红鞋读后感大全(14篇)

时间:2023-12-11 作者:FS文字使者

通过写读后感,我们可以与他人交流心得,增加对书籍的共鸣和启示。接下来是一些精心挑选的读后感范文,希望能给大家提供一些创作思路和启迪。

红鞋读后感大全(14篇)篇一

今天我又继续我的读书之旅,我看了一本书名叫《红鞋子》。它是安徒生写的童话故事。我最喜欢安徒生写的童话故事了。

安徒生的作品很多,我最喜欢的就是这本书了。红鞋子这本书让我感触颇深。让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。它讲述了一只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。

有一天,一只小老鼠的一块饼干掉了,小老鼠非常难过,决定回去找,找了好一会儿,小老鼠失望之极。就在这时他突然发现饼干在鞋子的底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜测该怎么办的时候。红鞋子看小老鼠非常难过,就把饼干还给了它。小老鼠非常感激。从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。他们一起玩耍,一起游戏,一起睡觉。

我读了这篇故事让我知道了,好朋友之间患难之间见真情。只有团结协作,互相帮助,同舟共济才能共度难关。我也要学习他们的这种精神,我以后在生活和学习终于是决不放弃,勇往直前,到达胜利的彼岸。

从前有一个小女孩——一个非常可爱的、漂亮的小女孩。不过她夏天得打着一双赤脚走路,因为她很贫穷。冬天她拖着一双沉重的木鞋,脚背都给磨红了,这是很不好受的。

在村子的正中央住着一个年老的女鞋匠。她用旧红布匹,坐下来尽她最大的努力缝出了一双小鞋。这双鞋的样子相当笨,但是她的用意很好,因为这双鞋是为这个小女孩缝的。这个小姑娘名叫珈伦。

在她的妈妈入葬的那天,她得到了这双红鞋。这是她第一次穿。的确,这不是服丧时穿的东西;但是她却没有别的鞋子穿。所以她就把一双小赤脚伸进去,跟在一个简陋的棺材后面走。

这时候忽然有一辆很大的旧车子开过来了。车子里坐着一位年老的太太。她看到了这位小姑娘,非常可怜她,于是就对牧师(注:在旧时的欧洲,孤儿没有家,就由当地的牧师照管。)说:

“把这小姑娘交给我吧,我会待她很好的!”

珈伦以为这是因为她那双红鞋的缘故。不过老太太说红鞋很讨厌,所以把这双鞋烧掉了。不过现在珈伦却穿起干净整齐的衣服来。她学着读书和做针线,别人都说她很可爱。不过她的镜子说:“你不但可爱;你简直是美丽。”

有一次皇后旅行全国;她带着她的小女儿一道,而这就是一个公主。老百姓都拥到宫殿门口来看,珈伦也在他们中间。那位小公主穿着美丽的白衣服,站在窗子里面,让大家来看她。她既没有拖着后裾,也没有戴上金王冠,但是她穿着一双华丽的红鞣皮鞋。比起那个女鞋匠为小珈伦做的那双鞋来,这双鞋当然是漂亮得多。世界上没有什么东西能跟红鞋比较!

现在珈伦已经很大,可以受坚信礼了。她将会有新衣服穿;她也会穿到新鞋子。城里一个富有的鞋匠把她的小脚量了一下——这件事是在他自己店里、在他自己的一个小房间里做的。那儿有许多大玻璃架子,里面陈列着许多整齐的鞋子和擦得发亮的靴子。这全都很漂亮,不过那位老太太的眼睛看不清楚,所以不感到兴趣。在这许多鞋子之中有一双红鞋;它跟公主所穿的'那双一模一样。它们是多么美丽啊!鞋匠说这双鞋是为一位伯爵的小姐做的,但是它们不太合她的脚。

“那一定是漆皮做的,”老太太说,“因此才这样发亮!”

“是的,发亮!”珈伦说。

鞋子很合她的脚,所以她就买下来了。不过老太太不知道那是红色的,因为她决不会让珈伦穿着一双红鞋去受坚信礼。但是珈伦却去了。

所有的人都在望着她的那双脚。当她在教堂里走向那个圣诗歌唱班门口的时候,她就觉得好像那些墓石上的雕像,那些戴着硬领和穿着黑长袍的牧师,以及他们的太太的画像都在盯着她的一双红鞋。牧师把手搁在她的头上,讲着神圣的洗礼、她与上帝的誓约以及当一个基督徒的责任,正在这时候,她心中只想着她的这双鞋。风琴奏出庄严的音乐来,孩子们的悦耳的声音唱着圣诗,那个年老的圣诗队长也在唱,但是珈伦只想着她的红鞋。

那天下午老太太听大家说那双鞋是红的。于是她就说,这未免太胡闹了,太不成体统了。她还说,从此以后,珈伦再到教堂去,必须穿着黑鞋子,即使是旧的也没有关系。

下一个星期日要举行圣餐。珈伦看了看那双黑鞋,又看了看那双红鞋——再一次又看了看红鞋,最后决定还是穿上那双红鞋。

太阳照耀得非常美丽。珈伦和老太太在田野的小径上走。路上有些灰尘。

教堂门口有一个残废的老兵,拄着一根拐杖站着。他留着一把很奇怪的长胡子。这胡子与其说是白的,还不如说是红的——因为它本来就是红的。他把腰几乎弯到地上去了;他回老太太说,他可不可以擦擦她鞋子上的灰尘。珈伦也把她的小脚伸出来。

