读后感是在我们阅读过程中对于书籍所启发和教育的思想进行总结和概括的一种方式。接下来，请大家一起来欣赏一些脍炙人口的读后感，相信会对大家的写作有所启发。
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇一
暑假我读了一本名叫《老人与海》的书。这本书写了一位渔夫已经有八十四天没有打到鱼了，但是在八十五天的时候他打到了一条大马林鱼，但是在他带大马林鱼回家时，血腥味儿引来了许多鲨鱼。先是灰鲭鲨，它虽然被杀死了，但是把老人的鱼叉带走了，然后是铲鼻鲨，它也被杀死了，但把老人的刀折断了，最后是一大群鲨鱼一拥而上，把它们都杀死了，木棍也不见了，老人经历了这么多磨难，终于成功了。
老人顽强战斗、永不言败的硬汉精神值得我们学习，他遇到再严重的困难，信心和希望也不会破灭的品质更值得我们学习。同学们，让我们像老人学习，学习中遇到困难去战胜它、去打败它，也要像老人说的那样“人可以被毁灭，但绝不能被打败”。
现在让我们努力起来，用老人永不言弃的精神感动并激励着我们前行！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇二
欧内斯特•海明威(1899--1961)，现代美国著名作家，出生于伊利诺斯州芝加哥郊区的一个医生家庭。受家庭影响，海明威喜欢钓鱼、打猎和射击等活动。海明威的一生经历丰富多彩，甚至带有某种传奇性。他经历了两次世界大战的考验，第一次世界大战中参加红十字会车队，在意大利前线受伤，仅左腿就取出弹片237块。1937年，他以记者身份奔赴西班牙内战前线。第二次世界大战中，他参加了解放巴黎的战斗，先于法国将军莱克勒的部队进入凯旋门;他还驾驶自己游艇改造的军舰侦察德军潜艇行动。此外，他还在北非丛林中围猎，在远海地带捕鱼。1961年，海明威因为健康迅速恶化，在各种疾病的折磨下身心交瘁精神抑郁而饮弹自杀。海明威的主要作品有长篇小说《太阳照常升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》，短篇小说集《在我们的时代里》、《没有文化的男人》，以及剧本《第五纵队》，中篇小说《老人与海》等。海明威的创作风格一方面继承了马克•吐温等人的现实主义传统，另一方面受其记者生涯的影响，形成了自己独特的风格。
1954海明威被授予诺贝尔文学奖，获奖之作就是《老人与海》。这部小说是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的：古巴老渔夫桑提亚哥已经84天一无所获了。在前40天，有个很佩服他的男孩曼诺夫和他一起出海，但他父母认为老头倒了霉，让他跟别的渔夫去打鱼了。晚上，老头昏昏睡去，他又梦见了儿时见过的非洲、海滩、大山和狮子。第二天清晨，他带着曼诺夫给他的鱼食和祝福又出海了，他划向远远的大海，在天亮之前撒下鱼食。中午他钓到一条巨大的鱼，他怀着对这条大鱼的敬意与之搏斗了两天两夜，第三天，他射死了鱼。然而在归途中，鱼血招来了一群一群的鲨鱼，他用尽了船上的所有工具保护大鱼，却不能阻止，鱼只剩下了骨架。半夜他驶回了小港，早晨，渔夫们围过来，曼诺夫哭了，他给老人送来了热咖啡，要跟他一起出海。茅棚里老人睡着了，他又梦见了狮子。
小说描写了人奋斗中的心路历程，面对失败仍顽强拼搏、绝不屈服的意志，以摄像机般的写实手法记录了桑提亚哥老人捕鱼的全过程，塑造了一个在重压下仍然保持优雅风度、在精神上永远不可战胜的老人形象。
《老人与海》写的是人与大自然搏斗的故事，它的寓意是海明威小说人与外界势力斗争失败的一贯主题，然而他指出人类要勇敢地面对失败，做精神上的胜利者。一个人不是生来就要被打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他。
小说还成功地刻画了主人公桑提亚哥的形象。他是海明威二三十年代创造的“硬汉”性格的继续与发展。小说体现了海明威成熟的艺术风格，表现在孤独的主人公形象塑造，人物的大量内心独白，删减到“电报式”的语言，深藏情感的形象、景物等。另外，在现实主义基础上，作者恰当地运用了意识流手法，如联想、独白、梦境等，更全面深刻地揭示了“硬汉”性格的内涵。以写实而达到了象征寓意是《老人与海》的主要艺术特色。这是海明威艺术造诣达到炉火纯青的程度所至。
人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们追随那个孩子一样，为他的悲壮落泪。
整篇文章，其实就是人和自然的决斗，是人战胜自我，征服自我，超越极限的争斗。老人其实是人类的化身。海是人类征服的一切。人类的不完美让人类追求，人类的.追求成就着人类的完美。人性的光辉体现在这部巨著中诠释了人活着应有的品格，人活着为了什么。那就是：人应该是乐观的，不屈服的对待一切;人应该是有耐性的，一切的诸如贫穷、饥饿、战争都会过去，面对困难永不言败;人应该是多情的，情感生爱，对对手的赞美和爱能增强征服困难的乐趣和勇气;人应该是勇敢的，无畏无惧，不屈从于困境，困境就会退却。人生的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，将永远是一个真正的胜利者!人生就像一条小船，旅途不会永远风平浪静，只要我们能战胜巨大的海浪，就一定能驶向自己心目中的终点。
[知识拓展]。
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。
也没有大海，就没有鱼，没有鱼，也就没有鱼夫，同样也就没有折断不凡的经历了。正因为有了大海，才让鱼夫钓上了一条大马林鱼，但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但又遭到鲨鱼的袭击，贼后的结局可想而知，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的只是一个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，任人摆布。但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。
然而，一个悲剧性的故事里，却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼，在别人眼中他是一个失败者。因为作为鱼夫，捕不到鱼，还能算是真正的鱼夫吗?而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼，那种“知其不可为而为之”的勇气，难道不令我佩服吗?不论是鱼叉，小刀，短棍。一次一次被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段进行反击，什么也无法摧残他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夹杂在大海的咆哮声中，回响在我耳旁。一个人把生命都压上去了，与敌人做殊死的博斗，能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身，而老人正是正义的使者。在人的一身中随时随地都存在这股破坏力量，人生是不停地循环着，喜剧的落幕，不就是悲剧的上演;悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果，但同时他也还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击，就是应得的报应。一个人活在世上总是有所追求的，无论追求的东西是好是坏，追求的手段是正义，是卑劣，也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全之中，仍有一丝亮点，那就是孩子。孩子带回了老人的青春，使他找回了自我。如果没一个人都拥有一份童心，一份天真，那世界不再总是灰色，就算当时你享有的是最后的晚餐，也不回忘记饭前洗手，饭后漱口了。
回想起文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”，不正道出了本文的主体吗?人正的是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥，也许真正害怕的可能是这些吧!
