读者读后感字高中大全(17篇)

时间:2023-12-09 作者:翰墨

写读后感可以让我们更好地整理和梳理自己的思路,培养批判性思维和表达能力。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文,供大家参考和借鉴。

读者读后感字高中大全(17篇)篇一

我特别喜欢冰心奶奶的佳作,《繁星春水》、《小桔灯》、《寄小读者》我都读过,她的作品以母爱、童真、自然为主题,充满了对我们青少年的期望与无限热爱。

今年暑假,我又重温了一遍《寄小读者》。这本书其实是冰心奶奶写给自己的小读者的信,主要讲述了冰心奶奶到世界各地游玩时的见闻和感想。让我足不出户,也能感受到各地独有的风景!威尼斯水城,罗马的建筑,西海岸的海鸥等,那些美丽的风光和离奇的故事都寄托着冰心奶奶对祖国的无限热爱之情。冰心奶奶用一支笔,记录下了自己的成长经历,正如她的笔名—“一片冰心在玉壶”。她的酸甜苦辣、悲乐愤泣都写在了这本书中。

因为读了冰心奶奶的作品,我也喜爱上旅行!到不同的地方欣赏不一样的风景,感受当地特色的风土人情。记得去年我到了风景甲天下的桂林,游览了水平如镜清澈见底的漓江,两岸造型独特的山就像一个个威猛的卫士,守护着漓江的安宁!桂林的山和我们安徽的黄山截然不同!桂林山清水秀,山水融为一体,而我们黄山气势磅礴,更为雄伟!黄山有四大特点:奇松;怪石;云海;温泉!其中奇松怪石是黄山的名片。黄山松生命力极强,外形奇特,傲然挺立在高山悬崖,姿态各异,是大黄山独有的风景!黄山怪石也是形神兼具,每一块石头都有独特趣味的名字,比如:猴子观海,飞来石,仙人指路等等,让人浮想联翩,不禁感叹:我们的祖国真是幅原辽阔,山河秀美!

每到一处,我都会把我的所见所感记录下来,虽然我还不能像冰心奶奶那样把那些美丽的风景描写的淋漓尽致,但是我相信读万卷书,行万里路。总有一天,我也可以写出优美的文章。

读者读后感字高中大全(17篇)篇二

《朗读者》是央视20xx年出品的一档阅读类节目,在满屏充满了当红小鲜肉、小花旦的电视荧幕中,它就是综艺节目中的一股清流。

节目的序幕就透着浓厚的文艺气息,舞台上的布景、灯光色调都透着文学独有的清冷和优雅。这档节目正如主持人董卿所说:“朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得关注的生命,和值得关注的文字完美结合,就是我们的《朗读者》”。

定一个主题,打开一本书,节选一段文字,把它朗读出来。看似简单的形式,却包含无穷的故事。

朗读者,均是有过经历的,具有正真底蕴的,正真“有故事”的人。一个人,一段文,缓缓地、动情地朗读着属于自己的文字,讲述着自己的人生故事。

世间的一切都是遇见。就像冷遇见暖,有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。而我们遇见《朗读者》,便遇见了最美好的遇见。请我们用清醒的所有时间去充实自己,寻觅那段会影响我们生命的独有的文字,遇见更好的自己。

读者读后感字高中大全(17篇)篇三

接到录取通知后,他的故事在社会上引起了强烈的.反响,许多医院都要免费帮他动手术,整容。相信这个重新破茧而出的蝴蝶会做出更大的成绩,再创人类奇迹!

