生命的美丽读后感(专业22篇)

时间:2023-12-12 作者:笔舞

读后感是对于一本书的理解和感悟的表达,它可以帮助读者更好地将自己的思考过程转化为文字。以下是一些热门书籍的读后感分享,有兴趣的同学可以一起来看看。

生命的美丽读后感(专业22篇)篇一

今天,我学了一篇杏林子写的《生命生命》,这篇课文使我受益匪浅。

这篇课文通过三件事写出了生命的顽强。第一件事是作者在写稿时捉住了一只飞蛾,只要手指稍一用力,飞蛾就不能动弹了,但飞蛾那种求生的欲望令作者震惊,作者忍不住放了它。

第二件事是作者不小心把一粒香瓜子掉进砖缝中,过了几天,居然长出一截瓜苗,那种子里包含着一种那么强的生命力。竟使它在没有阳光、泥土的砖缝中茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。

第三件事是作者用医生的听诊器听自己沉稳而有规律的心跳,给了作者极大的震撼,这就是生命,单单属于自己的。

杏林子因十二岁得了类风湿性关节炎,从此就一直生活在轮椅上,发病时手脚肿痛行动不便,虽然只有手指才能动,但是她还是坚持下来,创作了许多作品。在62岁时,因被患有精神病的看护工虐待,头部受到重伤,抢救无效而死亡。

杏林子在生病时写了《遥远的路》、《生命颂》、《谁之过》、《另一种爱情》……

人的生命虽然短暂,但是我们可以让有限的生命活出无限的价值。于是,我下定决心一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加精彩。

生命的美丽读后感(专业22篇)篇二

当翻开周蜜蜜姐姐的童话小说《飞吧,飞吧,美丽的生命》,我立刻被故事吸引得手不释卷,一口气读完了这本书。书中讲了这样一个故事:一个神秘的瘦男人,企图用寄蝴蝶来赚钱,他四处打听蝴蝶的飞行路线,在花朵上浇了混了酒的花蜜,打算将珍贵的蝴蝶一网打尽。一只漂亮的美凤蝶在混乱中被捕了,但当它醒来时惊奇地发现,捕捉它的竟是一名“女教师”。后来,在华老师的帮助下,美凤蝶终于重获了自由。

小说中的蝴蝶可谓千姿百态,美凤蝶、虎斑蝶、电蛱蝶……在故事带给我奇趣而紧张的剧情之外,我还意外地获取了对小生物——蝴蝶的认知。原来蝴蝶的种类和形态这样多。

故事的结局是圆满的,我不仅为美凤蝶能够重获自由感到高兴,同时也为有华老师这样一些能真正爱护小动物、保护小动物的人而欣慰。读了《飞吧,飞吧,美丽的生命》后,我懂得了这样一个道理:大自然的小动物就像我们人类一样,有着自己的生命轨迹,它们应该被保护、被疼爱、被关怀的。我们除了要好好地欣赏它们的美态之外,还要好好地保护它们的生态环境,这正是对生命的关注和尊重。作为一名21世纪的小学生,我要学好本领,争取加入学校的环保小分队,我将以实际行动去保护小动物,保护生态环境,做一个名副其实的环保小卫士。

生命的美丽读后感(专业22篇)篇三

读了《生命生命》这篇文章后,我感到生命十分宝贵。

这篇文章主要说了三个小故事,第一个是说飞蛾被我抓住了,它挣扎求生;第二个是说香瓜子在砖缝中茁壮生长;第三个是说“我”用听诊器听到了“我”的心跳。最后,“我”决定好好的珍惜生命,不让它白白流失。

在砖缝中茁壮成长的瓜苗让我感到震惊,令我震惊的是它那顽强的生命力。在红砖中的瓜苗没有可吸收的营养和阳光,没有人给它施肥、浇水、遮风挡雨,但它仍让能够顽强的活下来,即便只有几天。

