读后感是对作者思想、情感以及作品主题等方面进行反思和总结的重要方式。请大家看看下面这几篇读后感，从中可以感受到作者对作品的深入理解和热爱。
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇一
假期里，又重新拿起《上下五千年》阅读了一遍，以往都是零零散散地看，这次又认真地回到历史，再次了解中华上下五千年。
这本书从原始社会到奴隶社会、封建社会到半封建半殖民地社会，经历了长达五千年的伟大历程，仿佛我又从历史的长河里走了一圈。我还了解到原始人一开始不知道利用火，东西都是生吃的，打来的野兽也是生吞活剥、边毛带血的吃，到后来才发明了用火;我还了解了荆轲刺秦的故事;办事公平、执法严明的宰相狄仁杰;为医学做出伟大贡献的名医李时珍;神机妙算的诸葛亮等等许多著名人物的故事。
我最感兴趣的是女皇帝武则天，她是中国历史上唯一的女皇帝，也是即位年龄最大的皇帝之一，她十四岁入宫，成为唐太宗的才人，一路走来，为了生存，她攻于心计、心狠手辣，为了自己的利益害死自己的孩子，最终67岁这年即位，自为为武周皇帝，改国号“唐”为“周”，定都洛阳，并号其为“神都”，史称“武周”或“南周”。武则天82岁去世，死后立了一块“无字碑”，功过留给后人去评说吧。
我很佩服她，在那个年代，男人统治社会，她利用各种手段达到自己的`目地，也证明了女人一样也可以有所作为。我觉得做为一个炎黄子孙，要了解中国历史，让书成为我们的良师益友。
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇二
读后感。
400字在广阔富饶的中原大地上，生活着一个勤劳勇敢的民族——中华民族，他们以其伟大的创造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其博大辉宏的民族精神，自强自立于世界民族之林，在五千年的漫长岁月中，创造了悠久的历史和灿烂的文化。
上下五千年，沧海桑田，朝代更替，涌现出了许许多多惊天动地的历史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古传颂，多少暴君昏王、乱臣贼子遭遇万世唾骂。
这本书不仅可以让我么熟知过去，了解民族的坎坷与辉煌，而且还可以继承灿烂的文化遗产，发扬民族的优良传统。本书上至古代神话传说，下至新民主主义革命开端的五四运动，以时间为经，以人物和事件为纬，交织纵横。
历史本身是枯燥乏味的，但是在作者的笔下，使那些过于枯燥乏味的历史故事变得紧张有趣，使尘埃与历史中的人物能栩栩如生的呈现在我们面前。
“书是人类进步的阶梯”。一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍；不仅能让我们深思,还能给我们启示。"书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲"。同学们，让我们热爱读书吧！
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇三
这段时间我在家阅读了《上下五千年》这本书，我被中华民族悠久的历史深深地吸引和骄傲。
《上下五千年》写了自盘古开天地的远古文化，秦始皇统一中国，三国争霸，汉朝的造纸术，再到鼎盛的唐朝火药，宋朝的指南针和活字印刷术等，最后再到清朝的灭亡。作者在写此书的时候，不仅是让我们了解历史事实，而且还让我们体会了中华民族的智慧和勤劳。我们的民族经历了多少坎坷与挫折，有多少的英雄豪杰追求真理，为了中华民族利益和尊严而献身。他们都是我们民族的英雄。
这本书讲述了了整个中华的历史和朝代，其中我印象最深的是唐朝。它一共有21个皇帝，大约经历了289年。当时唐朝国力强盛，经济发达，外交也很强，人民安居乐业。不像清朝后期，被迫签订了许多屈辱的条约。但是唐朝经过安史之乱后，国力下降，战争不断，经济衰退。最后唐朝还是灭亡了。历史总有类似的地方，每个朝代都会被其他朝代而取代。
我们作为一名有着五千年悠久历史的中国小学生，更需要好好学习，整装待发，长大以后报效祖国。让中国成为世界大国，永远屹立在世界的东方。
