主要讲了主人公孟小乔是个小学五年级的女生，在神秘的`仙女湖畔，遇到了一个愿意到她家去做保姆的女人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔的生活变的神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是忙功课，不懂得玩，就带她到树林里认识了十分会玩的小人精，到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜。结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语……孟小乔和蜜儿在一起会很快乐，经常发生一些稀奇古怪的事情。
这本书透过现实背景中展开的幻想故事，真实地反映了当代小学生在功课重压、努力学习下的生活状态，字里行间充满了作者对孩子们快乐生活的期盼，和孩子们对快乐生活的向往。
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇十四
书中的小故事很多，而我最喜欢的是卷心菜里的小人精。他很会玩，还能够把快乐传给他人。孟小乔功课太紧张了，没时间玩耍，蜜儿带她见了小人精。小人精带着孟小乔做了许多有趣的事：让老仙树长出秋千，他们在树上荡秋千；去冰山上拾冰块做炒冰；坐着云飞上天空……在玩耍中，孟小乔放松了心情，得到了快乐。
与孟小乔相比，我是快乐的，因为爸爸妈妈没有强迫我学很多东西，现在学的也是我自己喜欢才选择的。但在我的身边，有很多同学像孟小乔一样，学得东西太多，没时间玩耍。我真想有这么一位有魔法的仙女、有这么一个可爱的小人精在我们的身边，让她们去帮助这些同学，让他们也得到更多的快乐！
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇十五
2、做事要讲信心。
这是一个关于小泽尔胜于自信的故事。
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中他按照评委会给的乐谱指挥演敏锐地发现了不和谐的声音。起初他以为是乐队演奏出了错误就停下来重新演奏但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士他思考再三最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落评委席上的评委们立即站起来报以热烈的掌声祝贺他大赛夺魁。
原来这是评委们精心设计的`“圈套”以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
莎士比亚说得对：“自信是走向成功的第一步缺乏自信即是其失败的原因。”
让我们忘记过去找回自信的我们！
骑着轮箱来的蜜儿读后感（专业16篇）篇十六
这本书的作者是我最喜爱的童书作家——杨红樱。我读过她的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等等。透过她的文字，我总能身临其境，体会到希望和温暖。
《那个骑轮箱来的蜜儿》讲述的是一个名叫蜜儿的仙女，从天上来到凡间孟小乔的家中，所发生的一系列故事。蜜儿身披大披巾，脚蹬船形鞋，胸前的眼镜时而戴，又时而不戴，再加上那一头像海藻一样微微卷曲的长发，蜜儿浑身上下都笼罩着神秘的色彩。
比如吧，本书中的第四章《心灵上的毒瘤》中写道，孟小乔和她的同学傅琳琳，因嫉妒叶朗代表自己的班级去参加年级演讲大赛，所以心痛。这“心痛”的含义是什么呢？是嫉恨？是厌恶？还是自责？我想这几点都有吧，加在一起则成为了心上长毒瘤的根本原因！
但是蜜儿，此时化身成一位心灵导师，告诉她们：“要用欣赏的目光来看别人的优点，当然，也要正视自己的缺点。”她还教会孟小乔，美丽不在于外表，而在于内心，要做一个纯朴，慷慨，善良的人。
蜜儿，她真的懂孩子的心，所以她才能够真正地爱孩子。作者：晨曦。