总之,我们要珍惜生命,让每一朵生命之花都完美绽放。

生命的美丽读后感(专业22篇)篇四

学了《生命生命》这一课,我心里又多了些新的感受。

就像作者杏林子一样,虽然身患重病,但依然乐观地面对生活……

虽然生命短暂,但我们可以在这短暂的生命里做出许多有意义的事情,使我们的生活多一份快乐、多一份美好。

写到这儿,我想起了那些自杀的人。受到一点儿小小的挫折,就抛弃自己的生命。我真想对他们说:“跌倒了就再爬起来。受到一点儿挫折就放弃的人,永远不会成功。”

草,烧了能再长;树枝,砍了能再生。这就是生命的顽强。勇气、坚持、不懈努力、帮助他人、讲文明、懂礼貌,等等,将它们拼在一起,才会使我们自己活得更加光彩有力!

这一刻,我真正读懂了生命……

生命的美丽读后感(专业22篇)篇五

是啊,努力过后就会得到收获,努力得越多小,收获也会越多,自己也会随之而快乐。

在后来的日子里,我一直把“努力”二字铭记心中。我有个好朋友,叫戴恩均,每次我和他比点什么都会输。每次输了,我都会在想,我输的原因是什么呢?为什么会是我输?那次象棋比赛我又输了,我仔细地想了我和他下棋的每一招,我发现在对老师交的战术记得不熟悉,在下的时候都没有思考,随便就下乐,所以轻而易举就被戴恩均打败了。想明白了失败原因后,我就去借了很多关于象棋的书,躲在家里仔细地研究起来了,并去向爸爸请教下象棋的策略。到了五年级,我棋艺大涨,终于是完败了戴恩均。这时,我体会到了努力后的'快乐。

生命的美丽读后感(专业22篇)篇六

这本书里的一篇文章――逃出魔爪充分的说明了小蝴蝶们勇敢地去面对任何事情,现在,我就给大家简单的讲述一下文章里发生的故事吧!

一天,赏凤蝶邀请了美凤蝶、银线灰蝶、电硖蝶、蓝点紫斑蝶一起去森林玩。

同学们,我们也要学习小蝴蝶们那团结的精神、勇敢地去面对任何事情哦!

生命的美丽读后感(专业22篇)篇七

《飞吧,飞吧,美丽的生命》是一本非常有趣,让我回味无穷的书。读了这本书后,我对人类与大自然的合谐相处,对生命的关注与尊重,都有了进一步的理解。

这本书讲述的是:一个讨厌的瘦男人企图通过邮递蝴蝶来赚钱,他在蝴蝶群采蜜的花朵上蘸了混了酒的蜜糖,想将蝴蝶一网打尽。一只美丽的美风蝶在醉熏熏中不幸被抓,当它醒来后发现抓它的是一位女老师。最后,在真正的华老师和她的学生们的帮助下,美风蝶和其它的蝴蝶逃脱魔掌,重新回到美丽的大自然中自由自在地生活。

作者笔下的蝴蝶栩栩如生,千姿百态,不仅让我增长了许多关于蝴蝶世界的知识,还让我更加喜欢上了美丽的蝴蝶。书中的蝴蝶是主角,它们的一举一动都被赋予人类的'思想感情,它们是大自然的生灵,是人类的朋友,而不应是被捕捉、伤害的对象。文中有这样一句话引起了我的思考:“美凤蝶不明白,对于蝴蝶来说,人类差不多是‘巨无霸’的生物,但是,为什么就偏偏容不下小小的蝴蝶,和其他物种好好享用地球的生命资源,互不相扰,和平共处呢?”

这句话让我体会到蝴蝶觉得人类很霸道,很不友善。而现实生活中,有些人的确是把美丽的小鸟做盘中餐,用珍贵的豹皮做衣服,用象牙做雕刻等等。这样的例子数不胜数啊,难道不让我们觉得羞愧吗?已所不欲,勿施于人,人与人是这样,人与动物也应一样啊。动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部份。我不能想象,当美丽的鲜花怒放,却没有了蝴蝶那翩翩的舞姿,这将会是一个多么冷清和毫无生机的世界!

