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八年级珍惜时间（优质20篇）篇一
因为小溪，江海才得以深远;因为蓝天，太阳才更加灿烂;而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。
年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。
作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光……已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。
想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。
然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。
思想间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组……大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”
甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。
想到这里，我的心里美滋滋的。
“总算赶上最后一班车了。”我坐在公交车的最后一个座位上庆幸自己的好运气。妈妈让我周五放学后自个儿到外婆家去过周末，要是赶不上这一班车，就得独自在家过夜，我还从没有独自面对过黑夜呢。
由于是最后一班车的缘故，车上的乘客大多都昏昏欲睡。从车外清冷的空气中，来到这暖和且显得有些憋闷的车厢，我也些倦意了，于是把头埋在厚厚的围巾中，打算小憩一会。可是，车窗玻璃缝中吹进来的冷风正对着我的头，所以，即便我把脸遮住，只露一双眼睛在外面，但冷风依然像在视网膜上凿了一个洞一样，向里哗啦哗啦地倒冰水。
“呵——嚏!”
我倒底还是在与恶劣天气的斗争中打了败仗。
可让我没想到的是，我这一声喷嚏却惊醒了不少梦中人。那原本沉睡的乘客似乎被我这喷嚏声给吵醒了，他们睁开眼，向着“声源”我看过来，那是齐刷刷的愤怒，似乎在责怪我扰了他们的好梦。
我有些内疚、也有些惶然地看着这些目光。突然，我发现了一双眼睛，那双眼睛里投射出来笑意一下子令我变得温暖!
随即，那人的嘴角出现一抹笑意。我虽然见过许多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑……可我，却一时没能为这一抹笑意配上合适的形容词。
沉思中，我差一点跌下田埂，抬头一看，外婆已经在屋前等我了，接住我的，同样是一朵温暖的微笑。
生活是什么?
生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。
不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。
无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。
在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。
每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。
这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要你心满意足，觉得有意义，认为值得，那就勇敢去做，放开心胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最美的生活。
八年级珍惜时间（优质20篇）篇二
可见时间是如此的宝贵!
可是，有些人并不珍惜这年少的光阴，他们这个时候贪玩懒惰，不好好学习，他们总认为时间还多的是，他们总会心存侥幸的想:“还早着呢，再玩一会也没事。”或者“唉，算了，明天再学吧!”
所以他们的童年很“快乐”，但这种快乐不是那种充实的快乐，而是那种简单的娱乐。然而，到了老年，他们才发现，自己什么也没学会，只能坐在窗边伤心的流泪。我想，“少壮不努力，老大徒伤悲”讲得就是这种意思。
除了珍惜时间之外，我们还要学会把握时间。
“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”就是对把握时间的诠释。
如果你把握好了时间，你就会知道什么时候该放松，什么时候该学习;如果你把握好了时间，你就会拥有充实的生活;同样，如果你把握好了时间，你就不会在事后流下后悔莫及的泪水。把握时间，其实真的不像我们想象中的那么困难。把握时间要按照自己计划中的时间段认真的实行。把握时间，也可说成是把握机会，当机会来的时候，你要牢牢的将它抓住，千万不要等到机会没有了再去空抓。
与时间为友，你会学到很多东西。相反，如果与时间为敌，该干什么的时候偏不干，那你只会尝到生活的苦涩。
珍惜时间和把握时间，二者缺一不可，是相辅相成的。在珍惜时间的同时要学会把握，在把握时间的同时也要懂得珍惜!
海伦凯勒说过：“要把每一天都当做生命中的最后一天去生活。”我们不用那样，只要珍惜每一天，把握每一天，这样坚持下去。
如果春天已将大地吹绿，不会很久，秋霜也一定会将它染白，这是季节的律动;。
如果你现在充满青春活力，不会很久，岁月也一定会使你年老力衰，这是生命的律动。时间如同过往的旅客，来也匆匆，去也匆匆，朋友，珍惜每一天吧!
前苏联昆虫学家柳比歇夫说：“人最宝贵的是生命，但是，仔细分析一下这个生命，可以说最宝贵的是时间，因为生命是由时间构成的，一小时，一小时，一分钟，一分钟积累起来的。”
人生只是一瞬间，倘若人人都努力做好今天的事，并将明天的事再提前完成，那么，人生就会出现奇迹!
八年级珍惜时间（优质20篇）篇三
时光荏苒，坐在时间的角落里，静摇藤椅，品一壶香茗，记忆作祟，万千思绪如画卷一般铺呈在脑海里，我们之间的一点一滴如时间的长廊历历在目地呈现在眼前。不知怎的，眼眶里有点湿润，香茗的淡淡苦涩顺着舌尖流向心底，漫上心头。
追忆，幼儿时懵懂无知的我安安静静地伏在你温厚的背上，你带着我到一片宽广金黄的稻田，眼尖的你看到田间小路边可爱娇嫩的野花儿，就随手折了一支淡紫色野花在我面前晃呀晃的，给我介绍许多陌生新奇的名字，满心欢喜的我流着一大串口水高兴的咿咿呀呀地学着，逗得你笑弯了眼，泛起少女般淡淡的红晕。接着我肉乎乎的小手一把抓起起插在你的青丝上，发出咯咯的笑声，而且在你的.背上模仿你，兴致勃勃地拔着你衣服上毛线球，慢慢的，拔累了，我就在你的背上沉沉地睡着了。田里堆积的谷子在暖阳的照耀下散发出浓浓的香味，就这样，我做了一个温暖香甜的梦。
回首，童年时期天真烂漫的我喜欢倚着你，躺在石床上，你轻摇着大把的蒲葵扇为我带来徐徐的凉风，伴着夏夜嘈杂的虫鸣声指着点点的绿萤对我讲许多有趣新奇的故事，在我耳边轻声地教我大道理，我一脸茫然地望着你，你会心地笑了，继而摸摸我的头，说“等你长大就会知道了”。然后，我摸着你软软的耳垂，握着你大大的手，悄悄地进入梦乡，做了一个清凉舒适的梦。
转眼，步入学堂睿智成熟的我，开始认为你老掉牙的思想已经跟不上这个日新月异发展迅速的世界了，觉得你那啰啰嗦嗦的劝告实在令我厌烦，就这样，我们之间产生了隔阂。直到那天夜里，我做了一个梦，梦见回到了小时候，你抱着我在一望无际的田野上旋转着，我手中五彩风车旋转飞舞，变成了一片美丽的云朵载着我们飘荡。慢慢地，我醒来了，泪水打湿了枕头。我也不敢转过身，怕被你瞧见。
再后来，你老了，你把一生的话儿都藏进了满头白发里，你把一生的岁月印在了满脸皱纹里，你把你一生的劳累都埋在了整夜的鼾声里。渐渐地，你的眼睛变得老花模糊了、你的面容变得劳累沧桑了、你的身体变得不如从前了。这时，我才恍然间醒悟到你变老了，开始自责自己的叛逆无知，开始害怕你会有一天突然离去，这时才懂得什么是幸福，也才懂得要珍惜。
岁月无情，他让时间就这样匆匆在指缝间逝去。幸福容易，永恒不易，且行且珍惜！但愿人长久，千里共婵娟。
：文章的开头通过品茶引起下文，用"追忆""回首""转眼""再后来"串起时间的线索，突出"行"的过程，使文章思路清晰，条理分明，最后点出要珍惜身边的幸福。本文的语言优美，真挚感人，四个小的生活场景的描述，让我们看到了作者对妈妈的深深依恋、愧疚和理解。建议作者在每一个生活场景的结尾都点出在珍惜什么，"且行且珍惜"并不应该是只在结尾才悟出要珍惜，而是在行文过程中从以前到现在你对和妈妈有关的点滴生活的珍惜，看出你是一个懂得感恩、懂得珍惜的学生会更好。