烈火未能烧毁不屈的精神,灾难中飞出一只火凤凰。

退一步海阔天空。有时候换个角度想问题会有意想不到的效果。天无绝人之路,调整好心态,乐观向上,不必计较太多得失,生活原来是很美好的,一切都是好的。也一样可以每天对着初升的太阳幸福的微笑。

读者读后感字高中大全(17篇)篇四

近期在《读者》2017年第24期里读到一篇文章,题目是《让孩子快乐的技能》,读后颇有感触。

首先是作为一名教育者的感触。从教二十余年,说实话,我还是比较喜欢我的学生的,但这种喜欢的标准好像随着年龄的增长是有所不同的。在刚入职的三五年里,特别喜欢那种爱笑爱闹的“古灵精”,下了课常常会被他们缠着一起玩。

后来,慢慢地也开始注意起那些平时不大爱笑的“小古板”,发现他们的脑袋瓜里其实蕴藏了很多令我惊奇的思想,交谈起来感觉甚欢。再到后来,出于对教育公平的追求,我开始将关注的目光投射在那几对长年沉默而黯然的眼睛上,一开始,他们的眼神是逃避躲闪的,即使强迫他们与我对视,我也感觉还是无法触及到他们的内心。要与他们的心灵交流,需要我用很长的时间和真诚的耐心。他们是一群在课堂上和试卷里的失败者,以前被定义为“差生”,现在改了名叫“后进生”。但是我发现他们中间不乏有很多有趣和有情的人,得到了他们真正的喜爱和信任后,我也真正地喜欢上了他们。原来,他们的世界其实比一般的孩子更丰富更真实也更有趣。可惜的是,我们现行的教育体制,却往往用一把尺子,将这些有情有趣但考不出好成绩的人打入“冷宫”,剔出圈外,聚光灯下,只剩一群成绩优秀的学生在跳舞。

新课程提倡“让孩子快乐地学习”,学什么?学课堂上的?学书本里的?仅仅这些能让学生学得快乐吗?我想肯定是不可能的。叶圣陶曾经说过“学习即生活”,离开了生活的学习一定是缺乏情趣和实用性的,我们的孩子是鲜活灵动的,他们学习的动力更多地来自于“情感”,而不是“意志”,“十年寒窗为功名”的时代离他们太遥远,所以无感。

他们还应当在这个年龄里好好地“活着”,这个“活着”不止于平安地活,更应该是快乐地活。读后感·谁说孩子将来的日子还长着就可以先不顾生命的质量而负重前行,错过了童年的快乐,生命是极为残缺的,等你大了老了有条件快乐了,你能补回童年的快乐吗?而且,最重要的是,如果一个人在童年时代就没有追求快乐的能力,长大了还有能力追求快乐吗?

读者读后感字高中大全(17篇)篇五

我很喜欢看《读者》这份杂志,因为其中有很多故事能给予我启示。前不久看到的一篇短文中,女主人讲的一番话让我颇有感触。她是这么说的:“有一回我回家,在电梯的镜子里看到了一张困倦、灰暗的脸,一双紧拧的眉毛,烦恼的眼睛……把我自己吓了一跳。于是我想,当孩子、丈夫面对这样愁苦阴沉的面孔时,会有什么感觉呢?假如我面对的也是这样的面孔又会有什么反应?接着我想到了孩子在餐桌上的沉默……”

我看着看着,不禁联想到,我家门口的那面镜子。所谓“爱美之心人皆有之”,我也会时常会在出门前匆匆地在镜子前偷偷地瞄上几眼,只是为了检查一下自己的衣服是否合身,头发有没有不听话,脸上皮肤是不是很干燥……可是却从来没有检查一下自己的心情是如何的。

说实在的,当班主任工作一年了,教育教学水平未见长进,埋怨、批评学生倒是有了一套。什么拖拉作业,打架吵嘴,不愿打扫卫生,文明礼仪卫生得不到五星等等,每天都会为这些琐碎的事情生气,哪怕已经气到无气可生之时,也要装腔作势一番,因为要让他们知道老师很重视啊。现在回想一下,当我生气时,大发雷霆的样子在镜子中会是怎样呢?我的学生第一次面对这样的面孔会害怕吗?那第二次、第三次呢?……接着我想到了学生由开始的惧怕到后来的漠然、无动于衷。

