通过读后感的撰写，可以培养我们的思辨能力和表达能力。以下是小编为大家整理的读后感参考，希望对大家的写作有所帮助。
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇一
这本书内容丰富多彩，具体的描述了戴小桥和他的哥们儿一起的故事。也反映了家长们对孩子的教育是严格的'，严谨的。更坚决的说是丝毫不给孩子放松的机会。
比如戴小桥就是一个例子，白天上学，晚上做完作业，就要弹琴，弹完琴就要吃晚饭，晚饭吃好了就要睡觉。就这样，一天就在没有休息的一天里过去了。
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇二
这学期我看了一些书，其中《戴小桥全传》这本书让我最感兴趣。
这本书主要写一群男孩子学习和生活的故事。他们活泼、调皮、搞怪、可爱、每一天的哇啦哇啦，打打闹闹，来回奔跑，尘土飞扬，开心的要命啦！
第一眼看到这本书封皮的时候，我在想这本书是不是要给我传授一些僵硬的知识，爸爸妈妈肯定会催着我看；等翻看了这本书的`简介后，顿时心花怒放！作者说这本书不教育你什么，也不给你传授什么知识之类的，主要是讲一群男孩子在学校里整天闹腾，做了一些稀奇古怪的事情。男孩们和毛老师（毛小弟）相处的像兄弟一样的关系，毛老师用自己的经历和自创的办法不断的教育这群爱闹腾的男孩，并且经常分享自己小时候的成长故事。
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇三
书中记录了一群顽皮又可爱的孩子在校园里发生的一幕幕趣事，林晓琪下课忘记了小便，结果上课就小在了裤子上。刘东总是趁你不注意，偷偷往你的领子里赛纸条，然后纸条就在领子里飘呀飘。马儿帅当了守门员，在场上兴奋的`又喊又叫，他哪里是在守门？简直比攻门的队员还要冲在前面。看吧，书中类似这样搞笑的事情还有很多，这些都是吸引根根的焦点呦。淘气包看淘气包，比比谁更淘气哈！每次根根看校园题材的小说，都看得非常投入。一本书几乎是一气呵成，这本《戴小桥全传》也不例外。一个中午的时间，只听见根根在房间里边看边笑。我凑过去问他笑啥？人家说超级搞笑，还说在这本书中看到了自己和同学们的身影！并把看完的书递到我手中，让我也好好读一读。
在这本书中，我竟然也看到了自己的影子。戴小桥的妈妈是一个典型的唠叨型妈妈，在生活中、在学习上都不忘时刻唠叨戴小桥。看着书中这位唠叨妈妈，对比着自己在生活中的表现，简直是如出一辙啊！我在心中暗下决心，今后一定要做一个淡定的妈妈，少说话、多观察、勤思考。
读书使人进步，说的是不是就是这个理儿呢？
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇四
看完全书，我觉得戴小乔妈妈特别怪，她总是对戴小桥进行魔鬼式训练。明明知道戴小桥没弹钢琴的天分，却仍然让戴小桥去弹钢琴。戴小桥的妈妈不但戴小桥很严厉，而且对她的钟点工也很严厉，一会儿说那不干净，一会儿说这不干净。
戴小桥身边的其他人也很怪。他们喜欢捡垃圾，把自己扮成马，把吴老师吓了一大跳；他们还幻想自己当上警察抓坏人……不过，他们也有自己的优点。汪小中的作文写得很好；曹迪民很聪明，他们班的语文老师时不时让他来上课。可是，他有一天想疯了似的.，硬是给同学们猜谜语，如果有人猜不中的话，他就大骂别人是大笨蛋。
这本书里的人物就像我身边的同学们，有淘气的，有机灵的，有爱开玩笑的……他们有欢乐，有苦恼。看着这本书，我感觉写的就是我们，所以我特别喜欢这本书。
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇五
在我校举行的第五届“我读书，我快乐！”的读书节上，我有幸聆听了儿童文学作家梅子涵的亲近儿童文学的讲座，并饶有兴趣地拜读了子涵爷爷的《戴小桥全传》。一打开书，我就被那幽默风趣的语言吸引了。——“我叫戴小桥。可是你们不要叫我大香蕉，因为我们班级里的同学就是叫我大香蕉。我不明白，爸爸妈妈给我起这个名字的时候，难道就没有想到别人会叫我大香蕉吗？他们总说我做事不肯动脑子，可是他们自己这叫做事动脑子了吗？我看也没怎么动。因为如果动的话，那么他们就应该想到，“戴小桥”一叫就能叫成“大香蕉”的。“戴小桥，大香蕉，戴小桥，大香蕉，戴小桥，大香蕉。”读到这一段我不禁也尝试地说：“戴小桥。”
读完这本书，揉揉笑得发麻的脸，我不禁佩服起子涵爷爷，别看他已是一个白发苍苍的老人，却怀着一颗童心，真实一个老顽童呀！
我建议你也读一读这本书，它一定能让你笑得前俯后仰，让你的童年心情怒放，感觉童年的美好！它也一定可以让大人们重温童年的趣事，在工作繁忙之余学着欣赏金色可贵的童年！
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇六
在这个暑假，我和爸爸一起去新华书店买书，当我看见《戴小桥全传》时，我一下就被他有趣的封面给吸引住了，我吵着要买《戴小桥全传》，爸爸按耐不住我，就给我买了。回到家我马上拿起我新买的书津津有味的读起来。
我沉浸在戴小桥的世界里，我一会被书中小伙伴们风趣的话语和所做的傻事给逗乐，“扑哧”一下笑出声来。一会又被他们善良的言行所感动，而频频点头，一会又被他们团结合作而做成了一件事感到高兴，脸上露出了会心的笑容......
