裙子的读后感(热门20篇)

时间:2023-12-08 作者:纸韵

读后感是一种沟通读者与作者之间的桥梁,能够让我们更深入地领略书籍的魅力。请大家静心聆听一下面精选的读后感范文,体味不同读者对书中情节的理解和感受。

裙子的读后感(热门20篇)篇一

《一百条裙子》本书荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖。这本书的叙述方式很特别,主人公旺达·佩特罗斯基一直没有正面和我们接触,在作者淡淡的叙述里,在对玛蒂埃的细腻的心理描述中旺达的形象渐渐丰满起来。我们追随着玛蒂埃“关切”的目光,她的思想,她的微妙的心路历程,见到了一个真实的旺达,倔强而孤独地存在,有憧憬和美好的愿望,安静,勤劳朴实,爱干净、聪明、执著、大度的旺达。下面就是小编带给大家有关于一百条裙子读后感的范文,欢迎阅读。

旺达。佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字、家境很不好的女孩。旺达住在靠近波斯金山山顶的地方,那个地方很适合在夏天去旅游,但却很不适合居住。她每天都穿着一条洗得发白、晾的走形了的蓝裙子安安静静地坐在班里最脏、最吵的角落里。正因为旺达的怪名字旧裙子,女孩子们都很喜欢捉弄她。而这总是被嘲笑的旺达,一直都在默默的`忍着。有一次,因为佩琪和她亲密无间的朋友玛蒂埃一起在路上等旺达,想捉弄一下她,可却没能等来,反而自己迟到了。旺达已经很久没来上学了,玛蒂埃根本没有办法集中精力来学习和做题,她想起了那个一百条裙子的游戏的经过:有一天,塞西莉穿了一条华美的红色的靓丽新裙子,正当大家都在赞美它的时候,旺达突然声称自己有一百条裙子,全都挂在她家的衣柜里,只是不能穿来而已。所有的女孩子们都深表怀疑,认为这是绝不可信的。没想到,旺达。佩特罗斯基的这一句话反而引来了更多的嘲笑。

我认为旺达。佩特罗斯基的名字一点儿也不古怪,虽然它没有佩琪、玛蒂埃和塞西莉这些名字好听,但它也是一个不错的名字。我觉得那伙女孩子们不应该嘲笑旺达,不能只看到了别人的缺点,每个人都有自己的优点。那些女孩子们应该去想想旺达的处境,她们应该感到尴尬!旺达,我认为你要有自信,有办法,她们如果下次再嘲笑你,你就毫不犹豫回敬她们一句:“每个人都有短处和长处,不要轻视了别人的长处,只去顾着看别人的短处,你们的短处就是爱嘲笑人!”

佩琪、玛蒂埃以及其他女孩子们,希望你们不要再嘲笑旺达了!

最近我读了一本书,《一百条裙子》。这本书给我留下了深刻的印象是文中的三位主人公,分别是旺达,。佩特罗斯基和玛蒂埃和佩琪。全书围绕她们三个人讲述了一件关于裙子的事情。骄傲的佩琪总想拿旺达开心,但旺达却默默承受了这一切直到离开这个学校。善良的旺达离开后却不忘给佩琪寄去问候信,多么善良的女孩呀!

从他们的故事中我知道了,我们每个人心里都渴望得到某一个东西或物品,或别人的尊重,或值得炫耀的切而旺达这个古怪的名字的女孩,他渴望得到的一百条裙子是他用善良,美丽的心灵构成的各式各样的这一百条裙子的过程当中学会用心灵构成的这一百条裙子的过程当中学会了宽容他人,这一点多么珍贵呀!而他的朋友们却不明白旺达对佩琪和玛蒂埃那份真诚的友情,她们还在呆呆的玩恶作剧,从他们的鲜明对比中,我明白了,拥有一颗朴实,纯真的心灵是多么重要。人与人之间需要的是真诚的交流,而不是总看到别人的短处而不是总想着用尖酸刻薄的语言去嘲笑别人。我们应该向旺达学习,有一颗宽容自己之心去待他人,让我们的心灵更加纯洁,美好,以前的我也会嘲笑别人,当别人说我的时候,我也会以犀利的语言去回复,现在我明白了:踏踏实实的,同时也要学习旺达宽恕他人等的特点。