雨果说:“……比天空更广阔的,是人的心灵。”孩子们的心灵是如此纯净,即使他们偶尔闹一下情绪,撒一下娇,我们也应该象他们一样,宽容对方,给自己一个好心情,给孩子一个好心情。所以,提醒自己下一次照镜子时,别忘了检查一下自己的心情。

读者读后感字高中大全(17篇)篇六

今天,我读了冰心奶奶写的《再读小读者》这是我第一次读冰心奶奶的作品,所以读得特别仔细,特别认真。

冰心奶奶写这篇文章,主要目的是让广大的小学生怎样去提高写作水平和写作能力。

文中用了两个孩子的日记作了一番对比。第一个孩子只写了四五十字,里面还有好几个错别字;第二个孩子却写了千把字,并且没有一个错字。难道第二个孩子比第一个孩子聪明吗?原因并不是在这里,原因是第二个孩子喜欢语文课,上课专心听讲,认真记笔记,读书又仔细,还把书里的优美、生动的词句摘抄下来,并能灵活运用。今年,上初中后,老师介绍了我一种写作方法,结果,是像第二个孩子的做法一样,把优美词句摘抄下来。后来,我积极地去看课外书籍,又让自己把书中优美、生动词句抄到摘抄本上。从那以后,我的作文水平提高了,每次写作文的时候,总觉得一些事物在向我招手。不过一遇到写景作文时,笔下却形容不出来,内容也显得十分空洞,让别人看了也不知道写的是什么。可见,我还不能达到会写作文的境界!

冰心奶奶的这篇文章很好。初读时,有一些话我不太理解,后来问姐姐懂得了,就觉得非常好,让我受匪浅!

今后,我一定像第二个孩子一样,把作文进一步攻上去。

读者读后感字高中大全(17篇)篇七

文化飨宴、综艺清流、唤醒文学……一前一后,两个有关读书的电视节目在荧屏和朋友圈同时搅起了一股热潮,那些难得一见、堪称殊荣的标签也随即贴在了节目的名字上,这是对节目制作者的褒扬,也是对当下收视环境的批判。

不可否认,《见字如面》《朗读者》的成功,是多种因素交叠之后产生的聚光:既有依然需要明星名人的光环效应,也有相对克制、不以煽情爆料为看点的制作理念;既有对人生价值、人生情感的挖掘,也有对纸上文字的重塑和重新演绎。

这些成功的因素也再一次证明文学不朽,文字不朽。无论穿越怎样的时间空间,无论历经怎样的社会变迁,那些或久远、或晚近的文字还是会和心灵很近,滋润人心,温暖生命。

然而,观赏追光下的电视读书节目,赞誉其为清流的同时,至少还有几个需要强调的背景。

一是清流也未能免俗。

真人秀节目大行其道,各类综艺花活轮番上演,观众已经审美疲劳,厌倦之情溢于言表。所谓综艺清流正是相对于这些“浊流”而言的。

在一圈低级趣味、过度娱乐化甚至低估观众智商、大量抄袭复制的综艺节目的反衬下,传递日渐缺失的温情和责任感的电视读书节目自然鹤立鸡群,赢得了观众的认可。

不过,清流也未能免俗,名人依然是看点,深广的舞台、绚烂的灯光依然不可或缺。

二是电视读书对阅读的重启,究竟有多大的作用。

显而易见,《见字如面》《朗读者》这种节目的核心内容,是传统电视读书节目为适应时代需求的嬗变,是对读书的重启,是一种文字在其他平台上的再生。

可是,正如现代媒介批判经典《娱乐至死》一书的作者尼尔·波兹曼所说,影像要求造成视觉冲击,要求有更多的画面。或者说,电视这种媒介的天然属性,本身就很难给人以完整的理性思考,只能是一种碎片化的,感官冲击强烈的叙事。

比如,《见字如面》也好,《朗读者》也罢,都在——读,这种读,是有声音的读,是有情感的读,也是有选择的读,选择语速、选择重音、选择声调,等等。这是节目的亮点,可能也是和正常读书最大的不同。

