读后感可以帮助我们梳理和整理思绪，提升思辨和表达能力。下面是一些读者写的读后感，他们从不同的角度出发，对书中的主题和情节进行了深入分析。
康熙大帝读后感（实用21篇）篇一
今天我读完了【康熙大帝】(惊风密雨)，其中的康熙大帝，为人打抱不平的江湖大盗“云一娘一”，机智敏捷的太监小一毛一子，鲁莽的小伙子“青猴儿”，从儒弱书生变成了军师、对人毫不留情而又聪明机智的周培公，“犟驴子”姜立子(后来被皇太后命名为武丹)，一奸一诈狡猾的汪士荣，擅长伪装的“假朱三太子”杨起隆，反贼吴三桂等人物都给我留下了深刻的印象。
其中给我印象最深的是假“朱三太子”杨起隆，他不平凡的身世让我特别留意，因为他是个假的朱三太子!真的朱三太子早已去世，杨起隆是从一个已死的太监的怀里找了一个小匣子，匣子里就是那个能证明持有者是朱三太子的一个玉玺，还有更易被人拿走、同样能证明朱三太子身份的并可以当武器用的一精一钢骨扇。因为持有了这几样宝贝，杨起隆便成了“朱三太子”。
我还很喜欢太监小一毛一子。他很会迷惑人。康熙出了场“苦肉计”，可惜得很，只能让小一毛一子挨打了。“朱三太子”在宫里安插的一奸一细黄四村和阿三来了，黄鼠狼给鸡拜年——没安好心地想把小一毛一子拉到“朱三太子”的麾下，结果是黄盖降曹一操一，最后，被识破后小一毛一子又逃了回来。
我喜欢这本书。
康熙大帝读后感（实用21篇）篇二
二月河的《康熙大帝》，既不同于清史演义，也不像宫廷演义，出版社以及他本人是把它定义为历史小说的。因为虚构成分多，历史上的很多史实在这本书里并不能看到。那么，这部书的看点在哪里呢?我觉得应该注意几个主要人物，以及由这几个人物所贯穿的故事情节。
先说康熙，这个曾被后人号称为“千古一帝”的清朝皇帝，其作为确实不同凡响。八岁登基，十六岁铲除政治对手权臣鳌拜，十九岁清三藩，不到三十岁就力主收复台湾，此后三次亲征，六次南巡，个人功业彪炳史册。更难得的是，康熙一生中并没有多少被后人诟病的事情。
所以，看《康熙大帝》，我觉得应该把重点放在康熙的识人、谋事、胆略、帝王心术这几个方面。
在识人上，康熙先后从潦倒举子中检拔出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，从臣僚中检拔出小于成龙、傅鸿烈、郭琇、陆陇其、魏东亭等一班能臣，从草莽中检拔出刘铁成、武丹、穆子熙一班人，从皇子中甄别出八阿哥和四阿哥。同时，也把一批有可能成为贪官污吏的人员黜落掉。比如，进士科考试过后，他上街私游，发现一名举子口出狂言，说本科自己一定能中，而且还说已经得到了上书房大臣明珠的允诺，等到考官把中试名单交到皇帝手中时，康熙果然看到名单中有那个举人名字，于是提笔就划掉了，跟随的大臣马上进谏，说国家取士有法度，不能仅凭某人那一句话就随意更改，康熙马上说到：我岂是为了他口出狂言，而是看到他脚下踩了一枚测字先生掉落的铜钱。这样的例子还有很多。
在谋事上，康熙容忍鳌拜专横不法，不与正面冲突，为自己赢得亲政时间;在撤除三藩上，先礼后兵，谋定而动，知人善任，恩威并举，尤其在对待王辅臣父子、傅鸿烈、西疆葛尔丹这些身人，都可以看出康熙是极富战略眼光的。
在胆略上，一个撤除三藩、一个稳西疆、一个收台湾就可以看出来。
说到帝王心术，圣明如康熙者也是不够光明磊落的。比如，像魏东亭、索额图，大概还有明珠这样的大臣们的私邸里，都安插了皇帝的眼线。皇帝不相信任何人由此可见一斑，看来“孤家寡人”四字真不是虚设;在对待索额图、明珠党争问题上，康熙皇帝也是视而不见，对于皇帝来说，大臣有一点党争未必是坏事，他们可以相互监督、相互制约，这比你们团结一致糊弄皇上好得多，可以起到监察部门起不到的作用。在对待皇权上，康熙皇帝是最最重视的，其他尤可，唯皇权一日不可旁落，卧榻之侧，岂容他人酣睡?这也是他破釜沉舟也要撤藩的决心所在。在对待诸皇子们，康熙对待这些皇子们应该说还算是公平的，首先我都给你事做，通过做事来历练、来甄别各人的能力。那么康熙皇帝心目中的接班人应该是什么样的呢?从书中隐隐约约的感觉到，应该是敢用事，不越位;有毅力，能循法;善克己，堪承业。皇八子锋芒毕露，对皇权有威胁，拿掉;原太子优柔寡断，做事乖戾，拿掉;长子起非分之想，拿掉。只有皇四子用邬思道计谋：拼命做事，不争是争。最后获得康熙青睐。在对待百官上，康熙临去世前把那些得力大臣统统贬官黜落甚至送进监狱里，目的是即为新皇帝留下人才，又给新皇帝留下施恩的余地，同时也避免那些大臣因拥戴之功而恃功倨傲，新皇帝不好驾驭，真是一石数鸟。
在对待大臣节操方面，康熙首重一个忠字，这从对待李光地和编修《贰臣传》就可以看出来。李光地在当时属于大学者，名满天下，尤其是在收台湾上有赞善之功，所以康熙封他为文华殿大学士，但是终其一生却没能进上书房，也就是说康熙没给他“宰相”名份。这是为什么呢?这是因为康熙只取他一个忠心，却不齿他的节操。从书上可以看出来，李光地在孝、友、信这些方面行止有亏，被时人所诟病而对满清入关有大功的原明朝大臣洪承畴、钱谦益等人，康熙全都打入到贰臣传中，给后世走投降道路的大臣一个警示。
伍次友这个人虽然书中着墨不少，但是我觉得人物描写并不丰满。从初为帝师到真相大白，其人始终被蒙在鼓里，我觉得这不是一个识穷天下、学贯古今的潇洒才子缩影表现出来的木讷。尤其是在与邬思道相比，更加明显。
明珠应该是个幸运儿，从他大难不死那一刻就注定了其人必将有后福。从他的绰号“琉璃蛋儿”，就可以看出这人的为官之道。书中对其人正面描写并不多，反面描写到不少，俗话说“宁拆十座庙，不拆一桩婚”，但是明珠惯用的手法就是拆毁别人的婚姻，像伍次友与苏麻喇姑，周培公与阿锁，属于十足的小人之尤。本来高士奇也在他的打击之列，奈何高士奇棋高一着，拿皇帝之命封住了他的嘴。在与索额图党争中、在任命官吏中，他的故事也不少，描写也很到位，很有些让人忍俊不禁的地方，不妨多看看。
康熙大帝读后感（实用21篇）篇三
开始并没有选择准备看《康熙大帝》的，因为已经看过电视剧了，虽然是断断续续的看的，但大致也明白了，皇帝挺好，从八岁登基开始，历经磨难，大智若愚，除奸惩恶，大爱无言，怜恤苍生，撤三藩，定边疆，扩版图……这一切的一切都是文学小学塑造人物常用的完美的歌功颂德的写法。
其实从一开始就有一个问题，萦绕在很多读者的脑海里，到底鳌拜有没有想过杀康熙，如果真想杀的话，真有那么难吗?要按文中所写，鳌拜早就下定决定要废立了老三了，可迟迟没有下手，这其中的缘由是什么?康熙羽翼未满的时候不杀，偏等长大了才动手，又偏偏一出手就会走漏风声。这一切的一切从侧面告诉我们一个猜想：鳌拜根本就没想过杀康熙!
