读后感是一种思考和表达的过程，它可以帮助我们更好地消化和吸收所读的内容。下面是一些优秀的读后感范文，不同题材和风格的作品都有涉及。
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇一
橡树罗是一棵被施展了魔法的橡树，他曾经拥有一个美好的梦想，希望他能够开花、结果落在泥里，长出更多的会说话的橡树，和其他的树、鸟儿、兔子等等的说话。可是在一个寒冷的冬天，一个木匠为了自己的私心——在有生之年做一件他认为不平凡的事情，不顾橡树罗里的苦苦哀求，决然的将橡树拦腰砍断，放在结满冰冻的小河里，等待明年河水融化的时候送到下游。橡树罗里的心在一个个严寒里慢慢变得冰冷了。终于木匠完成了自己的心愿，将橡树罗里变成了一个会说话的木偶，可是此时的罗里已经拥有了一棵仇恨人类的心，他试图用魔法控制所有的动物，将人类赶出城市。幸亏有了热爱动物的阿汤先生，幸亏有了善良的阿灿姑娘，终于感动了木偶罗里，解除了白黑黑的魔法，使得白黑黑终于在冬眠前回到了森林，回到了爸爸妈妈的身边。
读完这本书，有木偶橡树罗里的变化我想到了我们的学生，特别是那些被我们视之为学困生的孩子们。回想这些孩子们在刚刚踏入学校大门的时候，他们是那么天真可爱，上课的时候用一双充满崇拜的眼睛看着我们，下课的时候围在我们的身边像一只只的小鸟，叽叽喳喳的和我们说着他们认为的新的发现。可是不知什么时候，他们不再围在我们的身边了，看我们的眼神有了一丝丝的畏惧，甚至是……其实我们心里很清楚原因所在——学习成绩。素质教育了，对考试成绩不再看的比命重要了，但是我们似乎仍然在以孩子成绩好与不好来确定孩子在我们心中的地位，于是一些掌握知识慢的孩子慢慢就变成了我们眼中的所谓的差生，于是他们看我们的眼睛就不再闪亮。其实，作为一名教师，一名有责任感的社会人，我们看待孩子应该用长远的、发展的眼光来看，我们特别是小学教育，教给孩子的应该是什么，我们的培养目标应该是什么，课标说的很清楚——培养学生热爱读书，热爱学习。君不见权威部门经过调查研究，真正喜欢学习的孩子占多少，君不见多少报道高三毕业的孩子把书撕掉以发泄心中的郁闷，试想这样的孩子他们会由衷的喜欢读书吗?君不见又有多少成年人做到了学到老呢，所以我们的教育偏颇了，我们虽然培养了一批批的大学生，但是我们没有培养出热爱读书的社会人。
幸好书中的阿汤先生和善良的阿灿姑娘用自己的执着和爱心拯救了木偶罗里，兔子阿德帮助罗里找到了他的树墩，终于施展了魔法的动物们可以做自己的选择——回家或留在马戏团。所以说，我们应该看看这本童书，应该反思我们的教学，到底为了什么，应该怎样做!
让我们拥有一颗平常心吧!
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇二
暑假，我看了《森林报》这本书，它让我深入大自然，了解更多动物植物的奇闻怪事，天上飞的、地上爬的、水里游的。都在我眼前浮现，我不得不说这本书比《昆虫记》有趣，它就像一本大自然的百科全书把我带入了一个新的动植物世界。
《森林报》这本书一共有春、夏、秋、冬4本，我看的是《森林报》(夏)，我一看到封面就深深地被吸引了，本以为是一画报，看了后没想到是一本记载大自然(动物)的文学著作，对大自然非常向往的我立即求知若渴看完这本书。这本书是苏联作家比安基写的，我发现苏联的作家更善于贴近自然，把发生在植物动物间的故事写得栩栩如生，引人入胜。写出来的书也就更具有吸引力。
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇三
《森林报春》这本书主要写了：动物们在春天的大森林里所发生的有趣的事情—冬眠初醒月，候鸟回乡月，歌唱舞蹈月，还有农庄生活。森林里有森林里的英雄和强盗。可是，这些事情，城市报纸很少报道，所以谁也不知道这类林中新闻，比方说，有谁看见过严寒的冬季里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚在雪地上乱跑?你在什么报上能看见关于”林中大汉“驼鹿打群架呢?所有这些新闻，在《森林报》上都能看到。
只有熟悉大自然的人，才能热爱大自然。当今，我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏最基本的认识，所以我们应该深入地探寻大自然的无穷奥秘，体验春的快乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤!
