小学生自我评价(模板17篇)

时间:2023-12-09 作者:ZS文王

自我评价还要考虑到自身的发展阶段和外界的影响因素,不仅要内省自省,还要进行合理的外部比较和参照。自我评价范文七:我注重与同事和团队的合作,通过团队精神取得了一些突破和成绩。

小学生自我评价(模板17篇)篇一

,小学生在时要怎样说出自己的优点呢,以下看看这篇范文是怎样写的。

我认为本学期的表现良好,虽然不是非常突出,但我有了积极回答和提问的信心和勇气。记得三年级时老师向我们提问,虽然我会,但也不敢举手回答,害怕答错挨骂。所以,经常默默不语,可现在我有了信心和勇气,我坚信我会在五年级更上一层楼,在体育方面我虽然身体弱,但如果让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务,我一定想方设法地搞好。

在三年级的时候,我的数学作业时常记不对,总写错作业,英语作业由于上课没有认真听讲,所以英语作业总是做不对,问同学,一天的英语作业难以及时完成,做语练时我粗心大意极不认真,导致我每次作业都得优或良,弄得我极没有面子。

这学期,我可以自己主动学习,看看课外书,看书时还拿一个笔记本记好词好句,把重点记录下来。我可以主动和老师交谈,胆子也大了,没有以前那么胆小了。

在家里,我帮爸爸和妈妈干家务,偶尔会做做饭,会体量大人了,爸爸和妈妈说我懂事了。有时候,我向爸妈说两句不太好的话,我一定改正,做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。

在学校里我的朋友很多,人际关系不错。跳皮筋里,大家都比较喜欢和我一组,因为我跳得好,又不是那么不讲理。

小学生自我评价(模板17篇)篇二

自我中心是指人在观察事物或考虑问题时,以个人主观图式去对待有关事物,不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态。儿童在发展过程中,通过与外部世界的多次接触,逐步形成了自己的观点和看法。对任何人来说,在观察事物或考虑问题的时候,要完全摆脱头脑中已经形成的观点是不可能的,这也不一定是积极的。在一定程度上,原有的观点、看问题的方法等有助于人更迅速、更正确、更深入地认识事物。但是,如果一切从自己的观点、看法出发,完全不考虑事情的客观性,只要求客观事物同化到主观图式中来,这就是自我中心主义了。

在现实生活中,就有自我中心很强的孩子,表现出唯我独尊、不尊重他人。他的观点别人不能有异议。只要有人不同意,他就与人争辩,强词夺理,甚至出口不逊,一定要别人接受他的意见。他爱出风头,好大喜功,有名誉的事往自己身上拉,有责任让别人去承担,人际关系不好,许多同学不能接受他。

如何克服以自我为中心的心理问题呢?

(1)不良后果分析:每个人生活在社会中,免不了要和周围的人交往。如果一个人不顾及他人,以自我为中心,那么,固执己见,不尊重别人,会伤害别人的自尊心。固执己见与有主见、自信完全不一样。有主见、自信不是把自己的意见强加于人,而是善于听取别人的意见。与别人交往时唯我独尊,非得别人服从自己,强调环境、社会及他人对自己应该承认、接受和尊重,注重自己的目的的实现,倾向于满足自己追求的利益,把别人当作满足自己需求的事物。这就使人感到你特别自私,喜欢支配和指责别人,将别人的位置放在低于自己一等。交往是平等互利的,是两厢情愿的事。你违背了原则,一厢情愿地总想让别人按照你的意愿办事,使人感到任性刁蛮。鉴于以上两点,怎么会有朋友呢?就是有才能,别人也不稀罕,不愿与你交往,表面上看你占了上风,实际上给自己设了障碍,增加了困难。

(2)懂得一些交往的原则:如了解彼此的权利和责任;认识人与人的关系是平等和互利的;别人也具有和自己相同的需要;知己知彼实事求是地分析自己和他人,对自己了解得越明确,对他人真正地做客观分析,才不至于使交往陷入困境。

(3)学会角色互换,在交往中遇到麻烦,经常想想假如他是我,则会多一份理解和宽容。如此则对别人会采取适当的行动,不会采取过分的、不愉快的举动。

(4)让自己学会做一个好听众,真诚耐心地听取别人的意见,听完后再说出自己的想法共同商量,共同讨论。要取长补短,将事情办得更好,更完善。

(5)在日常生活和学习中依靠自己的毅力,注意培养和塑造良好的、健康的个性品质。

(6)出于爱心,真心诚意地改正以往不正确的做法。

二、自我评价的途径。

小学生自我评价(模板17篇)篇三

新课程理念下,合作是一种重要的学习方式,小组学习中,往往是组内部分成员的做法和思路得到其他成员的赞同,个别成员的很有道理但看似不成熟的想法,可能会受到排斥。因此在评价时,不仅要让学生学会评价小组的学习方式、学习成果以及存在的问题,更应该引导学生在集体共同评价或同伴互评的基础上,不断地进行自我反思与评价。

[案例2]“圆的周长”教学片段。

师:同学们,根据圆周的特点,你认为圆的周长能用什么工具和办法进行测量吗?请大家四人小组合作,找一找测量的办法。

于是孩子们纷纷以小组为单位,议论着、比划着,才一会儿小手便纷纷举了起来。

师:在刚才的小组活动中,你有什么发现,有什么启发,又有什么问题呢?请大家畅所欲言。

生(1):老师,我想,圆的周长是不是也可以向三角形、长方形那样直接进行测量。

生(2):(马上站起来)我有意见,刚才在小组活动中我们已经提出意见了,圆周是曲线,不可以直接测量的。不过我们想既然是曲线那它肯定很容易滚动,所以是不是可以在直尺上滚动测量呢!

师:那你能上来给大家作个示范吗?

学生示范,并提醒给同学们应该注意的地方。

生(3):我们组还发现了可以用绕绳的方法来测量(学生边示范边讲解)。

生(4):我们组刚才共发明了两种测量圆周长的方法,而且还发现这两种测量的方法单靠一个人的话很难完成,我们组都是几个人合作一块来完成的。

在案例中,学生们不仅进行了小组和同伴互评,我们发现在这个过程中被评价的小组各成员和被评价的学生也在不断地反思自己的学习行为,从而自然地产生了新的问题,得出了新的想法,譬如说当组内的同学对自己直接进行测量的设想提出异议,提出了绕绳法和滚动法测量圆的周长后,这个同学不仅在暗暗反思自己的直接测量法,同时也在对他人的绕绳法和滚动法进行着评价,从而提出了更科学的问题:试想有些建筑物中大型的圆形屋顶还能用滚动和绕绳的方法吗?这些来自学生的创造性想法都是源于学生对评价的反思结果。

小学生自我评价(模板17篇)篇四

大家好!

我叫____,今年_岁,已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是____米。

站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的长相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

小学生自我评价(模板17篇)篇五

小结自己在本文中运用的表达方法。可以从文章的立意选材、行文结构、描写方法、修辞手法的运用等方面面入手。不要求面面俱到,只要一两点即可。长此以往,学生的表达技巧定会更加熟练。对于自己以前没有运用过的方法,或者自己大胆的尝试都可以作为“自我创新”。

以下是学生的几篇习作:

    三年级的暑假,妈妈带我去了陕北。我们是坐飞机去的,那是我第一次坐飞机,心情很激动。

那天一大早7点,我们上了飞机,坐好后,飞机慢慢开始起飞了。慢慢地可以看见白茫茫的云了。看见窗外的白云,我一下子就想起了海。云一望无际,很像大海。白茫茫的一片,又像一张软软的、厚厚的地毯,我真想跨出窗外,躺在地毯上,舒舒服服地睡上一觉,还想美美地翻几个滚。

过了几分钟,飞机飞得更高了,我离云更近了。那一块一块的白云就像一团一团的棉花糖,我的口水都快流出来了,恨不得扑上去吃个饱。

我一直盯着云朵看,发现它们在不停地变化。只见一只小狗躺在白地毯上睡觉,睡得特别香。忽然,那只小白狗的耳朵渐渐变长了,四条腿渐渐可以站起来了,哈哈,小狗渐渐变成了一只小绵羊了!慢慢地,小绵羊迈开腿向前走了,越走越快,似乎跑起来了,咦,跑着跑着,小绵羊怎么不见了,变成了一只小猫在追老鼠。哇,太有趣了。

这时候,太阳光照射在云海上,到处金灿灿的。那些各式各样的云朵,都发着闪耀的亮光;那些千姿百态的可爱的小动物,都披着闪亮的外衣。我从来都没有看过这么美的云彩。

天空的云海真是太美丽了,太有趣了!