历史从来都是当朝者的执意，一切都是安排好的结果，我们只不过附庸在历史的过程中，臆想着可能会发生的场景，最终用自己的期望来定性那些已经挡不住的程式化的真理。：正义战胜了邪恶!
康熙大帝读后感（实用21篇）篇四
今天下午，我在图书馆里读了日本作家长与善郎写的一部作品《康熙大帝》，在《长与善郎与岩波书店》这一章，我了解到在日本近现代文坛上，长与善郎是位深受中国文化影响的剧作家和小说家。
读完整本书，我花了将近两个小时。其中留给我印象最深刻的还要数最后一章，也就是第八章《康熙晚年――悲剧――死》，里面的一段话，我印象极为深刻。
“古人一年四季出猎，若此则人劳而禽兽亦不得遂其生。朕一年两季行幸，春日水猎，欲人之习于舟楫也；秋日出哨，欲人之习于弓马也。若此则人不劳而禽兽亦得遂其生。”康熙喜好打猎，春天和秋天都有出外打猎的习惯，在处理繁忙的政务之外，还有闲情逸致打猎，由此可见，他也懂得享受生活，劳逸结合。
“春至时和，百花尚铺一段锦绣，百鸟且啭无数佳音，何况为人在世，幸遇升平，安居乐业，自当立一番好言，行一番好事，是无愧于今生，方为从化之良民，而无憾于盛世矣。朕深望之。”康熙勤政爱民，会为自己的行为反思。这不禁让我想起了我自己，也是一个爱反思的人。每次到过年的时候，我就会反思过去的一年自己有没有做错什么事情，如果是我做错了，我就会想办法弥补。
“凡人处世，惟当常寻欢喜。欢喜处自有一番吉祥景象。盖喜则动善念，怒则动恶念。是故古语云，人生一善念，善虽未为，而吉神已随之；人生一恶念，恶虽未为。而凶神已随之，此诚至理也夫。”记得小时候读到的《三字经》里面有说过，“人之初，性本善”，一如康熙帝一样，我也常常勉励自己做一个善良的人。比如，在公交车上给老人让座；把马路上捡到的钱交给执勤的警察叔叔；劝说吵架的爸爸妈妈要赶紧和好。
读完《康熙大帝》，我的内心颇有许多感慨，修身、德行、养生、学问、御众，康熙帝的身上有许多值得我们好好学习的优点。
康熙大帝读后感（实用21篇）篇五
读康熙大帝，我觉得在定幽的春节假期，我有幸读到了阎崇年先生写的《康熙大帝》。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
二月河的帝王系列全是经典之作,当我认真读完《康熙大帝》，一位雄才伟略，有胆有识，机智幽默的康熙皇帝跃然纸上。
康熙帝什么时候都保持一颗清醒的头脑，不因奸佞小人的阿谀奉承而洋洋得意，也不因自己的一念之间而发威下令，从来都是得意而不忘形，失意而不灰心。最难能可贵的是他永远都能爱民如子，深刻体会民间疾苦，救无数百姓于水深火热之中。他身边的谋士从来不用别人推荐的人，都是自己微服私访时起用的一些落迫之士，而这些人，往往都是智慧极高，又最能懂得知恩图报的人。这位皇帝，也总是叫人捉摸不透，永远给人一种神秘而不得不敬重的感觉。
伴君如伴虎，不管皇帝对你有多么信任，多么怜爱，但康熙大帝中的臣子，人人都地体会到了"天威难测"这四个字的深刻含意，主忧臣辱，主辱臣死。做一个臣子，什么时候都如履薄冰，因为你不知道皇帝会什么时候发火，皇帝一发火，脑袋搬家随时都有可能，我终于明白为什么那么多人都在争权夺力，因为至高无上的权力可以让人为所欲为，可以让很多人都把你随便说的一句话当成命令来执行。最最难得的康熙一直都明白，做为皇帝，不是治天下，而是治于天下。从来都不为所欲为。这样的皇帝，真是千载难逢，得之，百姓之福，不得，百姓之憾也!
开始并没有选择准备看《康熙大帝》的，因为已经看过电视剧了，虽然是断断续续的看的，但大致也明白了，皇帝挺好，从八岁登基开始，历经磨难，大智若愚，除奸惩恶，大爱无言，怜恤苍生，撤三藩，定边疆，扩版图……这一切的一切都是文学小学塑造人物常用的完美的歌功颂德的写法。
其实从一开始就有一个问题，萦绕在很多读者的脑海里，到底鳌拜有没有想过杀康熙，如果真想杀的话，真有那么难吗？要按文中所写，鳌拜早就下定决定要废立了老三了，可迟迟没有下手，这其中的缘由是什么？康熙羽翼未满的时候不杀，偏等长大了才动手，又偏偏一出手就会走漏风声。这一切的一切从侧面告诉我们一个猜想：鳌拜根本就没想过杀康熙！
历史从来都是当朝者的执意，一切都是安排好的结果，我们只不过附庸在历史的过程中，臆想着可能会发生的场景，最终用自己的期望来定性那些已经挡不住的程式化的真理。：正义战胜了邪恶！
前些日子读了二月河的《康熙大帝》感触很深，最主要是对第一第二部的感受很深。因为我很喜欢看关于成长的故事（不知道别人有没有这样的习惯），而前两部就是讲的康熙的成长过程。可以说是经过第一步的铲除鳌拜，第二部的平定三番康熙才真正的登上皇位的。
我以前就特别喜欢那种很大气的书。比如《射雕英雄传》我就很喜欢，就是因为这部书很大气》还有《昆仑》。这都是我很喜欢的书，也都是很大气的书。而表现大气可以借助自然的力量，也可以借助人的力量。射雕英雄传里的草原大漠，昆仑中的大海暗礁，都给人一种大气的感觉。这就是自然的力量，还有人的力量比如康熙大帝中的奢华的排场，狩猎时的壮观景象等等。
二月河是一个很勤奋的作家。他没有上过大学但是文化修养却是很高的。他以前是研究红学的。说来惭愧，我以前竟没有听说过他，知道刚才上网搜索他的资料我才知道他竟然是河南的人，而且就在河南南阳，离我的家乡信阳很近。这是二月河的一张照片，这算比较好看的了！
康熙大帝读后感（实用21篇）篇六
在工作之余拜读了二月河的《康熙大帝》，以至于这部小说让我看得如痴如醉、废寝忘食，思想完全融合到一代帝皇康熙的故事情节中，为他的八岁即位所惊讶，为他十四岁的亲政而惊叹，为他十六岁果断铲除鳌拜所折服，为他二十岁独自平定拥有南方重兵的吴三桂而欢呼。无论是他的亲征前线，与将士同甘共苦艰难时每天只吃一餐饭，还是微服私访体恤平民、看不到贫病交加时的真情流露。无论是他惜才如金，不理清规，对亦友亦师的布衣才子伍次友的敬重有加，还是对他的贴身侍卫魏东亭等一班忠臣关爱备至的谆谆君王意。他为国库亏空前线告急时的焦虑如焚，他为黄河、淮河泛滥时的不惜重金痛下决心的整治，他为统一台湾时的精心布局而呕心沥血，他事事以历代的过错教育身边大臣，他嫉恶如仇、奖罚分明，他通晓诸子百家、史、书、诗、词、音律。他还以前人百年未有的气概与胸襟，处理了极其复杂的西藏问题和蒙古事物，扩大了中国版图。正如书中所言，这样的一代君王是五百年以来很少遇到的。所以，如我这等泛泛之辈，这样粗浅的水平所能详情描述的。所以，我只能从中认识到一代君王他之所以能够成为后人眼中的伟人，除了他有先天所具有的才能外，他更具有惊人的智慧、过人的胆略以及悟性。我更认识到了，康熙之所以能政权稳握，是因为他懂得了学习，才会取他人之长补己之短;他懂得了借鉴，他人的智慧就变成了他的智慧;他懂得了利用，才会让别人的胆略变成了他的胆略;最后他懂得了控制，于是，他就变得越来越强大，越来越伟岸!