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇四
今天，我读完了《森林报·春》这本书。
第一次看到书名《森林报》时，我疑惑不解，猜想道：“森林报是来自森林的报纸吗？可森林不会写信呀？是作者仿造《都市快报》写的吗？”我被自己一连串问题打败，更感兴趣了，迫不及待地看了起来。
我带着疑惑开始阅读，刚读了一会儿，我的疑惑就被解开了，原来它真的是“报”呀，只不过城市里的报纸是描述人的，而它是描述森林里的植物、动物，还有森林里的各种天气。
隔着书本我仿佛都能感受到他们快活的样子，闻到他们的芳香，有些植物、动物，我根本没有见过，甚至连听都没有听过。我好想去森林里玩呀，去寻找作者在书中所描写的美好事物，甚至去寻找作者没有写到的美好事物。
世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。我要像作者一样拥有一双会发现美的眼睛，融入到美丽的世界中。
作者：林肖子与。
《森林报》是我最近读的一本书，它用通俗易懂的语言，从我们小朋友的视角，分春夏秋冬四个季节，向我们展示了动植物最真实的世界。
起初翻看它，我并不怎么感兴趣，因为第一章讲的就是我们最熟悉的蚊子，蚊子哪里都有，还特别讨厌，我想这有什么好说的呢？但细读下去我才发现，小小的蚊子身上还有我不知道的好多学问呀！从此，我知道了雄性蚊子是不咬人的，蚊子的幼虫叫孑孓，它的卵是产在水里的，怪不得现在要治理污水呢，就是要从源头消灭蚊子！
感谢《森林报》，让我相信读书真的可以打开新世界的大门，不出门就可以遨游世界，还能让我用知识武装自己，一天天变得强大，更重要的是让我爱上了读书！
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇五
《森林报》是一部史无前例的森林史诗。
我觉得这本书里包含了我们从未了解过的东西，比如什么花在春季里最先开放?为什么有的熊会成为“流浪汉”……这些妙趣横生的问题，都会在这本书中找到你想要的答案。《森林报》的作者是前苏联作家维塔里·比安基，斯拉德科夫称比安本基为“发现森林可以出版‘报纸’的第一个”。可比安苦苦却有趣的称自己为“森林哑语的翻译者”。我国著名儿童文学作家曾说：“比安基有一颗耐得住寂寞的心，一双关于捕捉生命奇迹的眼睛。”
他写这本书的时候呆真敢想，中亚沙漠广播电台，乌苏里原始森林广播电台，就动物、昆虫的住宅也要检查一下，看看有没有蛋，像一位装修师在检查自己房屋的装修结果。他认真仔细思考前人留下来的动物习性的问题，遇到自己怀疑的问题，他也要去求证一下，即使三天三夜也不睡觉。
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇六
如果你问我读过的书中什么最好看？我一定会毫不犹豫地告诉你，那就是《森林报》！
在《森林报》中它会给我们带来有趣的，好玩的小知识。如：可爱的秃鼻鸦、美丽的白鹡鸟，小巧的惊鸟……让我领略到了大自然的神奇和美妙。
这里有感动：当强盗猫头鹰闯进森林，企图想伤害小黄鹂鸟时，所有的鸟类都会团结一心，一起对抗强大的敌人，直到把它赶出森林。
这里有欢笑：黑海的冬季，海水也不会作文结冰，浪花敲击海岸，奏出美妙的乐曲……。
这里有神奇：天空中有时会飘来一头“大象”，“大象”的鼻子里面会下起蝌蚪、鱼儿雨！夏天时，还会突然下起鹅毛大雪；北冰洋群岛没有黑夜，一天24小时全是白天。
这本书记录了春天的欢乐，夏日的蓬勃、秋天的多彩以及冬日的忧伤，为我们呈现了精彩纷呈的世界。
作者：林肖子与。
《森林报》是我最近读的一本书，它用通俗易懂的语言，从我们小朋友的视角，分春夏秋冬四个季节，向我们展示了动植物最真实的世界。
小小的蚊子身上还有我不知道的好多学问呀！从此，我知道了雄性蚊子是不咬人的，蚊子的幼虫叫孑孓，它的卵是产在水里的，怪不得现在要治理污水呢，就是要从源头消灭蚊子！
感谢《森林报》，让我相信读书真的可以打开新世界的大门，不出门就可以遨游世界，还能让我用知识武装自己，一天天变得强大，更重要的是让我爱上了读书！
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇七
星期天的下午，我和妈妈一起去了书店，看到了《木偶的森林》这本书并买了回来，回到家我就和妈妈一起读了起来。
《木偶的森林》是中国现代女作家王一梅的作品，这是一本儿童童话小说。妈妈说，之所以选择这本书作为我们的共读书籍，主要是因为这本书用生动的描写，唤起了孩子及家长们的环保意识。