戴小桥与他小伙伴的童年生活是多么的美好，一件件趣事就像一根根七彩缤纷的'棒棒糖，令人回味无穷。在乡下给我的童年生活，原来也是那么的多姿多彩。就说今年暑假吧，我和几个同学一起去湘湖完成假日小队活动，完成以后，我们去烂苹果乐园玩，在那里，我们克服寒冷，在“冰雪世界”零下多度的情况下待着，克服了高空，在“青蛙跳”中，从高处落下，克服了眩晕，在“海盗船”上荡来荡去......
我喜欢《戴小桥全传》这本书，因为他让我感受到了童年的美好和珍贵，我会用时间这支笔，用心描绘出属于我自己的童年画卷。
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇七
戴小桥和他班级的小学生可是一个调皮鬼，学校的墙上黑色的脚印、教室破损的玻璃、老师的训斥边都少不了他们的身影，让人哭笑不得。他们爱踢足球，常常让学校周围的居民捏把汗，因为足球已不止一次威胁他们阳台上的玻璃；他们爱吃肯德基，一放学就拿着肯德基的券往校门外跑……其中，我最喜欢其中的一篇文章。
文章中戴小桥和他的朋友们在墙壁上比谁踩脚印高，老师发现了，就让他们用砂纸磨，用涂料刷墙，大家干得不亦乐乎……墙刷完后大家都不想玷污自己的劳动成果。我被作者风趣的文字，小学生们的顽皮深深吸引，我曾不小心弄坏了电视柜前的玻璃，受到了训斥，我找了很久才找到了玻璃边螺丝，修好以后，我便不敢碰那块玻璃了。
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇八
这本书主要讲男孩戴小桥和他的同学们在学校里发生的故事。他们在学校里闹翻了天，比如乱踢球得罪了校长最后被罚写检查；杜家严上课时喜欢写“谁和谁结婚、谁是一个大肥猪……”这样的话；刘东喜欢在别人的衣领里塞小纸条等等。当然也少不了他们老师的故事。先讲他们的班主任，他们都叫他毛老师。他是一个不爱骂人的好老师，戴小桥和同学们都很喜欢他，更重要的是毛老师说的话都很有道理。再说说他们的数学老师，同学们叫她哇哇老师，因为她说起话来就像在哇哇叫（很凶）。
这本书的中心内容是讲男孩的童年跟女孩不一样。比如他们喜欢捉昆虫，一件新衣服总要弄的皱皱的才出门，还喜欢喝一口爸爸喝的酒、抽一口烟等等，还有和老师沟通时蛮不讲理、甚至顶嘴。现在你们知道他们有多调皮了吧！
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇九
昨天我去姑姑家做客，姑姑为我推荐了《戴小桥全传》这本书。我只看了几篇故事，就被精彩的故事内容吸引住了。今天我终于把这本书全部看完了。
书中的主人公叫戴小桥，他的同学都喜欢叫他大香蕉。戴小桥的好朋友分别是汪小中、林晓琪、杜家严、马儿帅。他们整天打打闹闹，哇啦哇啦，来回奔跑，尘土飞扬，开心得不得了。他们每一天都会有天才般的灵感踢足球派个特务；小纸条粘在别人后背上；中午吃饭抢汤喝，结果警察来抓了；下午放学回家，把别人的书包背走了。
这本书的每一篇故事都写得那么精彩，其中我感觉《写日记》这篇故事和我有很多相似之处。戴小桥的.妈妈要求戴小桥每天都要写日记，我的妈妈也要求我每天不管多么累多么晚，都得坚持写日记。她们的理由都是：写日记可以提高作文水平，可以帮助把作文写得更加好。如今，我已经写了4本日记了，我的作文水平也正在慢慢提高。前几天，我的作文还在市里获了奖呢。另外，我还喜欢书中的毛小弟老师，因为不管戴小桥他们做了什么糟糕的事，他们的毛老师都不会批评他们。
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇十