最近，我阅读了《中华上下五千年》一书，当我走进这本书时，我就仿佛打开了一扇不曾打开的窗子，通过这扇窗子，让我一览华夏历史的独特风貌，书中的古代先哲和近代先烈令我敬佩，他们的英勇形象时常浮现在我的脑海中。
这本书带我回到了中华文明的起源——上古时期，让我认识了开天辟地的盘古，捏泥造人的女娲，为治理洪水，三过家门而不入的大禹以及替天行道，推翻商纣的周武王。我感觉自己就像插上翅膀的小鸟在远古的神话故事中自由飞翔。
而一代明君李世民却以“爱民”、“勤政”著称，贞观之治以后，唐朝走向鼎盛，大唐遗风影响世界各地，一直延续至今。
当这本书还剩下为数不多的几页时，中国的最后一个封建王朝——清朝已经萎靡不振，国势日下。此时，西方列强发动鸦片战争，掠夺中国资源，无数仁人志士，振臂疾呼，奋起反抗，数代英烈用自己的鲜血换来了今天和谐繁荣的新社会。
正如西汉刘向所说，书犹药也，善读之可以医愚，我也好好学习，为中华之崛起而读书。
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇四
今年的寒假，老师除了让我们做寒假作业，还要多读些课外书籍，于是我读了《上下五千年》这本书，这本书很厚很厚，当我拿起这本书的时候有些害怕，心里想这么厚是书什么时间能看完啊，起初我只是随手翻了一翻，随便看了几页，结果越看越来劲，越看越上瘾，不知不觉的就喜欢上了这本书，没用几天的功夫就读完了这本书。
我喜欢的第一则故事是《大禹治水》。大禹爱国爱民，看见洪水淹没农田，冲倒房屋，于是决心治水。他仔细察看水流和地形，不怕苦不怕累，亲自带领老百姓挖通九条大河，劈开九座大山，终于把洪水引入大海。在治水的中，他三次过家门而不入。他的儿子连自身的父亲都不认识。禹这种舍小家顾大家的献身精神和治水时的顽强意志深深震撼着我!
我欣赏的第二则故事是《卧薪尝胆》。春秋时期，吴国和越国交战，越国兵败，越王勾践派人向吴王求和，表示愿意给吴王当奴仆。勾践夫妇来来到吴国，受尽吴王的屈辱。两年后，吴王放勾践回国。勾践回国后，白天耕田，晚上睡在柴草上，每天吃饭前舔尝胆汁，时刻激励自身，不忘报仇雪恨，最后终于灭了吴国。这个故事说明了人只要痛下决心，刻苦自励，就一定能实现自身的目标。我们在学习和生活上，就要像越王勾践那样，当受到挫折时，就要有坚强的意志，奋发图强，永不放弃。
在这本书中最让我感动的故事是《五丈原》。书中写的是三国时代的诸葛亮受刘备三顾茅庐的`知遇之恩，出山辅佐刘备。诸葛亮精辟地分析了天下形势，明确提出了“隆中对策”，从此，刘备的事业才出现了转机。诸葛亮一生跟随刘备和后主刘禅，南征北战、浴血沙场，为蜀汉政权的巩固和发展立下了汗马功劳，最后积劳成疾，病死在五丈原。诸葛亮以其“鞠躬尽瘁，死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息，他的忠君爱国精神，生前就深受蜀人爱戴，死后更长期受到后人的敬仰。
《上下五千年》这本书中还有很多很多令人感动、催人奋进的故事，让我回味无穷，时时激励自身不断奋发图强，努力学习，希望自身长大后为祖国的繁荣、富强出一份应有的力量。
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇五
今日我读了《上下五千年》中的“卧薪尝胆”的故事，虽然我以前读过这个故事，但这次却使我感触更深了。
故事主要写：春秋战国时期，越王允常去世，由他的儿子勾践继位，没想到吴国趁越国举办丧礼而攻打越国，越国被打败了，越王勾践为吴王夫差做了奴隶，忍辱负重。三年后他回到越国，为了报仇雪恨，他便在房梁上挂了一个苦胆，每一天吃饭时便尝一下苦味，提醒自我不要忘了耻辱；每一天睡前把席子撤去，拿柴草当做褥子。他亲自种地，不吃肉食，与百姓同甘共苦。他谦虚待人，热情接待四方宾客，短短几年，就有许多有德行和智谋的人归顺越国。几年后，越国实力大增。公元前478年，吴国闹了荒灾，越王勾践便乘机出兵，一举灭了吴国，完成了他的霸业。
读了这个故事，我被越王勾践失败不气馁，越发努力的精神所感动。任何人要想获得成功，就必须要有越王勾践卧薪尝胆的精神。俗话说：功到自然成，我们小学生学习必须要努力，才能取得好成绩。
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇六
