阅读是一种享受，而写读后感则是我们将这种享受转化为文字的一种方式。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，希望能给大家一些参考和启发。
大水读后感（通用15篇）篇一
我读完《大水》这本书后，感受到了大水的残酷和黄凤阔里人们顽强、齐心协力的奋斗精神。
水，人人皆知，它是生命之源，人们的生活离不开它，我们可以用它洗衣物，给植物浇水，或者用它来洗一个热乎乎的澡，可是大量的水带给我们的却是一场无情的灾难。这个灾难可能是洪水、泥石流……在《大水》一书中的灾难是一场突如其来的洪水，它冲走了黄凤阔里人们金黄的麦子，冲走了牛、羊、鸡，冲走了七巧家的房屋，还冲走了孩子们的欢乐和村里人的幸福生活。虽然黄凤阔发了洪水，村民天天都能吃上肥美的鱼，但是洪水终究是残酷的，没有感情的。在它来之前，它永远不会想一想自己的到来会给黄凤阔的人们带来怎样的危害，洪水的到来让黄凤阔的人在水中生活了几个月。
尽管大水残酷无情，可黄凤阔的人们并没有因此选择放弃，而是为了追求安宁的生活不屈服、不绝望：当兰儿家屋顶漏水时，兰儿的爷爷、爹、娘和大哥四人一起撑着一面家中最大的席子，二姐梨儿唱着戏曲，兰儿幻想着东海龙王的故事。兰儿一家十分坚强，不知疲惫，就这样，他们一直撑到了第二天天亮；兰儿的爷爷和大哥害怕洪水涨高，还费尽心思做了一个神气活现、十分精美的船，正因为这样，当洪水再次袭来时，兰儿一家才能上船逃生；当大家知道七巧家的房屋塌了的时候，兰儿的爷爷、彩升叔、七巧爹一起想办法重新建好了一个房子，新房子比旧房子更加精美，更加坚固；第二次洪水来临时，当大家没有再多想，选择接受命运的时候，兰儿的爷爷却还想着建一个寨墙，他把自己的想法告诉了大家，大家都表示同意。天黑之后，熟悉的铜锣声在兰儿的耳边响起，他们齐心协力地建起了寨墙，最终寨墙堵住了大水，黄凤阔的人们取得了胜利，自此后大水再也没有踏进过黄凤阔这片土地了。
大水虽然残酷无情，但是我们只要齐心协力，顽强奋斗，互相帮助，胜利便会向我们走来。最近的疫情和大水一样，它夺去了无数人的生命，但是我相信，只要大家团结一心，不屈服，不绝望，听从政府的安排，一定能打败疫情，走向胜利。
大水读后感（通用15篇）篇二
当我看了《大水》一书后，在心中知道了什么是真正的满足，和我的满足很不相同。
在《大水》中，当洪水没有来临的时候，大家可开心了，每天都可以在一起玩乐，大人们就坐在大树下一边乘凉一边话家常，好不惬意；孩子们则在黄凤河边嬉戏打闹，玩得非常开心，并且不会担心没有饭吃，每个人都是非常满足的样子。
可是当大水来临，他们在为自己的'安危犯愁，担心自己无家可归，更担心自己的温饱，再也听不到他们嬉戏打闹的声音，曾经和谐满足的画面被无情的洪水打破了。在这种情况下能够住在温暖的家里，能够吃上一顿饱饭，能够穿上温暖的衣服，对于他们来说就是非常满足了。
而我反思我现在的生活，在现在发达的条件下，洪水不再像以前那么让人恐惧，每天都是丰衣足食，可以上学，可以和小伙伴们尽情的玩耍，而我在如此条件下却不懂得满足，每当我吃饭的时候，有不喜欢吃的食物，我就会挑食，但是我看了《大水》一书后，深深的体会到什么是满足。
