颜料坊的孩子读后感(热门18篇)

时间:2023-12-10 作者:碧墨

读后感不仅是对作品的评价,更是一个思考问题、表达思想、锻炼语言能力的过程。这是一些读者对于自己喜欢的作品写的读后感,分享给大家,希望可以引起共鸣。

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇一

今年暑假,读了荆凡的小说《颜料坊的孩子》,我被姜思妈妈对女儿的教育方式深深感动。

爸爸意外去世后,姜思的心情就像梅雨笼罩心头,陷入了没完没了的压抑、痛苦之中。她害怕红色,害怕父亲死亡时倒在红色血泊中的那个画面;她逃避红色,画画时红色全部都用黄色代替。妈妈将这些都看在眼里,痛在心里。丧夫之痛并没有使她消极地对待孩子的教育,她委婉地提出跟姜思学制色。

从第一天的黄色开始,一直到第七天,颜色逐渐加深,当妈妈最后拿出红色原料时,姜思“犹如展翅飞翔的雏鹰看到蛇一样”,心头一痛,冷冷地拒绝了妈妈。因为一看到红色,爸爸去世的场景,就像电影一样,在脑海中反复慢动作回放。妈妈举着红色的笔,目光中流露出坚定和鼓励,等待着……终于,姜思慢慢走近画纸,拿起画笔,用各种红色点戳了满满一张宣纸,然后抱着妈妈痛哭起来。大哭宣泄出了悲痛,从那以后,姜思慢慢走出了悲伤的情绪,她开始动起了笔,开始用红色作画。有了红色的画面是那么和谐和完美,因此她的作品也一度受到了无数人的'青睐和肯定。

姜思是不幸的,不幸是因为突如其来的命运捉弄,让她十一岁就失去父亲,缺失父爱;姜思又是幸运的,幸运是因为坚强伟大的母亲让她学会笑对磨难,健康成长。对比姜思的经历,我的生活没有经历那样痛彻心扉的不幸,却拥有着人人羡慕的幸运。因为我的妈妈就是一个懂我、爱我,时时刻刻支持我的好妈妈。

今年暑假我参加双排键八级考试,距离考级只有十天时,我的曲子还没学会。当我试着磕磕绊绊地把乐曲弹给老师听,老师一脸失望,头摇得像拨浪鼓一样,叹了口气说:“你如果觉得自己不行,这次考级可以放弃。”我后悔、焦虑又难过。后悔的是,我没有早早做好练琴计划,导致现在弹得半生不熟;焦虑的是,这可能是我小学阶段最后一次考级了,怎么才能不留下遗憾呢?难过的是我可能真得要放弃了,因为连老师都觉得我没有希望。

双排键考级是我一个人的事情,然而我并不是孤军奋战,因为妈妈时刻陪伴着我。她特意请老师为我录制了辅导视频,然后和我一起观看,并在我旁边陪我一点一点地练习。当我遇到问题感到烦躁的时候,她总是拍拍我的肩膀,鼓励我:“孩子,别着急,让我们停一会儿,看看视频里是怎样弹的”;当我弹得有点累,想偷点懒的时候,她会摸摸我的头,关切地说:“累了?我们休息一下,一起唱唱这个曲子吧!”当我能够顺利弹下来时,她热情地鼓掌:“听你弹琴真是享受!再让妈妈享受一次吧。”

就这样,有了妈妈的陪伴和赞许,我的信心变得空前高涨,投入了更加疯狂地练习之中:每天早上比往常早起了1个小时,练习弹琴;中午牺牲午睡时间,继续练习;晚上停止一切娱乐活动,强化训练;每天练琴不少于8个小时,我竟然坚持下来了。

终于,我手脚逐渐协调,乐曲也弹得流畅了。弹奏时,随着高低起伏的音乐声,我也感受到了乐曲的美妙。每每沉醉在音乐声中的时候,我的脑海里总是不由自主地出现妈妈那张慈祥的笑脸。“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪花,鲁冰花……”这首曲子弹出了我的心声。

姜思妈妈用委婉、尊重、鼓励的方式帮助女儿,教会了姜思敢于直面现实的残酷,而不是消极逃避;我的妈妈用赞赏、肯定、激励的方式帮助我,教会了我勇敢挑战困难、绝不放弃、永不言败。

读着姜思的故事,想着生活中的经历,我心中的感动越来越浓。教育有方法,鼓励有力量。愿天下每一个孩子都能得到爸爸妈妈的鼓励、尊重、赞赏和肯定,从而在成长路上不断超越自我,自信乐观地应对各种挑战!

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇二

《水孩子》这本书是一个外国人写的,是英国的查尔斯·金斯利写的,是孙璨改写的。

我特别喜欢看《水孩子》这本书。因为这个水孩子原来的名字叫汤姆,他非常调皮,也很可爱。我觉得我们班上的很多男孩子特别像汤姆那么调皮,我也很讨厌他们,经常在教室里捣乱。每次老师不在的时候,她们总是在教室里疯来疯去。音乐课的时候,老师总是批评他们,班长记名字,也总是他们的名字记得最多了。

原来水孩子的名字叫汤姆,汤姆一直都非常贪玩。经常在石墙后面,捡了许多小石子,等别人来了,他拖拖砸小马夫的小腿,后来被小马夫发现,但是没有惩罚他,只是问她们的师傅格林木在哪里?请他师傅去打扫烟囱。他的师傅经常打他、骂他,行库工作来的钱都给师傅拿走了。

汤姆来到学校里,有一位小姐姐艾利受了惊吓,大叫了一声。然后所有的小马夫和其他人去追赶汤姆。汤姆跑得非常快,他的脚下是陡坡,爬到了山脚下,进了一个小山村,然后里面有一位老婆婆给了他一杯牛奶和面包,让他在草棚里休息。汤姆醒来就跑到小河边,泡在水里,迷迷糊糊就睡着了。就这样变成水孩子。他先长出了紫色的鱼鳞,衣服和裤子都没有了;整个身体也只有四英寸那么长的。