我们这个时代有太多太多的享受，也有太多的诱惑。可又有几个人能明白现在的幸福生活是多么来之不易。翻开厚厚的《中华上下五千年》，我们会发现：在中华民族上下五千年的历史进程中，曾经有无数的仁人志士、英雄豪杰，为中国的强盛梦做出不懈的努力。
曾经有一个形容枯槁的人在滚滚汨罗江畔，留下一句：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”然后抱起一块石头，沉入江底。那炙热的话语中包含的是他对专横楚王的控诉，对大好河山的惋惜。他的梦，是振兴国家，解救百姓与水深火热之中。
曾经有一位母亲，在她儿子背后刺下“精忠报国”四个大字。终于有一天，这位叫“岳飞”的大将，赶跑金兵，为大宋立下赫赫战功。他的梦，是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”
曾经有一位丞相，他被元军囚禁了三年两个月，敌人千方百计地对去其劝降、逼降、诱降，可他却置若罔闻，于狱中写下了惊天地泣鬼神的《正气歌》。他的梦，是“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”
曾经的人已经过去，现在的少年正在崛起。曾几何时，有一个少年放下狂言：“数风流人物，还看今朝。”他果然做到了，万里长征的奇迹，新中国的成立，让他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛泽东。他的梦，是复兴中国！
那一个个耐人寻味的故事，令我午夜梦回，时常感慨。现实和梦境，就是差那么一步之遥，永远无法吻合。我的梦没有那么伟大，只想做一名平凡的人民教师。看似平凡，可又不是那么平凡。因为教师是光荣的，神圣的，她把知识如丝丝春雨般滋润我们这些祖国的花朵，那样无私，不求回报。
少年强，则国强；少年富，则国富。少先队员们，也许你我的梦不一样，但目标是唯一的：为中华之崛起而读书！
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇七
在这个世界上，时间无疑是最永恒的，一切事物都会改变，时间则永远不会改变。如果把中国的年龄总计起来，就有五千年了，这虽只是时间长河里的一朵浪花，可是在这记录中华民族兴衰的五千年中，发生了多少故事呀!中华历史文化源远流长，是世界四大文明古国之一。而在几千年前，在广袤的华夏土地上，曾上演了一幕幕惊心动魄的故事。这些天，我阅读了关于中国古代的一本书——《上下五千年》。这不，我就怀着澎湃的激情阅读了《上下五千年》。
《上下五千年》分为3册，共821千字，记述了我国古代盘古开天地至鸦片战争这段故事。本书主要写了中国从古至今，从民族创建到现代这五千年间的历史。夏启创建夏朝、秦王赢政统一六国、三国时期群雄纷争、林则徐虎门销烟、建立新中国等等，故事内容十分精彩，一波三折，有将士出谋划策，如巧施连环计的王允，火烧连营的陆逊。有将士善于战斗，如单骑退敌兵的郭子仪，统一北方的李存勗。有爱国的勇士，如投江而尽的爱国诗人屈原，无辜而死的岳飞……这些人物都令我十分敬佩。这都是我国历史长河中泛起的朵朵浪花。另外，也有我感到憎恨的人。如杀人不眨眼的商纣王，残害无辜的秦桧，乐不思蜀的阿斗——刘禅。其中，有一件事令我十分难忘，说的是司马迁发愤写《史记》的故事。
汉朝的司马谈立志要编一部完整而详实的.编年史，他的儿子司马迁承接了父亲的遗志，继续编写这部史书。就在司马迁全力以赴地编写这部史书的时候，一件令他自身都意想不到的事情降临到他的头上。由于汉朝一位高级将领自行出征，讨伐匈奴，结果惨败被虏，汉武帝大发雷霆，司马迁勇敢地为这位将军辩护，却因此受到了汉武帝的酷刑。他痛不欲生，悲愤交加，想要了此残生，但他想到父亲的遗志，想到了史书还没有编完，又想到“人，固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的道理，于是咬紧牙冠，坚持下来，最终完成了前无古人、后无来者的《史记》。
悠悠五千年，弹指一挥间。《上下五千年》真是一部古代人民的杰作!它传承着一段段叹为观之的文明，进入了美好的21世纪，启迪我们走向社会。它是华夏子孙不可磨灭的记忆!