在阅读的过程中，我一路牵挂着白黑黑的命运。是的，它是一个受害者，深受马戏团团长罗里所害。罗里让它失去记忆，让它钻熊熊燃烧的火圈，让它由一个还未成年的懵懵懂懂的小熊变成了一只丑丑的熊……在憎恨罗里的惨无人性之余，却发现罗里也是一个更大的受害者。本在森林里生活得好好的橡树罗里，被迫离开树墩，离开家园，还被做成木偶人，一颗心也被冰冻。他变得无情、冷酷，他开始了一场疯狂的复仇行动。他创办了马戏团，用半张歌谱控制那些从森林里走来的动物，使其失去记忆，为他所用，为的是有朝一日，赶走人类，让忙碌城成为他的天下。
好在，罗里和白黑黑都遇到了他的“贵人”――阿汤大叔和阿灿姑娘。在聪明的阿灿姑娘的帮助下，阿汤大叔终于找出了罗里的秘密。图书管理员阿灿姑娘用绿色的酷似绿叶的衣服，用爱温暖了罗里，使其一颗坚冰一样的心开始融化。在阿汤大叔、兔子阿德的帮助下，他终于达成所愿，回到了属于自己的森林，并解除了对动物施加的一切魔法。
从童话故事中，我认识到与动植物和谐相处的重要，也知道了应该向阿汤和阿灿学习他们的善良，热爱动物、热爱森林、保护环境，就像爱护自己的家一样，人类不要再砍伐森林了，让更多的动物都有自己的家，让动物和人类永远和谐相处，让地球这个大家园变得更美好！
妈妈说，读这样的作品，可以让人目光变得纯净，心底变得宁静。她还说，现代的父母在功利之心的驱使之下，正在扮演着老木匠的角色，把一个个本天真无邪的孩子硬“雕刻”成了“木偶人”，扼杀着孩子的童真。她以后会努力让我回归属于自己的森林。
我和妈妈都认为这是一本很好看的书，小朋友们你们也和你们的爸爸妈妈一起去读一读这本书吧！相信你们一定会有更多的收获！
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木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇八
在暑假阅读这本书，我发现森林是纷繁多彩、引人入胜的，森林里到处都有惊喜和感动。所有的动植物都是一个个鲜活的生命,他们担负着繁衍后代的神圣使命，他们处在自然之中，又是自然的一部分，无时无刻不在为生存而训练、逃避和猎杀。动物们要学习生活必备的本领，还要学会合作“谁先发现了敌人，就得尖叫一声，警告大家，让大家赶紧四散飞逃。要是有一只鸟遇到祸事，大家就一起飞起来，大吵大叫，把敌人吓退。”
所有的动植物在与自然的搏斗之中成长或者消亡，他们既能面对残酷的现实，又不忘享受生命的快乐。“两只小熊上了岸，看来倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天气，他们穿着毛茸茸的厚皮大衣，正热得要命呢!在冷水里浸了那么一下，他们凉快多了。”尽情地享受这份开心和惬意吧，生活之中或许充满了磨难和竞争，但也充满了惊喜和快乐。
读《森小报》，也让我们体会到作者对于生命的尊重。
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇九
《森林报》一开始听到这个名字，我以为是份报纸，其时，它原来是一本书。全书分为春、夏、秋、冬四部分，生动地介绍了一年四季森林里的变化和发生的新闻。春天：蓝天上飘着白云，积雪融化了，鸟雀开始歌唱，小动物们开始忙碌，第一批花儿开放了；夏天：白天越来越长了，花儿越来越鲜艳，各种鸣兽开始筑巢、下蛋，小鸟宝宝出生了；秋天：树叶一点点变黄了，候鸟们开始迁徙，飞往南方，小动物们开始为过冬储备更多用品、食物；冬天：大地穿上了雪白的冬装，清晨雪地上会留下许多动物的爪印，白昼缩短，黑夜漫长。
森林里到处都有小动物的家。它们有的住地上，有的住地下，还有的住水上，有的住水底；大树上，树干里的，草丛中，简直就是一个动物的王国。在这个王国中，每天都发生着各种有趣的故事，比如鸟儿是如何筑巢的，猛禽都有什么特点，植物又是怎样“躲避”敌人的……千奇百怪的知识让我觉得大自然真是奥妙无穷。
我们和这些森林中的小动物们生活在同一片蓝天下，应该相互关照，和谐相处，所以我们要保护好它们的生存环境，保护好这些可爱的动物和植物。
《森林报》是一本关于大自然，四季变化的百科全书。这个栏目专门刊载一些发生在森林里的故事。这本书按春、夏、秋、冬四季的顺序，记叙了12个月有趣的事。
《森林报.春》的第一号是冬眠初醒月，叙述了大地苏醒时的情景。亮晶晶雪水融化了，发出来滴滴答答的声音。兔妈妈把小兔娃娃生下来，它们一出生就东瞅瞅西瞧瞧可爱极了。在常绿的森林里有绿油油的苔藓，那些细枝上叶子小得出奇。
这些小球浑身毛茸茸的，轻飘飘的。《森林报.春》的第三号是唱歌跳舞月。写出了小动物唱歌跳舞时的欢乐情景。草丛里都是一些小动物的欢乐声。夜莺纷纷出来捉虫吃。森林有千千万万个乐队，它们都是由小动物组成的。
正在《森林报》的引领下，我经历了一次奇奥的森林之旅。原本，一年之外，无论是暖和的春天、炎热的夏天、萧瑟的秋天或是严寒的冬天，概况上看似舒适的森林，竟会产生那么多感感人心的往事。
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇十