“这是多么漂亮的舞鞋啊!”老兵说,“你在跳舞的时候穿它最合适!”于是他就用手在鞋底上敲了几下。老太太送了几个银毫给这兵士,然后便带着珈伦走进教堂里去了。

有一本书,它对我受益终生,这就是安徒生童话。今天,我就要带大家走近安徒生的世界,细细品味童话。

可爱的丑小鸭、卖火柴的小女孩、小女孩伦娜、聪明的小劳克斯、愚蠢的大劳克斯……一个个人物闪电般浮现在眼前,我们就从丑小鸭说起。

丑小鸭是一个名扬中外的传统故事,记载了丑小鸭的春夏秋冬。让我明白了人也能由坏人变成好人,更能由好人变成坏人的道理。读完这篇故事,我想:鲍润青肯定也能像丑小鸭一样,由丑小鸭变成白天鹅,成为社会栋梁的。

卖火柴的小女孩则是一个得不到关爱的人,所以她才那么注重亲情。火炉与烤鸭并不是她最想要的,而奶奶真心的关爱却让小女孩无比幸福。所以,我明白了真心关爱比任何物品都宝贵的道理。

而小女孩伦娜的红舞鞋却给她带来了砍去双脚的灾祸,真是太不值了!让我悟出了人不能过分喜爱一样东西。因为有时过分喜爱有可能对自己造成不良后果。所以大家千万不能学习伦娜啊!

大劳克斯、小劳克斯的故事也很好,跳蚤的故事更不错,青蛙的故事有梦想。

其实,安徒生的童话可能并不富有诗情画意,但是很富有真实情感。所以大家都很喜欢。

我希望千千万万的安徒生出现在中国大地上,希望千万篇好文章在作家笔下诞生。

红鞋读后感大全(14篇)篇二

有一本书,它对我受益终生,这就是安徒生童话。今天,我就要带大家走近安徒生的世界,细细品味童话。

可爱的丑小鸭、卖火柴的小女孩、小女孩伦娜、聪明的小劳克斯、愚蠢的大劳克斯……一个个人物闪电般浮现在眼前,我们就从丑小鸭说起。

丑小鸭是一个名扬中外的传统故事,记载了丑小鸭的春夏秋冬。让我明白了人也能由坏人变成好人,更能由好人变成坏人的道理。读完这篇故事,我想:鲍润青肯定也能像丑小鸭一样,由丑小鸭变成白天鹅,成为社会栋梁的。

卖火柴的小女孩则是一个得不到关爱的人,所以她才那么注重亲情。火炉与烤鸭并不是她最想要的,而奶奶真心的关爱却让小女孩无比幸福。所以,我明白了真心关爱比任何物品都宝贵的道理。

而小女孩伦娜的红舞鞋却给她带来了砍去双脚的灾祸,真是太不值了!让我悟出了人不能过分喜爱一样东西。因为有时过分喜爱有可能对自己造成不良后果。所以大家千万不能学习伦娜啊!

大劳克斯、小劳克斯的故事也很好,跳蚤的故事更不错,青蛙的故事有梦想。

其实,安徒生的童话可能并不富有诗情画意,但是很富有真实情感。所以大家都很喜欢。

我希望千千万万的安徒生出现在中国大地上,希望千万篇好文章在作家笔下诞生。

安徒生经典童话故事《红鞋》【3】。

从前有一个小女孩——一个非常可爱的、漂亮的小女孩。不过她夏天得打着一双赤脚走路,因为她很贫穷。冬天她拖着一双沉重的木鞋,脚背都给磨红了,这是很不好受的。

在村子的正中央住着一个年老的女鞋匠。她用旧红布匹,坐下来尽她最大的努力缝出了一双小鞋。这双鞋的样子相当笨,但是她的用意很好,因为这双鞋是为这个小女孩缝的。这个小姑娘名叫珈伦。

在她的妈妈入葬的那天,她得到了这双红鞋。这是她第一次穿。的确,这不是服丧时穿的`东西;但是她却没有别的鞋子穿。所以她就把一双小赤脚伸进去,跟在一个简陋的棺材后面走。

这时候忽然有一辆很大的旧车子开过来了。车子里坐着一位年老的太太。她看到了这位小姑娘,非常可怜她,于是就对牧师(注:在旧时的欧洲,孤儿没有家,就由当地的牧师照管。)说:

“把这小姑娘交给我吧,我会待她很好的!”

珈伦以为这是因为她那双红鞋的缘故。不过老太太说红鞋很讨厌,所以把这双鞋烧掉了。不过现在珈伦却穿起干净整齐的衣服来。她学着读书和做针线,别人都说她很可爱。不过她的镜子说:“你不但可爱;你简直是美丽。”

有一次皇后旅行全国;她带着她的小女儿一道,而这就是一个公主。老百姓都拥到宫殿门口来看,珈伦也在他们中间。那位小公主穿着美丽的白衣服,站在窗子里面,让大家来看她。她既没有拖着后裾,也没有戴上金王冠,但是她穿着一双华丽的红鞣皮鞋。比起那个女鞋匠为小珈伦做的那双鞋来,这双鞋当然是漂亮得多。世界上没有什么东西能跟红鞋比较!

