读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
暴雨筛读后感实用篇一
一天傍晚，火辣辣的太阳仍然毫不留情地炙烤着大地，地面仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。我依旧像往常一样去找好朋友陆思成等人玩。
突然，乌云密布，狂风骤起。天像小孩子的脸，说变就变，原本一碧万顷的天空，已经昏天黑地了。豆大的雨滴顿时砸落下来，毫无准备的我们只好躲到陆思成家的车库里。短而密的雨打在屋顶上，屋顶挤满水后，雨又从屋顶溢出来，奔泻直下，形成了瀑布。
雨越下越大，低洼处开始积水，“瀑布”更是把车库围得密不透风，我们不敢离开这个“水帘洞”半步。而且，天上电闪雷鸣，不绝于耳目。正在我们无计可施时，一个人影从雨中跑来，借着闪电的光，我看到了爸爸。他拿雨伞在“瀑布”上“剪”出一道缺口，我便从缺口处逃出。出了车库，外面的雨水很快淹没了我的脚腕。突然，又是一道白光，把天地从漆黑一片变成了“白天”，转瞬，“白天”又变成了漆黑一片。迟到的雷声似乎在为闪电的把戏喝彩。我和爸爸深一脚浅一脚地往家里赶。凉丝丝的雨点打湿了我的衣服，冷冰冰的雨水穿透了我的鞋子。
总算到了家，爷爷看到我那狼狈样笑的肚子疼。更可气的是，老天爷似乎和我作对，我刚到家不久，他就止住了雨。
这真是一场令我难忘的雨！
暴雨筛读后感实用篇二
《单翼天使不孤单》这本书是一本校园小说，作者是伍美珍。
这本书主要讲了张晓伟是一个“单翼天使”，他的学习成绩很好。虽然他的班主任陆老师也很喜欢他，但是同学们都不和他玩。
张晓伟他们班换了一个班主任，班主任换成了胡老师。张晓伟感觉这个新来的胡老师不会像陆老师一样宠他。
身在单亲家庭的张晓伟，和别人都不一样。(或许，单亲家庭的小孩都和大部分小孩都不一样吧。)张晓伟很孤单，他总是掩饰自己的悲伤，在没人的时候也会偷偷的哭泣，其实他自己感觉这样很辛苦!
张晓伟之后去了宁佳心的空间，他在看宁佳心日记的时候，不知道为什么，总有种心虚的感觉。
单翼天使 —— 他们有时候或许看上去很开朗，其实，真实的内心却十分忧伤。他们总是把忧伤隐藏得很好，用疯狂的大笑来掩饰内心的害怕和孤独。《单翼天使不孤单》里面的张晓伟这个人物就是单亲家庭的小孩，他总是把不快乐和忧愁隐藏得很深很深，他也不敢对自己的妈妈倾诉，因为他觉得，他这么大了，不应该再让妈妈操心了!
但是在我看来，单翼天使也一样可以很美丽，也一样可以飞的更高，只要相信自己，没什么做不到的!
单翼天使表面上很快乐，心里却很孤独!
惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱，单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔，这是张小伟的成长体会。
单翼天使和我们大部分的家庭其实都是一样的，只要自己尽力了、努力了，同样也是美丽的!