前几天，我和爸爸、妈妈一起看了一本故事书，名字叫《木偶的森林》。书里的人物有：大象班班、狮子毛毛、小熊白黑黑、兔子阿德、木偶罗里和阿汤大叔等，它们在一起生活。
阿汤大叔是铁路工程师，木偶罗里原本是一颗橡树。一天，一只黑鸟给了它一张有魔法的纸，上面一部分是失去记忆的歌谱，下面一部分是恢复记忆的歌谱。后来，伐木工人把橡树砍伐，并做成了木偶罗里。罗里为了报复人类，就哄骗小熊白黑黑、狮子毛毛、大象班班，对它们唱失去记忆的魔法歌，想通过动物把人类赶出忙碌城。
我最喜欢故事里的阿汤先生，因为他爱护动物和森林。有一次，阿汤先生看见小熊白黑黑表演钻火圈节目，就立刻找马戏团的团长罗里说：“动物是有生命的，我们要爱护它们。”
我从这本书中学到了要爱护动物和植物，因为它们是人类的朋友。
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木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇十一
在骄阳似火，酷夏难熬的夏日，我们用空调、电扇等方法来降温。森林里的野兽，鸟类和昆虫，是怎么度夏的呢?森林里的气温高吗?动物世界里会有哪些有趣的故事呢?……带着一连串好奇的问题，我阅读了儿童作家比安基著写的《森林报·夏》。茂盛的森林是一个绿色氧吧，天然空调，那儿的夏天可清凉了。夏一月是动物的”筑巢期“。怪不得到处都是忙碌的身影，它们按照自己的生活习惯和爱好把家安在草丛、树洞、地下……整个森林从上到下都被动物的住所占满，森林是它们的乐园。动物的聪明智慧不可低估，有不少能工巧匠，造型独特、精巧的窝随处可见。夏二月是”育雏期“，雌性动物繁殖后代。它们和人类一样，细心地母亲会精心照料自己的宝宝，粗心的母亲会丢失自己的宝宝。夏三月是”成群月“，小动物开始觅食，飞翔。这是森林里最有生机、最热闹的时节。
森林里发生的事情一点不比城市少。那里也有各行各业，有快乐的节日，有和平，也有战争。动物世界也有四季变化，独特的语言、思维，生老病死，很多故事人们难以想象。
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇十二
今天寒假，我看了《活了一百万次的猫》、《查理九世》第十本、《森林大熊》、《夏洛的网》《足球大侠》等书籍，但我觉得最好看的还是《森林大熊》。
这本书的作者叫约克。史坦纳，图是约克。米勒画的，这本书的封面很丰富，画着一只熊穿着工厂服，在刮胡子，一个管理员在旁边看着这只大熊。
《森林大熊》是一个关于在现代文明中，人类对自我的迷失和找寻的寓言。冬眠的大熊一觉醒来，发现整座森林消失了，取而代之的是一个现代化工厂。大熊在工厂工人的责怪、打骂声中，也不得不在工厂工作。正因为这样，大熊慢慢地变成了一个麻木的工人，不能看清自己所做的事情是否正确，工厂里的工人也不在乎他的长相，根本不把他当是一只熊，而是一个肮脏的人，与大家一起在不断地破坏森林，毁坏自己的家园。
《森林大熊》告诉了我们一个道理：做人不能自私自利，不能为了自己的'利益损坏公共利益，更不能在坏的外界力量的影响下而使自己变得盲从，变得更坏。
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇十三
桌子上，有一本散发着油墨香味的书—《森林报》，这本书一下子把我吸引住了!《森林报》是讲了有许多小新闻，这些新闻都是讲飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。
《森林报》里有许多可爱的小动物，使我懂得了很多秘密，比如：猎人是怎样打兔子的，潜鸭是怎样游泳的，马是怎样走路的。
读完了这本书，我懂得了许多知识。《森林报》里的新闻并不比城市里的少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗。可是，这些事情城市很少报道，所以谁也不知道这森林中的新闻。
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇十四
读过这篇文章，我深刻地感受到动物的可爱，但它们的家园一天天地遭到我们人类的破坏，我们不停地砍伐树木，猎杀那些可爱的生灵，看着那些动物一天天地减少着，我非常伤心，非常希望人类感受到自己行为过错。
走进《森林报》，跟大自然中的生物一一握手，深情拥抱，感受它们的生机勃勃、变化成长，领略大自然的无穷奥秘。书中描绘的丰富多彩的大自然充实了我的寒假生活，希望我未来的学习生活也能像森林中的动植物们一样精彩连连。成了一只活泼、快乐的小天鹅。他的身上也有我的影子。生活中我也有许许多多不为人知的小秘密。这些秘密给我带来过烦恼和快乐。但正是因为拥有了这些小秘密，我的成长过程才变得更加丰富多彩!