我下定决心，珍惜自己现在拥有的一切，不再挑食，要懂得满足。
大水读后感（通用15篇）篇三
这是作者的一部中短篇小说集，包括《狗牙雨》、《海牛》、《枪魅》、《大水》等历年发表的15篇作品，这本书的作者就是曹文轩。其实让我最难忘的就是《大水》这一篇文章。
里面讲的是一个小男孩―漂儿，在一个被大水围困的小城镇里游荡，走着走着听到了了一阵手风琴声。抬头一看，看到了一个在拉手风琴的人，拉手风琴的人看他无依无靠就带她去呀饭馆吃饭，然后讲了自己的故事，原来他这手风琴是一位老人教给他的。最后拉手风琴的人和漂儿露宿了一晚上后，自己凑足了钱，雇了两名船工，自己从湖上走了。
这个拉手风琴的人，让我受益很大，但我不完全同意：他说人来到这个世界上是享受的，他反对苦行僧。他还说如果我能像大亨一样，住豪华的酒店，哪怕住一晚上，哪怕第二天只能喝白开水，但我认为来到世上不刚上为了享受，他单单作为一个地球人必须有自己的信仰，奋斗目标，而这个目标就是学好知识，为大多数的人谋福利，造福社会造福人类，然后才能有一定的物质基础，为了目标，我必不怕吃苦，认真学习，打下扎实的基础。
所以我要好好学习，守诚信，有前进的决心，才能取得成功。
大水读后感（通用15篇）篇四
大水》，是青年儿童文学作家赵菱的力作。甫一问世，便斩获曹文轩儿童文学奖佳作奖，又先后摘得中国好书、桂冠童书、冰心儿童图书奖、金陵文学奖。这部获奖无数的作品，塑造了美丽富饶的黄凤阔一批勤劳善良的村民，爷爷，便是其中最具典型性的一位。
爷爷爱唱豫剧、唱大鼓书、会看云……当然，什么农活匠人他还都是一把好手。盖屋、做船，真是无所不能。爷爷还带领全村人与大水周旋，费尽心力，建造了抵挡大水的寨墙，做了一件恩泽后代的大事。透过书中叙述的一件件小事，我们又会发现，爷爷还是特别懂教育的家长。
当兰儿从大水漫灌的田野里抱回一条死去的大鱼，希望爷爷救活它时，爷爷明知没有办法，但看到兰儿着急的样子，便告诉她，鱼儿睡着了;当兰儿想要养着这条大鱼时，尽管梨儿竭力反对，爷爷还是帮着一起出主意;最后，爷爷和兰儿一起，把大鱼送回了黄凤河里。在兰儿心里，“有月亮陪着大鱼回家，大鱼不孤单”了，而在爷爷心里，兰儿的善良与纯真值得呵护。哪怕是在缺吃少喝的艰难的环境中，大鱼会是一顿美餐的情况下，爷爷也还是像呵护草叶上的露珠一样，呵护着兰儿晶莹的童心。
当兰儿被大水中沉船的情景吓得生病时，爷爷就像和朋友谈心一样，和兰儿聊捡野鸭蛋、孵野鸭蛋的趣事，聊彩升叔、凤姑姑、老虾爷、辣椒花婶的经历，聊沉船人可能获救的希望……这些话语，如春风化雨般，让兰儿重新有了力量。
在整本书中，爷爷自己编的关于黄凤阔的短歌多次出现，即使身处困境中，爷爷也会常常唱起。那洋溢着喜悦的歌谣就像一条线，串起了整个故事，从侧面反映了爷爷的乐观主义精神。而爷爷对兰儿说的那番话，读来更是令人心生敬意，“咬紧牙关，顶天立地地站着，浑身的骨头硬铮铮地支撑着，撑过去了，新的一年又会变好了!”
