竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)

时间:2023-12-12 作者:书香墨

服务月的活动可以包括志愿者工作、捐款义卖、义务教育等,旨在为弱势群体提供支持和帮助。借着这个机会,小编整理了一些服务月总结样文,希望能够给大家提供一些建议和启示。

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇一

今天我看完了《365页故事》这部书,很喜欢其中《十二生肖的故事》。《十二生肖》这个故事告诉我,古代原来没有十二生肖,。后来玉帝选了十二种动物做了十二生肖来表示时间,它们是——老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴子、鸡、狗、猪。如果我是玉皇大帝,我一定要选最诚实的老牛做第一名。而不会让小小的老鼠在第一。我认为做人就要做诚实的人,不应该像小老鼠一样,为了自己的利益而被判自己的朋友。

我以后要做一个诚实守信的人。

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇二

成语。

故事书,他们的感悟都有哪些呢?来看看本站小编精心为你整理一年级学生成语故事读后感,希望你有所收获。

闻鸡起舞”这个成语的意思是比喻有志之士准备为国效力而奋发图强。

它的典故是:晋朝时候,有一个人名叫祖逖,在十四五岁的时候,下决心要认真读书。他不仅博览群书,而且经常请教他人,到洛阳巡师访友,探讨学问,增长了知识和才能,逐渐受到人们的称赞。与名士刘琨认识,他们一起到州里做主簿。两人志趣相投,白天同赴州府办公,晚上同住一室,互相切磋知识,畅谈人生理想。每到深夜,一听见喔喔的鸡啼声,两人就起来舞剑,一直舞到东方发白。“闻鸡起舞”成了他们每天必修的功课。

祖逖经过勤学苦练,最终成为一个有勇有谋的将军。当匈奴攻陷洛阳,晋帝被俘时,他用自己的学识与才干夺回了黄河以南的全部国土,保卫了自己的国家。

看到祖逖能够天不亮就起床练习武艺,让我很感动。我长大了想当一名军人,像祖逖那样为国效力。我也要从现在做起,努力学习,锻炼身体,长大报效祖国。

从昨天开始,妈妈全天陪着我。

今天妈妈和我一起阅读《成语故事》,我知道了狐假虎威的含义是狐狸利用老虎来吓唬百兽。这个故事提醒我在面对强大的敌人或困难时,要学会想办法应付和解决。我还知道守株待兔中的农夫为什么没有等到第二只小兔子呢?是因为第一次是巧合,世上没有不劳而获的东西。亡羊补牢的故事告诉我们:发现自己的错误,就要及时改正,及时地总结教训。这样才可以避免重犯同样的错误。成语故事真有意思啊!

今天我看了一本成语书里面。讲了许多成语故事,并带有插图,非常吸引人,其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。

这个故事的主角叫南郭先生,他没有真本事,却在宫里混吃混喝,后来朝中换了大王,改变了吹竽的规矩,由原来大家一起吹改成一个一个的吹,南郭先生实在混不下去,于是就逃跑了。

通过这个故事,我明白了不要像“南郭先生”那样弄虚作假,要有真才实学才能站稳脚跟。

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇三

一天上午,熊妈妈带着小熊到河边觅食。走着走着,忽然,令人惊奇的一幕出现在小熊眼前:在河边浅水中,有一个鸟巢样的小巢掩映在水草中,一条棕黄色的鱼儿正衔着一小段水草向小巢上塞去。更令小熊感到奇怪的是,在这条鱼儿背鳍的前面还生长着三条棘刺样的东西。

“妈妈,那条鱼儿在干什么?”小熊指着奇怪的鱼儿问。

熊妈妈说:“他在筑巢!”

小熊问:“筑巢干什么呢?”

熊妈妈说:“当然是生小宝宝了!”

“哦!”小熊点点头,又接着问,“他叫什么名字呢?”

熊妈妈说:“你看,他的背鳍上有三条刺,他就是三刺鱼。”

“哦,三刺鱼!”小熊边向三刺鱼靠近边说,“看上去好威武呀!”

