和好孩子交朋友读后感（实用19篇）

读后感是我们与作品的心灵共鸣与交流，它记录了我们与书中人物情感的共鸣与碰撞，也是对自己人生轨迹的反思与审视。9.在下面，我们将为大家分享一些经典的读后感范文，希望能对您有所帮助。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇一

《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。就像孔丘，从小就学而不倦。

孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名，叫“白云糕”。他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。

我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的'时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手!张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功!还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇二

这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。就像孔丘，从小就学而不倦。

孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名，叫“白云糕”。他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。

我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。

《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。

北京海淀二里沟中心小学一年级：茫茫。

我和我的朋友_450字。

我这个朋友的样子和她的名字一样美！清秀的瓜子型脸蛋，蓝宝石似的眼睛，一头乌黑光亮的长头发，加上樱桃般的小嘴，给人的感觉总是那么美丽大方，温柔可爱。她唯一的缺点就是----没有缺点！每个人见到她都想跟她做朋友。

她还有一个最大的特点：那就是有信心，当她遇到困难时，总能很有信心地说出三个字：“我能行！”可能是受她的影响，我现在对自己也挺有信心的，遇到困难的时候也能昂首挺胸了。

我这朋友还爱唱歌，有一次在自习课上，她突然歌兴大发，竟然带上耳机闭上眼睛忘情地哼起来了，也许是她太投入了吧，以至于老师走到她前面都没有发觉，可是老师并没有批评她，而是笑着说：“唱得挺好听的嘛！”。美丽红着脸不好意思地望着老师笑……你说我这个朋友可能不可能！

她就是我的'好朋友梁美丽，我想信世界上的友谊是最真诚的，也许天会荒，地会老，但我和她之间的友情决不会变。

上海杨浦区上理附初六年级:文章123。

假期里，我看了《我们的友谊刚刚好》这本书，书中讲述的是两个上小学的孩子逐渐成长的故事，他们的每一个行为都是为别人着想，有着深厚的友情。

是啊，友情是当你生气时，朋友来陪你，哄你开心。当你伤心时，朋友来安慰你，替你出气。当你觉得无聊时，朋友跟你玩的痛痛快快。当春游你没带午餐时，朋友把自己的午餐分给你吃，而朋友却饿肚子。当你功课不好时，朋友帮你补习。当你委屈时，朋友永远站在你这边。当下大雨时你有没有带雨伞时，朋友把雨伞借给你，而自己却被雨淋。

有些有钱人会觉得：“有朋友算什么？钱才是最重要的！”如果你有一大把金钱，而却没有一个朋友有什么用？一位哲学家曾说过：“金钱买不到三样东西1。婴儿的笑2。青涩的爱情3。永久的青春。”没错！金钱买不到的东西还有很多，很多！当你贫困潦倒时，你第一个想到的应该是朋友而你一个朋友都没有，你那时就知道友情的珍贵了！

友情是买不到的，只有你善解人意，心胸宽大，才是最大的一笔财富！友情是比什么东西都珍贵的，比什么东西都值得珍视的！友情是比任何珍珠。宝石还要珍贵的宝物！！

四年级:冰城小天使。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇三

这本书讲的都是名人小时候的故事，都很值得学习。就像孔丘一样，他从小学习，从不疲倦。

孔丘学习时并不沮丧，他在风雨交加的日子里努力学习。这种孜孜不倦的精神使他成为一名伟大的教育家。还有范仲淹，他学习很努力，我们应该向他学习。范仲淹没钱上学，白天给人打工，晚上看书，有时候甚至看书不吃饭。范仲淹为了省柴省粮，想了一个办法，早上熬一锅粥，把粥放在盘子里冷冻成块，一天吃两次配咸菜。范仲淹给它起了个好名字，白云饼。他经常通宵看书，只在人们起床时休息一会儿。最后他成了一个有学问的人。

