通过写读后感，我们可以与他人交流心得，增加对书籍的共鸣和启示。借助一些优秀的读后感范文，我们可以学习到一些写作技巧和文学鉴赏的方法。
桑孩儿读后感（优质17篇）篇一
我想大家都听过《卖火柴的小女孩儿》这个故事吧！这是一个典型的对无情的资本主义进行“血泪的控诉”的安徒生的童话小说。
第二天早晨，“她已经在这个严寒的冬季里，沉沉地入睡了！”
我们拥有无比的幸福和爱，小女孩儿只拥有幻想的空间――温暖的房子、温暖的烤炉、喷香的烤鹅、亲人的关怀。
小女孩儿没有时间享受充满色彩的人生，那，我们就当她是在大年除夕的夜晚，划着一根又一根的火柴，枕着五彩缤纷的梦境，跟随着奶奶走向了没有寒冷，没有饥饿，没有压迫，也没有痛苦的地方去，不愿醒来！
“唉，多么可怜的小女孩！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
桑孩儿读后感（优质17篇）篇二
摘要内容《爱顶嘴的小女孩儿》是一个让人温暖的故事。这本书给读者带来读书的快乐和感动，通过一个小女孩儿成长的烦恼，告诉人们，要珍惜平凡的生活。
主人公李比音有着滑稽的名字，生活在单亲家庭。爸爸在她五岁的时候，去了另一个世界。在她十岁生日的这天里，偶然听到妈妈唱电影《野丫头皮皮》的插曲，便对皮皮充满了好奇心。她到图书馆看了《我的名字叫皮皮长袜子》这本书，且很快并深深喜欢上了阿斯特里德•林格伦老师，从此不能自拔。但是从这时起，她与不爱读书的妈妈起了冲突。不爱读书的妈妈让她很苦恼。她希望来生仍和妈妈做一家人，但希望妈妈不是妈妈，而是妹妹。这样她就会让妹妹从小养成爱读书的好习惯。
后来，她在“我们旧书店”中遇到了一位同样喜爱看林格伦老师的书的姐姐。于是，他时常来到旧书店一起与姐姐分享林格伦老师的书。可在这过程中，她也依靠着姐姐与自己的谎言补住了一个个麻烦的漏洞，并感受到了幸福。
这个故事有两条线索组成，一个是比音生活的现实世界,另一个是比音读书后想象的世界。作者通过现实生活中比音与妈妈的矛盾，告诉读者“沟通”和“表达情感”的重要性，以及爱的缺失给孩子们带来不可医治的伤痛。
文中的李比音是个爱撒谎的小女孩儿。但是，我觉得她撒的谎无一是充满恶意的。也可以说，她是在编织一个个善意的故事，能够不让别人伤心、尴尬的小故事。我想如果她是我的同学或者朋友，我的心一定很温暖。
小比音也常因为自己的父亲在天国，又不能见到他，不能向他倾诉自己的遭遇，不能与他一起快乐的打羽毛球，更因为自己不知道父亲在天国的都做些什么，而感到烦恼。（好可怜）。
辛运的是，小比音找到了一个自我安慰的方法——看林格伦老师的书。于是，不停地买书安慰自己，在书中寻找快乐。且还遇到了位同爱林格伦老师的姐姐，她们一起分享快乐。打那以后，比音很少忧伤、烦恼。（长舒一口气,放下心来）。
合上《爱顶嘴的小女孩儿》我认为主人公李比音是个坚强、勇敢、为他人着想的孩子。这本书给读者带来读书的快乐和感动，通过一个小女孩儿成长的烦恼，告诉人们，要珍惜平凡的生活。
桑孩儿读后感（优质17篇）篇三
一个贫穷却不低贱的男孩，一个矮小却不卑微的男孩。他有一个小小的梦想，那就是读书。他的父母都是农民，被—迫于生活的无奈，年幼的他开始了自己的拾荒生涯。而这个袖珍男孩却没有放弃自己的梦想，反而以超乎常人的毅力和决心学完了高中所有课程。他就是——魏泽阳。
世界上有许许多多的人，都跟魏泽阳一样，有着自己的梦想。可是谁又能像魏泽阳一样为了自己的梦想不懈奋斗。
就比如说我吧！我也有自己的梦想。可是我却像大多数人一样，嘴上说说，行动上却没有任何的付出。一整天，都懒懒散散的。做作业时总是一边玩一边做。每天早上还需要妈叫。而在我的身上就可以发现缺少了魏泽阳坚强的意志，执着的奋斗精神。从今天开始，我要像魏泽阳一样为了实现自己的梦想勤奋读书，自强不息。因此我也明白了：读书成就梦想，知识改变命运。
桑孩儿读后感（优质17篇）篇四