裙子的读后感(热门20篇)篇二

《一百条裙子》里面讲述着有一个叫旺达的女孩,她非常穷。有一天她在学校里说自己有一百条裙子,但别的女孩都不相信她的话。最终有一天,旺达终于受不了这些女孩儿的嘲笑而转学了,但老师却宣布旺达最终获得了服装设计的一等奖!她自己就画了一百条裙子的设计图。有一个叫佩琪,还有一个叫马迪埃,这两个女孩,想去找到旺达,但是她们以前都是所有事情的挑头人。她们知道她没有妈妈,她们也不管这个。她们并不了解旺达半夜就得起来,把她那唯一的一条蓝裙子洗干净,还要熨烫她的那条,褪了色的蓝裙子。也许早上起来穿着它去上学的时候,裙子还没有干呢。她们决定给旺达写信,等到了圣诞节,旺达终于给她们回信了。她的信里写的这些:亲爱的老师,你和十三班的同学们都好吗?我想向您高兴的汇报,我又有了一百条新裙子,全都挂在我家新房子的衣柜里,我想把我画的那条绿色带有斑点的绿裙子,送给佩琪。那条蓝色的就送给她的朋友马蒂埃,给他们当圣诞礼物吧。您真诚的旺达.佩特罗斯基。

我在这本书里学到了真爱和宽容,我希望每一个小朋友都像旺达一样,有一个又有爱又宽容的心。

裙子的读后感(热门20篇)篇三

有一段时间,我疯狂的迷恋上了一本书,刚买来时我曾用一天的时间一口气把它读完,后来又反复读了四五遍,它那精彩的文章深深的把握吸引住了,这本书就是《一百条裙子》。

啊!旺达!你是多么的勤劳、善良、朴实、美丽呀!当佩琪和玛蒂埃拿到你的两条“裙子”的时候,她们的心里会是多么的自责和后悔呀!

《一百条裙子》让我懂得了人与人之间应该互相尊重,友爱相处,不能因为别人丑陋、贫穷、弱小、迟钝等缺点就去嘲笑、歧视别人,那样做不但伤害别人,最终会伤害自己。

裙子的读后感(热门20篇)篇四

我读了一本叫做《一百条裙子》的书,让我学会了许多的道理和知识。

这本书的内容是:一个名叫汪达的女孩,天天被许多女生欺负,但是她没有伤心,永敢的去面对。忽然有一天,汪达说自己有一百条裙子,然而同学们都不相信她,还更加的嘲笑她,给他带来了巨大的伤害,他转学了,留下了一百条裙子,等大家去找她的时候他已经走了,大家都很惭愧。

这本书告诉了我这样的道理。

1:不要嘲笑别人,要鼓励别人。

2:要和同学们有好的相处,不要用讽刺的话语来让朋友感到伤心。

3:不要去伤害朋友的自尊心,要学会保护别人。。

4:要珍惜自己的朋友,不能让你的朋友白白流失。

《一百条裙子》这一本书告诉我这样的道理。

裙子与裤衩事件作文。

三九天穿裙子的歇后语。

有关三九天穿裙子的歇后语。

裙子的读后感(热门20篇)篇五

你想有一百条裙子吗?旺达·佩特罗斯基就有一百条裙子呢!

旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩儿,因为她的名字、国家和衣着与其他女孩儿不同,经常遭到其他女孩儿的嘲笑。终于有一天,旺达(旺达·佩特罗斯基)说自己家有一百条各式各样的裙子,想要大家注意到她,谁知,传来的却是更厉害的嘲笑声。旺达终于忍不住了,准备和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。

读了这个故事,我领悟到:当别人对不起自己时,不要老想着报仇,要忘记仇恨,这样你才会快乐;同时要放大别人的优点,缩小别人的缺点,别人快乐的同时,你就会更快乐!