我们要向张学习。张从小刻苦学习，十三岁那年考试没考好，但是张没有放弃，继续努力。他十六岁时终于考试成功，后来成为一名政治家。虽然张遭受挫折，但他坚持下来了，这说明张有永不放弃的精神，这样做是对的。放弃是因为不能承受挫折或困难。只要坚持下去，胜利就会向你招手！张居正似乎在对我们说：如果你不放弃，你就会成功！我们也应该向詹天佑学习，因为他从小立志，长大后报效国家。他看到了国外的火车和轮船。当时他十几岁，决定修建铁路。詹天佑刻苦学习，长大后为我国修建了第一条铁路。

《和好孩子交朋友》里的人物告诉我们，长大后不仅要好好学习，还要有志向，长大后才能成为对社会有用的人。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇四

这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。就像张居正，从小就学而不倦。

张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。

《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇五

暑假里，我读到了一本好书，叫《和好孩子交朋友》，这本书讲的都是名人小时候的.故事，他们都值得我们学习，就像孔丘，从小就学而不倦。孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。

还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名，叫“白云糕”。他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。

我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。

《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇六

很多人都想做好孩子，《我要做好孩子》里的主人公—金铃就是这样。

金铃，十一岁、是个六年级学生，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多＂抗争＂。最后她凭借自己的努力得到了家长们的认可。

我最喜欢看得一篇是（好孩子，坏孩子）。金铃因为不小心透露了“强化班”的事，害得他们“强化班”的越来越多，刑老师迫不得已把学习班转到了张灵灵家。进而引起了扔垫子事件，开始老师冤枉了金铃和尚海，还罚写1000字检査。而最后金铃却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉，就因为这件事让金铃决定做一个好孩子。这篇故事让我深有感触，觉得不管好学生，坏学生都要勇于承认错误。只要想成为好孩子，就要按好孩子的态度看自己，让自己成为一个真正的好孩子。

这本书给我印象最深的是，主人公金铃与我有许多很相似的地方，她和我一样善良，也像我一样特别喜欢小动物，但有一点我与她最不像的是我的写作没她的生动。我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心…在这本书中映出了我的影子，所以我特别喜欢这本书。

你们喜欢看书吗？喜欢的话，我推荐这本书给你们，让我们大家一起来做好孩子！

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇七

主人公金铃吃的很胖，所以脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的……虽然学习成绩不太好，但是一机敏、善良、正直的女孩子。文章讲述了金铃为了做一个让家长、老师满意的好孩子，作了种种努力，并为保留心中的那一份纯真、纯洁，与家长和老师做了许多抗争。最后，她和她的同学一起充满信心地走进升学考试的考场。

我读了这篇文章之后，深深的被里面的故事情节给吸引了，特别是里面的一段“天下掉下来的小妹妹。”当我读到这个题目的时候，心里就很疑惑，难道是她妈妈给金铃生了一个小妹妹？当我读完全文以后才明白，原来是金铃起了怜悯之心，把一位刚刚过去的老爷爷的孙女“幸幸”领回了家。自从幸幸走进金铃生活以后，金铃也发生了巨大的变化，不但学习成绩提了，而且在生活上也有了很多进步。有一次给幸幸洗澡，金铃平时不是忘了这就是忘了那，可就在给幸幸洗澡时她却是认认真真，一丝不苟。从这件事上我体会到了金铃的爱心。

我在读这本书的时候，眼前映出了我的生活，所以我非常喜欢金铃。

我认为学习好不一定就是好孩子，像金铃这样机敏、善良、正直、天真、纯洁的孩子，才是真正的好孩子。大人们都认为学习好，考上大学，成了名人才是真正的好孩子，可我不那么认为，我认为好孩子不需要学习好，只要像金铃这样的才是好孩子，才是真正的好孩子！