保护大自然小动物的生命与环境是生命对生命的尊重与爱护,更是我们人类的使命。只有和睦相处,互相帮助,我们的世界才会更和谐更美好!

爱护生命,保护大自然的生态环境,从我们小学生做起吧!

生命的美丽读后感(专业22篇)篇八

今天,我在。

作文。

这篇文章讲的是“我”的表姐每天很早就起床去上班,晚上很晚才回来,不管工作多辛苦多晚回来,她总是会那一本书看他说,她要努力改变自己的命运,现在多辛苦一点多付出一些努力,将来收获就更多,改变得也会越快。十几年过去了,她果真成为了厂里的一位宣传干部,而且还有了自己的家,足足有一百四十多平方这么大,装修得也很漂亮,这些都是表姐坚持努力获得的回报。

是啊,努力过后就会得到收获,努力得越多小,收获也会越多,自己也会随之而快乐。

在后来的日子里,我一直把“努力”二字铭记心中。我有个好朋友,叫戴恩均,每次我和他比点什么都会输。每次输了,我都会在想,我输的原因是什么呢?为什么会是我输?那次象棋比赛我又输了,我仔细地想了我和他下棋的每一招,我发现在对老师交的战术记得不熟悉,在下的时候都没有思考,随便就下乐,所以轻而易举就被戴恩均打败了。想明白了失败原因后,我就去借了很多关于象棋的书,躲在家里仔细地研究起来了,并去向爸爸请教下象棋的策略。到了五年级,我棋艺大涨,终于是完败了戴恩均。这时,我体会到了努力后的快乐。

努力是艰辛的,努力后的收获是让人幸福的。体验这种幸福就如千辛万苦登山高山,一览众山小,山高人为峰的喜悦,“不经历风雨,怎么见彩虹”,说的就会就是这个道理吧!我真感谢《努力的生命最美丽》这篇文章,让我懂得了这个道理,让我品尝到了努力后的甘泉。今后不管什么困难,不管什么问题,我都要坚持不懈,付出努力,收获快乐。

生命的美丽读后感(专业22篇)篇九

在漫漫的历史长河中,我们的生命是多么短暂。但是,只要我们每个人都好好珍惜自己的生命,去创造无限的价值。

这是杏林子的人生感言,她不仅是这么说的,现实生活中也是这么做的。

杏林子:她12岁是突然患上了风湿性关节炎,全身大部分不能动弹了,手不能抬,脚不能动,胳膊也不可以抬,头不能转,但是他凭着坚强的毅力,写了许多本书,每一本都是她手里流出的血和汗……她的书感动了许多人。

我也有这样一件事,有一年,我去外婆家玩。我和小银用木棒粘蜘蛛网,我缠住棒子,然后去粘蝴蝶、蜻蜓等,但我发现,每天去同一个地方,都可以看到有蜘蛛网,我慢慢地感到奇怪,最后,我就在那里等着,看为什么每天都有蜘蛛网出现。我先把蜘蛛网弄烂,然后就坐在那里,我突然看见有一只蜘蛛开始织网了,它的网是那么细,风一吹就断了,但是它却毫不气馁,坚持着织了一次又一次,终于织完了,小小的蜘蛛有如此的耐力,我的心有怦然一怔。

这一怔使我明白了要珍惜生命,不能把今天的事推到明天,不能使时间白白流失,因为这是组成生命的材料,从今以后我一定要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。

生命的美丽读后感(专业22篇)篇十

今天,我们学习了《生命生命》这篇课文,这篇课文是台湾女作家杏林子写的。讲述了三件事:作者抓住飞蛾,飞蛾极力求生;香瓜子掉入砖头缝儿,但它顽强生长;用医生的听诊器听心跳。通过这些事例,告诫我们要珍惜生命,不能糟蹋生命。让生活过得更有意义,更加光彩有力。