暴雨筛读后感实用篇三
著名作家毕淑敏曾写下《暴雨筛》这个故事，我读完以后，深受感动。
这篇文章主要讲了女友不顾狂风暴雨的袭击，冒着危险，准时到达夜校大学，发现老师学生全都未到，感到委屈、沮丧。看门老人称赞她是一个有胆量、不怕吃苦的人，老人的称赞使她拥有了自信。她也因此终身受益，最终走向成功。
人生的道路并非只是平坦的大道，也会有崎岖的山径；成长的天空也并非永远艳阳高照，也会有电闪雷鸣，风雨交加。困难来临的时候，我们要咬紧牙关，继续向前；遇到挫折的时候，我们要不怕吃苦，做一个有胆量、有毅力的人。只有这样，我们才能一步步走向成功。
在我成长的过程中，也遇到过困难。五年级我们的体育考试增加了1000米长跑测验，这对于体质不好的我来说真是一个很大的挑战。我很懊恼，怎么办？看着同学们一个个轻松的表情，我暗暗下了决心：一定要刻苦训练。于是，每天放学后，我一个在无人的操场上跑步，一圈又一圈，咬紧牙关，坚持到底。半个月后我的长跑过关了，我的体质也增强了不少。从这次的经历中我认识到：只要不怕吃苦、有毅力，就能取得成功。
一直以来，那个在暴风雨中勇敢的身影不时地浮现在我的眼前。在我胆怯的时候，她给予我勇气；在我犹豫的时候，她赠予我信心；在我退缩的时候，她催促我前进……于是，在成长的路上，我以她为榜样，自信努力，坚持不懈，勇往直前！
暴雨筛读后感实用篇四
在一个狂风暴雨的夜晚，女友独自一人赶去夜校上学。虽然只有他一个人来上学但她知道自己是最有胆量和毅力的人。
暴雨是一个筛子。胆小的、思前想后的、都被它筛了下去。留下了最有胆量和最不怕吃苦的人，是啊！面对人生当中的种种困难与挫折，只有那些胆小、犹豫不决的人才会被困难吓倒退缩。而那有胆量、勇敢、有毅力的人则会一步步走向成功。面对那么大的一场暴风雨，她一个人拼尽全力来学校上学。这种毅力难道不应该让人来肃然起敬吗？这件事如果换做是我不要说去外面上学了就是外面有再大的礼物我也绝不出门。一定是窝在沙发上看电视，吃零食呢！和女友相比我真是无地自容。她的坚强与毅力让每一个读过这篇文章的人都被其折服。
其实还有一位像女友这样的人，她叫张海迪。她1955年秋天在济南出生，5岁患脊髓病胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母下放聊城农村。给孩子们当起教书先生，她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。这就是张海迪所经历的与众不同的生活。记得那一次天气十分糟糕，外面刮着大风不时还飘着尘土。我刚一出门帽子就被刮掉了，满天的黄沙一下子就朝我飞来。面对如此恶劣的天气我简直无法接受，一下子就赶回了家里。妈妈一看我回来了火冒三丈说我没毅力还偏要我去上学，无奈之下我只好去了。现在和女友和张海迪比起来我真是惭愧万分。
就像杨根思所说就是有九十九个困难，只要有一个毅力就不困难了。
暴雨筛读后感实用篇五
筛子？筛子不是农村用来筛豆子的吗？暴雨怎么可能是筛子呢？它又筛去了什么，留下了什么呢？刚开始看到这个题目的时候，我感到奇怪。但是，自从品读完文章后，我才真正明白了题目《暴雨筛》的意思，更深刻感悟到了文章中“筛子”中的哲理。
《暴雨筛》讲了“我”在一个风雨交加的夜晚独自去上学，雨把我淋成了“落汤鸡”，却只有“我”一个人去上了课。在“我”委屈沮丧之时，看门老人的一番话语触动了“我”，使我走向成功。
我与主人翁有过同样的经历并且有过同样的做法。
记得那是一个大雨倾盆的下午，天灰蒙蒙的，我还要去上课。我有些犹豫：雨这么大，会不会有人去上课呢？要是只有我一个人老师肯定让我回来，那我不就白跑了？我在犹豫之际，妈妈突然叫我：“上课去了！快走吧！”我一惊，于是跟妈妈说我不想去了，并且跟妈妈讲理由说雨大，去不了。但妈妈还是硬逼着我去，我无奈的收拾好出了门。还好我说服妈妈跟我一起走，不然我真是不敢走呢！妈妈和我穿着雨鞋，打着雨伞走出家门。没想到雨这么大，我跟妈妈艰难的前进着。妈妈一手拉着我，一手打着伞，我与妈妈就这样一步一步前行。我的雨鞋里灌满了水，伞也像着了魔似的向上卷，我使了吃奶的力气才抓住伞把。我和妈妈走呀走！不知不觉就走到了上课地点。看到只有几个同学来了，老师夸我们是勇敢者，我们有毅力。我的心里美滋滋的。
