民族精神代代传读后感（实用18篇）

读后感是读者与作者之间的对话，通过文字交流对作品的观点和主题进行探讨。小编为大家准备了一些知名作家的读后感，希望能够带给大家一些不同的思考角度。

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇一

传承长征精神，就是要坚持艰苦奋斗、百折不挠的精神，长征给人们一种深刻的启示：一个民族，一个国家，一个政党，一支军队，只要有艰苦奋斗的精神，就能够成就事业，创造辉煌。我们要彻底改变历史上遗留下来的贫穷落后的面貌，巩固和发展社会主义制度，需要几代人，十几代人甚至几十代人进行艰苦的努力。艰苦能磨炼人，创业能造就人。青年要时刻铭记最广大人民的根本利益，大力发扬甘于奉献和自我牺牲的崇高精神，自觉到祖国和人民最需要的地方去，到艰苦的环境中去，经历风雨，经受锻炼，努力为祖国和人民建功立业。

长征，你使中国更辉煌。

我记不起这是我第几次想起长征了，在我的记忆中，它就像古希腊文学中一部长长的史诗，我至今才读懂它一个小小的章节。

在漫长的历史与文化的进程中，我们的民族有着很多辉煌的过去，穿越时空的苍凉与沉重，是历经沧桑后的繁华，的确，我们的民族承受了太多的苦难。

风吹过，雨打过，火烧过，铁蹄践踏过，但宁折不弯的是中国人的脊梁，这就是长征的真实写照。

长征是中华民族历史上一座巍峨的丰碑，百年前，中国共产党领导的工农红军为了北上抗日，突破国民党军的围追堵截，跨越万水千山，战胜无数艰难险阻，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章。

坚定不移地信仰、不屈不挠的求索，无所畏惧的前行，向着理想勇敢奋斗，在当今的词典中，没有哪一个词能够像“长征”那样，包含了所有这些令人感动的崇高精神和象征意义!

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇二

第一段：引言（200字）。

民族精神是一种集体意识与文化认同的体现，它渗透在民族历史与文化的方方面面。代代传一心是指民族精神代代相传，代表了民族的传承与发展。在我国五千年悠久的历史长河中，民族精神如一颗永不灭绝的种子，代代相传，代代迸发出耀眼的光芒。心得体会民族精神的魅力，让我深切体会到了民族精神在现实中的重要性和必要性。

为了实现民族精神的代代相传，中国自古以来就注重了家族与社会之间的财富传承。家族是民族精神的基本单位，它以血缘关系为纽带，将家族的训诫与价值观念传授给后辈。同时，社会也发挥着至关重要的作用，通过各类文化活动与习俗，民族精神得以代代相传。这种传承通过家族和社会的双重力量，确保了民族精神在历史的长河中不断流传与发展。

民族精神的核心价值观是民族精神的灵魂，是民族文化的中坚力量。中国传统的核心价值观注重了爱国主义、集体主义、忠诚和家庭观念等。爱国主义是民族精神最为重要的价值观之一，它教育了我们对祖国的深情厚意，鼓励我们努力为祖国的繁荣和富强而奋斗。集体主义则强调了个人利益服从集体利益的观念，使我们形成了团结一心、众志成城的意识。忠诚与家庭观念则提醒着我们要对家人、亲人、朋友等紧紧相依的人们负责任的情感。

第四段：民族精神的重要性（200字）。

民族精神在中国历史的长河中发挥着重要的作用。正是民族精神的传承与发展，支撑起了中国悠久的传统文化与国家统一的意识。民族精神是团结一切中华儿女，凝聚中国人民力量的重要纽带，它通过共同的价值观和思想观念，将中国人连接在一起，形成了独特的中国式价值观。只有通过代代相传，民族精神才能够永葆其活力，保持其传承与发展。

第五段：结语（200字）。

民族精神作为民族文化的重要组成部分，代代传一心是民族精神永葆生机与活力的关键。通过家族与社会之间的传承、民族精神的核心价值观的传播，民族精神得以在我们心中代代相传。民族精神是我们民族的根脉，也是我们国家的精神支柱。它让我们牢记自己的文化传统，坚定我们的国家自信心。在不断传承中，我们将以更饱满的激情，更坚定的意志，更优秀的成果创造出全新的传统，使民族精神在现代文明的背景下更加深入人心，展现智慧与力量。