裙子的读后感(热门20篇)篇六

在我们身边,总有些与众不同的人。他们或许有着听起来奇怪的名字,看起来奇异的服饰,交往起来感觉古怪的个性……但是他们却有着美好的情感、美丽的憧憬和对真、善、美的向往;同样他们也有一颗真诚而火热的心。而我们,是否会因为他们某些外表因素而疏远了他们?自以为是的理解让我们没有在意这些默默无闻、可爱的人儿。“自命清高”和不平等的观念腐蚀着我们的心灵,损坏了我们原本天真的想法。

你是一个着怪衣服的奇怪的孩子,但你的本质却是那么善良可爱。

当你执着真诚地想与一个人交朋友时,然而他漠然置之的态度,冷冷的话语,犹如寒冰覆盖了温暖的火塘;当你忍受着别人对你的非议而面不改色时,心里却波涛汹涌,有一种孤独的苦涩;当你向别人眉飞色舞地讲述你美好的愿望,讲得津津有味时,一个孩子的天真和童趣在你的脸上荡漾;人们却不屑地轻描淡写了几句,仿佛不以为然。人们都对你望风远遁,仿佛你是不吉利的乌鸦、狰狞的恶魔和脏兮兮的乞丐。你很委屈,你并没做错什么呀!有人说:你是个古怪的人。

让我们挖掘奇怪的人们心灵深处的纯洁和善良吧!去接纳和尊重那些心灵美的人们吧!你会感受到昔日外表看起来古怪的他们,那如春日般温暖的情感,色彩四溢的奇幻梦想。你会学会怎样坚忍,在人们的排挤和奚落中生活。你还会学会更多,足以让你受益终生!其实“清高”是告诉我们不要亲近那些外表华丽内心丑恶的人,要亲近心灵美的人儿。

当你用友爱、尊重打开了古怪人们的心扉,请接纳他们吧!透过虚假的物质外表和谣言,你会看到一个伟大的精神形象。你会为自己原先的无知而羞愧,会为自己奚落他们的形象而后悔。

这是《一百条裙子》给我的启示。

裙子的读后感(热门20篇)篇七

《一百条裙子》讲的是:旺达。佩特罗斯基是一个名字奇怪,天天穿着旧裙子来上学的小女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所以所有的女生都爱嘲笑她。

直到有一天,旺达对那些女生说:“我有一百条裙子,它们的样子各不相同,颜色也各不相同。”根本没有人相信她,反而有更多的人嘲笑她,说她不可能有一百条裙子。

《一百条裙子》里有三个主角,第一个是旺达,第二个是玛蒂埃,第三个是佩琪。

玛蒂埃和旺达家境差不多,她从来都没有嘲笑过旺达。佩琪和玛蒂埃是好朋友,她家境好很富裕,是嘲笑旺达的挑头人,她小气并且有点骄傲。

佩琪和玛蒂埃想方设法的想让旺达回来,但也无济于事,而旺达最后也原谅了那些嘲笑她的人。

《一百条裙子》这本书告诉我们:只有当你拥有一颗真诚、善良的心,一视同仁的态度和宽容的胸怀时,才会找到属于你的那“一百条裙子”。

裙子的读后感(热门20篇)篇八

星期一的下午第三节课,王老师带领我们读了《一百条裙子》。我读了以后,心里充满感动。

文章的主人公是旺达佩特罗斯基、玛蒂埃、佩琪。主要讲了旺达是个穷孩子,每天只能穿着一条洗得发白、晾得走形的篮裙子来上学,她大方、宽容。玛蒂埃是个金发碧眼的孩子,但是缺乏勇气,也很穷,身上的旧裙子还是她的好朋友佩琪送的。佩琪是学校最受欢迎的女孩,漂亮、聪明,以自我为中心。旺达有个怪名字,其他同学不免要嘲笑她,她总是默默地忍受着,终于有一天,旺达转学了,而她画出的一百条裙子却在绘画比赛中得奖了,佩琪和玛蒂埃很自责,没想到旺达却送给她们礼物,让她们重新认识了旺达。