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五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇八
我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚;民族的精神，在这里显现。
我掩卷沉思，我若有所悟。从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战!
然而，这就是答案么?历史，就是英雄好汉的演兵场吗?
伟人的话在我耳旁回响：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。
是那些无名的平民，在大泽乡揭竿而起，在虎门湾引水销烟……是那些朴实的百姓，将心血熔炼成兵马俑，用汗水铸就万里长城……是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。
我感慨，我赞叹，那些威名远扬的英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举，所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人，因为他们呼喊着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。
当我翻到书卷的最后一篇“武昌起义的炮声”，已是华灯初上时分，电视里正在热播连续剧《走向共和》，屏幕上正在演绎着慷慨悲凉的壮剧。
从鸦片战争开始，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。武昌起义的炮声，宣告了封建王朝的灭亡，推动了中国社会的进步。
“数风流人物，还看今朝。”今天，亿万中国人民，正以新的风貌跨入了新的世纪。全国人民豪情满怀、信心百倍，在实现强国富民，实现民族伟大复兴，大踏步地奔向全面小康的伟大目标。这就是历史前进的方向，这就是当今历史发展的动力。
同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中说：“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。”作为新世纪的青年，我们决不辜负祖国和人民的殷切期望。要在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，努力创造无愧于时代和人民的业绩。
这就是历史赋予我们的使命。读了《上下五千年》，我们对自己肩负的责任，有了更深刻的体验。
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇九
在暑假里，我读了一本名叫《上下五千年》的书，这本书上面记载了中国上下五千年里发生的历史故事。它们有远古时期的神话故事，有夏商周三个远古朝代的兴亡史，有春秋战国时期的战乱，有秦始皇统一六国的壮举和汉代的兴亡史以及后面隋、唐、宋、元、明、清几个封建王朝的兴亡史，近代中国人民反帝、反封建、反殖民统治的英勇斗争史。它把中华民族上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田都展现在我的面前。
通过对远古神话故事盘古巨斧开天地、女娲氏造人补天、构木为巢与人工取火、大禹治水为百姓的学习，我了解了远古人类的智慧和生活的艰辛以及怎样科学的看待这些神话故事。许多故事都是和战争有关的，每个朝代的更迭都是一部战争史，特别是近代中国人民反帝、反封建、反殖民统治的斗争，让我明白了我们今天的和平生活是多么的来之不易。在这些战争故事中，我喜欢的是戚继光痛剿倭寇的故事。
倭寇是古代的日本海盗，原来不只是近代日本侵略过我们国家，早在明朝的时候日本就已经对我国开始侵略了。戚继光是我国历史上著名的民族英雄，当他受命剿灭倭寇时，面对困难不退缩，积极的想了很多办法解决困难，在广大人民群众的'配合下把倭寇赶出了中国。小朋友们想知道戚继光是怎样痛杀日本鬼子的吗？你们就赶紧去看看这个故事吧。今年正好是抗日战争胜利70周年，让我们一起重温一下当年先辈们痛宰日本鬼子的故事，缅怀一下先辈们的风采吧！
