奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）

读后感是对读者在读完一本书后的思想和情感的回顾和总结，它能够帮助我们更好地理解作品的意义和价值。接下来是一些读者对热门图书的读后感，希望能够给大家带来一些新的思维方式和写作技巧。

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇一

我爱小鹿斑比，小鹿斑比非常勇敢，它本来连树桩都跳不过去，但是经过努力，一下就跳了过去，它还打败了四只猎狗（猎狗只有小鹿斑比的爸爸才能打败一只）是，有一天，小鹿斑比的爸爸要把小鹿斑比交给她的妈妈（米娜，小鹿斑比没有妈妈，米娜是小鹿斑比的爸爸让猫头鹰给小鹿斑比找的）小鹿斑比跟着米娜走，可是，罗罗（一只骄傲的鹿）挡住了斑比的去路，罗罗和斑比打了起来，小鹿斑比大打出手，它的妈妈米娜来了，可是，被罗罗一推，米娜被绑在了人类设下的陷阱里，四只猎狗跑了过来，小鹿斑比冲猎狗叫了一声，猎狗就去追小鹿斑比了，小鹿斑比的爸爸跑过来，救了米娜，小鹿斑比首先，让一只猎狗扎到了豪猪，三只猎狗在草丛中寻找斑比，斑比等着猎狗一扑，然后迅速跳上了一块石头，然后踩着石头上去了，两支猎狗被掉下来的石头，砸了下去，还有一只猎狗，想跳到上面这唯一的石头上，猎狗跳了上来，斑比猛烈一撞，猎狗掉了下去，这时候，斑比的爸爸已经爬到了石头的最顶端，斑比上了石头上，可是石头不结实，小鹿斑比掉了下去，小鹿斑比就要死了，他爸爸一直舔小鹿斑比，小鹿斑比醒了过来，然后最后觅得了一位美丽的伴侣。

我觉着小鹿斑比非常勇敢，只要有付出就有收获，我们要想小鹿斑比学习，小鹿斑比本来跳不过树桩，后来，又跳过了树桩，后来成为了英俊的大王子。

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇二

天我读了一本韩国儿童书籍《奇妙的商店》，看到书籍题目的那一刹那，我以为能像看到神奇的故事一样心情愉悦，可是故事开始是让我们很愉快的。随着时间的流失，故事的进展越来越让我感到压抑，我竟然有了身临其境的孤独感。书籍的封面就是那样的神奇，一个神秘的爷爷坐在时钟的前面，他面前的盒子就像潘多拉盒子一样在吸引着我去打开。我迫不及待地开始了我的奇幻之旅。

故事的`主人公是一个叫李允儿的小女孩，她学习努力但是总是没有得到第一名，她对成为第一名充满了深切的渴望，甚至于有种不惜一切代价的爆发力。故事讲的是李允儿无意间进入到了老爷爷开的奇妙的时间商店里，这个商店很神奇，它有一种手表可以给你时间，而这个时间别人是静止的。李允儿用这块具有魔力的手表,每天购买时间。但是得到意味着失去，购买时间需要出卖自己的快乐记忆。李允儿利用这个手表夺得了第一名,但是她却失去了生活本身的意义——快乐!生活对于她来说只是活着。故事有一章节名为《孤独的失败者》这一章充分的让我们知道失去生活真谛的可怕，最后她重返时间商店。

这本书深刻地展示了韩国当下孩子们的生活状态。作者以时间和记忆两种抽象概念为线索,用孩子们喜欢的幻想手法,来呈现他们渴望自由的梦想。这是一部能引发读者思考,并令人经久不忘的佳作。

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇三

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇四

最近，我正在阅读《小鹿斑比》，这本书非常好看，一共分为十八章，故事从小鹿斑比出生讲起，在妈妈的呵护和教导下，小鹿斑比在森林里快乐健康地成长。看着看着，我感觉自己就是这只小鹿斑比，我和小鹿斑比有很多相似的地方。