这本书讲的是一群淘气的男孩子的故事，跟我们的生活密切相关，读了这本书，让人有一种轻松的感觉，并且让我收获了一个写作方法：用生活中事为题材。
书中的主人公是一些普普通通的小学生，他们每天都是自由自在,打打闹闹，令我羡慕不已。
他们每天都能快快乐乐的原因是他们有着开朗、团结的性格和一位幽默风趣的班主任。
有一次，汪小中把书包弄丢了，他们几个好兄弟没有一个人离开，一起帮汪小中寻找书包，一直找到天黑。他们这种互帮互助的精神令我十分欣赏，如果我们同学间也能团结友爱，还有什么困难能阻挡我们呢？那句名言说得好：团结力量大。
他们乐观向上的精神也值得我们学习，无论遇到什么困难，我们都要勇敢的面对。我相信，只要有毅力，没有什么可以难倒我们！
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇十一
《戴小桥全传》这本书送到我们手中，校园题材一直是根根非常喜欢的内容。特别是之前看过梅子涵老师的《废话演说家汪小中》这本书，于是根根对这本《戴小桥全传》也是非常喜欢。
4---后一定要做一个淡定的妈妈，少说话、多观察、勤思考。
嘿嘿，没想到一本书让母子俩从不同角度分别找到了自己的影子！读书使人进步，说的是不是就是这个理儿呢？在我读这本书的时候，没想到根根竟然从书柜里拿出《废话演说家汪小中》这本书看了起来。我告诉根根，这就叫温故而知新。根根笑着点点头，自己感慨到，一个中午读了两本书，我的收获还真是不少呢！
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戴小桥全传读后感（通用21篇）篇十二
打闹闹,来回奔跑，尘士飞扬，开心得要命！
他们每天都有一个天才般的“灵感”-踢足球时派个“特务”去对方的队伍里。
他们的父母对他们头痛不已，他们有时夜不归宿；有时离家出走；有时在外面吃东西不付账；有时被老师留下来罚站……太多有时了，都记不清了。
…………。
读一读吧，它会让你的童年怒放的！
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇十三
最近班级里漂流起一本《戴小桥全传》，我一打开这本书，就马上喜欢上文中的主人公—戴小桥他的哥们。他们是一群调皮、喜欢打闹、喜欢踢足球的男孩子，是一群应该跟我的年纪差不多大的小朋友，他们喜欢做的一些事情和我们在学校做的差不多。书中写的许多在家里发生的事情也像我们生活中出现的一样，好玩极了。
戴小桥他们相互取外号。林晓琪是个大方的孩子要带他们去吃肯德基，但是到了门口，发现没带票，他们就把林晓琪团团包围，急得林晓琪是满头大汗，结果还是马儿帅找到了票，欢天喜地地往肯德基里面跑。由于在课间的时候戴小桥和林晓琪没上厕所，在上课的时候林晓琪竟然把小便小在裤子上了，教室里一片混乱，老师再也不能把课上下去了。
刘东没有摔下来，但他笑着离开了位置，快活得无法形容。杜家严又跺脚又捶胸，因为他以后可以写“林晓琪是个小便大王”了。这下可救了戴小桥了。他跟老师说，自己家离学校很近，去拿裤子给林晓琪换，他首先奔进厕所，可是等他回到家门口时，丢三落四的他发现钥匙还在书包里，只好又奔回学校。看到这里真是让人捧腹大笑。
刘东还有一手绝活——撕纸条，往人家领子里塞，他们真是一个调皮又捣蛋的孩子。汪小中请同学看露天电影，竟把时间记住，日期忘记了，把11日当成25日，真是粗心。一个又一个有趣的故事逗得我直哈哈大笑。我觉得他们是一群想象力挺丰富的男孩，把一些实际上不可能完成的事当作真的在玩。我想:他们的课余时间应该过得很开心吧!要是我们也能过一过他们那样的课余时光该多好啊!
