读后感是对作品内容、作者思想和艺术表达等方面的思考和理解的呈现。小编为大家整理了一些精选的读后感范文，希望能对大家的写作提供一些参考和借鉴。
兔妈妈读后感（专业19篇）篇一
这个故事主要讲述了，寒冷的冬天十分漫长，厚厚的积雪覆盖着大地，森林里白茫茫的一片。动物们很难找到食物，为了生存，他们开始残忍的杀灭对方。
有一次，乌鸦叼走了野兔先生的儿子，并杀害了他，当成了美餐。野兔先生流着眼泪，一直低声呼唤着他的儿子。
又有一次，雪豹打起了松鼠的主意，他先用爪子扣烂了松鼠的脖子。可怜的松鼠逃走了。可是，突然就掉进了树洞里，成了两只喜鹊的大餐。
还有一次，狡猾的狐狸知道了藏在雪地的.野鸡，听见了他迷迷糊糊的呼噜声，狐狸把他杀掉，也成了自己的美味可口大餐。
鹿群们又聚集在了一起，斑比的妈妈叹气道：“唉！真没想到森林里会变成这样。”艾娜姨妈也为这件事情担心，烦恼。老鹿奶奶看着病弱的戈波，担忧他活不过这个冬季。
好句有：“胆小的野兔先生已经被吓得连话也说不上来。”“大家都紧张起来，纷纷朝四周张望起来。
兔妈妈读后感（专业19篇）篇二
人的本性中都有一种喜新厌旧的东西，就连对自己的孩子也不例外。刚做母亲时很是新鲜，对孩子百般呵护、疼爱有加。尤其是将做母亲时，那种新鲜和激动真是无以言表。什么零岁方案，胎教，听音乐……不一而足。随着孩子的出生、长大，教育的方案越来越少，最终零岁方案变成了“零”方案，以致后来束手无策、听之任之。随着孩子的长大，孩子犯错的增多，孩子不听话，顶嘴、说谎……诸如此类的失望和不满在母亲心里愈积愈多。由不满到指责到斥骂，再到动手打，原本也不是什么“万里长征”。现实生活中，有许多年轻的家长望子成龙心切，让孩子从小学习某种知识和技能，谁知孩子偏偏不感兴趣。家长只好硬逼着他们学，结果越逼越愚，越学越傻。
还有的家长见自己的孩子学这不成，学那也不行，于是由心烦气躁、恨铁不成钢到心灰意冷，听之任之，撒手不管。他们恨不得一个早晨就把孩子培养成天才，但又缺少逐步培养孩子兴趣和与孩子一起经受挫折的心理准备。许多时候，那些让孩子从小学习琴棋书画的家长因为急功近利，往往比孩子放弃得还快，致使孩子养成了学什么都浅尝辄止、做什么都虎头蛇尾的不良习惯。这种原本是要把孩子培养成天才，结果拔苗助长弄成了孬才的例子在生活中还真不少。这种事与愿违的结果，不仅是因为孩子缺乏耐心，更是因为家长缺少耐心。
爱孩子是一件长久的事，在孩子的每一个成长阶段都得付出爱，付出心血。母亲的爱心在于耐心，只有用耐心去浇灌，细小的幼苗才可能成长为参天大树。
兔妈妈读后感（专业19篇）篇三
今天扫读了一遍《好妈妈胜过好老师》，有两个地方引人深思。
许多人在平时也知道孩子有了过失要好好和他谈。但一遇到突如其来的事情时，经常条件反射地冲孩子发火，“我早就提醒过你了，你居然还……”，“你怎么那么不小心……”，过火的教训话说过了，事后又后悔，可下次遇到同样的事，还是忍不住先发一通火。一些家长只好用“我脾气不好”来为自己开脱，来平衡自己。“脾气不好”在家长身上可能只是个小毛病，可它给孩子带来的却会是个大恶果。这会让孩子的“小毛病”变成一个痼疾。或变得脾气暴躁，自卑固执；或是屡教不改，一错再错。
脾气不好是家长的毛病，是家长的错误，在要求孩子改正错误的同时，我们也要改正自身的错误，切记，不要冲孩子发火。忍耐忍耐，再忍耐。
1、好阅读要求快快读，坏阅读要求慢慢读。