八年级珍惜时间（优质20篇）篇四
今天是本学期期末考试前的最后一个星期一，下周开始期末考试，下周一考语文和英语;周二上午考数学，下午考历史和政治;周三上午初二、初三考物理，初一通学生在家自复、寄宿生开考前半小时到食堂自习，其他时间在原教室自习，下午初三考化学、初一、初二考生物和地理。现在大家已进入紧张有序的期末复习阶段，为提高复习效果，争创佳绩，特谈几点看法与要求。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程的重要环节。就平时学习较好的同学而言要做好知识体系的归纳总结和提高;基础较弱的同学应充分利用期末复习时机，狠抓基础，查漏补缺。有专家作过分析：考前一段时间是学习效率时候。请同学们一定要用好这段时间。加上每节复习课老师都作过精心准备。希望同学们听课要集中注意力，听好每一分钟。
2、改进学习方法，提高复习效率。
学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间长短不完全成正比。这就要求我们同学注意劳逸结合，提高复习效率;要合理安排好各科的复习时间，并有序地实行，建议临近考试要在记忆内容和学科上相对多花时间。
3、保持良好的学习心态。
一次考试是衡量你一个阶段学习情况的检测，更是一次见见新题型、增长新知识的好机会。如果你以中学阶段学习生涯来看待这次考试，那你就会有平常心。因为好成绩不仅是考出来的而是靠平时拼出来，有句话说得好：功夫不负有心人。
4、诚信考试。
考试又是对我们同学诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人;信，就是讲信用。在这次考试中，我们同学要诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上守信的人!
同学们，我们每一位同学的未来把握在我们自己手中!让我们要用永攀第一的精神去实现希望，凭永攀第一的精神去收获未来，靠永攀第一的精神去回报家长、学校、老师和我们自己!
最后：祝每一位同学在本次考试中都能取得理想的成绩!
八年级珍惜时间（优质20篇）篇五
时间在悄悄流逝。朱自清说：“燕子归来，桃花凋零，花开又来，杨柳凋零，又绿了。”但是时间一长，他们就再也回不来了。每一秒都在飞走，在草地上走，在空中飞……时间一去不复返。想到吃饭，时间从我的饭碗里溜走；洗脸时，时间从流水中飞逝而过；当你休息和睡觉的时候，它从你身上跨过去，飞离你的双脚。
这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好！而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。
浪费时间就是浪费自己的生命，一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它，却不能留住它；也许你合理安排它，但它依然飞之而去。
记得鲁迅先生说过：“时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。”是啊！只要愿意把时间挤出来，时间是有的，但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍，事做完了就无所事事，一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多，他也能挤出时间，这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧！
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。
时间是一天天减少，人的生命是短暂的，让这平凡的生命放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间：是白白浪费，还是惜时如金。这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命，珍惜时间就等于决定了你的命运。珍惜时间，奋发图强，你将成为一个有用的人。
八年级珍惜时间（优质20篇）篇六
暮色中，太阳收去了中午的威力，变得没有了刺眼的光芒，只发出淡淡的、温柔的红光，给一片片云披上了彩衣。
残阳就像几滴洒在地上的鲜血，几束鲜红的光辉印在大地上，这光包含了许多对世界有许许多多依依不舍，因为明天或者是后天的太阳就永远不再是今天的太阳了，又包含了一丝哀怨，最重要的是包含了一丝对时间的无能为力。今天的太阳不能再留下来了，因为它存在的时间已经到头了，它已经要告别这个世界了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言是多么的著名又是多么的有道理。时间如流水般溜走，永远不会回来了，不管你用多么珍贵的东西去换时间，它也永远不会答应。
很多人都很想要获得永生，或许你也一样。但是，你也要想想，假如你获得了永生，但是跟你有所关系的人却在时间的流逝中一一倒下，这种感觉会令你生不如死。失去了才懂得珍惜。
时间与珍惜是关系非常密切的两个看不见与摸不着的东西。是的，只有时间流逝了，才有东西让你学会珍惜。无论是你，是我，是他都一定在无意中浪费过时间。在你做不应该做的事情的时候，看不见的时间就从你旁边飞走了。鲁迅说过一句著名的话“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”
八年级珍惜时间（优质20篇）篇七
我也有珍惜时间的时候，也有不珍惜时间的时候，时间是由自己把握着的，不要让时间白白地浪费掉了。
我也有珍惜时间的时候。一次，我的作业写完了，却不知道干什么。我想了想，不能够让时间白白的浪费掉了，于是，我就去看书了。这看书可没有白看，让我有了许许多多的新收获和学习了新的知识，这些收获和知识十分的有趣，让我知道，这时间并没有白白的浪费掉了，这时间做了一件有趣的事情。
我也有不珍惜时间的时候。一次快要到考试的时候了。其它学生都在认真的复习，而我却在高高兴兴的玩。到了考试的时候，就有许多的题不会写。考完试时，我的考试成绩就很理想，还会被家长说，这就让我知道了我要珍惜时间，千万不要让时间白白的浪费掉了，不然就会有失败的时候。
有的人认为时间非常的重要，就不会让时间白白的浪费掉了，做更多有意义的事情。有的人认为时间并不是非常的重要，就让时间白白的浪费掉了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间非常的宝贵，又有多少人珍惜时间了呢?珍惜了时间就仿佛多了一份宝贵。当事情做完了时，就要想办法给自己去找事情去做，不要让时间有多的空闲。时间对任何人都是非常公平的，就看人们会不会珍惜时间，会不会去合理的安排时间了。
时间就像一首优美的音乐，等着你去欣赏;时间就像一杯甜美的酒，等着你去品尝：时间就像一处美丽的风景，等着你去体验。
时间非常的宝贵，我们要珍惜时间，不要让时间白白的浪费，要在有限的时间内做出更多有意义的事情。
八年级珍惜时间（优质20篇）篇八
光阴似箭，日月如梭。人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。
在他们眼里，时间是漫长而又无所谓的，等他们回首时，这才发现，时间如流水一去不复返;这才发现时间是多么可贵正所谓，“少壮不努力，老大徒伤悲”呀“时间是构成一个人生命的材料”每一个人的生命是有限的，属于一个人的时间也是有限的如果一个人的生命到了人生的末路，那么他生活的时间也就结束了可见人与时间有着密切的联系古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，多做几番事业，实现自己人生的价值。
也就像拿破仑所说的：只要你不断地付出，随着时间的积累，最后可能就有一天，你会付出的少，但收获的多;时间会证明你的付出没有白费，在未来的某一天，它会全部回报给你!亲爱的朋友，别再迟疑，别再徘徊，珍惜分分秒秒的时间吧!让我们挥洒出我们最亮丽的人生，给出我们生命最靓丽的风景!