比如,电视节目节奏的推进是线性的,而读书则是可以跳跃的,甚至是可以停驻的、反复的、回旋的。比如读信,我不知道怎样的声音可以读出“意映卿卿如晤”,怎样的心情才能读出“少卿足下”,我不知道“醒来觉得甚是爱你”应该怎么表达,“我的良心就是你”应该怎么寻找重音。可是我知道,在阅读这些文字的时候,每个人的体验可能都不一样。

读者读后感字高中大全(17篇)篇八

星期六晚上,我一如既往地坐在电视机前观看《朗读者》,本期节目的主题词是坚持。其中令我印象最深的是姚明。

他的理想之火,是在十七岁那年盛夏被点燃————要做一个出色的运动员。自此,他告诫自己,不论遇到什么困难都要坚持不懈。姚明在坚持中实现了自己的梦想。从中国男篮最优秀的球员到美国男子职业篮球联赛的超级球星;从上海大鲨鱼俱乐部老板到中国篮协主席。在篮球的世界里,他实现了自己最初的梦想。

2008年奥运会时,姚明左脚骨裂,有几套治疗方案征求他的意见。姚明说:“任何治疗方案,都要将奥运放在第一位。”他坚持要参加奥运,决不放弃。

在人生的旅途中,无论是谁,都不可能一帆风顺,磕磕碰碰是常有的事,然后在挫折面前用怎样的态度去面对,往往一念之差。是放弃还是坚持,对一个人的成长尤为重要。姚明成长的故事告诉我们,选定了目标,只有坚持才能到达彼岸。

记得上六年级时,我的数学常不及格,我一度心灰意冷,埋怨自己怎么这么笨,直到有一天老师找我谈话,说:“丁丽洁,数学该加把劲啦,不然上初中时会很吃力的。你要知道,努力终有回报,你再坚持坚持,说不定数学就上来了。”老师的谈话对我触动很大,现在放弃不学就等于宣布读书的路已到尽头,我越想越害怕。事实上学习中,遇到挫折是不可避免的,如果选择放弃,就好似游戏闯关一样,一旦放弃就会滞步不前,硬着头皮坚持一下,或许能冲破黎明前的黑暗。

坚持有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念。它是一笔财富,拥有了坚持不懈的精神,就拥有了改变命运的力量。海伦凯勒一个聋哑人,正因为她不懈努力,不放弃自己的理想,披荆斩棘,攻坚克难,最终成为一个举世闻名的作家。再比如刚逝世不久的伟大的科学家——史蒂芬霍金,小时候医生诊断他活不到三十岁,但他不向命运屈服,一心搞科研,正因为他的坚持,为我们后人留下了一笔笔的财富。

只瞄准,不射击,不是好猎手;只呐喊,不冲锋,不是好士兵!所以,不要为失败而彷徨,更不要畏缩不前,只要我们坚持行动付出努力,就一定会穿过暴风雨,到达成功的彼岸!

记住:坚持就是胜利!

读者读后感字高中大全(17篇)篇九

今年的暑假期间,我根据老师们推荐书名,便买了本《冰心散文》,我怀着兴奋的心情翻开书,偶然看到《冰心散文——寄小读者》中第一章的通讯五,便不经意读起了。

文中讲诉了,冰心奶奶在火车上遇见一对母女,那女儿不住地撒娇,要汤要水。母亲面目蔼然,和她谈话的态度,似爱怜,又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲,临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时,姨母问她舍得母亲么?她从容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲,更舍不得母亲对自己的爱。

是呀,有谁能断绝这浓厚的母子情呢?母亲给了我们生命,又把我们养育成人,又给予我们许许多多的爱,而这种爱是永恒不变的,是温和的、是细碎的。然而也正是这种爱时刻围绕着我们,只不过这种爱在平常人眼中是理所当然的,所以使我们并不珍惜,有时甚至感到厌烦,那时我们希望得到像火山一样挚热、像瀑布一样壮观的爱。

母爱是大多小孩出生时不可缺少的一部分,不过有些孩子的出生时很可怜,他们一出生母亲就离开了他们,他们就像没有避风港的小草,是那么的脆弱,虽然他们没有避风港当成大树一样坚强,而且他们比平常人更加珍惜自己的亲人,不过很多人在一个美满的家庭却不懂得珍惜亲人,直到母亲过世后,才察觉生活中好像少了什么东西,对啊,那就是母爱!

