小学故事读后感（汇总19篇）

读后感是在阅读一本书或者文学作品之后，对其中所蕴含的思想和感悟进行总结和反思的文学形式。欢迎大家一起来品味以下这些读后感，希望可以激发大家对于阅读和写作的热情和兴趣。

小学故事读后感（汇总19篇）篇一

这个故事写的是：巨人有一个美丽的大花园，那里开满了五颜六色的花朵，长满了你绿的青草，到处是小鸟欢快的鸣唱。周围的孩子经常到花园里去玩，他们在那里笑啊闹啊，快乐极了。

可是巨人不喜欢孩子们在自己的花园里玩，于是他修了一堵高高的围墙不让孩子们进来。

巨人太自私了。春天来了！花儿开了，草儿绿了。然而，巨人的花园却很荒凉。

巨人后来知道自己错了很后悔，从此以后巨人又让孩子们来花园里玩，有了孩子们的欢声笑语，花园变的非常美丽。

读了这个故事我懂得了：不要太自私。愿意给别人带来快乐的人，自己也一定会得到更多的快乐。

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小学故事读后感（汇总19篇）篇二

“史家之绝唱，无韵之离骚。”这是大文豪鲁迅先生对《史记》的称赞。这本书描写了中华上下五千年的历史故事，它的地位无可取代。

抛开刀光剑影，不谈勾心斗角。《史记》中最让我佩服的是廉颇与蔺相如的故事。这个故事描述的是蔺相如完璧归赵获得了大家的称赞，廉颇却认为他只是逞口舌之能，一心想给蔺相如一个下马威。蔺相如知道后不与廉颇争高低，反而处处躲着他。当廉颇明白了蔺相如为了自己的国家宁愿自己受委屈，也不想“二虎相争”、便宜敌国的苦心后，负荆请罪，二人更是成了至交。

我佩服蔺相如的宽宏大量，当廉颇误会了他之后，没有与廉颇争吵，闹得人心惶惶，而是处处避让廉颇，希望赵国上下能团结一致。我佩服廉颇的知错就改，并能负荆请罪。正因为如此，二人才成了肝胆相照的好朋友，有了名传千古的感人事迹。

记得有一次，我和我的好朋友吵架了，我多想去和她说声“对不起”啊！但是转念一想又觉得如果自己道歉了，那多没面子啊！还是等她先转身向我道歉吧。就这样，一对好朋友最终分道扬镳了。

合上《史记》，淡淡的墨香仍在鼻尖萦绕，但从中看到的故事仍让我不断思考。

小学故事读后感（汇总19篇）篇三

都说《伊索寓言》富有生活的智慧，正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。在《伊索寓言》中，大部分以动物为主人公。各个故事都含有道理、源于生活。在书中，我最喜欢的`是《狮子和狐狸》。这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子!”。这个故事虽然不长，但它给我的启示却不小:美好的事物在品质而不在数量。

就像寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，但却抵不上一头狮子。学习也是一样，如果只是为了应付而写，心不在焉地学习，到头来还是一无所获。我认为，学习不在于学的科目多少，如果在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也不是不可以。做任何一件事都深入下去，就能功到自然成。

那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，因为它将使我终生受益。

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小学故事读后感（汇总19篇）篇四

钱学森于1936年转入加州理工学院继续学习，并拜著名的航空科学家冯・卡门为师。不久，经冯・卡门的推荐，钱学森成了加州理工学院最年轻的终身教授。从1935年到1950年的间，钱学森在学术上取得了巨大的成就，生活上享有丰厚的待遇，但是他始终想念着自己的祖国。然而，钱学森回国却充满了波折。那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，一个美国上校说;“钱学森无论走到哪里，都抵得上一个师，绝不能让他回去。”1950年9月中旬，钱学森办理了回国手续。他买好了从加拿大飞往香港的飞机票，把行李也交给了搬运公司装运。然而，就在他打算离开洛杉矶的前两天，忽然收到美国移民及归化局的通知――不准回国！移民局威胁道，如果私自离境，抓住了就要罚款，甚至要坐牢！移民及归化局迫害钱学森引起了美国科学界的公愤。不少美国友好人士出面营救钱学森，为他找辩护律师。他们募集了15000元美金作为保金，才算把钱学森从看守所里保释出来。1955年6月，终于在周关怀下，钱学森一家人回到阔别的祖国。