八年级珍惜时间（优质20篇）篇九
人们常说，世界上最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁，它既不慷慨地多施舍给哪个人一秒，也不少给予哪一个人一分。每人每天拥有的都是86400秒。然而在同样的时间里，有的人能学到丰富的知识，有所收获;有的人学到的东西缺少的可怜，甚至到老仍一事无成。其中的主要原因就是人们对事件的态度不同，有的珍惜，有的浪费。
我曾经在报上读到一篇文章—《流浪汉和时光老人》。文章主要讲了一位流浪汉，十分后悔小时候虚度了光阴，于是时光老人就把他变回小孩，可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。两年来，这篇文章时常浮现在我的脑海，它向一个警钟，提醒我要抓紧每一天、每一分、每一秒。
古往今来，一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“待饭未来还读书”。虽然“待饭未来”的时间是十分短暂的，但是只要积少成多，就能读不少书。陆游正是凭着这种不浪费一分一秒的精神，一生读许多书，写下了近万首诗。鲁迅先生也是把别人喝咖啡的时间用在了学习、工作上。革命异师列宁、毛泽东、周恩来等领袖人物也都是珍惜时间的楷模。
而我们同学当中有不少人整天沉湎于玩游戏，或者干脆无聊地闲逛，大好时光在不知不觉中被浪费掉了，这是最要不得的，因为人生短暂，是不会有多余时间供人消遣的。只有抓紧时间做一些有益的事，积少成多，才能有所成就，才不会像文中的流浪还那样再次追悔莫及。
“莫等闲，白了少年头。”让我们一起珍惜时间吧!努力请从今天开始，从现在做起。
八年级珍惜时间（优质20篇）篇十
百年人生，多少春秋。向前看，似乎时间是无穷无尽的;回头一看，你就知道人生波澜的那一刻。
时间是最平凡最宝贵的。钱买不到，地位留不住。"时间是构成一个人生活的物质。"每个人的生命都是有限的。同样，忙碌的时间也是有限的。转瞬即逝。
古往今来，很多人后悔时光飞逝，于是感叹说：“光阴似箭，使人苍老，日月如梭。”。的确，时间的速度真的很难估计，难以形容。树死了，还有重新变绿的机会;花没了，还有再开的时候;燕子去了，有回来的时候;但是人的生命结束了，有限的时间用光了，就没有复活和得救的机会了。就像“花儿再开，谁也不能再长大”。时间一步一步走，一去不复返。这告诉我们不要丢掉宝贵的光和阴虚，要珍惜时间，爱护生命，利用好每一分钟，不要浪费。就像朱自清说的：洗手的时候，日子过的盆满钵满;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;当你沉默时，你通过你的眼睛。我觉得时间过得很匆忙。我一伸手，它就从我手的手旁边经过。天黑的时候，我躺在床上，它从我身上跳过去，飞离了我的脚。当我睁开眼睛和太阳说再见的时候，又是一天。我掩面叹息，但新的一天的影子又开始在叹息中闪现。这句话说的是时间一直在流逝，要好好把握失去的瞬间。
“未来”、“现在”、“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫着要不要靠近;“此刻”，它消失得像箭一样快;“过去”，永远停止。在伟大的太空中，生命不过是流星一闪;在无限的河流中，生命只是一个微小的波浪。珍惜时间，它是生命中最宝贵的东西。
八年级珍惜时间（优质20篇）篇十一
世界上最宝贵的是人的生命，老天爷公平地给了每个人一次生命。这仅有的一次生命，尽管长短不一，但都是由分分秒秒的时间组成的，因此我们应该像珍爱生命一般珍惜时间。
美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事?”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作;中午十二点至一点，阅读，吃午饭;晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事?”
朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于辛苦……”“你热爱生命吗?”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
正因为富兰克林对生命的珍惜，对时间的珍惜，才能使得他有更多的时间去进行科学研究，助他取得了非凡的成就。人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事情，把一些空闲用成功补满。珍惜每一分每一秒从身边流过的时间，把自己生命安排的井井有条，用最短时间实现目标。
想要实现人生的目标就要抓紧现在，不能在努力的过程中觉得累了就停滞不前。时间是不等人的，而且时间是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托尔斯泰所说“只有一个时间是重要的，那就是现在!它所以重要，就是因为它是我们唯一有所作为的时间。”我们只能活在现在，所以必须珍惜现在的时间，在现在努力，把事情及时完成。
浪费时间就是最大的罪过，当你不顾时间从身边随意飞速流过时，你错过的不单单只是时间，错过了机遇，错过了成功，减少了自己的生命!世界上没有办法让时间倒流，它只会从你身边跑过，越跑越远。你只能去把握，去抓紧，去珍惜，给自己一个充实的人生。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书,确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是1个小时珍惜一分钟，2个小时里珍惜2分钟,以此类推，所珍惜的时间可以做多少事情了啊!
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧!
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”每当我看到这句名言时，我的脑海里就想起了那件事，也正是那件事让我明白了时间是非常宝贵的。
记得有一次，老师布置了很多作业，我回到家，开始写了起来，按照正常速度所有作业作完的时间最多只有2小时，可我却一边做一边玩，正所谓“身在曹营心在汉”我一直做到8点才刚做完语文，我又漫漫地挪动身体感到十分疲倦很想睡，可又没做完作业，但是一身的疲倦还是把我拉入梦境，直到醒来后才发觉到自己的作业还没做完，我赶忙下床做起了作业，妈妈被我发出的声音给吵醒了，她先走到我旁边看了看严肃地对我说：“有多少作业要做这么久?”我吞吞吐吐地说：“昨天我边做边玩才没做完。”“要是你7点种醒就来不及补了，如果你昨晚认认真真完成不照样可以好好睡觉吗?要知道，时间是最宝贵的也是最容易失去的。你要学会牢牢抓住它。”听了妈妈的话我不好意思地底下了头。第2天放学后，作业依然很多但我却认认真真地完成了，只用了2小时。作业做完了，我一身轻松同时也深刻体会到了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
是啊，时间就像是一支离弦的箭，一去不返回，让我们都珍惜时间吧!