有的同学一遇到困难就退缩，没有胆量去面对。那怎么能行呢？我们要“知难而进”呀！在困难面前不要退缩，只要勇往直前，坚持不懈，就可以战胜它！
《暴雨筛》给了我人生哲理：在困难面前，要有“恒心”“毅力”。这也是“筛子”中的哲理。
暴雨筛读后感实用篇六
“嗒嗒嗒……”暴雨如千军万马，脚步轰鸣，杀向地面。
雨点冲向钢制衣架，“当当当……”衣架动摇，发出金石之声。当雨点冲向门口的大树，竟硬生生地把树枝压得低下了头。也有铁骨铮铮之辈，咬着牙死命站起，却是被直接折了头。
“咔嚓”一声后，微黄的树芯露了出来，只有一点树皮连着，有点像“差点没头爵士”。举目远望，前面菜园子里的菜已伏地膜拜，像是纸页在火花中最后的叹息。
咆哮的雨点疯狂地冲向地面。这样的瓢泼大雨，就是老天爷也没那么多的水。果不其然，过了一会儿，雨停了下来！
一出门，带着水汽的风迎面扑来，很是凉快！我走到衣架边，发现大雨冲过的衣架一尘不染。结实的钢杆上，还有雨点滴滴。这让衣架看起来更精实，更硬朗，像是战斗后挂着血的士兵！不可怜，不可怕，反倒更有士兵的面貌。
走过潮湿的砖地，远处的一棵树看起来太惨了，树叶比^v^的头发还少。树枝断了几根。菜园里的菜也东倒西歪地趴在地上。
暴雨的几天后，我又走到了树前，断枝长新枝，与现在的纹理组成了一个个美丽的图章，我用力地拉了拉这树枝，纹丝不动。这是一个完整的艺术品。新长的叶子是它的黄袍华盖，新长的枝条是它的权杖，嫩绿的新芽是它的皇冠。受暴雨的加冕，它已脱胎换骨！
暴雨真是筛选强弱的机遇，能挺过一劫，将会更强，更茂盛！
暴雨筛读后感实用篇七
“凡将立国，制度不可不察也。”所谓制度，概而言之，就是在一定历史条件下形成的政治、经济、文化等方面的规范和准则。人类社会发展史表明，任何一种社会，任何一个国家，要保持长治久安、纲维有序，就必须有一套稳定成熟的制度体系。可以说，天下大治，是古往今来仁人志士孜孜以求的理想。
中华民族是世界上伟大的民族，曾经创造了无与伦比的制度文明，成为世界上许多国家效仿的典范。据史料记载，隋唐朝贡场面盛况空前，“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”的景象蔚为壮观。世界进入近代以后，当西方社会正在发生一场影响深远的工业革命和制度革命时，沉湎于“天朝上国”美梦的中国社会，却还在以历史的惯性向前运行。1793年，马戛尔尼率英国使团访华，面对他们带来的西方工业革命的最新成果和信息，乾隆皇帝嗤之为“奇技淫巧”，对西方发生的一切不屑一顾。
在浩浩荡荡的历史洪流中，清王朝的美梦很快就被戳破了。长期以来自给自足的小农经济、几千年沿袭下来的封建专制制度，明显落后于时代发展潮流，不适应工业化大生产，在“洋枪洋炮”面前败下阵来。1840年以后，西方列强屡次发动侵华战争，由于那时制度的腐朽落后，注定了中华民族“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”的历史命运。为挽民族于危亡、扶大厦之将倾，先进的中国人提出“师夷长技以制夷”，但北洋水师的甲午惨败，深深地惊醒了国人，中国之败表面上是技不如人，根子上是制不如人。自此，中国走上了制度变革探索之路，先后尝试过君主立宪制、议会制、多党制、总统制等种.种方案，但都一一碰壁，以失败而告终。
俄国十月革命的胜利，使社会主义从科学理论成为制度现实，让黑暗中彷徨无计的中国人找到了一种新的制度选择。但要在中国建立这样的先进制度，必须有一个先进的政治力量来领导。这个使命历史地落在了中国共产党身上。党从成立之日起，就把建立社会主义制度作为矢志不渝的追求。在长期革命实践中，我们党在局部执政的革命根据地，对建立适合国情的社会制度进行了积极探索。无论是“互助合作运动”还是“工农兵代表大会制度”，无论是“三三制”还是“豆选法”……这些早期实践蕴含着社会主义的制度因素和价值主张，为建立新型国家制度积累了宝贵经验。