母爱犹如一个“避风港”,为我们遮风挡雨,不惜牺牲自己;母爱又犹如一个暖炉,在冬天为我们取暖,不惜付出生命;母爱还犹如千千万万的东西,虽然他们微不住道,但是就是这些点点滴滴让我们日后想起来会有一丝甜蜜。就让我们向冰心奶奶学习,从现在起珍惜母爱,日后回报母爱!

读者读后感字高中大全(17篇)篇十

今天除了读《看见》外,还翻了翻《读者》看到了这样一篇文章:

《明天,明天》是俄国的著名作家屠格涅夫写的,文章是这样的;

度过的每一天,几乎都是那么空虚,那么懒散,那么毫无价值!它给自己留下的痕迹是多么少!这些一点钟又一点钟消逝了的时间,又是多么没有意义,多么糊里糊涂啊!

然而,人却要生存下去;他珍惜生命,他把希望寄托在生命,寄托在自己,寄托在未来上面……噢,他期待着将来什么样的幸福呀!

可是,他为什么没想,其它后来的日子,将不会同刚刚过去的这一天相似呢?

他就是没有料想到这一点。他向来不爱思索——他这做得很好。

“啊,明天,明天!”他安慰着自己,一直到这个“明天”把他送入坟墓。

好啦——一旦在坟墓里——你就不得不停止思索了。

这篇文章警示我们,要珍惜今天,不能把事情拖到明天,人这一生没有都少个明天让你去数。

读者读后感字高中大全(17篇)篇十一

我爱流泪,不过极少是伤心的泪,更多的,是因为感动。曾经把读者里一个少年自强,又担负着照料单亲妈妈的故事读给学生听。学生还睁着大眼专心地听着我读下去,我却哽咽着无法出声了。懂事的孩子马上有人站起来自告奋勇地帮我往下读。那节课,整个教室教被一种感动所包围。

有时,看书,读着读着,不觉眼眶模糊。马上翻开另一页,怕感动进一步漫延。

生活中有那么多善良的心善良的人,怎么能不让我们对生活乐观呢?

……

就这样,在无数个与读者相识的日子里,每一瞬间,那真,那善,那美,在心底里升华成了一轮明月,一盏香茗。

读者读后感字高中大全(17篇)篇十二

寒假里,我无意间看到了一本书《小读者》,于是我便津津有味地读了起来。

这本书还让我知道了怎样保护牙齿和嗓子,还让我知道,原来电脑也需要“睡眠”。还告诉我们吃油炸时加糖,会使人越来越胖,还指出十个饮食误传。

我虽读完了这本书,可我还是对它爱不释手,因为这本书,让我学会了感动,学到了许多知识,在学到知识的同时,也从中体会到许多快乐……我爱《小读者》!

读者读后感字高中大全(17篇)篇十三

一直以来喜欢读《读者》,它带给人一份感悟、一丝清凉。当你感到累了、倦了,就会在这闲适的夜晚,在《读者》中,寻找到一泓林阴下的心泉;在她的引领下,就可以释放莫名的抑郁,享受本属于自己的那份纯净与清闲。

《读者》是心灵的窗。带给青年人的是一首诗,带给成年人的是一部哲学,我想带给小学生的也会是一种帮助。今天和女儿一起看《读者》,其中里面的几篇文章带给她或带给我都是一种帮助。