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇八

要做好孩子是每个孩子心中美好的愿望,但又为现实生活而困惑。正如书中所说的：“她是真的努力过,却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做得更好。她常常用快乐把自己掩盖起来,而实际上心里很在乎别人的看法和态度,盼望得到父母的宠爱和赞美,盼望得到老师的表扬和肯定。”所以我认为要做好孩子是一种理想,一种信念,更应该是一种坚持。

“我要做好孩子！”读完这本书,这个声音一直在我的脑海里盘旋,一直在我的心中激荡。书中的邢老师有句话令我印象深刻：“老师相信你将来能做了不起的事,是一个外表平凡而灵魂伟大的人。为此我暗下决心：我一定要做一个好好学习、全面发展的好学生！

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”同学们,让我们一起奔跑,一起努力,一起去实现自己的人生理想吧！

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇九

我和主人公金铃有很多一样的地方。如：粗心、善良、丢东西、喜欢小动物……金铃的妈妈带她去精神病医院测试智力时，金铃妥协了。如果换成我，我一定不会去精神病医院的，而会给妈妈吵上一架，然后不理她。

金铃在校门口捡同学丢的蚕宝宝时，我就想：如果是我我也会把蚕宝宝捡起来，精心喂养，一是因为它们太可怜了，要么是被踩死，要么是被车子轧死；二是因为，我是一个善良的人，我也常把小动物当人看，所以我不能见死不救。

在我的眼睛里，我认为好孩子，不一定是有好成绩，不是有一百分组成的。而是有善良、天真、活泼、可爱、听话、机敏、正直、有纯洁的`心灵的人。这样的孩子，才是我眼中的好孩子，就像这本书的金铃一样。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇十

从前有一只猫结识了一只老鼠。猫一再说它多么爱老鼠，愿意跟它做朋友。老鼠终于同意和它往在一间屋里，共同生活。“我们应当准备冬季的食物了;不然，我们会挨饿的。”猫说，“亲爱的老鼠，你不要到处乱闯，我怕你最后会落到精鼠器里去。”听从猫的忠告，它们买来了一罐猪油。但它们不知道该把罐子放到哪里好。考虑了好久，猫说：“藏猪油的地方，没有比教堂更好的了;谁也不敢到那里拿东西。把罐子藏到祭坛下面、我们不到需要的时候，不要去动它。”

罐子总算藏到安全的地方了。但是没过多久，猫想吃猪油了，它对老鼠说：“我想对你讲件事，亲爱的老鼠，我的表妹生了个宝贝儿子，要请我去做干爹。这只小雄猫一身白绒毛，带有褐色花斑，我得抱它去受洗礼。我今天去一下，你独自把家照管好。”

“行，行。”老鼠回答说，“去吧.上帝保佑你!你要是吃到什么好东西，可别忘了我;我挺喜欢喝一点产妇喝的红甜酒。”但是这一切都是假的，猫既没有表妹，也没有人请它去做干爹。它径直到教堂去了，它偷偷地溜到那罐猪油旁边，开始舔油吃了。它舔去了油上面的一层表皮，然后它在市区的屋顶上散了一会步，接着找了个场所，便在太阳下舒舒服服地躺下来休息。它只要一想到那罐猪油，就馋得直舔胡须。直到傍晚，它才回家。“呵，你回来啦。”老鼠说，“你一定快快活活过了一天。”

“过得很好。”猫回答说。

“那孩子叫什么名字?”老鼠问道。

“叫‘去了皮’。”猫冷冰冰地回答。

“‘去了皮’?”老鼠叫道，“这可是一个奇怪而少见的名字。你们常用这个名字吗?”

“这有什么稀奇?”猫说，“它不比你们的干爹们叫‘偷面包屑的，坏呀。”

没有多久，猫的嘴又馋起来。它对老鼠说：“你得帮帮我的忙，再单独看一次家;又有人家请我去做干爹了，由于那个孩子脖子上有一道白圈，所以我不能推辞。”善良的老鼠同意了。猫却悄悄地从城墙后面走到教堂里，把罐子里面的猪油吃了一半。它说：“再也没有比自己单独吃东西的味道更好了。”它心满意足地回家了。到家后，老鼠问道：“这个孩子叫什么名字?”