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇三

回首起七十年那漫长的征途，红军队伍的脚印踏遍了十一个省份，进行了三百多次的战斗。勇敢地冲出敌人的重重包围。长征队伍宛如一把锐不可当的箭，永远向前进。两奇金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒芜人烟的地区，开创了中国革命的乐园，创造了人类历伟大的奇迹。尽管路途有多么的遥远，征途有多少的艰辛。但他们仍坚守着自己的信念，勇往直前，不怕牺牲，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗。如今，我们的生活虽然富裕了，但我们不能忘记先烈们的功劳，长征精神依然鼓舞着我们每一个人。“捐躯赵国难，视死愿如归。”如果一个民族，没有振奋的精神和高尚的品德，不可能立于世界民族之林。

工夫不负有心人。如今，我们长征英雄的梦想实现了。不仅新中国成立了，人民也过上了好日子，但是我们要把长征精神刻在心头，时时刻刻提醒自己。

长征给我们的启示，不仅仅是一个军队有了艰苦奋斗的精神，积极乐观，勇往直前的精神就能成就事业。一个民族，一个国家，一个人，只要有了长征精神，就一定能成功。让长征精神流芳百世，并且铭刻在每个人心中！

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇四

我怀着激动的心情读完了《长征精神代代传》这本书，掩卷沉思，我不禁感慨万千!长征锻炼了红军战士的意志、勇气和力量，有了长征的胜利，才有了新中国的成立，才有了我们今天丰富多彩的幸福生活。我深深的为长征精神所感动，长征精神犹如一座历史的丰碑永远耸立在人们的心里!

我敬佩长征中的英雄们，他们为祖国人民的事业抛头颅、洒热血，漫漫长长征路，不知有多少战士为国捐躯。但是他们前赴后继的精神永远是我们中华民族的脊梁!永远是共和国的丰碑!

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇五

记得有一位伟人说过一句话“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话”。《民族精神代代传》这本书就是一本这样的好书。他让我知道了许多中华民族的良好精神，如：勤劳勇敢，刻苦耐劳，勤俭朴素，勇敢顽强，不屈不挠等。其中“郑和七下西洋”给我留下最深的印象。

1405年7月郑和率领着庞大的船队，由江苏省太仓市浏家港出发，展开了中国封建社会对外交流的历史，几乎是无人不知，无人不晓。郑和又于1407年、1419年、1413年、1417年、1421年、1431年出使西洋，经过占城，、真腊、满刺加、彭亨、苏门答腊、旧港、爪哇、阿鲁、锡兰山等30多个国家。在当时，这是不容易办到的。但是我们中国办到了，那是因为我们中国有着不畏艰险的精神。虽然现在我们用不着像郑和这样，但是我们仍然要学习这种精神，不要遇到困难就放弃。郑和每到一个地方，即拜见国王或酋长，宣读明帝诏书，赠送礼品，建立友好之邦。郑和的船队成了友好的使者和经济交流的桥梁，加强了各国之间的交往，在各国播撒友谊的种子，也留下了美好的'记忆。这也就是我要学习的，与世界每个人都友好相处，建立友谊。在许多国家和地区保留着以郑和名字命名的城市、港口、庙宇、宝塔和水井。如泰国的三宝港三宝庙、三宝塔；马来西亚的三宝城、三宝井；印度尼西亚的三宝垅、三宝公庙、三保墩、三宝井，还有郑和锡兰碑等。郑和第一次下西洋比哥伦布首航美国大陆早87年；比达伽马绕过好望角到达印度早93年；比麦哲伦到达菲律宾早116年。

《民族精神代代传》这本书还有许多的故事，告诉我们许多中华民族精神，我们以它为荣，并要让这种精神延续下去，做好21世纪的新主人。

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇六

长征，不光是靠自己的双脚从漫漫征途中走过来的老一辈人的骄傲，也是我们的骄傲，更是我们中华民族的骄傲。它不仅载入中国人民解放斗争的史册，在世界史中，它同样也是永远不可忘记的重要一笔。

长征的开始，是被国民政府逼迫的。国民政府以各种各样的袭击，使我们的红军伤亡惨重。红军在长征的途中，一路上要面对自然环境变化的考验，更要防备国民党和日本侵略者，使红军有了许多作战经验。特别是在面对着国民党一次又一次的“围剿”，红军立刻掉头，于1935年3月21日至22日晨，神速地再次东渡赤水河。红色政权巍然屹立在中华大地上，同国民党政权对峙。他们强渡大渡河，粉碎反革命前后夹击合围的阴谋;飞夺泸定桥，实现胜利的第一天。

最后红军长征于1935年10月甘肃会宁会师，宣告红军二万五千里长征的胜利结束。红军长征的历史事件，将会在中国历史永远保留着，中国红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗：二万五千里长征。它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的基础，它激励着一个有13亿人口的中国朝着一个无人能够预言的未来前进。中国工农红军的长征是举世无双的壮举，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的.象征。

为了这心中永存的信念，红军克服重重困难，浴血奋战。正因为这心中永存的信念，才有了“红军不怕远征难”的精神!正因为这心中永存的信念，红军才有了“万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概!

