通过写读后感,我们可以提升自己的写作能力,培养批判思维和逻辑思维能力。以下是小编为大家收集的一些读后感佳作,它们展示了作者对作品深入的思考和感受。
古诗悯农读后感(优质13篇)篇一
这首诗的意思大家差不多都知道,就是夏日中午时,猛烈的阳关炙烤大地,农民却头顶烈日,挥汗给禾苗松土、除草。
在这我劝告人们,千万要珍惜来之不易的劳动成果,因为这都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,是农民伯伯用汗水换来的,我们不要去浪费,也不要去糟蹋。虽然有的人他是这样说,但却不曾这样做,却一天天的在浪费。有一次,我看过这样的一个广告,每天每家浪费的食物已够灾区吃一年了!
将心比心,如果被农民伯伯看见这一幕,他们该多伤心呀!自己辛辛苦苦种菜却换回了浪费和糟蹋。这样浪费农民伯伯的劳动成果是一种极大的可耻。节省,才是美德。“节约是建造美好明天的唯一工具。”这句话大家都知道是什么意思。让我们一起节约吧!不要让浪费的行为出现在我们之间。
古诗悯农读后感(优质13篇)篇二
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”不记得什么时候,就会背这首古诗,懵懵懂懂的似乎理解它的意思,但并没有对它有多么深刻的体会,直到经过那件事之后。
一天,我在家里看电视,一则新闻吸引了我。袁隆平,中国杂交水稻之父,花了12年的时间成功的研究出了产量惊人的杂交水稻,解决了整个人类的粮食问题。我起先也不懂的什么叫粮食问题,但是我看到一个瘦弱的非洲黑人小男孩蜷缩成一团,满身的骨头凸起,看起来十分的恐怖。他的身边有一只饥饿的的秃鹰,正在等他的死亡。毫无疑问,这么瘦弱的孩子,就是因为没有饭吃,没有食物,所以注定要变成秃鹰的食物。当我明白那张图片想要反映出的真正含义的时候,我难过的流下眼泪。
《悯农》这首诗就是告诉我们食物来之不易,要珍惜粮食。在那个食物匮乏的年代,珍惜了,就会让饿肚子的人吃饱,不至于饿死。虽然现在有了杂交水稻,但是我们依然要学着珍惜粮食,因为世界上还有人吃不饱饭。万一年成不好,没有收获,平时人们又不珍惜,很容易又有灾难。
所以,不管什么时候,我们都不要浪费粮食。因为珍惜,所以更加幸福!
古诗悯农读后感(优质13篇)篇三
当我们把剩下的饭菜倒掉时,是否想到那些在炎炎烈日下勤劳劳动,在绵绵细雨中不忘耕耘的劳动者呢?当你厌恶他们那黑黝黝的皮肤和长满老茧的手时,是否知道我们吃得喝都是他们汗水的结晶。
现在我们生活富起来了,不愁吃,不愁穿,但也不能铺张浪费。虽然我们吃得饱、穿得暖,但我们有没有想过在这个世界上的某个角落,可能还有一些因饥饿而导致营养不良或死亡的人。还记得在一次语文课上,学习《渴望读书的大眼睛》这篇课文时,语文老师给我们看了几组贫困山区孩子的照片,当时我就哭了,我实在不敢相信我们的很多同龄人还生活在那样贫困落后的环境中,他们衣衫褴褛,啃着黑石块一样的馒头,住在露着天的房子里,年龄还那么小,就到砖厂打工挣钱……而我们,却还在无休止的浪费。
作为小学生,我们不是财富的创造者,而是纯粹的消费者,因此我们更应该从小养成尊重他人劳动成果的好习惯,反对铺张浪费的不良行为,节约粮食,爱惜资源,从现在做起从自己做起,从爱惜每一粒粮食开始。
古诗悯农读后感(优质13篇)篇四
我国的古诗众多,而我最喜欢的还是唐朝诗人李绅的《悯农》。我读着这首诗,眼前仿佛出现了烈日当空,农民们流着满头大汗,辛勤地锄草、耕地,汗珠一串串地滴下来,滴进了泥土里的'情境。
有谁知道这盘中的每粒米饭,都凝结了农民伯伯们的劳苦!现在大家的生活都富裕了,很多人好像都忘记了节约是这个中华民族的传统美德。比如在饭堂吃饭的时候,我看见有的小同学非常挑食,好吃就吃,不好吃就不吃。总是随便把饭菜倒进垃圾桶里。我想大声呼吁:让我们大家都从节约一粒米开始,从自己身边小事做起,用实际行动来珍惜我们今天的幸福生活吧!