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇十四
这本书主要讲了一位名叫戴小桥的小朋友在生活中和校园中发生的有趣的事情。并且，这本书分为许多篇章，而我最感兴趣的便是《背错书包》《外公叔叔》和《脚印比赛》。
《背错书包》说的是曹迪民错把汪小中的书包背回家了。这让我想起一件事：有一次，肖荣辉拿着英语书到我这儿背书，他背完后我去写分数，“顺带”把肖荣辉的英语书也带上了。写完分数后，我又“顺带”把肖荣辉的英语书放到了书包里。直到晚上回家后，我做完作业开始检查书包时，才发现有两本英语书，接着赶紧用妈妈的手机发信息给肖荣辉，第二天把书还给了他。
《外公叔叔》讲的是戴小桥经常把他爸爸的朋友叫成外公(原本叫叔叔)。这又让我想起了一件事情：有一次，爸爸带我去一个大伯家吃饭。当我进入大伯家后，因为那时候我不知道该怎么称呼他，便随口说道：“叔公好！”，其实他并不是叔公，而是我的大伯。因为我叫错了人，而引起了很多笑话。
《脚印比赛》讲的是戴小桥和他的小伙伴们在一次课间时玩的一个游戏：把脚往墙上踢，看谁踢得更高，这些墙上的脚印让我想起了：一次，我一个人在家里。一直都没有人回来。我很无聊，于是便拿出颜料，用我的手蘸上颜料往墙上贴。妈妈回来时候看见我在玩这个，非常生气，还骂了我一顿！
这本书非常有趣，并且还写出了我们的经历，写出了我们的生活。我很喜欢这本书。
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇十五
暑假里，我兴致勃勃地阅读了著名作家梅子涵写的《戴小桥全传》。这本书的故事内容丰富多彩，扣人心弦、幽默搞笑。
这本书主要描写一群男孩子的故事。他们天天过得很开心：打闹、奔跑、犯错。吃饭抢汤，放学回家背错书包。一个个故事都让我哈哈大笑。
我读着读着，不禁思绪万千。书中的一个个生动活泼、有趣的故事，有时让我为他们开怀大笑，有时让我为他们骄傲，有时让我为他们叹息，他们调皮、活泼、可爱，想象力很丰富，玩得也特别认真。要是他们的学习也这么认真，那说不定他们的成绩会出类拔萃呢！
书中逼真地描绘了他们调皮、喜欢打闹、踢足球。我们班的同学也有好多跟他们相似的地方。比如：给同学起外号，爱在教室里讲笑话，爱踢足球等等。
我真佩服书中的戴小桥。他虽然有时傻乎乎的，做出的每件事都会让人哭笑不得，也时常与伙伴拌嘴，吵架，但是他依然很快乐，每天总是朝气蓬勃的，给生活增添了许多乐趣。
我觉得最有趣的是：书中的老师毛小弟和戴小桥他们都是称哥儿们。毛老师竟然能够从孩子的心理想法出发，理解学生，包容学生，这是个多么善解孩子之心的好老师呀！还有戴小桥的父亲戴豆豆对孩子特别好，一点也没有当父亲的架子，和儿子的关系像好朋友似的。
我希望所有的老师和家长都对孩子们多一点谅解和包容，还给孩子们自由快乐的童年，让他们在玩中学习，在玩中领悟道理，茁壮成长。
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇十六
前几天，我读了一本名叫《戴小桥全传》的书。这本书是梅子涵叔叔写的，真是太好看了，这本书富有童趣，又生动，又搞笑。
其中我最喜欢的一章是《永远的星期五》。那天，汪小中告诉他的伙伴们，星期五，他们小区又举行晚会，有好多的节目，还要放电影，那几个朋友高兴得不得了！又带肯德基，又带面包，又带水的，像是野餐似的，结果晚上一去，没人，空空如野，原来5月11日开晚会，可今天已经25日了，早就过了，哈哈，你说他们搞不搞笑！
我觉得这本书不教育什么，只是让我们开心，让我们快乐的度过童年。他们的一些故事其实我们也有，顽皮，莫名其妙，雄心壮志，稀里糊涂……我觉得，一个人的童年是最宝贵的，所以我们要珍惜。同学们一起来吧！让我们的童年变得更加精彩，更加快乐吧！
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇十七
暑假里我最喜欢的一本书就是《戴小桥全传》了，我感觉这本书非常好笑，内容也是小学生在学校里发生的一些事情。