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇三
作品是没有局限的，作家却有局限的，作家的精神是没有局限的，作家的人却是有局限的，海明威留下思考的同时，他也留下了耐人寻味的话：我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实，他们将意味许多东西。正是所谓“文贵形似，窥情风景之上，钻貌草木之中。吟咏所发，志唯深远，体物为妙，功在密附。顾巧言切状，如印之印泥，不假雕削，而曲写毫芥。故能瞻言而见貌，即字而知时也。”“庄老告退，而山水方滋。情必极貌以写物，辞必穷力而追新，此近世之所竞也。”仿佛绘画，写实。这是最简单的，也是天生就会的，然而我最近才突然回想起来。我忘记的太久了。人总是熟视无睹。
读过的古今中外作品中，老是在想的就是这海明威的《老人与海》。即便是有一天，我把它的情节忘了，内容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了；但我忘不了那老人与海，忘不了那一种抗争的场景，忘不了那绝不屈服的人的尊严和勇气。因为我时刻感觉到，生活就是那海，我要做的就是那老人，应该用海明威所赋予的那一种精神去生活。桑提亚哥（santiago）是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威(hemingway）以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼（marlin），这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼，是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功，他又遭遇了鲨鱼，经过殊死的搏斗，马林鱼只剩下一副骨架。
一个人把生命都压了上去，与敌人做殊死的博斗，能不算英勇吗？我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身，而老人正是正义的使者。
在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量，人生是不停地循环着的，喜剧的落幕，不就是悲剧的上演；悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。
因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇四
今天，我有幸读到了奥地利作家欧内斯特·海明威写的传世佳作《老人与海》。
这本书主要讲了一个连续84天没有捕到鱼的老人桑提亚哥第85次出海捕鱼的经历。在他制服了一条18英尺长的大马林鱼后，鱼却被鲨鱼群吃光了。最后，他带着鱼骨架回到家中。虽然桑提亚哥失败了，但他并没有放弃，而是坦然面对。
再想想我们自己，我们几乎什么都不缺，但我们却缺了一样重要的东西，那就是一颗可能坦然面对失败的心！一颗永不言败的心！
在桑提亚哥钓到那条大马林鱼并与它纠缠三天三夜的时候，他仍不放弃。如果换成我们，几乎没有人能想桑提亚哥那样坚持下去，最后捕到那条大马林鱼。当桑提亚哥捕到的鱼被鲨鱼吃光时，他依然坦然面对，如果换成我们，可能没有一个人能面对这个残酷的现实。
一个人，为何不能坦然面对失败呢？难道失败真的有如此可怕吗？不，其实失败并不可怕，它只是成长道路上的一颗小小的绊脚石，当自己被它绊倒时，我们应该爬起来，向着梦想继续前进；而不是趴在地上呻吟哭泣。人的一生中会遇到许许多多的挫折与失败，如果你有一颗永不言败的心，那么绊脚石也会变成铸就成功的`奠基石。
做一像桑提亚哥一样永不言败的人吧，即使今天失败了，但也不灰心，因为，一觉醒来，明天便是新的一天！
【扩展知识】。
俾斯麦：对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。
纪伯伦：一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。
拿破仑：人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡仆屡起。
林肯：我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇五
《老人与海》塑造了一个名叫桑提亚哥的老渔夫的形象。老渔夫独自出海打鱼，历经艰辛，在一无所获的84天之后，终于钓到一条无比巨大的马林鱼，最后拖回家却只剩下一副光秃秃的鱼骨架。作家海明威为什么没让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败”。这就是《老人与海》揭示的哲理吧。
无可否认，人都会有缺陷。只有承认这个缺陷，并努力去战胜它，而不是屈从它，无论最终能否战胜，他都是胜利者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协。书中的老人就是敢于挑战自身缺陷、富有勇气和信心的胜利者。
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇六
一个上了岁数的老人，在许多人的眼里是脆弱无力的，我一直以来也这么认为。可是，我没有想到桑提亚哥这位老渔夫，竟然能独自一人在远海跟一条罕见的大马林鱼搏斗了二天二夜，终于杀死了那条马林鱼。但是，马林鱼的血迅速扩散，不久又引来了鲨鱼，经过殊死的搏斗，马林鱼只剩下了一副骨架。从某种观点看，老人不是最后的胜利者，因为尽管他打败了马林鱼，但是最后还是让鲨鱼吃了，也就是说鲨鱼才是。可是从另一种角度看，老人就是胜利者，因为他始终没向任何人投降。