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇七

第一部分写了民族危难，主要反映了日本帝国主义侵略中国，给中国人民带来的巨大灾难，中华民族处于生死存亡的紧急关头。第二部分突出反映了中国共产党以民族为重，在领导和组织全民抗战中发挥的重要作用。第三部分写了全民抗战，主要反映了中国人民在反对外敌入侵进行全民抗战中表现出来的民族精神。第四部分写了爱我中华，继承传统，为振兴中环而努力奋斗。

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇八

为了纪念长征胜利七十周年，弘扬伟大的长征精神，使我们了解长征精神，让长征精神代代传下去，学校特发给我们《代征精神代代传》这本书。

这本书主要分了三个部分：第一部分讲的是：历史的英勇足迹;第二部分讲的是：向。

向着光明跋涉;第三部分讲：在路上——我们的长征。

1934年至1936年，中国工农红军以血肉之躯，谱写了人类历史上无与伦比的史诗与伦比的史诗二万五千里长征，小学三年级作文《《长征精神代代传》读后感》。这是中国革命史上伟大的创举，也是中国革命由挫折走向胜利的伟大转折。

老前辈们在长征的`辛苦是我们现在的“小太阳”所想象不到的，他们有的比我的年龄还小，却能忍受饥饿的煎熬、长途跋涉艰辛，有的甚至饿死在路上，使我落泪。但想起他们的所做的一切，又感到无比的自豪。

读后使我的心久久不能平静，他使我感受到很长征精神的伟大和我们今天的幸福生活的来之不易，更了解为我们大家要发扬老一辈人的万众一心、团结拼搏的集体主义精神。我们一定能接过前辈们的长征火炬，让伟大的精神一代一代相传下去。

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇九

高原寒，炊断粮红军都是钢铁汉，千锤百练不怕难雪山低头迎远寒，草毡泥毡扎营盘风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚官兵一致同甘苦，革命。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘，

小学生作文大全。

”疑？这浑厚的声音是从哪里来的呢？哦，原来是我们的班长――徐帆正在朗诵《沁园春。雪》只见她表情变化多端[注:形容变化极多。也指变化很大。]，语调抑扬顿挫[注:抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。]，时而眉头紧锁，时而喜形于色，把这首词朗诵得淋漓尽致[注:形容人物。

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民族精神代代传读后感（实用18篇）篇十

我最近读了《民族精神代代传》这本名著，内心涌现出一份感动、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，也似乎都鲜活地呈现在我的眼前。

记得抗日战争时，日本人对中国人进行了大屠杀。来百姓恨透了日本鬼子。郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并立下了历史创举；大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干的大腿上都没了肉，小腿上脱了毛，经过千辛万苦，终于制服了水患；长城人人都知道，这是我们的中华民族创造的奇迹，但有谁知到一块块长3米重1吨的石条，都是用双手搬上去的……所有的事例都令我感动。

最后，我想用“美丽的中国啊！我永远爱你。”作为结束语，我相信我们古老的中国、文明的中国、美丽的中国，会在新时代创造新的奇迹。

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇十一

以前，我有一个不小的缺点，常常中途打退堂鼓。比如刚学英语时，觉得挺新鲜，还能天天早起读英语单词，不久，觉得记单词既枯燥有乏味，慢慢地就没劲了。爷爷见我像小猫钓鱼似的对待学习，就特意将《民族精神代代传》这本书给我看，。并说这本书记录了许多名人的亲身经历，希望我能从中受到启发。

我一口气读完了这本书。书中有许多人，有大禹、鉴真、司马迁……其中我最喜欢鉴真，因为他具有坚强的'意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻。是什么力量支配着他，是对事业坚定不移的信念。

书看完了。然而，书上一幕幕使人感叹、催人奋进的情景时时出现在眼前。想到自己生活在祖国的怀抱中，条件如此优越，却怕苦怕累，真是太不应该了……我要感谢鉴真。他使我懂得了应该奋发向上，并不断攀登学习的高峰。