《爱因斯坦与小女孩》记叙了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段，表现了爱因斯坦潜心科学研究、忽略生活小节的平凡而伟大的品格。教学中我紧紧围绕这样一个问题来教学：你认为爱因斯坦是一位伟大的人吗？为什么？这个问题贯穿课堂教学始终，激发了学生的探究欲望，引导学生进行自主、合作、探究学习。
如何使学生“乐学”，让语文课堂成为学生学习快乐的殿堂？关键在于学生学习的兴趣。兴趣是最好的老师，学生有了学习的兴趣，学习活动对他来说就是一种享受、一种愉快的.体验，学生越学越想学、越爱学。
在学习的过程中，学生有机会能不断地进行探究和创新，在发现问题、解决问题的过程中不断享受学习的乐趣，在生成的问题被逐层解决时，学生体验到了成功的喜悦，一个个问题水落石出时，学生所流露的快乐是无可言语的。因而，课堂上教师应努力树立服务意识，尽可能给学生多一些思考时间，多一些活动空间，多一些自我表现和交流的机会，这样学生的内驱力才能真正被激活，才可能积极主动地、富有个性的学习。
桑孩儿读后感（优质17篇）篇五
我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章后，这篇文章深深地感动了我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：“我是多么的幸福”。
这篇文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷的可怕，还下起了鹅毛般的大雪，这个小女孩却只穿了一件薄薄的衣服，和一双妈妈的大拖鞋，可是一辆马车飞奔过来，她吓得赶紧逃开，有一只大拖鞋被跑掉了。还有一次是被一个小男孩当足球踢走了。最后寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。他哀求着，希望有人买她的火柴。她点燃了火柴幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死在街头。表现了一个追求温暖、追求光明的小女孩。读完了这篇文章，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，不必说我们有老师的教导，也不必说我们有同学的关心，单是我们有父母的疼爱就已经让那个小女孩羡慕不已了。更何况我们还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不再寒冷，无忧无愁。可是在快乐的日子里我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一个角落的孩子们，他们没有一个温暖的“被窝”，他们生活在冰冷的世界。
我们是幸福的，我们要珍惜这幸福、快乐的童年，好好学习知识，学习本领，去实现我们五彩缤纷的梦想。
桑孩儿读后感（优质17篇）篇六
教学目标：
1.进行自主识字，提高学生隋文理解词义的能力，同时提高学生的阅读能力。
2.通过朗读课文，让学生与作者的心灵产生共鸣，增强对文本的理解，培养学生爱读书，读好书的兴趣。
情感态度价值观目标：
通过学习，激发学生情感，让学生的情感与作者的心灵产生共鸣，产生强烈的人道主义精神。
教学准备：
教师准备：多媒体课件，生字卡片。
学生准备：预习，不懂得生字记下来。
教学设计：
一、复习巩固，导入新课。
(一)概括课文内容。
师：上节课我们已经初读了课文，谁来说说课文讲了一件什么事?
生复述课文内容。
师：同学们，这节课我们继续来学习27课《卖火柴的小女孩》。
(二)板书课题。
二、感知课文，体会情感。
(一)浏览课文。
师：请同学们快速的浏览一下课文，看看课文中小女孩一共擦亮了几次火柴?(5次)。
(二)小组合作，探究课文。
1.出示自学提示，小组合作学习交流、探究。
(1)在每一次擦燃火柴发出的亮光里，小女孩都看到了什么?
