乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）

读后感可以是对书中人物命运的反思，对于自己的人生道路也能有所启示。阅读这些读后感范文，可以帮助我们更全面地了解书中所传递的思想和价值观。

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇一

这个寒假我读了很多书，让我感触最深的还是金波在乌丢丢的冒险。

这本书的主人公是在“一个人的英雄”，本来黑丢丢木偶戏，和在一起已经人在镇外公袋木偶表演，使该镇的儿童和成人无数欢乐。但是，一旦节目，包爷爷无意中“一个人的英雄”，只丢了小脚丫，有点跛脚女孩詹妮弗的孩子试图返回球袋小脚丫的祖父，但没有找到他，他给小脚丫带回家。简孩子的母亲也给了小脚丫一个身体，但他没有时间去缝上，另一只脚，他走了。然后，他来到殷先生狂热的房子，他开始了自己新的征程。

《乌丢丢的奇遇》虽然我们只是作为一篇关于童话，但也存在隐藏了许多学生道理：爱的力量是强大的，爱的力量让乌丢丢的生命活动变得更加鲜活，爱的力量也让乌丢丢和老诗人的友情关系变得非常神圣……爱，可以让许多，许多的事得到发展改变。

我印象最本书章节是感动“蘑菇的人。”尹老黑和丢丢在穿过树林的路上早上，他们偶然遇到的人的腿，并不止一个，一组，这也使得黑色丢丢非常兴奋，他终于找到了人的一只脚！然后，他们谈到了头脑和心脏，能菇人没有心脏，没有心跳，他们很伤心。后来，树林开始下雨，就变成了蘑菇伞蘑菇，蘑菇亭，保护小动物的森林，吴吟老丢丢，即使他们已经被吹得东倒西歪，也放弃，仍然坚持写作，因为他们的下体，以及许多人的生命。但随后在风雨后，人蘑菇的代价！每个人都非常伤心。看到这里我不禁流下了眼泪，蘑菇的人都牺牲之前它！然而，奇迹发生了，天空放晴，土地上一直发挥着新的蘑菇的人，他们比原来更结实，更健康，更挺拔，而且，更令人兴奋的是，他们也有心跳！大家的表情和微笑。尹老乌丢丢继续赶路，和蘑菇人守着林子。在关键时刻的蘑菇人只是想保护你，而是抛弃了自己，这种精神自我牺牲值得我们赞扬和学习。蘑菇的人倒下了，而且他的身下思考许多人的生命，爬起来继续坚持，毅力，百折不挠的高贵品质，是值得我们的遗产。

令人感到伤心的是，这本书的最后，当吟老和乌丢丢到达布袋爷爷他们家里时，得知布袋爷爷生活已经可以永远的离开了研究我们。珍儿的脚也因为中国大火跛得更厉害了，乌丢丢为了能够报答她，将自己变成了珍儿的那只跛脚，珍儿成了这样一个企业正常的女孩，而乌丢丢却永远的走了。这真是教育一个又喜又悲的结局。我感叹人类生命的可贵，因为没有生命活动就是爱。有爱滋养着学生生命，生命才变得更加丰富文化多彩、有意义，甚至成为不朽。

《武道历险记》是一部美丽的童话小忧伤。其实，生活中处处都有爱，只是等着你发现，而爱对待别人，让世界充满爱。

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇二

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我非常喜欢这首歌。爱是一种付出，是一份牵挂，是一缕阳光，《乌丢丢的奇遇》这本书中通篇闪烁着爱的光辉，让我如沐春风，久久不能忘怀。

这本书主要讲了一个叫布袋爷爷在村子里耍木偶，不小心丢下了一只小脚丫，被一个叫珍儿的残疾姑娘发现了，她非常有爱心，时刻想着为家里一条腿的布娃娃安装一条腿，于是她就把这条腿带回了家安在布娃娃身上，变成了一个有生命的人，给他起了一个名字叫“乌丢丢”。有一天乌丢丢不知不觉来到了诗人吟痴爷爷的家，在这里他认识了诗篓子、可可西姑娘等。有一天，乌丢丢想去找布袋爷爷和珍儿了，在路上，他们遇到了许多奇怪的事，鸡蛋种在土里可以长出鸡蛋花，在森林里可以看到蘑菇人，雕像可以说话……终于他们来到了一个小镇上，听说布袋爷爷就在这生活，乌丢丢就连睡觉都难以入眠，想早点见到这位给了自己生命的人。可是当他们找到布袋爷爷的家，发现布袋爷爷已经去世了，他们伤心欲绝，痛哭流涕。他们又去寻找珍儿，途中遇到了一场大火，夺去了乌丢丢的性命，只留下一只有生命的脚，融入了珍儿的身体里，使珍儿不再残疾。