现在，我完全改正这个错误的观念。老人并不脆弱，脆弱的是你不乐观、勇敢地面对困难，一遇到困难就懈了气这才是真正的脆弱。
想起我以前做作业，跟这位老渔夫比起来真是差得太远了，我不经为自己而感到自责和惭愧。我以前做作业，一遇到难题不细心想一想就认为那道我肯定做不出，便立刻放弃了，开始做下一题。每一道不会的都是和爸爸妈妈一起做的，自己就顺着爸爸妈妈的思路想下去。其实，有些题我只要动一下脑筋就可以做出来，可是我一看见难题就懈了气。久而久之，考试时我把前面的都做完了，就还剩下附加题的时候，我经常瞄也不瞄一眼题目，就开始检查前面的题目。想也不想，怕自己花了很多时间去解难题，不仅解不出来，还耗费了自己检查的时间。可是往往有些附加题对前面的题目还要简单得多，就这样我常常放弃掉了本来可以拥有的附加分。但是桑提亚哥老人在跟大马林鱼搏斗那么长时间后，在已经疲惫不堪而且还身受重伤的情况下，还能勇敢、观面对一群鲨鱼的围攻。而我那一点小小的困难又何足挂耻，和老人那生与死困难相比，我的困难简直微不足道。
老人不脆弱，任何人都不脆弱。只要你能乐观、勇敢地面对困难，有无所畏惧勇往直前的“硬汉”精神，你就能成为一个真正的强者。
人可以被消灭，但不能被打败。
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇七
俞老师是农村出身，曾经生活也很拮据，和我们很多人都一样。但是在他看来，穷是经济上的，经济上的穷并不可怕，可怕的是知识上的穷。他通过不断学习身边的优秀人物，包括身边的榜样同学和书中的伟大人物，使自己的知识不断丰富，然后将知识又转变为能力和财富，从而改变了刚入大学时那个一穷二白的自己。书中句子—“寻找生命的榜样——要善于从自己身边的生活中寻找榜样，诚心诚意地向他们学习，这样，你才会变得更加优秀。”然而看看我们周围的人，也包括我自己：不敢面对现实，认为自己没有能力，所以无力做这些事；因为我们没学习好，所以无能做那些事。在不断的自责和自卑中，我们仍旧虚度光阴。俞老师的故事让我知道：永不言败，这世界没什么不可能的事！
俞老师在此文中讲到：现在社会上有许多人，接受知识也好，工作也好，总觉得一切都是为别人做的，为父母做，为老师做，为老板做，逐渐养成一种自己都意识不到的被动心态，继而产生抱怨心理，产生不满情绪，抱怨学校和父母，工作和家庭，总觉得哪儿都不对劲。因此他要求我们变被动为主动，变消极为积极，以感恩的心态，豁达的心境，积极努力地把工作做好，真真正正地实现为自己而工作。书中句子——“被喂饱的熊是死熊——强壮的体魄，健全的人格，不断提高的生存能力，才是人立足社会不可或缺的基本素质，而这些是“喂”不出来的，也是不能别人给予的。这引发了父母对自己和自己对下一代的培养和教育方式的思考。”“为自己而工作——把现在你所在做或将要做的事情当成是一种学习和成长，你会发现你很乐意去做，会有意外的收获。因为若干年后，你会发现，你所做的一切都是很值得的，但有一点不管什么时候，都要认真和用心的去做。年轻的我们有必要这样去做事情。”
俞老师说过：我们在执着于世界的任何事物或感情之前，比须首先学会放弃。我们要放弃并非像佛教所说的那样的置眼。而是要把它们放在一个恰好的位置上，使我们能够获得恰当的享受，而不是被它们所征服，让我们能够正确的看待财富而不是为她们所迷惑，以至于拼了性命也要去追求它们。看完这个以后我想我们应该去坚持对的东西，永远不要放弃自己的。
他也曾说过：世界上除了硬性的标准如法规制度之外，还有很多软性的标准，其中最难确立的标准是做人的标准。我想我们需要不断的探索，实践，学习。遭受失败和挫折，然后才能明白做人该如何做，做事该如何做，才能知道有些为人处世的价值观和标准是我们必须永远不能放弃的。
一个人可以在生命的磨难和失败中成长，正像在腐朽的土壤上可以生长出鲜活的植物。土壤也许腐朽，但它可以为植物提供营养；失败固然可惜，但它可以激发我们的智慧和勇气，进而创造更多的机会。只有当我们能够以平和的心态面对失败和挫折，我们才能有所收获，才能变的成熟。所以我想以后我会遇到失败和挫折。都将成为生命中的无价之薄。值得我们在记忆深处永远记住。
读完《永不言败》，感受益匪浅，其中无处不散发出的真诚的精神让人深为感动。联系自己，活在当下，我必定珍惜这来之不易的机会，认真学习、工作，发扬宝贵的俞敏洪老师的新东方精神，追求卓越，挑战自我。
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇八
有这样一群姑娘，她们在无比艰苦的训练条件下，以顽强的意志，不屈不可挠的精神，在赛场上敢打敢拼，击败了一个又一个世界劲旅，创造了世界排坛“五连冠”的神话。她们让“女排精神”成为一面不朽的旗帜，感动了一代又一代中国人。
没错，她们是中国女子排球队！
曾经，中国队并不是那么有名，训练场都是漏风的竹棚馆，操场上都是土，就是这样一支名不见经传的队伍竟然冲出亚洲，挤身世界，一路披荆斩棘，连续五次拿了世界冠军！之所以她们能够如此优秀，是因为她们的不懈努力。她们每天在条件艰苦的训练馆内重复枯燥乏味的练习，每天早上八点起床，晚上十二点训练才结束，躺在床上时已是凌晨。但她们深信”滴水能把石穿透”，相信每天高强度的“魔鬼训练”是有效的，所以她们能所向披靡，成为世界排坛的霸主。
比起女排姑娘，我不禁羞愧地低下了头。