每个人都会有自己的秘密，而这些秘密恰恰是成长过成中必不可少的东西。没有秘密的孩子永远也长不大!
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇十五
无论对任何性别、任何年龄段、任何文化背景的人而言，只要打开这本书――维・比安基的名著《森林报》，您都将进入一个新奇瑰丽的无边画卷，开始一段浪漫清新的精神旅行。
维・比安基，生于1894年，逝于1959年，俄国著名儿童文学作家，《森林报》是他最著名的代表作。作者采用报刊的形式，以春夏秋冬十二个月为序，向我们真实生动地描绘出发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐。
阅读这本书，你会发现所有的动植物都是有感情的，爱憎分明，它们共同生活在一起，静谧中充满了杀机，追逐中包含着温情，每只小动物都是食物链上的一环，无时无刻不在为生存而逃避和猎杀，正是在这永不停息的逃避和猎杀中，森林的秩序才得到真正有效的维护，生态的平衡才得以维持。然而如果我们仅仅把自己当作俯视一切的自然秩序之上者，那么阅读中一定会失去很多感动与震撼的心灵体验，甚至被书中的小动物们骂成“无情的两足无毛冷血动物”。
……突然从草丛里飞出几只野鸭，其中就有那只白野鸭。我举起枪就朝它放。但是在开枪的一刹那，百液压被一只灰野鸭挡住了。灰野鸭被我的散弹打伤，掉了下来。白野鸭却和别的野鸭一起逃走了。
这是偶然的吗？当然！不过，那年夏天，这只白野鸭我在湖中心和水湾里还看见过好几次。它总是由极致灰野鸭陪伴着，好像它们在护送它似的。那么，猎人的散弹当然会打在普通灰鸭身上，白野鸭却完好无恙地在它们的保护下飞走了。
反正我始终也没打着它。
正如作者所说的那样，灰野鸭当然不能未卜先知、更不可能在枪响的'那一刻真的去用自己的身体替同伴挡子弹，但“它总是由极致灰野鸭陪伴着，好像它们在护送它似的。”无论这种护送行为的出现是野鸭们的自然本能还是有意识的选择，读着这样的文字我们都不能不为之动容和感叹。书中像这样用平静的文字描写出的牵人情肠的场面比比皆是，令你长吁短叹、心潮起伏。
而这只是整个采伐地战争的开始，更激烈的较量还在后头。
森林里也不全是拼搏厮杀，更多的是自然的生老病死，更多的是舞蹈与歌声，更多的是令你眼界大开的丰富知识。
读这本书，我们可以知道很多动植物的名字，了解它们的生活习性，生长特点。孔子鼓励人们多识于鸟兽草木之名，这话是两千多年钱说的，对我们现代人更有意义。对自然的日益远离使人们除了金钱和钢筋混凝土之外，什么也看不见，什么也不认识。足不出户的蜗居生活造成了人们对大自然美妙图景的弱视与短视，自封为万物灵长的妄自尊大遮蔽了发现美感受美的心灵之瞳，对物质生活的病态追求和来自社会以及自己内心深处的多重压力使人们心里根本容不下一丝原始的绿意。
“花苑”“花园”里憔悴着背井离乡的“名花”，砍伐了大树后的大路旁哆嗦着同种同性的瘦草。除了好奇的孩子偶尔会将目光暂时从昂贵的玩具上移开，投注在它们可怜的病躯上之外，城市中的男人和女人们早已把原本属于自然的一切都看作毫无生气的生活背景，不肯有丝毫的留意。
于是常常怀念儿时在乡下的时光。那里举目四顾，到处都是绿的草，青的庄稼，一年四届，永不落幕。马泡是我心目中的葡萄和弹珠，香根儿是难得的口香糖，渺小如星、红艳如血的是“野葡萄”――这是我儿时为它取的名字，很显然是错误的――就连红薯梗都被我们那来做成长长的“珠帘”或皇帝的龙冠。一切都是那么美丽，那么令人魂牵梦萦。
然而，我也清醒地知道，所有这一切美丽大都经过了记忆的美化和潜意识的加工，在我真实的童年生活中，真正亲近自然、全身心漫步在原野中的机会是少而又少的。虽然那时的我们和现在的乡下孩子相比，根本谈不上有什么玩具，更谈不上有什么娱乐项目――整个东街只有3台电视，2部录音机。对自然的日益疏离，对任何时代的任何人而言都是一个无奈而又必然的进程，这是人类拒绝孤独渴望喧闹的本性决定的，是人类及人类社会的发展进程决定的。遑论城市，即使是乡下孩子也早已和大自然几乎完全绝缘了。