我为他们的爱深深地感动，我要向乌丢丢学习，为一个残疾女孩付出了很多，直到丢掉了性命为止;也要向吟痴爷爷学习，不管有多困难，也要把乌丢丢送给珍儿，因为珍儿需要乌丢丢。

我想起了语文课本上《做一片美的叶子》中的一句话——“把阳光变成生命的乳汁，奉献给大树”。让我们都像他们一样，用平凡生命的闪光，把人间照亮。

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇三

暑假里，我读了一本童话故事书——《乌丢丢的奇遇》，让我非常感动。

这本书讲述的是：口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷，有一次他不小心弄丢了木偶“独脚大侠”的一只脚，由于那只脚是有灵气的，所以他觉得没有那只脚，就演不成“独脚大侠”了，因此他越来越衰弱，最后一病不起。残疾小姑娘珍儿捡到了那只小脚丫，想把它还给布袋爷爷，但却没有找到布袋爷爷。之后，珍儿和妈妈就把小脚丫安在了丑娃娃身上，给予了他身材和相貌，使他成为了一个只有一只脚的娃娃，并给他取名“乌丢丢”。不久后，乌丢丢不辞而别，闯进了老实人吟吃先生家，认识了许多可以说话、有灵气的朋友，像皮肤雪白的套娃七姐妹、喜爱看书的樟木老头、美丽的陀螺、惹人发笑的不倒翁等。在他们开的“重返童年”的晚会上，吟老寻觅了自己童年的往事与快乐。在吟老的感染下，乌丢丢拥有了一颗爱心，提出自己想要去找布袋爷爷和珍儿。在找布袋爷爷和珍儿的路上，他们发现了不少独特、拥有美好心灵的人或物，如：种鸡蛋的小姑娘芸儿、只有一只脚的蘑菇人……后来，他们终于到了口袋村，可是，布袋爷爷已经病死了。于是他们只好去找珍儿，在得知珍儿的学校着火后，乌丢丢义无反顾地冲进火海，救出了珍儿和她的小狗，可自己却陷入了火海，只剩下一只小脚丫。他感激珍儿给了他那么多东西，就把自己的体温、力量，一点一点地赋予了珍儿那条残疾的腿。最后珍儿的脚不跛了，他却不见了。

让我感受最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条健康的腿。布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。在经历了许多之后，他拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命的来之不易，懂得了用自己的爱去滋养其他生命。在学校着火时，他义无反顾地去救珍儿，之后，又把自己融为珍儿身体的一部分。他是用爱去感激、回报曾经给予自己太多的珍儿。

爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、美丽。爱可以滋养我们的心灵；爱可以温暖我们的童年；爱的彩虹可以遮住天空的乌云；爱可以让世界更美丽！

我要向乌丢丢学习，做一个知恩图报的好孩子。当别人帮助自己时，要心存感激；当自己有能力回报别人时，也要尽己所能。我非常喜欢《乌丢丢的奇遇》这本书，它使我明白：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们向乌丢丢一样，用爱来回报他人吧，世界将因此变得更加美好。

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇四

金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。

这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花，为了实践自己的诺言——和花约会，用自己的身躯和狂风抗争，读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗？不，它是高尚而坚强的心灵的化身。

读完这本书，我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话：“我愿成为一只美丽的蝶，永不停息地追求自己的梦！”