2、好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。
3、好阅读读字，坏阅读读图。
4、让孩子读正版原著，不要读“缩写本”或“缩印本”。
这四句关于阅读的话真是至理名言。引导孩子阅读时，遵循遵循再遵循。
兔妈妈读后感（专业19篇）篇四
读了《我的妈妈》以后，我也想起了我的妈妈。和冰心相比，显然我妈妈不如她，不过我还是感觉我的妈妈已经很好了。比他们的妈妈更好，我的妈妈在我很小的时候就开始教我背一些古诗了，还教我别人家的东西不要拿，别人再好的东西也不是你的，想要什么东西不能空想，自己的事情自己做……和作者一样，我也很像男孩子，不过我不会玩游戏，一直和男孩子混。
长大以后，我就和女孩子玩了，但是就只有几个。我还是比较喜欢做男孩子，因为男人从不会哭，他们大度、宽容。女人永远都是心狠，冷血，无情，不单纯。冰心的大名我本来就听过，但是我并不了解她。直到今天我才知道，原来冰心不仅文章写得好，而且还心地善良，乐于助人。知道她是怎么样教育子女的；知道她本不宽裕，却因她那双金手变得有财富，她的名字将被人们永远地记住；知道她的丈夫身体不好；知道她的女儿多有爱。冰心这个名字将万古流芳。
读完这篇文章后，我还明白了许多道理，那就是做人要真，做事要真，做人更要善良，要从小就学会独立，尤其是要争气，无论是为了自己，为了家，为了国，都要做出贡献……我特别喜欢文中的几段话：那时妈妈辞去了指导委员会的工作，家里就靠爸爸一个人赚钱，而爸爸又得了肺炎，几乎都要死了。不巧那时我们家又被盗了，本来还有架打字机准备拿去当铺当的，结果也被偷了。妈妈没办法，只好写文章来卖钱。
我的爸爸身体也不好，是胃病，每天都要吃药。妈妈贫血，唉！感慨这世间的人，为什么不幸的比较多啊！书中提到作者说话挨批，作者的爸爸说话被关进了牛棚，所以说真话也有不好的地方。但是也不能说假话，有善意的谎言，不能有恶意的谎言。想到作者有一个很有名的母亲，我也想我的母亲也有名。但是我只喜欢的不是很有名却很时尚的妈妈。没有妈妈就没有我的今天，我要感谢我有一个爱我的母亲，我要感谢上帝让我来到这个温暖的“大”家庭里……《我的妈妈》写得很真实，和我们的生活都一样，并没有脱离我们“穷人”。但冰心却实有一大笔财富，那就是她拥有我们所没有的东西――教育子女的方法，做人做事的原则以及我们现代人很少有的善良、爱心。冰心的书很多，她写的诗有品尝不完的味道；她的字又那么准确；她的好有说不完的一座山；她帮过的人有数不完的蚁……作者关于募捐的事，我感觉到有其母必有其女，两个大好人。
我其实也很善良，只是我觉得对有些人也不需要太过善良。虽然我捐的钱不多，但那也是我的一片心意啊！俗话说得好“千里送鹅毛，礼轻情义重”嘛！我长大以后也要做一个作家。如果要成为作家的话，就一定要有名，就像冰心一样。我还要读一些书，读好书，还要推荐大家和我一起读《海底两万里》这本书。
兔妈妈读后感（专业19篇）篇五
读了耐人寻味的《小火鸡与狗妈妈》后，我被文中所描述的各个情节深深的感动了。
发生鸡瘟时，小火鸡失去了妈妈。但它却又很幸运地成了老母狗“花娘”的孩子。花娘无私的抚养起这个可怜的孤儿。它心地善良、不辞辛劳的养育和照顾着小火鸡，一点点的把它拉扯大。突然有一天后半夜下起了大雨。花娘急忙弯着腰将小火鸡遮在自己的肚皮下，把自己当做了雨伞。而熟睡的.小火鸡却一点也不知道发生了什么。读到这里我真替小火鸡感到庆幸。虽然亲妈妈离它而去了，但有一个更爱它的狗妈妈在爱它疼它。妈妈的爱一直是在延续的。