小鹿斑比爱思考。出生不久的斑比对森林的一切都很好奇，它总是向妈妈提出很多问题。“这条路属于谁的？”“什么是鹿？”“什么是草地？”斑比总有问不完的问题。我和斑比一样也爱思考，平时特别爱缠着妈妈问这问那，妈妈有时会马上把答案告诉我，但更多的时候是让我自己去寻找答案。

小鹿斑比不怕困难。在成长的过程中它遇到了很多困难，多次遭遇可怕的“他”的袭击，每次死里逃生之后斑比都会变得更加坚强成熟，为了使自己变得本领高强，它还请教了老鹿王，克服重重困难之后，斑比终于成长为一只令人崇拜羡慕的森林强者。我和斑比一样勇敢坚强，每当我在学习和生活中碰到困难时，我都会用这句话来激励自己：困难像弹簧，看你强不强，你弱它就强，你强它就弱。

妈妈说我正处在这本书的第三章《结识伙伴》，在以后的生活中我也会像小鹿斑比一样碰到各种各样的困难，妈妈相信我一定会像斑比一样勇敢、乐观地面对生活，友好、善良地对待身边的每一个人。

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇五

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇六

“让自己明白什么叫长大，要知道自己长大后不能再永远地依赖父母。”这就是我读完《小鹿斑比》后总结出来的道理。

《小鹿斑比》这本书讲的主要是：一只小鹿出生以后，生活的危险犹如一只狼，总是趁它不注意时，就会“攻击”它。但小鹿的父亲却从未出现过，直到小鹿的母亲失踪后，父亲才肩负起它的责任。小鹿不仅有父母无微不至的照顾，还有着许许多多的森林朋友。但更多的讲的是小鹿怎样脱离父母独自生活。

其实，我们已经长大了，有些事我们可以独自做到，可有些人却在逃避。妈妈曾给我讲过一个故事：在一座大城市中，一个富裕家庭中有个女孩，那个女孩八岁，该会叠毛毯了，可还让她家保姆帮她，她过着衣来伸手，饭来张口的日子，还常常对父母发脾气，真是身在福中不知福!有一次，女孩的学校组织去游玩，要在那儿住上两三天，女孩这下急坏了，像热锅上的蚂蚁。母亲温和的对她说：“孩子，别急，不会不要紧，要慢慢学，这次可以让同学帮你，但以后要好好学。”女孩突然明白了：自己已经长大了!

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇七

一个暖暖的午后，我静静地读起了《奇妙假期－花朵里的拇指人》这本书。书中的故事生动有趣，引人深思。

掩卷沉思，我思绪起伏，久久难以平静，心里默默地难过起来。我明白了，花期很短暂，人的生命也很短暂，我们应该珍惜当下，努力做好自己。记得前些日子里，我经常弹钢琴不认真，老是手在弹琴，脑子里却想着些乱七八糟的事情，所以大部分时间都没弹好。读了这本书后，我又得花很长的时间改正自己，终于获得参赛的资格。

读一本好书，就是遇见一个更好的自己。是的，通过遇见《奇妙假期－花朵里的拇指人》这本书，我更明白了，生命很宝贵，我们一定要珍惜！

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇八

今年暑假，我看了一本书《奇妙的旅程》。书中的故事深深地讲到我的心坎里去了，让我很有感触。

故事讲一个名叫程一萱的女孩，跟随父母来到一个陌生的城市，转学到了一个新的班级。在那里，她遭遇了误解、忽视和冷漠，感到孤独、寂寞和无助，可她依然努力去面对，努力融入新的集体。当一个个结解开后，她收获了新的友谊。

看着程一萱艰难曲折的成长故事，我不禁想起了自己的经历。我来自江西，是班级中唯一一名外地学生。当我转学过来的时候，那遭遇与程一萱何其相似！我清楚地记得，自己说着一口带着浓浓乡音的普通话吃力地与同学交流，常常因为一个字的发音引得全场哄堂大笑。由于生活习惯的差异，我的一举一动常常会引来同学异样的目光。他们疏远我，唯一的理由就因为我是外地人。