我们身边是否也有这样的旺达呢?答案是:有。故事中的一百条裙子并不指真正的一百条裙子,而是指旺达的愿望。其实,生活中,友情很重要,不能和朋友为了一丁点儿、鸡毛蒜皮的小事就和他(她)吵架,到了他(她)离去的时候,才想到友情的珍贵。宽容大度是做高尚的人的基本因素,比如说我,有人说了我几句极具杀伤力的坏话,我就要去打别人,并且十天半月不理那个人,就可能失去一个知心朋友。我忽然明白了:那时候,应该忍制住怒火、宽容别人、露出雨后的笑脸才是最好的决定。

我合上这本书,仿佛一下子悟到了什么……。

杨旖纯指导老师:王颖颖。

裙子的读后感(热门20篇)篇九

今天,我看完了《一百条裙子》这本书,作者是美国作家埃莉诺·埃斯特斯。

它讲的是一个有着怪名字和洗皱的蓝裙子的女孩——旺达。因为她有着怪名字和旧裙子,所以女孩们都不喜欢她,没人跟她玩。她想得到大家的关注,就谎称自己有一百条裙子。但引来的却只是嘲笑和嫌弃,被女孩佩琪和玛蒂埃捉弄。

最后,旺达受不了捉弄,转学走了,留下了一百副裙子的画。女孩佩琪和玛蒂埃发现画的是她们时,才明白旺达是多么爱她们,但已经晚了。

我觉得呢,每个女孩都有自己的公主梦,我也有啊,小时候我很想当冰雪女王,越来越大就发现这是电影制造出来的情节,但那美好的梦想还在我心中。

衣服旧了不要紧,只要干净整洁就可以。在生活中也是,不要以貌取人,要善于发现别人美好的内心。每个人都值得被尊重,不要嘲笑他人哦!

裙子的读后感(热门20篇)篇十

书是阶梯,帮助人们登上理想。高峰,书是翅,帮助人们横渡理想海洋。

今天我看了一本书,名字叫《一百条裙子》,我兴致勃勃地读了起来。旺达一配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩)正因为她的旧裙子。所有的女生都喜欠捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条、各式各样的裙子,可是随之而来的只是更多的口朝笑,根本没有人相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达只,能默默地忍,受着。

读完了这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子,同学们捉弄她。她并没有伤心。同学们捉弄她、她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷。根本买不起一百务、裙子,拥有一百条裙子是她的梦想。她用心爱的彩笔实现她的梦想。有了梦想就会有了生活的希望、正因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心。难过。

后来捉弄过她的那些女生发现,原、来旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱。非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且把她找回来。可是,她们到了旺达家,只见屋里一片漆黑,什么也没有,这时她们才知道,旺达已经搬走。

读了这本书后我明白了:我们都要和旺达一样,为自己的梦想从不放弃,一定和大家好好相处。

裙子的读后感(热门20篇)篇十一

《一百条裙子》是我最喜欢看的一本书,书中描写的是发生在学校中的故事,我有很多相同的感受。这本书我已经珍藏很久了,它是我一生都忘不了的一本好书。

从这个故事中,我知道了真正的好朋友是需要相互包容、相互原谅的。就像故事中的佩特罗斯,她把所有的不愉快留给了自己,却给别人留下了希望和美好的愿望。我在和我的朋友相处的时候,有时候也有一些不愉快,而我的表现却和佩特罗斯大相径庭。这让我在读完这本书的时候也有了一些想法:怎样和朋友相处?怎样让友情更加亲密?佩特罗斯把答案告诉了我。我也希望通过自己的努力,能够拥有更多、更好的朋友,并且能让我们大家在拥有友情的同时,更要学会维护友情,让友谊之花一直盛开在我们每一个人的心中,让我们大家都能成为更加亲密的朋友。

所以,当你能读到一本好书的时候,一定别放过这个难得的机会,让自己在书中学会知识、明白道理、感受快乐。同学们,你们还等什么,让我们一起来快乐地读书吧!