(2)你从中体会到了什么?从课文中画出相关语句读一读。
2.小组汇报、交流。
(1)提问：小女孩第一次擦燃火柴看到了什么?你从小女孩看到的东西中体会到什么?结果怎样?请同学们带着这几个问题默读课文第5自然段。
(预设：因为她的一双小手几乎冻僵了。“啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!”小女孩需要用那微弱的火光来取暖。但是她开始不敢擦火柴，“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?”这句话说明小女孩是不敢擦火柴的，连一根也不敢，因为要靠卖火柴来维持生活，而且爸爸知道了会打她。但是“她终于抽出了一根”，从“终于”这个词可以体会到，小女孩抽出这根火柴经过了激烈的思想斗争。她实在是冷得支持不住了，鼓足了勇气，擦燃了一根火柴来取暖。)。
师：她看到了什么?你从小女孩看到的东西中体会到什么?
师：当小女孩看到大火炉时，她什么心情?
老师要指导学生用低沉的语调来表现小女孩幻象破灭后的失望和痛苦。
(2)提问：小女孩第二次擦火柴的看到了什么?(一桌子食物)。
师：你从小女孩看到的烤鹅中体会到什么?
(预设使学生理解到小女孩又冷又饿，饥寒交迫，“这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱”。她已经一整天没吃东西了，而街上飘着一股烤鹅的香味，这个饥饿难忍的小女孩是多么渴望得到食物呀!)。
(3)第3次擦燃火柴小女孩为什么看到了美丽的圣诞树?
(预设：是呀，每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味。大年夜是一年中最令孩子兴奋的时刻，可以围着美丽的圣诞树跳啊唱啊，尽情地欢乐。又冷又饿地卖火柴的小女孩也不例外。她也需要欢乐。小女孩家里一贫如洗，生活贫苦。正是在这种环境中，小女孩才渴望得到欢乐。)。
(4)第四次擦燃火柴。
老师导读完第8自然段后，提问：小女孩为什么第四次擦燃了火柴?
(因为她想起了奶奶说的话。)。
师：提问：她为什么看到了慈爱的奶奶?
(预设：从“她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的”来看，小女孩是多么孤苦可怜啊!家里只有奶奶疼爱她。在小女孩面临绝境的情况下，很想念奶奶，自然在幻觉中看到了奶奶。)。
师指导学生有感情地朗读第9、10自然段：把小女孩怕奶奶消失，要留住奶奶的急切心情读出来。
(5)讨论第五次擦火柴，理解重点句含义。
出示重点句，理解其含义。
师：“飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了”是什么意思?
(预设：小女孩是在产生幻觉的绝境中死的，仿佛是奶奶搂着她一起飞走的。小女孩活在这个世界上只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦，死亡才能摆脱这一切。可见小女孩十分可怜和悲惨，可见当时社会十分黑暗和不公。)。
3.体会作者的合理想象。
4.师：卖火柴的小女孩给你留下了怎样的印象?打开书，把你认为最能打动人的段落读给同桌听。
三、仿写训练，升华情感。
1.是啊，小女孩形象已深深地印在我们的脑海里,这个悲惨的故事曾给无数人带来了心灵的震撼，一位九岁小女孩在看完这个故事后写下了一首诗《你别问这是为什么》。