在上下五千里，还有很多其他有趣的故事，如张衡预测地震，让我知道了中华民族在汉朝就开始了地震的预测。还有“诗仙”李白和“诗圣”杜甫以及文史巨豪欧阳修的故事，这些故事反映的是在上下五千里中华民族科技和文化的发展历史。如果你们还想知道其他的历史故事就来看看这本叫《上下五千年》的书吧！
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇十
在读书中能体味人生，感悟生命；在读书中能陶冶情操、健全人格。我爱读书。我爱读书，尤其是《中华上下五千年》，它告诉我，我们中华民族是一个历史悠久、灿烂文化的国家。这本书主要记载了，在华夏广袤的大地上，我们的祖先以伟大的创造力、强大的生命力河曲大的凝结力世世代代繁衍生息，历经磨难，从元古走到现代，从蒙昧走向文明。五千年来，中华民族走过了一条的道路，铸成了灿烂的现代文明。
我们的祖国是一个伟大的国家，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的国际。我们了解了祖国的过去，使我更加热爱祖国的现在与将来，追随历史的发展轨迹，触摸五千年的文明脉搏，看我国五千年的巨大大变化。
从唐朝气象到晚清危机。从这些过往的历史中我看到了中华民族发展的脉搏和自强不息的精神。我为我身为一个中国人，一个炎黄子孙而感到骄傲与自豪。
六年级:李子涵。
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇十一
寒假里，我读完了《上下五千年》这本书。这本书记录了各个朝代的大事，从盘古开天辟地，到日本侵略中国……记录得一个不落。看了之后，里面有许多人都成为了我学习的榜样，如司马迁。他是中国古代伟大的史学家，在遭受莫大的屈辱后仍能发愤著书，写下了不朽的巨著―――《史记》。
这个故事先讲司马迁受父亲的影响，努力学习历史，然后讲司马迁牢记父亲临终前的嘱托，每天认真整理史料；接着讲横祸降临，司马迁忍辱写史；最后讲司马迁用毕生心血写成了辉煌巨著――《史记》。
司马迁所受的酷刑是最野蛮的腐刑，这是一种奇耻大辱，给他的身心造成极大的创伤。尽管遭受了惨绝人寰的非人待遇，但是他没有因此而悲观消沉，而是忍辱负重，于百般艰难中重新奋起。他时刻都把父亲临终的嘱托牢记在心，这也正是支撑他坚强地活下去的唯一精神支柱。司马迁的一句话说得好：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”有了这样的信念，才会有《史记》这部巨著的诞生。他把事业看的高于一切，把个人的耻辱痛苦置之度外的可贵品质值得我学习。他子承父愿，用生命写成的《史记》既有史学价值，又有文学价值，成为中国古代文著的典范。
读到这，我不由得想到了我自己，我有时在做事情的时候常常就因为受到一点点挫折，就坚持不下去而中途放弃。就拿我学习书法来说吧，本来书法学习就是个循序渐进的过程，短时间内就想立竿见影，那是不可能的。虽然道理我都懂，可我却常常因为耐不住性子，或有一个笔画写不好了就中途放弃，以致学了这么久进步不大。
看了司马迁的故事，给了我很大的启发。司马迁在那样艰难的条件下都能取得成就，而我因为一点小小的困难就退缩不前，真是不应该啊！以后，我一定要坚持下去，要以司马迁作为榜样，好好向他学习！
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇十二
我读了一本书，名字叫“中国梦，我的梦”。我深有感想。
“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。”习近平总书记在参观国家博物馆展览的讲话中，明确阐释了中国的深刻内涵。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强；民族振兴；人民幸福。
要实现这个伟大的梦想，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。这是实现中国梦的正确方向，也是实现民族伟大复兴的必由之路。
我们都是中国人。中国梦就是我的梦，就是每个中国人的梦。我们的父辈；祖辈，为实现中国梦持续奋斗了100多年。