康熙大帝读后感（实用21篇）篇七
二月河的帝王系列全是经典之作,当我认真读完《康熙大帝》，一位雄才伟略，有胆有识，机智幽默的康熙皇帝跃然纸上。
康熙帝什么时候都保持一颗清醒的头脑，不因奸佞小人的阿谀奉承而洋洋得意，也不因自己的一念之间而发威下令，从来都是得意而不忘形，失意而不灰心。最难能可贵的是他永远都能爱民如子，深刻体会民间疾苦，救无数百姓于水深火热之中。他身边的谋士从来不用别人推荐的人，都是自己微服私访时起用的一些落迫之士，而这些人，往往都是智慧极高，又最能懂得知恩图报的人。这位皇帝，也总是叫人捉摸不透，永远给人一种神秘而不得不敬重的感觉。
伴君如伴虎，不管皇帝对你有多么信任，多么怜爱，但康熙大帝中的臣子，人人都地体会到了”天威难测“这四个字的深刻含意，主忧臣辱，主辱臣死。做一个臣子，什么时候都如履薄冰，因为你不知道皇帝会什么时候发火，皇帝一发火，脑袋搬家随时都有可能，我终于明白为什么那么多人都在争权夺力，因为至高无上的权力可以让人为所欲为，可以让很多人都把你随便说的一句话当成命令来执行。最最难得的康熙一直都明白，做为皇帝，不是治天下，而是治于天下。从来都不为所欲为。这样的皇帝，真是千载难逢，得之，百姓之福，不得，百姓之憾也!
康熙大帝读后感（实用21篇）篇八
前几个星期看了一本名叫《康熙大帝》——夺宫这本书，这是叙述了康熙8岁到16岁这个期间所发生的大小事。康熙是从8岁就开始当皇上的，经过8年的风风雨雨，他从一个稚气未脱的小男孩变成了一个处事果断`懂得任用人才的人。这8年里，他不断学习皇上应有的为人处事态度，不断学习古人的知识，增长见识，最终把_山从鳌拜手中抢回来了。
当年康熙登极时，还要求他的奶娘一同上朝，鳌拜便借康熙的年幼不懂事，而命自己为亲政大臣。在其亲政期间，鳌拜目中无人，主仆不分，逼杀忠臣，可谓是欺人太甚，而且他还曾经多次杀康熙，例如以搜索索额图的府第为名弑君，或用_片毒害康熙，或以搜朝廷重犯为名围剿康熙读书的地方，但康熙吉人自有天相，在忠臣们的帮助下逃过这些劫难，康熙忍辱负重，顾全大局，表面上与鳌拜有着良好的君主关系，而暗地里与忠臣们商讨大计，等待适当时机擒拿鳌拜等奸臣。历史上还有一位8岁便当皇上的人——就是汉质帝刘缵。
汉质帝是东汉第10位皇帝，他在位不到1年，便被梁翼毒死了。其实刘缵与康熙都是个聪明伶俐的人，可结果却截然不同，这是为什么呢?因为康熙有着人应具有的人生之道——忍，忍一时风平浪静，康熙就趁着这风平浪静之时做好充分准备，而刘缵却在一次宴会上当着众人的面说梁翼的不是：“此跋扈将_也!”使梁翼怀恨在心，最后用毒_毒死了刘缵，可见一个人的一句话威力是如此的大。
康熙的成功不单只在于他自身，还因为他身边有着许多忠心耿耿的大臣，如曹寅(曹雪芹的祖父)`苏麻喇姑`索额图`明珠等人，他们都为这个_山作出很大贡献，用书中的一句话形容：为了康熙，他们置身度外，鞠躬尽瘁，死而后已。
康熙大帝读后感（实用21篇）篇九
8岁登基，智除鳌拜，平定三藩，统一台湾，在位61年——清朝康熙大帝一直是我非常崇拜的一位皇帝。他不仅是清朝最伟大的一位皇帝，更是自古以来最勤政的一位皇帝。
康熙八年五月，16岁的康熙，经过周密的策划，单独会见独揽政权的逆臣鳌拜，并一举擒获，以迅雷不及掩耳之势将其余党一网打尽。有人说16岁的毛头小伙能做到这点真是很厉害，然而我却认为康熙真正厉害的是在擒获鳌拜前，为了这一天，康熙从登基开始忍辱负重，从亲政以来秘密策划。这期间整整8年就是一个字——忍!
勾践卧薪尝胆，韩信胯下之辱，司马迁受宫刑写《史记》，孙膑受挖膝盖之刑写《孙子兵法》，德川家康忍数年人质之辱……这些人，因为忍而成功。忍是一种修养，忍辱是一种度量，而忍辱负重则是一种境界。没有忍辱负重，康熙如果没有经过这种特殊的心境的磨练，是无法成为名垂千古的一代英君。康熙若要在没有势力时硬性控制鳌拜，那鳌拜早就弑君自立;勾践若要不堪凌辱，企图反抗，那他无法活到被释放返国;司马迁孙膑要是无法忍受如此酷刑，就无法完成历史巨作;德川家康若要冲动的反抗，那他就无法开创幕府，成为日本英雄征夷大将军。
忍更能体现一个人坚强的意志。学校校庆时开联欢会，我们班作为学生代表参加了在礼堂的现场活动，我们的位置虽然很偏，但是为了给各界人士留下对我们学校美好的印象，我们必须端正的得从头坐到尾，不能说话，还要最早入场最晚退场，有嘉宾入场时要起立鼓掌。忍的途中，我们很痛苦，做为小孩子，忍是最为困难的，我们很想动，然而却不能动，内心面临着双面的煎熬，我时时刻刻的告诉自己，不能动，要为学校增光，想到这么多伟人为了成功忍了数年，我们难道连短短的一个多小时都无法忍受吗?我受到了很大的鼓励，我坚持了下来，我们全班也坚持了下来。能将这些烂熟于心，并严格遵守的，恐怕全校没有多少人，然而我们班却做到了，没有一个人违反纪律。因此我们班成为了全校重点表扬的班级，这是忍后的风光。
努力吧，成为忍者超人!