古诗悯农读后感(优质13篇)篇五
“锄禾日当午,汗滴禾下土……”这是我妈妈和老师教我学的一首古诗。
四岁时,我对古诗的意思只是一知半解。吃饭时总会在餐桌上撒下些许饭粒,妈妈常说我的嘴是“漏斗嘴”,家里人哈哈大笑,我偶尔也会傻笑。
七岁了,我在一年级的课文里读到了《悯农》,经过老师绘声绘声的分析讲解,亲眼所见让我感受到农民伯伯在炎炎烈日下劳作的辛苦,知道颗颗粒粒都饱含着农民的血汗。
我懂得了要珍惜粮食,对浪费粮食的行为产生了反感。有一天放学回家的路上,我看见一位叔叔抱着一位大约四五岁小女孩走过烧烤店,女孩吵着要吃烤鸭腿,叔叔毫不犹豫从口袋里拿出钱包付了五元钱。小女孩刚吃一口,就皱着皱头说:“不好吃!”“不好吃就扔了吧!”叔叔也很干脆地说了一句话。小女孩随手把鸭腿一扔,叔叔急忙抬起脚狠劲地把鸭腿踢入路旁的水沟里,亲了亲小女孩红扑扑的脸蛋,“走啦!”说完话扬长而去。
此时此刻,我真想上前劝说叔叔:不要浪费那个鸭腿!可是看到那位叔叔不屑一顾的神情,他还在乎一个鸭腿吗?还在乎那五元钱吗?我想到《金色的鱼钩》中饿死在草地上的红军老班长,想到了在大年夜饿死在街头的卖火柴的小女孩,想到中国西部的孩子们忍饥挨饿的情景,想到海地这个国家的穷人用黄泥和面粉做饼干……满嘴流油的人怎能理解饥肠辘辘的人对粮食渴望的焦灼心情?我的眼圈红了。
前天晚上,我上网得知:中国人一年浪费的粮食相当于2亿位贫困同胞的口粮。我要呼吁:让我们共同珍惜粮食,伸出援手助贫困地区的人们一臂之力吧!
古诗悯农读后感(优质13篇)篇六
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒结幸苦。
我读完悯农这首诗后,有很多很多的想法的想法要说出来:农民伯伯们种地一定非常非常的幸苦!所以我决定要多爱护节约粮食,为了让更多的人知道,我们还要告诉身边朋友,家人,同事,·····,节约粮食。应为粮食是农民伯伯没通过全体人员的努力才种出这一点点来的,就应为这样我们就更该节约用粮食了!还有是应为粮食是农民伯伯用心血换来的,所以我们就更要加强对粮食的节约了!
古诗悯农读后感(优质13篇)篇七
我读完悯农这首诗后,有很多很多的想法的想法要说出来:农民伯伯们种地一定非常非常的辛苦!所以我决定要多爱护节约粮食,为了让更多的人知道,我们还要告诉身边朋友,家人,同事·····,节约粮食。
应为粮食是农民伯伯没通过全体人员的努力才种出这一点点来的.,就应为这样我们就更该节约用粮食了!还有是应为粮食是农民伯伯用心血换来的,所以我们就更要加强对粮食的节约了!