其中一篇《穿西装的斑点狗》感悟特深。就在刚才,我还冲女儿发火呢!我在厨房做饭,她进进出出地要来帮什么忙,本来这炎热的夏天厨房并不好玩。再加上她在我面前晃来晃去的身影实在让人心烦。我气急败坏地撵走了她,一点都不在乎她眼中委曲的泪花。快满12岁的女儿虽然长高了,长大了,但在妈妈的眼中她总是个孩子。在我身体不好的时候,她会照顾我,让我好好休息。在我忙里忙外的时候她会帮我做些家务……虽然她没有斑点狗的独立,却和斑点狗同样可爱、善良。

还有一篇《穿旗袍摆地摊的女人》。在妈妈的眼里总希望我说:妈妈你是最漂亮,最自信的。但我常会跟我妈说,妈你脸上怎么有这么多斑点啊,妈妈你今天的衣服一点也不漂亮。虽然这是事实,但妈妈心里还是非常难过的。

看了这篇文章之后,让我知道了一些道理。守着一份优雅,守着一分自信,不因街头的飞尘而失掉了明艳,不因生活的清贫而泯灭了从容,穿旗袍摆地摊的女人知道,生活就是如此,不会因你的落魄而眷顾你,却会因你的自信而不放弃你!何况我们,我们现在不会因生活的清贫而去摆地摊,我们都有一份看似不错的工作,我们更不应该为了繁忙的工作、家务而放弃自己。

读者读后感字高中大全(17篇)篇十四

20xx年2月18日央视荧屏开播了一档著名主持人董卿主持的大型情感类节目《朗读者》,围绕文化自信、文化传承,以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,用最平实的情感读出文字背后的价值,以心对心的沟通方式,将那些字节从心灵深处释放出,如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。

“朗读者”三个字,见字如面,是一个很清爽的词,别具一格,我们在《朗读者》中,听朗读者诵读自己的故事,从每个人真挚的人生故事出发,分享亲情、友情、爱情,用文字抵达情感,帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度,遍尝人生百味。《朗读者》还原着电视人的初心,不喧哗,自有声,清风徐来,让人舒心,信息化时代,人们已逐渐习惯了碎片化的阅读,沉浸在海量的信息轰炸中,静下一个心,阅读一本书,朗读一段文,这是快速时代的`那点“慢”,喧闹中的那份“静”,显得如此弥足珍贵,唤起大家对文学的一种认知和最温柔的记忆。

首期节目中,知名演员濮存昕,朗读的是老舍笔下《宗月大师》,关于宗月大师资助老舍上学的故事,饱含情感的朗读形成情绪的磁场,给观众强烈的代入感和共鸣,他说自己在生命中也曾遇到贵人相助。

名人的传奇,搭配素人的精彩,才是真正的人生百态,原来,濮存昕小时候腿部残疾,曾受到同学歧视,直到遇到一位叫荣国威的大夫,才治好腿疾,过上正常人的生活。他说:“所以读到老舍先生对宗月大师的感恩之情时,我也能感同身受。”成名后一直热衷于公益事业的濮存昕坦言,“要记住帮助过自己的人,在我有能力的时候,也尽可能去帮助别人。

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读者读后感字高中大全(17篇)篇十五

陈涉的例子真的是那个叫经典,我觉得用来说明本文的主题也是再恰当不过了。我尤其喜欢作者对陈涉斩杀老伙计的看法,可以警告打发老伙计走人,不必痛下杀手。

如果换做我。首先,我不会轻易给别人承诺,因为我说不定真的能有发达一天。就算我给别人承诺也要在承诺里有严格的限制条件,丑话说在前头,免得到时候难做。如果我发达了,有老伙计来找我,我要吸取陈涉的教训,给他讲陈涉的故事,预防老伙计不懂游戏规则的情况。要是老伙计还是出格了,我会果断的打发他走人,而不会去报复他。