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……时间对每个人来说都是很珍贵的，我们要珍惜时间。
人生短暂，珍惜时间就是珍惜生命，只有在短暂的人生中，多做一些有意义事才能更好的体现人生的价值，所以珍惜时间，对于实现人生价值有重要的意义。
我们常常说要珍惜时间，可是时间就是那么多，到底该怎么珍惜时间呢?
首先，珍惜时间就应该提高办事效率，办事效率提高了，就会节省大量的时间。就拿我自己来举例吧，以前我背课文总是花上一两小时，，一边背课文，一边看电视或听音乐，觉得自己一心可以二用，美的不得了。可是现在上了初三，学习时间越来越紧张，作业越来越多，再背课文用上一两个小时，那做作业就得熬夜了。于是我就压缩背课文的时间，专心致志的背下来，不到半个小时就能完成，我才发现原来我的学习效率是那么低。长此以往，我得浪费多少时间呀!
其次，珍惜时间就要合理地利用时间，能更好得利用琐碎时间。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。”“哪有什么天才，我不过是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。所以真正懂得和安排时间、合理利用琐碎时间的人才是真正珍惜时间的人!
你想实现人生价值吧，那就珍惜时间吧!
“滴答，滴答……”在不知不觉中，时间早已悄悄溜走，从日出到日落，从朝霞到晚霞，日子就像流水般从我们身边走过。或许，你会发出这样的感叹：“时间过得真快呀!”是啊，所以我们更应该去珍惜它，把握它，争取走在时间的前面。
而有些同学则与巴尔扎克的这种精神相差甚远，他们总是抱怨时间太少，课堂作业不能按时完成，回家作业也要做到很晚，究其原因，不是他们的时间比别人少，而是他们没有合理利用时间，正如大作家鲁迅所言：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”还有些同学就与以上同学不同，他们总能在规定时间中完成老师布置的作业，剩下的时间就用来预习或复习，发展自己的课外兴趣爱好，进行体育锻炼等，是自己过得更充实，他们，才是把时间掌握在自己手中的人。
时间是最长又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重视又是最受惋惜的，没有它什么也做不成，它使一切渺小的东西归于毁灭，使一切伟大的东西生命不绝，这就是时间，只要我们好好把握时间，那我们一定能走在时间前面，而走在时间前面的人，就一定是胜利者。
八年级珍惜时间（优质20篇）篇十二
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。意思是：少年很容易变老，学东西也很难学成，所以，一点时光都不可浪费。对于一些懒惰的人，总会有理由找借口，总是今天的事情拖到明天做，然后继续明天、明天……总而言之，会有无数个明天到最后才后悔莫及。而一些勤奋的人总会把每天要做的事情做一张表格有规有趣的完成。甚至还会把明天一部分的事情做完。
有些人说时间是不公平的。错，时间对每个人都是公平的，在一天中每个人都有24个小时，不可能多一分钟或少一分钟。在一天24小时中就要看看你做了些什么，如果你做了一些比较有意义的事情，那么对你来说时间过得总是很快;但是对于那些整天无所事事的人来说，时间总是过得很慢很慢。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话形象地表明了时间是不停的流逝，时间是不会等人的。处于青少年的我们就应该更珍惜当下的光阴。在我们年轻益壮的时候，何必不拼搏一下闯出一片天。这样当在你晚年的时候才会安心。不要等到老的时候坐在轮椅上，走不动的时候才后悔自己为什么不在年轻时拼搏一把。
每次周末回到家，家长总会给我讲一些大道理：“在初中，是每个青少年叛逆的时期，但也是每一个青少年最重要的一段时期。如果你想在未来生活会更轻松一点的话，那你现在就更加努力一点;因为你的未来还很长，就只有这几年让你拼搏。”
所以趁现在我们还可以为人生拼搏一把的时候抓紧时间学习吧，时间过的很快，不要等到老的时候后悔莫及!
八年级珍惜时间（优质20篇）篇十三
总是感叹时刻过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们就应微笑。正正因人生短暂，我们才更应珍惜每一个完美的瞬间和每一丝真诚的感动。
珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们就应做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是能够理解的，而父母的老却是难以理解的，正因他们以前如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。
珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之因此幸福，是正因我们已懂事，但还不用为家庭操心，我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然此刻的学习生活看起来有些单调，但我却不愿拘泥与此。我喜爱在父母出门时偷偷看场球赛，并为之兴奋或遗憾；我喜爱和朋友们酣畅地聊天，聊过去，此刻和遥远的未来；我喜爱在星光的照耀下独自回家，仿佛我就是黑夜的游侠；我喜爱在星期天呼呼地大睡，尽情地享受那份慵懒。我喜爱这种活力和激情的感觉，我想好好珍惜这青春岁月，这人生中最完美的时光。
珍惜一切完美的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜爱看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。
珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的完美的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。