当时，我也很苦恼，常常一个人孤零零地坐在位子上，呆呆地望着天边的浮云。同学们的欢声笑语此起彼伏，但快乐是他们的，我什么也没有。我曾经想回老家去，但父母在这里工作，回家的希望成为泡影。我只能努力去面对现实。

我静静地倾听同学的发音，努力纠正自己的口音;默默地观察他们的生活习惯，努力改变自己的形象。特别是，我狠心剪掉了拖在后脑勺那一绺特别长的头发，在我们家乡，那绺头发意味着平安、吉祥。我尽量多与同学说话，多帮他们做事。渐渐地，我融人了班级当中，还受到同学信任被推举为语文课代表。

任何一个人的成长都不是一帆风顺的，但只要直面生活，经受一次次磨炼，就会有一次次蜕变，人才能真正成长起来，绽放绚丽的生命之花。小说中的程一萱和现实生活中的我便是典型的例子。

让我们都去享受那奇妙的蜕变吧，虽然那过程有些艰难，甚至有些苦涩。

“奇妙”加上“艰难”“蜕变”二词作为标题，突出成长及成长过程中的特点，提示了内容，暗示了主题，标题拟得不错。文章主体分为两大块，先略述书中人物故事，再详写自身成长经历，讲述成长过程中的忧和乐。全文紧扣“蜕变”的主旨，重点突出“艰难而奇妙”的过程，感受真实，富有感染力和说服力。

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇九

金色的季节，许多旅行家们开始了有趣的旅行。

榆钱儿的种子仿佛长着一对翅膀，犹如滑翔机一般在空中翱翔。蒲公英的种子顶着一把小伞，飘飘荡荡，一看到美丽的地方就结束了它们的空中旅行，开始新的生活。

椰子是一位海上旅行家。它穿着圆圆的“救生圈”，从炎热的树上跳入海中，洗一个凉水澡，去除炎热，开始了大海漂流，漂啊，漂啊……早晨，它观看华丽的海上日出；中午，它顽皮地和从远方驶来的大船玩捉迷藏；晚上，它躺在摇篮般的海水里数星星。当它漂累了，就停留在一个美丽的小岛，它将在这里归宿，这里将成为它的家园。

苍耳可是一位厉害的旅行家，它身上有许多钩刺，很容易挂在人的衣服上或是动物的皮毛上，牢牢地跟随，就算走到天涯海角也不用费一点力，也不会叫累。

但不是所以的植物都是幸运的旅行家，比如像柿子、苹果……。

秋天，柿子成熟了，树上挂满了红透了的.柿子，鸟儿们经过长途飞行，已经非常疲劳，因此他们路过柿子林，就去啄几口。柿子领略不到自然的风光，它们进了鸟儿的肚子，里面漆黑一片，什么都没有，就像是来到了黑暗王国，到处都是黑暗。当它随着鸟儿的粪便排出体外重见光明时，已经来到了一个完全陌生的地方。我想柿子也不高兴吧，但是这里是它新的归宿。

植物的旅行可真奇妙，不用交通工具就能驰骋陆地，远渡重洋，到处安家落户。

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奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇十

在这次寒假里，老师推荐我们读韩国李奈英先生的`《奇妙的商店》，这部书非常有趣，很适合三年级的同学们读。这是一部关于寻找迷失梦想的书，非常好看。

主人公李允儿坐着公交车去上英语辅导班，下车之后，眼前有一个小山坡，她跑了过去，突然随风飘来一张广告，上面写着：需要时间吗？如果您的时间不够用，我们将为您献上宝贵的时间——时间商店。李允儿看了这样的广告，她当然不信，所以她把广告揉成了团扔了。她又走了几步，之后她就来到了时间商店，她看见一位老爷爷，然后她就用美好而又快乐的记忆购买了十分钟的时间，故事也就从此开始了。

她得到了时间使用的时候，别人都会静止，只有她才能动，因此第一次期中考试他使用了时间抄了秀英的题，所以得了全校第一。

第二次是在英语考试中，他又使用了时间，所以得了850分，在全国都是数一数二。

之后她便想念起以前的美好记忆，所以去找那位老爷爷，说：“我想找回记忆。”老爷爷告诉他：“可以用时间买回记忆。”他便把全部的记忆都买了回去。之后他便过上了平凡的生活。