如此乐观、坚强的爷爷，用自己的言行潜移默化地影响着兰儿，使兰儿在这场大水中得到了精神上的成长。
如今，“疫情”好似“大水”，打破了原本平静美好的生活。面对突如其来的灾难，我们的孩子还没有足够的应对能力，以至于引发种种心理问题。在这些关键时刻，孩子们更需要家长进行引导与帮助。也许，读读《大水》，学学“爷爷“，你会有所启发。
身教往往是重于言教的。像“爷爷”那样，大水袭来时照顾村人，兰儿也就学会了去安慰七巧;像“爷爷”那样，在建造寨墙时身体力行，十岁的兰儿也会跟着一起劳作。也只有像“爷爷”那样，把孩子当成自己的朋友，经常聊聊天、唱唱歌谣，无数的“兰儿”们才会真的解开心结，学会面对残酷的现实。
感谢赵菱老师，把《大水》带给孩子们，也带给家长朋友们。和孩子一起阅读《大水》，向“爷爷“学着做家长，相信作为家长的人你也会得到成长。
大水读后感（通用15篇）篇五
培根曾经说过：“书籍是横渡时间大海的航船。”是呀！书就是我们迷茫时候的灯塔，雪天的一个温暖的火炉。我最近读了一本书：《大水》。
这本书写了在洪水不断来袭的灾难中，一个叫黄凤阔的地方，住着兰儿一家，兰儿十岁那年，大水突然席卷了村庄。大家的粮食没有了，不少人都离开了黄凤阔，投靠其它地方的亲戚。后来，大家在兰儿爷爷的带领下，筑起了高大的寨墙，挡住了洪水。
这本书刻画了许多黄凤阔朴实、善良的人们。精明能干的彩升叔，老实巴交的七巧爹，心灵手巧的凤姑姑…...我最喜欢的人物还是兰儿的爷爷。爷爷十分善良，在大水席卷黄凤阔之后，有些人家因粮食的缺少，生活十分困难，爷爷便把自己家的粮食和打来的鱼送给他们，由此我们也可以看出爷爷是一个热心的人。我觉得彩升叔是一个挺可怜的人，因为他幼年父母双亡，自小就成了孤儿，从小就靠自己苦抓苦挣，一分钱掰成两半花，一滴汗水落到地上摔八瓣，每往前走一步都不容易。从中可以看出彩升叔小时候的艰苦生活，与如今幸福的来之不易。
当我看到这本书的封面后，首先看到的是一个穿着连衣裙的小女孩，她微微低着头，好像在思索着什么，我猜这个女孩应该是兰儿了吧！在她的身后是两个重叠在一起的三角形，剩下的封面的湛蓝色的。霎时一看，让人感觉封面与题目没有什么关系，但仔细一想，又感觉有着无穷无尽的联系，令人捉摸不透。《大水》的作者赵菱，曾被评价：外表沉默，内心狂野。她的笔是她的红舞鞋，无法停止，没有终结。她的文字，是旷野里一株泼辣、自由的野罂粟。
这本书非常值得我们回味，我十分喜欢它。
大水读后感（通用15篇）篇六
《大水》一书由赵菱所著，这是一本儿童长篇小说，在洪水行将到来之际，人们没有流亡，而是共同抵抗大水的到来，这类精神是值得我们共同学习的，不知道大家有无读过这本书?下面给大家带来的是大水读后感欣赏。
培根曾经说过：“书籍是横渡时间大海的航船。”是呀!书就是我们迷茫时候的灯塔，雪天的一个温暖的火炉。我最近读了一本书：《大水》。
这本书写了在洪水不断来袭的灾难中，一个叫黄凤阔的地方，住着兰儿一家，兰儿十岁那年，大水突然席卷了村庄。大家的粮食没有了，不少人都离开了黄凤阔，投靠其它地方的亲戚。后来，大家在兰儿爷爷的带领下，筑起了高大的寨墙，挡住了洪水。
这本书刻画了许多黄凤阔朴实、善良的人们。精明能干的彩升叔，老实巴交的七巧爹，心灵手巧的凤姑姑…...我最喜欢的人物还是兰儿的爷爷。爷爷十分善良，在大水席卷黄凤阔之后，有些人家因粮食的缺少，生活十分困难，爷爷便把自己家的粮食和打来的鱼送给他们，由此我们也可以看出爷爷是一个热心的人。我觉得彩升叔是一个挺可怜的人，因为他幼年父母双亡，自小就成了孤儿，从小就靠自己苦抓苦挣，一分钱掰成两半花，一滴汗水落到地上摔八瓣，每往前走一步都不容易。从中可以看出彩升叔小时候的艰苦生活，与如今幸福的来之不易。