他还把海里的石子扔到海葵嘴里,海葵以为那是一顿美味的佳肴,还觉得很好吃呢。他还专门欺负海里的小动物,他欺负了石蚕,石蚕的小房子被汤姆砸破了。还欺负了热带鱼。因为他经常欺负别人,其他的小动物都很讨厌他,不跟他玩。

他看到仙女发糖给水孩子吃,他也非常喜欢吃糖晚上就去偷糖吃,吃了以后浑身长刺。艾利小姐学本领,做了许多好事,慢慢地身上的刺就没有了。遇到朋友大龙虾,看见大龙虾被关起来了,他救龙虾时,却也被拉近了笼子里。一条鱼也进了这个笼子里龙虾卡鱼的鼻子,水孩子就跳到鱼背上出来。然后水孩子把龙虾拉了出来。

水孩子变好了,是因为惩恶夫人说不做坏事,每周五仙女就会发糖给他吃。他想吃糖,就不做坏事了,慢慢的他就变好了,变成一个善良的、有爱心的、爱帮助别人的水孩子。

从这本书中,我知道了水孩子已经变成了好孩子了。我也希望我们班那些调皮的小男生不要再让人讨厌,也变成大家都喜爱的孩子,那该对多好啊!我觉得爸爸妈妈和老师就像那个爱丽仙女一样教诲我们要做一个好孩子。

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇三

爸爸意外去世后,姜思的心情就像梅雨笼罩心头,陷入了没完没了的压抑、痛苦之中。她害怕红色,害怕父亲死亡时倒在红色血泊中的那个画面;她逃避红色,画画时红色全部都用黄色代替。妈妈将这些都看在眼里,痛在心里。丧夫之痛并没有使她消极地对待孩子的教育,她委婉地提出跟姜思学制色。

从第一天的黄色开始,一直到第七天,颜色逐渐加深,当妈妈最后拿出红色原料时,姜思“犹如展翅飞翔的雏鹰看到蛇一样”,心头一痛,冷冷地拒绝了妈妈。因为一看到红色,爸爸去世的场景,就像电影一样,在脑海中反复慢动作回放。妈妈举着红色的笔,目光中流露出坚定和鼓励,等待着……终于,姜思慢慢走近画纸,拿起画笔,用各种红色点戳了满满一张宣纸,然后抱着妈妈痛哭起来。大哭宣泄出了悲痛,从那以后,姜思慢慢走出了悲伤的情绪,她开始动起了笔,开始用红色作画。有了红色的画面是那么和谐和完美,因此她的作品也一度受到了无数人的青睐和肯定。

姜思是不幸的,不幸是因为突如其来的命运捉弄,让她十一岁就失去父亲,缺失父爱;姜思又是幸运的,幸运是因为坚强伟大的母亲让她学会笑对磨难,健康成长。对比姜思的经历,我的生活没有经历那样痛彻心扉的不幸,却拥有着人人羡慕的幸运。因为我的妈妈就是一个懂我、爱我,时时刻刻支持我的好妈妈。

今年暑假我参加双排键八级考试,距离考级只有十天时,我的曲子还没学会。当我试着磕磕绊绊地把乐曲弹给老师听,老师一脸失望,头摇得像拨浪鼓一样,叹了口气说:“你如果觉得自己不行,这次考级可以放弃。”我后悔、焦虑又难过。后悔的是,我没有早早做好练琴计划,导致现在弹得半生不熟;焦虑的是,这可能是我小学阶段最后一次考级了,怎么才能不留下遗憾呢?难过的是我可能真得要放弃了,因为连老师都觉得我没有希望。

双排键考级是我一个人的事情,然而我并不是孤军奋战,因为妈妈时刻陪伴着我。她特意请老师为我录制了辅导视频,然后和我一起观看,并在我旁边陪我一点一点地练习。当我遇到问题感到烦躁的时候,她总是拍拍我的肩膀,鼓励我:“孩子,别着急,让我们停一会儿,看看视频里是怎样弹的”;当我弹得有点累,想偷点懒的时候,她会摸摸我的.头,关切地说:“累了?我们休息一下,一起唱唱这个曲子吧!”当我能够顺利弹下来时,她热情地鼓掌:“听你弹琴真是享受!再让妈妈享受一次吧。”

就这样,有了妈妈的陪伴和赞许,我的信心变得空前高涨,投入了更加疯狂地练习之中:每天早上比往常早起了1个小时,练习弹琴;中午牺牲午睡时间,继续练习;晚上停止一切娱乐活动,强化训练;每天练琴不少于8个小时,我竟然坚持下来了。

终于,我手脚逐渐协调,乐曲也弹得流畅了。弹奏时,随着高低起伏的音乐声,我也感受到了乐曲的美妙。每每沉醉在音乐声中的时候,我的脑海里总是不由自主地出现妈妈那张慈祥的笑脸。“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪花,鲁冰花……”这首曲子弹出了我的心声。

姜思妈妈用委婉、尊重、鼓励的方式帮助女儿,教会了姜思敢于直面现实的残酷,而不是消极逃避;我的妈妈用赞赏、肯定、激励的方式帮助我,教会了我勇敢挑战困难、绝不放弃、永不言败。

读着姜思的故事,想着生活中的经历,我心中的感动越来越浓。教育有方法,鼓励有力量。愿天下每一个孩子都能得到爸爸妈妈的鼓励、尊重、赞赏和肯定,从而在成长路上不断超越自己,自信乐观地应对各种挑战!

