这本书里的人物形象栩栩如生，他们的遭遇和成长经历给了我很大的启发，也让我思考了很多人生的问题。现在，请大家欣赏一些精选的读后感，希望通过这些作品的分享，能够激发你对阅读的热爱与思考。
马鸣加读后感（热门16篇）篇一
讲了马鸣加喜欢图书角的一本《恐龙知识问答》。想把书放进书包，准备带回家，明天还回来。结果被这书的主人发现了，就在走廊上打了起来，老师出面解决。马鸣加知道自己错了，就用行动来改过来。马鸣加把恐龙标本、模型……带到校园。
马鸣加读后感（热门16篇）篇二
短短的头发，橙白相间的衬衫，蓝色的裤子，显得十分淘气。
下面我来做简单的人物介绍：毛西文，大家都叫他毛毛虫；苏多，马鸣加的第二任同桌，还有丁转转、庄纯纯、周蜜、陆军都是马鸣加的铁哥们儿。
使我记忆犹新的是一次马鸣加在操场外发现了一只小白猫，所以马鸣加非常希望在午饭里有黄鱼吃。没想到，天助我也，真的有黄鱼，他对全班大叫：“谁不要吃黄鱼给我吃！”经过他一番努力，不一会儿，马鸣加的手中就抓了一把小黄鱼。他连忙跑到操场上，捞起一把小黄鱼扔给小猫吃。呀！没扔中，小猫没吃到，却扔在操场附近居民晾在外面的衣服上，弄的上面都是油。为了这件事，马鸣加到老爷爷家诚恳地道了歉，老爷爷看出了马鸣加的心思，就答应每天放学后有空来爷爷家玩小白猫。
就这一篇故事，如此生动感人，要是我是个作家，我也要写！
马鸣加读后感（热门16篇）篇三
马鸣加上学的第一天表现并不好，因为上学时，刚到学校，因为学校大门突然关上而哭鼻子；放学时因为不回家倒垃圾，却去捡粉笔头，让来接他的'妈妈在门外焦急地找他；马鸣加专给同学起外号，还老是欺负同桌“毛毛虫”，因为自己粗心将名字写分家了，被报幕员错报，让班上同学也给他取了一个外号，叫“马口鸟力口”；亲戚一共给他买了5个新书包，他一天换一个，高兴得连书都忘装了……可我任然觉得主人公很可爱。
我觉得这本书好像在描写我们自己。想想我自己，在刚上小学时，也非常怀念幼儿园的生活，在幼儿园也同样讨厌睡午觉，喜欢老师发水果，喜欢同学们一块儿吃水果、蛋糕。我刚开始写字时，也常常让字分家，也把名字李栋写成李木东过。我也会因为一些小事，和同学们打闹，甚至有一次把脸磕青了。
马鸣加在学习、生活中遇到了伤心、不高兴的事他就自主安慰自己，过一会儿，就让那些事变成了快乐的事，我觉得这方面值得我们学习！我要学习他的优点，改正他的缺点，做一个优秀的小学生。
马鸣加读后感（热门16篇）篇四
暑假我让妈妈给我买了六本《非常小子马鸣加》的故事书。我非常喜欢，一口气把六本都读完了。
马鸣加的外号叫马口鸟力口，非常搞笑。
他上学不到一个星期，就对妈妈说：我最不喜欢上语文课，妈妈问为什么，原来因为一上课就要默写生字，而且生字本很小，里面的格子还要小。马鸣加写的字要么左半部分像手臂似的伸在格子外面；要么下半部分像长腿似的伸在第二行的格子里面。妈妈说格子就是用来规范你写的字的，不然以后你写长的文字，要用多少纸啊！马鸣加说：不是可以用电脑发电子邮件嘛。
说起来也很奇怪，马鸣加拼模型时手指特别灵活，但到写字的时候，手就基本上没了知觉。我觉得和我的情况有点相似。
过节的时候，年级里要举办联欢会，老师说每个人都可以自愿报名上台表演节目。老师说只要把自己的姓名、班级、节目的名字写给报幕员就行了。马鸣加回家告诉了妈妈，妈妈就鼓励他报名表演。马鸣加没说同意也没说不同意，他打听了一大半同学要参加，他准备朗诵一首诗，题目叫百变爸爸。
联欢会终于开始了，过了大约20分钟，马鸣加着急他的节目怎么还没轮到。终于报幕员出来了，说下一个节目，朗诵诗歌‘百变爸爸’，朗诵者一（１）班，马口鸟力口，原来马鸣加把他的名字写成了五个字！
这只是他的一件事，他还有许许多多的外号和故事，比如马鸣虾换牙了，马桶，马甲等，很有趣好笑。我读这六本书非常开心，马鸣加很勇敢地上台表演，值得我学习，但不要粗心到把自己的名字都写错。
马鸣加读后感（热门16篇）篇五
当我看完《非常小子马鸣加》，我才知道书里面的故事是那么的有趣。