学了这篇课文,我想到了吸毒的人和在监狱服刑的人。他们之前所做的事情,都是在糟蹋自己的生命。不但如此,还伤害别人,还可能毁坏。

了家庭。生命如此短暂,如此可贵,可他们却把生命活得如此悲催。再看看本文作者杏林子,她12岁时曾得过类风湿性关节炎,但她不屈服,靠着勇气和信心、毅力,成为一名优秀的作家;看看张海迪,她是位残疾人,但她并没有屈服,靠着顽强精神成为中国的作家;海伦·凯勒是盲聋人,但她凭借努力,改变自己的一生……有些英雄人物也身有残缺,但他们却能使自己活得更多姿多彩,凭的就是坚韧、信心和努力,更有对生命的热爱。这向我们证明了生命可贵,真得要珍惜!

《生命生命》这篇课文对我的启发很大,它告诫我们一定要珍惜生命,不得糟蹋自己的生命。我们还小,所以,我们可以利用现在,好好学习,天天向上,珍惜每一秒,让我们的生命更加光彩有力!

生命的美丽读后感(专业22篇)篇十一

《生命的美丽》给我很多感动,让我对生命有了新的认识,有了新的感悟。我知道了生命的美丽源于生命的力量和智慧,源于对生命的思索与超越。生命就成长在这平平淡淡的美丽中;辉煌,只是生命光芒的一瞬间。

生命有张力,实事求是,是对生命的尊重。人生本就是一场充满遗憾的旅程,遗憾在于历史已无法重复。拥有时不觉着珍贵,失去才觉得可惜但已无法挽回。

生命是平等的,一只老虎能为生存而活,一颗小草却也能在石隙间生长。没有谁有权利决定任何一个人的生命应属于谁、应有怎样的归宿,因为生命——是平等的。

一条生活在大海里的鱼总感没什么意思,一心想离开大海。终于,一位渔夫用网捕住了它,它高兴地在网里蹦来蹦去:“这下好了!总算脱离苦海啦!终于可以自由了!”越想越乐,却不知鱼离不开水,它属于海,所以生命也是有限的.。

生命就像一首诗,是一条河,似飞翔的风筝,或许生命有限,然而它的光芒却是无限的。黄继光用自己的血肉之躯堵住敌人的机枪,为掩护战友夺回阵地壮烈牺牲;邱少云为保证战斗胜利和潜伏部队的安全,严守潜伏纪律,纹丝不动,被大火吞噬;“独臂英雄”丁晓兵为掩护战友,右臂被炸得只剩一点皮肉……他们感动着每一位中华儿女,这就是生命最神圣的意义!

生命的过程也是站起来的过程。跌倒爬起,再跌倒再爬起,或许你成不了山峰,你依旧会是一枝秀竹;或许你成不了英雄,你依旧是个成功的人;或许你成不了参天大树,你依旧可以做一棵普普通通的小草。

每个生命中都酝酿着一坛“美酒”,美酒中又都融下了七彩美丽的梦。走吧,梦中那条希望之路永远为你敞开。

生命的美丽读后感(专业22篇)篇十二

前几天,我学习了课文《生命生命》。我思绪万千。

《生命生命》主要通过写飞蛾求生、砖缝中顽强生长的小瓜苗和静听心跳这三件事,写出了生命的宝贵。

当我读到“虽然生命短暂,但是,我们却可以用有限的'生命体现出无限的价值”这句时,我明白了一个道理:人的生命是有限的,人生是短暂的。但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。

在生活中也有许多珍惜生命的例子:史蒂芬——霍金是当代最杰出的理论物理学家之一,他也是一位坐着轮椅、挑战命运的战士。有一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头也被划破了,缝了13针。大约两天后,他有回到了办公室工作。

虽然霍金身体的残疾日益严重,但他力图像普通人一样生活,完成自己所做的任何事情。1985年,霍金做了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了《时间简史》﹐探索着宇宙的起源。