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八年级珍惜时间（优质20篇）篇十四
努力睁大朦胧的睡眼，踉跄地走进餐厅，饭桌上似乎只有那一尘不变的早餐—清粥鸡蛋。
我不耐烦地敲击着碗，内心郁郁不快的'怒气，一触即发……。
想到这儿，我沉默了；手，停止了敲打。我的目光停滞在墙角，仿佛注视着一幅幅悲壮的画卷。
“毕竟，时代不同嘛！”我呢喃，以为自已很平静，却掩饰不了内心深处隐隐自责与不安。
我的心，被震痛，再也不愿意逃避自己的遣责。我郑重地拿起筷子，闭上眼，轻轻扇动鼻翼。粥，散发着一种轻而实在，细微而厚重，相素而悠远，平淡而韵味无穷的气息。
情不自禁地呡上一口，我品茗般细细地品味，第一次尝试着感受粥的内涵，它在嘴中竟出奇地香甜，怎么会不香呢？——那是红军战士生命换来的粮食啊！
七十年前，是那衣衫褴褛的脚步，丈量了从黑暗到光明的距离，
独版在二十世纪的中华大地。
前无古人后无来者的千古绝唱，
抄在了斯诺的美式笔记里，
让全人类的读者，
为之颤栗！
依稀记得，怀着近乎虔诚的心，轻抚你遒劲而古朴的碑身。有人说，傲对苍穹的你，正在演绎亘古不变的神话传奇！其实哪里有神话？只因你们珍惜拥有，懂得拥有。
就如螺子被杀，不仅留下了食物，也留下了英名，让每位战士感激于心，这，不就够了么？
珍惜拥有，才会懂得感激，才有资格拥有！
时至今日，我才恍然明白，自己拥有了太多，也奢求了太多，因而却忘了满足。
朋友，珍惜自己所拥有的，珍惜生活，珍重亲人，珍爱自己……。
八年级珍惜时间（优质20篇）篇十五
望向窗外，眺望远方，我陷入沉思。不只是从什么时候开始，心情变得如此沉重，连微笑的时候，也学会了让笑容凝固，微笑也变得僵硬。曾经那份纯真哪儿去了?我不止一次地想：是什么让我们这么年轻就学会了自私，学会了伪装。
现在的我，总是在有意无意中怀念过去。也许对现在的我而言，过去就像童话，就像一场梦一样，转瞬即逝。而现在的生活，也像肥皂泡沫一样，只要轻轻一触，便消失的无影无踪。如果可以，我希望时间可以倒流，回到那年夏天;如果可以，我希望时间可以停止，留在那年夏天。我希望我可以一直生活在那年夏天，那哥们让我觉得无比美好的夏天。那一年，我们拥有自由，拥有欢笑，/。那时的我们，可以不顾周围的环境，可以不顾他人的感受，童言无忌，可以放肆大笑。但现在，都不懂什么叫做笑。
“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”
八年级珍惜时间（优质20篇）篇十六
当九月夹杂着秋意的凉风吹来，当满树的黄叶落下，当一切的果实都成熟，我知道，八年级，来了。初一发生的一切，感觉就像是在昨天，所有的，都是那么清晰的刻印在我的脑海里。
抛却过去的暑假，随之而来的八年级，是一件新事物。你又要像接受七年级一样，来接受新的八年级生活。还记得初一时，我们少年懵懂无知的样子。我们总是盼望着快点长大，却又害怕着长大。自认漫长的初一也结束了，想象中几十年的光阴不过短短一眨眼。而这短短的一眨眼，我们又干了什么，又学到了什么。家长总说，读书才有出路，确实，这句话是对的。马上步入八年级的我，想要好好学习。
当我还是初一生时，八年级的学姐学长们的辉煌事迹，总令人生出向往之情，也想体验八年级的生活。现如今，马上就来了，没有紧张忐忑的心情，有的只是兴奋的跃跃欲试。
初二，一个学习创新的年代，一个竞争激烈的年代，每个人都埋头苦干，每个人都在奔向通往成功的大道。初二，一个枝繁叶茂的季节，学习的乐趣逐渐增长，同学的友谊日渐浓厚。在这个五彩缤纷季节，每个人都在为自己崭新的未来发起冲击，每个人都在拼搏努力，我也不会落下。花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮华贵，更在于那种发自于心灵深处的自信。
我自信，在未来的八年级，我能活出一个不一样的生活，能大放光彩。当然，即将步入新学期，也要有新打算。
八年级珍惜时间（优质20篇）篇十七
每个孩子都是上帝的宠儿，每个女孩都是上帝的安琪儿，而你却是我的baby，我最珍爱的女孩！
文文是我最好的姐妹，我珍惜她，爱惜她！缘分是由天指定的，二个不同地方的女孩却走到了一起，成为了校友，成为了同学，成为了朋友，成为了好姐妹！真有点电视剧中的‘有缘千里来相会’的场景。
文文她很阳光，很温暖，给人快乐，给人幸福，我很爱她！她很文静，这是我对他的第一印象，可相处久了才发现，她安静的外表下有一颗爱闹腾的心，说她爱闹，视乎不怎么恰当，不如用‘疯’或‘二’来形容，我们会在上自习课的时候说专属我们的悄悄话；我们会讨论未来的他的模样；我们有时候也会因为芝麻大小的事而吵架，甚至动手，可那又怎样，总在那流的血还没干的时候继续打闹，继续玩；我们会因为班主任的依一句夸奖，而傻傻笑上一整天；我们会在老师查课时快速的藏手机；我们会在老师提问得时候，急忙问‘在哪，在哪’。可就是这样，让我越珍惜她，越稀罕她，越爱她，我的女孩！
可她进了学生会，进了宿管室，让我无法触及，她开始有了除我以外的好朋友，我感觉自己被她冷落；她有了她心爱的人，看见他们的关系这么好。我有些吃醋，有些羡慕！可是我爱她，只要她高兴就好，祝福他们，希望他们好好的，真的可以拥有美好的未来！
不管怎样，我爱她，就像她爱我一样的爱她，愿我们的友谊天长地久，愿我们可以做永永远远的好姐妹！
我最真爱的女孩！
八年级珍惜时间（优质20篇）篇十八
早上，天刚蒙蒙亮的时候就要从温暖的被窝里不情愿的爬出来。接着在迷迷糊糊的穿衣洗漱，便去上学。在课堂认真倾听老师的讲课。下课了，和朋友一起上厕所，买东西。中午放学便与朋友同行回家。到了下午上课的时间便听见无比熟悉的声音，是朋友来叫我与她一路去上学。在路上说说笑笑，一会就到了学校。晚上又和朋友一起同行回家。
就这样我的一天匆匆的过去了，抱怨每天的过着这样的生活。
有时我在想长大以后我会是什么样的?是不是长大以后会比现在“好玩”?是不是比现在有趣多了?看着父母可以做生意赚钱，可以去自己想去的地方。我十分嫉妒。所以我想长大。