说话间,小熊距离三刺鱼只有一步之遥,他伏下身子,伸出右前爪做捕捉状,而此时,正在一心筑巢的三刺鱼根本没有发现危险就在眼前。

“小熊,你要干什么!”熊妈妈大声吆喝小熊。

“嘘——”小熊示意妈妈不要大声说话,然后压低嗓音说,“三刺鱼没发现我,正好我去捉住他!”

“不要捉他!”熊妈妈厉声阻止小熊。

熊妈妈的声音惊动了三刺鱼,三刺鱼迅速向河流的中心游去。

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇四

《笨狼的故事》这本书里讲的是笨狼和它的朋友聪明兔一起解决一些从未想过的事情。下面是小编为大家整理的《笨狼的故事》读后感一年级。

作文。

暑假里,我读了《笨狼的故事》这本书,我觉得笨狼非常聪明、自信、勇敢。笨狼和它的朋友都很可爱。在做雪糕那篇里,笨狼和它的朋友分享了他的雪糕,在种南瓜这篇里,笨狼又把种子与伙伴分享。

我喜欢他的善良。希望这个世界上能更多一些爱。

今天我读了笨狼的故事,让我印象深刻的是煮雪糕。

堆完雪人笨狼用夏天忘记吃的雪糕来招待胖小猪、淘气猴、聪明兔,伙伴们觉得冬天吃雪糕很有意思。等啊等,等来的是一杯热乎乎的牛奶,杯口放着一块小木片。伙伴们喝完了牛奶问:笨狼雪糕呢?笨狼说:你们喝的牛奶就是雪糕。因为天气太冷了,所以我把雪糕煮了。

笨狼真是一个笨的可爱的家伙。

《笨狼的故事》里的笨狼,十分可爱,虽然有些笨,但是他非常善良,乐于助人。书里的故事特别搞笑,看得我光想笑。每个故事后面的小。

谜语。

成语。

我也很喜欢,还让我学到了很多知识。

我看笨狼的这一天还真倒霉,笨狼又不是小鸭子的爸爸,笨狼已经答应给小鸭子钓鱼了,笨狼你就说小鸭子我没空,这一天就不会倒霉了。

笨狼是一只可爱的小狼,其实它并不笨,对吧?看《笨狼的故事》读后感故事里的笨狼活波、可爱、开朗、搞笑。很受人喜爱!所以,它的朋友“聪明兔”的人数也不比笨狼低!

笨狼是世界最可爱的小动物!

我看了《笨狼的故事》这本书,觉得笨狼是一个热心的狼,它给花背鸭的孩子当了半小时的“爸爸”;它有时候很“笨”,造房子时不造门,把自己关在了房子里,一个星期没出来;它有时候又很聪明,当售票员学数数,一学就会了。

笨狼太可爱了,我很喜欢它。

笨狼是一只讨人喜欢的小狼,它喜欢和平的世界,喜欢和人交朋友,不管好人还是坏人。它还是一只爱帮助人的狼,虽然有时候会帮倒忙但大家都爱和它交朋友。

我喜欢可爱又爱帮助别人的笨狼。我也希望自己能成为像笨狼一样受大家喜欢的孩子。

笨狼,我一看到这个名字,我就想这一只狼一定很笨。其实不是的,小狼出生不久,狼妈妈和狼爸爸想不出它叫什么名字。刚好狼外婆来看小狼。外婆骂狼爸爸和狼妈妈笨。就这样有了笨狼这个名字。

这只笨狼一点也不笨,而且还很可爱,很善良,很乐意帮助别人,做事也不与人斤斤计较。笨狼我也要向你学习!

寒假中,我读了《笨狼的故事》,觉得它是一头笨笨呆呆又时常犯些小迷糊,这样一头小笨狼。它让我联想到自己有时候也有些迷糊,难怪张老师老说我们男生是一群小笨狼。

在读《笨狼》的时候,自己也觉得它又可气又好笑,又傻傻的可爱!也许这个就是我们每个男孩需要成长的一段经历,我妈妈说管这段经历叫做——成长的岁月!