裙子与裤衩事件作文。

三九天穿裙子的歇后语。

有关三九天穿裙子的歇后语。

裙子的读后感(热门20篇)篇十二

我读过的书有很多,譬如:《一百条裙子》、《思黛拉街的鲜事》、《女巫》、《查理和巧克力工厂》、《我们爱科学》、《兴趣语文》、《兴趣数学》等,数不胜数。

但是其中我最喜欢的还是美国的作家埃莉诺·埃斯特斯写的《一百条裙子》。你一定会问我为什么喜欢它呢?别着急,先听听这本书的主要内容,说不定你就会知道了。

本书的主要内容是:旺达·佩特罗斯基是一个有怪名字的波兰女孩,她每天穿着一条洗的发白,晾的.走了形的蓝裙子,他总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为她的怪名字,她的旧裙子,她坐的位置,所有的女生都喜欢捉弄她,那她开玩笑,仿佛她生来就是让人“取笑”的。直到有一天,在班队课上,老师让女生说她们有几条裙子,旺达佩特罗斯基说她有一百条裙子,然而,随之而来的不是公平的待遇,而是更多的嘲笑,讽刺。有些人甚至见了她的面就叫她“一百条裙子的主人”!根本没有人相信他,老师也对她说:“旺达,吹牛不要吹过度了好不好?”受老师的影响,大家都拿这件事捉弄她,旺达宽宏大量的默默的忍受着。有一天,旺达终于在越来越多的嘲笑中忍受不住了,她转学了。留下了一百条美丽绝伦的裙子,把自己的忧伤带走了。在她走以后,捉弄过她的那些同学在他走以后,渐渐的意识到旺达是多么的爱他们,而且旺达是一个很聪明,很懂事的女孩,于是他们决定给旺达写道歉信,并且去把他找回来。可是,她在也不能回来了。

这本书让我知道:同学之间只有互相友爱,才能快乐。不要等到失去了,再来珍惜。

裙子的读后感(热门20篇)篇十三

今天我读了《一百条裙子》这本书。万达——petroski,里面的主人公,总是被别人欺负,但她还是很坚强。就算别的女生捉弄她,她也从不说别人坏话,告诉别人她有一百条裙子。但是有一天旺达要搬家了,就给了大家一张纸,上面画着一百条裙子。大家都后悔看了。他们给万达写了一封信,但万达再也没有回来。

我明白了人一定要善良,要大度,不要嘲笑别人,后悔也来不及。

裙子的读后感(热门20篇)篇十四

引导语:女孩子都爱美,你们穿过100条裙子吗?当然《一百条裙子》并不是讲一百条可以穿的裙子哦,想知道它是什么吗?那就接着往下看哦!

读了《一百条裙子》这本书,我发现书中人物的性格十分鲜明:玛蒂埃害怕一切不好的事情发生在自己身上;佩琪爱以自己为中心,但也知错能改;旺达很内向,偶尔还有点自卑。如果把她们放到现实生活中来,那些不爱说话、总被人漠视、嘲笑和捉弄的就是旺达;那些因为害怕失去所谓的友谊而不敢大声说出自己想法的就是玛蒂埃;而那些从不顾及别人感受的就是佩琪了。

关于这三个人物,我认为旺达应该再开朗一点,但她一直宽容对待别人这点我是很欣赏的。玛蒂埃就应该把自己内心真正的'想法说出来:你指出了别人的错误,就是帮助了别人,那她就会改正;如果她错了而你又不说,那她岂不是会一错再错?真正的友谊就是要帮助别人改正错误,而不是什么都不说、什么也不做。佩琪太不顾及别人的感受了,如果她在说话做事之前先把自己放在旺达的角度上想一想,去感受一下旺达的心情,她还会那样做吗?后来当旺达离开后,她终于意识到了自己的错误。所以,我觉得她也还是个善良的好孩子。 在读这本书之前,我以为题目《一百条裙子》指的是一百条可以穿的漂亮裙子。读了之后我才明白,其实它指的是善良的心中的美丽的愿望,还有就是友谊。