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇五

暑假里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，书中的主人公乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只脚丫，为了寻找布袋老人，他到了珍儿的家，珍儿把它安在了布娃娃丑娃的身上，给了他生命，并且细心照顾他。但乌丢丢很想念布袋老人，就从珍儿的家里溜出来了，误闯入了吟痴老人的家，和吟老成为了朋友。在吟老带他寻找布袋老人和珍儿的旅程中，他们经历了很多事情，认识了很多朋友，乌丢丢逐渐长大了！最后，乌丢丢为了救被大火包围的珍儿，自己被烧得只剩下一只脚丫了；这只有生命的脚丫为了让珍儿的脚不再跛了，就把自己融入了珍儿身体，变成了珍儿的另一只脚。

我喜欢书中的独脚大侠乌丢丢，因为他既调皮，又善良。他从布袋老人、珍儿那儿得到关怀，这些关怀也在他心里面开了一朵花爱。因为爱，他去寻找布袋老人；因为爱，他不怕大火，去救珍儿；因为爱，他又把自己融入了珍儿身体。最后，乌丢丢消失了，我有点难过，但我想到因为他的爱，大家一定会永远记住他的。

读完了这个故事，我也懂得了人要有一颗感恩的心。在我的家中，我的家人就像几棵大树，为我遮风挡雨，每天清晨，爷爷奶奶都会我烧早饭；每天中午，爸爸都会接送我放学、上学；每天晚上，妈妈都会辅导我写作业。他们助我快乐成长，我也要为他们做力所能及的事情，不能一味地任性。在学校，碰到困难，老师、同学都会第一时间帮助我，还有很多志愿者叔叔、阿姨来当护花使者、图书馆义工，我们也要像乌丢丢一样知恩图报，对他们说声谢谢！我想：懂得去关心他人，有一颗爱心，就算你已经八十岁了，你也会生活得很年轻；没有爱心，就算你是小伙子、小姑娘，你也已经老了。

美丽的故事，再加上优美的诗句，我把这本书读了又读。让我们记住作者金波爷爷说的，我们接受别人的爱，更不应该忘记用爱回报，正像我们走向人生之路，你必须迈开左右脚！

我觉得一本好书，就像一汪泉水，会流进人们的心里，就像这本《乌丢丢的奇遇》，它已经在不知不觉中流进了我的心里。

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇六

我读过五花八门的书，有《伊索寓言》、《一千零一夜》、《查理九世》、《呐喊红宝石》、《笑猫日记》、《乌丢丢的奇遇》......其中，我最喜欢《乌丢丢的奇遇》。今天，我就给大家推荐一下这本书。

这本书的作者是金波。它是一本童话书。主要讲了乌丢丢（它是一个玩偶）和布袋老爷爷走丢后遇到了珍儿（腿残疾的女孩），然后遇到了吟痴老先生。乌丢丢起初什么都没有，是布袋老爷爷给了它生命，珍儿给了他身体，吟痴老先生给了它智慧。

这本书让我记忆最深的是乌丢丢在吟痴老先生的教导下，一天一天有了爱心，有了智慧。于是，它去寻找布袋老爷爷和珍儿，报答他们的恩情。他们找呀找，终于找到了布袋老爷爷的家，可他已经病死了。人们正在他的坟墓上插鲜花，纪念他。于是，吟痴老先生和乌丢丢伤心地离开了。他们又找到了珍儿上的那所学校，发现学校起火了，真是十万火急，刻不容缓啊！他们奋不顾身地冲进了火海，成功救出了所有人，包括珍儿和她的狗，可善良的乌丢丢，它的身体却再一次离开了它，只剩下一条腿......

这本书让我最感动的是乌丢丢，它为了让珍儿的腿好起来，悄无声息地用自己剩下的一条腿和珍儿融合在了一起，让珍儿的脚恢复了，自己却永远的离开了这个世界。

这本书告诉我们要珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命......爱，让我们的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让我们的友谊更加神圣！

这就是我给大家推荐的一本好书——《乌丢丢的奇遇》，希望大家能去看一看。

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇七

时光荏苒，岁月流逝。暑假已悄然走去，与书相伴，不离不弃的日子却仿佛仍在眼前。我喜欢上了书中那淡淡的墨香，喜欢上了手指在书页上轻轻滑动的感觉。

《乌丢丢的奇遇》这本书是著名的文学作家金波老师的作品。故事中的乌丢丢（布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫）为了寻找布袋老人，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他闯进了吟痴老人的家中，在那里他认识了一群可爱的朋友，体会到了真正的快乐。后来，他开始了寻找布袋老人和珍儿的旅途……在远行途中他碰到了逆风的蝴蝶、种鸡蛋的芸儿，明白了爱、信念，理解的深意。最终在火海中救出了珍儿，将自己变成了珍儿的一只健康的脚。