雷锋叔叔曾经说过这样一句话,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。这句话告诉我们:虽然生命是有限的,但是,我们却可以用有限的生命做许多有意义的事,使自己活得更加光彩有力。

生命的美丽读后感(专业22篇)篇十三

导语:《生命 生命》是现代作家杏林子的散文,选自《杏林子作品精选》,被编入了小学与初中课本。

“我常常想,生命是什么呢?”作者这样问道。也许你也会想,对啊,生命到底是什么呢,那么就请来读一读《生命,生命》这篇文章吧。她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩,她虽然只有小学学历,却写下了80多部作品。“这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用她,也可以白白地糟塌她。”这是文章中的一句话。是啊,单单属于我的,由我任意支配,我可以向雷锋一样做好人好事,也可以向爱迪生一样做两千项发明;反之,也可以去做违法的事。可是你摸摸良心看,做坏事你觉得对得起谁!是不是白白来到这个世界上呢!也许作者——杏林子,和我想的一样,所以她没有辜负上帝送给她的生命,她竟然不服气命运,与病魔顽强奋斗,砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,生活中无不展现出她对生命的热爱,对人生崇高理想的追求。老年人一大清早起来就出去锻炼,在广场上扭秧歌,这是为什么?因为他们热爱生活。我们小学生好好读书,学知识,学文化,长大成为国家的栋梁之才,把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好,我们的生命就是有意义的!

让我们一起像杏林子一样珍惜生命吧,让我们像杏林子一样为多彩多姿的生命欢呼吧,让我们像杏林子一样为国家的繁荣和强大多做努力吧!

“妈妈,妈妈,生命是什么呢?”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚,我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头,说:“孩子,生命不在于它是什么,而在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑,问:“生命意味是什么?”妈妈只是微笑不语。

读了《生命生命》,情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答。忽然明白了:生命的意味是勇气!

《生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在。我明白了,生命的意味是让我限的`生命体现出无现的价值!

本文的作者杏林子,是一位台湾女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命的人——残疾人。但是疾病和痛苦并没有使她失去对生活的信心,反而增加了她对爱与生活的追求,磨砺了她的坚强。她有一句名言:除了爱,我一无所有!我明白了,生命的意味是勇气!

生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得结果怎样,而在于你做什么,是否认真过努力过。让我们都来珍惜生命,热爱并发展我们独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧!

“即使化为流星,也要让美丽的光芒划过天际!”这是我坚信的一句话。而当我读了杏林子的《生命生命》这篇文章之后,我更加坚信这句话了!

杏林子,又名刘侠。12岁时,她染上了类风湿关节炎,但是她却忍着病痛为自己,为社会创造了无数的奇迹。这篇文章表达出了她强烈的生命意识和积极的人生态度,她希望每个人珍惜生命,坚强勇敢,让有限的生命发挥出无限的价值。文章中,小飞蛾在险境中挣扎,源于对生活的热爱。香瓜子在墙角砖缝中长出的小苗,展示出生命的顽强和力的拼搏。“我”静听心脏的跳动,感受自己的生命,呼唤自身的生命意识,促使人们严肃地思考人生。这些本来是寻常的小事,但作者却由此感悟出深刻的道理。“我能吗?”我时常这样问自己,但也会片刻后自信的回答“恩,我能!”

记得,我读过一个故事,名叫《小泥人过河》文中讲的是一个小泥人为了得到一颗金子般的心,不屈不挠的,用自己的意志跨过了一条湍急的河流,最后当它发现自己上岸的时候,它拥有了一颗金子般的心,在阳光的照耀下闪闪发光,然而他的身体却因此被河水冲走了,它的心长在它的心上!

我明白,它作为一个小泥人,只有以一种奇迹般的勇气和毅力,才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物,然后,照到自己本来就有的那颗金质的心!