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇十二

在战争中，一双双扯着亲人衣襟的手，一双双渴望和平的眼睛，一声声哭泣号啕，一次次惨痛失败，都向人们告戒着战争的危险性，战争好像是一包炸药，随时都可以爆发，可战士门义无返顾地冲向沙场，因为，如果战士门退却了，他们的父母、兄弟、孩子、村民将陷入更深的苦难，如果他们退却了，他们的饿同志已经流过的血就白流了，如果退却了，他们刚刚燃烧起的理想将随着生命消失而破灭。

当年长征，条件极其艰苦，爬雪山，过草地，遇沼泽，还有敌人的阻击，都危及着红军战士的生命，考验着他们的意志，最后，红军战士终于战胜了难以想象的险阻，他们靠的是什么?靠的是中国共产党的正确领导;靠的是全党全民的坚强团结和军民之间的大团结;靠的是红军战士不屈不饶，不被任何困难所征服的英雄气概。

有一种精神值得我们学习，那就是宁可牺牲自我，也要去保全集体的团结精神!

沐浴着新世纪的阳光，历史的重任将落在我们这一代少年的肩上，作为21世纪的我，一个小学生，深深的感到自己肩上的重任，祖国的繁荣昌盛，都是无数革命者用鲜血换来的，我们只有继承和发扬这份精神，在学习上，不怕困难，永登高峰，使祖国更加强盛，才能无愧于革命先烈!

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇十三

四、活动效果：

活动在少先队“三级报告”的序曲中拉开了序幕，同学们像跳跃的红色小音符，高声奏着自己的旋律，精神抖擞，风采飞扬!二年级的新队员雄赳赳地踏着整齐的步伐奏响了第一乐章——“飘扬的红领巾”，在队旗下带上了盼望已久的红领巾，稚嫩的誓言透着坚定，准备着为共产主义事业而奋斗!第二乐章——“闪光的团徽”，洋溢着青春，充满着力量。新团员带上了金灿灿的团徽，在团旗下郑重宣誓，立志传承民族精神，加入时代的新风尚，把新世纪的伟业开创!新党员的激情演讲掀开了第三乐章——“鲜艳的党旗”，党员教师在党旗下重温入党宣誓，庄严地向全世界宣告自己坚定不移的信仰!民族精神一代一代生生不熄，脉脉相传。“时刻准备着”!在响彻云霄的呼号声中，长乐学校“民族精神代代传”大队主题集会划上了圆满的句号。学校开展本次活动的目的是为了加强学生思想道德教育，弘扬和培育民族精神，让学生了解和感受中华民族的光荣传统和丰富内涵，以民族精神感染、激励每个学生，使学生逐步树立民族自尊心和自豪感。同时，通过党、团、队组织的仪式教育，让学生树立正确的人生观、价值观和世界观，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇十四

活动目的：本次活动以民族精神代代传为主题，使学生进一步了解中华民族的精神，继承革命遗志，增强爱国热情，从而更加勤奋学习，立志长大后报效祖国。

为此，在这次队活动中，本中队从实际出发，尽量让队员自己参与，自己表演，在活动中接受教育，得到锻炼。

活动流程：

一、全体集合，各小队清点人数。

二、中队辅导员宣布活动可以开始。

三、出旗。

四、唱队歌。

五、文艺表演。

主持人甲：攀登啊，攀登！

主持人乙：让我们攀登一座座高峰！

甲：去遥望无边无际的田野，

乙：去拥抱充满理想的明天。

齐：学习民族英雄，

甲：让每一颗童心倾诉未来的誓言；

齐：学习民族英雄，

乙：使我们的脚步迈得更加矫健。

（全体队员齐呼学习民族英雄，争做世纪少年）。

甲：回首往事，在沧桑的历史岁月里，

乙：多少先辈抛头颅，洒热血，

甲：英雄们的精神是多么伟大！

乙：英雄们的形象是多么伟岸！

甲：面对毒刑拷打，他们轻蔑一笑，

乙：面对带血刺刀，他们挺胸向前。

甲：请看课本剧《鸡毛信》。表演者：叶晓胜、彭泽明、黄光欢等。

主持甲：我们不该忘记也不能忘记，中华民族史上最备受屈辱的历程，最艰苦卓越的战斗，是那些有名的和无名的英雄，是他们，用他们珍贵的生命重新筑起我们民族的尊严，筑起我们今天的和平年代！请听革命英雄李林和小英雄王二小的故事。表演者：苏莹、庄勤杰。