康熙大帝读后感（实用21篇）篇十
在二月河的康熙大帝中，他给我们展示了被人称为“千古一帝”的康熙的风采与才智。清圣祖康熙皇帝一爱一新觉罗?玄烨，顺治皇帝第三子，清入关后第二位皇帝。他8岁登基，国家的内忧外患迫使他磨练出了坚毅、沉稳的一性一格。他少年老成，小小年纪就在政治舞台上独当一面。他采用欲擒故纵的计谋，杀了飞扬跋扈、居功自傲的鳌拜，那年他年仅15岁;他采用稳扎稳打的战略，拔掉了造反的“三藩”：吴三桂、尚之信、耿一精一忠，那年他也才32岁;他采用诱敌深入的谋略，一举消灭了葛尔丹，平定了叛乱，那年他也不过34岁。随后他又收复了台湾，驱逐了沙俄势力，拉开了中国历史上150多年的“康乾盛世”。
在这本书看来，康熙一生无愧于“大帝”二字。在他在位期间，他巩固了帝位，肃清了朝野，平定了四方，统一了全国，开拓了疆域。这本书从充分赞扬了他的业绩。我个人认为看这本书我觉得应该把重点放在康熙的识人、谋事胆略、帝王心术这几个面。
在识人上，康熙先后从潦倒举子中检拔一出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，从臣僚中检拔一出小于成龙、傅鸿烈、郭琇、陆陇其、魏东亭等一班能臣，从草莽中检拔一出刘铁成、武丹、穆子熙一班人，从皇子中甄别出八阿哥和四阿哥。同时，也把一批有可能成为贪一官污吏的人员罢黜。可以说他在识人方面是相当的成功的。
在谋事上胆略上，康熙容忍鳌拜专横不法，不与正面冲突，暗自积蓄自己的力量，为自己赢得亲政时间;在撤除三藩上，先礼后兵，谋定而动，将手握重兵的吴三桂、尚之信、耿一精一忠逐一扫除，同时他知人善任，恩威并举，尤其在对待王辅臣父子、傅鸿烈、西疆葛尔丹这些身人，都可以看出康熙是极富战略眼光的。
在对待大臣节一操一方面，康熙首重一个忠字，这从对待李光地和编修【贰臣传】就可以看出来。李光地在当时属于大学者，名满天下，尤其是在收台湾上有赞善之功，所以康熙封他为文华殿大学士，但是终其一生却没能进上书房，也就是说康熙没给他“宰相”名份。这是为什么呢?这是因为康熙只取他一个忠心，却不齿他的节一操一。看似有些迂腐，至少现代人看来是这样的。但是这也是康熙对个人一操一守方面的坚持。也是对当时大臣的一种警示。
这本书因为虚构成分多，历史上的很多史实在这本书里并不能看到。它既不同于清史演义，也不像宫廷演义，出版社以及他本人是把它定义为历史小说的。可是我们同样可以从这本书中了解康熙，了解历史上的康熙王朝。虽说是不完整的，有虚假的，可是我们可以拿他同其他历史传记比较，既可以了解事实，又更加有趣味一性一。就我给人而言，太枯燥的传记我是看不下去。
在传记之外人们对康熙也有自己的看法，即使是那些不识字是人，也从电视上或者长者口中了解的一些有关康熙的事。在电视剧【康熙王朝】中，我们同样看到了一个无愧于大帝二字的“康熙”。人无完人，尽管传记以及电视剧中都把康熙说成了完美的“千古一帝”，而他也是朝着自古第一完人努力。【清史稿】对康熙皇帝的评价是：“圣祖仁孝一性一成，智勇天锡。早承大业，勤政一爱一民。”大多数人的看法也是：康熙是一位杰出的封建帝王，从他的政绩不难看出。的确从帝王的角度看，他相当的成功。赞美他是应该的。
但是从时代的发展看，康熙帝延误了历史的进程没有把握住历史的机遇，谓的“康乾盛世”只能说是落日的余辉。中国近代的落伍，始自康熙皇帝，因为他处在一个巨变时代，却拒绝了重大的变革，其一生的功业只是在人为的延长已经衰落的封建社会。对于这些评价，我并不太感冒。这些对于我们来说并没有太大的意义。属于康熙的时代已经过去，我们活在现实，对于历史，对于传记，我们可以去也应该去读去了解。我们要追求真相，但也不能钻牛角尖。我们要做的是了解史实的同时学习其中可以用于当世的东西。即在读书的过程中加入自己的理解。对于康熙，我们不可能像他一样做一个帝王，可是我们可以学他的识人处事，学他的博学多才。他可以从弱势走向巅峰，我们也可以从平凡走向成功。
康熙大帝读后感（实用21篇）篇十一
不知道怎么回事就看起这本小说了，但是一看上就再也不忍释手，连续两三个晚上看到凌晨，终于阅毕。对这位号称“圣祖”的皇帝有了更深的了解。
康熙八岁登基称帝之时，清庭面对的正是满族入主中原，国内尚未完全臣服的局面，内有归降的三蕃阳奉阴违，外有明朝的余党此起彼伏。而康熙的父亲，顺治皇帝的骤然出家也让局势更加的恶化：在朝中留下了专横跋扈的辅政大臣鳌拜。但是这小小的皇帝，在这充满内忧外患的时局中一天天成长起来，他亲自找到了名士伍次友作为老师，逐步建立了自己的一只小队伍，终于将鳌拜一举拿下，之后又平三蕃，收台湾，抗俄国，收草原，这样的一生，实在可以说是波澜壮阔，令人称羡。
由于全书涉及事件甚多，一把抓来，反而没有什么主次，便索性从人看起，随便找那么几个代表性的人物说说，或许可以看到一些让人深思的东西。
1。明珠。
从书后面的篇章我们也可以看到，其实明珠并非什么学问高深之士，不说和伍次友等人相比，就是后来随便挑出一个举人，只怕也会让明中堂汗颜的;从人品上来说，此人可说是比伍逊了一大段，出身贫寒而自以为耻，处处拍马作假，偏偏又不懂爱民。康熙任用此人，可说是一大失误，当然这其中不排除康熙利用他平衡朝廷势力的原因，但是此人危害，实在大于其利。
2。周培公。
这是全书中的悲剧人物，他在贫困潦倒之际遇到了他钟爱一生的女人，但是当他能够报答的时候那女子已经被憎恶他的明珠硬嫁给了他人，这位大清的智多星就此郁郁而终，其情可动天地。但是在他短暂的一生中，依然作出了辉煌的事迹。想象一下：能够在书页的高度，看着这样奇异的周，真是有一种说不出来的自豪，伴着他指点江山，收降王辅臣，骂死汪士荣，临终尚且不忘报国的身影，感受那样的国士风范，无怪乎后世雍正朝的十三王爷，也叹息不能和这位奇才一起共事。
3。于成龙。
在书中，他算不上什么主角，但是他的经历却独具特色值得一提。在百姓心中，他是敢于冒生命危险向灾民放粮的青天，他不畏权贵，清廉如水，可说是不折不扣的好官。但是他的好名声有时候却成了进步最大的阻碍，在河堤上，他为了本地的一方百姓与治河大臣争执不休，以至于延误了泄洪，导致了下游巨大的伤亡，在治河的诸位贤良一一故去，将治河的任务交给他之后，他更是把差事办得一塌糊涂，最后他终于明白了自己的不是，但是却已是大错铸成，难以挽回了。
康熙大帝读后感（实用21篇）篇十二
《康熙大帝》已经读了两遍，电视剧看了好多次，以我个人的观点，对书中康熙的一生，那是佩服的五体投地。特别是孝庄印象更为深刻，没有孝庄就没有康熙，也就没有康熙盛世。
康熙在少年时便浸泡在权利漩涡中，为他以后执政奠定了基础，少年时在孝庄皇太后的力挺下，继承皇位，之后便和鳌拜集团开始长时间的较量。期间失败过，以自己的手段和想法，想一举歼灭鳌拜势力，可惜他败了，败的很残。在大臣面前丢了面子，使得有些左右不定的大臣慢慢向鳌拜势力靠拢，幸好他有孝庄皇太后，孝庄绝对是一个厚黑高手，很轻描淡写的化解了危机，同时也给鳌拜一个提醒，那就是我孝庄还活着，你们这些大臣别不把我放在眼里。并狠狠的批评康熙的作为，鳌拜势力早晚要铲掉，只是你现在羽翼未丰，欲速则不达，现在要积累你自己的力量，等待时机。
在康熙没有执政之前，为了放松鳌拜集团的警惕，康熙是下了功夫的，穿走与京城，与一些学子交朋友。期间有个我个人认为比较经典的情节。一天康熙和近身侍卫魏东亭在街市上，遇到了来京赶考的一个才子，聊的很是投缘，过后魏东亭说，此人今后可以为皇上效力，康熙笑答，此人永不录用。魏东亭很是不解，康熙说，我刚才掏手巾擦脸，无意带出一颗金瓜子掉在地上，此人以为我没看见，便挪脚踩在上面一直没有动身。这样的人如果当官，既是大贪，纵使他才华再高也不能用，不能让他祸害老百姓。