读完这本书，我被乌丢丢的爱心、坚定的信念及对他人的理解所感动。回想下我自己，因为年少无知，经常为了鸡毛蒜皮的小事和同学争得脸红脖子粗；当有同学遇到困难，我也没有积极的去帮助他们；对于爸爸妈妈无私的为我付出也没有感恩过，更没有体会出他们的不易和对我深深的爱。我想，我会改变自己的不足，以乌丢丢为榜样，向乌丢丢学习如何去关爱身边的人。

金波老师曾说过：“人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱，有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。”试想一下，如果生活中，我们每个人都能试着为他人想，能够关心爱护他人，或许就会少了很多的争吵与伤害，带来更多的是幸福与美好。朋友们，让我们一起向乌丢丢学习，学会感恩，学会用爱去回报爱！

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇八

《乌丢丢的奇遇》一书讲述了这样一个故事：乌丢丢是布袋老人的木偶，也是独脚大侠丢失的唯一一只小脚丫，跛脚小女孩珍儿的妈妈给它缝上了身子、脑袋、手。后来年幼无知的乌丢丢不辞而别来到诗人吟痴老人的家，珍儿十分伤心。老人劝乌丢丢去找珍儿和布袋老人。

一路上，他不断被一些人坚持不懈的精神所感动。最终，他和吟痴老人一起进入布袋老人的.家乡，却得知布袋老人已死去几个月的噩耗。他们赶到珍儿的学校时，学校起了大火，珍儿为救一只看门大狗被困在里面，乌丢丢毫不犹豫地冲进火海，两人在大火的包围中重逢了。乌丢丢护送珍儿和大狗安全逃离火场，他自己却烧得只剩下那只小脚丫，那一刻小脚丫选择与珍儿的那只跛脚融为一体。爱使珍儿的那只跛脚康复了，但曾经的独脚大侠乌丢丢却永远消失了。

这本书令我深有体会：爱，乌丢丢与珍儿之间的爱，令吟痴老人想起小时候的朋友——小魔女可人。那种爱让乌丢丢为了珍儿愿意付出一切。

爱，让人感受到许多美好的情感。它寄托着人与人之间永远不泯的友情，永远不灭的信念。

或许，爱会像胡杨吧。为别人付出甚多，要求别人的甚少，在极度恶劣的环境中仍为别人默默奉献。

或许，爱会像一支蜡烛吧。甘愿为了给自己爱的人光明，让自己化作一滩蜡灰。

能为别人无私奉献而又百折不挠，并且尽全力保护别人，这是最单纯的爱。

编辑寄语。

小记者被书中人物的爱深深触动，有感而发！可见阅读可以让我们感受到不能言传的美妙，希望你能坚持读好书、好读书！

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇九

不是，你一定猜不到。他是一个小木偶的一条腿。

他是布袋老人的小木偶丢失的一条腿，后来被一个残疾小姑娘珍儿捡到了，珍儿给了他一个完整的身体。

可乌丢丢却跳上棉花车，离开了珍儿。他的不辞而别，只能说明他的年幼无知，虽然有了完整的身体，可他从来没有体验过快乐和悲伤，他不知道自己的这一举动，会给珍儿带来什么样的痛苦。

因为乌丢丢不知道什么是快乐，什么是悲伤。他不知道珍儿的感受。所以，一个人没有喜怒哀乐，就没有一颗真正的心。

无意中，他闯进了吟诗老人家中，在这里，他认识了许多朋友，他们因为陪伴吟诗老人，所以获得了生命。这时，他才真正体会到了快乐。

于是，他和吟诗老人开始寻找珍儿。在一路上，他们认识了逆风的蝶，知道了不管有多困难，都要去帮助你所爱的人；种鸡蛋的芸儿，让他知道只要坚持梦想，梦想就会成真这些经历，让乌丢丢深深感受到了一个人有多幸福。