老师评价:

这是一篇不错的写景作文。内容真实,结构完整,思路清晰。尤其是对空中云朵的变化进行了细致的观察和大胆的想象,巧妙运用《火烧云》一文的表达方法,恰当运用比喻、拟人等手法,使云海充满了生命力,充满了魅力,突出了大自然的神奇这一主题。

文章不厌百回改,继续加油。

自我评价。

一、总体感知,了解内容。

小学生自我评价(模板17篇)篇六

这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前嬉皮笑脸,这也使薛老师对我有许许多多的意见,我不会看薛老师的眼色,而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望,薛老师现在都有点不相信我了。

本学期,我粗心大意,与老师说话时,大摇大摆,书写不整齐,做事也不像以前那么认真。

现在,我的身上有三个很大的毛病:

一、急躁。无论干什么事,我都会干不好,因为我心里很想想。

二、三天打鱼,两天晒网。刚好上几天,我就又开始不认真了。

三、爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上,我很高兴,每当我考不好,就会对父亲母亲说:没事,下一次我绝对考好。

小学生自我评价(模板17篇)篇七

[案例1]“分数的基本性质”教学片段。

师:请同学们用分数表示图中的阴影部分。(教师提供给学生三个大小相同的圆形)。

(片刻后)生:这三个分数分别是和。

师:从图上看,你能比较这三个分数的大小吗?

生:,,=。

师:同学们请看,为什么有的时候分数的分子、分母变化了分数的大小变了,但有时分数的分子和分母变化了,而分数的大小却没有变化呢?(教师的预设是引起学生的悬念,引入新课教学中。)。

生:(教师提问的话音刚落,一位学生随即高高地举起了手)老师我知道,这其实是运用了分数的基本性质。

学生介绍。(尽管是零碎的,不全面的。)。

师:你能告诉大家,这个知识你是怎么学会的吗?

学生介绍。

师:同学们,听了他的介绍你们有什么想法吗?

在这个片段中,教师原来的预设是学生对所提的问题的未知的,想激起学生的悬念,引入新课教学,但学生的一句“老师,我知道”,打破了教师的预设,生成了新的教学。这位明智的教师没有对学生提前的获知加以简单的肯定或否定的评价,也没有一笔带过,而是引导学生进行了自我评价,你知道哪些相关的知识?你是怎么学会的?让学生对自己所学的知识进行反思,自我评价哪些知识点已经掌握了,哪里还有欠缺,学习方法如何。结果这位学生对分数的基本性质已经较好理解,但如何学会、如何形成的却已印象不深,毕竟是自己看书学得的。于是教师的一句立足于学生自我评价的导语,“你真不简单,知道了这么多知识,那你想更进一步了解这个知识是怎么形成的吗?”在这位学生满意的期待中,展开了对新知识的学习。

(二)引导学生在小组合作活动中进行自我评价。

小学生自我评价(模板17篇)篇八

你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

卢娜供稿你是一位可爱的小男孩,老师喜欢你的礼貌待人,喜欢看你认真做作业的的样子,更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸,你知道吗?每时每刻老师都在注视着你,为你的进步而高兴,为你的退步而焦心,你如果能做到认真听讲,遵守课堂纪律,相信你将是一个很棒的孩子。

2、范叶升。

老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!

3、徐子或。

你尊敬老师,与同学们相处融洽,能做到互帮互助;你性格活泼,开朗好动,能积极参加体育活动。望你今后端正学习态度,上课专心听讲,作业及时完成。另外,你要多注重学习方法,争取好成绩!

4、于晓铭。

你为人朴实正直,待人善良,是个听话的小男骇。平时能和同学和睦相处,互相帮助。如果上课能专心听讲,平时胆子大一点,坚强一些,相信你一定能成为生活中的强者,再接再厉吧,老师期待着你的成功!

5、陈冰。

老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸,倾听你那充满激-情的朗读。你是个热爱学习,待人热情的小女孩。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。望你今后再专心些、细心些,成为更棒的孩子。

6、田蜜蜜。

你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。下半学期你勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

8、袁怡。

从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。可是,你的字为什么时好时坏?希望你踏实地学习,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!

10、袁圆。

你有一双灵巧的手,能写出漂亮的铅笔字,能画出美丽的图画,让同学们羡慕不已,老师真为你感到骄傲。学习就像写字、画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!

11、袁梦丹。

一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

小学生自我评价(模板17篇)篇九

这学期我的态度不太端正,造成了我的作业质量十分差,上课发言很少,其原因是我爱偷懒,如作业不好好做,上课不认真听讲。还有就是我贪玩,总想着怎样好好玩。

这学期我的数学成绩不错,差不多都在85以上,英语还算中等,80多。语文成绩一直在后面,原因是我不注意复习,生字和阅读理解肤浅造成的。我要在假期里努力。

以前我不善于和同学交往,爱打同学,现在我脚扭了,上课有好多同学来问候我,现在我和同学相处的很好。再没有打谁,尤其是和王一帆相处得最好。

以上是我个人对我自己这一学期的'一点总结,争取在下学期做得更好。

小学生自我评价(模板17篇)篇十

1、我是一个活泼开朗的女生,能自觉遵守学生守则,我乐向上,活泼开朗。与同学能够与睦相处,乐于帮忙其他同学解决各种困难,但有时也会闹一点小矛盾。积极参加各项活动,尊敬师长,与同学与睦相处,关心热爱团体,乐于帮忙别人,劳动进取肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人能严格遵守学校纪律,有较强的团体荣誉感,学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够梦想。期望在以后的学习与生活中,能探索出适合我自我的高效的学习方法。

2、在学校里我也是一个好学生,我听从教师的教导,遵守学校的校规,纪律良好,上课时认真听讲,每一天按时交各门功课作业,并且作业认真完成。学习成绩有很大的提高,每一天作业很早完成,上学从来不迟到。

3、我酷爱篮球运动,并为之付出了艰辛的汗水,可喜的是我在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样,只要你认真付出,真心热爱,必须会取得提高的。在今后的学习生活中,望我严格要求自我,专心致志地做好该做的事这样人生才能结出丰硕的果实!

4、生活的历练让我不断地成长,六年的小学生活让我渐渐告别初涩的童年,走入属于自我五彩缤斓的大舞台。我慢慢习惯各种“镁光灯”的关注,也知悉他们为我成长路上所付诸的艰辛,我暗自决定,要学习不懈的精神,因为,六年的成长已让我成熟,做一个乐观开朗,努力奋进的勤劳的人,用双手创造自我的将来!

5、我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每一天回家我都会在家里复习英语,并且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!

6、我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友。我性格开朗,热爱生活,对人十分热情。学习上比较勤奋,上课专心听讲,主动发言,还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮忙父母做家务,是父母的好孩子。我喜欢跳舞,从四岁开始练习艺术体操,一向坚持到此刻,参加了青少年活动中心的拉丁舞班,还被选为学校校舞蹈队队员。

7、时光飞度,六年级小学生活即将结束,忙碌的学习暂时划上了一个句号。在这一年中,我感觉我长大了很多,我要继续努力,不辜负教师对我的期望。

8、这学期,我能够自我主动学习,看看课外书,看书时还拿一个笔记本记好词好句,把重点记录下来。我能够主动和教师交谈,胆子也大了,没有以前那么胆小了。

9、在这个学期里,我觉得自我提高了很多,不但能与同学们友好相处,并且每当同学们在生活上或者是学习上遇到什么难题,我都会耐心地帮忙他们。我在学校里,不仅仅是一个大队委并且还是一名光荣的护旗手,每当学校里开办什么大队活动,我都总会积极参加。在班里,我是一个数学科代表,还是个称职的执勤队员,每一天早上回来,我都会让各个组长把教师前一天晚上布置的数学作业交到我那里来,然后再点齐交给数学教师,当然,在收本子的时候,有些同学总会因为种种原因而没把数学作业带回来,而我就会把他们没带作业的理由如实告诉教师。有时候,班里要出墙报了,我也会主动去帮忙。在这个学期里,我的体育也提高了很多,在以前我的体育成绩总是中下的,可是经过我的努力,体育成绩最终有所提高。有优点自然有不足,我觉得我自我的不足之处是:经常因为粗心大意没有了解清楚而怪错别人,与同学发生一点小矛盾。我期望我以后必须要改正自我的不足之处,继续努力学习,争取获得更大的提高。

10、文静欢乐得小女生总是面带简便的微笑,对教师有礼貌,对同学很友善,学习上能够按时完成任务,劳动进取细致;为人坦诚真挚,但学习不是一件简便的事,我还需多几分勤奋,多几分刻苦,同时还要更主动,更进取,唯有如此,才能取得丰硕的成功。我清秀文雅,乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业。但学习还要主动进取,我的理科比较薄弱,此刻连文科也受到了影响,各科成绩亟待提高,完美的前程靠仅有自我的拼搏才能换取!