救亡图存，振兴中华，就成为中国人的梦想。一次次抗争，一次次失败，中国人终于找到了马克思主义，找到了中国共产党，从此开辟了走向胜利的正确道路。从中国共产党诞生到现在又经过90多年艰难曲折的奋斗，才有了今天的成就。
今天的青少年，正生活在一个好时代。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族复兴伟大目标的实现。从现在起，到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，到新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，分别只有七八年和三十六年的时间，这正是今天青少年学生展示才华；人生出彩的时间，也是难得的机遇。做好准备，勇敢的挑起历史的重担，是这一代青少年的光荣使命。
中国梦是我们每一个中国人的梦。每一个人的梦只有融入中国梦才能真正出彩。所以要努力了解民族的需要，祖国的需要，社会的需要，人民的需要。努力适应这些要求，才能取得最大的成功。
青少年将在实现中国梦的进程中同祖国一起成长和进步。珍惜和把握好大好的机遇，我们的青春一定会更加灿烂。
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇十三
在读完了《中华上下五千年》这本历史书后，我从中华民族上下五千年的悠久历史中，看到华夏文明的璀璨，民族精神的可贵，从而激发民族自豪感和爱国主义热情，还让我明白了许多挥之不去的耻辱。
我国是世界上四大文明古国之一，有着非常悠久的历史；人们习惯将传说中的黄帝作为中华民族的祖先，那么算下来已经有将近上下五千年的历史了。在五千年的历史长河中，发生了许多的故事；从三皇五帝到新中国成立前夕，一共换了不知多少个朝代，多少个帝王。在这五千年的历史长河中，我最不喜欢的朝代便是中国封建社会最后的一个朝代――清朝；通过查询资料和读物我知道了，清朝尽管取得了一些令人瞩目的成就，但它的发展并未逾越中国传统封建专制主义体制的轨道。经济上，仍然以农立国；文化思想上，提倡封建纲常礼教，屡兴文字狱；对外关系上长期闭关自守，盲目自天。因此，与同一时期西方资本主义蓬勃发展的形势相比，中国封建社会晚期所取得的这些成就则相形见拙，中国已落后于世界发展的先进潮流，并且正在拉开越来越大的距离。1840年的鸦片战争和此后帝国主义的入侵，使清廷与侵略者分别缔结了一系列不平等条约，割地赔款，开放通商口岸，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。中国的主权受到严重损害。
我们不能忘记这段痛苦的历史，它让我们知道了侵略者和帝国主义对我们所带来的痛苦和伤害。它让我们知道了无数的仁人志士为拯救民族危亡而浴血奋战，前仆后继。所以，我们每个人都应该阅读历史了解历史，把握历史真实。让我们每个人都了解每一朝代治乱兴衰的全过程。每一个历史故事都蕴含了高亢激昂和哀婉悲痛的场景，让人们重温那一段历史，与历史进行亲密的接触，让我们了解历史中的民族智慧，感悟民族精神。
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇十四
这几天，我读了《中国上下五千年》这本书，其中，最让我佩服的人是“仓颉”，因为他创造了字。
在最开始的时候，他只是负责管理牲口和食物，那时没有记载工具，他只能靠脑子来记，时间长了，记不住了。思考后，他想了一个办法，用给绳子打结的方法即载数目，绳子有很多颜色，不同的颜色可以代表着牲口或食物。可时间一长，靠绳子也记不住了，所以，他做了进一步的改进――给绳子上打上圈圈，再在圈圈上挂上贝壳，用贝壳的数量来表示，贝壳增加或减少都非常方便。就这样，一直用了很长时间。皇帝看到仓颉这么能干，就把更多的事情交给他来处理。时间一长，光靠绳子和贝壳那里记得清，而且，也记不清绳子和贝壳代表的是什么了。
为此，他绞尽脑汁，拜访了很多人。有一次，在三岔路口，有一位老人说应该往东走，另一位说往北走，而第三位却说往西走，原来他们在争论野兽逃跑的方向。他感到很奇怪，去询问老生凭什么原因得出的结果，老人说是根据野兽逃跑的方向。这给了仓颉很大的启发，他想：能不能造出一些简单的符号，他把这些符号称为“字”，还创造出一些简单易懂的字。