我们人也是如此,就象刘侠,她得了类风湿关节炎后,强烈的呼喊“生命生命”并以顽强的毅力,创造了无数的奇迹,找到了她那颗金子般的心,我们也可以,我们也有一颗金质的心,只是我们想不想去获得,敢不敢去获得,会不会去获得,并怎样理解和认识这种获得而已。

因此,我坚信,只要我努力“即使化为流星,也会让美丽的光芒划过天际!”

今天,我读了台湾女作家杏林子的《生命 生命》这篇文章,读完以后我的心情久久不能平静下来,因为它给了我一种心灵的震撼,那就是:珍爱我们的生命吧!珍惜我们的时间吧!让我们的人生更有意义。

当我读到“飞蛾求生”、“砖缝里的小苗”时,那挣扎的飞蛾,顽强生长的小苗让我感悟到,凡是生物,都有强烈的求生的欲望,都极其珍视自己的生命。不管外界环境怎样危险,他们都没有放弃求生的努力,小小的昆虫、瘦弱的瓜苗也竟然如此,更何况是人呢?“虽然生命短暂,但是,我么们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”让我们记住杏林子的这段话,更让我们行动起来。珍惜每一天、每一分、每一秒吧!

生命的美丽读后感(专业22篇)篇十四

“生命,不就是血在流动吗?”“生命,不就是心脏在咚咚直响吗?”“生命,不就是要经过生老病死吗?”“生命,不就是有血有肉吗?”这些都是人们对生命的理解。但自从我读了《生命生命》这篇课文后,我才发现自己对生命的见解,对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩,开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻,我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣。

我出世以来,甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。

如果说生命是一张什么都没有的白纸,那么时间则是一盒多彩的颜料,为生命洒下色彩,描绘着人生。

生命并不是每个人都能完全拥有的,你说我们能对生命不重视吗?

生命的美丽读后感(专业22篇)篇十五

生命,对我们来说意味着什么?一条丑陋的毛毛虫,可能蜕成一只五彩斑斓的蝴蝶,一粒小小的中总会有盛开的时候。因为,生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命,用心倾听生命的真谛吧!

一只小小的、脆弱不堪的飞蛾,也许只有9天的寿命。但是就因为这短短的几天,它在人类的手指时没有选择放弃生命,而是选择努力的逃生,让我们感受到了它顽强求生的欲望。

一粒小小的香瓜子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不畏惧,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。

再听听老师对作者:杏林子的资料,我感慨万千:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都很困难,可是经过他的坚强与努力终于有了成就。这让我们明白了生命的意义和价值。

是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,在有限的生命中创造出无限的辉煌。

生命的美丽读后感(专业22篇)篇十六

接着,作者又向我们描述了这样一件事情:墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子,过来几天,竟冒出一节小瓜苗,这小小的瓜苗竟然能在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮生长,即使它只存活了几天,但我感受到了这一颗小种子的生命力是多么强大啊。虽然它存活的时间十分短暂,但只要能存活一刻,幼苗就不会放弃生活的希望!

最后,作者向我们简述:有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。我被那一声声沉稳而有规律的跳动所震撼。这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它当我初读这句“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它’’时觉得很奇怪:为什么说可以使用生命,又可以糟蹋生命呢?仔细想了想才明白了这句话的含义:我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值,这就是好好使用生命,而虚度年华,无所作为就是在白白的糟蹋生命。

学了《生命生命》这篇课文,让我懂得了这样一个道理:生命是短暂的,人生是有限的,但是,我们可以通过不懈努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空成为永恒。

生命的美丽读后感(专业22篇)篇十七

《生命生命》这篇课文虽然短小,但是对我来说这篇课文让我受益很多很多。

“我常常想生命是什么?”我第一次读这篇课文的第一自然段的时候,心里写了一个与作者一样的问号。

读完课文后,才知道生命是什么。生命是一只骚扰过我的“飞蛾”。我读完这篇课文第二自然段时,心里仿佛出现了这幅真实的画面。飞蛾一不小心上了作者的“当”,但作者并未伤害它,只是这只小飞蛾让作者明白了,生命就是当遇到危险时要保护的就是生命!飞蛾求生欲望非常强烈。

生命是小瓜苗无论在哪都要不屈向上。曾经在我眼中小瓜苗是最弱小的一个。作者也一样,但是小瓜苗让作者震撼:瓜苗在我眼中不屈向上,茁壮成长。也让作者明白了曾被他无视过的小瓜苗是那么的有生命力!