出示《你别问这是为什么》，让学生读读，体会情感。
2.如果小女孩来到了我们的身边，你想为她做些什么?让我们展开想像的翅膀，与小女孩来一次“心灵对话”，来仿写一首诗或一段文字。
3.小结。
虽然我们生活得都很幸福，但在现实生活中，在我们身边，仍有像小女孩一样贫困的孩子等待着我们的帮助，让我们人人都献出一点爱，相信世界会变得更加美好。
桑孩儿读后感（优质17篇）篇七
这一天我走在大街上“扑通”一声我摔在了地上。突然，在我的旁边出现了一只手，她把我拉了起来，我一看“惊呆了”这不是卖火柴的那个小女孩儿吗？她说：“有没有食物可以吃啊？我都饿了好几天了。”我急忙领着她到一家饭店，要了“鸡、鸭、鱼、肉。”她说她重未吃过这么丰盛的午餐。我们吃过饭我带她到商场买衣服，鞋帽。这样经过一番打扮小女孩漂亮极了。我们有说有笑非常开心。时间已经到了下午，我问她接下来想做什么？她说：“我想上学。”于是我便带着她来到我姑姑家。因为姑姑是一名教师，我跟姑姑说明了情况，我姑姑当下答应给我们上几节课。女孩听的非常入神，不时的露出天真的微笑。到了晚上我请她吃了一顿饭。最后她说：“谢谢你，如果有来生我一定做一个能上学的孩子”。
她说完就消失在我眼前。我刚要抓住她我身子一沉只感觉从高出掉了下来。我揉揉眼睛，看了看周围原来我刚才是在做梦啊！如果卖火柴的小女孩真的来到我们身边，我一定会那么做的。
桑孩儿读后感（优质17篇）篇八
他，只是一个不足五厘米的袖珍男孩，名字叫做马克斯。马克斯的父母五福和青青在一次意外中不幸失踪，好心的魔术师约克斯收养了马克斯。这个袖珍男孩没有因为自己的身高上的缺陷而游手好闲，他喜欢学习，喜欢读书，可谓手不释卷。马克斯人小志不小，他还想当一个杂技演员。最后马克斯震惊了世界，受到了所有人的赞叹。
马克斯令我震惊。这更告诉我，做任何事情都要付出自己的汗水。杂技演员更是如此，不知要在台下练习多少年，才能上一次舞台，而付出汗水和辛劳只为博得观众的掌声和认可，他们含辛茹苦，奔波许多国家去演出。有许多人都想当杂技演员，还有一部分人有这个优势，或许是他活动灵敏，也可能是因为家族就是这个职业，可是，绝大多数人最终会因为太苦太累而放弃了，白白浪费掉了这个自己拥有的优势，因而毁了一辈子的梦想，这会令人觉得多么可惜啊！可是，袖珍男孩马克斯的身高不足五厘米，那么他成功的.原因是什么呢？其中一个原因是因为他喜欢杂技演员这个职业，并且活动灵敏，可是，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，马克斯正如这句话所说，他凭借自己的努力实现了杂技演员的这个梦想，这是一个许多人看似遥不可及的事情，这其中一定付出了无数汗水与艰辛，可是袖珍男孩马克斯从不喊累，他已经把这些练习当做是一种乐趣，因为他喜欢杂技，并且努力练习，这样的人一定会成功！
看完这本书，我想告诉大家一个道理：不管在怎样的环境中，不管你多么弱小，绝不要低头，只要坚持，并且努力，就一定会获得巨大的成功！
桑孩儿读后感（优质17篇）篇九
前段时间项老师讲了一个卖火柴的小女孩的故事，回家优优大概地给我讲了一遍。然后叫我在电脑里找这个故事，于是我俩就趴在电脑前眼睛贼亮贼亮滴盯着电脑，本想陪她看完就完事，这个故事我从小到大也不知道读了多少遍了，没感觉了。哪想到，这个朗读的人太用感情了，以至于我的心被读的酸酸的，眼泪就转啊转，不小心转到了优优头发上，一低头看见优优的眼泪也在转啊转。