现在珈伦已经很大,可以受坚信礼了。她将会有新衣服穿;她也会穿到新鞋子。城里一个富有的鞋匠把她的小脚量了一下——这件事是在他自己店里、在他自己的一个小房间里做的。那儿有许多大玻璃架子,里面陈列着许多整齐的鞋子和擦得发亮的靴子。这全都很漂亮,不过那位老太太的眼睛看不清楚,所以不感到兴趣。在这许多鞋子之中有一双红鞋;它跟公主所穿的那双一模一样。它们是多么美丽啊!鞋匠说这双鞋是为一位伯爵的小姐做的,但是它们不太合她的脚。

“那一定是漆皮做的,”老太太说,“因此才这样发亮!”

“是的,发亮!”珈伦说。

鞋子很合她的脚,所以她就买下来了。不过老太太不知道那是红色的,因为她决不会让珈伦穿着一双红鞋去受坚信礼。但是珈伦却去了。

所有的人都在望着她的那双脚。当她在教堂里走向那个圣诗歌唱班门口的时候,她就觉得好像那些墓石上的雕像,那些戴着硬领和穿着黑长袍的牧师,以及他们的太太的画像都在盯着她的一双红鞋。牧师把手搁在她的头上,讲着神圣的洗礼、她与上帝的誓约以及当一个基督徒的责任,正在这时候,她心中只想着她的这双鞋。风琴奏出庄严的音乐来,孩子们的悦耳的声音唱着圣诗,那个年老的圣诗队长也在唱,但是珈伦只想着她的红鞋。

那天下午老太太听大家说那双鞋是红的。于是她就说,这未免太胡闹了,太不成体统了。她还说,从此以后,珈伦再到教堂去,必须穿着黑鞋子,即使是旧的也没有关系。

下一个星期日要举行圣餐。珈伦看了看那双黑鞋,又看了看那双红鞋——再一次又看了看红鞋,最后决定还是穿上那双红鞋。

太阳照耀得非常美丽。珈伦和老太太在田野的小径上走。路上有些灰尘。

教堂门口有一个残废的老兵,拄着一根拐杖站着。他留着一把很奇怪的长胡子。这胡子与其说是白的,还不如说是红的——因为它本来就是红的。他把腰几乎弯到地上去了;他回老太太说,他可不可以擦擦她鞋子上的灰尘。珈伦也把她的小脚伸出来。

“这是多么漂亮的舞鞋啊!”老兵说,“你在跳舞的时候穿它最合适!”于是他就用手在鞋底上敲了几下。老太太送了几个银毫给这兵士,然后便带着珈伦走进教堂里去了。

红鞋读后感大全(14篇)篇三

这本书讲述的是一位成绩平平的女孩李莎莎凭自己的努力考上了重点中学,并加入了在全省都赫赫有名的舞蹈队,她从小就和既是队友又是好朋友的张茜一起长大,但由于舞蹈老师推荐了李莎莎参加全国舞蹈比赛,张茜从此就和她绝交。那段时间李莎莎受尽了委屈,但还好有舞蹈老师夏老师一直安慰她,还把一双红舞鞋作为送给李莎莎去参加比赛的礼物,有一次李莎莎帮了张茜一个大忙,所以又化敌为友了,最后李莎莎参加了全国比赛,并且获得了佳绩。

李莎莎激励了我,我与她一样是位舞蹈队员,虽然我的经历没有她坎坷,但我能学习她那种坚持不懈、遇到困难绝不退缩并勇于抗争的'精神。有一次比赛前,我也受了点皮肉伤,但我没有放弃比赛的机会,而且忍痛参加了比赛。第二天,队友告诉我我们得到了金奖,因为我伤痛还没来得及起床,得知了这个消息,我一跃而起,兴奋感完全把疼痛感掩盖了。有了那次经历,我更能体会什么是遇到困难要乐观开朗的面对,更要不屈不挠的战胜它,这样才能取得成功,才能拥有精*的人生。

加油吧!朝着自己心中的那个方向前进吧!

红鞋读后感大全(14篇)篇四

从一年级到现在,我们每天都要记录快乐天天读。现在我的藏书都快放满整个书架了,不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。它就像是我的朋友一样,陪着我度过了一年又一年。我一遍又一遍的翻开它,阅读它。即使它有点儿破旧,我还是对它爱不释手。

这本书语言非常流畅,描写人的语言更是生动。每一次看见它,我就会沉醉其中,仿佛自己就是里面的主人公。书中描述的每一件事,都让我体会到童年的天真快乐。

《红鞋子》让我们回到了童年,同时也让我们变得乖巧,不再像以前那么的任性以及不听话。这本书的作家是汤素兰,它是一本带有童真色彩的书。奶奶、小鬼、黑色山恋每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。

我非常喜欢我这个朋友,我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友;还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友,常常和他在一起把童真进行到底。