这本书让我明白了时间很重要，但更重要的是美好的记忆，我们应该合理安排时间、合理利用时间。

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇十一

《奇妙的蜂巢》这本书讲的是弗瑞丝小姐和她的学生变成蜜蜂，进入到蜂巢看到蜜蜂的生长过程·生活习惯和蜂王产生的故事。下面是有奇妙的蜂巢。

读后感。

欢迎参阅。

这些天，我看了很多书。其中《神奇校车之奇妙的蜂巢》让我的印象最深刻。《神奇校车》这本书主要是讲弗瑞丝小姐和她的一班学生探险的故事。

这次她们要去蜂巢里探险，当她们坐上了校车，神奇的事情发生了，她们变成了一只只蜜蜂，而校车则变成了一个校车型蜂窝。她们先去了蜂巢旁的小花丛里采集蜂蜜，接着她们带着采集好的蜂蜜进入了真正的蜂窝。她们知道了蜜蜂的各项活动差不多都在蜂房里，比如散步、睡觉。她们还知道蜂王每天要产1500多个卵，蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里，工蜂每天负责用这些花蜜喂养幼虫，而且如果一只雄宝宝得到了蜂王浆，那么它就会成为蜂王，如果没有得到，那么它就只能成为工蜂。最后，她们开着校车回到了学校。

我看了这本书以后，知道了以上很多关于蜜蜂的知识。我觉得蜜蜂的世界实在是太神奇了。

在妈妈给我买的书中，我最喜欢读的是《神奇的校车》中的《奇妙的蜂巢》这本书。从书中我知道了很多关于蜜蜂的知识。

蜜蜂是勤劳的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采访”上千朵花，传播花粉，帮助人们提高了农作物的产量，我们今后可不要伤害蜜蜂啊!

蜜蜂是智慧的：它们用触角通过气味交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡，做成科学而坚固的六边形蜂巢。

蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭：有一个蜂王，还有少数雄蜂和很多勤劳而忘我工作的工蜂。它们一起为大家庭的繁荣共同努力。

我想当蜂王，因为蜂王可以每天让工蜂喂自己吃蜂王浆，一定很美味!今后我要努力学习，充分发挥自己的聪明才智，做一个有益于社会的“小蜜蜂.

我读了《奇妙的蜂巢》这本书，觉得特别有趣。在这一次旅行里，弗瑞丝老师和学生们变成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探险，了解蜜蜂的生活奥秘。

从这本书里，我知道了蜜蜂是怎样采蜜的，怎样造房子，怎样喂蜜蜂宝宝，蜂巢的结构是什么样的，它为什么要蛰人等好多知识。

我知道了蜜蜂的家是一个大家庭，唯一的蜂王就像是妈妈，有少数的雄蜂，其余的都是工蜂。工蜂分工明确，各司其职，有的放哨，有的打扫，有的造房子，有的采蜜，有的喂蜂王，有的喂蜂宝宝。它们和谐相处，其乐融融。

蜜蜂是忙碌的，每只蜜蜂平均每天要采上千朵花;蜜蜂又是聪明的，会跳圆圈舞、8字舞告诉其他的蜂哪里有花蜜。

看了这本书，我觉得我应该向蜜蜂辛勤采蜜一样努力学习，遇到困难多动脑筋，多学知识，做一个勤劳的“小蜜蜂”。

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇十二

米妮是在《米奇妙妙屋》里出现的，她的头上总戴着一顶粉红色的蝴蝶结;身上穿着粉红色的衣服和裙子;做侦探的时候，粉红色的衣服外再披上一件棕色的侦探服，这样更有侦探特色。

米妮和戴丝是最好的朋友，也是最默契的女侦探小组。她和伙伴们还有一些趣事呢!