当故事讲到最后，小姑娘冻死了，优优梗咽地说：妈妈，我好想哭啊，我，我好想要哭。
老妈赶紧一模眼泪：你想哭就哭吧，可是你为什么想哭？
桑孩儿读后感（优质17篇）篇十
读后感。
《爱顶嘴的小女孩儿》是一个让人温暖的故事。主人公李比音有着滑稽的名字，生活在单亲家庭。爸爸在她五岁的时候，去了另一个世界。在她十岁生日的这天里，偶然听到妈妈唱电影《野丫头皮皮》的插曲，便对皮皮充满了好奇心。她到图书馆看了《我的名字叫皮皮长袜子》这本书，且很快并深深喜欢上了阿斯特里德•林格伦老师，从此不能自拔。但是从这时起，她与不爱读书的妈妈起了冲突。不爱读书的妈妈让她很苦恼。她希望来生仍和妈妈做一家人，但希望妈妈不是妈妈，而是妹妹。这样她就会让妹妹从小养成爱读书的好习惯。
后来，她在“我们旧书店”中遇到了一位同样喜爱看林格伦老师的书的姐姐。于是，他时常来到旧书店一起与姐姐分享林格伦老师的书。可在这过程中，她也依靠着姐姐与自己的谎言补住了一个个麻烦的漏洞，并感受到了幸福。
这个故事有两条线索组成，一个是比音生活的现实世界,另一个是比音读书后想象的世界。作者通过现实生活中比音与妈妈的矛盾，告诉读者“沟通”和“表达情感”的重要性，以及爱的缺失给孩子们带来不可医治的伤痛。
文中的李比音是个爱撒谎的小女孩儿。但是，我觉得她撒的谎无一是充满恶意的。也可以说，她是在编织一个个善意的故事，能够不让别人伤心、尴尬的小故事。我想如果她是我的同学或者朋友，我的心一定很温暖。
小比音也常因为自己的父亲在天国，又不能见到他，不能向他倾诉自己的遭遇，不能与他一起快乐的打羽毛球，更因为自己不知道父亲在天国的都做些什么，而感到烦恼。（好可怜）。
辛运的是，小比音找到了一个自我安慰的方法——看林格伦老师的书。于是，不停地买书安慰自己，在书中寻找快乐。且还遇到了位同爱林格伦老师的姐姐，她们一起分享快乐。打那以后，比音很少忧伤、烦恼。（长舒一口气,放下心来）。
合上《爱顶嘴的小女孩儿》我认为主人公李比音是个坚强、勇敢、为他人着想的孩子。这本书给读者带来读书的快乐和感动，通过一个小女孩儿成长的烦恼，告诉人们，要珍惜平凡的生活。
桑孩儿读后感（优质17篇）篇十一
这本书是美国的维多利亚"弗雷斯特编写的。
《会飞的女孩儿》讲的是：小农场的女孩儿派珀一出生就能漂浮。她被人看作是异类。长大后，派珀爱上了飞行。她偷偷地练习飞行技巧，直到有一天别人发现了这个秘密。派珀成为全新闻关注的焦点。一个名叫勒迪蒂亚"赫厉安博士的人将派珀带到了一个神秘的地方，这里正进行着各种稀奇古怪的科学实验。最重要的是，这里有一群和派珀一样有特异功能的孩子们。派珀在这里开始了新的'，但很快，她发现，事情远远不是她想的那样。派珀必须逃离这个她当初自愿来寻求的地方……在相处的过程中，她发现了赫厉安博士也会飞的秘密，但是博士因为人类是不会飞的固定思想而选择了坠入冰峰中……，最后派珀带着其它的伙伴回到了人们当中，过着而又普通的。
我记得《会飞的女孩儿》里面有一段话：“这个竭力将你变成他人，不舍昼夜。要想成为你，那就意味着进行人所能及的最艰苦的战争，永不停息！”它告诉了我：如果想要做成一件事，就要学会认准目标，不懈，到底就是胜利！
桑孩儿读后感（优质17篇）篇十二
在一个幽深的森林里，唐僧师徒四人仍在取经的路上，如果不今早走出这片森林，他们就要面对更大的磨难，可是一场灾难还是如期而至了。