11、在家里,我帮爸爸和妈妈干家务,偶尔会做做饭,会体量大人了,爸爸和妈妈说我懂事了。有时候,我向爸妈说两句不太好的话,我必须改正,做一个懂礼貌孝敬父母的好孩子。

12、时间过得真快,一个学期又要过去了。在这学期我在学校表现得一般,我有完成各项学习任务,当好行长的工作,早上都有按时收齐作业。上课的时候,我有专心听讲,认真做笔记。可是还是成绩不太梦想,是因为我没有合理安排时间。上课的时候,我太小胆,但自从开展了“天南地北任我谈”这个活动,我慢慢大胆了,答问题的时候,说话不在结巴了。在家里,我会学做一些简单的家务,并且不会乱花钱。有时间,我也会到图书馆借书或看书。在这学期,校长组织我们五年级去军训,虽然挺辛苦,但我学到了许多知识,体会了农民伯伯耕田的辛苦,明白了母亲平时做家务的劳累,还学到许多法律方面的知识。可是,我也有一些小缺点,就是有时候在学习方面遇到一些问题,想不出来,但又懒得不想问别人,结果就空。在测验的时候出了这道题,我就不会了。

13、在学校,我做得不好。不应当跟同学买东西。不应当打架和玩。上课的时候不专心,爱玩,分钟当中,我只能听上连分钟不到,今后不跟同学买东西,上课要专心致志,上课的时候,不去玩,要在课间看书或者找英语教师背单词,今后我必须要改掉玩的毛病,让教师重新认识我,不要在给教师留下坏的印象。我,必须要改掉所有毛病,争取每一次考试不要考倒数第一。

14、在这一个学期里我在教师的教导与同学们的帮忙下有了必须的提高。在这一个学期里我在教师的教导与同学们的帮忙下有了必须的提高。在道德方面能尊敬教师,听从教导,能与同学友好相处,与同学们之间能互相帮忙,互相关心,互相爱护,讲究卫生,遵守学校的规章制度,回校能与教师问好。在学习方面我比以前大胆了,能上台讲故事,比上一个学期好了许多,以前有些不敢做的事此刻我己经敢做了,在平时我能认真上课,能按时回到学校里上课。在其它方面我能在做值日时能认真地做好,爱护公物,但这一个学期我的记忆力差了,有时会将作业留在家里,忘记带回学校。从今以后我要坚持优点,多一点举手发言,改正不好的地方与缺点,多动脑筋,争取更好的成绩。

15、这个学期,我在学校见到教师就问好。上课偶然会讲小话,造作业三心二意,经常考不到分。学习一般,教师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得往丢,都是放在抽屉里,放学再往丢。我想参评“书写之星”发言之星”与“朗读之星”由于我字写得漂亮,上课发言进取,朗读好听,所以想参选这些!

16、在五年级的学习生涯中,我收获了许多,同时也学会了很多新的知识与新的本领,这些东西对我的学习生活都是有很大的帮忙,它们都是我必不可少的东西。像:帮教师收发本子收齐小组同学的本子搞好实践活动……等等。这些事情,我在四年级时我还一样也不会做,可是到了此刻,我不仅仅会做这些事情,还会做别的事情呢!有时候,我会帮忙教师家长做好自我能够做好的力所能及的事情,让教师家长分解辛劳,简便一些。可是,在五年级的学习生涯中,我还是存在这一些不良的坏习惯的:上课免不了讲几句空话下课爱追来跑去……因为我本身对科学的兴趣就很少,所以我在上科学课时的参与性不是很进取。科学教师说:只要有兴趣,就必须要把它给做好。为此,我也在学期末的学习总评当中,后悔了自我在上册中没有做好的一点一滴。期望自我能在五年级下册时,把自我没有做好的东西全部补上去,让自我做得更加全面。

17、我性情开朗进取乐观,懂得在学习中享受生活;我团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;尊敬教师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心境。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中,相信我会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!

18、我尊敬师长,关心团体,热爱劳动,团结同学。我诚实豁达,热爱劳动,关心团体,尊敬师长。学习上刻苦认真,尽力而为,作业总是清爽整洁。虽然我基础薄弱,但我从没放下过努力。在拼搏的过程中,我体会了艰辛也体会到了甘甜。欣赏我的坚韧与执。在今后的人生路上,我必须会开辟出属于我的天地!

19、我思维敏捷,常常语出惊人;也沉默少言,却分明有着与众不一样的性格,给人特立独行的感觉;你常常带着笑容,即使遇到困难和挫折,自信仍然隐藏在我的嘴角。在竞争日益激烈的今日,良好的心态必不可少,但自身的努力更为重要,与他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事业和人生的成功,还要勇于接纳他人的批评和意见,不断完善自我!

20、我聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬教师,热爱团体,深得师生的喜爱;我好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放下。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中期望你能提高对自我的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于自我的未来!

21、我认为自我有成绩不突出,上课思想不集中,要改正。每次考试成绩都很不好,虽然复习很好,但总考不好,上课老走神。以后,能够上课认真听讲,每次考试不下分,我计划的是认真做好每一门功课,对主课要做好复习,认真完成当天的作业,对有些问题不了解时,多提问。我在家里爱做一些家务活:扫地拖地洗杯子等。一到星期五,我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课,但每年成绩对我是不满意的,我也要加强锻炼。另外,我还要做到对同学友好,但一些学习困难的同学要鼓励,让他们喜欢上学习,增添知识,认真地上课每一门课。

22、这个学期,我帮班里做了一个星星印章。我在这个学期里,做得不足的是:学习成绩下降,没有认真复习,和同学闹矛盾,上课和同学讲话,没有进取举手发言--我期望我的这些小缺点能够改正过来。

23、在本学期中,我能遵守学校的各项规章制度,在副科中我不太认真,马马虎虎,对学校各项运动不进取参与,在学习上错别字太多。不进取思考,在学上态度不好,学习效率不高,在课堂不专心不回答问题,每一天都能坚持学习,我会在这些缺点上改正,我在学校很乖巧,家里也是,跟同学十分好,经常在家里打扫卫生,在学习上努力向前,这些优点我会保留。

24、我是一个学习认真,热爱运动的女生,我在校担任大队干部,也是校女子篮球队中的一员。在课堂上,我认真学习专心听讲;在训练中,我不怕辛苦不怕累,积极参加;在工作时,我认真负职责劳任怨,我是教师的好助手,同学们的好伙伴。我的各科成绩都比较优异,尤其是数学,提高很大。这学期,我的胆量明显变大,变得更加自信开朗,期望我能继续发扬我的优点,改正我的缺点,来年更上一层楼。

25、在这个学期,我专心听讲,课堂上进取思考,回答教师的提问,课后认真完成教师布置的作业,每次的作业和测验成绩都比较梦想。同时,我热爱班团体,多次被学校评为[满小之星"。

26、我这个学期以来,思想品德好,学习卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制本事还不够,活跃,课堂发言好,我想参加发言评选。

27、在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承与发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社与书法协会,丰富了课余生活,使自我在各方面都得到了相应的提高。

28、我清秀文雅,乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业,但学习还要主动进取,我的数学比较薄弱,此刻语文也受到影响,各科成绩亟待提高。完美的前程靠自我的拼搏才能换取。

29、我性格内向,不善言辞,在紧张的一学期中,我明显加大了努力的力度,比以前更强投入了,也取得了明显的提高。但目前我的潜力还没充分发挥出来,聪明的你还能够做得更好!吾生也有涯而学无涯。请用自我的勤奋和智慧构建知识的大厦,营造更为完美的未来生活!

30、在这个学期中,我认为我自我乐于助人,做值日生也专挑辛苦的事做。至于缺点,我就认为我今年的成绩小幅下跌,本来我上年成绩到达xx%,今年跌到xx%,让人十分之悲痛啊!

31、在家尊老爱幼,经常帮父母做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

32、在学校里,我乐意当教师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我十分愿意帮忙同学,所以我有不少好朋友,她们都十分喜欢与我一齐玩耍。

33、我自认为我这学期还是有所提高的,在各科,各方面上都有一些提高,各成绩名列前茅,异常是数学这一科。我还是有一些缺点。在以后的初中生活中,我必须会再接再厉,努力学习,扬长补短,为自我的目标而奋斗!