生命是我的心跳沉稳而规律,也让作者明白生命是不可以白糟蹋的',穷我们的一生,可以做许许多美好的事情。生命就是如此的“简单”!

生命的美丽读后感(专业22篇)篇十八

今天,我看了一篇名叫《生命生命》的文章。文章主要讲了夜晚,“我”抓住了一只骚扰“我”写稿的飞蛾,飞蛾在“我”手中拼命挣扎求生。一粒香瓜子掉进砖缝中,竟然在砖缝中茁壮生长。还有一次,“我”用听诊器听见了自己的心跳声,让“我”感到生命短暂。于是“我”决定要珍惜生命。

我读完文章后,就去了解作者———————杏林子。原来,杏林子12岁得了类风湿关节炎,而且无药可救。虽然是这样,但她仍然不向困难低头,而是乐观面对,并忍痛写了许多字。她这种精神很让我敬佩。

在人生中不是永远都会很开心,但也不会永远很伤心。每个人都有属于自己的生命,我们必须对自己负责,绝对不能随随便便地去糟蹋它,拿生命当成做游戏,也不要虚度年华,无所作为。我们应该好好地使用它,让人生更加快乐,更加有意义,更加光彩有力,因为人生只有一次。

因为人生很短,所以我们一定要爱护它。我们可以通过不懈的努力,去让那有限的生命出最大最大的价值,使生命穿越了时空,成为永恒。

我们的生命很宝贵,所以要学会珍惜。作为一名小学生,我觉得我们不要去网吧上网,应该在学校认真读书,上课专心听讲,测验考试取得好成绩。

生命只有一次,人死不能复生,让我们一起珍惜生命吧!

生命的美丽读后感(专业22篇)篇十九

我读了《生命生命》这篇文章,他给我留下了极为深刻的印象。

这篇文章通过描写三件微不足道的小事,从而明白我们要珍惜生命。生命是宝贵的,也是无价的,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,人的命是天主定的,也是靠自己的努力换来的,哪怕是残疾人也要珍惜生命,不要放弃生命,更不要放弃对生活的希望,要每天活得快乐。

生活意味着勇气,就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情况下茁壮生长,就像花朵能在风雨中拔地而起;就像鸟笼李飞不出雄鹰,就像花盆里长不出苍松。我们人也一样也会经历许多的磨难,我们不要再困难面前低头,要“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

我非常喜欢课文中的这一句“只要我的手指稍一用力它就不能动弹了,但他挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”因为这里体现了飞蛾在死亡边上奋力挣扎,不想被抓去,想活下来。

生命是短暂的,而我们可以好好利用它,让它体现出无限的价值来。

生命的美丽读后感(专业22篇)篇二十

遮住一束光,接收器就会产生一个电信号,驱动相应的电器开始工作,产生固定频率的振荡电压,经放大后带动扬声器发出声音!600字作文”于是,我告诉妈妈:“现在全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海平面上升、物种灭绝等,电灯、电脑、空调、电视。他有一颗高尚、纯洁的心灵。

课文的最后一段含义深刻,大概意思是:虽然生命是短暂的,但是我们却可以做出很多有意义的事,让自己活得有意义,作者下定决心要珍惜生命,敬畏生命。其实我们生活中也有这样的事例:桑兰是中国著名的体操运动员,1998年,桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤,造成颈椎骨折,胸部以下高位截瘫。但是她表现出顽强的意志,在北京大学新闻系毕业,并成为2008年北京申奥大使之一,又于2008年北京奥运官方的网站担当特约记者。在高位截瘫面前,她并没有放弃自己的生命,她还把别人捐献给她的治疗工具、奖金等都捐给了失学儿童。

生命虽然是短暂的,可是我们却能让生命变得有意义,不让生命白白虚度。让我们都来珍爱生命吧!