于是我便特别看重《森林报》和森林报里那些对发生在森林里的各种事件与秘闻的报导，因此也特别感谢编著这份“报纸”的维・比安基。是他和他的“报纸”给了我一次间接亲近自然的机会，给了我直接步入自然的动力，甚至我还要替我们班的孩子们谢谢他，因为很快我就会安排他们和他们的爸爸妈妈来共读这本书。让分不清庄稼和野草、韭菜和麦苗的孩子们开开眼界，让他们的爸爸妈妈们也萌生带领孩子回归自然甚至是到自然界中短暂做客的冲动。
当然我还要感谢一个人，一位来自河南泌阳的农村老大爷――郭师傅。很多年前，暑假打工的我有幸和他一起在金水河绿化工地上打工，一天晚上，我们坐在自己手栽的草坪旁，他向我讲起来田野里令我眼花缭乱的野草家族：老爱缠着人裤腿不放的野蒺藜，平平躺在地上的大鞋底子，挺拔得像小树的咪咪蒿，生命力强劲百毒（除草剂）不侵的莎草，能下面条的野菠菜，看着难看、凉拌起来特别爽口的娘娘苗子，庄户人的免费草药黄蒿等等，听得我心往神驰，情难自已。我也在农村长大，怎么就不知道这些呢？这么多年过去了，当年的工地早已变成了成熟的老游乐场，郭大爷的话却一直清晰地留在我的耳际，时刻提醒我曾经拥有过的惊喜、感动和遗憾。
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇十六
大自然的美，令人心旷神怡。大自然里有壮美的山川，旖丽的湖海，还有各种各样，千姿百态的可爱小动物。《森林报》刚好把大自然完美地呈现出来。
《森林报》里写了一年十二个月、春夏秋冬里各种有趣的动物植物，还有不同的景色，那些美景真让人向往。她的作者维比安基把大自然里的各种景物描写的生动可爱，使读者身临其境，不忍释手。
维比安基小时候跟随父亲上山打猎，跟家人到郊外、乡间、海边或长或短的驻留。在那些地方，他逐渐和大自然建立了亲密的感情，并在父亲的指导下学会了怎样根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别野兽……他也学会了怎样观察大自然和生活中的各种事。
维比安基笔下的大自然和城市很不同，城市里高楼直插云霄，鳞次栉比，那些钢筋水泥有时会让人莫名的感到压抑;而大自然景色宜人，令人心旷神怡，你永不会感到厌倦，因为她是那样的多姿多彩。
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇十七
就像人类有着自己赖以生存的世界一样，动植物也有属于自己的世界——森林。要想知道森林里发生的故事，那就跟我一起来看森林报》上报道的消息吧。这部书是苏联科普作家比安基的代表作。
作者采用了报刊的形式，按春、夏、秋、冬四个季节，分门别类地报道了森林中的新闻：有愉快的节日、悲伤的事件;有森林的英雄事迹、坏蛋强盗;有动物的故事、植物的新闻。每个故事读起来都是那么地生动有趣、引人入胜，有能带给人启发。
我读完了《森林报春》就已经是爱不释手了。通过作者那双锐利的双眼，将我带到了春天里万物复苏的森林中，告诉我春天来的信号是什么?是春分这一天的到来;告诉我谁是春天里头一批开出的花?是榛子花;是什么鸟揭开了春天的序幕?是秃鼻乌鸦。我看到了，虽然春天来了，可是在不同地理位置和不同地理环境中会出现的自然景观和动植物、农作物生长的情况。我认识到了很多之前连名字都不知道的动植物和许许多多有趣的自然界和动植物知识。
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇十八
《森林报》的作者是维·比安基。书分为春、夏、秋、冬四册，记叙了森林里一些有趣的事。比安基儿时的生活大都在森林里度过，有“森林哑语翻译者”和“发现森林第一人”的美誉。比安基用轻快的笔调，易懂的语句讲述了一些森林里动物的习性、特点和植物之间的争斗，还有一些农场里、打猎时的奇闻趣事。比安基细致地、仔细地观察着森林里的一草一木，它们轻微变化，比安基总会将它改成一个小故事，让我们明白其中的奥妙和科学道理。
我们为什么不可以学学比安基的细致、仔细观察生活中不起眼的小事这个优点呢?我经常粗心大意，常常一次考试下来，错字都得一箩筐，被扣个六、七分，如果我再认真地检查几遍，还会付出那么惨重的代价吗?所以，我要从明天开始，不，从现在开始，认真、细致地做作业、考试，减少错别字。