花娘因追赶小火鸡摔断了腿，变成了残疾。越来越老的花娘整天躺在窝里，小火鸡却一直指导它进行康复训练，鼓励着让花娘站起来，但花娘却老是不动弹。最后小火鸡用激将法啄花娘的头，使花娘由慢慢轻走到飞快奔跑，终于康复了。花娘感动地热泪盈眶，它搂着小火鸡不断的亲吻，表达它的感激之情。它也明白小火鸡持之以恒、毫不留情的啄它头的良苦用心。
这是一个感人的故事，它们的爱超越了种族。让我们人类为它们喝彩和点赞吧！
兔妈妈读后感（专业19篇）篇六
前几天我讲了一节绘本阅读课，在讲课之前我一遍一遍仔细地品读着这本书，在此之前我认为绘本是很简单，很幼稚的书，没什么可读的，可是自从认真研读完之后，我有了新的想法。
和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说，是很简单的。但虽然简单，却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切，我还有些沾沾自喜。
另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子;或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。
通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物！
在准备这节的过程中，我才渐渐理解体会到，绘本阅读意在培养孩子们读书的乐趣，老师引导孩子们发现乐趣，去感悟乐趣，通过一本书锻炼孩子们的观察力，想象力，语言表达能力。
让孩子们通过绘本多认识一个人，多知道一件事，多储存几个温馨的画面，多拥有一份真挚的情感。让他们在长大后回顾这本书时留下美好的回忆，那将是他人生中最重要的经历，这将对他的一生的人文素养和生命成长产生重大的意义。这次授课也将是我一生中最重要的经历和最宝贵的财富。
兔妈妈读后感（专业19篇）篇七
在这一个暑假中我读过许许多多的书，其中，最让我印象深刻而且难以忘记的一本书，就是《小火鸡与狗妈妈》。
这一本书是沈石溪写的，这本书它不是一本在讲小火鸡和狗妈妈这一件事，是分成好几十段来写的，例如给大象拔刺，小火鸡和狗妈妈，单臂猿的末日，退役的军犬黄狐，对我的印象最深，今天，我就讲一讲他的故事。
黄狐是一只军犬，虽然它鼻子和唇吻间稀疏的长毛已经秃尽，显出几分衰老，但从他细腹宽胸的身材，发达饱满的肌肉，肩胛上哪道显眼的'伤疤和短了一小节的右前爪中，仍可以看出他年轻时威武勇猛的风采。可是就几天过后这只军犬黄狐退役了，它退役过后主人把它送给了一个胖厨师的手里，让他来养着。第二天，黄狐在山上玩的时候看见主人又有一条新狗，黄狐很生气可它只能忍着，在胖厨师这里度过一生。
这一本书讲的非常生动有趣，这本书对动物生活的描写，使人感到动物是多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。这本书还让我明白了动物并不是我们想象的那么可怕，只要你不伤害它爱护它，它也会不伤害你。
兔妈妈读后感（专业19篇）篇八
为了度过一个有意义的假期，我去了书城。一进书城正对面就有一个圆柱形书橱，全是哲理性的书，上面写着“热卖”，应该有有趣的书吧。目光扫过一本本书，却突然停了下来。一本外壳看上去很旧的书吸引了我，《鹅妈妈童谣》。