一次在茶馆，忽听外面卖豆腐脑的小姑娘唱曲，大概是有冤屈到京城告状的，康熙便把此女叫到楼上，问原因，姑娘如此这般把原委告诉了康熙。里面有个情节，这个卖豆腐脑的姑娘并不识字，她的唱曲是个文人帮她写的，她们是怎末认识的，原来是文人在街头又冷又饿，小姑娘给了他一碗豆腐脑，他为了报恩就给小姑娘写了唱曲，康熙拿过唱曲一看，文字功底不错，无意间发现背面有字，仔细一看不由的一惊一喜，原来背面是康熙的老师伍次有先生写给康熙的，用现在的话叫推荐信。康熙立即交代魏东亭，即刻召见此人，并委重任。这个人就这样凭着自己的真才实学得到了康熙的赏识，然而康熙更赏识他的是，此人并没有利用自己老师伍次有先生写的介绍信，反过来他要是拿着介绍信找到康熙，大小都会给他个差事做，因为康熙的老师在外云游就是为了给康熙找人才，康熙相信自己的老师，也自然相信老师推荐的人。利用手里的介绍信和不用介绍信，让康熙看出了此人的人格魅力，宁折不弯的个性，和文人应有的骨气。
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康熙大帝读后感（实用21篇）篇十三
挺精彩的书，主要讲康熙帝一生，从他登基一直到死后雍正登基。皇帝的一生是十分精彩的，作者也通过故事还原历史，把很多历史事件融入在小说中，作品中也有狗血的地方，不合理的地方，本书属于看了长见识，不看也不可惜的消遣著作。本书也被拍成电视剧成了经典影视作品。
书分四卷，是正经的长篇小说。
第1卷讲康熙八岁即位，由顺治遗命，以索尼、苏克萨哈、遏必隆和鳌拜四人为辅臣。其中鳌拜居功自傲，专横跋扈，待老臣索尼病死后，他拉拢遏必隆，处死了不与他合作的苏克萨哈，朝政独揽，咆哮金殿，强制康熙屈从他的意愿。康熙十四岁亲政，但鳌拜不仅不还政于皇帝，反而结党营私，拉拢死党，图谋弑君自立。
康熙自幼聪慧早熟。他一方面秘密拜落第举人、江南才子伍次友为师，勤奋学习历朝皇帝的治国经验；另一方面又以贴身侍卫魏东亭为核心，以习功练武为名，精心挑选、训练了十几名年轻力士，以待时机清除身边的最大隐患。
康熙和鳌拜集团经过了几番明明暗暗的较量，矛盾日趋尖锐化、明朗化，你死我活的搏杀已在一触即发之际。鳌拜称病在家，加紧了劫宫弑杀康熙的行动。康熙不动声色，只带魏东亭一人夜访鳌府探视，一则以观动静，二则以稳住鳌拜。
康熙八年五月，经过周密的策划和精心安排，康熙在毓庆宫单独召见鳌拜，利用身边侍卫，以迅雷不及掩耳之势，一举擒拘了武艺高强的鳌拜，并将其余党一网打尽。从此，康熙亲执皇权，为振兴清王朝打下了坚实的政治基础。
2卷讲翦除鳌拜恶势力后，年轻的康熙自掌朝政，但国库空虚，人心浮动，可谓四面楚歌：南面，以吴三桂为首的“三藩”拥兵百万，谋反称帝；北部，察哈尔反清铁骑，乘虚袭京；西方，汪士荣屠戮钦差，长安兵变。而以反清复明为宗旨的“钟三郎”香会数百万会众，四处秘密串连，策反数十名太监为内应，阴谋举火为号，同时起事，颠覆大清江山。
他纵横捭阖，运筹帷幄，决胜千里之外。经过数次惊心动魄的斗争，终于扫平各种反清势力，巩固了政权。年轻帝王的深谋远虑，一代英主的雄才大略，表现得相当充分。大将军为国效命，义无反顾，令人豪情万丈；书生们胸藏韬略，斗智斗勇，不逊雄兵百万。本卷继续狗血女性，痴情女千里相随，自刎殉情，安排非常奇怪。除康熙外，吴三桂、周培公、伍次友、李云娘、吴应熊、杨起隆、小毛子等人物，都给人留下深刻印象。
第3卷。着重表现康熙在统一中华、治国安民方面的文韬武略。
平息“三藩”之乱之后，康熙四处物色治河能臣，亲赴汴梁，视察黄河，任用能臣疏浚潜运，终使黄河变清；任用良将，操练水军，德威并用，东收台湾；开博学鸿儒科，选拔良臣，缓和民族矛盾；南巡金陵，祭祀明太祖，团结前明遗老；纳忠言，整顿吏治，惩办贪官，创一代新风；北巡盛京，与东蒙古诸王结盟，进而西征葛尔丹，完成统一中华大业。此卷中出现一些艺术形象，如风流倜傥的高士奇，清廉固执的于成龙，犯颜批鳞的郭琇，栉风沐雨的陈潢，拔箭啖珠的施琅，行乞街头的“香美人”，精明过人的“能婆子”等。
第4卷主要描写康熙晚年选择皇储以及众阿哥为争当皇储勾心斗角的故事。
康熙晚年出现了诸多弊政，吏治败坏，贪风炽盛，冤案丛生，田赋不均，土地高度集中，百姓贫苦，民变时起。皇亲旧勋借支国库库银，致使国库亏空。众阿哥觊觎皇位，各自结党营私……大治中的康熙朝隐忧重重。面对如此局面，康熙心力交瘁，多次清理整顿，皆因皇太子胤礽贪淫好色，不谙政务，举措失当，不了了之。康熙大失所望，一怒之下，将胤礽废黜。后不得已又立，再立后不久又废。两立两废，朝野震动。众阿哥各怀鬼胎，趁机作乱，或策划于密室，或奔走于六部九卿之中，阴谋夺嫡。康熙在这场众阿哥的阋墙之举中，留意考察。四阿哥胤禛为人深沉莫测，极具性格魅力，人称“冷面王”。由于谋士邬思道等人的精心策划，在治理整顿、革除弊政中，措施得当，成绩突出，令人瞩目。康熙在临终前立下遗诏，传位于四阿哥胤禛，这就是我国历史上有名的雍正皇帝。
作者水平是高的，这部作品可以算开卷有益，消遣读物。
康熙大帝读后感（实用21篇）篇十四
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
等待中，我把写给你的颁奖词不觉又吟诵了一遍：“一个生命竟如此厚重。他使一个国家有了傲视群雄的气度。他铸造的强盛国力和开放包容的心态，使泱泱中华赢得了空前绝后的尊重。他是铁血柔情的男儿，也是百科全书式学者和中国多民族统一的捍卫者，开拓了一幅用热血和汗水描绘的康乾盛世鸿图。遥望历史的苍穹，你是清朝那颗最亮的帝王星。”
“哈哈哈……此等美誉，朕愧不敢当。”一阵豪爽的笑声由远及近。抬眼，你策马戎装，穿越千年的时空疾驰而来。
初见，犹如故人逢。彼此握手，把酒，畅谈。
我说，作为中国在位时间最长的一代帝王，你撤三藩，收复中国台湾，平定噶尔丹，签订《尼布楚条约》，有力地促进了民族大融合。历史功绩，昭昭于世。著名学者阎崇年先生曾这样评价你：“中国两千年皇朝史，堪称大帝者，前有唐太宗，后有康熙帝。”
听后，你仰天大笑。“生而为王，既然历史把我推到这个位置，我就要以天下为己任。之所以起年号“康熙”，即蕴含“万民康宁，天下熙盛”之意，对我来说，这是责任，更是使命。”
千古一帝的气度一览无余。
我说，“你的高远与胸襟，你的智慧和气度，得益于你的祖母孝庄太皇太后的精心培育和辅佐。可以说，她用自己一辈子的幸福，换取了非常时期的政权稳定。从小，她就教你识文断字，把你当成掌上明珠去呵护。”
“没有祖母，就没有我的今天。”思念的伤感让你变得神情黯然。
“是的，没有她，就没有康熙王朝。于你而言，孝庄不仅仅是祖母，更亦父亦母、亦师亦友，也是你精神的顶梁柱。在你最脆弱的时候，她为你撑起一片天。”
“我还知道，在她逝后，你像个孩子一样不吃不喝抱着棺材嚎啕大哭，由于伤心过度，你甚至数次晕厥。醒来抄起剪刀就剪掉自己的头发，身体发肤受之父母，你无法表达自己的切肤之痛，只好剪掉自己的头发放在祖母身边陪伴她。此情此景，令人动容。无法理解的是，至孝的你居然35年至死都没有为她修建陵墓。”
即便千年之后提起祖母，你仍是止不住地哽咽。你说，虽贵为天子，可我不是铁血，是柔情。
听后，我冷笑。
“不，你是铁血，没有柔情!否则，你为何生生把你最爱的蓝齐儿格格嫁给噶尔丹和亲?几年之后又生生杀掉女儿的爱人?你完全剥夺了她爱的权利和自由!难道她生在帝王家，只是政治上的一个牺牲品?”我咄咄逼人。
你威严的目光射向我：“朕不是薄情寡义，你一个小女子真的不懂朕的苦衷。天下谁不爱自己的儿女?谁不愿享天伦之乐之情?大清是朕的，但朕也是大清的。我不率先，还能让谁做出牺牲?如若不然，那又是一场残酷的战争，最后遭殃的是黎民百姓。为君之道，两害相权取其轻，这样的道理你都不懂?”