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇四

我虽然没到过苏州,但是苏州自古就有“上有天堂,下有苏杭”的美誉。“君到姑苏见,人家皆枕河。古宫闲地少,水巷小桥多。”再如“南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然”等等。《颜料坊的孩子》写的就是苏州城一家有历史的颜料坊以及颜料坊主人一家,特别是两个孩子的故事。

接下来我就来讲讲这两个小主角。姜思与姜年是一母同胞的姐弟,虽长得相似但性格迥异。弟弟姜年调皮,机灵,讲义气,他特别喜欢科学很爱做实验,也喜欢看书。其实我更喜欢姐姐姜思。

姜思不仅秉承了颜料世家的优势,而且她执着,做事认真一丝不苟。她特别喜欢画与色,真是超乎想象可以说是一种痴迷吧!她每次都会偷偷地临摹《芥子园画谱》,后面姜琰去云南进货前第一次给姜思布置画画作业她几乎都忍不住要欢呼雀跃。超额完成姜琰要求,画的不仅有山水,兰竹梅菊,花卉翎毛还有人物,各个门类都有画。有一个晚上她妈妈何韵茵上楼给姜年盖被子的时候,姜思的房间里灯还亮着,她还在挑灯夜画呢!生活中她超懂事,很爱劳动每次都能主动帮妈妈收拾碗筷整理桌子等。最让我感动的是当姜琰发生意外,家里面临经济危机时姜思想靠卖画来赚取学费,真的好懂事好乖啊!

《颜料坊的孩子》一起有二十个篇章,我最喜欢的还是――小绣娘。原因是:当妈妈何韵茵让姜思学苏绣,可是她没听从妈妈的安排而是坚持着她自己喜欢的制色与画画。并且每天都勤加练习,后面去桃花坞在曾青家画年画都被曾伯伯表扬和认可还赚取了人生中第一笔凭自己的画挣得报酬。

姜思实在是太厉害,太厉害啦!我迫不及待想记录下心境与大家分享。我情不自禁的.喜欢上了苏州,更喜欢这一家人。在接下来学习和生活中我要向姜思学习,学习她的执着,认真和懂事。

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇五

古人云:一日无书,百事荒芜。一本好书,就像我们的良师益友,在我们成长的道路上给我们指明方向。今天我给大家分享的好书是《颜料坊的孩子》,作者荆凡,湖南宁乡人,文学硕士,这本书是她写的第一部儿童文学小说,获得了20xx年冰心儿童文学奖,是中国首部以国画颜料制作,为书写对象的现实题材成长小说。当看到颜料坊这三个字时,大家是否想到了琳琅满目的颜料?想到了美术展上惊艳夺目的国画?是的,颜料是五彩缤纷的,是美的制造者。现在就随我走进这本书,感受作者是如何以颜料之美来讲述故事的吧!

上有天堂,下有苏杭。苏州不仅有秀丽的美景,还有悠久的文化底蕴,比如年画、苏绣、装裱这个故事就发生在苏州一个名叫思年堂的颜料坊里。主人公姜思姜年是一对十一岁的双包胞姐弟,他们的名字正来源于这个作坊,在思年堂载沉载浮的历史中,这个作坊见证了他们的成长。姐姐姜思热爱画画,温柔文静,落落大方,十分喜欢制色。弟弟姜年仗义,勇敢,淘气,虽然不喜欢制色,但他喜欢科学,勇于探索,获得了老师们的认可。他们的爸爸姜琰,为颜料坊日夜操劳,为思年堂的经营而苦恼,最后在颜料的运送过程中意外去世了。他们的妈妈何韵茵坚强勇敢,在丈夫去世后,她果敢的接下了颜料坊的事务,维持了思年堂的经营。我非常喜欢这一家人,他们每个人都那么坚强勇敢,活出了自己心中的样子。

这座颜料坊是因美而存在的,它是美的产物,是美的化身,书中制色的姜琰,装裱的薛小萌的爸爸,修补假山石景的陈晨父母,他们为了传统工艺的传承,不惜一切地努力甚至献出了生命,他们之所以对自己作坊如此上心,是因为传统的工匠意识,这种意识让他们对自己的工艺一丝不苟,精益求精。这是一种伟大的中国工匠精神,他们是在创造美和保卫着美!正如现在的医生、教师、警察、环卫工他们在自己的岗位上兢兢业业,发扬着这种工匠精神,把美传递给世界。

在体现中国工匠精神的同时,书中还反映了这样一个问题:颜料坊的矿石原料难以进货,传统颜料被管状颜料代替,七星泉水污染被填埋,预示着传统工艺会随着时代的进步慢慢地消失,渐渐被人们遗忘,传统文化的传承发扬陷入困境,或因制作原料的短缺,或因精细的手艺和高超的技术难以找到传承的人。值得庆幸的是,我们国家近几年十分重视非遗文化的传承,已有不少传统工艺申请了非遗文化,随着国家对非遗文化的保护,会有越来越多像颜料坊一样的传统工艺被世人所了解和传承。

这本书给人一种端庄的态度,但字里行间又不失孩子们天真烂漫和与生俱来的童真童趣,虽然讲述的是一个苏州的古老颜料作坊,但是它却是一个与艺术和美密切相关的事物,也是一个不久就要消失在历史的风尘中的代表事物,当我们面对这些传统文化时,应该抱有崇敬之心,因为它是美的产物,美的化身!同学们,让我们像颜料坊的孩子们一样,坚强,勇敢,在中华博大精深的文化熏陶下,寻找到自己的理想,并为之努力奋斗,为自己人生的画卷增添更多美丽的色彩!

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇六

今年暑假,我读了《颜料坊的孩子》,其中《胭脂膏》中妈妈对孩子的教育,最令我感动,让我思考很久。

这本书主要讲述了:姜家,是个制色颜料世家,开了一家思年堂。姜思、姜年父亲在世时,叫他们制色、绘画。以及一次父亲意外的去世后,母亲独自担任起对孩子的教育。她用鼓励的教育方式,让孩子们一夜之间,成了大人一样。

自从他们的父亲去世之后,姜思就陷入了没完没了的压抑、痛苦之中,就像梅雨笼罩心头。甚至姜思还有些回避。他画画时,红色全部都用黄色代替,因为流动的胭脂色(红色)要了她父亲的命。当然,这使整个画面没有那么完美。

她妈妈何韵茵将这些都看在眼里,痛在心里。丧夫之痛并没有阻止他对孩子的积极教育。一次晚饭时间,何韵茵突然说:“从今天开始,我要和你们一起学画画。”第一天,姜思陪妈妈试了黄色,直到第六天,赭色都试了,就没试红色,这在何韵茵的意料之中。第七天,何韵茵说:“姜思,我有个需求:今天,思年堂进来了一些胭脂色,你可以帮我试一试吗?”姜思冷冷的拒绝了何韵茵的需求。他妈妈却给她沾好了红色,她的笔犹如展翅飞翔的雏鹰看到蛇一样,心里过不去那道坎,但是她还是画了,画的是那么美丽、自然,她妈妈的.教育有了好的回报。