最后，乌丢丢在大火中救出了珍儿，自己却被大火只烧剩下了一只小脚丫。

这让我知道，要用爱来回报别人，要体会生活中的喜怒哀乐，你才会有一颗真正的心，才是一个完整的人。这应该就是作者金波爷爷要告诉我们的道理吧！

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇十

近期，我读了一本充满爱的书———《乌丢丢的奇遇》，书的作者是中国著名的儿童文学家金波，这本书的爱令我回味无穷。

这本书主要讲述了“独脚大侠”乌丢丢是布袋爷爷的木偶，它丢失了一只小脚丫，被一个叫珍儿的跛足小女孩捡到，之后，珍儿将他自己的家中，得到了一个身体。不久后，他不辞而别，擅自闯入吟痴老人家中。后来乌丢丢明白了：别人给予了他人的爱，你要懂得用爱去回报。最后乌丢丢为了救珍儿，葬身火海，可是因为它懂得别人对它的爱，变成了珍儿那条跛足，不过珍儿永远都不会跛足了。

我最喜欢文中的小脚丫乌丢丢，从它的身上我读到了一种回报他人、牺牲自我的精神。它的这种精神表现在珍儿为救小狗，被围火海；乌丢丢凭己之力，舍身救人。知道吗？在我最喜欢的第十四个章节中，乌丢丢用爱将珍儿那只冰冷的脚温暖，它———乌丢丢，为了珍儿，永远走了，不过它，永远在珍儿的心里。

是的，生活中，我们需要这样的精神特质，就像我们生活中的那样知恩图报。比如说父母养育了我们，我们要回报他们；也比如说，同学帮助你解出了一道难题，我们也要回报。跟何况是爱，像珍儿和乌丢丢那样。

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇十一

我读过很多书，但是《乌丢丢的奇遇》是我读过的书当中最让我难忘的、最好的一本书，我每天一有空都会看上几页，平时经常会想起它。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣》。

这使我想到我周围的一些人，比如那些失去了脚的人，他们和乌丢丢一样，只有一只脚，其他什么也没有，可他们坚强不屈，一点儿都不泄气，不抱怨现在的样子，仍然在坚强地活下去，不屈服于命运的不公。

我们都应该敬佩他们的这种坚强不屈的意志和精神，但是现实生活中仍然会有很多人遇到一点小事就产生挫折感，在某些方面我们这些健康人还不如那些残疾人呢！这就是我读《乌丢丢的奇遇》的读后感，它让我懂得了许多道理，我喜欢这本书！

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇十二

人生的财富是什么？生命的意义又是什么？带着这两个问题，我翻开了这本《乌丢丢奇遇记》。

这本书的作者是金波，金波老师是一位热爱的自然、热爱生命的人。在他的笔下每一片、树叶每一棵树都充满了鲜活的生命。有一些树叶干枯了也不乏美感，因为它属于大自然。

这是一个优美的童话故事，优美中带着许多忧伤。作者围绕着乌丢丢这个可爱的木偶展开了故事，它又会又怎样的奇遇呢？跟我读一读吧！乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，它十分珍惜生命。是爱让乌丢丢充满活力。

《乌丢丢奇遇记》我令影响最深的是：《小脚丫从哪里来》。一个小女孩珍儿发现了乌丢丢的一条腿，不顾深夜追卖戏老人，但还是没找到。珍儿只好把那条腿按在了丑娃身上等老人再来还给他。

读了这部作品我明白人生的财富是爱、生命的意义也是爱。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。像乌丢丢一样都献出一点爱会让我们受益匪浅。让我们以乌丢丢为榜样都尽力献出一点爱吧！在生活中我也经常能感受到家人老师对我的爱，爱让人感到温暖，爱个人一种力量。让我们以乌丢丢为榜样尽力献出一点爱吧。