瞧，那春天的蝴蝶，夏日的繁花，秋风中的落叶，寒冬里的飘雪——在田野，在城市，都吸引着我们去亲近。我们只要留心观察生活中的每一件事，都会发现生活是那么美好、有趣。这本书里不仅有一些有趣的故事，还有一些科学知识，感兴趣的同学可以找来看看哦。
木偶的森林四年级读后感（模板19篇）篇十九
这本书的主人公是匹诺曹。匹诺曹是一个木偶，从匹诺曹的爸爸把匹诺曹雕刻出来到匹诺曹离世，匹诺曹都做了许多有趣的事情。匹诺曹一心相当一个好孩子，可是经不住种种诱惑，来看一下他的经历吧！
爸爸让匹诺曹去上学，匹诺曹拎着课本去上学经过剧院，看着那些人陆陆续续地走进剧院，自己也羡慕不已买到手中的课本去剧院看戏。看完戏回家，在回家的路上很贪玩上了狐狸和猫的当，差点儿被它们吊死，还进了监狱。
出狱后，又被轮为看家狗。夜里，黄鼠狼来偷主人的鸡，匹诺曹以巧妙的方法为主人抓获了黄鼠狼，主人把让放了，他又重获了自由。我也知道匹诺曹的心愿：一心想成为用功读书的好孩子，但是他经不住种种诱惑。从此，匹诺曹为了养活爸爸，发奋努力，好好学习，不但成为了好孩子，还变成了一个真正的小男孩。
这本书使我受益匪浅，回味无穷。
《木偶奇遇记》这本书，我一年级时就读过，我很喜欢他。寒假里，我又拿起这本书，津津有味地读了一遍。这是一本很有教育意义的书，讲的是匹诺曹从一个不懂事的木偶变成一个真正的孩子的故事。
这本书让我很受感动，匹诺曹的爸爸太爱他了，让我情不自禁地想起了我的爸爸妈妈。
匹诺曹的爸爸为了给他买课本，卖掉了自己仅有的一件冬衣，冻得发抖，却说自己太热了。我的爸爸妈妈给我买东西的时候，总是给我挑的，我最喜欢的，而他们自己却舍不得。有一次，我问妈妈：“妈妈，为什么人家的妈妈都穿着漂亮的衣服，把自己打扮得很年轻，很美丽，你怎么不那样弄呀？”妈妈微笑着说：“衣贵洁，不贵华。衣服干净就行了。”
我知道爸爸妈妈爱我，可是有时候也会像匹诺曹一样任性，让他们伤心。有一次，我做错了事，爸爸说我的语气重了点，我就和他吵架，然后一个下午都没和他说话。
现在想想，觉得那时候自己做错了，不应该和爸爸吵架。其实爸爸妈妈在不知不觉中为我付了很多很多。我要做一个懂事的孩子，好好学习，让他们为我快乐。
在一间很小的地下室里，那儿既潮湿又阴暗，一个叫皮诺曹的小木偶就在那儿出世了。
皮诺曹从出世开始就一直在经历波折，接受教训。他有无数次改过自新的机会，可他都错过了。但最后他终于抓住机会，成为了一个真正的孩子。
皮诺曹的第一个错误，也是最大的一个错误就是没有听父亲杰佩罗的话，独自一人去了马戏团。如果他按杰佩罗所说的认真去上学，那么接下来的事也就不会发生了。
记得前几天，刚放寒假的时候，我整天都在看电视，爸爸和奶奶让我把作业做完再看，我不听，让爸爸和奶奶气了半天。现在想起来可真不应该呀！他们让我先做作业是为我好呀！做完作业，我就可以更加开心地玩了。过年不可以去姐姐家串串门。可那时我却不听。到现在快过年了，还有一些作业没完成，这下可急了。
古话说得好：“不听老人言，吃亏在眼前！”父母长辈的生活经验比我们丰富多了，他们见过的世面也比我们多。而且我们是他们的骨肉，他们也不会害我们呀！
同学们，不要再与父母顶嘴了，不要再让他们生气了！多采纳爸爸妈妈的合理意见吧。不会有错。不然你会后悔的！
这几天我读了一本有趣的书，书名叫《木偶奇遇记》。从书中我认识了一位小伙伴，他叫皮诺曹，为什么叫他皮诺曹呢？这是他的主人——一位老木匠杰佩托帮他起的。本来皮诺曹是一块神奇的木头，经过老木匠的精心加工变成了一个木偶，他非常喜欢这个木偶，并且认它做了他的儿子，他希望皮诺曹这个名字能给他的儿子带来幸福。