其实,现在正在热播的电视剧《小欢喜》,里面乔英子的妈妈对她特别严格,不理解她的梦想,不但她的成绩没有提高,还逐步下降,最后还患上了中度抑郁。

其实,乔英子的妈妈是现在千千万万个家长的缩影。现在的家长,不让孩子们有选择的余地,让孩子们上更多补习班,一门课就要报两三个,孩子们当一天和尚撞一天钟。其实,孩子们是有自己的想法的,应该让孩子们有一种自我的意识,自己查漏补缺,家长和老师只是一盏盏为孩子们指明方向的明灯,真正的孩子应该自己走路。如果帮孩子们走路,批评走的太慢,只会让孩子们越走越慢,最后成为他们生活道路上的一道坎。

所以,家长们要像何韵茵一样,用另一种方式对待孩子,而不能像英子妈妈一样,成为孩子生活道路上的一道坎,想何韵茵一样,才能使孩子们在求学与生活道路上越走越远!

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇七

爸爸意外去世后,姜思的心情就像梅雨笼罩心头,陷入了没完没了的压抑、痛苦之中。她害怕红色,害怕父亲死亡时倒在红色血泊中的那个画面;她逃避红色,画画时红色全部都用黄色代替。妈妈将这些都看在眼里,痛在心里。丧夫之痛并没有使她消极地对待孩子的教育,她委婉地提出跟姜思学制色。

从第一天的黄色开始,一直到第七天,颜色逐渐加深,当妈妈最后拿出红色原料时,姜思“犹如展翅飞翔的雏鹰看到蛇一样”,心头一痛,冷冷地拒绝了妈妈。因为一看到红色,爸爸去世的场景,就像电影一样,在脑海中反复慢动作回放。妈妈举着红色的笔,目光中流露出坚定和鼓励,等待着……终于,姜思慢慢走近画纸,拿起画笔,用各种红色点戳了满满一张宣纸,然后抱着妈妈痛哭起来。大哭宣泄出了悲痛,从那以后,姜思慢慢走出了悲伤的情绪,她开始动起了笔,开始用红色作画。有了红色的画面是那么和谐和完美,因此她的作品也一度受到了无数人的青睐和肯定。

姜思是不幸的,不幸是因为突如其来的命运捉弄,让她十一岁就失去父亲,缺失父爱;姜思又是幸运的,幸运是因为坚强伟大的母亲让她学会笑对磨难,健康成长。对比姜思的经历,我的生活没有经历那样痛彻心扉的不幸,却拥有着人人羡慕的幸运。因为我的`妈妈就是一个懂我、爱我,时时刻刻支持我的好妈妈。

今年暑假我参加双排键八级考试,距离考级只有十天时,我的曲子还没学会。当我试着磕磕绊绊地把乐曲弹给老师听,老师一脸失望,头摇得像拨浪鼓一样,叹了口气说:“你如果觉得自己不行,这次考级可以放弃。”我后悔、焦虑又难过。后悔的是,我没有早早做好练琴计划,导致现在弹得半生不熟;焦虑的是,这可能是我小学阶段最后一次考级了,怎么才能不留下遗憾呢?难过的是我可能真得要放弃了,因为连老师都觉得我没有希望。

双排键考级是我一个人的事情,然而我并不是孤军奋战,因为妈妈时刻陪伴着我。她特意请老师为我录制了辅导视频,然后和我一起观看,并在我旁边陪我一点一点地练习。当我遇到问题感到烦躁的时候,她总是拍拍我的肩膀,鼓励我:“孩子,别着急,让我们停一会儿,看看视频里是怎样弹的”;当我弹得有点累,想偷点懒的时候,她会摸摸我的头,关切地说:“累了?我们休息一下,一起唱唱这个曲子吧!”当我能够顺利弹下来时,她热情地鼓掌:“听你弹琴真是享受!再让妈妈享受一次吧。”

就这样,有了妈妈的陪伴和赞许,我的信心变得空前高涨,投入了更加疯狂地练习之中:每天早上比往常早起了1个小时,练习弹琴;中午牺牲午睡时间,继续练习;晚上停止一切娱乐活动,强化训练;每天练琴不少于8个小时,我竟然坚持下来了。

终于,我手脚逐渐协调,乐曲也弹得流畅了。弹奏时,随着高低起伏的音乐声,我也感受到了乐曲的美妙。每每沉醉在音乐声中的时候,我的脑海里总是不由自主地出现妈妈那张慈祥的笑脸。“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪花,鲁冰花……”这首曲子弹出了我的心声。

姜思妈妈用委婉、尊重、鼓励的方式帮助女儿,教会了姜思敢于直面现实的残酷,而不是消极逃避;我的妈妈用赞赏、肯定、激励的方式帮助我,教会了我勇敢挑战困难、绝不放弃、永不言败。

读着姜思的故事,想着生活中的经历,我心中的感动越来越浓。教育有方法,鼓励有力量。愿天下每一个孩子都能得到爸爸妈妈的鼓励、尊重、赞赏和肯定,从而在成长路上不断超越自我,自信乐观地应对各种挑战!