甲：英雄的生命没有白白牺牲，

乙：英雄的鲜血没有白白流淌；

甲：他们的精神，他们的品质，

乙：正如红梅花儿一样，永不凋谢，永不枯萎。

齐：请看小品《新时代，新英雄》。表演者：曾繁盛等。

甲：为了民族大义，为了国土完整，他们献出了自己的一切直至最珍贵的生命。我们没有理由忘记他们！

让我们向我们的英雄致以最崇高的敬意！（鼓掌）你还知道哪些革命英雄呢？（提问同学）我们应该向英雄们学些什么呢？（提问同学）。

乙:昨天我国收复香港和澳门,明天我们等待着台湾的回归，实现祖国的完全统一。请欣赏诗朗诵《海峡情》，表演者：张盛煜。

乙：只有强壮的体魄，张大后才能保家卫国，请欣赏我班的运动健将陈海潮给大家带来的武术表演。有请陈海潮。

就是我》。

中队长：我们所取得的每一点成绩都离不开老师的培养和教育，请欣赏由杨浩栓、曾坚浩、曾繁盛、黄佳杰四位同学带来的'快板《献给实校老师的歌》。

中队长：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是革命英雄用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。在漫长的战斗岁月中，没有男女之分，没有贫富之分，没有职业之分，没有年龄之分。母亲的呻吟、民族的呼声、祖国的召唤激起了中华大地上每一个人保家卫国的壮烈胸怀。全体起立，合唱《中华人民共和国国歌》。

六、辅导员讲话。

七、呼号。

八、退旗。

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇十五

弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心、自豪感，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的`优良传统，将民族精神化为学习中的动力为长大以后实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础。

二、活动手段：

围绕“民族精神代代传”这一主题，利用投影、录像等电教媒体手段穿插于歌曲、讲民族英雄故事、诗朗诵和快板等文艺表演之中，使学生在欣赏声情并茂的表演中受到教育。

三、班队会准备。

1、动员：我们祖国历史悠久，几千年来有许许多多令我们每个中国人引以为自豪的灿烂文化和值得我们学习、发扬的伟大民族精神。从古至今，无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大，我们召开一次《民族精神代代传》主题班队会，将历代民族英雄做一盘点，向他们学习，继承前辈们的优良传统。

2、准备：

（1）、收集中华民族重要历史阶段材料作为文艺表演的素材。

（2）、学习爱国歌曲，学习歌曲《中国人》。

四、班会过程。

先进行雏鹰颁章仪式。

进行主题班会活动。

(1)诗歌朗诵欣赏。

（2）文艺表演。

说民族故事：《郑成功收复台湾》《林则徐虎门销烟》。

快板朗诵：《了不起》。

(3)说一说你们小组找到的民族故事或者名言。

(4)齐唱合唱《中华人民共和国国歌》。

(5)宣布队会结束。

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇十六

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，看看下面的开学第一课中队会教案吧！

一、活动目的。

小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

二、活动过程：

（一）开场白主持人：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。

（二）故事会场同学们演讲由自己搜集和整理的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。

（三）交流平台在老师和主持人的引导下讨论身边发生的现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的.浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

（四）诗歌朗诵朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”。

（五）针锋相对展开一场辩论会，两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。

同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小”现象。

三、结束语。

主持人总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。

文档为doc格式。

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇十七

民族精神代代传读后感（实用18篇）篇十八

传统文化源远流长，博大精深，她是我们中华民族的独特风采，是我们民族的瑰宝，她魅力无穷，价值无限，我们有责任让传统文化传承下去。

她是我们民族的精神营养，她教育了一代又一代的子孙，她让我们懂得如何做人。岳母刺在岳飞脊背上的“精忠报国”四个大字，让一代又一代的儿女懂得了什么是对国家忠诚;李密在《陈情表》中深情哀婉的哭诉，让世世代代的子孙明白了什么是对长辈的孝敬;“头悬梁，锥刺股”激励了一批又一批的学子;季布的一诺千金，让后代懂得了“诚信”的重要性;孔子、孟子、王阳明、张居正等先贤留给了我们太多太多的智慧。传统文化教育着一代又一代的人，滋养着我们的民族。我们要珍视她并把她传承下去。

在埃及和韩国争夺我们造纸术的发明权时，在我国的马头琴成为蒙古非物质文化遗产时，中华民族的子孙该何去何从?我们的文化正被别人以非暴力的方式任意践踏，当下又该何去何从?我们应该在情人节的玫瑰中和圣诞节的铃声中觉醒了!

想起一句名言：忘记就等于背叛。我们应当守住中华民族的瑰宝，让优良的传统文化传承下去，让她在新时代里焕发生机!