我很喜欢《红鞋子》这本书,其中我非常喜欢《我想做一片绿叶》这篇童话文章:它讲了一个老鼠和一片绿叶小草结成了朋友,可是有一天,一个粗鲁的人,把小草踩坏了,老鼠决定要找到奇迹,自己变成一片绿叶,去找一只彩色的蜗牛,蜗牛让它每天除了和小草的`露珠,其它的东西都不能吃。真的,它变成了片绿叶,去守护那个受伤的小草。这个故事告诉我们朋友是不可抛弃不管的,哪怕是用生命来守护。

我也喜欢《街头艺术家》这篇文章,上面主要内容是:熊爸爸和熊妈妈生了八只小熊,各自有各自的梦想,而熊八去了远方的城市去找他的梦想艺术家。他去了剧院,猴经理同意了,但是他把门票从三百涨到六百。熊八很不同意,他自己去外面免费去表演,猴经理知道了,把他赶走了。熊八拿了个小木箱,大家在一个地方免费看熊八的表演,大家可以放钱,也可以不放。但个个动物都放了钱。没有人再去剧院了。这个故事说了:钱并不重要,开心才是最好的。

最近几天,我看了一本书,叫《红鞋子》。

《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助,找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃,从来也没有朋友,所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处,最终,帮红鞋子找到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候,它心里有一点儿空空的感觉,这种感觉让它感到很孤单。

《红鞋子》这篇故事很感人,让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友,我们才不会觉得孤单。

今天我又继续我的读书之旅,我看了一本书名叫《红鞋子》。它是安徒生写的童话故事。我最喜欢安徒生写的童话故事了。

安徒生的作品很多,我最喜欢的就是这本书了。红鞋子这本书让我感触颇深。让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。它讲述了一只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。

有一天,一只小老鼠的一块饼干掉了,小老鼠非常难过,决定回去找,找了好一会儿,小老鼠失望之极。就在这时他突然发现饼干在鞋子的底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜测该怎么办的时候。红鞋子看小老鼠非常难过,就把饼干还给了它。小老鼠非常感激。从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。他们一起玩耍,一起游戏,一起睡觉。

我读了这篇故事让我知道了,好朋友之间患难之间见真情。只有团结协作,互相帮助,同舟共济才能共度难关。我也要学习他们的这种精神,我以后在生活和学习终于是决不放弃,勇往直前,到达胜利的彼岸。

红鞋读后感大全(14篇)篇五

书是美景,读书是饱览美景。书,让人任你红尘滚滚,我自清风朗月。面对芜杂世俗之事,一笑了之。下面小编给大家带来红鞋子小学读后感5篇,希望大家能够喜欢。

一个人很孤单,就像一只红鞋子很孤单,朋友用钱买不到,友谊用钱也买不到,朋友和你在一起的时候不知道朋友有多么重要,当朋友与你分开时才知道朋友有多么重要,与朋友在一起多么温暖,就像两只红鞋子在一起多温暖呀!

我今天读了一篇文章,名字叫《红鞋子》。这篇文章让我知道了,有亲人,有朋友在一起是多么美好的事呀!还知道了《小红鞋》是那么的孤独。不是小老鼠,它会那么快找到家人和朋友吗?我还知道朋友要互相帮助,红鞋也帮小老鼠逃过猫咪的追捕,这个故事真感人呀!

读完《红鞋子》,我的感受是:如果一个人孤零零的,心里就会很不是滋味。如果我是红鞋子,我找不到我的主人,我一定会很难过。唉,红鞋子真可怜,但是她很幸运,有了小老鼠这个朋友一起团结合作,找到了自己的主人。最后,小老鼠一个人孤零零的回家,可是它好像被红鞋子传染似得,也想有个朋友陪它。小老鼠在想说不定过几天红鞋子会来找我呢。

读了这个故事,我很感动。小老鼠帮红鞋子找到了自己的家人,红鞋子帮助了小老鼠在危急时刻逃脱了大猫的追捕,找到了亲爱的家人。可是小老鼠又开始了孤独的生活。真希望小老鼠也有一个好伙伴,过上幸福的生活。

今天我又继续我的读书之旅,我看了一本书名叫《红鞋子》。它是安徒生写的童话故事。我最喜欢安徒生写的童话故事了。

安徒生的作品很多,我最喜欢的就是这本书了。红鞋子这本书让我感触颇深。让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。它讲述了一只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。

有一天,一只小老鼠的一块饼干掉了,小老鼠非常难过,决定回去找,找了好一会儿,小老鼠失望之极。就在这时他突然发现饼干在鞋子的底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜测该怎么办的时候。红鞋子看小老鼠非常难过,就把饼干还给了它。小老鼠非常感激。从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。他们一起玩耍,一起游戏,一起睡觉。

我读了这篇故事让我知道了,好朋友之间患难之间见真情。只有团结协作,互相帮助,同舟共济才能共度难关。我也要学习他们的这种精神,我以后在生活和学习中会决不放弃,勇往直前,到达胜利的彼岸。

这个周末我去新华书店找到了一本汤素兰著的《红鞋子》,随后我和小孩一起亲子阅读了这本童话故事。这本书章节不算多,其中让我感触最深的就是《红鞋子》和《我想做一片绿叶》。