内容是怎样的呢？让我读几篇好笑的吧！汪小中是里面的一位人物。有一次，他写了这么一篇作文：昨天，妈妈帮我洗澡，把我的短裤和长裤一起脱下来。我说：“你为什么把我裤子一起脱下来？”妈妈说：“洗澡呀！”我就说：“那么你早饭、中饭、晚饭可以一起吃吗？”妈妈说：“这和早饭、中饭、晚饭一起吃有什么关系？”
“当然有关系了，你可以把我的三条裤子一起脱下来，那么就可以三顿饭一起吃！”
妈妈没有办法，只好把我的裤子穿上，重新脱，我说：“一定要一条一条脱，知道吗？”
妈妈说：“知道了，知道了。”
事情应该一件一件做，饭应该一餐一餐吃，裤子也应该一条一条脱，这个道理，不但我们小孩应该知道，大人也应该知道。
上面是其中一篇，想知道更多的话，也可以买来看。
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇十八
这本书里面的人，有很多和平我平常很像的地方。比如，他们很喜欢给人取外号，像“大香蕉”“林小气”…而我以前也喜欢这样。
书里的家长管理的也很严。书中的一个人，她喜欢乱丢垃圾，她妈妈就让她捡一星期垃圾。读到这里，我想起了我妈妈。有一次我妈妈让我洗我自己的衣服，我不肯洗，他就叫让我把一家人的衣服一起洗一个星期。
我爸爸也像文中的爸爸一样懒，每次有事都找借口让他妈做。有一次，爸爸一开始还在床上玩着手机，妈妈叫他带孩子，他就说他要洗澡。真拿他没办法。
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇十九
我向大家介绍一本书，书名叫《戴小桥全传》，这本书是由梅子涵写的。
他们在班里互相起着各种外号，看了以后觉得就是我们现实的写照，不知不觉让我仿佛身临其境。当然，给别人乱起外号是不文明的行为，不能提倡。书中还写了戴小桥和老师相处得像哥们，因为每件事对于孩子们看来都是新奇而有趣的，希望老师也能理解我们孩子的想法。
这本书让人们看到了真正的童年，看到了童年中的那些真正的小孩。
同学们，你想认识那群可爱的孩子吗?那就快去读读这本书吧!
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇二十
一天放学后，大家排队出校门，曹迪民先拍了林晓琪一记头，林晓琪以为戴小桥拍的，就对着戴小桥打了一拳，戴小桥当然不服气，也打了林晓琪一拳，这时，林晓琪才知道刚才那一记头十曹迪民拍的，就冲上去拍曹迪民的头，可是曹迪民早就有准备，把头躲掉，不让他拍，这样，林晓琪就拍到了汪小中的脸上去了……值日老师看见了，把他们都拉出了队伍外面，说等队伍走完了才能走，并且把这件事告诉了毛老师。毛老师不但不批评他们，还说：“你们最好表演一遍给我看看，我最喜欢看人家怎么打来打去了”。男孩们诧异中带着纠结表演了一遍相互打来打去。毛老师又说“你们倒过来再打一遍，这样你们谁也不欠谁”。毛老师就用这种奇怪的特有办法，教育了这群男孩。
书中每个男孩都那么惹人喜爱，我最欣赏的是戴小桥。他只是一个普通的小学生，也有欢乐，也有烦恼，但他却能用一个很好的心态去对待每一件事情，这是我应该学习和养成的。
我也希望我们的老师也像毛老师一样，用幽默又独特的小船带我们在知识的海洋中翱翔。《戴小桥全传》读后感三读《戴小桥全传》有感，这本书主要讲了一群男孩子的故事。他们每天都在一起打打闹闹，你追我打，不知疲倦的玩着。这些故事虽不精彩，但是它的平凡中带着魔力。
我最喜欢林晓琪救了我这篇文章，主要讲了：一下课，戴小桥和林晓琪在操场上疯跑，他们俩都有一点想上厕所。可还是继续你追我打。不一会儿就上课了。在课堂上，戴小桥才想到要上厕所，可是又不敢跟老师说，只好忍着。快下课的时候，林晓琪倒是先尿裤子了，他又没带钥匙换不了裤子。戴小桥就说他家有裤子，一下就冲出了教室，跑进了厕所，然后才回家拿裤子。
这本书中还有很多的精彩故事，让我看的津津有味，里面的每一个故事都能告诉我们一个道理，有时，也让我哈哈大笑，有趣极了！
戴小桥全传读后感（通用21篇）篇二十一
这本书不仅故事内容生动、形象，而且人物个性鲜明。这本书中的人物发生的事有真实性。我们班里有一些男同学像汪小中那样淘气，经常要发生一些吵吵闹闹的事，有一些像林晓琪那样胆小，上课发言时声音很轻，还有一些像戴小桥那样糊涂。
《戴小桥全传》不愧是老师推荐的一本好书!同学们，你们有什么看法呢?