34、本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的梦想与伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

35、一个学期又要结束了,对自我进行一个全面客观地评价,既有利于今后更好地学习提高,也有利于身心健康成长。

36、在这个学期里面,我觉得有做不好,做得好的地方。在品德方面,我觉得自我做得不错,我在这学期没有说过一句粗言烂语,也没有随地乱仍垃圾和随地吐痰。我想我以后会自觉复习英语单词,背课文,并认真做好笔记,争取好成绩。

37、这是我的总结,这个学期在我爸爸妈妈和教师的帮忙下,我的学习有了很大的提高,可是还有很多缺点。这个学期我的测验成绩有了很大的提高,异常是英语,从原来的分一下子升到了分;数学的测验成绩也有了很大的提高,最高得到了分;语文也有了必须的提高。妈妈都称赞我是个聪明的孩子。但这还远远不够,我还要更加努力做到更好。

38、我是一个活泼向上的女孩,有几个异常要好的朋友,喜欢打羽毛球画画听音乐等等。有时候有点儿固执,爱钻牛角尖,一钻进去十头牛都拉不回来,所以有时候会得罪一些朋友与教师,但事情过去以后就必须会后悔,自我都拿自我没办法,有时候也试去改变自我,但总觉得不真实。我学习还能够,我的自制力比较差,管不住自我,所以学习成绩很难往上升。可是没多久就要中考了,我会在这段期间好好努力,不给自我留下遗憾,不管能不能考上,我都没有遗憾,毕竟自我以往努力过!加油!!

39、这个学期,我在品德学习纪律卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬教师,团结同学,认真完成教师布置的作业与任务,上课认真听讲,进取发言,生活中能帮忙同学,热爱劳动。可是我的缺点也不少,写字不认真,造作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

40、每个人都有优点与缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读本事方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画与做手工的本事都很差,可是我会努力改善的。

41、这个学期,我的成绩有了明显的上升。身为英语科代表的我,每一天都不厌其烦的帮教师收堆积如山的作业本,不时还要登记一下作业。可是,我还满喜欢这小小的[工作"。

42、我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律,关心团体爱护公物。我性格开朗,幽默风趣。平时能努力学习文化知识,积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习与休息的关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的提高。人生无难事,只怕有心人。只要我勇于挑战,胜利的春天必将到来!

43、登,无限的风光在静候自我的包览,仅有用勤奋作梯,用努力作扶手,才能一步步走向胜利的巅峰!

44、我是个活泼开朗懂事乖巧的阳光女孩。我兴趣爱好广泛善于交朋友。我又是一个懂得合理安排时间的女孩,能把自我的学习生活安排得有条不紊。在这一学期中,我渐渐战胜了胆小,变得自信坚强,因为我努力过了,奋斗过了,耕耘过了。我一向向着自我的目标——“自信的人最美丽”向前进,在各科教师的细心辅导下,我逐渐向“完美女孩”进军,我相信自我必须能给自我六年的小学生活画上一个完美的句号。我期望自我尽早适应初中生活,成为一名优秀的中学生。

45、我自认为是一个性格活泼开朗的人,在成绩上一向都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统,积极向上的生活态度与广泛的爱好兴趣,对工作职责心强勤恳踏实,有较强的组织宣传本事,有必须的艺术细胞与创意,注重团队合作精神与团体观念认真学习。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求提高;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱团体。有必须奉献精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信经过不断地学习与努力,使自我成为一个有梦想有道德有文化有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善,期望教师加以点评。当然也有不足之处:不能很好的处理同学之间的矛盾,性格比较暴躁。

成绩更进一步。

47、我这个学期的学期的语文和数学成绩好了一点,平时我测验成绩常常是b头a尾的,可是此刻我测验的成绩提高了许多,妈妈也为我高兴,所以我必须要更加努力复习。虽然这两科成绩好了一点,但以后要好好复习,更加努力了。

48、我尊敬师长,为人坦诚,团结同学,关心团体,学习上也能认真上课,作业大多数都能按时完成。同时我是一个贪玩懒惰的男生,怕动脑筋,不喜欢写作业,课堂上听课效率也不高,对教师的批评教育也能接收。人的一生是智慧不断积累的过程,而不仅仅是身体的长高。我会在今后的人生征途中,能多些勤奋,为自我定个适宜的目标,才能无怨无悔!但在严峻的学习中,我也能曾退缩失望,消极逃避,用懒惰来对付作业。以后我会端正态度,勇于挑战自我,实现人生的梦想!

49、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢与同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

50、活泼开朗的你,挺乐意帮忙别人,却总管不好自我。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自我长翅膀飞到你的脑子里吗教师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。活泼开朗的你,挺乐意帮忙别人,却总管不好自我。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自我长翅膀飞到你的脑子里吗教师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

51、这个学期,我在学校见到教师就问好。我在品德学习纪律卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬教师,团结同学,认真完成教师布置的作业与任务,上课认真听讲,进取发言,生活中能帮忙同学,热爱劳动。可是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

52、这学期取得的提高:上课能进取思考,踊跃发言,树立了自信心;愿意参加团体活动,有荣誉感;休息日不怕辛苦,积极参加校外比赛,有了很强的职责感。

53、我聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬教师,热爱团体,深得师生的喜爱;我好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放下。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中期望你能提高对自我的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于自我的未来!

54、我是一个活泼开朗充满自信的女生。我兴趣广泛,喜欢绘画写作拉小提琴和运动。平日里,我团结同学,乐于助人,常常和同学们打成一片。在工作方面,我尽职尽责,总是出色地完成教师布置的各项任务,表现出必须的组织管理本事。在学习上,我上课认真,作业字迹工整,写作本事尤为突出。很快,我就要成为一名初中生了,期望我能够再接再厉,给自我的小学生活画上一个圆满的句号。

55、本人在学校他尊敬师长团结同学,从不迟到早退旷课,学习认真刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作,对班工作进取主动,认真负责,有较强的组织本事。能够在教师班主任的指导下独立完成学校班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了教师与同学们的一致好评。经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就自我未来的梦想。

57、我们诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。三年来,成绩提高不是很明显,因为我缺乏坚强的意志,很容易受到外界的影响,没有明确的奋斗目标,任务观念严重。在今后的学习中,期望自我树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上梦想的高中!

58、在这个学期里,我都在认真的学习,不会的问题,我都会问个明白。在这个学期里,我的作文成绩有所提高,用的词语多了,不会枯燥无味,而是精彩无比。人物的动作神态,事物的造型等等,我都能够描述得栩栩如生。做的练习,错少了对多了,答案也很详细。抄写生字词也认真了,写错字少了,字体端正了每次作业分都是十分高分。我也有为班服务——关灯,能够少用些电,不要浪费。虽然,在这个学期的测验成绩不太梦想,可我会在下个学期里努力,争取更好的成绩。

59、我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈钢琴唱歌等很多爱好。在家里,我经常帮忙父母干活,帮他们拖地扫地擦桌子洗碗盛饭父母经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!

60、我本是淳朴憨厚的男孩,岁月的巨手拔高了我的身体,也丰富了我的思想。我尊敬教师,团结同学,待人接物真诚热情。学习上也能完成作业,尤其酷爱化学。但我有时做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,学习上不是很用心,全凭兴趣,要知道,学习不是一件很简单的事情,它是艰苦的脑力劳动,仅有不畏艰难,勇于攀登的人才会取得成功!

61、我能严格遵守学校纪律,有较强的团体荣誉感,乐于助人,关心同学。本人能积极参加各项活动,尊敬师长,与同学与睦相处,关心热爱团体,乐于帮忙别人,劳动进取肯干,性格开朗热爱生活。我有坚强不屈的信念与执的人生追求,但我也有忧伤与彷徨,我也会迷惘与失望。在今后的人生路上,我会多一些坚忍与自信,向自我的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!在学习过程中,我稍有不足,吃苦精神不够,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。

62、我的优点挺多的,例如我担任着班长和执勤队员,每逢星期三就为学校班级服务,并且每个早上,我还为我们行的人收本子。但我也有缺点,就是我的脾气不好,很容易被别人激怒,并且有时赌对待同学很凶。我想:我以后要多发扬优点改正缺点,做一名好学生。

63、在这个学期里,我自我即有优点又有缺点,此刻我总结一下自我。

64、我在家里是一个好孩子,能够为家里做一些家务活,替爷爷洗锅,帮忙奶奶做饭,擦擦桌子扫扫地。

65、我是一个文静的女生,在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢与同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。平时在家尊老爱幼,经常帮父母做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。学习之余,走出校门,常珍惜每次锻炼的机会,与不一样的人相处,让自我近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

66、本人自入学以来,一向遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的团体荣誉感与工作职责心,坚持实事求事的原则。

67、在这个学期里,我的学习成绩明显地下降了。

68、我活泼大方却又温文尔雅,尊敬师长,团结同学;课堂上能够认真听讲,作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时紧锁眉头时,我和你一样焦急;当我因解决难题而露出笑容时,一样为自我高兴。所以,虽然我在理科的学习上有时显得力不从心,却没有彻底放下,我在努力为自我创造提高的机会。用自我的汗水和智慧奋力拼搏吧!