”小辫子开关“里写的是马鸣加下课的时候在玩扔矿泉水瓶，有七次不小心扔到毛文西头上，毛文西都还给了他。到第八次，毛文西拿到瓶子就不还他了。马鸣加盯上了毛文西的辫子。他一拉，毛文西就叫了起来，只好把瓶子还给了他。马鸣加想：以后她如果跟老师打小报告，不把东西还给我，我就拉她辫子好了。放学了，毛文西回了家，妈妈一看说：”玩什么了?辫子这么乱?“毛文西说：”没玩什么，大概是被风吹的吧。“因为毛文西不想让马鸣加受到惩罚，毛文西也喜欢马鸣加，他帮毛文西拿饭、吃难吃的咖哩牛肉等。
夏老师的肚子一天比一天大，马鸣加和同学们都为老师担心，于是马鸣加写了一封信，放在讲台桌上。上课了，夏老师拿起信看了说：”这封信原来是马鸣加写的。“夏老师告诉大家，她要生宝宝了，大家这才放心。
从这两个故事中，我觉得马鸣加虽然有点儿调皮，但是非常关心别人、乐于助人。我们要学习关心别人和乐于助人的这些优点，不要调皮。
书上说马鸣加是个又活泼又可爱还很机灵的小孩子，我非常喜欢他。一开始马鸣加是一年级的“小不点”。之后，他渐渐地长大了，读四年级了!他的校长很温和，我们都喜欢他。
我感触最深的就是大人总是有道理的这一段。马鸣加说过这么几句话，“我脸上是干的，你们就说我没有洗脸，我脸上是湿的，你们就说我的脸没洗干净;吃饭也这样，剩饭多了你们说我只吃这么一点，剩饭少了你们就说只多一口;我检查写短了，老师说写的是。
口号。
太长了说我写的是。
绕口令。
我说你们大人总是有道理。
因为他不好好检查自己，自己错了也不知道。我觉得自己有时也这样，做什么事情都不认真，总说大人不公平，总而言之要正确的对待别人和自己。
马鸣加读后感（热门16篇）篇六
我读了一册非常小子马鸣加，我觉得马鸣加是个聪明、活泼、可爱、调皮、勇敢的小男孩。
他在一次联欢会上讲百变爸爸，可是他的名字马鸣加都分开了，所以他写成了马口鸟力口，大家在下面又笑又说马口鸟力口……还有一次马鸣加创作了一个游戏，他把“说话”说成了“话说”，把什么字都写倒过来了，害得把全部男生都被骂了。老师说不准你们再玩这游戏。
这册书真好看，里面还有很多知识，让我在书中得到了快乐。
马鸣加读后感（热门16篇）篇七
放假了，我翻出我以前读过的故事书，又看到了这本《一年级的马鸣加》，这本书是我以前最爱读的故事，许多马鸣加栩栩如生的画面又浮现在了我的眼前，让我这个五年级的大姐姐，又找到了做一年级小学生时的快乐。
读了这本书后，我觉得马鸣加好像是我熟知的同学，一样聪明、机灵，一样顽皮、充满奇思妙想……又仿佛也有我一年级时的影子。读到那篇《是真的小学生了》的时侯，我觉得他也像我一样，怀念着自己的幼儿园，怀念着幼儿园的老师、同学……那个时候是那么无忧无虑啊！而现在上小学了，每天除了学校的功课，还要去赶场“上班”。想一想，还真是留恋幼儿园的美好时光呢！一直到现在，每当周末或放假时，我还会和院里的伙伴跑到幼儿园看看又换了什么样的新玩具。马鸣加才刚上小学，一定比我感触还深吧！
我会记住这些有趣的故事，更会记住书里面活灵活现的小主人公——马鸣加。
马鸣加读后感（热门16篇）篇八
马鸣加是一个既聪明，又顽皮的小男孩，他也有缺点和优点，比如说缺点s上课讲话、顽皮。
比如说优点s聪明、助人为乐。其中有一篇让我印象最深刻的就是第一和第二这篇文章。当中讲述了马鸣加为了争取得第一名，想出了一些不太理智的方法，使他和同学之间产生了一些矛盾。最后，他知道自己做错了，并用实际行动改过来。我喜欢他的知错能改。
马鸣加读后感（热门16篇）篇九
夏老师的肚子一天比一天大，马鸣加和同学们都为老师担心，于是马鸣加写了一封信，放在讲台桌上。上课了，夏老师拿起信看了说：”这封信原来是马鸣加写的。“夏老师告诉大家，她要生宝宝了，大家这才放心。
从这两个故事中，我觉得马鸣加虽然有点儿调皮，但是非常关心别人、乐于助人。我们要学习关心别人和乐于助人的'这些优点，不要调皮。
马鸣加读后感（热门16篇）篇十
星期六，星期天读了郑春华的《一年级的马鸣加》，感觉仿佛享受了一顿丰盛的大餐，这两天的日子也立刻水色起来。
郑春华对孩子，尤其是小小孩的观察真是细致入微，描述更是栩栩如生，让人在一次次忍俊不禁的开心中，对这个刚上一年级的小朋友马鸣加疼爱有加。