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇十三

在假期里，我读了一本书——《乌丢丢的奇遇》，讲述的是：有一天，一位布袋爷爷到一个小镇表演木偶戏名叫：‘独脚大侠平妖记’，走的时候独脚大侠的脚掉了，被一个一只脚的小姑娘：珍儿捡到了，珍儿想把这只小脚丫还给布袋爷爷，但是找不到布袋爷爷，就把小脚丫按在了布娃娃身上，这个布娃娃的名字就叫乌丢丢。从这以后他就有了鲜活的生命。因为布袋爷爷给了他最初的生命。他还是很想念耍木偶戏的布袋爷爷，就在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家。

乌丢丢不小心来到了吟老先生的家，吟老是个老诗人，他认为写的不好的诗就扔到纸篓里。这个纸篓里装的全是吟老的诗稿，所以大家都叫他“诗篓子”。就这样乌丢丢认识了“诗篓子”、七姐妹并说了情话、知道了吟老童年的故事等等。因为吟老给了他启发，让乌丢丢想起了布袋爷爷和珍儿姐姐，要去寻找他们。吟老答应陪他一起去，在远行的前一天晚上家里的所有成员给吟老和乌丢丢举办了一个隆重的晚会。

在寻找布袋爷爷和珍儿姐姐的路上遇到了遵守诺言的蝴蝶、不怕困难种鸡蛋的小姑娘、找到心的蘑菇人……在这些事件中乌丢丢懂了做人的.真谛，所以帮助了许多人给孩子们带来了快乐，也遇到了重重困难，但他们不怕困难勇往直前。

在他们的坚持下找到了布袋爷爷，但是他已经去世了。乌丢丢又来到了珍儿的家，可是珍儿的学校着火了，乌丢丢为了救珍儿，自己被火烧成了灰烬只留下了一只小脚丫。他想到这次重返这个家，这里的人，这家里的一切都没变，但他觉得自己变了。他看见珍儿的脚跛得更厉害了，她妈妈的身体更虚弱了。珍儿需要一只健康的脚，这个家需要一个健康的珍儿。他想把她的脚拥入自己的怀里，此时他才意识到，自己已经不再是乌丢丢，只是乌丢丢留下的一只脚。但这曾是“独脚大侠”的一只脚，布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。他要把自己的脚融入珍儿的生命，第二天，天一亮珍儿已有一只健康的脚。

这个故事说明了生命的存在，形式并不重要，无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”，甚至是失去躯体的“小脚丫”，他都因为被爱而获得生命，更因为用爱去回报而使生命美丽。读了这个故事我知道了：人生的财富和生命的意义是爱。有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义、是鲜活的、美丽的、甚至不朽。

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇十四

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇十五

《乌丢丢的奇遇》是一本我喜欢的书，书的内容丰富多彩，讲述了乌丢丢和吟老旅途中发生的种种故事。

一个名叫乌丢丢的孩子只有一只左脚，遇见了吟老这个以写作为乐的老人，吟老很想见乌丢丢的朋友珍儿，于是和乌丢丢一同寻找。

在路上，他们遇见了许多有趣又感人的故事，比如：逆风的碟。一次，乌丢丢和吟老在赶路的时候，天开始刮风了，有一只蝴蝶为了准时和蔷薇花见面，不怕大风阻挡。吟老让蝴蝶飞进他的帽子，蝴蝶飞了进去。但是风太大，吟老的帽子被风吹飞了，蝴蝶落进了河里!为了遵守和蔷薇花的约定，竟然顶风冒雨去见面，虽然结果是个悲剧，但是这只蝴蝶遵守诺言，她的生命是美丽的。

还有：蘑菇人。吟老和乌丢丢在小树林里碰见了蘑菇人，乌丢丢带他们见见世面。走了一会儿太阳太热，他们就去小树林里避一避，没想到，下了大暴雨，小动物都躲进蘑菇人下面避雨。暴雨过了，蘑菇人成了碎片，但一会儿又合在一起，他们竟然有了心跳，整个树林，立刻欢腾起来了。帮助别人，别人快乐，自己也快乐，多好啊!

我想用书中最后的话作结尾：人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟老和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命!