69、聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习,尊敬师长,动进取,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,相信自我会用梦想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

70、我这个学期以来,思想品德好,学习进取性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及教师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评选。

71、在校期间,本人一向勤奋学习,刻苦钻研,经过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的`学习作风与明确的学习目标,曾获得优秀团员三好学生等荣誉,得到了教师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

72、本人对本学期课堂表现并不是异常满意,上课有时候分心,不认真听讲。由于上课有时没有认真听讲,所以在家里完成家庭作业中有很多教师讲过的题都是错的。可是在课堂成绩中,我记的我除了一次以外,似乎剩下的全是分以上,所以在成绩方面我比较满意。我承认,我以前在日记方面十分敷衍了事。因为我认为没有什么事能够写。可最近,我认为此刻有很多事值得我去写,即使得b心里也欢乐。我的书写很难看,但我上心了,争取写好。在学习态度方面,我有时思想抛锚,但我发誓我的态度绝对端正。

73、在这个学期里我觉得我做得比以前好了许多。

74、我是一个x年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮忙同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动与体育锻炼。主动积极参加各种团体活动。一个学期以来,在教师与同学的帮忙下,我在学习与品德等方面都取得了很大的提高。虽然我成绩不是很好,但我一向很努力,我异常喜欢数学。当然,我知道自我存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自我的优点。,认识到自我的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的提高!

75、我热爱劳动,尊敬师长,热心助人,团结同学。但在学习上缺乏热情,不能及时完成作业,导致学业成绩不梦想。虽然成绩不太梦想,但我知道我已经尽力了,并且我从不轻言放下。人生好的路还很漫长,相信我的勤奋我的执会带给我回报。我会在在今后的人生路上,扬起自信的风帆,用自我的双手创造完美的未来!

76、我天性活泼贪玩好动,乐观开朗,热心助人,对一切都充满了好奇。我尊敬师长,劳动进取,酷爱体育,团结同学,热心助人。但我不爱学习,常常以不懂为理由,拒绝做作业。其实是懒惰左右了我的大脑,懈怠智慧了我的行动。人生好能有几回搏?仅有全身心投入到学习中去,才会享受到成功的乐趣!初中三年的学习生活中,我取得了很明显的提高。但在学习上遇到困难时,我还要振作精神,勇于克服。懒惰与懈怠是成功的敌人,相信我会战胜缺点完善自我。

77、我表面上乖巧听话循规蹈矩,却在教师看不到的时候暗地里调皮捣乱,这可不好!可是,我尊敬教师,热爱劳动,学习态度进取,作业也总能按时完成,但课堂听课效率还需提高。在今后的学习中,我还要主动遵守纪律,以更进取的态度与更高的热情投入进去,相信我会取得成功的!在今后,我会多些自信,勇于表达自我;另外,还会多些勤奋,更加严格的要求自我。

78、我热爱祖国,热爱人民,热爱.....,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,并且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为礼貌,作为班级的一分子,我有强烈的团体荣誉感。我学习自觉认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑析疑解疑,摸索出一套适合自我的学习方法。初中四年间,我在学习方面获得长足的提高,各科成绩优秀。但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自我,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国在德智体方面,我取得了长足的提高。

79、我认为本学期的表现良好,虽然不是十分突出,但我有了进取回答和提问的信心和勇气。记得教师向我们提问,虽然我会,但也不敢举手回答,害怕答错挨骂。所以,经常默默不语,可此刻我有了信心和勇气,我坚信我必须想方设法地完成。在这一学期中,我明确地认识到了自我身上的许多不足之处,如我发现这学期开始,我变了,变得不听话了,变的在学校里不爱与同学一齐玩了。有时,在学校里,上课时偶尔会不注意。在家里,不像以前那样听话了,如老会弄的使妈妈生气,像妈妈晚上让我听英语磁带做卷子复习等,我都变的不自觉了,老让妈妈喊了才去做,有时也会和妈妈顶嘴,或和爸爸顶嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有点横。在家中有一种硬生生的感觉,变得不勤快爱玩了。但我那积极向上,乐于进取的品质可一点儿都没有变。

80、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢与同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮父母做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有梦想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自我的努力。当然我也深刻认识到自我的不足,字写的不是很好,有时候做事情会仅有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学与睦相处,关心热爱团体,乐于帮忙别人,劳动进取肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优性格开朗热爱生活,有较强的实践本事与组织本事学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不一样的人相处,让自我近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

81、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信经过不断地学习与努力,使自我成为一个有梦想有道德有文化有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

82、这个学期我总结来说的平均成绩为一般。好的有:在数学成绩上有极大的提高,没有再和太多同学打骂,和同学的友谊更是更上一层楼。在升旗首竞选的时候很多男同学都不得选我,这能够证明我和很多男同学友谊还是很深的。当然,我也为班做过贡献,上次我也给了一些装饰品来布置。学期快结束了,又快到了新的暑假。我在暑假必须加强运动和复习,尽力把缺点通通都补上。

83、今个学期是五年级的第二学期末,再过一个月就升六年级。这个学期我的总体成绩不错,此刻我不会在操场跑步,午休时我都准时休息。这个学期我的各科成绩都不错,只是作业质量有待提高,我期望在下一学期各科成绩都要加强,还要多锻练身体,多吃蔬菜,让体育成绩提高。今个学期我还参加了去四会市的军训,在那里我学会了做事要团结,生活要独立不要只依靠父母,我还与朋友增进了友谊。我在这个学期当了值日生,我十分喜欢这份工作。我要努力学习,升上梦想的中学。

84、在这个学期里,我成绩还不错。数学测验成绩有两次是一百分,另外两次都有九十五分以上。语文测验的成绩都是a,英语测验成绩都有九十五分以上。每次的作业,我都十分认真,语文和英语的听写都是整本全对的。我期望自我今后能做得更好。

85、这个学期就要结束了,在这个学期里,我能够遵守中小学生守则和日常行为规范。尊敬教师,礼貌有礼,按时完成作业,在课堂上大胆发言比以前提高了。能积极参加体育锻炼。爱护公物。在家里帮父母做家务。

86、在这个学期里,我的成绩也比上个学期好了很多,我的数学成绩也最终有了九字头了,数学的分数并且还是九十八点五加五分呢!但我的语文和数学的成绩有提高过,这样也挺好的,因为能够比以前的分数高,也就是说比以前强了很多。

87、小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有梦想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自我的努力。

88、本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的梦想与伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一向勤奋学习,刻苦钻研,经过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风与明确的学习目标,得到了教师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。在校期间,本人一向勤奋学习,刻苦钻研,经过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风与明确的学习目标。

89、这个学期过的真快,又到了学期末了,快要考试了,此刻要总结一下这个学期的总结。在这个学期里,我大胆了许多,可是回答问题的时候,声音还是太少。这学期里,我有时没有完成作业,所以教师要我补回来,我也及时补回来。我期望下学期能遇到更多欢乐的事,学习成绩更进一步。

90、这个学期我做得好的有许多,而我做得好的有英语成绩此刻比以前好了许多,数学成绩也能坚持拿到九十分以上了,体育的跳远也拿了一个很好的成绩一百九十八厘米。我还是有些个别的科目成绩不是那么梦想。我期望以后能够继续努力,把成绩提高并改正说粗言烂语的坏习惯。

91、我思维敏捷,理解本事较强,课堂上总是很快掌握新知;热爱学习,总是很快完成作业。我酷爱篮球运动,充满了活力。但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好与学习的关系。学习需要刻苦钻研与勇于质疑的精神,还需要执与孜孜不倦的追求。今后的学习中,还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,方可到达梦想的彼岸!

93、在这个学期里,我的英语提高了很多,可是语文和数学总是不能到达xx分以上,那是因为我太贪玩,只要专心上每一节课,认真完成作业,我相信成绩必须会提高。

94、我是一个活泼开朗的女孩,我的爱好十分广泛,如:弹钢琴跑步唱歌等。我曾参加亚洲钢琴公开赛获一等奖。我爱团体,在学校是教师的好助手。在任何的团体项目中,都会有我的身影。我有一颗上进的心,但我总是会因为自我的粗心而导致自我的分数下降。人不可能十全十美,可是,我将要用自我的行动来改正粗心这个毛玻一分耕耘,一分收获。”是啊,我相信只要我耕耘,就必须会品尝到成功的滋味!加油!加油!再加油!