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇八

虽然我没有去过苏州,苏州,但由于世界古代“人间天堂”。“君苏州看,人是枕河。古少宫休耕,道路桥梁等。”另一个例子是“南浦春绿川,朱石塔仍然是两个”等等。“颜料坊儿童”的作者是苏州市有颜料和颜料坊广场寄宿家庭的历史,尤其是两个孩子的故事。

接下来我就来我们讲讲自己这两个小主角。姜思与姜年是一母同胞的姐弟,虽长得非常相似但性格特点迥异。弟弟姜年调皮,机灵,讲义气,他特别对于喜欢学习科学还是很爱做实验,也喜欢通过看书。其实我更喜欢一个姐姐姜思。

江思思不仅秉承着涂料世家的优势,更是她的坚持,工作认真细致。她特别喜欢绘画和色彩,真的超乎想象可以说是一种痴迷!每次她都会偷偷抄“芥菜园画谱”,姜堰到云南后才第一次布置姜思画作业她都忍不住欢呼起来。超额完成姜堰要求,绘画的不仅仅是山水,兰竹梅菊,花羽的构图和人物,各类绘画。一天晚上,当她的母亲何云音上楼盖上江年的被子时,江思的房间里的灯还亮着,她还在画这个夜晚!在她的生活中,她很懂事,爱劳动每次都能帮妈妈收拾桌子等等。最让我感动的是,当姜言发生事故,他的家人面临经济危机时,姜想通过卖画来赚取学费。真是懂事又乖!

印染屋的孩子们在一起有二十个章节我最喜欢的是佛罗里达的那个小姑娘。原因是:当母亲何云茵让江思越刺绣,但她并没有听从母亲的安排,而是坚持自己最喜欢的色彩体系和绘画。而且每天练习之后,在去桃花坞之后,在曾庆家画年画得到了曾伯父的称赞和认可,也赚取了人生中第一份靠自己画画挣来的收入。

蒋认为这是太厉害了,太厉害啦!我迫不及待地记录心情与大家分享。我不禁喜欢苏州,喜欢的家庭。在接下来的生活中,我想学而思江学习,学习她爱岗敬业,认真,懂事了。

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇九

腊月二十三那天,北京的习俗是过小年要吃饺子。尼莫爸在外面有饭局,快到吃晚饭的时间了,我自己在厨房里煮饺子,尼莫在客厅玩儿乐高。

这时窗外有人开始放鞭炮,声音很响,尼莫冲进厨房,一把抱住我的腿,声音颤抖的说:妈妈,我害怕。

我赶紧关火,抱起尼莫说:妈妈知道了,这是放炮的声音,今天是小年,大家放炮庆祝呢。

尼莫把头扎进我怀里,说:妈妈保护我,放炮的声音太响了,我害怕。

我拍拍尼莫的后背,安慰了一会儿,尼莫的注意力被饺子吸引了,开始看我煮饺子。

想起来尼莫每次听到类似的声音,比如会发声的电动玩具,打雷的声音,都会很紧张。

尼莫一岁时,我们在颐和园玩儿,北宫门门口有个卖玩具的奶奶,把一个黑色的眼镜儿和大鼻子模具套在自己的眼睛和鼻子上,用嘴巴一吹,伸出来一个大长舌头,还伴随着吹哨子的声音。

奶奶看见尼莫走过来,对着尼莫突然吹了一下,尼莫浑身一哆嗦,哇的大哭起来。我赶紧把尼莫抱走了,尼莫死死的把脑袋埋在我的肩头,走出公园很远都不敢抬起来,我告诉尼莫,我们已经出来了,看不到卖玩具的奶奶了,尼莫才怯怯的抬头,满脸的泪水。

此后,我们每次去颐和园我都避开北宫门,因为那个奶奶每天都在公园门口卖玩具。偶尔必须经过,我会让尼莫远远的等着,我自己先过去告诉那个买玩具的奶奶,请她等我们走过去再示范她的玩具。即使这样,尼莫远远的听到奶奶发出吹哨子的声音,还会非常紧张。

尼莫是个活泼好动,热爱探索的孩子。他对声音的敏感也让我很困惑,上网咨询了育儿专家,答复说可能是“统感失调”,原因是婴儿期缺乏皮肤接触,抱得太少,爬行不够。

听到这个答复,我反而很确信尼莫不会是统感失调,他出生以后,每天都尽量多的做抚触,抱得也不少,尼莫七个月开始爬行,我更是充分提供条件让尼莫更多的爬行。

那么原因究竟出在哪儿呢?

百思不得其解的时候,我在《孩子:挑战》中读到这样一段话:“我们有必要区别一下惊吓和恐惧。一个年幼的孩子突然听到一声巨响或者摔倒了,他会受到惊吓,这是个很短暂的瞬间反应。而恐惧是第一次受到惊吓体验的延续。只有当父母也被同样的事情惊吓,并且无法摆脱自己受到的惊吓,孩子受到惊吓的体验才会发展成恐惧。也就是说,如果父母当时保持冷静和从容,那么受到惊吓就仅仅是一次经历,而不会发展成孩子的恐惧”“一个孩子忽然面对一个陌生的、他觉得害怕的环境,这时他有几个选择,他可以停下来看看大人怎么做,可以撤退或逃避,也可以利用恐惧”“如果大人小题大做,很可能就开启了他利用恐惧的旅程。大人讲话的语气、对这件事情的反应,引导着恐惧是否继续发展。大人们表现出过度焦虑,于是孩子发现害怕能够引起成人这么大反应,这多么令人惊讶!而这只是个开始,接下来有可能是更多的害怕、更大的反应、甚至是过分的关注,以及被抱起来的各种安慰,而这个恐惧能够很有效的引起大人的剧烈反应”

我仔细的回忆,记得尼莫还不到一岁的时候,有位邻居家的小哥哥玩儿电动警车,尼莫好奇的在旁边观察,小哥哥热情的把小警车放在尼莫手里,并顺手打开了警笛开关,尼莫吓了一跳,赶紧松手。小哥哥还热情的把玩具车往尼莫怀里塞,我赶紧拿开,说”宝宝害怕了,他不喜欢这个声音,你自己玩儿吧“说着我就抱着尼莫赶紧走了。后来还发生过类似的情形。

我觉得有可能是我过度的反应造成了尼莫的恐惧。

接下来的几天,鞭炮声时常会响起来。尼莫还是很害怕,每次都冲过来说:妈妈,我害怕放炮的声音。我真心的鼓励他、表达出对他的信任:妈妈听到了,你能学会不害怕。尼莫尖叫着要求我抱抱时,我只是鼓励的拍拍他的肩膀。