言辞间我丝毫不加相让：“还有，那一直被你视为知己的容妃，陪你出生入死，只因她阵前救女，你就贬她终生为奴?”
你眼神中透出寒意和凛冽：“任何人在军法面前一律平等。家都管不好，何以管天下?国有国法，军有军纪，任谁违抗了都不行。”
我轻轻地说，“你是铁血，也是柔情。我理解你，这是历史赋予你特定的使命。选择的过程一定很艰难，虽然表面上你做得滴水不漏，云淡风轻。”听后，你沉默，许久。
“依我看，在你的生命中，还是苏麻喇姑最聪明。她那么爱你，即使是你的祖母亲自做媒也不肯为妃，只把你当成弟弟静守一生。看似铁血，实则柔情。大智若愚的选择，既保全了自己，也回避了后宫争宠的血雨腥风。”
你微笑，颔首。“是的，她冰雪聪明，且进退自如。爱不是占有，灵魂的陪伴更是一种情有独钟。”
我深深叹息。作为天子，人在高处不胜寒。你不缺女人，你只需一个灵魂伴侣。自祖母去世后，后宫佳丽三千个，有几人真的能懂你?又能把知心话说与谁人听?身边美女如云，不如一个苏麻喇姑。
对家人，你是铁血柔情。对群臣，你亦是如此。
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康熙大帝读后感（实用21篇）篇十五
《康熙大帝》是一部由中国中央电视台制作的历史剧，该剧以康熙帝在位时期的政治斗争为主线，展现了这位伟大皇帝的智慧和胆识，也揭示了封建帝制的局限与危机。通过观看这部剧，我深刻体会到了康熙大帝的伟大和他对于中国历史的深远影响。以下将从剧情的几个重要方面，来阐述我对《康熙大帝》的心得体会。
首先，康熙大帝的卓越智慧给我留下了深刻的印象。康熙帝在位期间，身临其境地面对了许多政治斗争和权力争夺。与其它王朝的皇帝相比，康熙大帝体察民情，注重舆情，凭借卓越的政治智慧和治国能力，成功地实现了国家的统一和稳定。他以开明包容的态度接纳了满洲族和汉族，使得不同民族在康熙时期享受相对的和平与繁荣。在《康熙大帝》中，剧中的康熙帝生动形象地展示了他智者的风采，令人钦佩不已。
其次，剧中的康熙大帝也展现了一位非凡的领导者的胆识和果断。康熙帝不畏强权势力，勇于采取行动，扶持有才干的臣子。他破釜沉舟地打破了旧有的封建血缘制约，通过一系列的改革和措施，加强了中央集权，提升了君主集权地位，使得国家的统一得以巩固。在面对一系列内外的挑战和困难时，康熙帝始终保持头脑冷静，判断准确，经历种种磨难，保住了自己和王朝的稳定。
然而，《康熙大帝》也深刻展示了封建帝制的局限和危机。康熙帝面对的挑战不仅有外族入侵，还有家族内部的争权夺利。封建社会的惯性思维和世袭制度是康熙帝努力改革的绊脚石。康熙大帝尝试通过改革，减弱血缘关系对权力的限制，但由于君主制度本身的缺陷和社会制度的惯性，他并未能完全解决这一问题。观看这部剧时，我深深感到，封建帝制在当时的限制影响下，注定短暂而不可持续。
此外，《康熙大帝》中的女性形象也给我留下了深刻的印象。剧中的几位女性角色都展示了各自的个性和智慧。康熙大帝的母亲、妻子们无一不是其背后的智囊和支持者，以其独特的智慧和才能为康熙帝的治理做出了积极的贡献。通过这些女性形象，剧中不仅展现了女性的智慧和力量，也呈现了这段历史时期对女性认知的局限和片面。
总而言之，观看《康熙大帝》让我对康熙帝的智慧、胆识以及对封建帝制的思考有了更加深刻的认识。这部剧以生动的剧情和精彩的演绎，向观众展示了康熙大帝作为一位历史伟人的非凡魅力。通过不断创新和改革，康熙帝在崇尚科学和开明思想的同时，也暴露了封建帝制的局限。我相信，在今天，通过对历史的回顾和反思，我们可以更好地理解过去，分析现在，并在未来中追寻真正的进步与发展。
康熙大帝读后感（实用21篇）篇十六
苏联的第二代领导人斯大林说过：“只有伟大的目标，才能产生伟大的力量。”而我今天介绍的康熙帝，则很好的验证了这句话。
康熙全名是爱新觉罗?炫华。在我看来，康熙帝是我国古代最杰出的帝王之一。康熙在一次临朝时，当时的太皇太后问他有什么愿望，康熙就说：“唯愿天下太平，生民乐业，共享太平之福而已。”在此后康熙的行政原则都按照这个目标。
康熙自小就聪慧好学，他在晚年时曾回忆说：“逐日未理事前，五更即起诵读。日暮理事稍暇，复讲论琢磨，竟至过劳，痰中带血，亦未少辍。”康熙在出巡时亦不忘记带上讲官(即给康熙传授知识的官员)，在路途上学习。在当时，康熙重视西方科技，他曾经向外国传教士学习数学、天文、地理、农业，并在宫殿里亲自试种水稻，培育出一种当时算得上优良的水稻。法国的传教士白晋向路易十四赞扬康熙是难得一见的“少年博学之君王”。康熙的这种精神很值得所有的中国人学习。
清初是一个战乱频繁的年代。康熙因下令撤藩使得吴三桂带兵造反。吴三桂的兵马席卷了半个中国，但康熙给那些将领下令“剿抚并用，以剿为主，以抚为辅”，并且每到一处都要安抚百姓。康熙这样做是为了减少人员伤亡。到了战事的后期，吴三桂的许多手下都因为康熙的“宽裕仁厚”而归降，归降的一些将领得到了重用。在这里，康熙的行政“仁厚”和“用人不疑，疑人不用”为后来收复台湾奠定了基础，也是盛世到来的原因之一。
康熙的爱民如子不像历史的多数帝王那样只挂在嘴边。在康熙十六年九月二十八日出巡时，见一农民饿得快死，就派人妥善照料他，至他康复为止。康熙在巡视洪灾地方，见百姓以水藻充饥，他就亲自尝一下，百姓艰苦，永记于心。在康熙晚年，中国人口已达到一亿三千多万，这是盛世到来的标志。如果是换了其他的帝王多数会以此为傲，但康熙想到的是如何继续然人民丰衣足食。
吏治的好坏关系到民生。康熙时期贪官很多，吏治腐败。于是康熙就很下决心激清扬浊。从而掀起穆尔赛案和葛礼、张伯行互参案这两件轰动全国的案件。下面我就介绍一下葛礼、张伯行互参案。康熙五十年，江苏省乡试舞弊，其中总督葛礼受贿于科场，他却被康熙任命审查舞弊案。当时，同审官员张伯行向康熙举报葛礼，但却被反咬一口，当时被任命查案的官员都被收买，把矛头指向张伯行。康熙后来派人暗查，最后这件案子以康熙的明判而结束。
到了康熙晚年，康熙以隐忍宽纵，多一事不如少一事的态度处理吏治，令腐败之风欲禁不止，失去了康熙帝原有的目标。
对于我们，应该确立一个目标，并且付诸行动。因为就像斯大林所说的：“只有伟大的目标，才能产生伟大的力量。”
康熙大帝读后感（实用21篇）篇十七
康熙大帝是中国历史上最伟大的皇帝之一，他执政期间为中国带来了繁荣和稳定。在这段时间里，康熙大帝展现出了许多杰出的领导才能和智慧。通过深入了解他的生平和治理方式，我深受启发，对他的治国之道有了更深入的认识。康熙大帝以他的睿智和胆识，为我们留下了许多宝贵的经验教训，让我们在今天的时代也能从中受益。以下是我对康熙大帝治国之道的一些体会和思考。