这不是童谣吗，怎么放在哲理类书橱来了？出于好奇就翻了翻。没什么嘛。正准备放下，就被一旁不知道什么时候出来的两个姐姐的话吸引了。一个姐姐说：“看网上不是说这本书有个知更鸟的故事吗？”另一个姐姐说：“不是被删了吗，但听说很多知道的人都认为很有好，真可惜啊。”忍耐不住好奇，我马上就回家了，一到家就上网查了查知更鸟。结果下面就显示一个标题“是谁杀死了知更鸟”，点进去看才知是讨论区，可第一个发言的人一来却说：“我听说过另一个版本的`故事。
是谁杀死了知更鸟。
鹰说：‘是我，我与她并肩飞翔时扇断了她柔弱的翅膀。’。
狐狸说：‘是我，在他落下来时，要断了她的脖子，喝光了她甘美的鲜血。’。
乌鸦说：‘是我，我啄破他的皮，吃光了她鲜美的肉。’。
‘到底是谁杀死了你？’冥王问知更鸟。
‘是我，是我自己，因为我自己，已经失去了飞翔的勇气。’”
这说明了什么？
兔妈妈读后感（专业19篇）篇九
有一天，“我”家的电话响了，里面传来一个小女孩的声音：你是妈妈吗，我找妈妈。“我”知道这个小女孩肯定是在找妈妈，于是“我”询问了这个小女孩的家里情况，知道这个小女孩叫安安，“我”不想伤小孩的心，便假装承认了这个小女孩的妈妈。有一次，她打电话过来，说“妈妈，我今天考试得了第一名。”在这段时间里，她给“我”打来许多电话。有一次，她爸爸打电话给我，说她生了病，“我”带着一盒精美的巧克力到学校，叫老师交给她。临走时，老师对“我”说，她妈妈在她2岁时去了美国，说一年后带他们回美国，谁知，她妈妈跟爸爸离婚了。她爸爸就不管她了，可她学习还是最好的。
我读了这篇文章，就想到了我们现在的生活，有爸爸妈妈宠着，没有一点点忧愁、烦恼。可我们却不珍惜。跟爸爸妈妈吵、闹。想想看，安安的生活那么痛苦，学习还那么认真，我们呢？比她还要辛苦吗？所以，我们应该向安安学习！
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兔妈妈读后感（专业19篇）篇十
暑假，妈妈给我买了一本书，作者是沈一鸣爷爷。这本书的名字叫《小火鸡与狗妈妈》，书中主要讲述了动物百科小档案，内容生动有趣，让我爱不释手。我最喜欢其中的一个故事“退役军犬黄狐”。
“退役军犬黄狐”是个十分感人的故事。情节主要讲了一只名叫黄狐的军犬退役之后，主人将送给了一位胖胖的厨师。它后来怎样了呢？和我一起进入这个故事吧！
读完这个故事我的心久久不能平静，黄狐的忠诚让我很敬佩，它为了主人献出了自己鲜活的生命。同时它不怕危险，勇往直前的精神是多么值得我们学习啊！
兔妈妈读后感（专业19篇）篇十一
暑假期间读了一个故事名字叫《神医妈妈》故事主要讲的是小耳朵是一只聪明又懂事的小老鼠，跟妈妈两人住在一起。秋天到了，小耳朵到外面去找冬眠的食物，一节被风吹干的树枝重重的砸在了小耳朵的肚皮上，小耳朵的肚皮翻开了，就倒在地上昏迷不醒。妈妈见小老鼠还不回来，正要去找，就看见邻居胖胖和廋廋把受了重伤的儿子抬了回来，还说只有世界上最有名的医生才能医治，但因为要花很多钱，所以妈妈决定自己来给小耳朵医治。
妈妈在旁边放了一瓶水，就开始医治，他认为儿子只是睡着了，沉沉的睡着了并没有死。第一件事是治疗伤口，第二件事是给儿子输血，第三件是最重要的了，其他的.部分都愈合了，就差了一口气，妈妈通过查百科全书，给儿子做了人工呼吸。妈妈用了27天给了小耳朵第二次生命，第二次看到世界上有那么多好玩的事情。