随着时间的变化，我改变了我的想法。
我小叔的女儿也就是我的姐姐已经上高三了，我们俩的关系真的非一般。一起上街;一起谈心;一起看电视。家人都说我是姐姐的“跟屁虫”。可是姐姐马上就要高考走了，想想再也不能和她在一起了，心里好难过啊。真的想时间倒流，想让姐姐继续陪我玩。所以，我突然不想长大了。因为我发现时间再慢慢流逝，我失去的东西会越来越多，我怕。我怕我会失去身边所有的亲人、朋友。因为我怕孤单。
所以、所以我真的不想长大、好想时间永远停留再这一刻，让我永远只做个被呵护被爱的不孤独的小孩。可是——那会吗?接下来我该做些什么?是继续这样的生活还是学会享受生活。我想是二者。所以我不抱怨了，我学会了享受生活，我学会了珍惜身边的一切。
父母为了我们付出了太多太多，自从有了我以后，他们便在没有去过酒吧，自从有了我以后，他们便再没有出去玩过。为了让我上好的学校，他们不辞劳累地在外面奔波。原本红润的脸长满了皱纹，双手比以前苍老了许多，乌黑的头发上也夹杂了许多白发。
父母为我付出了青春，而我却在这里虚度年华，回想一下，真对不起他们对我的这份爱。
18年了，我为父母做过的事少之又少，就连简单的洗碗、洗衣服、大嫂家务都没做过几次。18年了，我何曾懂得感恩，他们时常在我面前唠叨，我总是觉得很烦，还动不动就还嘴。
懂得感恩，真的很简单。只要你们有一颗感恩的心。“感恩，感恩”，为何感恩两个字下面都有一个“心”呢?这就是告诉我们要想感恩别人，就要用心。在懂得感恩的同时，也要学会珍惜。
珍惜时间，珍惜父母……。
时间是可贵的，过来这一分钟就再也不可能回来了。我们应该利用时间，而不是让时间来利用我们。有时候，可以在走路时背一下故事，当然这是一个不好的习惯。有时也可以在吃饭时想一些问题，这样就可以充分利用吃饭的时间。
时间一分一秒地过去，再过几十年父母也就是七老八十的人了，我们不止要珍惜时间，也要珍惜和父母在一起的每一分钟。
真的，我们要学会珍惜，千万不要等失去后才懂得珍惜……。
生活中，有许多人会在寒冷、干燥的冬季怀念热烈、湿润的夏季，而到了夏季就开始怀念有风有雪的冬季。
记得我小学的时候，每天学习快乐，生活轻松，日子久了，就觉得乏味枯燥，所以特别羡慕那些上了中学的哥哥姐姐们。天天盼着快些上中学，想象着新的朋友，新的环境，新的生活有多美好。终于上了初中，又被升学的压力压的透不过气，繁多的作业整天忙的我晕头转向，长大的同伴之间有了更多的矛盾和摩擦，这也使我非常苦恼，不自觉的又怀念起小学那无忧无虑的生活。
觉得小学的时光那么美好，为什么当初不知道珍惜呢?可是到了初三的时候，就又开始盼望着高中生活的多姿多彩。而念上了高中，又总会怀念起初中的美好，念念不忘初中的同学。
昨天，又对姐姐说我想快点到夏天，喜欢夏天雨后的清新，喜欢夏天姹紫嫣红的花儿，喜欢夏天那厚实的绿叶，更喜欢夏天穿着花裙子在微风中飞扬的感觉。姐姐听后拍着我的头说：“你真是自相矛盾，总是在夏天盼望冬天，到了冬天又怀念夏天，你什么时候能喜欢‘现在’呢?”
我恍然大悟，我一直怀念过去的事物，在夏天怀念冬天，在初中怀念小学;高中又怀念初中，我也一直不断的盼望着未来的事物，在冬天盼望夏天，在小学盼望初中，在初中盼望高中。在怀念与企盼中我错过了许多美好的现在。人生的旅程是单行线，没有返程，更不能重来。我们该学会珍惜眼前拥有的幸福，不论多苦多累，也是一种绚丽多彩。不要再怀念过去，即便过去有许多美好的回忆;也不要一味的企盼未来，没有今天充实的生活，未来的一切只能是泡影。不要等到生命的尽头，才发觉自己一直生活在怀念与企盼中，却从来没有真正拥有过现在。
高中的生活虽不及想象中的美好，但你仔细品位，忙碌中自有一份充实，苦中自有一份香甜，耕耘的辛勤换来收获的快乐。
人生不是浪费的过程，而是积累的过程。而积累的过程就是珍惜的过程。
生活中人们往往会忽视那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人们一旦失去这些看死平凡的一切后，才会真正感到他们对于自己的价值。人应该学会珍惜，不管是平凡的或特别的，忙碌的或空闲的，好的或坏的，人们都应该珍惜，用心珍惜。
珍惜每一次失败的经验，让失败成为成功之母;珍惜每一次成功的机会，让香甜的美酒滋润自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇气，让自己变得更坚强。珍惜每一次学习的机会，你尽可以领略前人深谋远虑的高妙，你尽可以欣赏大自然的无限美丽，你还可以从那些伟人的故事中看到希望，获得你不断进取的动力;珍惜每一次挑战的机会，挑战极限，挑战生命，让你的生命变得丰富多彩;珍惜生命中的每一次感动，和心爱的相拥，让真心的话和开心的泪在你我心中流动;珍惜生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。
珍惜父母的汗水，让父母的汗水变成珍珠;珍惜老师的教导，让老师的教导变成你的智慧之锁;珍惜朋友的帮助，让朋友的帮助变成你成功的垫基石;珍惜孩子的创造性思维，让更多的孩子变成“爱迪生”;珍惜每一位人才，让每一位人才都积极建设富强之国……人生有太多太多东西值得我们去珍惜。
懂得珍惜，你就有了一个聚宝盆，聚宝盆里有知识、纪律、智慧、爱情、亲情与友情……有了这个聚宝，你就可以纵横天下。
学会珍惜吧!看自己所拥有的，不看自己所没有的。珍惜自己所拥有的，不空想自己所没有的。
八年级珍惜时间（优质20篇）篇十九
那是一个晴朗的日子。我格外的开心，因为那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜欢她，因为如果没有她，我的成绩不会提升那么快，如果没有她，我的学校生活将被书给变成暗淡。可以说，和她成为朋友，我的生活变得有趣了很多。所以我一直想找个机会感谢她，可每次都被她拒绝了。这下我找到了机会了，因为胡筱过生日，她邀请了我，我终于可以感谢她了。
晚上，我带上礼物来到了胡筱家。胡筱收下了我的礼物，也送了我礼物。她还说：“回家你再打开。”然后我们一起玩了起来，我们不仅玩了枕头大战，还玩了涂奶油，丢手娟等游戏，好不快活。可以说今天是我最快乐的一天，胡筱也变成了分享给我快乐时光的人了。“胡筱，谢谢你。”这句闷在我心里的话终于说了出来。“不用谢，你是我最爱、最好的朋友。”听到这句话，热泪盈眶。