95、这学期,我自我感觉不错,和同学们都能友好相处,作业能按时完成。上课发言还是不进取,我负责班级里的午休管理,我能做好这份工作,我这学期学习更加认真了,每次都努力做到最好。我不能够骄傲,要继续努力啊!

96、我纯真善良,活泼可爱,对待朋友热情真诚,对教师尊敬有礼貌。学习上尽其所能,坚持不懈,虽然成绩不是最好的,但我知道我从没放下,因为我知道学习的过程不仅仅是文化知识积累的过程,更是学会做人并不断自我完善的过程。我清秀文雅,乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业,但学习还要主动进取,我的理科比较薄弱,此刻文科也受到影响,各科成绩亟待提高。完美的前程靠自我的拼搏才能换取。

97、我拥有一颗智慧的头颅,却不肯用来文化知识;我无法逃避现实的残酷,却又不肯去应对现实,更谈不上用自我的努力来改变命运。在我的心中,依然闪烁期望的火花,我依然期待我用智慧与勤奋点燃生命的火炬,照亮我人生的前进方向。只要我付出行动,一切皆有可能!

98、我性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

99、本人个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自我学科方面的特长体育运动方面的特长与艺术方面的特长等;争取做到全面发展。四年来,我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的团体荣誉感,努力为班为校做好事。学习上我严格要求自我,注意摸索适合自我情景的学习方法,进取思维,分析解决问题本事强,学习成绩优良。

100、在教师眼里,我是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动,积极参加学校开展的各项活动。对待同学,你也很热情真诚。可是,你上课的时候总是那么安静。教师觉得,你应当以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你必须会取得成功。

小学生自我评价(模板17篇)篇十一

1、我在校园他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的`好榜样。同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成校园、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。入校以来,我谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己未来的梦想。

2、这个学期,我在校园见到老师就问好。我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,日常生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

3、我是一个x年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守校园的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来,在老师和同学的帮助下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!

4、我思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;热爱学习,总是很快完成作业。我酷爱篮球运动,充满了活力。但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,方可到达理想的彼岸!

5、在这个学期里,我都在认真的学习,不会的问题,我都会问个明白。在这个学期里,我的作文成绩有所提高,用的词语多了,不会枯燥无味,而是精彩无比。人物的动作、神态,事物的造型等等,我都可以描写得栩栩如生。做的练习,错少了对多了,答案也很详细。抄写生字、词也认真了,写错字少了,字体端正了每次作业分都是非常高分。我也有为班服务——关灯,可以少用些电,不要浪费。虽然,在这个学期的测验成绩不太理想,可我会在下个学期里努力,争取更好的成绩。

6、在这个学期里,我觉得自己进步了很多,不但能和同学们友好相处,而且每当同学们在日常生活上或者是学习上遇到什么难题,我都会耐心地帮助他们。我在校园里,不仅是一个大队委而且还是一名光荣的护旗手,每当校园里开办什么大队活动,我都总会积极参加。在班里,我是一个数学科代表,还是个称职的执勤队员,每天早上回来,我都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到我这里来,然后再点齐交给数学老师,当然,在收本子的时候,有些同学总会因为种种原因而没把数学作业带回来,而我就会把他们没带作业的理由如实告诉老师。有时候,班里要出墙报了,我也会主动去帮忙。在这个学期里,我的体育也进步了很多,在以前我的体育成绩总是中下的,可是经过我的努力,体育成绩终于有所提高。有优点自然有不足,我觉得我自己的不足之处是:经常因为粗心大意没有了解清楚而怪错别人,和同学发生一点小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之处,继续努力学习,争取获得更大的进步。

7、这一个学期是五年级的第二学期末,再过一个月就升六年级。这个学期我的总体成绩不错,现在我不会在操场跑步,午休时我都准时休息。这个学期我的各科成绩都不错,只是作业质量有待提高,我希望在下一学期各科成绩都要加强,还要多锻练身体,多吃蔬菜,让体育成绩提高。这一个学期我还参加了去四会市的军训,在那里我学会了做事要团结,日常生活要独立不要只依靠父母,我还和朋友增进了友谊。我在这个学期当了值日生,我非常喜欢这份工作。我要努力学习,升上理想的中学。

8、我个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。四年来,我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

9、我纯真善良,活泼可爱,对待朋友热情真诚,对老师尊敬有礼貌。学习上尽其所能,坚持不懈,虽然成绩不是最好的,但我知道我从没放弃,因为我知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程,更是学会做人并不断自我完善的过程。我清秀文雅,乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业,但学习还要主动积极,我的理科比较薄弱,现在文科也受到影响,各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能换取。

10、我表面上乖巧听话循规蹈矩,却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱,这可不好!不过,我尊敬老师,热爱劳动,学习态度积极,作业也总能按时完成,但课堂听课效率还需提高。在今后的学习中,我还要主动遵守纪律,以更积极的态度和更高的热情投入进去,相信我会取得成功的!在今后,我会多些自信,勇于表达自己;另外,还会多些勤奋,更加严格的要求自己。

11、我拥有一颗智慧的头颅,却不肯用来文化知识;我无法逃避现实的残酷,却又不肯去面对现实,更谈不上用自己的努力来改变命运。在我的心中,依然闪烁着希望的火花,我依然期待着我用智慧和勤奋点燃生命的火炬,照亮我人生的前进方向。只要我付出行动,一切皆有可能!

12、在这一个学期里我在老师的教导和同学们的帮助下有了一定的进步.在这一个学期里我在老师的教导和同学们的帮助下有了一定的进步.在道德方面能尊敬老师,听从教导,能和同学友好相处,和同学们之间能互相帮助,互相关心,互相爱护,讲究卫生,遵守校园的规章制度,回校能和老师问好.在学习方面我比以前大胆了,能上台讲故事,比上一个学期好了许多,以前有些不敢做的事现在我己经敢做了,在平时我能认真上课,能按时回到校园里上课.在其它方面我能在做值日时能认真地做好,爱护公物,但这一个学期我的记忆力差了,有时会将作业留在家里,忘记带回校园.从今以后我要保持优点,多一点举手发言,改正不好的地方和缺点,多动脑筋,争取更好的成绩.

13、我本是淳朴憨厚的男孩,岁月的巨手拔高了我的身体,也丰富了我的思想。我尊敬老师,团结同学,待人接物真诚热情。学习上也能完成作业,尤其酷爱化学。但我有时做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,学习上不是很用心,全凭兴趣,要知道,学习不是一件很简单的事情,它是艰苦的脑力劳动,只有不畏艰难,勇于攀登的人才会取得成功!

14、文静快乐得小女生总是面带轻松的微笑,对老师有礼貌,对同学很友善,学习上能够按时完成任务,劳动积极细致;为人坦诚真挚,但学习不是一件轻松的事,我还需多几分勤奋,多几分刻苦,同时还要更主动,更积极,唯有如此,才能取得丰硕的成功。我清秀文雅,乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业。但学习还要主动积极,我的理科比较薄弱,现在连文科也受到了影响,各科成绩亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能换取!

15、我天性活泼贪玩好动,乐观开朗,热心助人,对一切都充满了好奇。我尊敬师长,劳动积极,酷爱体育,团结同学,热心助人。但我不爱学习,常常以不懂为理由,拒绝做作业。其实是懒惰左右了我的大脑,懈怠智慧了我的行动。人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去,才会享受到成功的乐趣!初中三年的学习日常生活中,我取得了很明显的进步。但在学习上遇到困难时,我还要振作精神,勇于克服。懒惰和懈怠是成功的敌人,相信我会战胜缺点完善自我。

16、我尊敬师长,为人坦诚,团结同学,关心集体,学习上也能认真上课,作业大多数都能按时完成。同时我是一个贪玩懒惰的男生,怕动脑筋,不喜欢写作业,课堂上听课效率也不高,对老师的批评教育也能接收。人的一生是智慧不断积累的过程,而不仅仅是身体的长高。我会在今后的人生征途中,能多些勤奋,为自己定个合适的目标,才能无怨无悔!但在严峻的学习中,我也能曾退缩失望,消极逃避,用懒惰来对付作业。以后我会端正态度,勇于挑战自我,实现人生的理想!

17、我尊敬师长,关心集体,热爱劳动,团结同学。我诚实豁达,热爱劳动,关心集体,尊敬师长。学习上刻苦认真,尽力而为,作业总是清爽整洁。虽然我基础薄弱,但我从没放弃过努力。在拼搏的过程中,我体会了艰辛也体会到了甘甜。欣赏我的坚韧和执着。在今后的人生路上,我一定会开辟出属于我的天地!