在广场看到那些哥哥滑滑板很厉害，我也想滑，便央求妈妈帮我买滑板。可是滑了没几下，就“砰”一下摔倒了，我大声哭闹，边哭边喊：“我以后再也不滑了！”回到家就把它锁在地下室了，如今滑板上已落了厚厚一层灰。现在想想当时摔疼那一下算什么！我要是坚持下来，也一定能滑好，一个定会像女排姑娘们一样优秀！于是，我掸掉板面上的灰尘，又一次踏上了滑板，尽管多次摔跤，但我还是咬咬牙，重新开始。经过时间的磨砺，滑板已经是我重要的交通工具，滑着它到处走，比走路都方便。
合上书，走出教室，抬起头，望着赤日苍穹，回想着女排姑娘们一次又一次进球得分的瞬间，一种自豪感油然而生。不得不说--她们是永不言弃的王者之师！
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇九
最近读了俞敏洪的著作之一《永不言败》后感觉收获颇丰，所以决定写点东西给自己振奋一下已经有些懒散的神经。
在看书的时候，我一直在想这样一个问题：为什么要取名永不言败呢？带着这样的问题我把书细细读了两遍。在我看来，永不言败四个字就是俞老师的人生最真实的写照。下面就让我们一起来分享永不言败者俞老师是怎么面对失败，怎么把失败踩在脚底的故事。
俞老师曾经失败过——他是高考落榜生而且落榜两次。在1978年，他参加文革以后的第一次高考，结果失败了。看着同学考上师专的那种自豪的表情，他下定决心再考，结果第二年又失败了。看到那个同学回家时那种春风得意的样子，他认为自己不能轻易服输，1980年又参加了一次高考，就是这次他考上了北大！在经历了一次失败后，很多人也许就会试着放弃，认为自己就不是那块料，何必难为自己呢？更何况兵法上也说过，一鼓作气，再而衰，三而竭埃然而俞老师的这种不服输，不向命运低头的做法让我们知道：永不言败，这世界没什么不可能的事！
俞老师的老家是农村的，曾经也不富裕，和我们很多人都一样。但是在他看来，穷是经济上的，经济上的穷并不可怕，可怕的是知识上的穷。他通过不断学习身边的优秀人物，包括身边的榜样同学和书中的伟大人物，使自己的知识不断丰富，然后将知识又转变为能力和财富，从而改变了刚入大学时那个一穷二白的自己。然而看看我们周围的同学，也包括我自己：不敢面对贫穷，认为自己穷，所以无力做这些事；因为我们没学习好，所以无能做那些事。在不断的自责和自卑中，我们仍旧过着贫穷的日子。俞老师的故事让我知道：永不言败，这世界没什么不可能的事！
俞老师曾经被北大处分过，而且出国时被刷下了。但面对失败，俞老师总是能一笑以拒之。因为在他的信念里，失败并不可怕，从哪里失败就从哪里爬起来就是了。失败是成功之母，没有失败，也不可能有太多经验的积累，也不会有雨后彩虹般的喜悦心情。
当然发生在俞老师身上的故事还有很多，其中又有太多的东西让我们感动了。在他的《永不言败》中，他告诉了我们很多为人处世，为人师表的道理。
生命的北斗星：讲述了这样一个故事，当地土著居民几千年来从未走出过自己居住的沙漠，而一个英国的冒险家却只用了三天就从外面走进来了。后来那个英国人通过观察发现原来土著人之所以走不出去是因为他们一进沙漠就迷失了方向，所以在原地打转。他告诉土著人，每天晚上朝着北斗星的方向前进，永远不要偏离那颗星星。结果三天后土著人就走出了沙漠。这个故事告诉我们，生活中有太多的人在原地打转，而且还往往乐此不疲，生命就在平庸平凡中走到了终点。那么，我们的北斗星在哪里？父母的长寿健康，孩子的快乐成长，家庭的美满幸福，学生的美好未来这些都是我们生命中的北斗星。让我们一起注视着北斗星的方向，义无反顾的前面！
让我们承担责任：讲述了孩子撞到家具，是不是家具错的生活小故事。我们家长的做法往往是拍打家具，然后搂着孩子指着家具说，打打打，谁让你撞我宝宝的。似乎全是家具的错。这种做法无疑是教会了孩子如何推卸责任，哪怕是自己的错，也死不承认。推卸责任的最终后果是，人与人之间不再相互信任，而是互相猜疑互相指责。有很多这样的老师：对待学生学不好的问题，认为是他以前的老师没教好，或者是学生自己太笨，怎么教都不懂，而只有部分老师会试着这么自问：我该如何让他快速进步？我怎么腾出时间和他做个交流？在这个社会里，我们确实太需要责任感这东西了。
智力拼图游戏的启示：俞老师给我们讲述了他和女儿玩智力拼图的故事。起初是一头雾水，看着颜色如此将近不知如何入手。还是聪明的女儿给了他提示：先把有光滑一边的小块找出来，这样外面的框架就搭好了。接下来的事情就会容易很多。他们凭借惊人的毅力和狂热感，终于用了三天就把一个包含一千多个小块的拼图顺利拿下。我们很多时候做事情都是东一块西一块的毫无章法，甚至在做事情的过程中偏离了既定的轨道。比如做论文，框架的重要性不言而喻，然而很多搞研究的人没有搞清框架就急于下手，结果文章往往被写的支离破碎。
其实除了书中的小故事给我很多启迪外，我收获最大的还是俞老师说诉的新东方精神。这种精神可以让懒散的人变的勤奋，让自卑的人变的自信，让失败者重新振作向着成功迈出坚定的步伐。最后让我们一起分享这样一种新东方精神：追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇十
手捧着俞敏洪写的《永不言败》，翻到《让我们承担责任》一文时，我突然想起了xxx。这位本来可以有着美好前途的大学生，一双弹钢琴的手转眼之间变成一双杀人的手。在叹息之余，我不得不说，他不是一位勇于承担的人。首先，对于被害人而言，他在撞到被害人之时，第一反应不是去承担他撞到人的责任，而是为了自己脱逃被害人的追偿故意杀人。其次，他对自己不负责任。作为一名大学生，思想道德素质本应该比一般公民要高，但是在应对紧急事件时，他的'责任心全然抛之于九霄云外，而是显现出赤裸裸的变态心理。