当我看到这本书的封面后，首先看到的是一个穿着连衣裙的小女孩，她微微低着头，好像在思索着什么，我猜这个女孩应该是兰儿了吧!在她的身后是两个重叠在一起的三角形，剩下的封面的湛蓝色的。霎时一看，让人感觉封面与题目没有什么关系，但仔细一想，又感觉有着无穷无尽的联系，令人捉摸不透。《大水》的作者赵菱，曾被评价：外表沉默，内心狂野。她的笔是她的红舞鞋，无法停止，没有终结。她的文字，是旷野里一株泼辣、自由的野罂粟。
这本书非常值得我们回味，我十分喜欢它。
在读完这本书时，我不禁抱怨作者写的太少了，我还想知道兰儿十八岁离家后发生了什么，寨墙阻挡住大水后又发生了什么，最后宝童到底回来看黄凤阔了没有……但作者都没有写，所以这本书使人意犹未尽。
书中有一段话让我感慨万千:“假如有颜色，日子一定是白色的，她把娘一头漆黑的好头发洗成了灰白!接着又会一点点把那点灰色洗去，直到有一天洗得像爷爷的头发一样雪白。日子也像一个冷酷无情的雕刻匠，他用看不见的刻刀在人的脸上、手上、身上，无情的雕刻着，一天天，一月月，一年年，在人身上留下数不清的细小褶纹，让一个活力无限的年轻人变得弯腰驼背，老眼昏花，身上的活力一点点被抽去，直到有一天颓然倒地，默默地睡到黄土里。”这是兰儿看着娘的头发时心中所想的。是啊!生老病死虽然痛苦，但谁却都得接受，谁都得经历，没有人能逃脱这个可怕的“魔咒”。我们的到来是为了让这个世界变得更好，而不是来毁灭这个世界的。所以，我们一定要努力，让世界真正成为人们口中那个五彩缤纷的世界。
即使你是一个普通的不能再普通的人，即使你每天受到所有人的冷眼，也请你继续向你心中那个阳光普照的地方走下去，不要在意别人的眼光，生而为人，谁都是第一次。因为人的一生很短暂，所以我们必须努力，这样，我们才能活得有意义、有价值，才不会后悔过这一生。
这本小说写出了黄凤阔的人们对天地的敬畏与对现实日常的热爱，处处透出生命的富饶，坚韧和温暖，也体现出人性的温暖与光辉，更展现出在灾难面前人性的高贵、坚强。
读一本好书，有如喝一杯暖茶放松身心，有如吃妈妈做的一碗饭回味无穷，有如黑暗中的一道光点亮心房。在这个假期中我读了《大水》这本书，这本书主要讲了黄凤阔一代人坚强抵抗大水的故事。文中仁慈诚信的黄凤阔人，虽然他们其实不富有，但他们对生活的乐观让我非常敬佩。他们不但不会像城里人那样，为一些鸡毛蒜皮的小事琐屑较量，而且还会相互帮助。
本文章对人物的刻画非常细致，比如天真活泼的兰儿，诚信友爱的爷爷，伶牙俐齿的辣椒花婶，体魄硬朗的好彩叔，性情急躁的老虾爷。让我印象最深入的是其中的兰儿，对待生活是那样的天真，文章中兰儿的大鱼，暗寓出兰儿的天真，同时也写出了兰儿对动物和对生物的友善。
文章中结实的土墙，其实代表了黄凤阔一代人坚强英勇的精神。大水其实就代表人们心中所恐惧的事物或东西，但是当人们去英勇的面对它的时候，其实就解决了问题。因此我懂了一个道理，你惧怕的事物或东西，如果你不敢去面对它，它就会让你变得的更加惧怕，但如果你英勇的面对了它，你的问题就会迎韧而解。
我建议大家读书好，多读书，读好书。
《大水》是由赵菱写的一部现实题材儿童长篇小说。小说以主人公兰儿的视角描写了黄凤阔常年被大水肆虐，但人们对生存的渴望，对安宁生活的向往，使人们不屈服，不绝望，日复一日，年复一年，执着地与洪水作斗争。最终，在爷爷的带领下，全村人齐心协力筑起高大的寨墙，阻挡住了洪水。