18、我热爱劳动,尊敬师长,热心助人,团结同学。但在学习上缺乏热情,不能及时完成作业,导致学业成绩不理想。虽然成绩不太理想,但我知道我已经尽力了,并且我从不轻言放弃。人生好的路还很漫长,相信我的勤奋我的执着会带给我回报。我会在在今后的人生路上,扬起自信的风帆,用自己的双手创造美好的未来!

19、时间过得真快,一个学期又要过去了。在这学期我在校园表现得一般,我有完成各项学习任务,当好行长的工作,早上都有按时收齐作业。上课的时候,我有专心听讲,认真做笔记。可是还是成绩不太理想,是因为我没有合理安排时间。上课的时候,我太小胆,但自从开展了“天南地北任我谈”这个活动,我慢慢大胆了,答问题的时候,说话不在结巴了。在家里,我会学做一些简单的家务,而且不会乱花钱。有时间,我也会到图书馆借书或看书。在这学期,校长组织我们五年级去军训,虽然挺辛苦,但我学到了许多知识,体会了农民伯伯耕田的辛苦,明白了妈妈平时做家务的劳累,还学到许多法律方面的知识。但是,我也有一些小缺点,就是有时候在学习方面遇到一些问题,想不出来,但又懒得不想问别人,结果就空着。在测验的时候出了这道题,我就不会了。

20、我是一个文静的女生,在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级校园组织的各种课内外活动。平时在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。学习之余,走出校门,常珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味日常生活的酸甜苦辣。

小学生自我评价(模板17篇)篇十二

1.在这个学期,我的成绩还算可以接受。不过,我也开始有些偏科,偏向英语,但语文和数学还是挺好的。但这个学期,特别是数学,比上学期好了一点点。这个学期,我参加了许多学校开展的活动:大队部活动,鼓号队,共育民族团结之花……我乐于帮助同学,同学们有不懂的地方,都会来找我帮忙,我都会耐心的教他们。我每天都会负责好我的工作,每天,我都会督促同学们不要违反纪律,提醒科代表早读。得不够好的是,对于有问题不懂,心里怕会被同学笑,就不敢问老师。这个坏习惯,得把它改掉才行。我希望下学期能做得更好,考试取得优异的成绩。

2.回望上个学期,我能按照《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》里的要求做好,并且能做到课前预习课后复习、按时认真完成作业等。还有,我能和同学们友好相处,加深了彼此间的友谊。在上个学期里,我各科考试成绩都很好,学期总评各科都有a,还被评为优秀队员,值得我继续保持。而且,我的美术学科有了很大的提高,英语成绩也越来越好,每次测验都有95分以上。在离考试的前一个月,我认真主动地做一些课外练习题,这都是我好的方面。当然,我也有一些不足的地方。有时候会太晚睡觉,第二天上课时会听得不是很清楚等。

3.在这个学期里,我已经改正了部分缺点,现在不会太晚睡觉了,上课也多举手发言了。希望在下个学期里,能继续保持优点,改正缺点,多为集体做事,多帮助别人。做一名诚实上进的少先队员。说时快那时慢,现在快要考试了,让我总结一下吧!成绩方面,语文就中等,最起码不用重测。作文的水平也提高了不少。数学就要加油了,因为我总是扣在那些很简单的题目,浅水淹死人啊!英语在词汇方面得到提高,听写连续拿到十五个a+。可是在运用方面我就不是很棒了。在我的语文书后面写着“助人为乐”。下面写着一个个“正”字。没错,这都是我课余帮助人后记下来的。可是呢,人缘不是很好,有几个人恨我,而且在qq也遭人暗算。整天卤莽报复人……可是我做到了尽职的班长,公私分明的值日生,诚实的财务人员(班会费)。

4.在这一个学期里我在老师的教导和同学们的帮助下有了一定的.进步.在这一个学期里我在老师的教导和同学们的帮助下有了一定的进步.在道德方面能尊敬老师,听从教导,能和同学友好相处,和同学们之间能互相帮助,互相关心,互相爱护,讲究卫生,遵守学校的规章制度,回校能和老师问好.在学习方面我比以前大胆了,能上台讲故事,比上一个学期好了许多,以前有些不敢做的事现在我己经敢做了,在平时我能认真上课,能按时回到学校里上课.在其它方面我能在做值日时能认真地做好,爱护公物,但这一个学期我的记忆力差了,有时会将作业留在家里,忘记带回学校.从今以后我要保持优点,多一点举手发言,改正不好的地方和缺点,多动脑筋,争取更好的成绩.

5.在这个学期里我进步了。知道了怎样才能和同学友好相处。平时我喜欢乐于助人,同学摔倒了,我立马把她送到了老师那。不光是乐于助人,我的成绩也变好了,本来上学期我数学测验都很差,但是今学期我的成绩变好了。上课还是改不了坏毛病,都是在讲话,不听课,但是我希望下学期能改掉这个坏毛病,更认真学习。

6.这个学期我知道了我的长处也知道我的短处,希望我在下学期能改好。还差一年就升初中了,我希望我能和同学好好相处,给老师一个好印象,也希望我能更努力地学习,不辜负妈妈的期望。

7.在这个学期里,我在德智体各方面都能够发展的较好,能遵守学校的规章制度,做到不迟到、不早退,上课认真听讲,积极举手发言。还担任了学校的执勤队员,我都认真地去做好。现总结如下:在这个学期我的成绩变好了,语文测验是最好,第一次就90多分,数学就差了,第一次就80几。英语成绩也有所进步,听写差不多全部都a。其他科我的成绩还算好。在执勤的时候都能很认真地去做好,有同学没戴红领巾,我都会即时叫住他,叫他带上。能够团结互爱,互相帮助。有一次,我在操场摔倒了幸好古华芳把我扶起来。我还经常帮助没有电脑的同学打作文。

8.这个学期我虽然取得了一点点成绩,但是还是不够的。在下学期我一定要更加努力地学习,争取取得更好的成绩。这个学期,令我觉得挺好,我的脾气越来越暴躁了,还站在老师面前说话。令我十分后悔。

9.不过,我的自学能力提高了许多,令我的成绩提高了,数学成绩飞快进步,不过,我的英语和语文下降了,都怪我自己不争气。这个学期,我渐渐地懒了起来,以前,我常常帮班里做义务,可现在,一点也不帮班里做义务了。我希望下学期做好,态度改好一些。

10.这个学期我的各科成绩都提高了,特别是数学,比上学期的好多了!这个学期我参加了许多活动有:大队部活动,鼓号队,满瑶伙伴心连心……我乐于帮助别人,别人有不懂来问我,我都会细心认真地教他们。我负责好我的工作,每天早上我都会,负责好叫组长把本子收齐交给我,我还会登记好没有交作业的同学,提醒他们交作文。把早读带好!

小学生自我评价(模板17篇)篇十三

1. 在这个学期,我的成绩还算可以接受。不过,我也开始有些偏科,偏向英语,但语文和数学还是挺好的。但这个学期,特别是数学,比上学期好了一点点。这个学期,我参加了许多学校开展的活动:大队部活动,鼓号队,共育民族团结之花……我乐于帮助同学,同学们有不懂的地方,都会来找我帮忙,我都会耐心的教他们。我每天都会负责好我的工作,每天,我都会督促同学们不要违反纪律,提醒科代表早读。得不够好的是,对于有问题不懂,心里怕会被同学笑,就不敢问老师。这个坏习惯,得把它改掉才行。我希望下学期能做得更好,考试取得优异的成绩。

2. 回望上个学期,我能按照《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》里的要求做好,并且能做到课前预习课后复习、按时认真完成作业等。还有,我能和同学们友好相处,加深了彼此间的友谊。在上个学期里,我各科考试成绩都很好,学期总评各科都有a,还被评为优秀队员,值得我继续保持。而且,我的美术学科有了很大的提高,英语成绩也越来越好,每次测验都有95分以上。在离考试的前一个月,我认真主动地做一些课外练习题,这都是我好的方面。当然,我也有一些不足的地方。有时候会太晚睡觉,第二天上课时会听得不是很清楚等。

3. 在这个学期里,我已经改正了部分缺点,现在不会太晚睡觉了,上课也多举手发言了。希望在下个学期里,能继续保持优点,改正缺点,多为集体做事,多帮助别人。做一名诚实上进的少先队员。说时快那时慢,现在快要考试了,让我总结一下吧!成绩方面,语文就中等,最起码不用重测。作文的水平也提高了不少。数学就要加油了,因为我总是扣在那些很简单的题目,浅水淹死人啊 !英语在词汇方面得到提高,听写连续拿到十五个a+。可是在运用方面我就不是很棒了。在我的语文书后面写着“助人为乐”。下面写着一个个“正”字。没错,这都是我课余帮助人后记下来的。可是呢,人缘不是很好,有几个人恨我,而且在qq也遭人暗算。整天卤莽报复人……可是我做到了尽职的班长,公私分明的值日生,诚实的财务人员(班会费)。

4. 在这一个学期里我在老师的教导和同学们的帮助下有了一定的进步. 在这一个学期里我在老师的教导和同学们的帮助下有了一定的进步. 在道德方面能尊敬老师,听从教导,能和同学友好相处,和同学们之间能互相帮助,互相关心,互相爱护,讲究卫生,遵守学校的规章制度, 回校能和老师问好.在学习方面我比以前大胆了,能上台讲故事,比上一个学期好了许多,以前有些不敢做的事现在我己经敢做了,在平时我能认真上课,能按时回到学校里上课.在其它方面我能在做值日时能认真地做好,爱护公物,但这一个学期我的记忆力差了,有时会将作业留在家里,忘记带回学校. 从今以后我要保持优点,多一点举手发言,改正不好的地方和缺点, 多动脑筋,争取更好的成绩.