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇十五
《我的中国梦》是全国广大网民用真实姓名在网络上讲述自己经历的真实故事。在他们当中，有一些花甲老人，又有一些领导干部，还有一些在城里打工的农民工。他们用朴实的语言描绘出他们平凡而伟大的梦想，正是这些梦想，汇成了一个伟大的中国梦。
读了这些文章，让我受益匪浅。在这些故事里让我明白了一个道理：一个人如果没了梦想，那么他的人生价值就等于零，正所谓人生如梦想，可当我们有了梦想那仅仅是不够的，我们要努力实现梦想，这样的梦想才是真正的梦想。而大家是否想过人生正是有了梦想这双隐形翅膀才是我们的人生更精彩。
梦想是伟大的，可梦想与梦想也是不一样的。
你看过飞机坠落吗？我看过，我发现有很多飞行员在最后一刻也没跳出来，你知道这是为什么吗？我们先说说飞行员的梦想，他们的梦想就是保护祖国蓝天，确保每一个人安全到达目的地，所以他们把他们的美好青春献给了祖国的蓝天。当飞机要坠落时，他们想的是让飞机不爆炸，因为爆炸了一架飞机，就给国家造成了损失，，所以在最后一刻，他们也要努力一把，这正是为什么他们不跳出来的原因。这是一个多么伟大的梦想，我们下面来谈谈我的梦想吧！
我的梦想是当一名科学家，为祖国科学事业献身！我要为祖国研制出许多外国没有的机械，让我国成为世界强国，为伟大的中国复兴做出贡献。也许这个梦想很遥远，但我相信，我想一定会实现这个梦想的。我的梦，中国梦，我们都把梦想变成现实，为祖国做出贡献，这样的梦想才是有价值的，才是真正的梦想。
福建漳州云霄县实验小学五年级:李瑞濠。
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇十六
从这《中华上下五千年》的书里，我看见在源远流长的传统文化中，历史是其中重要的组成部分，中华民族五千年来创造的奇迹有如夏夜的繁星，数不胜数，他向世界展示了我们东方智慧的历史魅力。
这里面还有很多这样的故事有很多这样的人物，韩信、荆轲、司马迁、朱元璋……看完了上下五千年的故事，我才明白，中国历史竟是这样的博大精深，它的文化是这样的渊源流长，我为我们的民族自豪，为我们丰厚的文化遗产骄傲，我要努力的学习，为我们的民族，为我们的祖国好好读书！
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇十七
妈妈送给我一本《中国上下五千年》的书，这本书让我了解了中国的文化。从原始社会到奴隶社会、封建社会一直到半封建半殖民地社会，经历了长达五千年的伟大历程，谱写了一段佳话。
历史上有很多著名的`故事，比如大禹治水、商鞅变法、陈桥兵变，赤壁之战….其中我印象最深的要数赤壁之战了，当时，曹操率领百万大军南下，想一举消灭刘备和孙权，完成统一大业，在这危急的时刻，刘备与孙权联合起来共同抵抗曹军。曹操的军队都是北方人，不习惯在水上作战。而且经过长途跋涉，都已疲惫不堪，这时，军中又流行疫病，刘备安排庞统假意投降，并让庞统献上连环计，曹操果然中计了，让他的军士把船用铁索连在一起，并在上面铺上木板，使之牢固稳定。哪知周喻在诸葛亮的帮助下借了东风，大败了曹军，创造了一个奇迹，千古流传。
李昂然
五年级读后感中国上下五千年（优秀18篇）篇十八
今天，我读完了《上下五千年》这本书，觉得其中《岳飞抗金报国》的故事，对我启发很深。
这个故事介绍了岳飞精忠报国的精神。他19岁就踏上了报国的征途。临行前，岳母在他背上刺了精忠报国四个大字。公元1129年，金军举兵南侵，宋兵大败。岳飞孤军奋战，退守钟山后以寡敌众，毙敌数千计。然后，自成一军，从公元1130年至1133年，他成立了岳家军，军队越战越勇，捷报频传。岳飞踌躇满志着筹划收复北宋故都，他对将士们说：总有一天，我要直抵黄龙，与诸君痛饮！公元1140年，兀术指挥着铁浮图，拐子马扑向岳兵，岳飞令将士手持长斧上砍敌兵，下砍马足，把金兵打乱。兀术落荒而逃，他一边逃，一边不由感叹：撼山易，撼岳家军难。
读了这个故事，我想：中国能成为历史悠久的文明古国，不就是靠着岳飞一样精忠报国的英雄而守护来的吗？虽然我们现在已经和平，但是也要尽心尽力地用科学知识来保卫我们的祖国。我要牢记精忠报国四字，要牢记古代英雄为了我国的兴亡付出的一切，更要牢记顾炎武的话：国家兴亡，匹夫有责。