也许天下兴亡，匹夫有责的年代已经远离我们而去。但是每个人都应该有勇于担当的责任，这是一份不可推卸的责任，于人、于己都是如此。责任，流淌在每个人的血液里，是鲜活的，不是静态的。今年频频出现食品安全问题，搞得人心惶惶，每个人都在呐喊：我们以后该吃什么？商家的眼里永远只有利益二字，却可以全然不顾其他消费者的生命安全。最后，温总理向商家做出请求：商家应该流动着道德的血液。中国是一个庞大的市场，消费者数量庞大，商家从我们消费者身上“炸”了不少“油”，但是他们在获取巨额利益的同时，更应该承担一份不可推卸的责任：确保消费者的安全！难道承担一份责任就比登上蜀道还难吗？我相信，只要商家们承担起这一份责任，既是对消费者，也是对自己的良心得到安宁，一定可以长远发展下去的。如果商家仅是为了眼前利益而不顾长远利益，还是乖乖退出这个公平的竞争市场，因为我们的市场容不下瑕疵，容不下没有担当责任的商家！
作为一名法学学生，我们更应该要承担起一份责任。将来我们做了律师，我们就要秉着自己的责任之心为当事人捍卫当事人的权利，而不是像李庄那样制作伪证来获取自己的利益，最终到头来吃亏的是自己。作为法官，就应该凭着专业知识和责任之心去审理案件，而不是因为被告的身份贫贵或是低贱来作为审判的依据，否则，招来的是法学界仁人志士的谩骂。
如果走出责任的领域，很有可能会触碰红色底线，摘跟头的是自己，不是别人，到时谁也拯救不了你。朋友，请牢记心中有责任二字。因为它会使你活的更快乐，更有安全感，而不是一种累赘。
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇十一
“坚持就是胜利的根本”这句话，是谁都知道的，可是又有谁能够真正地做到呢？我曾经就是一个典型例子，做事情总是怕困难，一觉得难就不想做了，所以常常半途而废。可一次偶然的机会，初三时和妈妈逛书店的时候妈妈看中了一本书，于是买了下来，这本书就是俞敏洪写的《永不言败》。俞老师是新东方的老总，这本书是集合了俞老师创立新东方之后的生活趣事，书中一共写了五十八篇短小而精悍的文章，但是你可别小看这些文章，这里面的每一篇文章可都蕴含着深刻的哲理呢。
记得书中有一篇文章大概是这样的意思：俞老师到朋友家做客，朋友告诉俞老师自己新研制的英语速记法则，俞老师听后几乎笑掉了下巴，原来朋友的速记法则可谓是又长又难记啊！后来俞老师也在书中说道：“英语学习就是简单的语言学习，语言学习的方法就是反复模仿，除此之外别无它法。你什么时候见过一个三岁的孩子学习说话的时候先记住几大方法几大窍门的？只要是正常的孩子，没有学不会说话的，他们所用的方法就是反复模仿和练习而已！”其实说白了，反复模仿的背后，就是认定一件事之后坚持不懈地去做。
可能许多人都曾经看过这样的一则故事：有一个人挖井取水，向下挖了一阵子都没有发现水源，于是就换一个地方再挖，没有再换一个地方挖……其实水源就在他挖的井口的下方，只要他在挖第一口井的时候再坚持一会，就可以挖出水来了。认定一件事情之后坚持不懈地去做，是人走向成功必须具备的良好习惯。可遗憾的是，许多人都急于求成、急功近利，最终导致自己浪费了大量的时间和精力到了最后却收效甚微。
在20xx年10月炎热的一天，美中的校运会正在操场上火热的举行着。这时的我，也在风雨球场紧张地徘徊着，因为我报名参加了女子800米长跑。当志愿者来到检录处告知比赛要开始时，我更紧张了。但作为一个有经验的长跑选手，我知道现在还不是紧张的时候，于是调整了一下情绪准备出赛。比赛开始！我有节奏的不紧不慢地跑在中后位置，到了第二圈，我加快了一点速度，依旧有节奏地跑着。第三圈了，已经有选手开始体力不支甚至决定放弃比赛了，这时我已经开始领跑。虽然如此，但已经久不练跑步的我还是开始有些体力不支了，速度也有些放慢了，真的好想停下来歇息歇息。但是我告诉自己，不可以！想想以前的长跑比赛，不都坚持下来了吗，就是因为坚持，才有了最后的胜利呀！我咬着牙，心中默念着：坚持！坚持！就快终点了！终于，预料之中的，我赢了！赢了三年！就是因为坚持！其实没什么，做事情就是这样的，坚持就好，成功就在不远处等着你呢！
虽然后来才知道《永不言败》这本书是妈妈特意买给我看的，但就是因为俞老师书中的小故事大道理，让我更加懂得了“坚持就是胜利的根本”这句话的含义，也让我更加坚持不懈地做每一件事。这，就是成功的一大途径！
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇十二
世界上励志的书多了，你就不知道该看哪一本了。
世界上名人名言太多了，你就不知道谁说的对了。
世界上牛人的访谈多了，你就不知道该关注谁了。
为什么有这么多的资源而成功的人却寥寥无几?
你有听说一个人因为某人的一句话，某人的一个故事，某人的一个访谈，而功成名就吗?我是没遇到过，甚至我都未听说过。
这是为什么呢?
因为励志的东西太便宜了。如果名人的一句话需要100万美金，那么人们该会多珍惜这句话，并按照这句话去指导自己的生活和工作。前一段时间炒的很火的和名人吃一顿饭需要拍卖多少钱的新闻，今天大多人大多已经没有了印象，也许和名人吃过饭的那些人也没有了印象。这些人本应该获得小小的成功啊，但我却没有听到他们的成就。
这么多人之所以不能成功，是因为他们把名人神化了。媒体放大了这些名人获得成功的难易程度，于是大多人开始效仿，他们坚信只要按照名人的做法，他们应该获得与他们相同的成功，但实际上，能获得成功就已经很幸运了，但与那些名人比起来，他们还是感受到挫败。于是，他们又回到了原来的状态。
不要羡慕别人，过好自己的生活就好。
那你就会问了，那我为什么还读俞敏洪的永不言败呢?