他们正要去西天取经，森林里阴森森、黑乎乎的，十分恐怖。唐僧非常紧张。红孩儿躲在一棵树后面等着孙悟空他们来，要杀了他们，取唐僧的舍利子。由于红孩儿的母亲铁扇公主病危了，蛤—蟆精说：“只有取唐僧的舍利子才能救你的母亲。”红孩儿出于孝心，要抓住唐僧。
唐僧师徒来到这片森林，红孩儿一看是唐僧师徒，“呀”的一声跳到地上，举枪刺向唐僧，孙悟空转身挥棒与他打斗起来。
孙悟空一看，事情危急，赶快让猪八戒和沙僧守护着师傅。孙悟空一人去和红孩儿战斗。猪八戒以为师傅已经被红孩儿杀死，坐在地上傻傻的哭起来。沙僧瞪大眼睛拿着铲杖守护在唐僧身边。孙悟空一个泰山压顶砸向红孩儿，红孩儿震得跌倒在地。红孩儿气得要发疯，他的头发像火焰似的在燃烧，他站在树上高声喊道：“你们赶快乖乖把唐僧交出来，可以饶你们不死!”红孩儿钻进地里，刮起阵阵阴风，迷得孙悟空睁不开眼。孙悟空心想：这红孩儿还真有点本领。就在这时，红孩儿乘机打败猪八戒和沙僧。白龙马非常生气，抬起它那有力的后腿一使劲儿，就把红孩儿踢出森林。
红孩儿节节败退，这时他眼球一转，计上心头，发出他的杀手锏，把火龙请出来。红孩儿坐在火龙身上，火龙喷出火，把孙悟空的尾巴给烧着了，令人想象不到的事情发生了。孙悟空的好朋友筋斗云出现了。筋斗云和火龙当然更得大战一常孙悟空把红孩儿打伤了，红孩儿从天上掉了下来，掉到一个小山洞里，又顺着小山洞掉到了佛祖的莲花宝座上。
红孩儿不服气，心想：难道我红孩儿还打不过一个孙猴子吗?红孩儿要出去继续和孙悟空打。红孩儿铁了心了要打—倒孙悟空取出唐僧的舍利子为止。要不然，决不罢休。这时，菩萨显灵，金光闪过，菩萨说：“红孩儿，你为了救妈妈的病也不能杀人，我知道你是出于孝心，但是会有比杀人更好的办法，你先随我回去修三年吧。”一刹那间，佛祖和红孩儿都消失了，飞向天空中。唐僧赶快下马，叫徒弟们赶快跪下，恭送佛祖走好。
他们师徒四人又开开心心的上路了，无论前方多少磨难，都不会阻挡他们取经的决心。
桑孩儿读后感（优质17篇）篇十三
我读过《哪吒传奇》、《爱的教育》，但我最喜欢的要数《西游记》了。因为她的四个主人公，带领我走入了一个童话世界，我们一起降妖除魔，最后取得了真经。这个过程让我非常感动。
我觉得，因该像唐僧那样保护儿童，像孙悟空那样英勇善战，像沙和尚那样任劳任怨。
《西游记》里面的故事很多，最吸引我的是孙悟空大战红孩儿那段。孙悟空大战红孩儿，先讲了红孩儿的母亲要过生日，红孩儿在想给妈妈什么礼物。红孩儿就去问小的们，有的说：“送大白菜。”红孩儿说：“好，水灵，收下。”还有的说：“送胡萝卜。”红孩儿说：“好，水灵，收下。”还有的说：“送西天取经的唐僧。”红孩儿问：“为什么要送唐僧呢？”有的人说：“吃了唐僧肉可以长生不老。”红孩儿就准备去抓唐僧。
红孩儿看见唐僧来了，他就用魔法把自己吊在树上喊“救命”唐僧来了，他让猪八戒上去救树上的小孩，猪八戒上不去，他让沙师兄上树，沙师兄把小孩放下来之后，就来了一阵黑风把唐僧抓走了。猪八戒，猴哥，沙师兄他们齐心协力把唐僧救了出来。
这个故事告诉我们，事情的表面现象可能不是真实的、骗人的，我们不要像唐僧那样轻信它，而要想孙悟空一样练就一双火眼金睛，看清妖魔鬼怪，才能取得成功。
桑孩儿读后感（优质17篇）篇十四