《红鞋子》的故事主要讲述了一只红鞋子和它的主人走散了,它在发愁怎么找到另一只红鞋子,就在它寻找回家的路上遇上了一只住在树皮小屋里的小老鼠,小老鼠也在找它掉的半块饼干,非常难过,很失望的时候红鞋子把饼干还了小老鼠。小老鼠很感激。从此它们成了好朋友,一起玩一起睡觉。第二天早晨,红鞋子回城,它比较胆小,让小老鼠陪着它去,在路上它们遇到了一只黑猫,红鞋子用鞋帮把猫挡了回去,小老鼠乘机钻进了旁边的垃圾桶。听到声音,小女孩出来了看见了一只红鞋子很开心原来发现它的另一只红鞋子没丢,于是把它的红鞋子放回鞋架上和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了,载着垃圾桶往郊外方向驶去。一路上小老鼠心里突然感觉空空的,这感觉和饿了还真不一样,它想要是树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我,该多好啊。

还有一篇《我要做一片绿叶》这个故事也打动了我,主要讲一个老鼠和一片绿叶结成了好朋友。可是有一天一个粗鲁的家伙把小草踩坏了,老鼠不忘整天给它遮风挡雨的小草,决定要找到奇迹,变成一片绿叶帮助受伤的小草。最后它找到了一只蜗牛,让它每天除了喝小草的露珠,其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代价也要变成绿叶,真的做到了。

这两个故事让我明白了一个道理:人都需要有个伴,友谊是最宝贵的。有了朋友,才不会感到孤单。朋友不可抛弃不管,遇到困难要相互帮助。现在独生子女太多了,在这种环境中成长的小孩相对来说比较自私了点,通过这故事我们家长教育小孩从小也要培养这种精神,珍惜儿时纯真的友谊,在平时的学习、生活中决不放弃、勇往直前,才能达到胜利的彼岸。

今天,老师给我们讲了一篇故事,名字叫《红鞋子》,作者是汤素兰,她得过全国优秀儿童文学奖。

这个故事主要讲的是:有一只被丢失的红鞋子,在花坛里,被一只小老鼠看见了。小老鼠就一直坐在那儿,因为红鞋子下面有一块饼干。可是到了下午鞋子还是没有走,小老鼠气坏了,它说:“你是不是想尝尝揙你吗?‘’鞋子不知道什么是揙你,就问揙你是什么意思?小老鼠往后转,然后一脚跺到郁金香上,郁金香的花一片片落了下来,像小雨一样。红鞋子很害怕就往后退了几步。饼干取出来了,老鼠让红鞋子到它的家里面。开始睡觉了,红鞋子怎么也睡不着,鞋子想让老鼠爬到鞋里睡,老鼠想了想,然后才答应了。

听完这个故事你会知道朋友的感情有多么的深,大家也要向红鞋子学习哦!

昨天,爸爸给我买了一本《红鞋子》的书,我开心极了!

小红鞋子和她的主人走散了,小红遇到了小老鼠,小老鼠和它一起去找另外一只红鞋子。小红鞋子胆小如鼠,而小老鼠却胆大包天,他们历尽千辛万苦才找到了另外一只红鞋子,小红鞋子因此也大胆了起来。读到这我想,我不能像书里的小红鞋子一样胆小。

前年,我不会游泳,刚开始去泳池都不敢下水,生怕会淹死,一到泳池就紧张的心怦怦乱跳,手心冒汗,但是看到别的比我小的都敢下水,我心理就想:“为什么我比她们大反而不敢呢?难道我一生下来就是胆小鬼?其实我也知道并不是我一开始就是胆小鬼,而是我克服不了心理的恐惧。这时候我突然想起了小红鞋她一开始也是很胆小,但是它在小老鼠的帮助下终于找到了红鞋子,我也要像小红鞋子一样勇敢一点,相信自己是最棒的,在爸爸妈妈的不断鼓励下我终于克服恐惧,勇敢下水,并且学会了游泳。

这本书告诉我一个道理,我们在遇到事情的时候要勇敢、自信,而不是胆小、退缩。

红鞋读后感大全(14篇)篇六

署期我看了一本关于《红鞋子》的书。

故事讲述的是红鞋子和另一只红鞋子走散了,它正在发愁时有一只小老鼠来了,红鞋子希望小老鼠能帮助它一起找到另外一只红鞋子,小老鼠冒着碰上猫的危险陪着红鞋子去寻找另一只红鞋子。

红鞋读后感大全(14篇)篇七

这个故事真精彩!它不仅把小苗儿和小老鼠的友情写的很生动,而且还让我们懂得了要爱护大自然,保护大自然中的一草一木,不能随意去践踏花花草草,因为它们也是有生命的。

从现在开始,我要多读书,多积累好词好句,或许在未来的某一天,我也能写出这样一篇精彩的故事呢!