寒假生活中,我读了《笨狼的故事》,读了这本书,我知道了笨狼是一只可爱、善良、勇敢、搞笑的小狼,我特别的喜欢他。尤其是那个大结局,就是笨狼去寻找爸爸妈妈的那一篇,非常精彩。我祝他们一家早日团圆,就像我画的那样。

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇五

《爱心树》是让我们懂得孝顺爸爸妈妈的一本绘本,所以我们都应该仔细的去读它。下面是本站小编为大家整理的绘本故事《爱心树》读后感一年级10篇,以供大家参考借鉴!

《爱心树》这本书讲了一颗大树给一个人遮风挡雨,还把自己结的果实都给他吃,最后大树老了,再也不能给男孩遮风挡雨和结果实给他吃了,就连最后的树根都留给孩子当椅子坐了,我觉得这颗大树好像我的妈妈,看完这本书我更爱我的妈妈了。

最主要的内容是,这棵树很有爱心,它要为朋友做出好多贡献给朋友,所以,人人都爱他。

我觉得,爱心树愿意把自己的东西都献给别人,他还那么快乐,我们也要爱护树木。

这本书是我在老约翰绘本馆借的书。

里面的小男孩非常可爱,这棵树非常好,最后只剩下树干还让小男孩坐。

我们要想这棵树学习,为了自己爱的人,就算付出生命,也值得。

前几日,看了一本书叫《爱心树》,大树把自己身上的一切都给了孩子,最后树老死了,看得我都要流泪了!这样无私的爱仿佛大人的大爱一样!

我很感动,因为我的奶奶也想大树一样,把爱心都给了我。我感恩他们!

今天我读了《爱心树》这本书,我觉得这本书里边的大树最像我的爸爸。因为大树付出了一切,去对待这个男孩,就像爸爸对我也那样付出。

这本书确实很感人,我想到也是一个小男孩。其实我也每天在爸爸身边跑来跑去,要求他给予我许多东西。我爱我的爸爸。

我今天看了一个故事,叫《爱心树》。我看完这个故事后,我觉得,我的全家就是我的爱心树,爷爷每天都为我做饭;奶奶总是对我说与爱有关的事情;妈妈对我又好又严厉,那都是为了让我健康快乐地成长;爸爸每天晚上睡前,都会和我做游戏,让我放松。

谢谢你们,要是没有你们,我就不能快乐的成长,我真的好爱好爱你们!

从前,有一棵大树喜欢上一个男孩,男孩每天会跑到树下采集树叶,给自己做王冠,他常常爬上树干,在树枝上荡秋天,吃树上的果子,和大树捉迷藏。最后,男孩长大了,他把树砍下来做条轮船,可是,大树依然很快乐。我读完《爱心树》这本书我觉得里面爱心树很善良,因为它总是帮助它的朋友,直到变成一个们用的老树墩为止,我一定要向它学习。

看完这个绘本故事我特别的感动,我连着看了两遍。我觉得大树好可怜,最后都被砍成树墩了。大树给小男孩献出了自己的全部东西,小男孩也给大树带来了欢笑。可是我觉得我们不能破坏大自然,要爱护这些树木,如果没有了树木,就没有了森林,没有了森林就没有了小动物,那将是多么可怕的一件事啊。

《爱心树》这个故事太感人了,大树说他很快乐,看完这个故事,我觉得大树一点也不快乐,大树每次给小男孩东西的时候,小男孩已经习惯了接受,都不会对大树说一句:我不想这样做,那样你会不开心的。大树太爱分享了。我也想拥有这么善良的大树,我不会去砍他每一个部位,我也不会伤害他,我要保护他。

今天我看了《爱心树》,很受感动。大树对孩子的爱是无私的,孩子高兴,它就跟着高兴。它给了孩子苹果,树枝,树干,即使最后自己只剩下了一个树墩,还让孩子坐下休息,并且还为能这样做而感到高兴。孩子对大树给他的爱却不知满足,总是想要更多的东西。从大树那里得到了很多东西,却不知道自己应该给大树回报什么,即使是最简单的陪陪大树,都不愿意去做。我要记着别人对我的爱,做一个不自私的人。