今天，我读了一本叫做《哪吒大战红孩儿》的故事书。书中有一个故事叫《智破长蛇阵》。我觉得十分有意思。故事中最精彩的内容是：哪吒想到红孩儿那里骗取“长蛇阵”的方法。口中念念有词，冲快如风一招手。快如风犹如被强大的吸力吸引，身体不由自主地飘了过来。哪咤在他头上轻轻拍了一下，快如风立即晕死过去。哪咤摇身一变，变成了快如风的样子，跑去向红孩儿打探“长蛇阵”的方法。结果真的快如风苏醒后，将哪咤一举揭穿，木吒、金吒、哪吒一起跟小妖和六大天将打了起来。打了大约一顿饭的功夫，打死了上万个小妖。六个大将也受伤了。红孩儿使长蛇阵围住他们，最后哪吒凭机智才逃脱了。看了这本书后，我明白的道理非常多。其中最重要的一点是：遇到非常紧急的`事情，不要头脑一热就去做。不管多大的事，都要先把头脑冷静下来，思考出最合理的解决方案，再开始采取行动。否则就会酿出更大的麻烦。
哪吒大战红孩儿》是一本数学童话书，它告诉了我们许多新知识，让我在享受童话的同时，也认识了很多数学符号和复杂的算式，真是一举两得，这本书讲了哪吒和红孩儿之间的战争。他们都喜欢数学，红孩子儿常常把数学运用到战斗之中，哪吒每一次都会想尽办法去。红孩儿经过几次战斗后，就去偷来了李天王的宝塔，他把宝塔当成了保护自己的东西，来诱引哪吒进入一个个陷井。但哪吒以超厉害的数学水平了红孩儿的阴谋鬼计，夺回宝塔，促住红孩儿，光荣地完成了捉拿红孩儿的任务。
有这一篇篇童话中，我感受到了哪吒的超非凡数学水平，他用数学了一道道难题，我真是佩服他。仿佛所有的题目都难不倒他，哪吒是我学习的榜样。他的认真与仔细正是我所缺少的，我一定要把它补上，争取能象哪吒一样厉害。红孩儿其实也是数学好的孩子。他在哪吒寻宝塔的路上设了许多数学题去考哪吒，虽然没有难住哪吒，但也充分发挥出了厉害的数学水平，同样也值得我学习。通过这本书，我学到了很多新的数学知识，我喜欢《哪吒大战红孩儿》!希望有更多的小学生能去喜欢它。
桑孩儿读后感（优质17篇）篇十五
《卖火柴的小女孩》是六年级的一篇教材，主要讲了一个贫穷的小女孩在街上卖火柴，但没有一个人能同情她，还将她的一双拖鞋给弄丢了。小女孩在寒冷的情况下忍受着，但她不敢回家，因为回家会被爸爸打的。她终于受不了了，拿出了火柴，终于擦了一根，看到了五次幻觉，在最后一次，她和奶奶到了一个没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方……读了安徒生童话中的《卖火柴的小女孩》这篇文章之后，我禁不住沉思起来。对于这个小女孩的悲剧生活，我不禁同情她。因为他所拥有的一切都是梦幻，而我拥有的一切都是现实。
这篇文章的主人公是一个可怜的小女孩，在圣诞节前夕，小女孩赤着脚，走在寒冷的大街上，他那小脚冻得发紫，肿了起来。而竹篮中的火柴一根也没有卖出去，她不敢回家，因为她没有卖一分钱，如果他空着手回家了，妈妈和爸爸就会打他，而家中也非常冷。他蹲在墙角中，把脚和手往衣服里一缩。此时，他感到更加寒冷了。
这时，小女孩擦亮了第一根火柴，火柴慢慢燃烧起来，他仿佛看见了一个大火炉，他在温暖的火炉旁烤火，火柴灭了，他又燃起一根火柴，他又仿佛看见一大桌丰盛的食品，火柴有一又次灭了，那一大桌丰盛的食品离他远去。小女又燃起一根火柴，她看到了他的祖母，他把所有的火柴都擦亮了，那微弱的光照亮了他那苍白的小脸，他的祖母带她离开了人世。小女孩和他的祖母到了天堂，变成了天空中那最灿烂的星星，他从此不再寒冷了，他感到温暖。