这样做对我并不容易。这需要我摒弃传统的理念-----认为不理睬孩子这时的恐惧和痛苦是残忍。如果我不这样做,那么尼莫害怕大的声音的问题就永远不会解决。我们通常认为,当孩子经受苦难时,我们必须去安慰他。而实际上,我们这样做是在增加孩子的痛苦,孩子将继续保持自己的恐惧,以得到我们的同情和关注。

“如果我们的孩子觉得生活中充满了恐惧,他们就无法面对和解决问题。恐惧不但不能提高克服困难的能力,反而会降低这样的能力。一个人越担心害怕,就越容易招致困难和危险。然而恐惧却能很成功地引起他人的注意,让别人为自己服务。

没有哪个父母愿意看到自己的孩子受苦,但我们必须明白,苦难不可避免。事实上,勇敢的孩子所受的痛苦会更少。恐惧让痛苦增加、扩大,恐惧让当事人实际遭受的痛苦更加严重和剧烈。我们需要帮助孩子面对及接受疼痛和苦难。当我们被孩子的恐惧影响时,我们就会让孩子变得更加胆小。”

尼莫听到鞭炮声还会紧张,但是已经没有以前的反应那么强烈了,有时也会要求我抱他,但只是为了去看看窗外美丽的烟花。

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇十

一个清静的午后,我看了一篇文章,感触颇深,题目是《会飞的孩子》。

更让我们值得学习的是,族人孩子的独立,他们是自己做饭吃,自己做作业,傍晚在“飞”过去,枕着江涛入梦,还有,他们的朴素也值得我们学习,他们见有人有危险,毫不犹豫地将其拯救。族人孩子的勇敢,独立,更是衬托出了城市孩子的娇生惯养。

城市孩子不会乐于助人,不会勇敢面对危险,相反,他们喜欢遇到危险就向父母求救。

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇十一

曾经的我们,就像这吵闹村里的孩子一样,有那使我们欢呼雀跃的事情;有那使我们觉得很无聊的事情;有那和伙伴们一起感到庆幸,感到愉悦的事情;还有那伴随我们生活的点点滴滴。

吵闹村有七个孩子,我们却有47个,吵闹村的孩子们过的生活,是我们现在没有拥有的。他们大胆、勇敢,他们会去帮助那些需要帮助的人,他们的脑袋里永远有着你意想不到的主意。今天烤甜点、明天去油东西。唱着欢快的歌,走在去学校的路上。这些我们都没有尝试过。他们独立、自由,任何事情打声招呼就行了。他们动手能力强,会自己照顾自己,而我们却不行。

我们的动手能力很弱,自己绝不会碰油漆,也不会去想着自己烤甜点,独立性虽说有,但绝对不会自己跑出去待一个晚上,也不会和朋友们去玩探险一类的游戏。这使我感到很悲哀。

说句实在的,我很向往吵闹村。那里有欢歌笑语,那里有最纯真的一切,那里有的,是我们都缺少的七美德:诚信、希望、慈善、正义、勇敢、节制和宽容。这些,我们身上都可以呈现,但是,谁又敢保证,这七美德一定会出现在我身上呢?吵闹村的孩子做到了,从他们的身上,我找到了这七种美德。这就是我们要向他们学习的。

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇十二

“我一向不相信孩子是未来世界的主人翁,因为我亲眼看见孩子在做现在的主人翁。孩子活动的主要范围是家庭,而现代家庭很少不是以孩子为中心的。一夫一妻不能成为家,没有孩子的家像是一株不结果实的树,总是觉得缺点什么,必定等到小宝贝呱呱坠地,家庭的柱石才算放稳,男人开始做父亲,女人开始做母亲,大家才算找到各自的岗位。”今天重读梁实秋先生的这篇关于如何教育孩子的文章,心里颇多感慨。

现在的家庭以独子居多,两个大人带一个小孩,更多的是四个大人带一个小孩,可是一个字:累!爹妈全是为孩子服务。母亲早晨喝稀饭,买鸡蛋给孩子吃;父亲早晨吃鸡蛋,买鱼肝油精给孩子吃。最好的东西都要献呈给孩子吃,否则做父母的心里便起惶恐,像是做了什么大逆不道的事一般。孩子的健康及其舒适,成为家庭一切设施的一个先决问题。这种风气自古已然,于今为烈。自有小家庭以来,孩子的地位迅速提高,以前的“孝子”是孝顺其父母之子,今之所谓“孝子”乃是孝顺其孩子之父母。孩子是一家之主,父母都要孝他!一次同学聚会,我曾感叹的说,现在的孩子真幸福,个个都是小皇帝。“错,一个稚气未脱的声音立刻就反驳我,我们早晨五点起床,去学校一直到晚上九点回家,回家后还有作业,我们幸福吗?偶尔一个星期天,还要去各种你们安排好的补习班,为了你们父母的成龙成凤的私心,我们背负你们太多的期望,我们一点也不幸福。”我顿时哑口,我们做父母的,无怨无悔的付出,以为这就是爱,换来的并不是孩子的理解与感激,而是隐隐的敌对心理,不得不令人担忧。可是孩子说的也没错。他们不是我们的私有财产,我们不能为了一己之私利,毁了孩子的幸福,童年应该是无忧的,更是无虑的,我们应该还给孩子一个美好的童年,这不仅仅是一种衣食住行的满足。我们不应该成为孝顺孩子的‘孝子’,同时我们也不应该让孩子成为实现我们梦想的“孝子”这样的两极分化,最后我们看到的也许是不孝之子。

这里梁先生用一个外国的故事告诉我们应该如何教育孩子:一位母亲带孩子到百货商店,经过玩具部,看见一匹木马,孩子一跃而上,前摇后摆,踌躇满志,再也不肯下来。那木马不是为出售的,是商店的陈设。店员们叫孩子下来,孩子不听;母亲叫他下来,加倍不听;母亲说带他吃冰淇淋去,依然不听;买朱古力糖去,格外不听。任凭许下什么愿,总是还你一个不听。事态一下子演成僵局,顿成胶着状态。最后一位聪明的店员建议说:“我们何不把百货商店特聘的儿童心理专家请来解围呢?”众人赞同,于是把一位天生有一幅教授面孔的专家从八层楼请了下来。专家问明原委,轻轻走到孩子身边,附耳说了一句话,那孩子便像触电一般,滚鞍落马,牵着母亲的衣裙,仓皇遁去。事后有人问那专家到底对孩子说的是什么话,那专家说:“我说的是:‘你若不下马,我打碎你的脑壳!’”所以我觉得还是梁先生说得好,孩子是父母的心头肉,不假,但我们对孩子还是要赏罚分明,首先我们自己要有一个正确的人生观,我们教的是要有一个健康,正常心态的孩子。对的就是对的,错的就是错的,不过分的溺爱。