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇十六

认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的乌丢丢奇遇记读后感，欢迎大家分享。

暑假里，我读了金波爷爷写的童话故事：《乌丢丢奇遇记》。这本书讲的是：一位名叫珍儿的残疾小女孩看完布袋爷爷的精彩表演之后，发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫，给它取名叫乌丢丢，而且还给了乌丢丢脑袋、身子和手，使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样细心地照顾着乌丢丢，而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天的过去了，乌丢丢很想念布袋爷爷，于是，他不辞而别。

在无意中，他闯进了吟痴老的家中。在这里，他认识了一群可爱的朋友――诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟痴老一起生活着，感受着他的.气息和灵感从而获得了生命，在他们为吟痴老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了生活的快乐。

于是，他又开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中，他碰到了逆风而行的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人应该靠自己的力量走到她身边，不管有多么的艰难；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要有信心，理想的种子就一定会发芽、开花的……这种种的经历，让乌丢丢深深的感受到了作为一个“人”是多么的幸福。

布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴老给了他智慧。最后，乌丢丢听说珍儿的学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命、有智慧的小脚丫。乌丢丢决定把自己融进珍儿的身体，使她离开拐杖，之后珍儿的脚不再跛了。

读完这本书，我也同样感受到了生命的可贵，因为有爱生命才变得丰富多彩！我们要好好的珍惜我们的每一分每一秒，让生活变得更加快乐美好！

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇十七

我读了金波的获奖作品——《乌丢丢的奇遇》。

吟痴先生帮助乌丢丢回到珍儿身边。那天，珍儿的学校着火了。乌丢丢就跑到学校里救出了珍儿，自己却烧成了灰烬，又变成了小脚丫。他知道珍儿的脚跛得很厉害，就把自己安在了珍儿的脚上，使珍儿有了一双健全的脚。但是，小脚丫却永远离开我们了。

因为是别人给予了乌丢丢的生命，乌丢丢要报答珍儿。这是爱，让我们能献出生命，报答感恩过我们的人。这还是一种缘分！如果乌丢丢没有经历过那么多奇遇，没有碰到吟痴先生，那乌丢丢也就不会成为一个完整的乌丢丢，就没有今天那个勇敢的乌丢丢和那个小脚丫。我喜欢乌丢丢，更喜欢小脚丫，因为小脚丫让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。

让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧，世界将因此变得更加美好！只有你对别人好，被人才会丢你好。正式所谓的人人为我，我为人人。乌丢丢懂得用爱回报生命。“爱”让乌丢丢的生命变得更加鲜活；“爱”还让乌丢丢和吟老的感情变得神圣。看了乌丢丢的行为，我懂得了：人世间要充满爱。乌丢丢感动我的地方是他对别人的感激。感激让他用生命报答了珍儿。

乌丢丢虽然失去了生命，但是，他是快乐的。帮助别人是快乐的。

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇十八

文中的主人公：独脚大侠乌丢丢在吟痴老人的陪伴下，踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途，一路上，他们结实了许多伙伴，因此明白了许多道理。而乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗友情变得更加神圣。

从中，令我印象最为深刻的一个章节是：“尾声”。从中，我读到了人间真情——爱。在火灾中，为救赐予他肉体的珍儿，奋不顾身，因而牺牲了自己的肉体，又变成了一只小脚丫。但为了让脚有点跛的珍儿健康起来，他将自已的体温、力量，一点一点地给了珍儿那只残疾的脚，而他却慢慢地消失、融汇了。

看完这本书后，我明白了一个道理：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽、不朽的生命。

我们接受着被人的爱，

更不该忘记用爱来回报，

就像走上人生之路，

你必须迈开左右脚。

乌丢丢的奇遇记读后感（模板19篇）篇十九

真所谓海内存知己，天涯若比邻，人人都有自己的朋友。而我这位“朋友”很特殊，它就是一金波写的《乌丢丢的奇遇》，这本书讲述的是一个关于爱的故事。

主人公乌丢丢，是布袋爷爷丢失的一只小脚丫，善良的珍儿给了他脑袋、身子、和手，才使他变成了一个完整的”人”。可年幼无知的它却不辞而别！它要去找爷爷了。

一天天的奇遗，乌会丢深刻的体会到了做人是多么多么的幸福，这种幸福来自内心的丰富。为了让自已更完美，它最后牺牲了自己变成了珍儿的一只健康的脚。