这个卖火柴的小女孩是多么得可怜啊！在那下着大雪的冬天光着脚去卖火柴，而我每天享受着幸福和温暖，现在的孩子有可口的食物，温暖的衣服，好玩的玩具，最重要的是父母的关心与呵护。而小女孩每天吃不饱穿不暖，父母像大雪一样吹着小女孩。希望小女孩在天堂会得到温暖，得到一个温暖的家！
桑孩儿读后感（优质17篇）篇十六
我还小的时候，每天睡觉前，妈妈都会给我讲一个故事。在一个大年夜里，妈妈也给我讲了一个叫《卖火柴的小女孩儿》的故事。那时候我还太小，只觉得小女孩儿幻想到的东西真美，想着想着便进人了梦乡;大一点儿后，我自己也能读《卖火柴的小女孩儿》了，那时，我才开始觉得卖火柴的小女孩儿挺可怜的。
今天，我又重读了它一次，这一次给我的感受却全然不同。今年我已经满13岁，就要小学毕业了。我美美地度过了12个大年夜。在每个大年夜里，我们一家三口都依偎在一起，看天上那闪烁的星星与美丽的烟火。之后，我们会开始吃年夜饭，那饭菜也是365天里最丰盛、最好吃的。当然向爸爸妈妈要压岁钱当然更不会少锣!
再想想卖火柴的小女孩儿，没有人和她一起吃年夜饭、看烟花，没人给她买新衣服，也没人给她压岁钱。虽然小女孩儿在幻想中看到了美丽的圣诞树、暖烘烘的火炉、冒着香味的烤鹅，还有唯一疼爱她的奶奶，但她的现实生活是多么残酷啊!她生活的社会竟然那么黑暗，让一个如此乖巧可爱的小女孩儿冻死在一个墙角!
我很想帮助卖火柴的小女孩儿，但我有什么办法呢?唉，爱莫能助的感觉真不好。也许，我可以从帮助身边的人做起，我可不想在我的身边也出现“卖鲜花的小女孩儿”、“卖餐巾纸的.小女孩儿”呀!
桑孩儿读后感（优质17篇）篇十七
读了《袖珍男孩儿》让人明白了一个自强不息的道理。以下是本站小编为大家精心整理的读《袖珍男孩儿》有感，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注本站。
他，只是一个不足五厘米的袖珍男孩，名字叫做马克斯。马克斯的父母五福和青青在一次意外中不幸失踪，好心的魔术师约克斯收养了马克斯。这个袖珍男孩没有因为自己的身高上的缺陷而游手好闲，他喜欢学习，喜欢读书，可谓手不释卷。马克斯人小志不小，他还想当一个杂技演员。最后马克斯震惊了世界，受到了所有人的赞叹。
马克斯令我震惊。这更告诉我，做任何事情都要付出自己的汗水。杂技演员更是如此，不知要在台下练习多少年，才能上一次舞台，而付出汗水和辛劳只为博得观众的掌声和认可，他们含辛茹苦，奔波许多国家去演出。有许多人都想当杂技演员，还有一部分人有这个优势，或许是他活动灵敏，也可能是因为家族就是这个职业，可是，绝大多数人最终会因为太苦太累而放弃了，白白浪费掉了这个自己拥有的优势，因而毁了一辈子的梦想，这会令人觉得多么可惜啊！可是，袖珍男孩马克斯的身高不足五厘米，那么他成功的原因是什么呢？其中一个原因是因为他喜欢杂技演员这个职业，并且活动灵敏，可是，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，马克斯正如这句话所说，他凭借自己的努力实现了杂技演员的这个梦想，这是一个许多人看似遥不可及的事情，这其中一定付出了无数汗水与艰辛，可是袖珍男孩马克斯从不喊累，他已经把这些练习当做是一种乐趣，因为他喜欢杂技，并且努力练习，这样的人一定会成功！
看完这本书，我想告诉大家一个道理：不管在怎样的环境中，不管你多么弱小，绝不要低头，只要坚持，并且努力，就一定会获得巨大的成功！
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