袁世凯的例子应该算很典型,读后感《读者读后感》。富贵之后仍不高看自己慢待旧识的人真的不多,富贵之后有一点傲慢也是人之常情,只是傲慢会让旧识感觉不舒服。

所以我要吸取袁世凯的经验教训。发达之后,对待之前的亲人、朋友、领导、师长要要像没有发达之前恭敬,不能慢待这些亲人、朋友、领导、师长。首先是称呼要依旧尊重恭敬,然后是对他们要坚持有耐心。

对于那些可能到处炫耀与发达后的我有过交情的个别人,我也要理解,炫耀和虚荣心也是人之常情。

读者读后感字高中大全(17篇)篇十六

今年暑假,学校开展了好书伴我成长活动,我进取参与了,我和大家一齐分享《读者》。

我一上初中,便定了《读者》这一本书。原是看到同学们都订,我也不好意思不定,所以才定的,但当我打开它的第一页,就被它深深吸引了,里面的一些短小而惊骇的故事蕴藏着一个个深深的哲理,让人不得不佩服作者的聪明才智。

我有一个习惯,看一本书,总是会认真地看它的卷首语。我觉得一本书的卷首语是十分重要的,而《读者》的每一篇卷首语都会告诉人们一个深深的的道理,让人们的映像十分深刻,引起人们的沉思。

我映像最深的是爱的专题上的一篇。有一位母亲因出了车祸,神经变得有些不正常,还经常做一些奇怪的举动,甚至有时会离家出走,她的丈夫也所以操透了心。

有一天,这位母亲摸索着竟来到了儿子的学校。突然,她的病犯了,竟然在马路上手舞足蹈起来,引来了许多路人驻足观赏。儿子放学了,看到了妈妈,不由分说,抱住了妈妈,叫到妈妈。正在这时,一阵大风吹来,儿子不由自主的缩了缩。母亲此时露出爱怜的目光,并脱下了身上那件仅有的衬衫,披在儿子身上。刚才还在哈哈大笑的人们露出了眼泪。

是啊,母爱是伟大的,它既体此刻惊天动地的大事上,也体此刻日常生活中。而我们在平时恰恰忽略了这种爱,每一次微笑,每一个眼神,每一次回眸,每一声叮咛,我们真的真的忽略了。

依稀记得,我幼时特爱吃荷包蛋,妈妈每次都会煎给我吃。可随着时间的增长,我的叛逆心理越来越强,动不动就和妈妈顶嘴,那一次早上起来,老妈给我做了荷包蛋,我兴奋极了,该快跑过去吃,发现里面有蛋壳,我生气的丢下碗筷,去上学了,回来后,妈妈怕我饿,又重新煎了荷包蛋,还把手给烫了,我那时连句对不起都没有,此刻想想我那时真是不懂事,此刻,我真心跟妈妈道歉。

读者让我收获了很多,让我明白了一个个大道理,了解了一个个感人的故事,听到了一个个幽默诙谐的笑话。我喜爱《读者》。

读者读后感字高中大全(17篇)篇十七

看了冰心奶奶的《寄小读者》,我感受到了和冰心一样椎心的疼痛,也因此深深体会到爱的伟大——爱,给了这个世界希望。一个人的爱或许微不足道,但依然可以给苦难中的人带来温暖,而这种力量是我们身处爱中的人无法体会到的,当涓涓细流汇成汪洋大海,爱便是人类永恒的精神故乡。

在《寄小读者》中的二十九篇通讯中,大多数是冰心在病中所作,这让冰心对爱和苦难有了更深切的体会。让我最感动的是她所记述的沙穰疗养院的几个女孩子。她们正值青春,本该在如火的生命中绽放,可是她们却被病魔捆绑在了病床上。每当看到她们因病而流下的泪水,我的心就如同被一只大手狠狠地揪住一般疼痛;还有的因此失去了父母之爱。

读这本书,仿佛是在读一首爱的赞美诗。在优美的诗意中,我深刻体会到的是冰心那悲天悯人的爱的情怀。

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