“叫‘去了一半’。”猫回答说。

“‘去了一半’?你在说什么呀，这种名字我平生还没听见过。我敢打赌，历书上都没有这个名字。”

不久，猫又对那美味的猪油垂涎三尺了。它对老鼠说：“好事必成三，我又要去做干爹了。那孩子浑身乌黑，唯有爪子是白的，除此，全身没有一根白毛。这可是几年才碰到一次的事，你让我去吗?”

“‘去了皮，!‘去了一半’!”老鼠说，“都是些非常奇怪的名字，这真叫我费解。”

“你吁，穿着深灰色粗绒外套，拖着长辫子，整天坐在家里，心情自然会郁闷，那是因为白天不出门的缘故吁!”

猫走后，老鼠便打扫房屋，把家里弄得很整洁。那只馋嘴猫却把一罐猪油吃光了。它自言自语他说：“统统吃完，也就安心了。”直到夜里，它才吃得饱饱的`，胀鼓鼓地回到家里。老鼠马上间第三十孩子的名字。“你可能也是下会喜欢的。”猫说，“它叫‘一扫光’。”

“‘一扫光’?”老鼠叫了起来，“这是一个很难理解的名字，我在书上还没有看见过。”一扫光’，这尺什么意思?”它摇摇头，蜷起身子，躺下睡觉了。

从此以后，再没有人请猫去做干爹!。冬天到了，外面找不到半点吃的东西，老鼠想到它们储存的东西，便说：“走吧，猫，我们去吃储存的那罐诸油吧，那东西一定很好吃。”

“是的，”猫答道，“一定合你的口味，就像你把伶俐的舌头伸到窗外去喝西北风的滋味一样。”它们动身上路。到了那里，罐子尽管还在原来的地方，但早已空空的了。“哎呀，”老鼠恍然大悟，“现在我知道是怎么一回事啦，如今可真相大白了，你真不愧是我的好朋友!你假装去做什么干爹，却把猪油全都吃光了：先是吃皮，然后吃了一半，以后就……”

“你给我住口!”猫叫道，“再说一个字，我就吃掉你!”

但是“一扫光”几个字已经到了可怜的老鼠嘴边。话刚一出口，猫就跳过去，一把抓住它，把它吞吃了。

你看，天下的事情就是这个样子的。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇十一

今天，我再次翻开这本书，非常用心地重读一遍。在书中，我仿佛身临其境，书中的主人公金铃与我如此的相似：她跟我一样胖胖的;她跟我一样有一颗善良的心;她也像我一样特别喜欢小动物;她跟我一样正处于小升初的冲刺阶段，但我们的学习成绩、学习习惯都不是很好，上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子。

说到学习，我真的感到惭愧!比如数学吧，有些题明明会做，但不知怎么的，做起来总是粗心大意，这可是我数学上最大的敌人。再比如英语，平时老师让背单词，我每次都敷衍了事，只有在考试之前，才会“临时抱佛脚”。结果，每当看到同桌考“优秀”时，我又羡慕，又难过。为此，爸爸妈妈没少费时间来教育我，而我却总是“原地踏步”，让爸妈失望。

虽然我的学习成绩不是很好，但我要像金铃那样乐观、积极向上、永不放弃，以正常的心态面对每一场考试，即使考砸了我也会继续努力，争取在学习上取得好成绩，做一个人见人爱的好孩子。

同学们，有空也来看看这本书吧，让我们大家一起来做个好孩子!