我读励志的书从来都不是来"取经"，我只是用来改变我对生活的态度。我想活的更潇洒一些，活的更惬意一些，活的更快乐一些。
从永不言败中，我明白:我们来到这个世界上就是来受苦的，只是有的人受的苦轻一些，有的人受的苦重一些多一些，但是我们追求的终极目标却是幸福，这样你就会永远活在痛苦中。要明白:我们想要快乐些，就是要少受些苦，而不是不受苦，这样我们才会觉得幸福。在某种程度上而言，幸福是比较而来的。
如果你现在还很苦恼，那么你应该读一读这本书。
如果你现在找不到活着的理由，那么你应该读一读这本书。
如果你现在极其的烦躁，那么你应该读一读这本书。
永远记住:我们读励志书是为了改变对生活的态度，而不是获取生活的捷径。
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇十三
本书主要包含以下几个方面：立志箴言，成功之路，人生感悟，流金岁月。语言朴实易懂，诙谐风趣，但却寓意深远，令人收益匪浅。
长江里有有三种鱼，它们是鲥鱼、刀鱼和河豚。这三种鱼以味美鲜嫩而著称，是难得的美味佳肴。三种鱼形状不同，吃法也不一样。鲥鱼形状像鲤鱼，身子比鲤鱼要扁一些。做鲤鱼时不能把鱼鳞刮掉，因为其美味全靠鱼鳞传递。刀鱼的形状就像一把匕首，鱼肉极其细腻，但吃时一定要特别小心，因为小小的一条刀鱼就有上千根刺，很容易被卡着。河豚有着滚圆的身子，身上长的不是鱼鳞，而是带小刺的皮。
渔民捕这三种鱼用的都是同一张网，形状很像排球网，渔民把网拦在江中，让鱼钻到网眼中去。鲥鱼头小身子大，头钻过去后身子就过不去了，这时鲥鱼只要向后退，就能逃脱而去。但由于鲥鱼爱惜鱼鳞，死不后退，就被渔民捕获了。刀鱼看到鲥鱼被捕后，心想这家伙真笨，向后退一步不就行了吗？于是刀鱼穿过网眼后就讯速后退，结果两边的鱼鳍卡在了网上，其实这时刀鱼只要继续向前就能穿网而去了，但他吸取鲥鱼被抓住的教训，拼命后退，终于也被渔民捕获。河豚看到他们被抓，心想你们真笨，碰到网只要不前进不后退，不就不被抓住了吗？于是河豚碰到网后就拼命给自己打气，把自己打得圆鼓鼓的，结果漂到江上被渔民轻而易举地捕获了。
人就像上面的三种鱼一样，经常被自己的习惯和天性害死，却根本就不知道错在哪里；常常能够清楚地看到别人的错误，却永远也找不出自己的肉店；常常为了避免重蹈别人的覆辙，结果却陷入了另外一个更致命的错误之中。其实，人类只有自己编织的网能把自己捕获。因此让我们做任何事情都小心一点，收敛一点，不要自己给自己编织一张无形的致命的大网。
母亲是一个特别溺爱孩子的人。我记得，我们很小的时候，摔倒了，或者撞到了，母亲就会拍打地或者撞到的东西说：“打死你，让你撞我家宝宝”。当我们看见母亲这样的时候，就会停止哭闹。然而，现在母亲在哄我的侄女的时候，也会做同样的事情。在母亲的眼里，这样做，孩子就不哭了。但是，母亲却从来没有感受到其中对孩子带来的负面影响。今年回家的时候，我和母亲谈论了很多很多母亲在教育我侄女过程中存在的一系列的问题，并提出了相应的解决办法。或许这样的事情，在每个家庭都出现过，但是大家都没有意识到问题的严重性。
经常这样做，是一种引导孩子推卸责任的行为。通过这种引导，孩子从小就形成了把一切责任和后果推卸给别人，自己不承担任何过错的习惯性思维。于是，摔倒了是地的错，撞上了是家居的错，学习不好是老师的错，相处不好是邻居的错。这样无论什么事情，都从别人身上找原因，自己永远都不会认识到自身的缺点，也就永远都不会得到提升。
在美国工商管理学院的入学能力测试gmat考试中，其中的语法考试有一点，就是主动语态和被动语态的对错考试。在一般的英语语法中，主动语态和被动语态都被认为是正确的表达，但在gmat考试中，假如一句话能用主动语态来表达而用了被动语态，就算是绝对的错误。比如说"作业被我做完了"一定要说成"我把作业做完了"才对。只有实在找不到施动者时才能用被动语态，比如说窗户破了当不知道是谁打破的，才能说"窗户被打破了"。
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇十四
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”在这个节奏如此之快的社会中，静心读一本好书已成为许多人心中的奢望，正赶上春节放假，难得清闲，我便为自己挑选了几本好书，充实一下自己的心灵。
打开书柜，在一番查找之后，我被一本书名为《永不言败》的书吸引住了，这本书是女儿几年前买回来的，曾推荐给我，但是由于各种原因，一直没能亲自阅读，趁着这个机会，我把它从尘封了很久的一堆书中拿了出来。
在阅读之前，我随手翻了一下，素雅的白色封皮，苍劲的蓝色字体隽写“永不言败”四个大字，下面的一行小字“追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌”使人备受鼓舞，我迫不及待地打开书，开始阅读。
这本书是学校的创始人俞敏洪编著的，写的都是他在生活中感悟到的一些道理以及经验和教训，全书一共分为四大版块，分别为：励志箴言、成功之路、人生悟语和流金岁月，每一部分都是由一个个小故事组成，每个小故事都有一个标题，故事的最终引出他悟出的道理，可读性很强，也让我在书中领悟到了很多人生道理。
在“励志箴言”版块中，有一篇文章叫做《我在女儿的教育下成长》，故事讲述作者一家三口去看话剧，中途出去透气的时候，剧院都要给暂时离场的观众每人发一张票根，剧场工作人员由于疏忽多发给了作者一张票根，作者欲带与其同来但在剧院外面等候的司机进场，而作者的女儿觉得爸爸这种行为是欺骗，而作者也及时将这张票根还给了剧场工作人员。这看似是一个普通的不能再普通的故事，但却给读者透露出很多隐含的信息：第一，大多数孩子都是单纯的，作为父母要正确地引导孩子，教孩子遵守社会规则；第二，孩子遵守了社会规则，作为父母应该给予鼓励，告诉他（她）做的很好，形成正面强化；第三，父母自己犯了错误，如果被孩子指出来，不但不能因为事情小或要面子而坚持错误的做法，而是要及时改正，给孩子树立正面的、良好的榜样，让孩子能够健康地成长。