故事中所叙述的都是一些平平淡淡的小事，但平淡才是真实，真实中又留露出淡淡的温情，这温情仿佛一杯凉开水，虽朴实无华，但又不可缺少。马鸣加的天真中有成人所不能理解的真诚，性格中也有让人不忍责怪的急噪，他之所以打动人的也正是他性格中的那种简单和赤诚。
是啊，其实简单一点，可能我们的世界会是另一番样子。可太多的人执着人间的名利，亲手织就一张张大网，让世界开始变的复杂。而渴望平淡简单生活的我竟然在不知不觉中被那张大网罩住，前看与后看中只见一根根错综交叉的线，就这样眼睛里满是茫然，一切都乱了，于是心累了。因此，捧上这本书时我的惊喜是无法用语言来描述的。
再此之前看过郑春华的《大头儿子，小头爸爸》，那种温馨和美的家庭曾经让我羡慕，也成为我家庭生活的理想。
世界很复杂，比世界更复杂的是人，人里最复杂的是成人！我很庆幸我是一名小学老师，整天面对的是一群快乐单纯的孩子，让我可以离纯真不太遥远。
一本这样的好书，独享是一种罪过，这里把它推荐给低段的老师，读它你会发现班里的每一个孩子都是马鸣加，都让人心疼。
马鸣加读后感（热门16篇）篇十一
《非常小子马鸣加》这本书令我百看不厌。
《宇宙飞“瓶”》这个故事让我知道这个水瓶是用宇宙飞船的材料做的，非常好看，并且很珍贵，但是它只是一个装水的瓶子。我们可不能像马鸣加那样，到处去吹牛。他只顾着自已的新水瓶，书包却忘记带到了学校。我们不能养成丢三落四的坏习惯。同时，我们不能像马鸣加一样有了新瓶子就装饮料，结果导致牙疼。饮料喝多了会蛀牙的，我们应该要多喝水。
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马鸣加读后感（热门16篇）篇十二
《非常小子马鸣加》是一本精彩的书。马鸣加是一个爱吃零食、讨厌作业、爱恶作剧的人。
马鸣加和同学们都想做好事可是都做成了坏事。然后，他们的'三剑客变成了三贱客。
我读了这么多我知道了一定要做自己能做到的事，要不是吹牛出去可要改名了。
马鸣加读后感（热门16篇）篇十三
他有时候还闯祸：把鞋子扔到灯泡上，把灯泡打碎了，还为此赔了钱。不过马鸣加也有好的一面：上音乐课的时候，他随便编了一段曲子，却被老师弹奏成一段美妙的乐曲，音乐老师让他加入了合唱团。马鸣加有个很好的朋友，叫丁转转，最让马鸣加伤心的事是丁转转转学了。总之马鸣加还是那么的调皮，但他同时也是一个善良、可爱的小朋友。
马鸣加读后感（热门16篇）篇十四
我看了《非常小子马鸣加》这个本书后，我感觉他是个调皮、勇敢、善良的小学生。
这本书里我印象最深的是他把多个国家的地图板块画在自己的胎记上，如美国、澳大利亚等。他一边画，一边叫，越画越有劲，越画越得意，这让好些同学开始羡慕起马鸣加有这样一块变幻无穷的.胎记。同时我也羡慕他画画的本领真好。
马鸣加读后感（热门16篇）篇十五
在这个寒假里，我看了一本好书，书名叫做非常小子马鸣加，本书的作家是郑春华，书中的每一个角色都被作家描写的`栩栩如生的，其中一个同学被描写的次数最多，他就是马鸣加，他的性格十分的调皮，但是，总会因为调皮而给家人和老师添了不少麻烦。
有一次，，因为马鸣加，没有写完作业，就去上学，到老师检查的时候还说没有带，老师让马鸣加回家拿作业，可马鸣加不但不回家拿作业，而且还去儿童乐园玩，中午的时候，老师见马鸣家没来学校，就给马鸣加妈妈打了电话，马鸣加妈妈也急了，马鸣加妈妈和爸爸，找遍了学校和学校附近都没有找到马鸣加，到了晚上因为肚子饿的不行了，这才肯回家去，妈妈还正准备报警呢，让老师和家长都添了麻烦，让人明白了，小孩子不能离开父母的怀抱，一但离开就会像马鸣加遭遇的一模一样。
希望大家都能看非常小子马鸣加，这本好书。
马鸣加读后感（热门16篇）篇十六
我最喜欢非常小子第二章：马口鸟力口。
马鸣加写字的时候字写得脚伸出去，要么半个身体露出来。后来连报幕员都把他的名字读分开了，哈哈真是笑死我了！我以后写字的`时候千万要注意结构，把它们完整地放在房子里，不要让它们跑出去着凉哦！