红鞋读后感大全(14篇)篇八

最重要的是还能从书中学到更多知识,找到无限快乐。

《红鞋子》这本书,写的是一个童话故事。讲的是:在孤零零的草地上,有一只被人遗忘的漂亮红鞋子,与草地上形单影只的小老鼠交成了好朋友,红鞋子来到小老鼠家做客,感觉小老鼠家很温暖,晚上小老鼠就睡在红鞋子里面,里面柔软、舒服极了,红鞋子夜里也过得非常地快乐,可是第二天,红鞋子很想念另外一只红鞋子,希望小老鼠和它一起去找另外一只红鞋子,小老鼠想到自己生活的无忧无虑没有必要去冒险,所以犹豫了很久,但最后还是答应了红鞋子的'请求,可是它心里又在狠狠地责骂自己,更担心会碰上猫。

它们俩风餐露宿,而且还真像小老鼠担心得那样,碰到了一只恶狠狠的猫,差点被猫抓住,是红鞋子救了它,最后它们俩经历了千辛万苦才找到另外一只红鞋子,这两只红鞋子终于团聚在一起,兴高采烈,心里充满了对小老鼠无限的感激,小老鼠也觉得非常幸福,因为它给别人带来了快乐。

我的第一本文学书是和爸爸妈妈一起读的,从书中我学到了许多好词好句,找到了课本上学不到的知识。我们一家人会将亲子阅读进行到底!

红鞋读后感大全(14篇)篇九

小兔辛拉是一只急性子小兔,每当它看见那些走的慢的老爷爷、老婆婆,都很生气。

有一次,它上街买东西,有一位老婆婆在它前面走。它见老婆婆走的很慢,它很生气。愤怒地推了老婆婆一把,老婆婆摔倒了。

老婆婆起来后,问:“孩子,你为什么推我?”辛拉说“谁叫你走得那么慢!”辛拉说完,就头也不回地往前走。

“春天的草可真软!”辛拉说。之后,辛拉在草地上睡着了。过了一会儿,那位被辛拉推倒在地的老婆婆看见了辛拉,就给辛拉穿上了一双红鞋子。辛拉醒来后,发现自己的脚上有一双红鞋子说“真美!”后来,它回家的时候,鞋子越来越重,也脱不下来。

它回家后把事情告诉了姑姑,姑姑说:“如果你好好反省一下你自己,它可能会消失呢!”

这次小兔辛拉好好的反省了自己,再也不笑那些走得慢的人。第二天,红鞋子真的自动消失了。辛拉可开心了!

红鞋读后感大全(14篇)篇十

最近,我读了另外一本书,书名叫《踢拖踢拖小红鞋》。这本书一共讲了十六个小故事,其中最长的故事是“苹果小人儿”,这也是我最喜欢看的`故事。故事讲的是玎玎和苹果小人儿、绒绒狗、尖尖嘴分开的一天里发生的事情。里面有一段故事很精彩:由于尖尖嘴比较贪吃,一口气吃了三杯“白云冰激凌”,结果就飞走了。绒绒狗为了救它,也吃了三杯“白云冰激凌”后飞走了,苹果小人儿也勇敢地乘上蓝鹰风筝去营救尖尖嘴。还有其他动物,它们也来帮助苹果小人儿和蛙鸟去救尖尖嘴。原来,尖尖嘴、绒绒狗正在和一只秃鹫搏斗。众人齐心合力,打死了秃鹫,救回了尖尖嘴和绒绒狗。

这个故事里有五次提到“我从心眼里喜欢你”这句话。我也有从心眼里喜欢的人。我从心眼里喜欢妈妈,因为妈妈虽然对我要求严格,可是她很疼爱我;我从心眼里喜欢奶奶,因为奶奶给我做我喜欢吃的菜;我从心眼里喜欢爸爸,因为爸爸陪我一起打球、玩游戏;我从心眼里喜欢爷爷,因为爷爷给我买好吃的小笼包;我从心眼里喜欢吴老师,因为吴老师教我们写字、读书、明理;我从心眼里喜欢王老师,因为王老师教我们数数、思考、感恩。

红鞋读后感大全(14篇)篇十一

最近几天,我看了一本书,叫《红鞋子》。

《红鞋子》写的是一只被主人丢失的`红鞋子通过一只小老鼠的帮助,找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃,从来也没有朋友,所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处,最终,帮红鞋子找到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候,它心里有一点儿空空的感觉,这种感觉和饿了真不是一会事儿。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。

《红鞋子》这篇故事真感人,让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友,我们才不会觉得孤单。

红鞋读后感大全(14篇)篇十二

珈伦是一个非常可爱、漂亮的小女孩。在她妈妈死后,一个老太太收留了她,一天去教堂的街上,给她买了一双发亮的红鞋。从此去教堂的时候,她一直穿着它,人们都望着她的红鞋。后来,一个老兵说了一句:“多么漂亮的舞鞋,”并在她的鞋上敲了敲,珈伦听了,就控制不了,一直跳个不停,直到老太太病死的时候,她也不去看过老太太一眼。

她变得骄傲自大,最后她的双脚被刽子手砍掉了,经过她的努力工作,得到了上帝的原谅,她的双脚又恢复了原样,从此就再也不去想红鞋。

读了这篇文章后,希望我们每个人以后对自己所做错的事情,要勇于承认并认真改过自新,并且要报答关心和帮助自己的人,这样才是个好孩子。

我在学校的图书馆读了安徒生童话《红鞋》,里面的小姑娘叫珈伦她是个可爱的小姑娘。我知道她很穷,珈伦她夏天不能穿鞋直到冬天才能穿鞋。一个年老的女鞋匠看她可怜就送给她一双用旧红布做的鞋。