5. 在这个学期里我进步了。知道了怎样才能和同学友好相处。平时我喜欢乐于助人,同学摔倒了,我立马把她送到了老师那。不光是乐于助人,我的成绩也变好了,本来上学期我数学测验都很差,但是今学期我的成绩变好了。上课还是改不了坏毛病,都是在讲话,不听课,但是我希望下学期能改掉这个坏毛病,更认真学习。

6. 这个学期我知道了我的长处也知道我的短处,希望我在下学期能改好。还差一年就升初中了,我希望我能和同学好好相处,给老师一个好印象,也希望我能更努力地学习,不辜负妈妈的期望。

7. 在这个学期里,我在德智体各方面都能够发展的较好,能遵守学校的规章制度,做到不迟到、不早退,上课认真听讲,积极举手发言。还担任了学校的执勤队员,我都认真地去做好。现总结如下:在这个学期我的成绩变好了,语文测验是最好,第一次就90多分,数学就差了,第一次就80几。英语成绩也有所进步,听写差不多全部都a。其他科我的成绩还算好。在执勤的时候都能很认真地去做好,有同学没戴红领巾,我都会即时叫住他,叫他带上。能够团结互爱,互相帮助。有一次,我在操场摔倒了幸好古华芳把我扶起来。我还经常帮助没有电脑的同学打作文。

8. 这个学期我虽然取得了一点点成绩,但是还是不够的。在下学期我一定要更加努力地学习,争取取得更好的成绩。这个学期,令我觉得挺好,我的脾气越来越暴躁了,还站在老师面前说话。令我十分后悔。

9. 不过,我的自学能力提高了许多,令我的成绩提高了,数学成绩飞快进步,不过,我的英语和语文下降了,都怪我自己不争气。这个学期,我渐渐地懒了起来,以前,我常常帮班里做义务,可现在,一点也不帮班里做义务了。我希望下学期做好,态度改好一些。

10. 这个学期我的各科成绩都提高了,特别是数学,比上学期的好多了!这个学期我参加了许多活动有:大队部活动,鼓号队,满瑶伙伴心连心……我乐于帮助别人,别人有不懂来问我,我都会细心认真地教他们。我负责好我的工作,每天早上我都会,负责好叫组长把本子收齐交给我,我还会登记好没有交作业的同学,提醒他们交作文。把早读带好!

小学生自我评价(模板17篇)篇十四

小学六年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。

我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

作为一名小学生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。小学六年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,小学六年均被评为校三好生。

学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

小学生自我评价(模板17篇)篇十五

尊敬的老师:

您好!

在这个学期里,我都在认真的学习,不会的问题,我都会问个明白。在这个学期里,我的作文成绩有所提高,用的词语多了,不会枯燥无味,而是精彩无比。人物的动作神态,事物的造型等等,我都能够描述得栩栩如生。

做的练习,错少了对多了,答案也很详细。抄写生字词也认真了,写错字少了,字体端正了每次功课分都是十分高分。我也有为班服务――关灯,能够少用些电,不要浪费。虽然,在这个学期的测验成绩不太理想,可我会在下个学期里努力,争取更好的成绩。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

小学生自我评价(模板17篇)篇十六

这个学期,我在学校见到老师就问好。我在品德、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。小学生自我评价二:我是一个年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来,在老师和同学的帮助下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点。,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!

我思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;热爱学习,总是很快完成作业。我酷爱篮球运动,充满了活力。但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,方可到达理想的彼岸!

我稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。在今后的学习中,要继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人,我的爱好是运动,我还是个运动健将呢。在这学期中,我参加了集体舞比赛,获得了优秀组织奖和团体金奖。工作上也很好,基本上作业也不欠交了。上课也好多了,比如说:课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。下课的`时候,我会跟几个要好的同学玩。

不过,我也有一些缺点和不足的地方,早上的时候比较晚来学校,值日也做不好。睡觉还总是迟到,最严重的是偶尔也会开小差。

从今以后,我要更加努力,争取改正缺点,从而继续发扬优点。做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的!!!

啊!转眼间三年级的学习生活结束了,很快就要期末考试了。在此,我写个自我评价,对这个学期的学习作个总结。

在学习方面,我会认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。语文课,刁老师说我上课专心了,比以前积极举手发言。课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。妈妈说,生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏习惯。

接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自己的薄弱环节,系统地进行复习,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成绩。

这学期我在各方面表现特别好,上课听讲认真,能积极回答问题,我对老师非常尊重,对同学很关心,大家都喜欢我。

我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多,学到了很多知识。我觉得这学期收获特别大!

我在学校很活泼,爱打乒乓球,积极参加文体活动。我非常尊敬老师,每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好,如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲,积极思考,举手发言,老师布置的作业我会认真完成,在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛,钢琴演奏会得了最佳进步奖,小记者故事大赛拿了奖杯,预防碘缺乏病知识网上有奖问活动得了优秀奖。

我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐,上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。

我决心下学年一定改掉这些缺点,争取更大的进步,奋起直追,名列前茅。

小学生自我评价(模板17篇)篇十七

我是一个善良可爱的小女孩,乐于帮助别人。我喜爱运动,如跳绳和骑自行车,因为可以锻炼身体,帮助我长高。另外,我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手,为国争光。希望大家都能喜欢我,谢谢。

我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

我热爱学习,尊敬老师,并且和同学们相处得很融洽。我从不吵架,从不骂人,同学们有困难的时候,我会主动的今我自己的能力去帮助他们,鼓励他们。身边的人都常常夸我讲文明。我在同学们的眼中,是个名副其实的“文明小卫士”。

我是小学三年级六班的xxx,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。

我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

我觉得我比上一学期更进步了,我在学校至少会对老师同学说一句话,以后我会变得更加活泼。谢谢老师同学细心教我变活泼,这是我的一个缺点。还有一个缺点,我背课文总是落下、不背,做数学题很马虎,以后我会更加努力改正缺点。不过,我也不只有缺点,还有优点,我总要作完作业,再吃饭。

本人能自觉遵守中小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

小学生自我评价范例

我认为本学期的表现良好,虽然不是非常突出,但我有了积极回答和提问的信心和勇气。记得三年级时老师向我们提问,虽然我会,但也不敢举手回答,害怕答错挨骂。所以,经常默默不语,可现在我有了信心和勇气,我坚信我会在五年级更上一层楼,在体育方面我虽然身体弱,但如果让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务,我一定想方设法地搞好。

在三年级的时候,我的数学作业时常记不对,总写错作业,英语作业由于上课没有认真听讲,所以英语作业总是做不对,问同学,一天的英语作业难以及时完成,做语练时我粗心大意极不认真,导致我每次作业都得优或良,弄得我极没有面子。

从这学期开始,我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本子上,所以我的数学时常得a,我上课认真听讲,英语作业终于有了十五个笑脸。做语练时我仔细读题,认真思考,终于功夫不负有心人,我得到了二十二个星星,我好自豪。

这学期,我可以自己主动学习,看看课外书,看书时还拿一个笔记本记好词好句,把重点记录下来。我可以主动和老师交谈,胆子也大了,没有以前那么胆小了。

在家里,我帮爸爸和妈妈干家务,偶尔会做做饭,会体量大人了,爸爸和妈妈说我懂事了。有时候,我向爸妈说两句不太好的话,我一定改正,做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。

在学校里我的朋友很多,人际关系不错。跳皮筋里,大家都比较喜欢和我一组,因为我跳得好,又不是那么不讲理。

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