这不由得使我想起《庄子》一个寓言故事;有三只在路上爬行的毛毛虫想要过一条河去采蜜。一只说,我们必须先找到桥,然后从桥上爬过去。一只说,我们还是先造一只船从水上漂过去,这样才不会被别人踩死。另一只说,我们走了那么多的路,我们已经疲惫不堪了,现在应该静下来好好休息几天。另外两只很惊诧:休息,简直是笑话!没看对岸花丛中的蜜都被其他蜜蜂、虫子快喝光了吗?说着他们两个就各自忙碌起来。剩下的一只爬到一颗树上,找了片叶子躺下呼呼睡起了大觉。不知过了多久,一觉醒来,它发现自己已变成了一只美丽的蝴蝶。她轻轻地煽动着翅膀就飞到了河对面的花丛中。此时,对岸的花开得正浓正艳,每个花朵里都有甜甜的蜜在等待着虫儿们来踩。她很想找到自己的两个同伴,他发现,一个累死在桥上,一个被河水淹没。

我们整天在这个竞争激烈的社会上辛苦的打拼,常常累得疲惫不堪,遍体鳞伤,也不愿休息退却。不要再在教育孩子的问题上给自己添一个枷锁,其实顺其自然是一种美好的教育方式,而且是最美好的生存方式。

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇十三

读了《水孩子》这本书后,我觉得水孩子很勇敢。他从一个水孩子成长为了一个真正的男子汉,他经历了很多的艰难困苦,走过了很多的地方,但是他毫不畏惧,他坚信自己讲战胜任何困难,就是这样的信念支持着他,一步一步勇敢向前,最终实现了自己的梦想。

我也要像水孩子一样,不怕危险,勇敢地朝着自己的理想努力。

文档为doc格式。

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇十四

-学习的动力要来自孩子对知识的渴望,边玩边学。

-真正的安全感和自信来自孩子的内心深处,不来自外在的标签。

当女儿自己考入外校,其他孩子都是名车接送,名牌衣服…女儿每天自己背着书包挤公交车。但是她没有自卑,她快乐而骄傲。

-女儿自己想办法解决各种困难,父母始终是旁观者,帮助者。

msn(中国大学网)。

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇十五

第一、尊重孩子的妈妈才能培养出懂得自尊的孩子。

儿童期的孩子有秘密,说明这孩子有丰富的内心世界,智商高,主意多。这样的孩子往往是“孩子头”,他常常会编造出一些“小秘密”,以吸引同龄的伙伴。少年期的孩子有秘密,说明他正从幼稚走向成熟,善思考,有独立见解,自尊心也在增强。进入青春期,孩子对成人的封闭性,对伙伴的开放性更显得突出。这些“小大人”似地孩子尤其需要得到尊重。

如果孩子从小就受到尊重,他便能懂得自尊,也会懂得怎样去尊重别人。那些对人彬彬有礼的孩子,肯定是在家里很受到尊重的孩子;那些蛮不讲理、行为粗野的孩子,在家里,一定得不到他人的尊重,甚至常常受到伤害。

如果你想把自己的孩子培养成为高素质的人,成为有教养的人,那么,你首先要做这样的人。要让孩子尊重你,你便应当先尊重孩子。

第二、孩子需要大人赏识。没有赏识就没有教育。

现在很多家长,不是用赏识的眼光去看待孩子的优点,而是用挑剔的眼光找孩子的毛病。最可怕的是用别人家孩子的长处,去比较自己孩子的短处,越比较越觉得自己的孩子不如人家的孩子。其实,你的孩子就是你的孩子,没必要总去和别人家的孩子比,只要你的孩子今天比昨天有进步,你就应该祝贺他,这就是母亲对自己孩子的赏识。盲目的比较,会产生许多不良后果,使你的孩子失去了自信。孩子会错误的认为,他的“灾难”是他的伙伴带来的,他不但不会产生像伙伴学习的愿望,反而结下冤仇,在他今后的生活中,将拒绝向别人学习。

被尊称为教育史上的哥白尼的捷克教育家夸美纽斯指出:“应当像尊敬上帝一样地尊敬孩子。”每个幼小生命仿佛都为了得到赏识而来到人间,谁也不是为了挨骂而活着。

第三、孩子渴求保护,家庭是孩子的港湾,爸爸妈妈永远不能对孩子说:“滚出去!”

第四、母亲在孩子心中种下自私的种子,尝到的将是无情的果子。

第五、培养责任感。

1、给谁过生日。

认认真真的给老人过生日。让孩子知道:自己的生日是“母难日”。你牢牢地记住自己母亲的生日,你的孩子就会牢牢地记住你的生日。你希望自己有个幸福的晚年,你就应善待你的母亲,你的婆母,你的长辈。

2、妈妈要常对儿子说:“一切全靠你了!”

对于男孩子,我们要尽可能地使用他们,要敢于把重担子交给他们,不要太庇护、娇惯他们。当妈妈的不妨表现的弱一些,给孩子提供显示本事的机会。同时,也应该强调一下父亲对男孩子的影响。少年时期,男孩子主要受母亲的影响,而进入青春期后,儿子更易模仿父亲。父亲将是第一个引导儿子认识男人社会和走向男人社会的人。父亲的形象将牢牢地站在儿子的心里,成为儿子前进的方向和目标。

培养男孩子的责任感,父亲有义不容辞的责任。

3、种下责任的种子,只有对自己负责的人,才有可能对国家负责。

有些家庭里,每天早晨叫孩子起床、上学要经过一场“混战”。早上,孩子不肯起床怎么办?首先要让孩子明白,上学是他自己的事,爸爸妈妈没有义务替他包办一切。孩子刚刚入学,你可以送他一件礼物:一个可爱的、会叫的小闹钟,并告诉他:“以后你要跟小闹钟交朋友。每天早晨它一叫你,你就一定要起床,再困也得起来。妈妈爸爸不再叫你,上学迟到的话,由你自己负责。”这样坚持三五天,孩子的生物钟调整过来了,到时小闹钟一响,他会自己起床的。

我们替孩子做的愈多,照顾的愈周到,孩子们就愈是不会料理自己的事情。今天这些依赖性很强的儿童,注定会成为明日无能的父母!