回到家后，我拆开了胡筱给我的礼物。说实话，我并未指望胡筱给我什么特别的东西，因为胡筱家境一般，应该不会准备什么贵重的礼物。可一拆开包裹，我便愣住了。她送我的礼物是一张带相框的照片，上面是我和胡筱的第一张合影。她竟然把这么贵重的礼物送给了我，我很感动。她在相框下面写了一句话：邓邓，你是我最好、最好的朋友。我的眼泪顺着脸颊再一次流了下来。
分享，不只是物质上的分享，精神上也能分享——把快乐时光分享；学习上也可以分享——分享学习经验等等。写到这里，你可能会问到底什么是分享，分享就是你分给了别人东西，你非常享受，分享不论大于小，只要你把东西分给了别人，你感到很快乐，这就是分享。分享不分贫与贵，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都会觉得很有成就感，这就是分享。
天气晴朗，阳光明媚，太阳在天空中发光，为我们照亮前进的方向。鸟儿在枝头歌唱，树叶沙沙作响，似乎是在给小鸟伴奏，甚至连鸣笛声都变得十分悦耳了。
小龙娃们踏着轻快的步伐向恐龙园出发。我哼着歌一蹦一跳地走上了大巴，心情十分愉快，我拉着好朋友小白一起坐。
“快点，快点，这还有两个空位。”我一边指着座位，一边向小白喊道。她对我说：“你坐在里边吧，上面有空调不容易晕车，别到时候又吐得到处都是。”我十分尴尬地笑了笑，就坐了进去。
车大约开了半个多小时，我就已经吃不消了，再看了看小白，她似乎也有点晕。我突然想起，自己的包里还准备了两颗晕车药呢！可是我准备来回各吃一颗，如果给了小白，那我回来的时候不就没有了吗？我的心里犯起了小嘀咕。可转念又想：刚才小白将好的座位让给我了，那我也应该将晕车药分享给她呀。我回头看了看小白，只见她双目紧闭，嘴唇有一点发白，脸色也不太好，眉头挤成个“川”字。我实在没有办法看自己的好朋友那么难受，于是我用手肘推了推她，将一粒药递了过去，对她说：“给，把药吃了。”她接过以后小声地说：“谢谢。”我翻开背包想倒瓶水，可带的都是饮料，根本没有水。这时，从旁边递来一瓶。我望去，哦，原来是小白的水。我接过手，喝了一口，并一同把药吃了下去，再将水杯还了回去，小白也把药吃完了。她打开手机，找了一道我们两人最爱的歌，她把耳机塞到我的耳朵里，我们两个你看看我，我看看你，两个人都不约而同地笑了，都忘记了晕车的难受，剩下的只有开心的笑声。
分享是一颗小小的药，分享是一口清凉的水，分享是一首好听的歌。虽然分享的东西都很小，但是分享的快乐是无穷的，分享的魅力也是无穷的。
我今天给大家讲一个故事。
有一天，金圣叹被打入死牢，随时都可能被杀头。一个牢卒路过金圣叹被关押的牢房时，金圣叹就问牢卒：“大人，你想不想知道一个只有我知道的秘密？”牢卒好奇地回答道：“好啊！好啊！”于是金圣叹就说：“你把花生米与豆腐干同嚼，有火腿的滋味。”牢卒说：“你这个大骗子，花生米与豆腐干同嚼，怎么有火腿滋味呢？”于是牢卒就回家去了。回家之后，好奇的牢卒还是拿来花生米与豆腐干一起放入嘴里咬，刚咬了几下就大骂起来：“这个大骗子，花生米与豆腐干一起吃，哪有什么火腿的味道？”
第二天，牢卒又来找金圣叹兴师问罪了。一见到金圣叹就怒喝：“花生米与豆腐干一起吃，没有火腿的味道，你骗人！”金圣叹不慌不忙地说道：“大人，你不要这么激动呀。我家的花生米与豆腐干才有这种味道呢。来，这是我儿子给我带的花生米与豆腐干，您尝尝。”牢卒回答：“这能有什么不一样的吗？”金圣叹又说：“您先把两颗花生米放嘴里咬九下，再把两块豆腐干放嘴里咬九下。然后品一品，看看有没有火腿的味道！”牢卒说：“是有些火腿的味道。”金圣叹又说：“您再把三颗花生米放嘴里咬十六下，把三块豆腐干也放嘴里咬十六下，试一试！”牢卒又说：“这下子更有火腿的味道了！”“哈哈，我说的没错吧。”牢卒连连点头，越吃越带劲。吃完后又说：“金圣叹，你能不能再给我点儿？”牢卒说：“你给我点儿，你给我点儿！我让你在放风的时候多放一会儿！”金圣叹说：“不行，但是如果你能给我一只真火腿，我就给你一些。”牢卒说：“好的，好的！”
于是牢卒就回家拿了一只火腿给金圣叹，金圣叹也把花生米与豆腐干给了牢卒。
这个故事讲了金圣叹把花生米与豆腐干分享给了牢卒，而牢卒用真火腿来和金圣叹交换，两人都得到了快乐。
——题记。
当俞伯牙傍水将瑟瑟琴声萦绕山谷时，于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声，竟被钟子期如此巧妙的领悟，这便是分享了弦外之音。依山傍水的感受让钟子期感叹这世间竟有如此一位能与自己分享喜悲的知己。人生苦短，当钟子期逝世后，俞伯牙便断琴而誓，从此不再弹琴，曾经互相分享的一切也随之消散尽净。
古往今来，多少文人墨客挥笔抒情，留下多少千古绝唱，令今天的我们也分享到了他们的故事，体味了他们内心流露的真情实感。
天地万物，太阳分享了它的光芒，水滴与鱼儿共同分享一片海，白云与鸟儿共同分享一片蓝天，它们都是乐于分享的，它们是快乐的。可有时为什么人与人不能互相分享呢？我国贫困地区的孩子缺少许多东西，例如食物、衣物等，他们最需要的，是关爱。社会各界人士有的慷慨解囊，有的却冷眼相待，他们不懂得怎样去分享他们的爱，去奉献他们的爱。共同生存在这个世界上，大家共同分享爱，这个世界会更美好，更和谐！
分享，是人与人相处的桥梁，分享，给我们彼此带来快乐。分享你我故事，共赏绚丽人生！
俗话说得好，“独乐乐不如众乐乐”。如何才能将“独乐乐”转变成“众乐乐”呢？惟有分享。
将快乐分享给他人，你的快乐就会加倍；将悲伤分享给他人，你的悲伤就会减半。所以说，有什么事情千万不要憋在心里，分享给你周围的人，大家一起想办法！分享的力量是巨大的。不信？举几个例子给你看看。
分享快乐。
“哈哈哈！”耳旁忽然传来一阵笑声。我朝声源处看去，原来是同桌佳在笑。“你怎么了？喝了兴奋剂吗？”我毫不客气地赏了她一个大白眼和几句挖苦的话语。（别误会，我们关系很好的，这是我们的相处方式）“你看……哈哈！笑死我了！哈哈哈！”我朝她指的方向看去——那里写着一句话：哑巴说瞎子看见聋子在听歌。哈！哑巴怎么能说话？顿时我就乐了，拿着那张纸（写了那句话的）四处游走，所到之处无不是一片笑声。一时间，整个教室爆发出一阵阵比读书声还整齐的笑声。