在读完这本书时，我不禁抱怨作者写的太少了，我还想知道兰儿十八岁离家后发生了什么，寨墙阻挡住大水后又发生了什么，最后宝童到底回来看黄凤阔了没有……但作者都没有写，所以这本书使人意犹未尽。
书中有一段话让我感慨万千：“假如有颜色，日子一定是白色的，她把娘一头漆黑的好头发洗成了灰白!接着又会一点点把那点灰色洗去，直到有一天洗得像爷爷的头发一样雪白。日子也像一个冷酷无情的雕刻匠，他用看不见的刻刀在人的脸上、手上、身上，无情的雕刻着，一天天，一月月，一年年，在人身上留下数不清的细小褶纹，让一个活力无限的年轻人变得弯腰驼背，老眼昏花，身上的活力一点点被抽去，直到有一天颓然倒地，默默地睡到黄土里。”这是兰儿看着娘的头发时心中所想的。是啊!生老病死虽然痛苦，但谁却都得接受，谁都得经历，没有人能逃脱这个可怕的“魔咒”。我们的到来是为了让这个世界变得更好，而不是来毁灭这个世界的。所以，我们一定要努力，让世界真正成为人们口中那个五彩缤纷的世界。
即使你是一个普通的不能再普通的人，即使你每天受到所有人的冷眼，也请你继续向你心中那个阳光普照的地方走下去，不要在意别人的眼光，生而为人，谁都是第一次。因为人的一生很短暂，所以我们必须努力，这样，我们才能活得有意义、有价值，才不会后悔过这一生。
这本小说写出了黄凤阔的人们对天地的敬畏与对现实日常的热爱，处处透出生命的富饶，坚韧和温暖，也体现出人性的温暖与光辉，更展现出在灾难面前人性的高贵、坚强。
《大水》是一本值得所有人去阅读的一本书，它能让你悟出无穷无尽的道理，希望会有越来越多的人去阅读这本书，去阅读更多的书。
第一章是黄凤阔，听说是个很美的地方，要是没有大水来临的话，真想参观参观，这个古村简直就是一个琳琅满目的超市，什么都有，跟现实生活没什么两样，其中兰儿的爷爷可是黄凤阔一代有名的精明人，也是一个幽默的人，他爱唱豫剧，周围的人都像兔子一样把耳朵竖的高高的听，兰儿爷爷的豫剧有多么动听，兰儿的爷爷唱的最好听的那当然是《小黑驴》内心是多么渴望能听一听呀?这个古村里的人都非常热爱生活，活的自由自在，无拘无束，真也想像他们一样啊!
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4.《目送》读后感字左右优秀范文。
大水读后感（通用15篇）篇七
这本《大水》给我留下了很多的印象，可给我印象最多的是发的大洪水。
那个洪水可以把在黄凤河上划船的一家4口人全部卷到水里，这水大的可想而知。而且深度也是非常惊人的，就连村子里的房屋一直都泡在水里，只有房顶还露在水面上，这深度实在惊人。大水这么可怕，可是黄凤阔的人们却能在一位老人的智慧下活下来。那位老人是兰儿的爷爷，兰儿的爷爷在村里是手最巧最有智慧，而且也是最有发言权的人。黄昏阔一带的人都是听从兰儿爷爷的建议和复合。
黄凤河是在大水没来时，孩子们最喜欢去也最美丽的地方。可是在大水淹没黄凤河后，它就变得不再温馨可爱了，而是变得汹涌，可怕的了。可是在大水淹没黄凤河以后，黄凤河就不再是小朋友们喜欢去的地方了，而是人们觉得最危险的地方。在大水褪去后地上被冲出了无数条裂缝，可见发大水是一种多么可怕的自然灾害。