一天珈伦的妈妈去世了,珈伦没有鞋子穿那双红鞋。一个老太婆看她可怜就收留了她,珈伦在老太婆家吃好喝好而且还给她穿好的,一天老太婆给她买一双红皮鞋,然后她穿上鞋子跳了起来,然后跳到一个房子里去,刽子手说:进来这里就要砍头。

珈伦说:你能砍掉我的脚好吗?可以;后来珈抡失了自己的

腿。这个故事给我留下了深刻的印象。

今天,我读了红鞋这个故事,我觉得伽罗不应该丢掉已经病危的奶奶,而去舞厅跳舞,也不应该穿着红鞋去教堂吃饭。如果我是伽罗的话,我一定会好好的照顾已经病危的奶奶,让她恢复健康。伽罗的这种做法是损人不利己,不但害了奶奶,而且也失去了自己的双脚。

对着小女孩的枪伤他本该感到内心不安,或者深深地谴责。他却欣赏它,并认为女孩因此与众不同,它是一件艺术品,只要看到便会满足。这难道就是张悦然小说最独特的地方:用反向的感觉来衬托丑恶。

她抓着人性善良,懦弱的一面,对他的感受施加镜子反映。他收养几年前被他枪伤的女孩,并无微不至的照顾她,怜她、宠她。

如果说《誓鸟》是凄美,那么《红鞋》则是残忍、恐怖、血腥,一个清纯女孩以自己最冷漠,也是最残忍的方式报复着杀手。

“她走到倒在地上的男人面前。她把男人单薄的棉衫脱掉,裤子也退去。跛脚的男人满脸参差的.胡子,赤露的身体上有三个枪口,血液正从四面八方汇集。她看着,露出笑容,觉得他是绝好的模特。

她从身上取下相机。喀嚓。这是男人这一生的第一张照片。他终于作为一个标本式的角色,印进了她的底片里。这是他最后能给予她的,他的身体。

我们走吧。女孩心满意足地说。她抬起脚,非常自然地从男人的身上迈过去。男人尚且睁着的眼睛只能看到她的红鞋。那只红鞋从他的身上跨了过去。正像他一直记得的,他第一次看到她的时候,她从她妈妈的身上跨过去那样。

他横在她的脚下,像是一条隐约不见,细微得不值一提的小溪流。她跨越,离去,然后渐行渐远。”

这就是故事的结尾,让人深思。真的是杀手不冷,反倒是这个看似柔弱的女孩。她的麻木不任,虽然儿时悲惨是杀手给的,但她还给他的已经不只是报复,更多是自我毁灭。

《红鞋》留给读者的是什么,人性向上!可为什么张悦然用了这么残忍的手笔,一次又一次制造、强调了魔鬼般的形象,这和那清纯模样的女孩冲突太大了,难道就是作品的成功之处吗?成功了意义又何在!。

最近几天,我看了一本书,叫《红鞋子》,《红鞋子》读后感.

《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助,找到另一只红鞋子的故事.小老鼠只知道吃,从来也没有朋友,所以不知道什么是孤单.它通过和红鞋子的相处,最终,帮红鞋子找到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候,它心里有一点儿空空的感觉,这种感觉和饿了真不是一会事儿,读后感《《红鞋子》读后感》.它多么希望有一只小老鼠在等它回家。

《红鞋子》这篇故事真感人,让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵.有了朋友,我们才不会觉得孤单。

红鞋读后感大全(14篇)篇十三

《红鞋子》写的是一只被主人丢失的`红鞋子通过一只小老鼠的帮助,找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃,从来也没有朋友,所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处,最终,帮红鞋子找到另一只红鞋子,读后感《《红鞋子》读后感》。当它一个人回去的时候,它心里有一点儿空空的感觉,这种感觉和饿了真不是一会事儿。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。

《红鞋子》这篇故事真感人,让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友,我们才不会觉得孤单。

红鞋读后感大全(14篇)篇十四

我今天读了一本书,名字叫《红鞋子》。讲的是一只被丢弃的红鞋子在草地上发愁。一只小老鼠坐在红鞋子的旁边。它是为了等红鞋子离开后捡红鞋子底下的那半块饼干。可是,小老鼠从早晨等到了晚上,红鞋子还是没有走开。小老鼠有些不耐烦了。它对红鞋子说:“你再不走我就要动粗了!”那是一只文雅的红鞋子,所以不知道动粗是什么意思。它问小老鼠:“动粗是什么意思呀?是不是一种舞蹈,舞蹈是我的特长。”小老鼠朝着旁边的一颗夜来香走去。

走到夜来香跟前后,对着夜来香狠狠地踢了一脚,踢得花瓣都像雨一样飘落了。小老鼠说:“这就是动粗。这种舞蹈要不要见识见识。”红鞋子看了,往后退了几步。小老鼠捡起饼干就往家走。红鞋子问:“你要去哪儿?”小老鼠回答:“回家。难道你不回家吗?”红鞋子说:“在这儿我没有家。我的家离这里很远。我是一只被丢弃的红鞋子。我从来都没有一个人过过夜,那样会很孤独的。”红鞋子都快哭出来了。小老鼠不明白孤独是什么,它问:“孤独是什么呀?”红鞋子回答:“孤独就是心里空空的。”小老鼠说:“你是不是想说肚子里空空的呀?”红鞋子说:“那不叫孤独,那叫饿。”于是小老鼠把红鞋子带回了家。