这是一篇带有魔幻色彩的童话故事，面对奄奄一息的孩子，鼠妈妈把所有精神都放在孩子身上，把身体里全部的爱和力量，一点一点神奇的将一个快要灭亡的生命重新唤回来。鼠妈妈救治孩子的过程，就等于给孩子第二次生命的过程。父母就像一棵树，给我们遮风挡雨，一直陪伴我们直到长大成人。
我想对父母说：“我爱你们！”
兔妈妈读后感（专业19篇）篇十二
黄蓓佳阿姨一直是我的偶像，她写的每一本书我都有看，都非常的喜欢。去年暑假，我读了她的一本长篇著作《亲亲我的妈妈》。我读完后心情久久不能平静，黄蓓佳阿姨用她娴熟细腻又附有暖意的笔法勾勒出了一个个人物的形象，使人读完后流连忘返。
这本本书荣获中宣部第十届“五个一”工程奖、第十届江苏省优秀图书奖，20xx年人选中国新闻出版总署首届“三个一百”原创工程图书，20xx年被评为全国“十大童书”。
读完这本后我还意犹未尽，书中波澜起伏的剧情，人物的性格特征，这是百看不厌。我真佩服黄蓓佳阿姨，能给我们带来这么好的阅读书目。
想到这里，我又想到了我的妈妈。我的妈妈虽然不像书中舒一眉那样冷，却和舒一眉一样有爱子之心。天下哪有妈妈不爱自己的孩子？回答是没有。虽然每位妈妈的性格、面貌不同，但他们都很爱自己的孩子，而且爱得深，爱的浓。这些爱孩子们可能不会察觉，还可能会嫌妈妈唠叨，这样就大错特错了。每位妈妈表达爱的方式不同，所以孩子们就不会都察觉到。比如我的妈妈，在我睡觉的时候总是会在深夜看我一眼，帮我盖上蹬掉的被子，帮我调试合适的温度，即使这些症状我都没有，但她还是持续着这种习惯，可能是亲眼看着自己的孩子入睡，是一件很幸福的事吧。还有一次，我没有跟妈妈说，便跑到了同学家去玩，妈妈看见我不见了，焦急万分，犹如热锅上的蚂蚁――急得团团转。她挨家挨户的敲门、打电话，眼泪都快掉下来了，可见我对她来说是多么的.重要！妈妈就像一只老母鸡，保护着小雏鸡。那次我在同学家玩了很久才回来，妈妈训斥了我一顿，可我觉得这刚进的话语中还包含着一丝牵挂。
“谁言寸草心，报得三春晖。”同学们，长大之后你们一定要孝敬你们的妈妈！亲亲你们的妈妈！
兔妈妈读后感（专业19篇）篇十三
今天，我读了一本很特别的书叫《我妈妈》，这本书非常的好看!
为什么有这么多种呢?因为：
第四，她温柔、体贴孩子，妈妈会像猫咪一样温柔，像沙发一样舒适，总有办法使难过的我变得开心起来，常常逗得我哈哈大笑。
读了这本书，我明白了妈妈在家里是最辛苦、最勤劳的人，我想对妈妈说：“妈妈，无论您漂不漂亮，有没有钱，我都会爱您，永远!”
兔妈妈读后感（专业19篇）篇十四
当我拿到《淘气包马小跳之天真妈妈》这本书的时候，就被书名吸引住了。平常我们一般都会写：严厉的妈妈、慈祥的妈妈、漂亮的妈妈……可真没有想过妈妈是天真的？让我们赶快去书中看看吧。
让我忍俊不禁的是马小跳给他的妈妈做的十二层三明治。这么高的一个三明治，他的宝贝儿妈妈都不知道从什么地方下口。哈哈哈……他的妈妈感动得一塌糊涂，感动得泣不成声，感动到最后把三明治放到了客厅的陈列柜中最显注的地方，每天都往家里带人，带这些人来参观那个玻璃匣子里的十二层的三明治。当客人发出啧啧的赞叹声时，他的妈妈就变成了世界上最幸福的妈妈！刚开始我并不明白，这么好吃的三明治为什么不吃，等全部看完后我明白了，马小跳的妈妈是舍不得吃，因为这是她的儿子亲手做给她的，她觉得她是最幸福的妈妈，而且还要把这最幸福的时刻展现给大家。这就是妈妈对孩子的爱！