这不禁让我想起一个电视节目，许多人为了得到一张绿卡，为了能够留在国外，不惜一切代价，甚至倾家荡产。我不知道国外有多好，但我知道一个像钱学森这样的人，是每一个国家都会敞开大门迎接的人。我希望我成为这样一个人。

小学故事读后感（汇总19篇）篇五

有关小学生故事书，趣味横生，浅显易懂。那么，来看看本站小编精心为你整理小学生故事书读后感，希望你喜欢。

关于企鹅的故事是非常少的。最近，我读了一本书，名叫《企鹅的故事》这本故事书有时非常搞笑，有时非常感动。每当看完一章都会反复品味，甚至还会读上好几遍。

故事的大体内容是：故事的主人公埃马努尔想要收养一只小企鹅，但是企鹅可不是很好养的，这都花费了爱玛的精力。当企鹅糊里糊涂的爱上了老母猫，就又惹出了许许多多的麻烦事儿，在一旁的人也都被牵扯进来了……最后故事中的人们又重新过上了快快乐乐的日子。

每一章和每一章都是有联系的。我非常喜欢小企鹅，摇摇摆摆的小企鹅，姑奶奶喜欢叫它：肥鹅、还有大发糕。

我最喜欢看的是讲埃马努尔上学的那一章：他很讨厌自己的班主任，那位胖胖的女老师，她身上的肉都是软嘟嘟的，像果冻一样来回摇晃，隔着裙子都能看见她的大肚子在抖动。而且班主任的眼睛像毛绒玩具熊的眼睛一样。

但在星期四，班主任突然请假了，一个身材苗条，长着金黄色的头发和天蓝色的眼睛，在小巧的鼻子上长着七颗雀斑的年轻女老师。埃马努尔非常喜欢这位女老师，整个上午连小差都没开，而且还忘记了自己的企鹅。

但班主任换回来的时候，埃马努尔就不高兴了，饭也吃不下去，过生日也不高兴。但最后代课女老师搬到他家住的时候，他一连反了好几个跟头。

我今天看了一本《小学生。

励志。

故事书》，里面的故事激励人心，非常让人难忘。

这本书里向我们讲了许多励志的故事，最让我记忆犹新，最刻骨难忘是《宋应星千里寻书》这个故事，里面的宋应星聪明伶俐，很小的时候就被送到学堂读书了。他在学堂里学习十分刻苦，老师布置的作业总是第一个完成。他特别爱看书，还经常跟老师借书。老师看他那么喜欢读书，就介绍他去读一本叫《梦溪笔谈》的书。就此，小应星到处去借，可是就是借不到。小应星很失望。有一次，他经过一个卖饼的小摊，看到一张包饼的纸上写着《梦溪笔谈》的字样，他就问卖饼的老汉那本书哪里来的，老汉告诉了他。他喜出望外，最后，他如愿以偿地找到了书，并非常认真地阅读了那本书。长大后，宋应星写出了世界上最早的百科全书《天工开物》，成了着名的科学家。

我以后要向他那样爱读书、爱学习。只有博览群书后，才能变得像宋应星一样聪明能干，学识渊博。当然，《小学生励志故事书》中还有许多故事让我受益，小朋友们也要去看一看哦，你会有很多收获的!

我读完了这本《小学生必读感恩故事》，有许多的感想。

这本书里面的故事都很感人，我最喜欢其中的三篇，分别是，李白不忘师恩，霍金的动力和黄香的故事。这几篇文章告诉我，怎么报答师恩，祖国之恩和父母之恩的，怎样做一个各方面都优秀的孩子。

我是一名机关一小的三年级的学生，正是吸取养分，茁长成长的时期，好的书会给我好的启示和指引，是我在以后的学习生活中，知道怎样学习做人，成为一名各方面都优秀的好孩子，这本《小学生必读感恩故事》正式给我们看的，我不仅读它，还要学是上面的故事中主人公的高贵品质。

学习他们刻苦求学，积极向上，并拥有一颗感恩的心的高贵品质，我一定能做到!