一天，米妮买了一张日历，上面记录着每天做的事。就在她正要给大家展示的时候，忽然，刮来一阵大风把日历吹走了。米妮伤心地说：“糟了，如果不找回来的话，我就不知道每天要做哪些事了!”大家下定决心要把米妮的日历找回来。

随后，米奇一行人叫布鲁托看好家门，去取妙妙工具，然后就去钟爱米妮的日历。刚刚走到门口，唐老鸭就问：“去哪里啊?”“唐老鸭问得好!我们用妙妙工具吧!”“好耶好耶!”“哦，土豆!”“哦，土豆!”土豆来了，米妮看了看妙妙工具，说：“用气球吧!风往哪吹，气球就往哪倒!”“我们有耳朵，欢乐多多!”“往左!”然后，他们去了左边的米奇公园，经过重重困难，终于帮助米妮找回了日历的左右内容。

米妮看了看日历，说：“今天是星期天，上面是野餐。我请大家野餐!”野餐后，大家跳起了欢乐的妙妙舞。

以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢。

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇十三

奇妙的旅行中写了三种动物，鼹鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。

其中我最喜欢鼹鼠，因为鼹鼠喜欢关心朋友。我不喜欢的是水老鼠和蛤蟆，因为水老鼠不但不关心朋友而且在生气时候说脏话；蛤蟆是看见什么就想要什么，而且还不珍惜他拥有的东西。

以后我们要象鼹鼠一样团结友爱。不要象水老鼠动不动就骂人和蛤蟆看见什么就要什么的坏习惯。

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇十四

我读了《奇妙的蜂巢》这本书，神奇的校车变成了一辆蜂巢巴士，把弗瑞丝小姐和她的学生变成小蜜蜂，知道了很多关于蜜蜂的知识。蜜蜂每天要采上千朵花，传播花粉。

它们用触角的角通过气味交谈和沟通，用不同的舞姿传递蜜源的方向好距离。蜜蜂的家是有分工合作的大家庭，它们站岗放哨，打扫卫生，造房子，蜜蜂很勤劳，我也要像小蜜蜂一样，努力学习，也做一个勤劳的小蜜蜂。

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇十五

看了奇妙的蜂巢这本书，我们了解到了许多蜜蜂的知识。

蜜蜂是勤劳的。它帮花儿传播花粉，蜜蜂为我们生产了蜜糖，人们能把它加工成各种食物，供我们享用。

蜜蜂是跳一种舞蹈，告诉它们食物在哪里。它们的家是六边形，非常结实。

我看了这本书，知道了在奇妙的自然界里有那么多科学道理。今后我们也要向小蜜蜂一样劳动，努力学习，做一个对国家有用的人。

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇十六

我没见过田螺，只是听大人们说田螺就像一颗小石头，一动不动。通过读《奇妙的田螺》这本书，我了解并喜欢上这不起眼的田螺。

自从我看过《奇妙的田螺》后，我就对田螺改变了印象，原来就像石头一样的田螺，竟然那么有趣，就像一块石头被作者写成了一个活灵活现的小动物，呈现在我的'面前一样。首先作者把田螺比喻成了核桃，让我了解到了它的个头大小，其次，文中还讲述了田螺是在什么时候是从哪里捡到的，让我了解到它的生活环境。再次我从文中还知道了田螺活动的时间，田螺有一个很少人知道的特点，那就是它白天睡觉，晚上活动，就像我们俗称的“夜猫子”。

通过《奇妙的田螺》这本书，我感觉到作者是一个观察周边事物很细致的人，我要向他学习，以后认真观察身边的事和物，做一个在生活上的有心人。

奇妙的丑比头读后感（汇总17篇）篇十七

今天，我读了《奇妙的蜂巢》这本书，内容讲的是：蜜蜂是怎么采蜜，蜂王是怎样产卵，一个蜂巢有几种蜂，每种蜂的任务各是什么，我知道一个蜂巢有三种蜂，蜂王是和雄蜂性交来产卵，蜜蜂是用它像吸管一样的舌头来采蜜的，怎么样，很新奇吧！

通过读这本书，我学到了关于蜜蜂的许多的知识，学到了蜂蜜的制造过程以及蜂蜜的用处。以后，我一定要读更多有用的书，学习更多有用的知识。