我们所知的自然灾害有：火灾、洪水、地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风等，这些不同的灾害对我们人类有不同的伤害。比如火灾会把树林烧光，造成森林火灾，而地震则是陆地剧烈摇动、晃动。我们应该像兰儿的爷爷一样在大水来临时兰儿的爷爷带领着全村人修建土墙来抵挡洪水。每个灾害都是可怕，所以我们应该像兰儿的爷爷一样时刻做好防备工作，以免发生意外的伤害。
大水读后感（通用15篇）篇八
这几天一直在读一本书，书名叫做：《大水》。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。这本书就是一部重重的阶梯。
故事的主人公名叫兰儿，在洪水不断来袭的灾难中，一个叫黄凤阔的地方，住着她们一家，兰儿十岁那年，大水忽然卷进了村庄。大家的粮食都没有了，很多人离开了村子，投靠了亲戚。后来，兰儿的爷爷带着大家住起了高大的墙，挡住了洪水。
这本书刻画了许多，黄凤阔朴实、善良的人们。聪明能干的彩升叔，老实的七万爹，手巧温柔的凤姑姑……我最喜欢兰儿的爷爷。他十分的善良，在大水，来到黄凤阔之后，有些人家的生活极为困难，但他们没有放弃生活，是爷爷使用自己的双手获得了粮食，送给了他们，从中可以看出爷爷是一个热心肠的人。
彩升叔是一个特别可怜的人，从小就靠自己顶起家，一分钱分成两半花，每往前走一步，都不容易。从中看出彩升叔，小时候的艰苦生活，与如今的幸福和快乐来之不易。
书中有一段话让我感慨万分：假如有颜色，日子一定是白色的，她把娘一头漆黑的好头发洗成了灰白！接着又会一点点把那点灰色洗去，直到有一天洗的像爷爷的头发一样雪白雪白。
这是“魔咒”！《大水》是一本值得人阅读的书目，它能让你悟出更多道理来，希望更多的人去读这本书。去做出你的领悟吧。
大水读后感（通用15篇）篇九
在灾难到来时，四处都会体现出人性的温暖，不论是在震后的废墟，还是在浊黄的汪洋中。《大水》这部作品就很好地表现了从浊黄的汪洋中站起来的人们人性中流露出来的温暖。
首先是乐观，在我们不愁吃不愁穿，不怕旱灾不怕蝗灾的和平年代都有许多人得了抑郁症，便变得不再自信，或者是变得极为不乐观，甚至一遇到困难就退缩。可是，住在洪水泛滥的地区的人们，洪水一来就没了食物，因为大水把庄稼都冲没了，而粮仓中的粮食本来就不够吃到秋天了，又还被水冲走了一些。一点麦子，磨了又磨，甚至连麦糠都不舍得扔，大家把它拌到饭里，抻长了脖子往下咽。就是这样的环境下，也没有一个人不乐观，大家都有说有笑的。
其次是坚韧，虽说细粮不易得到，但是粗粮它容易得到啊！而且粗粮不易受潮，大水来了，粮仓中的粮食不会被全部冲走，但剩下的粮食多少会进水一部分，真正能吃的就没有多少了。于是从洪水中站起来的人们，把粗粮拌到细粮里面，再出去打些鱼就当是早、中、晚的正餐了。有条件的偶尔能吃个鹅蛋就算大餐了。
还有勤劳，书里的爷爷就是很勤劳且精明的人，他率领大家把寨墙打起来，尽管大家都饿了几个月，可是大家依然忍饥挨饿的去干活，果然，打完寨墙大家都瘦了一圈。没挡住大水，大家就再打！打得它结结实实，打得它上面宽得能跑马车！
最后是互助，哪家断了粮，爷爷就让大哥宝书给那家送粮，让他们挨不了饿。
愿：大水来去，大地永存！
大水读后感（通用15篇）篇十
在《大水》中，大水每次的到来都是无情的，它如同一只猛兽闯进了黄凤阔中，它经过的地方寸草不生。大水夺走了人们的性命和财产，大树倒塌，房屋毁灭，七巧家的房子也被冲垮了。原本就很穷的黄凤阔人，经过了大水的扫荡后，更是一贫如洗，粮食被冲走了，牲口也被冲走了。许多人的脸上都挂着两行泪。
二、团结和乐观。