像这样的“小故事大道理”还有很多，在其中一篇《被喂饱的熊是死熊》的文章中，作者先用加拿大熊的故事做例子，讲述过去很多人因为对熊好奇而从车里扔东西给熊吃，熊尝到甜头，就老在路边等着人喂食而失去了自己觅食的本领，到冬天没有人喂食的时候，许多熊就冻死饿死了，于是加拿大政府立了一个牌子，牌子上所写的意思是：把熊喂饱了，实际上就是把熊喂死了。后面又举了一个小白鼠的例子，说的是同样的道理。很多父母对子女过分关心和爱护，把孩子也像熊和白鼠一样喂得饱饱的，孩子失去了独立思考和生活的能力，一旦处于陌生或不利的环境中就变得不知所措，所以，作为父母，一定要培养孩子具备独立生活和思考的能力，以应对这个社会的千变万化。
像这样的故事，书中还有很多，在这本《永不言败》当中，更多的是作者感悟到的人生道理，如在一篇《因为别人，我们活得更好》的文章当中，作者告诉我们：“在接受别人的帮助和鼓励的同时，我们也应该主动去帮助别人，不管你有多么艰难，这个世界上一定有很多的人比你更艰难，他们需要你的帮助和鼓励。因为你的出现，他们的生命将会变得更加美好。”一段感人的文字，一个耐人寻味的道理，由此我也想到，作为一名幼师，我们要倾注所有来为每一个孩子服务，世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有两个完全相同的孩子，每个孩子都可能是科学家、工程师、艺术家或创作家等等，关键看我们如何来引导孩子的发展；作为幼师，我们的一生都要为照顾和教育孩子而发光发热，当初，我选择了这个行业，今天，我感到自豪并无悔。
看完书中的最后一篇文章，我感到无比的充实，生活的烦躁和不如意一扫而光，宁静充满着我的心灵，这是一种强大的力量，鼓舞着我在工作和生活中继续努力和向前。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我会继续怀揣着这种勇气和决心，坚持到从事幼师工作的最后一刻！
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇十五
《老人与海》是一部经典的作品，它是美国作家海明威的代表作。
“人可以被毁灭，但不可以被打败。”
这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说，也是一部英雄主义的交响曲。海明威说：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是一个倒霉的人，八十四天没捕到鱼，而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始，果然，就在第八十五天，他真的发现了一条1500磅的大马哈鱼，明知对方力量比他强，但还是决心战斗到底。他对大鱼说：“我跟你奉陪到底！”，最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后，考验却并没有结束。鱼因为又大又长，他只好将鱼绑在船的一边。回航时，大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是，他用尽一切方法来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢了，他用舵把来打。尽管最后鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人，他将厄运一次又一次降在老人身上，最终他的顽强意志却并没能得到好的结果，回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且还象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。每个人的人生，都会经历大大小小的挫折。哪怕再成功的人，遇到挫折的原因可以不尽相同。唯有“再出海”，才会有胜利的希望。我想，这样的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。作为一名社会工作者，专业工作需要无止境的追求，而“胜利”或者“成功”并不是最重要的，重要的是一个人的生命价值，就像我们社工一样，要关注到每个人的价值。
我觉得社会工作就像老人出海捕鱼一样，出现挫折时要勇敢地去面对，即使没有眼前的“成功”，我们也要注重人生路的经历。在社工这条道路上，自身还需要更多的学习和提升自己的专业能力，即使会遇到挫折，也要学习像老人一样不放弃、坚持到底的精神，通过努力来获得属于自己的价值。一步一个脚印，踏出完整却不完美的人生路。
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇十六
“人并不是生来就被打败的，你可以毁灭他，却不能打败他。”这是《老人与海》的作者海明威交给我的。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老人夫圣亚哥连续八十四天没钓到一条鱼了，被别人看作是一个失败者。可是他坚持不懈，他最大的心愿就是能捕到一条大鱼，终于有一天他再次出海了，而且捕到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天三夜，虽然筋疲力尽，但他始终坚持不懈，那条大马林鱼终于被他杀死了，并绑在了小船上。似乎一切都结束了，老人终于实现了梦想，但就在老人回去的路上，却遭到了鲨鱼的袭击。他用尽全身力气反击，然而只带回了一具鱼骨。尽管肉全都被咬去，但无法摧毁他的意志。