从图书馆借来了一本书《木偶奇遇记》。迫不及待地打开来读，我被书中曲折生动的情节深深地吸引住了，并从中受到了教育。

这本书主要讲了调皮的木偶皮诺曹在杰佩特家诞生后开始了他奇特的历险故事。在历险中，他渐渐地懂事了。最后，他靠自己的勤劳善良变成了一个真正的人。

合上书本，我眼前仿佛出现了他历险时的景象：忍受饥饿，惨遭戏弄，牢狱之灾，变成驴子……他在历险途中虽然并不顺利，但是种种曲折却未能使他放弃变成一个真正的人的梦想。他为什么没有退缩、放弃，是因为他勇敢，最重要的是，他有一颗变成真正的人的决心!皮诺曹从一个调皮的木偶变为懂事的孩子，是多么艰苦，多么辛劳,付出了多么大的代价啊!

他是如此坚强勇敢，而我在平时的生活学习中，每当遇到一点点委屈或不顺心的事却要流眼泪，经受不了一丝丝的挫折，对比皮诺曹，我是显得多么娇气，多么脆弱啊!

今后，我一定要向皮诺曹学习，学习他不畏艰难，勤劳善良、天真纯洁的优良品质，做一个全面发展，坚强勇敢的学生。

小学故事读后感（汇总19篇）篇六

我读的童话是《一棵倒长的树》，这篇童话写的是一个名叫优素福的男孩沿着一棵倒长的树所进行的奇幻冒险。

优素福是一个12岁的小男孩，他和他的妈妈生活在一起。但是，残暴的国王夺走了他美丽的花园和甘甜的水井。为了维持生计，他就把仅有的一头牛换回了三颗魔豆。神奇的是长出的树竟然是倒着的，一向伸入地下，于是，优素福就沿着树干开始了一场奇幻的冒险。

在旅途中，他遇到了银魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、时间、巨人等。优素福帮忙了他们，最后优素福也在大家的帮忙下，一起打败了残暴的国王，重新过上了幸福的生活。

读了这个童话我最大的感受就是优素福太勇敢了，因为他不管做什么事都勇于尝试，他还对任何事都很好奇，不管什么事，他总要问一两个为什么。

以后，我要学他，只要是不懂的问题要多问几个为什么，这样不但能够增长我的知识，还能够让我找到更多解决问题的方法。而且以后不管做什么事都要勇于尝试。

还有，优素福总是热心的帮忙别人，所以别人才会帮忙他。人就应是互相帮忙的，一个冷漠、自私的人是不会得到幸福的生活的。

小学故事读后感（汇总19篇）篇七

一对年轻的夫妇，生下一个是没有耳朵先天残缺的男婴，男孩一天天长大，父母的压力也一天天增大，父母的爱只能覆盖一部分的讥讽，孩子脆弱的心灵怎么能承受无尽的折磨，只能用手术改变这种状况，孩子的母亲头发长长了，捐献耳朵的人也找到了，手术后的男孩，其天赋得以充分的发挥，前程锦绣。在母亲去世之后，他才知道这位无私的奉献者，但是他也无法给与任何补偿，为了孩子的幸福快乐而默默的奉献这就是母亲。真正的美丽不是表现在脸上，而是沉淀在心里，真正的爱不是大肆宣扬的告白，而是心甘情愿的奉献，默默无闻的牺牲。

从现在起我也要感恩我的父母，要不是他们循循善诱的教导，哺育着我，我就不可能会有今天的；我要感谢我的老师，是他们使我懂得了做人的道理，让我获取了许多的知识；我还要感谢曾经和我竞争过的人，如果不是他们，我不会知道成功是来之不易的；我还要感谢我身边的朋友，他们使我鼓起了勇气，在有困难时不低头！我还要感谢许多人。我应该时时怀着感恩的心，努力学习，以实际行动来报答他们。