“一百条裙子”,它不正是我们梦寐以求的吗?那就让我们好好地品味这本书,好好地把这一百条裙子藏在心里。

裙子的读后感(热门20篇)篇十五

在寒假里,我读了很多的书,知道了不少做人的道理。《一百条裙子》让我印象最深刻,旺达的想象力和她对同学们的纯真友谊深深地刻在我的脑海中。

主人公旺达总是穿着一条褪了色的蓝裙子来学校。家庭富裕的佩吉每天都会问旺达:“你有多少条裙子?”旺达总是说我有一百条裙子。佩吉一点都不相信旺达有一百条裙子,自己才有多少条呢,每天穿着一条破裙子的旺达会比自己的裙子还多?同学们都跟着佩吉笑话旺达。

虽然旺达的一百条裙子不能穿在身上,但是她的画上却有一百条漂亮的丝绸裙子。因为家庭原因,转学后的旺达把自己画的一百条裙子都送给了同学们。

我要向旺达学习,学习旺达的宽容和大度,同学们天天嘲笑她,如果换成别人早就不给佩吉这样的人玩了,旺达却不计前嫌,让同学们之间的友谊之树常青。如果我身边有像佩吉这样的同学,我也要告诉他不能对同学冷嘲热讽,让我们都向旺达学习。

我相信贫穷的同学们看了旺达的一百条裙子后,就不会再感到自卑,旺达给了同学们无穷的想象和力量。是啊,贫穷是不能剥夺我们的想象力的。旺达在那么不好的条件下,还有如此丰富的想象力。现在我们的生活条件这么优越,我们更应该插上想象的翅膀。

我也希望自己有那么一百条的裙子。现在我就画了很多漂亮的衣服,送给爱我的家人,老师、朋友和所有的富有爱心的人。

裙子的读后感(热门20篇)篇十六

“每种色彩/都应该盛开/别让阳光背后只剩下黑白/每一个人/都有权利期待/爱放在手心跟我来/这是最好的未来/我们用爱/筑造完美现在”,非常喜欢刘若英的这首《最好的未来》,唱出了对每个孩子的尊重和爱。每个孩子都是一种不同的色彩,有的绚丽,光彩耀人;有的平淡无奇,不会引发人注意;还有的灰暗无比,成为别人嘲笑的对象。但谁又会想到,其实每一种色彩都想盛开,谁又会知道,其实每一种色彩都有梦想,《一百条裙子》正是告诉了我们这样的答案。

本书的叙述方式很特别,主人公旺达·佩特罗斯基始终没有正面和阅读者接触,都是从作者的描述和对佩琪、玛蒂埃的叙述中展现出来的。旺达坐在教室的后排一角,除了轮流读课文,老师不会关注到她,同学们也会忘了她的存在。即使轮到她读课文,她也总是默不作声或老半天才说出几个字,老师就会匆忙让她坐下。这样的一个女孩,让我想起了班级里曾经坐在角落里的同学,很多班级里的后门旁、最后排或单独的一个角落,往往坐着一两名被“隔离”的学生,他们要么纪律不好,要么什么也不会,便成了班里的“旺达”,平时上课时,只要不捣乱,就不会被“看见”。

能被别人关注,除非发生了什么事情。旺达就是因为她说有一百条裙子才被大家不断关注的,不过关注的方式不是赞美,而是一次次的嘲笑。

“旺达,跟我们说说,你曾经说过你的衣柜里挂着多少条裙子来着?”

“一百条。”

“都是什么样的?我敢打赌,肯定都是丝绸的吧?”

“嗯,全都是丝绸的,各式各样的。”

“还有天鹅绒的吧?”