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇十二

“看拳，轰轰轰！”“看剑，霹雳啪啦霹雳啪啦！”你瞧！猫和老鼠这对天敌又在打架了。就这样猫和老鼠整整打了五天五夜，这时它们已是头破血流，满身伤痕。

猫想：我抓老鼠是我的本性，但是，老鼠整天偷东西，在屋子里乱窜，还干坏事，是我的敌人，也是人们的敌人，我应该好好的.感化感化它。

于是，猫对老鼠说“老鼠兄弟，我们整天这样打来打去也不是个办法。你看我那么勤劳，整天抓老鼠，而你呢！天天干坏事，怪不得我们猫要抓你呢！从今天开始，你不要干坏事了，做我们大家的朋友吧！”在猫的帮助教育下，老鼠渐渐地改掉了干坏事、偷东西等坏习惯。有一天，猫不小心把主人家的酱油瓶打破了，老鼠赶紧跑过来帮助猫把碎玻璃片扫干净，然后把地拖干净。

主人回来后表扬了它们俩个。终于，老鼠和猫这对天敌成为了一对好朋友。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇十三

今天我刚看了一篇《猫和老鼠交朋友》的童话故事，刚开始看到题目时有些好奇，我想猫和老鼠交朋友？这未必有些太夸张了吧。

这篇故事讲的是：一只猫说破了嘴皮才和一只老鼠交上了朋友。快冬天了，猫和老鼠就攒钱买了一罐罐头，它们都觉得对方会偷吃，就让河马帮它们藏在一个地方。小猫非常狡猾，提前得知藏罐头的地方，三番五次地欺骗小老鼠，想办法去偷吃了罐头。冬天到了，小老鼠和猫一起取食物时发现什么也没有了。得知是猫偷吃后，小老鼠很生气地责骂猫，这时猫恼羞成怒就吃掉了老鼠。

这个结局实在是太令人遗憾了，如果猫能真诚地对待朋友，不去偷吃。又或者是小老鼠在得知是猫偷吃后，怀着宽容的心胸去原谅猫，也不会为了一罐罐头而丢掉性命，相反小猫肯定会羞愧无比，最后它们一定会成为很好的朋友。这个故事告诉我们与人相处一定要心胸宽广，诚实待人，做人不能斤斤计较。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇十四

寒假我阅读了黄培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要讲了：六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，机敏、善良、阳光的女孩。为了作一个让家长高兴、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中的`那一份天真、纯洁，同家长、老师做了许多“抗争”。

这本书，我最喜欢的一章就是“要命的数学”，金铃是一个有些偏科的学生，她的语文和英语都很好，就是数学成绩不太合人意。一天数学考试，金铃才考了70分，第47名（全班才54名同学），让她犯了难的是还要家长签字，回家没有告诉妈妈，第二天用了一个“小把戏”欺骗了老师。

学习中，我也感到数学不太好学，但是我不赞同金铃的做法，生活中不能相互骗来骗去，考试中不会就是不会，成绩不理想，不要紧，下次努力就是了。狼来了的故事，决不能让它展现在我们的真实生活中。人活在世，首先要立信，要对自己有信心，要自己看得起自己，只有通过努力得来的成绩才是最棒的。

愿同学们都努力变成一个让人喜欢的“好孩子”。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇十五

当猫和老鼠还是好朋友的时候，他们之间发生过这样一件事情。

快过年了，猫正想着过年怎么储存粮食时，忽然一只小老鼠不小心撞到了猫身上。老鼠惊恐的看着猫，准备开溜时，猫迅速踩住了老鼠的尾巴，老鼠急忙转身哀求道：“快过年啦，我只想找点儿吃的，什么也没做呀。”

猫听了，忽然想出了一个好主意：“老鼠小弟，我也是为了过年才出来找粮食，你能否帮我个忙”？小老鼠赶忙回答道：“只要你不吃我，我什么都可以帮你，并且会一直为你服务。”老鼠的声音是那么的小。