小老鼠该睡觉了。但是红鞋子怎么也睡不着。它对小老鼠说:“喂,小老鼠,你能不能睡在鞋子里呀?”小老鼠很不喜欢睡在鞋子里,它喜欢睡在自己的床上。可是红鞋子那么温柔地请求,小老鼠怎么好意思拒绝呢?小老鼠二话不说,抱起被子就钻进了鞋子里。小老鼠很快就睡着了,红鞋子也很快就睡着了。

第二天早上,红鞋子对小老鼠说:“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只红鞋子吗?”小老鼠没有回答。红鞋子又轻轻地问了一遍:“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只红鞋子吗?”小老鼠答应了红鞋子。它们走了很远很远的路。小老鼠还在心里埋怨自己:“我为什么要答应红鞋子啊?说不定在路上还会遇上猫。”红鞋子又唱又跳。小老鼠对它说:“不要唱了好不好,大家都看着我们呢!”红鞋子说:“我一想到要去找另外一只红鞋子我就很高兴。我一高兴就会唱歌。”

小老鼠和红鞋子走着走着,来到了一户人家的院子里。那里蹲着一只大黑猫。大黑猫不知道谁在唱歌,但是它却发现了跟在红鞋子身后的小老鼠。大黑猫就开始追小老鼠了。突然,红鞋子蹦了起来,刚好撞在了大黑猫的脑门上。大黑猫“喵”的一叫,小女孩听见了,打开了房门说:“怎么啦,小猫咪?”她发现了那只红鞋子。她大叫道:“啊,那是我的红鞋子,那是我的红鞋子!”她捡起红鞋子去找妈妈,跟妈妈说:“妈妈,妈妈,我的红鞋子回来了,我的红鞋子回来了。”妈妈说:“把它放到门口的鞋架上吧。”就这样,红鞋子又跟另外一只红鞋子见面了。另外一只红鞋子说:“我想死你了。”红鞋子回答:“是一只小老鼠陪我一起来找你的,你应该谢谢它。”小老鼠躲在垃圾桶里看着他们,一动也不敢动。

小老鼠走在回家的路上,心里空空的。它真希望自己的树皮小屋里有一只小老鼠在等待着它。

这个故事告诉了我:每个人都应该有朋友陪伴,要不就会孤独,像红鞋子那样。孤独就是心里空空的,这种感觉和饿还真的不一样!

相关范文推荐

    小区绿化承包协议书(优质15篇)

    承包是一种合同关系,指的是一方(承包人)按约定收取一定的报酬,为另一方(委托人)完成特定的任务或提供特定的服务。下面是一些承包行业的发展趋势和前景展望,供大家参

    门卫寒假责任书(优秀14篇)

    岗位职责是帮助员工理解自己在工作中所扮演的角色和责任,以便更好地参与到组织的发展中。职责:负责客户的售后服务工作,包括客户投诉处理、问题解决、客户满意度调查等。

    班长申请书大全(21篇)

    在撰写申请书时,我们应该突出自己的个人背景和经历,以便能够吸引相关机构的关注。接下来是一些申请书的常见问题和解答,希望能解决您在写作过程中遇到的困惑。

    幼儿园大班彩虹色的花教学设计(汇总18篇)

    幼儿园大班的总结可以促使孩子们在学习中思考自己的目标和努力方向。想要写一篇较为完美的幼儿园大班总结?那就来看看下面这些范文吧。1.知识目标:引导幼儿了解彩虹的形

    传统文化端午节赛龙舟(热门20篇)

    优秀作文需要我们注重细节,运用恰当的修辞手法,让文字更富有感染力。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文赏析,希望大家能够有所收获。在端午节这天,会有各种各样的

    祖国你好小学(专业18篇)

    写一篇优秀作文,除了良好的文字表达能力外,还需要有丰富的社会知识和情感体验。需要写一篇优秀作文时,可以多读一些范文,以获取一些写作上的启发和灵感。我们伟大的祖国

    设计公司客服实习报告(通用18篇)

    通过撰写实习报告,可以对自己在实习期间所取得的成绩和经验进行总结和展示,为今后的求职和发展提供有力的支持。以下是小编为大家收集的实习报告范文,供大家参考和借鉴。

    小班美术欣赏教案秋菊含反思(实用15篇)

    小班教案是教师导学的重要参考,能够提供教学内容的详细说明和教学步骤的安排。以下是一些小班教案的具体案例,希望能对大家的教学有所帮助。一、设计意图:帽子是幼儿生活

    我的课余生活的初中(通用21篇)

    通过写一篇优秀作文,可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。随着科技的发展和社会的变化,优秀作文的形式也在不断创新,下面是一些具有代表性的范文。每个人的。都是

    名著悲惨世界英语读后感大全(22篇)

    读后感是一种对作品进行深入思考的过程,通过写作来表达自己的看法和理解。下面是一些来自读者朋友们的读后感,其中有对书籍的赞美、思考和吐槽,希望大家能从中找到共鸣。