“对,还有天鹅绒的。有一百条,全都挂在我的衣柜里。”

女孩子们问完才会放旺达走,在她还没走远的时候,身后便爆发出刺耳的笑声。旺达在学校里几乎是沉默的,只有女孩子们问她有多少条裙子时她会慢吞吞地回答,说完就闭上薄薄的嘴唇陷入沉默,无论身后的笑声多么刺耳,她都只是踱到校舍旁边的太阳地儿里,靠在那儿,等着上课铃响。阳光下的旺达穿着一件旧蓝裙子,孤独寂寞。同学们能看得出那是她唯一的一件裙子,但谁又知道她没有了母亲,衣服要自己洗,有时早上上学时衣服还不干,但无论什么时候,裙子总是干干净净的。

旺达生活在荒凉寂寥的波金斯山上,家徒四壁,在别人看来她和她的爸爸哥哥就是一个笑话。但就是这样一个女孩子,却画了一百幅画,每幅画上都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计,而且全部都画在大幅的包装纸上。当这足足有一百幅画挂满了教室里每一个地方时,同学们惊呆了,老师惊讶了,谁也没想到这些全都出自那个叫“旺达”的女孩之手。旺达,那个总是低首含眉,默不作声,却声称自己有一百条裙子的女孩,她没有骗大家,她真的拥有一百条款式精美颜色炫丽的裙子,只是大家当时谁也不相信。

一幅幅令人惊叹的图画背后,谁也没有看见这些画旺达是如何完成的,我猜想作画的时候她紧闭的双唇一定是上扬的,她早已把一些同学的面貌印在心里,才会把画中的佩琪和玛蒂埃描绘得惟妙惟肖,那时候的她内心一定是快乐的,生活中少有的快乐。

每个女孩都曾经有过“一百条裙子”的梦想,旺达用自己特有的方式实现了梦想,让所有人为她的想象力和绘画水平惊叹。我们身边的“旺达”们一定也有自己的梦想,只不过他们没有像旺达一样那么早就让我们看到努力的结果,所以很长时间内还被大家忽视着。记得曾经教过一个叫丹丹的女生,也是坐着教室的最后排,内向极了,从不说话,每天到点来上学,到点放学回家,一切都是安静的。体育课上,从不和其他同学玩,总是孤零零的坐着操场一角,不跑不跳,只管自己呆着。学习上,能做简单的题,稍有难度便不会写了。无论上课还是下课,我总“看不见”她,直到学年期末考试,她语文考了及格,平时是不及格的,当她得知自己成绩时,微微一笑,便又恢复了原来的神色。现在想来,这个被我忽视一年的女孩,一定在大家看不见的地方努力过,在大家看不到的地方失落过、开心过。

耳边又想起了《最好的未来》:“千万溪流汇聚成大海/每朵浪花一样澎湃/每个梦想/都值得灌溉/眼泪变成雨水就能落下来/每个孩子/都应该被宠爱/他们是我们的未来。”是呀,每个孩子都是不同的,都应该被宠爱,就让我们把爱的光洒向每一个孩子,让每一种色彩都盛开,那样我们才会拥有美好的未来!

裙子的读后感(热门20篇)篇十七

看完《一百条裙子》之后,不知为何,那个叫旺达·佩特罗斯基的女孩子一直晃荡在我的眼前。此时的校园里,孩子们花枝招展,身着一条条各式各样的漂亮的裙子。可我却忽视不了那条穿得褪了色、晾得走了形的蓝裙子。

旺达没有朋友,无论是上学还是回家都独来独往。虽然有很多女孩站在奥利弗大街拐角处的枫树下等她,或将她团团围住。然后,不止一次地问:

“旺达,跟我们说说,你曾经说过你的衣柜里挂着多少条裙子来着?”

“嗯,一百条,全部都挂起来。”她每次都这样回答。可每次在她还没有走远的时候,女孩们便忍不住爆发出刺耳的笑声,直到笑出眼泪为止!