改革开放后，我们党在总结制度建设正反两方面经验的基础上，把社会主义制度的“一般性”同中国国情的“特殊性”相结合，立破并举、正本清源，形成了一套具有中国特色的社会主义制度。这套制度对过去行之有效的东西，特别是关系社会主义性质的根本制度，旗帜鲜明地坚持和巩固。比如，重新确立党的思想路线，提出坚持四项基本原则、坚持和完善人民代表大会制度、坚持民主集中制、坚持党对人民军队的绝对领导等，确保我国社会主义始终沿着正确方向前进。同时，对不适应社会生产力发展的体制机制进行大刀阔斧的改革，从有计划的商品经济到建立和完善社会主义市场经济体制，从改革党和国家领导制度到建立基层群众自治制度，从科技体制改革到文化体制改革……这些“中国特色”，极大地激发了我国社会主义制度的生机活力。
党的十八大后，我国内外环境发生深刻变化，对制度改革提出新要求。相比过去，新时代制度建设更多的是解决深层次体制机制问题，对改革的系统性、整体性、协同性要求更高，相应地建章立制、构建体系的任务更重。20__年11月，党的十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》;20__年10月，党的十九届四中全会通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。两次全会一以贯之，是新时代制度建设的“上下篇”。“上篇”全面推进各领域的改革，明确了制度建设的任务书和着力点;“下篇”系统梳理和集成升华了党和国家各方面的制度，描绘了坚持和完善中国特色社会主义制度的宏伟蓝图，为实现中华民族伟大复兴提供了坚强制度保障。
“人间正道是沧桑。”中国特色社会主义制度不是从天上掉下来的，也不是拍脑袋臆想出来的，而是经过从理论到实践的反复探索、历尽千辛万苦形成的。从大历史的角度审视，从鸦片战争引发中国几千年封建制度“摇摇欲坠”到本世纪中叶中国特色社会主义制度成熟定型，大致分为两个阶段。以新中国成立为节点，第一个阶段是以社会主义为指向、为归依的百年求索，第二个阶段是社会主义立足中国国情、彰显中国特色的百年复兴。
回顾近代以后中国立制、创制的艰辛历程，中国人民苦苦追寻、不懈探索、接力奋斗，有过山穷水尽的迷茫，有过屡试屡败的苦楚，有过照搬照抄的教训，有过成功探索的喜悦，书写了一部在困顿中觉醒、在艰难中摸索、在坚守中创新的壮丽史诗。
暴雨筛读后感实用篇八
独自坐在窗边，我的精神有些恍惚，仿佛置身于虚幻世界，于是，我打开了那扇不起眼的窗，趴在窗口，目光呆滞地望着那一尘不染的天空。
昨日还是一片蔚蓝色的天空，此刻，已然变了，一团一团的乌云在空中翻滚，翻山而过，直泻山后，似瀑布漫卷，又似流水泼墨，气势磅礴，宏伟壮观。
突然，一阵狂风吹过，霎时，天昏地暗，飞走砂石，远处天际，传来隆隆的雷声，犹如从遥远战场传来了炮声。紧之后，零零散散，断断续续的雨，无声无息地落在漆黑的柏油马路上，泛起了微微的光泽。远处的青山，笼罩在一片灰沉沉的云雾之中，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。
我舒展着身体，感受到了前所未有的畅快，只见在黑云的欺压之中，金色的闪电，在惊雷的陪同下光临，在暴雨的淋漓下出现。
暴雨仍是不受约束地下着，细密的雨丝在天地之间织起了一张灰蒙蒙的幔帐。
不知过了多久，窗外的雨得小了些，但屋檐下，晶莹剔透的水珠还在不停地往下落，像一幅飘逸的珠帘。
渐渐地，黑沉沉的乌云慢慢退去，云中若隐若现地透出了一缕阳光。很快，蓝天又重现了，在阳光和绿树的衬托下，显得格外迷人。
看，那是彩虹!飞架北面的天空中，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的袍襟上。它五彩缤纷，就像横跨在峰林之上的一座彩色拱桥。
此情此景，让我不禁感悟：人生何偿不是这样记住，失败只是暂时的，在风霜雨雪的洗礼过后，必定会出现彩虹!