生命的美丽读后感(专业22篇)篇二十一

今天,我们学习了《生命生命》这一课。读完这篇课文,我有非常深刻的感受。

在各种天灾人祸面前,生命是那样的顽强。但同时生命又是那样的脆弱。生命不一定是长久平安的,它更不是永恒的,它是有限的,而且是短暂的。它是世间最普通,也是最珍贵的。它属于每一个人,每一个人都可以自由支配它,你可以让它是一块发光的金子,充实地、毫无遗憾地走完生命的征程;也可以糟蹋它,欺骗它,让每一天都得过且过,怀着糊弄的心态,结束自己的生命。

诺贝尔曾说过一句话:“生命,就是大自然给人类雕琢的一块玉石。”我觉得这句话说的太好了,人生就犹如一块宝石,看你是要粗糙的打磨它,还是要很认真的将它雕刻成一件价值连城的宝物。机会只有一次,我们必须仔细认真的对待。

在一个早晨,一个伐木工人和往常一样去森林里砍树。工人用锯子砍倒了一棵很大的松树,树干因为弹力反射回来,压在了工人的腿上。工人企图将腿拔出来,但每一次的努力都以失败告终。于是,工。

人又用斧子去砍树干,斧柄断了,这个伐木工人又用电锯锯树干,他发现:树干倒下呈四十五度角。如果连他的锯子都坏了,那他就要死在这一片很偏僻且人迹罕至的森林里了。于是,他狠下了心,拿起锯子,对准自己被树干压住的腿,忍着常人难以忍受的巨痛,强行截断了自己的腿。工人简单的包扎了一下便爬着回去。他一寸一寸的挪动,一次又一次的昏倒,也一次又一次的醒来,接着又一寸一寸的爬着……这个伐木工人求生的欲望令我极为震惊。我没有想到人在危机的时刻,竟可以做出如此的决断,我更被这个伐木工人顽强的生命力折服,更敬佩他在死神正面交锋时能够冷静,精神上没有被打垮。

我们一定要保护好自己的生命,在面对死神时沉着冷静,不能手忙脚乱。只有保护好自己的生命,才能使自己的那朵生命之花绽放在世界上,绽放在自己的心田。而让它绽放的关键是每天努力着,每天进步着。每天都把微笑挂在嘴角;把自信留在脸上;把用心刻在心上;把努力写在行动中。每天都做最好的自己!

生命的美丽读后感(专业22篇)篇二十二

你知道一群蚂蚁被火围困时,怎么逃生的吗?只见蚂蚁们快速抱成一团,成了一个大圆球,滚着冲出火海!在逃难时外围的蚂蚁一只只丧生于火海之中,大火吞噬着他们的生命,而他们的英勇献身却换来了其他蚂蚁的一丝生机,他们的生命在那一瞬间不再卑微和短暂,它变得伟大!变得那样长久!此刻,我明白了!我终于明白了!生命的意义在于付出!在于舍己为人!

你想过一只蚊子被蜘蛛网粘住是什么样的吗?是等待死亡,还是垂死挣扎?可这只蚊子明知死亡已经找上门来,但他挣扎着,奋力鼓动双翅,似乎他心中的希望之火还未磨灭!一只蚊子在他生命的最后一秒也在挣扎着,试图逃脱,他渴望生命的精神是多么强烈!我知道了!生命的意义就是:不要放弃希望!

再与蚊子一比,我们人类是不是更加渺小了呢?我们人类在大难临头时,脑子里留下的只是绝望,连一点挣扎都没有。

五年级:xxx。

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