还有一件让人印象深刻的事：马小跳第一次给妈妈洗脚，却拿了一个洗菜的盆子。他先让妈妈把脚放在空盆子里，再拿起一旁的热水瓶就要往里倒，吓得他妈妈差点跳起来，好不容易把水调好了，洗着洗着就先跑去干别的事了，妈妈一直在感动中，等马小跳想起来时，水已经变凉了，可他的妈妈却一直舍不得拿出来，他怕妈妈感冒，义不容辞的拿起暖水瓶就往盆里倒去，结果可想而知，他妈妈的脚被烫得又红又肿。我看了笑得肚子疼，可是到最后却笑不出来了。这不是正好反应了我们这些孩子平时的动手能力和生活能力太差了。都是爸爸妈妈在照顾着我们，而我们也觉得这是理所当然的，没有去注意生活中的这些细节，当我们心头一热，想要帮忙时，却总是帮倒忙，是越帮越忙！
天真的妈妈、糊涂的马小跳带给我们无穷的欢乐，同时也提醒着我们，以后要多关心父母、多替他们做一些家务，不让他们再为我们操劳了！
兔妈妈读后感（专业19篇）篇十五
教育好孩子真是这个世界上最不容易而又最有最大的事业了！
这绝对是一本畅销书，但封面与书名常常让我有一种华而不实，骗钱之感。刨去这些“败笔”，内容还真是让人眼前一亮。虽然看题目应该是写给妈妈的，但是爸爸（或是未来的爸爸们）看看也将获益匪浅。最感动的不是作者给出的那一个个建议和案例，而是她作为母亲的那种特有的创造力。这样的创造力既是源于对自己孩子的发展的尊重，也是一个母亲应有而大多数人匮乏的“责任”。当然，这里所言的责任，如果普遍而言，每个妈妈都会说自己非常关心自己的孩子，但是，那种有智慧的关怀真的是太少了！
还记得高中的时候，学业重，我在看《三国》，我爸当时就呵斥了我的阅读行为，并对它横加指责，想想这真是出于一种过度关心而导致的不正确的导向啊！但庆幸的是自己现在居然倒养成了阅读的习惯，又不知道未来会有多少的参考意义。
每个爸爸妈妈都应该看看，会给人不少的启迪。
兔妈妈读后感（专业19篇）篇十六
让我印象最深的是《伟大的妈妈》这篇作文。这篇作文只要讲的是：有一位小朋友他小名叫“朋朋”，他有一个十分善良、伟大的母亲。他今年十三岁了，也是一个懂事的孩子，十分听妈妈的话。有一次，在朋朋只有六岁时他生病了，还一直发高烧，那天我晚上下着大雨还刮着风，可他妈妈连自己身体也顾不上了，就抱着朋朋就来到医院看病。看到这里我心里暗暗想到：朋朋的母亲真是太仁慈了。没过几天朋朋在医生、护士和他妈妈的精心照顾下，病好多了，烧也退了，他又能快快乐乐地去上学，和同学一起玩了。
看完之后，我热泪盈眶，激动地快要哭了。这是我才知道：母爱是伟大的，是无私的，母爱用金钱也是买不回来的。
在这里，我要告诉大家：在平常生活中，我们要学会关心自己的母亲，特别是当她身体不好需要人照顾的时候你要挺身而出；当自己不高兴的时候，不要总是和母亲吵架，要和谐相处才是真正的幸福。
兔妈妈读后感（专业19篇）篇十七
母爱，就像一颗神奇的药。它能使枯木逢春，它能使泥土变金，它能水滴石穿！我一遍遍地读着《妈妈》这篇文章眼泪情不自禁地流了下来。文中述说了一个小女孩，出了车祸，女孩的爸爸把女孩送进医院，女孩不停地喊着；“妈妈。”后来一位护士天天来给女孩讲故事，让小女孩感受到母爱，才把小女孩从生死关头拉了回来。
读完这个故事，我的心不由得抽蓄了一下，人在最危险最困难的时候，都会情不自禁地呼唤妈妈，这是人的天性。就如同妈妈是一位美丽的仙女，她可以让人忘掉痛苦，忘掉哀伤，所以母爱是人世间最美好最宝贵最圣洁的感情，没有人离得开她。