一百条裙子!她为什么要说自己有一百条呢?根本就是在编故事嘛!刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩,她明明没有一百条裙子。直到我看到那晴朗的一天,塞西莉穿着一条鲜红色的新裙子,大家聚拢在大枫树下,欣赏、评论着那条新裙子。旺达也在其中,可是没有人注意到她的存在。没有朋友的她太想融入到这些女孩子中,她悄悄在佩琪的耳边说了什么。我想那么安静,不爱说话的她一定是轻声细语。可是,佩琪声音一声高过一声地喊道:“听着,这女孩说她有一百条裙子。”旺达抿着嘴唇回答自己确实有一百条裙子。于是,这个关于“裙子”的游戏无休止地折磨着旺达。终于她受不了同学们的嘲讽,不再来上学了。

她为什么不大声告诉大家,自己能设计好一百条裙子呢?自己有个关于美丽的梦想呢?旺达真的有一百条裙子,这一百条裙子画在画上的,每一副都是那么精美。她用一根画笔把自己对美的向往与追求,变成了现实。尽管同学嘲笑、家境贫寒,可是她自己知道自己有一百条美丽的裙子,它就在自己对未来的憧憬里。

你有没有一百条裙子?无论怎样,都不放弃它,通过自己的努力把它变成现实。

裙子的读后感(热门20篇)篇十八

旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,所有人都拿她开玩笑。有一天,旺达告诉大家自己有一百条裙子,却引来了更多嘲笑。终于,她因受不了她们的嘲笑,退学了。佩琪和玛蒂埃给她写了一封信,得到了她的原谅。

我把这本书翻了几乎五遍,太有趣了。这简直就在讲我。和我的经历一模一样。但我比旺达好一点,以前有一点朋友,现在只有一个,还经常让我想和她绝交。但这总比没有好。旺达因为有奇怪的名字而被嘲笑。这太不公平了,只是名字而已,有必要为了拿人家开玩笑而迟到吗?!最早醒悟过来的是玛蒂埃,然后是佩琪,最后是其他人。玛蒂埃是一个除了旺达以外我唯一一个比较喜欢的人了,我喜欢宽容、善良和觉悟性强的人。有时候我还真的和旺达一样,也有想退学的心思,甚至和妈妈说过,就是我唯一的朋友强迫我把带的水倒完的那天,还有两个在班上都还不错的人欺骗我的那天,我恨的咬牙切齿。

不知道那些爱拿别人开玩笑的,能不能像佩琪和玛蒂埃一样觉悟?

裙子的读后感(热门20篇)篇十九

我们每个人都不希望被别人嘲笑,每个人都有自己的尊严。如果你伤害了别人,那请你想一想,如果你就是那个被伤害的人,你会有什么样的感受?我们要向旺达学习,虽然她一次次被大家嘲笑和捉弄,但她还是坚持着自己的梦想,也就是那一百条美丽的裙子。不管碰上什么困难,她都决不放弃。

友谊,是我们生活中不可缺少的,让我们尊重每一个朋友,珍惜每一份友谊。爱心更是我们生活中不可缺少的。

旺达虽然是个穷孩子,但是,她的心是最富有的。她有一颗善良而宽容的心,这是我要向她学习的地方,也是我们每一个小朋友、大朋友都应该向她学习的地方。

裙子的读后感(热门20篇)篇二十

读书也是一种享受,因为书会带你畅游书的世界,让你得到很多识。

读书也是有苦有乐的,它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐,这是很值得的。所以,我们一定要读好书,享受它的快乐。

我读了《一百条裙子》这本书旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所以的女生都喜欢捉弄她。起因就是旺达说自己有一百条裙子,而大家都不相信旺达会有一百条裙子,因为旺达每天都穿那条淡蓝色裙子,从来没有穿过其他裙子。旺达经常被其他的女孩子欺负,但是她都是默默的忍受着。

当我读完这本书时,我觉得旺达是一个善良、坚强、可怜、勇敢的孩子。佩琦和玛蒂埃经常嘲笑她,由其是佩琦。但旺达并没有伤心。当同学欺负她的时候,她也没有一颗报复的心。旺达家里很穷,谁都知道旺达根本买不起一百条各式各样的裙子,有一百条裙子的只是旺达的梦想。

从这本书我体会到了友谊的可贵。友谊是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情;也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友谊,一旦没有了友谊,生活就不会有悦耳的和音。所以每个人都要珍惜自己身边那份珍贵的友谊,因为,它会让你的生活更加绚丽多姿,缤纷美妙!

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