人们哀伤过后，并没有因此而失去希望，而是乐观地去面对问题。男儿的爷爷经常帮助那些失去家园的人重建房子。人们也很坦然地面对现在的生活，没有粮食吃了就去打鱼，没有什么细粮就拿粗粮合着细粮送进嘴里。小孩子们也没有因失去了以前的游乐场所而哭泣，而是找到了其他的玩的，比如说坐在大木盆里面去逛街。大家就这样互相帮助，你分我一点粮食，我也分你一点食物，生活得下去。
爷爷后来想到了打寨墙的方法，大家齐心协力，把寨墙打好了，但是第一次不起作用，很多人都放弃了。后来爷爷一家又开始打寨墙，大家也都来了。尽管大家本来就消瘦了许多，但为了保护自己的家园，他们又不辞辛苦，一直坚持把寨墙打好了，这次寨墙终于起了作用。
黄凤阔的人遇到了天灾，并没有退缩，而是迎难而上，团结一心解决问题灾难不可怕，重要的是要克服它。这样的精神也是中国人从古至今的精神和力量。在现在，这样的场景再次出现河南发的大水，人们同样迎难而上，团结一心，共渡难关。
我在现实生活中也应该学会去解决问题，不要一见到困难就退缩，应该迎难而上，问题终究会得到解决。
大水读后感（通用15篇）篇十一
“小老弟，记住，这几天是我养活了你，等你有了钱，要想着还我。也许，我们永远地不能相遇了。但你必须想着！因为你不可以欠别人东西！”这句意味深长的话出自曹文轩叔叔写得《大水》，本文讲述漂儿被大水堵住在一座小城，正在他感到孤独时，一位拉手风琴的中年男人来到了漂儿的身边，他乐观的面对生活，尽管很多人瞧不起他，最后，热爱在世界闯荡的他买了两名勇敢的水手一起出去闯荡了，临走时，对漂儿说；“小老弟，不可以欠别人的东西！”
其中，最令我感动的是中年男人带着漂儿去修手风琴，有一户人家的手风琴坏了，而主人却瞧不起这位中年男人，便关上了门，而中年男人却没有放弃，继续彬彬有礼地摁着门铃，主人没有办法，只好拿出五元钱来修风琴，中年男人动作麻利，一气呵成，修好了风琴，主人感激不尽，又掏出十元钱，却被中年男人拒绝了。
人的一生当然会有痛苦，可是，你必须记住，这个世界上最宝贵的不是别的，而是痛苦，那刻苦铭心、让你泪流满面、让你咬牙切齿的痛苦。要珍视它，特别特别的珍视它。要做一个能乐观地正视痛苦的人，这样，你才会成长！
说到这里，我深思了：有些小学生，成绩十分不好，他慢慢地开始自卑，以至于成绩越来越差。还有一些穷人，为了吃口饭，竟然严重地伤害了自尊！
是的，别想着自己什么都没有，要想着自己什么都有，有眼睛，有鼻子，有双手，你还要什么呢？抬起头往前走，海阔天空！我要像拉手风琴的叔叔学习，学习他的自尊自爱，更要学习他永远乐观向上的精神。
大水读后感（通用15篇）篇十二
当我读完《大水》这本书时，我感受到了大水来临时人们的恐惧和惊慌失措，还有村民们的房屋被大水摧毁后，大家都无家可归的悲惨命运。
文中的兰儿，她在大水来临时，没有惊慌失措，更没有哭喊，当大水再次来临时，她勇敢地和黄凤阔的所有人一起去修建堤坝，因此她的手也长出了厚厚的茧子，这里体现出兰儿是一个勇敢、懂事而又勤劳的孩子。
书中还提到兰儿和绿虎坐着船去捕鱼，兰儿捕到了一条大鱼，最后却把鱼给放生了。不久兰儿家捡到了一个宝童，兰儿每天都非常关心宝童，当宝童耳朵冰凉的时候，她用她温暖的小手给宝童暖耳朵。这里尤其体现出了兰儿乐于助人、关心他人、善良、保护小动物的品质，这些品质是值得我们去好好学习的。
在黄河发大水时，我非常同情黄凤阔的人们，但是为什么现在不发大水了呢？原来人们造出了各种各样的堤坝来拦住洪水，于是便没有了灾害。
读完《大水》这本书，我知道洪水是可怕的，但是只要人们抱着热爱家乡、热爱祖国和坚持不懈的精神就一定可以战胜种种困难。