皮诺曹是个非常调皮、任性的孩子，而老木匠杰佩托——它的父亲从来没有因此而责怪它，但是这并不能阻止皮诺曹贪玩任性的性格：父亲将唯一一件冬天保暖的衣服卖掉，换取的钱给它买课本，让它能够象其它孩子一样学习，可是皮诺曹经不起瘸腿狐狸和瞎眼猫的花言巧语，以为种下去的金子还能长出更多的金子。就这样，因为皮诺曹的贪心和坏人的诱惑小皮诺曹不断的受骗上当，它走了很远的路吃了很多的苦，直到它遇到了一位有着一头蓝发善良的小仙女在一路帮着它，它懂得了父亲的话是对的，不读书，不懂知识的人很可怕，总会犯这样或那样的错误。于是皮诺曹很后悔当初干的那些蠢事，发誓一定找到父亲，做一个既懂事又听话的好孩子。最后皮诺曹终于在大鲨鱼的肚子里遇到了父亲，他们能再次团聚另我非常非常开心。
皮诺曹的勇敢和坚强让它变成了一个真正的小男孩，他开心极了，正是因为他的善良和勇敢教会了我们做人一定要诚实、勤奋、勇敢面对困难、做一个孝顺的好孩子。
《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例，时时提酲着我，怎样做一个又听话又懂事的孩子。
《木偶奇遇记》这本书讲的是一个叫皮诺曹的小木偶，跟爷爷生活在一起。虽然直想做个好孩子，可是他经不起诱惑，逃学、撒谎。结交坏朋友他居然还相信坏蛋猫和狐狸的谎言，金币会像树的种子一样只要种下去就会结出金币来，真是还没有睡觉就开始做白日梦。小仙女再三的教育要他不能说谎，可他就是不听，小仙女下了诅咒，每当他说一次谎他的鼻子变长一点。他连说三次谎后，鼻子变的跟树一样长出驴耳朵。最终竟然变成了一头爱说谎话的驴子时皮诺曹才猛然醒悟，在善良的小仙女竞容和帮助下皮诺曹改过自新，终于变成个懂事、诚实、勇敢、聪明、爱学习的真正的男孩子。我们只要面对眼前的困难，不被困难吓道，就能实现自己的梦想，有错要勇于改正错误，只有这样才能成为一个真正的好学生，真正的好学生不会撒谎，他们只会为自己做错的事而极度后悔、沉默，改正错误让自己下次小心。通过读这本书，我知道了做人要诚实、要勇敢、不怕困难，要爱学习，有责任尊敬老师和长辈，我希望有像一样匹诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正，要不然说不准哪一天你真的就会变成“一头说谎话的驴子”呀！
从前有一个木偶，他的爸爸叫杰佩托，木偶叫匹诺曹。
过了几天匹诺曹去上学，在路上看见了一个木偶戏班，木偶戏班的班主差点把匹诺曹给烧了。后来遇到了两个骗子。
骗子让木偶匹诺曹到一个叫“傻瓜城”去种金子。到了晚上，他们在“红虾旅馆”吃了点东西，骗子让老板给他们两个房间，12点钟叫醒他们，好继续赶路。
半夜三更12点钟到了，骗子两个钟头以前就走了，在路上匹诺曹遇到了两个可怕的强盗，强盗把他吊在一棵树上，后来被一位仙女给救活了。
仙女让匹诺曹做她的弟弟，匹诺曹说他的爸爸怎么办，仙女说她已经叫人把匹诺曹的爸爸接过来，晚上才到。
我要对匹诺曹说：“你不要被两个大坏蛋、骗子的甜言蜜语给迷惑，不要乱听骗子的话，把金子埋在土里不会像田野的稻子、黄豆、玉米、绿豆这些庄稼一样会长出更多。这样就会上当。匹诺曹不听好人的话，你将来要后悔的。”
这个故事就告诉我们一个道理，要听爸爸妈妈的话，不要听骗子的话，听骗子的话就是将来没有幸福和快乐，让人没有好的结果。
寒假里，我还读了一本德国作家卡斯特纳写的童话故事《木偶奇遇记》。
这本书讲述了小木偶——匹诺曹一开始是一个坏木偶，它逃出了家，它的爸爸终于找到了它，卖掉了外套，给它买了一本书，它又把书给卖掉，买了一张看木偶戏的票。木偶戏班的班主被它的勇敢的精神感动了，给了它五个金币，让它交给爸爸。可是，它在路上轻信了狐狸和猫，结果被它们给骗了。它的爸爸坐船去找它，结果一个浪把小船打翻了。匹诺曹去救爸爸，结果游到了一个岛。岛上有一位青发仙女，她把匹诺曹当成了自己的儿子。可是匹诺曹和“灯芯”偷偷去了“玩具国”，玩了五个月，匹诺曹和“灯芯”都变成了驴子，被赶车人给卖了。买走匹诺曹的人把它丢进河里，一群小鱼把它吃得精光，只剩下木头，匹诺曹逃走了。在它逃命的过程中，被鲨鱼吃掉了。在鲨鱼的肚子里，它碰到了爸爸，于是，它带着爸爸逃离了大鲨鱼的肚子，逃到了岸边。上了岸，它们到了一座茅草屋里。匹诺曹每天为爸爸换一杯牛奶，还学会了编草席，最后变成了一个真正的小男孩。
读了这个故事，我知道了，人是不可能不劳而获的，要靠我们自己的努力，生活才能更加美好。