在孩子幼小的心田播种下责任的种子,最重要的一点就是:让孩子自己决定。培养责任感的另一个办法:在家里要给予孩子参加劳动的机会和岗位。让孩子在家里有固定的工作,并且负责到底,有利于帮助他们了解生活、了解父母。

对孩子所做的工作,家长要给予认同,以赞赏作为给孩子的奖励。如果用金钱来奖赏孩子的劳动,最终会培养其浓厚的功利心。

第六、手拉手——当代孩子的伟大实践。从小窗口找到大世界,从对比中找到自己的责任,从互助中找到助人的快乐。

第七、快乐人生三句话:太好了!我能行!你有困难吗?我来帮助你!

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇十六

《来吧孩子》,是著名作家池莉的一部纪实性的新作。作家以一个普通母亲的笔触,主要写了自己对孩子的教育与培养,写了母女俩从幼儿园到小学、中学一路在中国教育的重压下寻求快乐成长的艰辛与努力,直到孩子考取了英国的优质高中和著名大学。

池莉是一位优秀的著名作家,她的著作等身,而她所有作品中最优秀的无疑是她的女儿,她的女儿也一定是她的最得意之作。从这方面讲,池莉也是一位成功的、伟大的母亲。

作家就是作家,她教育孩子的理念是独特与大胆的,她的做法当然也是不入中国教育的大流的。

池莉认为,那句流传甚广的话“千万别让孩子输在起跑线”混账至极,为此,她创建了自己的育儿“三项基本原则”:让女儿尽情与小朋友相处和玩耍;服从孩子与生俱来的天性,让她在最喜欢最开放状态中接受自然启蒙;从小为孩子讲故事和培养孩子阅读的兴趣。正因为把快乐放在第一位,池莉做了很多令家长们吃惊的事情。整个小学期间,她坚持让女儿9点半睡觉,不惜为她因此没有完成作业而给老师写假条并签名;高中阶段,女儿偷偷用榔头砸开学校琴房的门进去弹琴,结果被学校当小偷进行侦查,池莉却告诉女儿,“你什么都没有做错。”

她还写道:“我希望我的女儿,首先能够从生活中懂得生命意义。如果她慢慢懂得了衣食是一种大事,勤俭是一种美德,心静是一种大气,宽容是一种真爱,知晓是一种最好,那天下还有什么功课她拿不到a的呢?”

因为有如此优秀的母亲,所以她培养的女儿也是如此优秀与杰出。我在阅读此书的过程中,常常为如此优秀的孩子而叹服。她在六年级确定要报考外校,于是只用半年时间的冲刺,便达到了连母亲都还感到忐忑不安的目标;中考她顺利考取外校高中;最让人不可思议的是:高中时,她自己与英国的优质高中校长联系,沟通,并获得报考名额,一举考上了英国的c.c高中。在办理出国签证手续的过程中,几乎是她一人完成各种事物,并攻克了许多难关。做这一切都是用全英文的,她还只是一个不满17岁的高中小女生啊。优秀,太优秀了。至于她后来考上英国名牌大学,成长为一位品学兼优的美女也就顺理成章了。

读完此书,我下意识地,不知天高地厚地要与作家比较。我有作家的教育理念吗?我有她的耐心吗?我有她的那种对孩子持之以恒的殷切关注吗?我知道,还有能力,条件等都是不可比的。那么,我们就只有认真学习了,努力学着做点什么,总是可以的吧。

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇十七

《水孩子》这本书讲述了一个名叫汤姆的扫烟囱男孩,他从小就失去了爸爸妈妈,他的师父经常打他、骂他。在一次扫烟囱时,他被仙女变成了水孩子,从此他就在水里快活的游来游去。他身上有许多坏毛病,但他勇敢的生活下去,努力改掉自己身上的坏毛病,经过了许多挫折和困难,最终使自己变成了一个善良、可爱的水孩子。

我比汤姆可幸运多了,我有爸爸妈妈,没有多少坏习惯,又能接受良好的教育。但是汤姆有勇敢面对困难和坚持到底的好习惯,我却没有,所以我要向他学习者两点,才能成为更优秀的孩子呀!

让我们向汤姆这个勇敢、坚强的孩子学习吧!

颜料坊的孩子读后感(热门18篇)篇十八

《小屁孩日记·好孩子坏孩子》是一本爆笑的、又能学到英语的日记,书中的主要人物格雷是一个淘气的小孩,从他经历过的种种事情反映出现代小孩的性格特点。

有一篇写到:下雪了,格雷只好听从妈妈的.吩咐,出去帮别人铲雪挣钱。格雷找了一个小时才找到一家需要铲雪的人家,他说:“我帮你铲掉私人车道上的雪,只收5美元。”屋主说成交。

格雷开始铲了,进度还不错,不过铲着铲着雪又下了起来。格雷铲得气喘吁吁了,就拿了奶奶家的铲草机来铲,铲草机很快就坏了。突然,他看见屋子旁连着屋里水管的庭院水龙头,灵机一动,打开了水龙头,雪遇水及融,他又把洒水器打开,很快就完工了。

屋主看到车道上一干二净,就付了格雷5美元。但是车道上的水很快就结成了冰,格雷只好花钱买了5大袋矿盐来给人家结冰的车道解冻,格雷不但没有挣到钱,还给自己添了个20美元的窟窿。

我从这本书得出的结论是:做事一定要经过大脑的思考再处理,不然就会做的一塌糊涂。

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