首先，康熙大帝注重人才选拔和培养。康熙大帝智慧的一大体现就是他知道自己不能包揽朝政，而需要优秀的臣子来辅助自己。他广泛选拔贤才，重用人才。无论背景如何，只要有才能就能得到康熙的青睐。他对知识渊博、能力强，为人正直诚实的人很看重。并且，他注重培养后继人选，为未来的政权输送了大量优秀的后继者。这种注重人才的做法，使得康熙让一个庞大的中国帝国运转得井井有条，并且稳定了他的统治。
其次，康熙大帝注重民生和百姓的福祉。他十分关注人民的疾苦，重视治理国家的公平和正义。他采取了一系列措施来改善农民的生活条件，例如减税减赋，取消赋役，创造了一个相对稳定的经济环境。康熙大帝也重视教育和文化，他提倡科学研究和教育，鼓励文学艺术的繁荣发展。此外，他还采取了一些措施来改善医疗和卫生条件，提高人民的健康水平。康熙大帝的这些举措，使得人民的生活水平有了显著的提高，得到了广大百姓的拥护和支持。
第三，康熙大帝注重治理和权力分配机制。康熙深知一人之力难以为继，所以他建立了一套科学的权力分配机制。他在治理上采取了许多与时俱进的措施，使得朝政能够有效地运作。康熙大帝建立了一个完善的官僚体系，各级官员都有明确的职责和义务，他们必须遵循一系列的法律和规章制度。此外，他还制定了一套明确的继承制度，以确保皇位的顺利传承。这些治理措施使得康熙大帝的统治强大而稳定，为未来的君主提供了宝贵的经验和教训。
第四，康熙大帝注重对外关系和国家安全。康熙大帝深知一个国家的安全是国家繁荣和发展的基础。他以智慧和胆识，成功地解决了许多涉及外交和边疆问题。他与邻国和外国建立了友好的关系，并且时刻保持警惕，防范外部威胁。他通过与其他国家的贸易往来和外交手段，巩固了中国的地位，提高了中国的声誉。康熙的外交策略，为中国的安全和繁荣做出了重要的贡献。
最后，康熙大帝注重永续发展和传承。他深知作为一个好的领导者，不能只顾眼前，还要有远见和担当。他鼓励农业生产发展和工业制造业的兴起，促进了经济的繁荣和发展。他注重科学技术和文化艺术的传承，为后代留下了许多文化遗产和科技成果。康熙大帝的这种远见和担当，使得中国的发展能够持续不断，为后人提供了发展的基础和动力。
综上所述，康熙大帝是中国历史上一位伟大的君主，他的治国之道值得我们学习和借鉴。他的成功不仅仅体现在经济和军事方面，更重要的是他注重人才选拔和培养，关注民生和百姓福祉，注重治理和权力分配机制，注重对外关系和国家安全，以及永续发展和传承。康熙大帝的这些思想和作为，在今天的时代依然具有重要的意义和价值，对于我们建设更加美好的社会、推动国家发展有着深远的影响。
康熙大帝读后感（实用21篇）篇十八
康熙大帝是中国历史上最伟大的皇帝之一，他统治中国近六十年，实现了伟大的统一和繁荣。通过研究康熙大帝的治理方法和政策，我们可以得到一些关于领导和统治的重要启示。本文将从康熙大帝建立强大统治的背景开始，探讨他的领导才能和治国策略。
首先，康熙大帝的统治背景为他的成功奠定了基础。他在年幼时即登基，面临着朝内外诸多挑战。然而，年幼的他并没有退缩或逃避责任，而是选择亲自领导国家。此外，康熙大帝在位之初也遭遇到了反对势力。然而，他通过智谋和机智的决策，有效地消除了内外困扰，稳定了权力基础。康熙大帝的这种勇敢和领导能力是他成功的关键。
其次，康熙大帝展现了卓越的领导能力和智慧。他清楚地认识到一个国家的长期稳定和繁荣离不开强大的中央集权。因此，他采取了一系列措施加强了中央集权，例如加强官僚体系，同时进行地方行政改革。这些措施有助于康熙大帝对国家的有效管理和治理。
康熙大帝还充分利用各种渠道了解人民的需求和疾苦，以及抚慰人民的心情。他经常举行座谈会，听取各界人士的意见和建议，使得康熙大帝对国家政策有着更全面和准确的了解。此外，康熙大帝也非常关注人民的疾苦，努力为人民谋福利。他鼓励农业发展，改善农民的生活状况，同时也注重商业和贸易的发展。
此外，康熙大帝的领导才能也在对外政策中得到了体现。他采取了多种方式来维护国家的利益和安全。他通过巡视、考察和巡逻等活动，加强了边防防务。他还发动了多次战争，巩固中国在边疆地区的控制权。这些外交和军事策略不仅为国家带来了安宁，也增强了国家的国际地位和声誉。
最后，康熙大帝的统治为中国带来了长期和平与稳定。他坚持道德伦理的原则，积极倡导儒家文化，并建立了康乾盛世的基石。他尊重人才、推行科学技术的发展，并保持了对艺术和文化的极大兴趣。这种文化繁荣和社会安定为中国的长期发展奠定了基础，也为康熙大帝赢得了无数后世的赞美和敬佩。
综上所述，康熙大帝的治理方法和政策为我们提供了一些关于领导和统治的重要启示。康熙大帝的领导才能、智慧和勇气，以及他对国家和人民的关注，为中国带来了长期的繁荣和稳定。不论是在内政还是对外政策上，他都展现出了非凡的领导能力。康熙大帝的治理经验对我们今天的领导者和管理者有着重要的借鉴意义。
康熙大帝读后感（实用21篇）篇十九
“读一本书，不能书上怎么说就怎么理解，读书要加入自己的思考，了解什么是真的，什么是假的。”这句话看似简单，但是真正做到的又能有几人。怀着这样的心情读了二月河的《康熙大帝》，现在就这本书来说一下他所写的康熙大帝。
在二月河的康熙大帝中，他给我们展示了被人称为“千古一帝”的康熙的风采与才智。清圣祖康熙皇帝爱新觉罗?玄烨，顺治皇帝第三子，清入关后第二位皇帝。他8岁登基，国家的内忧外患迫使他磨练出了坚毅、沉稳的性格。他少年老成，小小年纪就在政治舞台上独当一面。他采用欲擒故纵的计谋，杀了飞扬跋扈、居功自傲的鳌拜，那年他年仅15岁;他采用稳扎稳打的战略，拔掉了造反的“三藩”：吴三桂、尚之信、耿精忠，那年他也才32岁;他采用诱敌深入的谋略，一举消灭了葛尔丹，平定了叛乱，那年他也不过34岁。随后他又收复了台湾，驱逐了沙俄势力，拉开了中国历史上150多年的“康乾盛世”。
在这本书看来，康熙一生无愧于“大帝”二字。在他在位期间，他巩固了帝位，肃清了朝野，平定了四方，统一了全国，开拓了疆域。这本书从充分赞扬了他的业绩。我个人认为看这本书我觉得应该把重点放在康熙的识人、谋事胆略、帝王心术这几个面。
在识人上，康熙先后从潦倒举子中检拔出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，从臣僚中检拔出小于成龙、傅鸿烈、郭琇、陆陇其、魏东亭等一班能臣，从草莽中检拔出刘铁成、武丹、穆子熙一班人，从皇子中甄别出八阿哥和四阿哥。同时，也把一批有可能成为贪官污吏的人员罢黜。可以说他在识人方面是相当的成功的。
在谋事上胆略上，康熙容忍鳌拜专横不法，不与正面冲突，暗自积蓄自己的力量，为自己赢得亲政时间;在撤除三藩上，先礼后兵，谋定而动，将手握重兵的吴三桂、尚之信、耿精忠逐一扫除，同时他知人善任，恩威并举，尤其在对待王辅臣父子、傅鸿烈、西疆葛尔丹这些身人，都可以看出康熙是极富战略眼光的。