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇六

午后,我们一行人穿行在阴凉的林间小道上,阳光透过竹林的缝隙洒进来,给竹的海洋添了一道金色的光辉。一阵清风吹过,竹影婆娑,竹枝有节奏地摇曳起来,林间响起了沙沙的乐曲声,清脆而动听。大自然这位优秀的演奏家一展身手便令我们欣赏到了不一般的竹林,不一般的美丽。竹林中十分凉爽,茂密的竹枝好像一道厚厚的屏风,挡住了阳光,阵阵凉风拂过脸颊,使人格外舒服。这里的空气也无比清新,夹杂着泥土的清香和花儿的芬芳,让人精神抖擞,回味无穷。

竹林越来越茂密,显得非常幽静。耳畔偶尔传来几声鸟儿的啼叫,使林子显得更加清幽。在这样的林间小道上漫步,让人心如止水,得到久违的平静与轻松。人与人之间的那面墙被大自然打破了,每个人仿佛都接受了大自然的洗礼,在竹林间变得淳朴、善良。忽然,眼前的小道开阔起来,一片林间空地映入眼帘。在竹叶密密麻麻的掩映下,一条小溪蜿蜒而去,清澈的泉水打着“咚咚”的鼓点给它伴奏。才是早春,一朵朵鲜花已开得灿烂;鱼儿在小溪中自由自在地嬉戏着,溅起小小的水花……谁能说这不是一片世外桃源?这里的竹子一株株都苍劲挺拔,根须深深地扎入泥土中。但细细观察,还是能发现它们细微的不同:有的竹竿粗大挺拔,就像一位饱经沧桑的老人;有的坚韧顽强,站得笔直,仿佛是一位年轻的战士……不论长得如何,它们都顶天立地,有着顽强的生命力。

我们走到了竹林的尽头,一道道金光照射进来,回望那片翠绿的竹海,一阵风吹过,海面上泛起了金色的波纹。海浪轻轻地起伏着,每一株竹子都在晃动,好似在向我们道别。竹林漫步真令人难忘。

文档为doc格式。

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇七

《丑小鸭》是一个关于一只又大又丑的鸭子顽强地应对生活中的挫折和他人的嘲笑,最终变成白天鹅的故事。故事的核心是:面对生活的种.种不公平,作为弱者和小人物,只要能坚持理想,努力奋斗,一样能得到幸福和快乐;以及身处逆境,只要我们顽强抗争,坚持信念,成功和幸福就一定会来到。

由此,我想到,在现实生活中不也有许许多多的“丑小鸭”吗?与牛顿齐名的爱因斯坦,四、五岁才会说话,动作呆滞,小学成绩极差,在学校和家里受到了教室、同学、家人的嘲笑和漫骂。但他通过数学和物理上的钻研,最后成为了着名的科学家。大发明家爱迪生,小学还没有上完就因家境贫寒而辍学,经常租用地方做实验,在一次实验中还险些双目失明。但最后通过不懈的努力成为了“发明大王”。一代天骄成吉思汗,幼年丧父,跟着母亲在草原上四处流浪,受尽其它部落的冷落和折磨,最后却凭借着坚忍不拔的精神,使他和他的子孙成为了草原乃至欧亚大陆的主宰者。这些名人们不都是丑小鸭的缩影吗?而我们,这些新一代的希望呢?没有受到社会的不公,也没有遭受过狂风骤雨般的打击,但我们呢?就以我为例,我虽然是中上等的学生,但也受到过低分的试卷、困难的题目的打击。可是面对这些,我有时选择了逃避,有时选择了放弃,就算转变过来也要一段时间。连这点困难都应对不了,更何况心理和肉体的双重折磨呢?所以,学过《丑小鸭》后,我们就该学习用丑小鸭的精神和现实中的困难和挫折做斗争。

“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……”吟着普希金的《假如生活欺骗了你》,看着《丑小鸭》,你就会发现,克服挫折和困难其实并不困难。

在我从小就喜欢读童话故事,今年寒假的时候我又发现了一本非常有趣的童话故事书,书的名字叫《小布头奇遇记》。这本书里有39个故事,每个故事我都非常喜欢,因为虽然讲的都是发生在生活中一些很平常的小事,但都有很好的教育意义。