大水读后感（通用15篇）篇十三
一、在快要发大水时，人们已经预判到了，连忙收拾着东西，扎着木筏，那些家里没有男人支撑的人家有些不知怎么办？哪里有需帮忙的，哪里就会有那些身强力壮的男子汉;虽然洪水就要来临了，可大家没有慌，团结一心，就一定能战胜洪水。果然洪水不久就退了，黄凤阔的人就像一家人一样。
二、虽然人们都逃到了黄凤庙，可是房子是永远不能逃的呀！当他们看到自家房子倒了，都大声痛哭，兰儿的爷爷则和彩升叔一起挨家挨户的帮忙，他们不怕大水,他们是谁？他们是有着永不倔服、坚韧意志、自强不息精神的人，大家团结一心，再多的房子也能全都修好!他们每个人心中都充满了自信的力量，对未来充满了希望！
三、可是一直逃一直修也不是办法呀!总有一天身体会崩溃的。于是兰儿爷爷提议修寨墙，大家觉得是个好主意，于是男女老少每天早起晚归修起了寨墙，一鼓作气，没多久，就修了一个高一丈，宽一丈的长长的寨墙，可是再一次洪水又冲破了寨墙,人们虽然很伤心，可大家还是没有放弃。终于，成功抵挡住了洪水！
我读了这本书，我深深的感觉到中华民族团结一心、百折不挠、饱受挫折却不断浴火重生、自强不息的精神！我为我是中国人而感到自豪!
大水读后感（通用15篇）篇十四
大家应该都知道蚂蚁这个动物吧。它们就特别地“团结”。它们每次遇到困难都不退缩，都会团结起来，一起去面对困难，勇往直前。
在“大水”一书中，黄凤阔里的居民们也一样团结，他们一起搭起水坝来抵挡洪水，可是第一次失败了，可他们却毫不退缩，又重新搭了一个新水坝，而这一次他们成功了，水坝抵挡住了洪水，从中，我领悟到了一个道理：只要坚持就能成功。
我发现，黄凤阔里的居民“毅力”很强，面对如此绝望的境界他们依然勇往直前，在现在的生活中，有很多人遇到一点点困难就会放弃，可是看看黄凤阔的人们，他们面对多么绝望的境界还不放弃，那我们还有什么理由遇到一点困难就退缩，放弃，他们的品质很值得我们学习。
大水读后感（通用15篇）篇十五
培根曾经说过：“书籍是横渡时间大海的航船。”是呀！书就是我们迷茫时候的灯塔，雪天的一个温暖的火炉。我最近读了一本书：《大水》。
这本书写了在洪水不断来袭的灾难中，一个叫黄凤阔的地方，住着兰儿一家，兰儿十岁那年，大水突然席卷了村庄。大家的粮食没有了，不少人都离开了黄凤阔，投靠其它地方的亲戚。后来，大家在兰儿爷爷的带领下，筑起了高大的寨墙，挡住了洪水。
这本书刻画了许多黄凤阔朴实、善良的人们。精明能干的彩升叔，老实巴交的七巧爹，心灵手巧的凤姑姑…。。。我最喜欢的人物还是兰儿的爷爷。爷爷十分善良，在大水席卷黄凤阔之后，有些人家因粮食的缺少，生活十分困难，爷爷便把自己家的粮食和打来的鱼送给他们，由此我们也可以看出爷爷是一个热心的人。我觉得彩升叔是一个挺可怜的人，因为他幼年父母双亡，自小就成了孤儿，从小就靠自己苦抓苦挣，一分钱掰成两半花，一滴汗水落到地上摔八瓣，每往前走一步都不容易。从中可以看出彩升叔小时候的艰苦生活，与如今幸福的来之不易。
当我看到这本书的封面后，首先看到的是一个穿着连衣裙的小女孩，她微微低着头，好像在思索着什么，我猜这个女孩应该是兰儿了吧！在她的身后是两个重叠在一起的三角形，剩下的封面的湛蓝色的。霎时一看，让人感觉封面与题目没有什么关系，但仔细一想，又感觉有着无穷无尽的联系，令人捉摸不透。《大水》的作者赵菱，曾被评价：外表沉默，内心狂野。她的笔是她的红舞鞋，无法停止，没有终结。
这本书非常值得我们回味，我十分喜欢它。