在对待大臣节操方面，康熙首重一个忠字，这从对待李光地和编修《贰臣传》就可以看出来。李光地在当时属于大学者，名满天下，尤其是在收台湾上有赞善之功，所以康熙封他为文华殿大学士，但是终其一生却没能进上书房，也就是说康熙没给他“宰相”名份。这是为什么呢?这是因为康熙只取他一个忠心，却不齿他的节操。看似有些迂腐，至少现代人看来是这样的。但是这也是康熙对个人操守方面的坚持。也是对当时大臣的一种警示。
这本书因为虚构成分多，历史上的很多史实在这本书里并不能看到。它既不同于清史演义，也不像宫廷演义，出版社以及他本人是把它定义为历史小说的。可是我们同样可以从这本书中了解康熙，了解历史上的康熙王朝。虽说是不完整的，有虚假的，可是我们可以拿他同其他历史传记比较，既可以了解事实，又更加有趣味性。就我给人而言，太枯燥的传记我是看不下去。
在传记之外人们对康熙也有自己的看法，即使是那些不识字是人，也从电视上或者长者口中了解的一些有关康熙的事。在电视剧《康熙王朝》中，我们同样看到了一个无愧于大帝二字的“康熙”。人无完人，尽管传记以及电视剧中都把康熙说成了完美的“千古一帝”，而他也是朝着自古第一完人努力。《清史稿》对康熙皇帝的评价是：“圣祖仁孝性成，智勇天锡。早承大业，勤政爱民。”大多数人的看法也是：康熙是一位杰出的封建帝王，从他的政绩不难看出。的确从帝王的角度看，他相当的成功。赞美他是应该的。
但是从时代的发展看，康熙帝延误了历史的进程没有把握住历史的机遇，谓的“康乾盛世”只能说是落日的余辉。中国近代的落伍，始自康熙皇帝，因为他处在一个巨变时代，却拒绝了重大的变革，其一生的功业只是在人为的延长已经衰落的封建社会。对于这些评价，我并不太感冒。这些对于我们来说并没有太大的意义。属于康熙的时代已经过去，我们活在现实，对于历史，对于传记，我们可以去也应该去读去了解。我们要追求真相，但也不能钻牛角尖。我们要做的是了解史实的同时学习其中可以用于当世的东西。即在读书的过程中加入自己的理解。对于康熙，我们不可能像他一样做一个帝王，可是我们可以学他的识人处事，学他的博学多才。他可以从弱势走向巅峰，我们也可以从平凡走向成功。
康熙大帝读后感（实用21篇）篇二十
在《康熙大帝》这部电视剧中，我看到了一个伟大皇帝的成长历程，他的聪明才智、远见卓识以及为国家和人民付出的艰辛努力。这部剧让我深入了解了清朝的历史背景，也让我对康熙这位伟大的帝王充满了敬佩之情。以下将从康熙的智慧胸怀、为民造福的执政理念、跨越民族文化的包容态度、和平治理的智慧手段以及他的人生感悟等五个方面来展开谈谈我对《康熙大帝》的心得体会。
首先，康熙的智慧胸怀是他成为伟大皇帝的重要原因之一。康熙深谙人治国理念，他明白只有赢得了人民的心，才能长治久安。在剧中，康熙经常亲临基层，了解百姓的生活状况，努力为他们解决实际问题。他开创了“讲事求心”、“尊师重教”等政策，使得清朝繁荣富强。在与不同官员和大臣的交流中，康熙总是聪明机敏，能够快速洞悉问题的本质，并提出明确解决方法。他的智慧和胸怀让我深受启发，激励我在自己的生活中也要保持谦虚、聪明、包容的态度。
其次，康熙的执政理念是以人民利益为重。他秉持着“天下为公，人民至上”的原则，不断为国家和人民做出努力。康熙始终坚持开展平等、公正的考试选拔官员，使得清朝的官员队伍充满了人才。他也重视农村经济的发展，鼓励农民种植和养殖技术的发展，提高了农业生产效益。康熙还注重民生福利，不断改进医疗制度、教育制度和军事组织，为人民提供更好的生活条件。他用自己的执政理念诠释了什么是一位真正为民造福的好皇帝。
第三，康熙展现了跨越民族文化的包容态度。康熙是中国历史上第一位拥有满族和汉族血统的皇帝，他对不同民族的文化都持开放包容的态度。在剧中，康熙与汉族、蒙古族、藏族、维吾尔族等各族人民都保持着平等、友好的关系。他深入了解各民族的传统文化，并采纳了一些优秀的文化元素，使得中原文化、大汉文化得到了进一步发展。他平等对待各民族，使得清朝成为一个多民族和谐共处的国家。
第四，康熙通过和平治理来维护社会稳定。他面对的挑战和冲突很多，但他总是保持冷静、理智的态度，用智慧和手段化解矛盾。在剧中，康熙对待叛乱和起义总是采取宽容的态度，给叛军以宽大的处理和机会，使得他们有机会融入社会。同时，康熙也注重修复内外交通，并大力发展海洋经济，增强国家的综合实力。他的治理方法很有启示意义，我们要学会以和平的方式解决问题，努力维护社会的稳定。
最后，康熙给予我很多人生的感悟。他自小失去母亲，长大后又面对了各种压力和困难，但他从不放弃。他用自己的努力和智慧，一步步走上皇位，成为一个伟大的帝王。他的坚持和勇气是我学习的榜样，也鼓舞我不论遇到什么困难，都要坚持下去，相信自己的力量。
综上所述，《康熙大帝》这部电视剧让我对康熙这位帝王有了更深刻的认识和理解。他的聪明才智、为民造福的执政理念、跨越民族文化的包容态度、和平治理的智慧手段以及他的人生感悟都给我留下了深刻的印象。这部剧不仅让我了解了清朝的历史，也让我从康熙的智慧和胸怀中找到了自己生活的动力和方向。《康熙大帝》是一部精彩的剧集，不仅仅是一部历史剧，更是对人性、智慧和勇气的一次探索和呈现。
康熙大帝读后感（实用21篇）篇二十一
阎崇年老师这本书是从横向的一个角度去勾勒出康熙皇帝的整体面貌，他并不是按照一个时间线去讲他这个人本身。尽管用这样的一种方式，可能在一些细节上照顾不全，但整体上用这样的字数写康熙这一个朝代还是非常的出色了。
我们能够清晰的看到康熙在他这61年的执政生涯中都做了什么。8岁登基，14岁亲政，然后就开始了一系列的辉煌功绩，更令人佩服的是，在这样的功绩之下，在群臣多次请求上尊号的环境下，他仍然保持头脑清醒，拒绝了这些虚荣的东西，这对君主来说实属不易。
虽然我们说在晚年的继承人问题上或者像阎老师总结的在八旗制度改革的问题上，在民族融合的问题上，在海洋发展的问题上，存在一定的缺憾，但人无完人，没有一个人，没有一个皇帝能够在方方面面做到没有遗憾，纵观全世界也没有，所以就这些功过相比对来看的话，说康熙是千古一帝，我认为是没有任何的问题的。而且康熙无论是在个人修养方面还是在政治方面，都给我们带来许多的启发。
再回到这本书本身上来说，虽然许多的文字是概括性的，但是阎老师毕竟是专业大家，功力深厚，有时候一句话可能背后需要付出非常多的专业劳动，比如考证他去过避暑山庄多少次这类的问题，一般读者可能就匆匆的略过。而且每一个章节分为三个小标题，这种非常强的总结概括能力，读起来也是相当的舒服，让人逻辑上就很清晰。