古代愚公移山，愚公不也“知其不可为”却也坚持不懈地做下去了吗？天帝最后被感动了，命令山神把山搬走了。连古时以为九十多岁的老人都如此，我们不是更应该这样吗？现在的我们缺少的不就是像老人和愚公一样的毅力吗？总是“三天打鱼，两天晒网。”半途而废。只要有了毅力，便没有不可攀登的高峰；只要有了毅力，就没有不可逾越的障碍。
衡量一个人的价值，不是他收获了多少，而是他是否努力过。这是《老人与海》给我们的启示！我们接下来该怎么做喃？这就是《老人与海》让我思考的。
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇十七
老俞有许多脍炙人口的语录和名言。在《永不言败》一书中，我又发现若干。喜欢细细嚼慢慢咽的我，一句一句拿来和大家分享。今天分享的一句是：
我们是鹰，一出生就是为了翱翔天空。虽然社会为我们营造了一个鸡窝一样的环境，但我们从未忘记飞翔的梦想，也从未忘记每天练习飞翔的本领，并日夜眺望那蔚蓝广博的天空。
（——当然这句话已被我改编过了，想知道老俞原话怎么说的，请查阅原书原文。）。
这句话太激励我了，因为我当时改编完成后，就象豁然开朗一般从糊涂状态又回到了清醒。原来每天我都费了许多口舌痛苦地去和家人争论，告诉他们虽然我现在是住在鸡窝里，但我真的不是一只普通的鸡，我是会飞翔的老鹰啊。有一天我会飞的'，而且现在已跃跃欲试了，看我的吧！结果家人总是说：安稳点呆在鸡窝吧，你看你的鸡窝是多么好，别的鸡奋斗一辈子都不一定能得到你现在的所有。佛说你这叫贪嗔痴、不知满足啊。我顿时就傻了，怀疑地看着自己的内心说：难道我真的就这么贪欲足不知珍惜么？不过过不了多久，我一样会想着飞翔的事，因为那是我与生俱来的本能，挥之不去啊！只不过总是会为怎样以及何时才能说服家人而迷惘苦恼。因为他们有时候说出的话，对我来说不啻是一种贬低甚至是污辱，当然我原谅他们，因为他们并不真正明白一只鹰和飞翔是怎么回事，所以他们感到无比的恐惧和害怕。只是有时候实在忍受不了家人的控制我不要去飞的愿望的时候也会发脾气，现在想来有点可笑。虽然我一直在做的都是飞翔的准备，也小试身手飞了一小段给家人看了，他们承认了我的本领，却警告我，现在在衣食无忧的鸡窝里飞一段，跟完全在天空中飞翔是两回事，在天空中，遇到暴风雨和其他的猛禽，我就没有避身之地了。但他们的警告完全没有吓倒我。我笑一笑，因为他们也忽略了一件事：我拥有承受暴风雨和对付其他猛禽的能力。天空，才是我真正的家。也只有到了天空中，我才能释放出生命的本能和价值，我才是我自己。
所以读了这句话，让我知道了以后该怎么办了。再也不用花任何的时间和精力去口头说服谁了，直接成为老鹰，在天空中肆意自由地飞翔，比任何语言更有说服力。老鹰，有成为老鹰的权利。亲爱的家人们，我永远不改变对你们的热爱！但也会毫不犹豫地突破你们的限制——去成为真实的自己！再次深深地感谢老俞！
永不言弃老人与海读后感（优质18篇）篇十八
在读俞敏洪老师的《永不言败》之前，我就听说过俞敏洪老师的感人事迹。在高中写作文时也曾经几次用过俞敏洪老师的事例。
俞敏洪老师曾经在高考落榜两次，最后一次才考上了北京大学。在这里，我突然明白俞敏洪老师为什么把这本书取名为“永不言败”，也许，这就是俞敏洪老师最真实的写照。
在很多人看来，做同一件事经历一次失败后就不要强求自己了，就断然放弃了坚持，但是俞敏洪老师在经历两次高考后依然坚持自己的信念，最后就取得了胜利。这就告诉我们，在生活上不要轻易言败，永不言败，一切皆有可能！
读完俞敏洪老师的《永不言败》后，我感触颇深。这本书的每一篇都给我很大的感触，尤其是其中的三条鱼的故事、习惯的陷阱、因为别人我们活得更好、执着等篇章，给了我很大得启示。
三条鱼的故事就告诉我们：每个人都有自己的优缺点，我们不要只清楚的看到别人的缺点，而永远也找不出自己的缺点，更不要为了避免重蹈别人的覆辙，自己却陷入一个更致命的错误之中。我们要认识到自己的缺点，从自身出发，不断改善自己，使自己变得更优秀。我想，这三条鱼的故事也给了俞老师很大的启示，以至于他在经历两次高考失败后，从失败中找出了自己的不足，使自己不断的变得优秀。其实，我们身边很多同学都是只清楚的看到别人的错误，甚至拿别人的缺点来笑话，殊不知自己也有许多不足。俞敏洪老师的《永不言败》中的三条鱼的故事及时的给我们敲了警钟：不要常常看到别人的不足而忽略自己的不足，我们只有及时发现并改正自己的错误或不足，我们才会不断的进步。
同样的，《永不言败》中的习惯的陷阱也给了我深刻的印象。俞敏洪老师用驴子拉磨的故事说明了一个道理：在现实生活中，人们常常被自己不良的喜欢左右着，并不假思索的按照自己这个习惯去做事，去生活，最终使自己变得一塌糊涂。这跟以前看的一个故事很相似。人们曾经做过这么一个实验：把青蛙放进开水中，青蛙就会很快的跳出来，若把青蛙放到冷水中，然后慢慢加热冷水，青蛙就会感觉到很舒服，直到最后死于加热的冷水之中。其实，我们很多人也不过如此。上大学之后，或直接逃课，或在上课时呼呼大睡，在考试时或死记硬背或东抄西搬，久而久之，才发现，自己已经失去了思考的能力。所以，一个人的习惯对于个人的发展相当重要的。尽管很多人都说，性格决定命运，但是，我觉得是习惯决定命运。坏的习惯将会使我们的生活失去节奏，变得一塌糊涂，一个优秀的习惯将会指引我们踏上人生的正轨，使生活有条不紊。
看了《永不言败》之后，我感触颇深，收获颇丰。就从三条鱼的故事和习惯的陷阱来谈一下自己的感受。我认为，《永不言败》不仅仅是俞敏洪老师的一个真是写照，更是俞老师对我们年轻一代的勉励！