故事的主人公小布头是一个小布娃娃,是一位“小老师”把他作出来的。小布头非常可爱、勇敢、善良......他的感情也很丰富:害怕;喜悦;任性......。他很像我身边的同学,看到书中的小布头,就像看发生在我身边的一些事情一样,让我从心里不断的反醒,很受教育。

小布头很浪费,吃饭的时候把饭粒掉的满地都是,还对批评他的苹苹很不服气。这使我想到自己有时也有浪费粮食的习惯,对自己不想吃的饭菜就扔掉,还不以为然。今后我一定要珍惜农民种的每粒粮食,爱惜他们的劳动成果。

小布头很任性,当苹苹批评他时,他站在自己的角度认为苹苹不应该为了一点小事就发脾气,所以他赌气地离开了苹苹。这也使我想到自己的任性,听不得批评。当妈妈说我的缺点时,我会很生气的哭,不会想到这是妈妈在帮助我克服缺点,而是光想自己的委屈,自己的自尊心没有得到保护。但小布头可是知错就改的典范,所以我也要向他学习,发现错误就及时改正。

小布头是幸福的,因为他有很多好朋友----小黑熊和布猴子。而且经常帮助他度过难关。我也是幸福的,我有爱我的妈妈,关心我的老师,友爱的好朋友。今后我会更加珍惜我所拥有的,因为这会让我时时感到我是幸福的,我是快乐的。

小布头乐于帮助别人,勇敢地和坏行为作斗争。这让我想到身边有许多同学对周围的事漠不关心、怕伤到自己的利益,这是不对的。我们要向小布头学习,做一个勇敢的孩子。

看完这本书,我好像长了一样。因为我从中学到了很多知识与品德,他让知道了应该关心同学,热爱自然;应该勇敢坚强,诚实守信。今后我要向小布头一样做一个品德优秀的学生。

在“十一”国庆节假期的这几天里,我读了两个童话故事是《鹳鸟》《皇帝的新装》。

《鹳鸟》讲的是屋子上有一个鹳鸟巢,里面住着一只鹳鸟妈妈和它的四个孩子。有一群小孩嘲笑鹳鸟,其中有一个叫彼得的孩子说讥笑动物是一桩罪过,他不愿参加。鹳鸟为了感谢他就送给他一个弟弟。

《皇帝的新装》讲的是有两个骗子来到皇宫里,说能为皇帝做一件最美丽的衣服,皇帝相信了他们的话。几天过去了,他们在织布机上做着织布的动作,可是织布机上什么也没有。他们却说衣服做好了,并且说谁看不见谁就是最愚蠢的人,所有的人都不敢说看不见。于是皇帝在游行大典时,所有的人都说衣服太漂亮了!突然人群里有一个小男孩说皇帝什么也没穿,所有的人也开始这么说。皇帝开始发抖,他觉得老百姓说的话是对的。但是他还是想必须把这次游行大典进行完毕。

观后感:不能嘲笑小动物,它们也是有生命的。小彼得就是因为他的爱心和善良得到了回报。《皇帝的新装》里的皇帝居然相信两个骗子,老百姓居然不说实话,只有一个小朋友说了实话,皇帝真是愚蠢至极!

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇八

汉宣帝时,有个执法不避权贵的官员,名叫赵广汉。他在任颖川太守期间,曾经秉公办案,诛杀许多残害百姓的豪强。后来调到都城长安任京兆尹,经常亲自办案,捉拿坏人。在办案中,他仔细分析案情,寻找线索,并到现场勘察。有时发现可疑情况,亲自出马,制止尚未发生的案件,往往当场抓住案犯。

有个名叫苏回的人,在宫中当侍卫,两个坏人了解到他很有钱,便在路上将他劫走,随即向家属勒索赎金。案子报到京兆尹的衙门,赵广汉从蛛丝马迹中寻找线索,最后终于发现了劫人者的住处。于是他立即带了官兵赶到那里。到了那人住处,赵广汉考虑到硬冲进去抓人可能伤及人质苏回,便想出一个办法:叫副手前去喊话。那副手敲敲门对里面的人说:“里面的人听着,京兆尹赵某要我传话,劝你们千万不要杀被劫持的人质。他是皇帝的侍卫,杀了他你们也就完了。要是放了他,自己投降,侥幸逢到朝廷发出赦令,还可以获得宽大!”