古诗悯农读后感(优质13篇)篇八
作者:李绅。
原文:
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死。
翻译:
春天播种下一粒种子,
到了秋天就可以收获很多的粮食。
天下没有一块不被耕作的田,
可种田的农夫却仍然有饿死的。
注释:
1、悯:怜悯。这里有同情的意思。诗一作《古风二首》。
2、粟:泛指谷类。
3、秋成:一作“秋收”。
4、四海:指全国。闲田:没有耕种的田。
赏析:
这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗,着重写旧社会农民所受的残酷剥削。
第一、二句“春种一粒粟,秋收万颗子”,以“春种”“秋收”,概写农民的劳动。从“一粒粟”化为“万颗子”,形象地写出丰收的景象。第三句“四海无闲田”,更写出全国的土地都已开垦,没有一处田地闲置着。此句与前两句的语意互相补充,进而展现出硕果累累,遍地金黄的丰收景象。劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富,在丰收的年头,照理该丰衣足食了吧?()谁知结句却是“农夫犹饿死”。这真是触目惊心!一个“犹”字,发人深思:到底是谁剥夺了劳动成果,陷农民于死地呢?“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平,凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。
古诗悯农读后感(优质13篇)篇九
锄禾日当午,汗滴禾下土……这是我妈妈和老师教我学的一首古诗。
四岁时,我对古诗的意思只是一知半解。吃饭时总会在餐桌上撒下些许饭粒,妈妈常说我的嘴是漏斗嘴,家里人哈哈大笑,我偶尔也会傻笑。
七岁了,我在一年级的课文里读到了《悯农》,经过老师绘声绘声的分析讲解,亲眼所见让我感受到农民伯伯在炎炎烈日下劳作的辛苦,知道颗颗粒粒都饱含着农民的血汗。
我懂得了要珍惜粮食,对浪费粮食的行为产生了反感。有一天放学回家的路上,我看见一位叔叔抱着一位大约四五岁小女孩走过烧烤店,女孩吵着要吃烤鸭腿,叔叔毫不犹豫从口袋里拿出钱包付了五元钱。小女孩刚吃一口,就皱着皱头说:不好吃!不好吃就扔了吧!叔叔也很干脆地说了一句话。小女孩随手把鸭腿一扔,叔叔急忙抬起脚狠劲地把鸭腿踢入路旁的水沟里,亲了亲小女孩红扑扑的脸蛋,走啦!说完话扬长而去。
此时此刻,我真想上前劝说叔叔:不要浪费那个鸭腿!可是看到那位叔叔不屑一顾的神情,他还在乎一个鸭腿吗?还在乎那五元钱吗?我想到《金色的鱼钩》中饿死在草地上的红军老班长,想到了在大年夜饿死在街头的卖火柴的小女孩,想到西部的孩子们忍饥挨饿的情景,想到海地这个国家的穷人用黄泥和面粉做饼干……满嘴流油的'人怎能理解饥肠辘辘的人对粮食渴望的焦灼心情?我的眼圈红了。
前天晚上,我得知:一年浪费的粮食相当于2亿位贫困同胞的口粮。我要呼吁:让我们共同珍惜粮食,伸出援手助贫困地区的人们一臂之力吧!