分享悲伤。
“你怎么了，珍？“平时和珍玩得比较好的婷问道。“没什么。”珍不想让婷担心。“你都愁眉苦脸半天了，从你进教室开始就这样，还说没什么，你是不是不把我当朋友呀？”婷假装生气道。“没有的事，我怎么可能把你当朋友？我只是……我爸爸妈妈出了车祸，在医院治疗，我……呜呜……”珍说不下去了，掩面哭了起来。“她怎么了？”“出什么事了？”“谁欺负她了？敢欺负我们231班的人，是不是吃了熊心豹子胆了啊？”……同学们都围了上来，更有冲动者说出那样极端的话。“她父母出车祸住院了。”“啊……”同学们发出一阵惊叹声，随即“没关系，住院好好治疗。”“是啊，好好治疗。”……都只是学生，说不出什么能抚慰人心的话，但珍还是慢慢止住了哭泣。
分享知识。
“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何时，这样一句话在我们班传开，当时正处于期末复习阶段的我们，对于这样一句话都只是听一听，一笑置之，有了一个印象而已。但谁又能想到就是这样一个模糊的印象，让多少人在面对那个选择题的时候没有选择错误？是它救了我们啊！
八年级珍惜时间（优质20篇）篇二十
请以“把梦想托付给”为题目，写一篇作文。
要求：(1)先补充完整题目;(2)体裁不限(诗歌除外);(3)不少于600字。(重庆市江津区八年级期末考试题，40分)。
【思路点拨】。
一、认真审题，抓住重点。
这是一道半命题作文，题面由导入语+题目+要求组成。从导入语来看，首先提示了有什么样的梦想，然后是怎样实现梦想，因此题目“把梦想托付给”是侧重于怎样去实现梦想这一层面的。因此，既要写出梦想，更要写出这个梦想所托付给的对象。也就是题目的重点落在所补充的词语上。
审题误区是，有的同学把侧重点放在了写自己有什么样的梦想，而忽视了这个梦想该如何去实现，通过“托付”在什么样的平台上去实现梦想。
二、选择角度，补出新题。
要善于选择角度，补出新题。如，“把梦想托付给未来”，侧重于写在未来的日子里如何去实现梦想;“把梦想托付给加油”，侧重于写如何努力、拼搏、加油去实现梦想;“把梦想托付给飞翔”，侧重于从浪漫遐想的角度入手;“把梦想托付给当下”，侧重于从现在做起，从我做起，脚踏实地;“把梦想托付给汗水”，突出了实现的途径;等等。这些都是可取的。
拟题误区是，很随意，缺乏深度。如，“把梦想托付给投机取巧”“把梦想托付给菩萨保佑”“把梦想托付给‘孙悟空’”，这些题目都不切合实际，有违命题意图，都是不成功的拟题。三、确立中心，主体积极。
“把梦想托付给”这个题目，因为梦想有积极的一面，也存在消极的一面，因此，同学们要尽量选择积极向上的一面写，摈弃一些庸俗的、低下的梦想，确立一个明确的中心思想，表达乐观、积极、进取的主题，给人以振奋、美妙、浪漫的感觉。
审题误区是以虚写虚，梦想本就是一种现实生活中还没有发生或实现的内容，甚至是千奇百怪的不现实的想法，有的同学沉迷于梦想，只想不做，写出诸如“如果只有梦想，不去付出努力就实现了，那该多好”，或者“有朝一日，梦想成真，奇迹突然降临，我就不需要这样刻苦学习了”，这样的写法，都是不积极健康的表现。
【范文】。
把梦想托付给翅膀。
也许，在人生的漫漫长路中你有过悲伤、绝望;也许，在求学的路途中你有过害怕、迷惘;也许，在追求梦想的这条道路上你越来越勇敢……但是，生活告诉我，不管你多么坚强、勇敢，仍有你不能逾越的鸿沟，有时，你就像玻璃窗上的那只苍蝇，仿佛前途一片光明，但就是无路可走。
也许哲人曾说过：“生活的船不能没有理想的帆。”帆，对于船来说，作用是多么的重要，就像梦想对于生活一样。我们为深邃的大海欢呼，我们为巍峨的高山折服，我们对广阔的沙漠充满向往，我们对娇艳的鲜花充满赞美……但，谁曾想过那千条万条汇于大海的小溪?谁曾记起那一层层激起的岩浆?谁又曾想起那一粒粒砂石的聚集?谁又会知道花儿开放前泪水与汗水的拼搏?是的，没有多少人会关注它们的艰辛历程。但我相信，在它们的心中，都有同一种心声：为着理想而不断地努力拼搏，让世人看到它们的娇艳、广阔、巍峨、深邃。我们又何尝不是它们那样?一个个站在人生的起跑线上，带着自己的梦想，和着百般的辛苦，努力奔向自己的目标。
也许它从不会因为你贫穷而不在你心中生根萌芽，从不会因为你有骄人的成绩而在你身边不离不弃，它可以轻易被风吹倒甚至连根拔起，但它也可以根深蒂固，不怕风雨的洗礼，仍然屹立在心的最深处。它从不发脾气，也不会因为你的招之即来、挥之即去而生气。但是，它只会伴随在那些对梦想执著追求的人的身边。
也许把梦想交给你坚强的翅膀吧，让它带着梦想和你的心，自由地在蓝天下飞翔。当翅膀在与狂风暴雨搏击时，一定要勇往直前。高尔基曾说：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”只有这样，才能面对困难，不屈不挠。
也许乘着那双坚强有力的翅膀，自由穿梭在那蓝天白云之际，到达梦想的彼岸。
(设想几种情况开篇，激起读者的阅读兴趣，让人思考。)。
(运用比喻句，十分形象地指出了有时候像苍蝇那样四处碰壁的窘况。)。
(引用名言，由“帆与船”联想到“梦想与生活”，十分自然，再联系到“大海”“高山”“沙漠”“鲜花”，思路开阔，形成排比，突出了梦想对生活的积极意义。)。
(承接前四种现象，做深入细致地剖析。设问句，组成一系列的排比，增强气势，引人深思。)。
(对设问的回答，由别人的想法，侧重点出自己的见解。并紧扣题目，再用一个设问句，突出拼搏精神。)。
(从反面点出其不同的状况，起到警醒作用。段末一句，从正面强调中心思想。)。
(段首点题，显得水到渠成。引用高尔基的名言，十分恰当，突出主旨。)。
(结尾再次点题，画面优美，寓意深刻。)。
【点评】。
佳作。
2.语言优美。作者的语言表达基本功扎实，能够综合运用比喻、拟人等修辞手法，使语言流畅，生动形象。
3.主题鲜明。面对生活的坎坷与挫折，作者能积极向上，深信只要把梦想托付给翅膀，就一定会展翅高飞，抵达彼岸。