那两个坏人听说是赵广汉在门外,想想没有其他出路,只好把人质放了,开门叩头求饶。

赵广汉对他们还了礼,说:“幸亏你们没有杀了人质,这样对你们总有些好处。”

两个坏人被关进监狱后,赵广汉实现诺言,吩咐狱卒好生对待他们,并送酒肉给他们吃。

按照当时法律,犯这种大罪的人要斩首。到了冬天,终于要执刑了。赵广汉叫人事先给他俩买好棺木,并且派人告诉他们。这两人感激涕零,表示死了也决不怨恨。

赵广汉在任职期间,经常能把藏匿的坏人坏事揭露出来。就连一般隐藏未露的情况,他也能了解得非常清楚。一次他召某地一个亭长来问事,那亭长路过界上,界上的亭长开玩笑似地托他问候赵广汉。亭长到了京城,赵广汉问事完毕后问道:“界上亭长托你问候我,你为什么不代他问候?”那亭长赶紧叩头谢罪,说确有这件事。赵广汉又说:“你为我问候界上亭长,勉励他忠于职守,好好报效朝廷。”

《汉书》的作者班固在为赵广汉作的传中叙述了上面这些事迹后,又评论说,他揭发坏人坏事,发现隐藏未露的情况,就像神一样灵。

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇九

在汉朝的时候,有一对学问很好的朋友,一个叫雷义,一个叫陈重。他们一块到京城去考试,结果雷义上榜了,陈重却名落孙山。

雷义觉得陈重的学问其实比他好,却没有考中,很替朋友不平,就向刺史要求把自己的功名让给陈重。刺史当然不会答应;雷义就躲在家中装疯,不去上任,刺史只好把他除名解职了。

过了几年,雷义和陈重又去考试,这回两人同时都考中了,而且一起被皇帝选为尚书郎,而成为同事。

当然,乡人见到两人的友谊深厚,都赞叹的说:“胶和漆合在一起,可以说是十分的牢固,但却比不上雷义和陈重的情谊呀!”

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇十

东汉著名的经学家郑兴,以研究《左氏春秋》著称于世。他的儿子郑众,十二岁时就跟父亲学习这部经学著作。后来,郑众还学习了《周易》,《毛诗》,《周礼》等经学著作,使他学识渊博,几乎无所不晓,在上层社会很有名气。

郑众当官后,在公务之余给一些年轻人讲解《毛诗》、《周礼》等经学著作,并且花很大的精力为《左氏春秋》作注。后来,终于完成了《左氏春秋》的注释工作。这部书流传后,和另一位经学家贾逵所注的《左氏春秋》齐名,都受到学者们的好评。当时,最著名的经学家是马融。他注过《周易》、《尚书》、《毛诗》、《三礼》、《论语》、《孝经》,使古文经学达到成熟的境地,因此,弟子多达千人。马融除了为经书作注外,又兼注《老子》、《淮南子》。讲课时坐在高堂上,挂上纱帐,前面让学生坐着听课,后面列一班女乐演奏音乐,很有特点。

马融研究了《左传》后,也准备注一部《左氏春秋》,他仔细阅读了贾逵和郑众的注本后评价说:“贾逵的注本精深而不广博,郑众的注本广博而不精深。要是既精深又广博,那我怎能超过他们?”马融觉得,这两个注本各有各的长处,合起来就弥补了各自的不足之处,便决定不再给《左氏春秋》作注了。