古诗悯农读后感(优质13篇)篇十
唐・李绅。
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
注释:
1、悯:怜悯。
2、锄禾:用锄头松禾苗周围的土。
作者简介:
译文:
农民在中午的时候在田地里除草,
一滴滴的汗掉在了土地里。
又有谁能知道这饭菜的来历,
每一粒都是那么的辛苦。
简析:
这首诗是写劳动的艰辛,劳动果实来之不易。第一、二句“锄禾日当午,汗滴禾下土”描绘出在烈日当空的正午,农民仍然在田里劳动,这两句诗选择特定的场景,形象生动地写出劳动的艰辛。有了这两句具体的描写,就使得第三、四句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感叹和告诫免于空洞抽象的说教,而成为有血有肉、意蕴深远的格言。
这首诗没有从具体人、事落笔,它所反映的不是个别人的遭遇,而是整个农民的生活和命运。诗人选择比较典型的生活细节和人们熟知的事实,深刻揭露了不合理的社会制度。
在表现手法上,作者采用相互对比,前后映衬的方法,不仅给人以鲜明强烈的印象,而且发人深省,将问题留给读者自己去思考,从而取得更好的效果。
古诗悯农读后感(优质13篇)篇十一
李绅。
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
作者背景。
李绅(772-846),唐代诗人。字公垂,无锡(今江苏无锡)人。他是新乐府运动的积极参加者,而且是写新乐府诗,最早的实践者,和白居易、元稹的关系很密切。
注词释义。
禾:禾苗。
盘中餐:碗里的饭食。
农民辛勤锄禾正当中午,汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食,每一粒都是农民的辛苦。
名句赏析——“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
诗的开头就与了烈日当空的正午农民种田的辛苦,提醒人们珍惜农民的劳动成果,诗中表达了对农民深深的同情和敬重。诗人用非常粗疏的`笔调,勾勒出一幅田间劳动的场景:农民们不避烈日,正挥汗如雨地锄着庄稼地,它提醒人们每一颗粮食都来之不易。这一场景在诗歌中非常突出,它也能使我们联想到,还有多少人正在阴凉处避暑消热,并且心安理得地享受着农民的劳动成果呢?那些富贵人家丰盛的“盘中餐”,正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的呵!这一鲜明的对比,又使我们看到了诗人对农民的同情,对不平等的现实的不满。
古诗悯农读后感(优质13篇)篇十二
“锄禾日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒结辛苦。”每当我想起这一首诗,我的脑子里总是飘荡着一幅画。
这幅画上画的是一位老农,拿着被他磨得十分光滑的锄头,在火辣辣的太阳下锄草的情景。这位老农头上戴着一顶破草帽,肩膀上搭着一条被汗水浸湿的烂毛巾,手里拿着一把锄头,赤脚走在被太阳晒的像火一样的.土地上。一步一步艰难的走着,还不时用毛巾擦擦汗,用草帽当做扇子扇一扇,用眼睛看一看太阳,再看看被晒的干裂的土地,叹一口气悲哀地说:“这几天是不会下雨了。”说完,低下头继续埋头干活。老农拿起锄头,不停地锄着,猛然间发现锄掉一颗禾苗,痛苦地说:“唉!眼睛真的是花了。”急忙弯下腰,把禾苗扶起来。他突然觉得自己的腰好像直不起来了,用右手捶一捶背说:“真是老了,老了。”再看一看没精打采的禾苗,自言自语地说:“要是能下一场雨,那该多好啊!”蔚蓝的天空中有几只小鸟飞过来,停在一棵大树上,看了看四周,唧唧喳喳的叫着,好像在说:“渴死我了,怎么没水啊!”老农看了看被磨得光溜溜的杆头,说:“明年这把锄头恐怕就磨断了。”有一滴汗水从老农的额头上一直流到眼睛里,老农立刻把眼眯住,放下锄头,用手擦了擦眼睛说:“我真是老了。”
通过这幅图画,我知道了粮食的来之不易。我以后一定要简省节约,不能再浪费一粒粮食。
……。
古诗悯农读后感(优质13篇)篇十三
李绅(772—846)汉族,亳州(今属安徽)人,生于乌程(今浙江湖州),长于润州无锡(今属江苏)。字公垂。27岁考中进士,补国子助教。与元稹、白居易交游甚密,他一生最闪光的部分在于诗歌,他是在文学史上产生过巨大影响的'新乐府运动的参与者。作有《乐府新题》20首,已佚。著有《悯农》诗两首:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”脍炙人口,妇孺皆知,千古传诵。《全唐诗》存其诗四卷。