不由得也使我想起了一件也是关于妈妈的事。那时是我七岁的一个冬天，也不知是为什么和妈妈吵了架，发誓以后再也不说“妈”这个字，也再也不和妈妈说话。可能是老天爷惩罚我吧，我发烧了！！！晚上总是咳嗽，但一点也不影响我的睡眠，我倒睡得香哩！可妈妈呢，一是听我咳嗽，二要帮我盖被子，弄得她一晚都睡不着！爸爸见我吃药没什么起色，就送我到医院打吊针，妈妈也在医院陪我。到晚上了我躺在病床上睡着了，妈妈却坐在一旁的板凳上守着我，我一会儿把被子蹬开，妈妈又给我盖上，一会又蹬开，妈妈又给我盖上。不断反复地折腾了妈妈一个晚上，到第二天早上看到妈妈的眼睛里全是红血丝。
谁言寸草心，报得三春晖。我们应该珍惜现在所拥有的，否则等到失去了才知道把握，那就太迟了。
兔妈妈读后感（专业19篇）篇十八
如果你问一个孩子，你的妈妈是个什么样的人?孩子可能会告诉你，我的妈妈就是我的妈妈呀?我的妈妈是最漂亮的女人呀，其中的原因很难三言两语说清楚，或者明确形容，和孩子一起读完《我妈妈》这本绘本，感触颇深。
《我妈妈》这本书就是通过一个孩子的视角进行描述，一个好妈妈的定义就这样渐渐清晰起来。我的妈妈是世界上最完美的妈妈，我的妈妈力气很大，她的东西可以自己拿。
我的妈妈声音很响亮，会唱很多动听的歌。我的妈妈手艺很棒，能做出世界上最好吃的饭菜。我的妈妈不怕老鼠很勇敢，我的妈妈是一个好心的花仙子，我难过时总是让我开心。我的妈妈也会很凶，吼起来像狮子一样凶猛，等等。
同孩子一起阅读完了这本书，这本书就是以孩子的口吻描画了孩子心中母亲的形象的认识过程，对孩子来说，自己的母亲永远是这个世界上最美、最好、最聪明、最能干的母亲。更清楚地描绘了出自己妈妈的完美形象，能让孩子体会到妈妈是一位多么熟悉而又是最亲密的人，是她心中是无可代替的角色。虽然我跟书上的妈妈差距很大，可是在孩子的眼中，妈妈的美不在容貌，而在与孩子朝夕相处的亲情。
我会好好和孩子相处一定做个好妈妈。以后我一定要多给孩子看这种类型的书，培养她养成阅读的好习惯，在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感。
妈妈爱我，我爱妈妈！
兔妈妈读后感（专业19篇）篇十九
星期六，学校组织全校同学观看了电影《网络妈妈》，这部电影讲述的是网络妈妈--“满天星”阿姨利用网络挽救身陷毒瘾的初中女生贺嘉的感人故事。在观看过程中我的心情一直非常沉重，心灵被深深触动了！
贺嘉原本是聪明善良的孩子，因为迷上了网络之后，逃课上网，半夜三更去网吧，爸爸妈妈为此心都要操碎了！最后贺嘉在“网络妈妈”和父母的感召下，老师、同学的帮助下终于战胜了自己，戒掉了“毒”瘾。
影片中让我感动的有父母对孩子的操心，老师和同学对贺嘉的关心，最让我感动的是“满天星”阿姨的爱心，她利用网络帮助了很多染上网瘾的孩子，把无私的爱献给了孩子们，成为孩子们心中可亲可敬的“网络妈妈”；同时让我感动的还有她的坚强，她虽然残疾，但却志强不息，奋发向上，用她善良的心去关爱那些需要帮助的孩子们。
科技飞速进步的今天，谁都会接触到网络，我们可以用网络查资料、看电影、看新闻、写博客；还可以听音乐、下棋、和好朋友聊天。但是过分沉迷网络游戏就会像影片中的贺嘉一样成为网络奴隶。因此我们小学生要多培养自己的兴趣爱好，多发挥网络的学习功能，时刻提醒自己，远离网络游戏。“大海从不拒绝走过弯路的'小溪”，希望那些沉迷网络的同学们能像贺嘉一样尽早走出迷途。