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇十一

有一个读书人叫淳于棼,是唐朝人,他家院墙边长了一棵古槐。他嗜酒任性,不拘小节。

有一次,因为他喝醉酒,忍不住在庭院的槐树下休息起来,没想到他因此就睡着了。

在梦里,他看到槐安国的国王派人接他到槐安国去,随后把自己心爱的公主嫁给了他,并且派他担任南柯郡的太守。

在这段时间里,淳于棼把南柯治理得很好,国王也很欣赏他。他五个儿子都有爵位,两个女儿也嫁给王侯,所以,他在槐安国的地位非常高。

后来,檀萝国攻打南柯郡,淳于棼的军队输了,接着他的妻子也因重病死了。

这一切的不幸,让淳于棼不想在南柯郡继续住下去,就回到京城。可是,在京城里,有人在国王面前说淳于棼的坏话,国王没有查证,就把他的孩子抓起来,还把他送回原来的家乡。

一离开槐安国,淳于棼就醒了,才知道原来这是一场梦。

不久,淳于棼发现庭院里的槐树下有一个蚂蚁洞,洞里有泥土推成的宫殿汉城池等等,他才恍然大悟,梦中所见到的槐安国,应该就是这个蚂蚁洞。而槐树的最高的树枝,可能就是他当太守的南柯郡。梦中“南柯郡”、“槐安国”,其实原来如此!

淳于棼想起梦里南柯的一切,觉得人世非常无常,所谓的富贵功名实在很容易就消失,于是,他最后就归隐道门了。

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇十二

有一年,墨子前往北方的齐国。途中遇见一个叫“曰”的人,对墨子说:“您不能往北走啊,今天天帝在北边杀黑龙,你的皮肢很黑,去北方是不吉利的呀!”墨子说:“我不相信你的话!”说完,他继续朝北走去。

但不久,他又回来了,因为北边的淄水泛滥,无法渡过河去;名叫“曰”的那人得意地对墨子说:“怎么样?我说你不能往北走嘛!遇到麻烦了吧?”墨子微微一笑,说:“淄水泛滥,南北两方的行人全都受阻隔。

行人中有皮肤黑的,也有皮肤白的,怎么都过不去呀?”“曰”听后支吾着说不出话来。

所以,你的谎言是抵挡不过我的道理的,就像拿鸡蛋去碰石头,把普天下的鸡蛋全碰光了,石头还是毁坏不了。”

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇十三

宁愿做高贵的玉被砸碎,也不愿做低贱的瓦得保全。比喻宁愿为正义事业而死,决不苟且偷生。南北朝时,高洋废掉了魏孝静帝元善见,建立了北齐朝廷,当上了文宣帝。高洋为了培植自己的势力,肆意杀戮元帝的近亲,这使得大臣元景安感到十分惶恐。为了保全性命,他串联了几个人向高洋请求将自己的姓氏改成高,以讨他的喜欢。元景安有位堂弟,名叫元景皓,他听说了这件事非常气愤,说道:“怎么能抛弃本姓,随人家的姓呢?大丈夫宁为玉碎,不为瓦全呀!”

第二天,元景安把堂弟的这番话告诉了高洋,高洋立即将元景皓斩首,并且把他的家属遣送到彭城。元景安因此受到高洋的赏识,官越做越大,一直做到领军大将军。

竹林的故事一年级读后感服务(专业14篇)篇十四

公元24年,刘秀攻打颍阳一带,祭遵去投奔他,被刘秀收为门下吏。后随军转战河北,当了军中的执法官,负责军营的法令。任职中,他执法严明,不循私情,为大家所称道。

有一次,刘秀身边的一个小侍从犯了罪,祭遵查明真情后,依法把这小侍从处以死刑。刘秀知道后,十分生气,想祭遵竟敢处罚他身边的人,欲降罪于祭遵。但马上有人来劝谏刘秀说:“严明军令,本来就是大王的要求。如今祭遵坚守法令,上下一致做得很对。只有像他这样言行一致,号令三军才有威信啊。”

刘秀听了觉得有理。后来,非但没有治罪于祭遵,还封他为征虏将军,颍阳侯。

祭遵为人廉洁,为官清正,处事谨慎,克己奉公,常受到刘秀的赏赐,但他将这些赏赐都拿出来分给手下的人。他生活十分俭朴,家中也没有多少私人财产,即使在安排后事时,他仍嘱咐手下的人,不许铺张浪费,只要用牛车装载自己的尸体和棺木,拉到洛阳草草下葬就可以了。

祭遵死后多年,汉光武帝刘秀仍对他的克己奉公精神十分怀念。

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