小学故事读后感（汇总19篇）篇八

从小到大，几乎每个人都读过童话，《格林童话》《安徒生童话》《白雪公主》《小红帽》、《睡美人》、《渔夫和他的妻子》等等，都是孩子们百看不厌的好故事。丰富的想像、夸张的形象，或离奇，或天马行空，任何鸟兽虫鱼,花草树木在童话的世界里都可以赋予生命,注入血液,每一个人物都是一个鲜活的个体，像是游乐园的旋转的木马，表情诡异的巫婆，将你不自觉带入不真实的世界去体验真实的情感。孩子们在故事中学会体验丰富的情感，好奇的探索这个世界不为人知的一面。

本书《童话心理学》就是试图从心理学角度来阐述童话世界与人类的关系。作者河合隼雄何，日本著名心理学家，亚洲第一位荣格派学者，将心理学知识潜心研究世界各国的童话、神话、寓言故事多年，写成这本书。首次将童话和现代人的精神世界是紧密联系在一起的。童话诞生自每个人心中，隐藏着心灵最深处的愿望。它的厉害之处就在于，对于任何问题，都一定准备好了某个令人信服的答案等着你。”连村上春树也推崇河合隼雄，称赞其通过解读童话中耳熟能详的人物与故事，探讨人类内心深处的“集体无意识”。当我说到“故事”的时候，能全盘接受我的概念的人只有河合隼雄先生。恐怕今后也一直是这样。能与河合先生相识，对我是莫大的鼓励。

他在书中探讨了两个问题，为什么孩子喜欢看童话以及童话背后的心理认知。由于后者涉及大量心理学专业知识，如荣格派的无意识“情结”和“原型”包括阴影、阿尼玛、阿尼姆斯、大母神等，需要深度理解才会看懂。相对比较感兴趣的是第一个话题。童话有什么魔力能将孩子深深吸引，心向往之。书中解释童话故事的结构就是心灵的结构，其中所蕴含的故事都是千百年来人类生活经验的提炼和总结，我们在生活中所遭遇的每一件事，几乎都能从童话中找到原型，在童话的世界里，所有故事的展开都以一个错误、懒惰、贪心，自私为契机。不管是白雪公主还是丑小鸭，如果它们的人生按照原先设定的目标按部就班地完成，故事就无法开始。童话为读者们埋下了一个狡黠的诅咒——愿你们事与愿违、愿你们在对与错、勤奋与懒惰的挣扎中，在失控中成长。这是童话的珍贵之处。它揭露我们潜意识的七宗罪，却又引领我们走向光明，善良，聪明和坚持。童话作为一种反例的存在告诉我们世界上的箴言，真善美终究战胜假恶丑，无论遇到了多么可怕糟糕的事情，只要坚持，最终所有困难都会被美好和幸福所取代。

如何从童话的角度辅助教学呢？一是将课堂内容以童话故事的形式出现，也就是我们目前最广泛运用的故事教学。创造童话故事的氛围，将原教材中的人物卡通化，配上夸张的语言和生动的情节，启发孩子的好奇心，随故事情节推动整个教学活动。二是鼓励童话创作。让孩子们自己选择喜欢的人物进行故事的展开，可以续写，改写经典故事，或创造新故事。在此过程中教育孩子写作的技巧，如何刻画人物性格，展开叙事情节等，想必孩子们更能体会到写作的乐趣。

对于孩子，外面世界再丰富再大比不上心中的小宇宙，上帝视角再广阔抵不过身边的小快乐。也许童话的故事需要我们时时诉说，童话的氛围还需偶尔创造，多给孩子一点童话的乐园，他们就能多获一份童话的快乐！