“当然不是，只不过是想让你给我做个伴。再用你那点儿钱买点儿过年的东西。到过年的时候，我们一起享受那些吃的。”老猫说道。

小老鼠点点头，慌忙答应了。他们一起凑钱钱，买了满满的一坛油，高高兴兴的回了家。又担心奶油被小偷偷走，他们就一起想了个好办法，把奶油藏到了阁楼上。

一天，老鼠说有事儿想出去一趟。老猫对小老鼠说：“好的，记得早点回来，路上可慢点儿啊。”说的话可甜了。小老鼠刚走，猫立刻跑到藏油的阁楼上，坐在那里惬意的吃起油来，吃的那么香甜，吃完了一层皮儿，舔舔嘴巴满足的下了楼。

这时老鼠也回来了，他们相视一笑，就回了各自的房间。老猫不知道老鼠的笑，是不是不怀好意的笑？原来，老鼠出门去吃好吃的了，用的是老猫攒的钱。而老鼠也不知道，猫把他们一起买的油吃了一层。

第二天，老鼠又出门，从糖果皮里拿出几毛钱，那也是猫的。猫在家里又吃了油，渐渐的猫也不吃老鼠了，他想让猫一直服务他。却不知道小老鼠用了他私人的钱。老鼠当然也不知道猫偷吃了油。

过年啦，老鼠去阁楼拿油吃的时候发现油光了，连渣都不剩。猫去拿钱，自己去吃好，买好玩的东西，糖果皮里连一分钱也不剩。

这是谁干的好事呀？猫识破了老鼠的诡计，老鼠也识破了猫的阴谋。怪不得老鼠回来时身上都是肉的味道。他又是从哪里来的钱？他俩争吵了起来。

老鼠吵不过猫，最后准备逃跑的时候，猫一口咬死了老鼠。

就这样，他们友谊的小船彻底翻掉了。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇十六

第一次看到《我要做好孩子》时，就被这奇怪的书名和封面上这个短头发，胖嘟嘟的小女孩给迷住了。我不由自主地打开了书本，津津有味地看了起来。

当我看到《好孩子，坏孩子》这一篇时，我不由得对金铃产生了敬佩。邢老师晚上在张灵灵家为班上的十几个学生进行冲刺辅导。但有一天老师来晚了，班上的三个成绩顶尖的好学生玩起了扔垫子游戏，第二天，老师盘问老实憨厚的于胖儿昨天谁参与了扔垫子事件，于胖儿为了抄袭这几个成绩好的学生的作业，不敢得罪他们，只好说是金铃和她的同桌尚海搞的鬼。于是，老师对金铃产生了误解。金铃愤懑，气恼，苦涩，失落，许多情绪混合在一起，让她有了好学生的人格只有0分的想法。第二天她利用自己的机智和理性，完美地处理好了这件事情，还理直气壮地向张灵灵讨回了最初赔给她的十块钱。

我佩服她，她会先把冤屈憋在肚子里，等想好办法后再原封不动地吐出来，还了自己一个清白。如果这件事情发生在我头上，我的眼圈可能都是红红的，把天大的委屈憋在心里，默默地就做了一次替罪羊。金陵真是一个有胆量，有魄力的女孩！

其实要做一个好孩子，并不单是学习成绩要好，而坏孩子就是学习不好。好孩子与坏孩子不能用成绩来衡量的。成绩不好的孩子只是暂时的落后，如果他能努力，一定有机会可以赶上来的。好孩子的内涵太丰富，它所有的光圈不全是由100分组成的。书中的金铃，虽然成绩并不是班上顶尖的，但她正直，善良，遇见挫折能从容地解决。她宽容，有着一颗像金子一样闪闪发光的心，那也是成为好孩子的一个重要元素之一。

我想对金铃说：要做好孩子其实很简单，只要像你一样，正直，善良，机灵，遇到什么都能淡然地去面对，去解决。我真的很佩服你哦！

这本跟我们生活息息相关的书，我建议大家都来读一读。在书中，你会感受到各种不同的生活，这个可爱的女孩——金铃的聪明机智。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇十七