小学故事读后感（汇总19篇）篇九

生日那天，妈妈送给我一本《童话故事》，里面最让我难忘的是《巨人的花园》。

从前，有一个巨人，他有一个美丽的花园。又一次，孩子们想进去玩，便爬过篱笆，进去玩了起来。这时，被巨人发现了，说：“谁如果再敢进来，我就把谁吃掉。”巨人的话音刚落，就把小朋友们给吓跑了。从此，再也没有小朋友来过巨人的花园了。冬天来了，下起了一场大雪，大雪把地面给铺上了一层厚厚的被子。雪停了，春天一来了，别的.地方的雪都被融化了，只有巨人的花园里还没有融化，因为巨人不出来扫雪。小朋友们见了，便帮巨人扫起雪来，把巨人的花园给扫得干干净净。巨人看见了，说：“我当初那样对你们，你们反而却来帮我，真是太令我感动了。”最后，巨人和小朋友们成了好朋友。

读了这个故事，我感受到了小朋友们很有爱心，不计前嫌，巨人也改掉了自私的毛病。

小学故事读后感（汇总19篇）篇十

今天，我和爸爸一起看了寓言故事《水蛇装神》。读完了这则寓言，我陷入了沉思。

这则寓言是讲水蛇搬家，一条小水蛇想出一个办法使它们伪装成“蛇神”的故事。一天，池塘没水了，水蛇要搬家。一条小蛇想出了一个办法“欸!我有一个办法。”这时所有蛇脑子里出现了一个“?”，那条小蛇说：“我们按照往常这样走，小蛇会有危险。大蛇应当背着小蛇然后互相咬住尾巴，人类就会以为我们是神，这样就以神的身份搬家了!”其他的蛇一听，很有道理，就这么做了!果然，人们看见了，都以为它们是蛇神，不敢伤害它们。最后它们成功搬了家，小蛇也成了军师。

《水蛇装神》虽然是寓言，但它告诉了我许多道理。从人的角度来看：是要仔细观察，弄清事情的实质，以此来识别诡计。从蛇的角度来看：水蛇之所以能安全，在于他们的方法和运用的正确。我们在学习的时候也要善于思考，运用正确的方法，这样才能成功达到目的。

小寓言有大道理，平凡的生活有不平凡的道理。所以我们要学会仔细观察、勤于思考、善于总结才能找到好的方法和技巧哦。

小学故事读后感（汇总19篇）篇十一

那是一个特别的早晨，太阳刚放射出金黄色的光芒，为大地撒下了新的希望，新的一天开始了，我感觉那天的花儿格外的红，那天的草特别的绿，那天的树格外的挺拔！

我正坐在书桌前，捧着书，津津有味的看着那篇詹天佑的爱国故事，看着它，便从心中升起一种由衷的敬佩。

这个故事主要讲：192017年詹天佑不顾外国人的阻扰、要挟和讥笑，毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务，他和工人们一起勘测线路，开凿隧道，设计“人”字形线路，最后提前了两年竣工，给帝国主义一个有力的回击，人们修筑了他的铜像，来纪念这位伟大的工程师—詹天佑！

读到：“他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘，塞外常常狂风怒号、黄沙漫天，一不小心还有坠入深谷的危险”时，我仿佛看到那漫天的黄沙向他们扑来，根本来不及躲闪，他们只好用手捂住口鼻，顶着黄沙前进，而脚下只有一条羊肠小道，只要稍不注意，脚下便会踏空，接下来所面临的就是：坠入万丈深崖，不能动弹！然而，当他们走出黄沙地带时，每个人全身上下都蒙上了一层黄沙，满身都是灰，脏得不得了！但他们从来没有半点怨言，任劳任怨，继续勤勤恳恳的工作，一丝不苟！詹天佑更是高度负责，要是换成别的工程师，肯定坐在椅子上，喝着茶，翘着二郎腿，指挥别人工作，他这种身先士卒的精神更让人感动！只要一遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但让那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心！”这是多么伟大和坚定的一句话啊！正是这句话，才使中国人昂起头来，挺起胸来，大声说：“我是中国人，我骄傲！”

我佩服你——詹天佑！你是中国人的骄傲！

小学故事读后感（汇总19篇）篇十二

说到我印象最深的一本书的话，那就非那本我在生日的时候姑姑送我的那本《寓言故事》了。

记得八岁的那年，我在家里过生日，请了很多亲朋好友来，爸爸还买了一个大蛋糕，就在我吹蜡烛时，姑姑把《寓言故事》放在了桌上，我一眼就看见了。吃完蛋糕后，我拿着书跑到书房看了起来。

《寓言故事》里面的语言丰富多彩、应有尽有，有：《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等。

而这本《寓言故事》教会我了如何读寓言，但我觉得，这本书交给我的更多的是做人的道理，里面有句话让我终身难忘：做人像粽子般包容，生活像咸蛋般圆满，情谊像艾草般悠长。意思是粽子可以把馅放在一起包起来，这就是包容，包容体现一个人的胸怀，但不是天生具有的，而是经过后天的磨练和经历;就像那乐山大佛的对联一样：大度能容容世间难容之事，笑口常开笑天下可笑之人;而咸蛋圆圆的，无论在何种环境中，都能滚动，其实圆满是一种生活境界，此句除此意外还有做人要圆滑之意，这里的圆滑不是贬义词，而是中性词，中华民族的几千年历史的精髓既是“中庸”，它讲究左右逢源，八面玲珑，无为而无不为;而艾草无论在何种环境中，只要有土壤，它就会一直向上生长，说明人必须有情感，在经济社会高速发展的今天，在人情逐渐淡漠的今天，尤其如此。否则，无法在世上生存。

小学故事读后感（汇总19篇）篇十三

疫情期间我们不能上学，我很想念我的朋友陈朗。每次我遇到困难的时候，他会尽可能地帮助我，当陈朗遇到困难时，我也会帮助他。这让我想到一个寓言故事《旺达和猫、鹰、狗》。

《旺达和猫、鹰、狗》这个故事主要讲述了旺达一个人孤独地生活在大森林里，后来他交到了三个朋友——猫、鹰、狗。一天，四个朋友去森林里打猎，一只熊跑来威胁并要伤害他们，猫窜到了树上，鹰“嗖”地飞上了天空，旺达来不及跑开就被熊打伤了，狗见状立即冲上去咬住熊。熊恼怒了，把狗一次又一次地打飞。狗再次咬住了熊，旺达慢慢地拿起抢，一枪打中了熊的额头，熊倒下了，狗受了重伤奄奄一息，最终狗也死了。旺达伤心极了，把狗埋葬了。猫和鹰看到这一切感到非常羞愧，他们离开了。

这个故事告诉我们，患难见真情，危难时刻无私地救助朋友的珍贵情义值得大加赞颂。如果是我碰到这种危险，我肯定不会像猫和鹰那样袖手旁观、逃之夭夭，我要像狗一样尽自己最大的力量去保护同伴。因为友谊是最珍贵的，在朋友有难时，要伸出援助之手，否则当你遇到困难的时候也不会有人愿意来帮助你，所以我要珍惜真正的友谊，就像我和陈朗一样。

小学故事读后感（汇总19篇）篇十四

今天，我来和小伙伴们分享一个寓言故事——《乌鸦喝水》。从前一只口渴的乌鸦到处找水喝。找了很久，乌鸦终于在一堆小石子旁看见了一个水瓶。可是水瓶里的水太少了，乌鸦用嘴尽力去喝，怎么也喝不到，这可怎么办?乌鸦没有灰心，想了一个小妙招儿，它衔来了一些小石子儿放进水瓶里，每放一颗小石子儿，水就会升高一点，直到水漫到瓶口，乌鸦总算喝到水瓶里的水了。

我读完这个寓言故事之后，懂得了遇到困难不要退缩，要自己想办法，动动脑筋来解决，这样就一定能成功。

有一次，我早上起床，妈妈给我买了一罐八宝粥当早餐。可是我手劲太小了，只能拉开一个小口子，就在我无可奈何的时候，我发现桌子上有一把剪刀，于是我把剪刀放进圆圈里往上一翘，盖子就打开了，我终于品尝到了美食。

这个故事告诉了我们，困难只是暂时的，只要我们勤于思考，多动脑筋，就能想出好办法解决问题。

小学故事读后感（汇总19篇）篇十五

雷锋小时候关心同学，对同学有礼貌，在学校里尊敬老师，团结同学，遵守纪律，没过多久就成为一名光荣的少先队员。

雷锋所做的好事真是怎么说也说不完!