读了黄培佳写的《我要做好孩子》后我仍然意犹未尽，我下学期也要升入六年级了，我可能也会面临和金铃一样的烦恼，但我从这本书中获得了许多启示。

本书讲述了刚升入六年级的金铃虽然成绩中等但极富善良心和正义感，她为了成为老师和家长眼中的好孩子，付出了种种努力，为了保留心中的那份纯洁与老师、家长做了许多“抗争”最终在不懈努力下自信的与同学们踏入考场。

金铃一直努力做个好孩子，但究竟怎样才是好孩子呢？金铃妈妈觉得只有成绩好才是好孩子，而金铃成绩还不够金铃一直努力做个好孩子，但究竟怎样才是好孩子呢？金铃妈妈觉得只有成绩好才是好孩子，而金铃成绩还不够好，所以金铃妈妈认为金铃还不是好孩子。为了提高金铃的数学成绩而强迫金铃吃减肥药，还认为金铃是弱智有学习障碍带她去神经病院检查，读到这里，我心想这样的妈妈才真正需要去检查，幸好金铃有强大的心理，不然早被逼出神经病了，还好我没有一个如此焦虑、极端的妈妈。金铃的老师觉得听话懂事的孩子才是好孩子，金铃是跟随自己想法来做的孩子，不盲从于老师，所以老师觉得金铃还不是好孩子，金铃的老师非常喜欢她们班的刘雅茹，因为她成绩好，绝对服从于老师的命令。在现实生活中我们班也有类似被老师偏袒的对象，成绩好，又多才多艺，很听老师的话，在我看来这些人也不绝对是好孩子，她们在老师看不见时也会欺负同学、说脏话、诬陷他人……金铃的爸爸觉得不只会学习的孩子是好孩子，金铃不只会学习且有许多兴趣爱好，所以金铃是好孩子。在成人的视角来看，好孩子的标准更多是成绩好、懂事、听话、乖巧......但在我看来，每个人都是好孩子，只是好的方式不同而已，人无完人，每个人也都有着自己的优点，而成绩不能代表一切，所以金铃是好孩子。

要做一个好孩子不一定要成绩好，但要有自己的兴趣爱好，要懂得取长补短，成绩好不好有可能有其他原因，就像金铃数学不好一样，她不是不知也不是不能，她只是不愿进入状态，不愿进入状态就不能学好数学，这样就会陷入恶性循环中，所以金铃也不是不能学好数学的。金铃需要的是更多的信任、陪伴和鼓励。

通过这本书我意识到，只要找到自己的缺陷并取长补短，每个人最后都能像金玲那样成为自己心目中的好孩子。

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇十八

这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品，它的内容非常贴近孩子的生活。主人公金铃天真纯洁，善良正直，是个积极要求进步的好孩子，她给我留下了很深的印象。

《我要做好孩子》是一部适合少年儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这部小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。

首先是关于作者的必要介绍。

黄蓓佳，1977年考入北京大学中文系文学专业，现为江苏省作家协会专业作家。1972年开始发表作品，出版《黄蓓佳文集》等小说集、长篇小说、散文随笔集、儿童文学作品20余部。其中儿童长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分别获得中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。

作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。她是小学六年级的学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。

主人公金铃与我有许多相似的地方：她与我一样善良；她也像我一样特别喜欢小动物；当我看到她写的那篇以《我真想为你造一片森林》为题的文章时，我默默地和她一起流泪；我们的学习习惯都不是很好；上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。

虽然文中的主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举 ，但她的心灵里拥有一个美好的愿望 ：成为好孩子 。

这难道不是一个孩子最最纯真的愿望吗？ 这个精灵似的孩子宽容大度，悲天悯人，有着高贵的心灵，丰富的内涵，她一直为实现目标而坚持没有放弃。书中的每个故事都很平常，很普通。每天，我们的身边也在不断上演这样的情节。

这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准；兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现；而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵！

和好孩子交朋友读后感（实用19篇）篇十九