雷锋这种助人为乐的精神已经深深地影响了我们身边每个人，我们要继续发扬雷锋这种助人为乐的精神，多做好事，这样我们的世界将会变得更温暖，更美好!

小学故事读后感（汇总19篇）篇十六

《乌鸦和狐狸》这个故事，让我明白了一个道理，你们想知道是什么样的道理吗?那就跟我来，一起走进这个寓言故事吧!

读完故事，引发了我的思考：为什么当初乌鸦就不动一下脑筋呢?那么容易就上了狐狸的当，让狐狸骗走了奶酪，那是来之不易的一块美味的奶酪啊!其实在生活中，也有各种各样的陷阱，这时候就需要我们保持清醒的头脑，分辨真假，才不会上当受骗。

小学故事读后感（汇总19篇）篇十七

《雷锋的故事》很好看，里面有许许多多感人的事件。

这本书主要讲了雷锋帮助人的事情，其中最令我感动的故事是这样的：一次，天正下着雨，雷锋在火车站旁看到一位老奶奶全身都湿了，她的手里抱着一个小孩，另一只手里还拉着一个。雷锋马上就跑过去了，脱下雨衣给老奶奶，再脱下自己的毛衣给一个小孩穿，并帮助他们买了两张火车票。雷锋那天被淋成落汤鸡，最后自己感冒了。看到这里，我忍不住赞叹：雷锋真的是舍己为人的好同志啊!

雷锋不仅有爱心、热心助人，他还是个省吃俭用的人，他从来不喝汽水，衣服，裤子，袜子破了，就自己动手把衣物缝补好再穿，从不舍得扔掉，也不买新的。

《雷锋的故事》这本书还让我们了解到雷锋是个勤劳的人。在部队期间，有次下大雨，见车场放了两堆苞米，虽然用雨布盖上了，但还是被淋湿了不少，立即组织全班的同志冒雨将两千多斤的苞米搬进屋里，受到大家的表扬。

雷锋虽然离开我们很久了，但是他的精神值得我们学习。雷锋，我要向你学习。

小学故事读后感（汇总19篇）篇十八

这个暑假，妈妈给我买了一本叫《寓言故事》的书。里面的内容很丰富，有：成功篇、财富篇、管理篇、营销篇、和人生篇。

其中，我最喜欢看成功篇里的《顽石和美玉》。这个故事说了：从前有一个富翁，他有两个儿子。那两个儿子经常在他面前抱怨自己命运不济。

有一天，富翁想教育一下这两个儿子，让他们去卖石头，大儿子拿着一块闪闪放光的小石头到石市上去卖。最后，他费尽口舌，才以最便宜的价格卖了出去。

小儿子则搬着院门口的大石头到了珠宝市卖，最后小儿子则以高的价钱把大石头卖了出去。这篇寓言告诉了我们的道理是：命运是掌握在自己的手中。

还有一篇是是财富篇里的《一分钟和一千万美元》。这个故事说了：从前有个很懒惰的流浪汉，什么都不做，讨饭也不讨。整天就想着发财，他想：如果有一天自己成了百万富翁，拥有花不完的钱财，那该多好啊!

有一天，上帝来到他面前，对他说：“年轻人，我可以回答你两个问题，并满足你一个愿望。”年轻人听了马上就问“一万年对您来说是多长时间?”上帝回答：“一分钟。”那一千万美元对您来说是多少钱?”上帝又回答：“一美元。”

接着，流浪汉对上帝说出了他的愿望：“我想要一千万美元!”上帝就说：“好，等我一分钟。”可是，对于流浪汉而言，就是一万年。

这个故事告诉我：财富不会从天而降，而是要靠自己的双手去挣!

小学故事读后感（汇总19篇）篇十九