小狐狸的书桌读后感(实用22篇)

时间:2023-12-06 作者:笔尘

读后感的写作可以让我们思考自己对书中内容的理解是否准确,是否存在与作者不同的观点。以下是小编为大家整理的一些震撼心灵的读后感范文,希望能给大家带来思考和启示。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇一

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇二

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下:

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇三

有一天,一只狐狸路过葡萄园,看见了紫莹莹珍珠似的葡萄,狐狸馋得直流口水,它想:“这葡萄一定很甜,很好吃,如果可以能摘下一串馋馋该多好呀!”可是尽管它怎么跳还是够不着。最后只能灰溜溜的走了,它跟其它动物们说:“这葡萄一定是酸的”。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇四

在一座枝叶茂密、绿树成荫的森林住着一群小动物,过着无忧无虑地。

有一只小狐狸非常调皮,而且还经常搞恶作剧,他会趁着胆小的小白兔在散步的时候,突然从树梢后面跳出来,把小白兔吓一大跳;或者在小象去河边喝水的时候,抢先一步跑到河边,把河水搅得都是沙子,小象只能看着河水叹气。

渐渐地,小动物们都不愿意跟小狐狸交朋友。

小狐狸和朋友有一天,小狐狸生病了,他请鸽子帮忙叫医生来看病,鸽子点点头,心想,这肯定又是一个恶作剧,不用管他,便呼朋引伴地飞走了。

小狐狸的病越来越严重了,他感到非常孤单。

但是,没有一个朋友来看他。

于是,他就跑到河边,坐在石头上一边伤心的哭,一边埋怨朋友没有关心自己。

正哭得欢,一只小狗刚好路过,就对小狐狸说:“只要你诚心诚意地改正,不再作弄别人,别人一定会原谅、关心你的!”于是,小狐狸就去找小猫道歉,小猫看了看他,不相信。

小狐狸又去找了小鸡道歉,小鸡完全不理他。

小狐狸又去请教小狗,小狗说:“你要用诚恳的态度帮助别人,别人自然会给你所感动的。

”“哦,原来是这样,谢谢你,小狗。

从此以后,小狐狸经常帮助小动物们。

小动物们也越来越喜欢小狐狸,并逐渐的和他和好。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇五

我近几天看了一本书,名字叫《小狐狸的书桌》。主要说:有一群会魔法的狐狸,它们经常把枯叶变成金钱送给人们。但是,有一只小狐狸它的名字叫“阿南”,它总是说不出一句完整的咒语,所以会法术的狐狸们总是嘲笑它,这时它遇见了一位孤独的阿旺爷爷,他们在一起互相帮助、互相关心,相依为命。

爷爷教阿南做乌冬面,因为阿南记忆不好,所以爷爷很耐心教它,一天记住一样东西,这样一年就可以记住300多样了。他们做乌冬面上有金黄色的油豆腐皮、绿色的葱花,虽然很简单却很高雅。他们每天都去大街上卖乌冬面。

后来爷爷得了老年痴呆症,就像一个小孩子一样,虽然照顾病人很辛苦,但是阿南为了爷爷,不怕辛苦的照顾爷爷。通过自己的努力,阿南学会了认字、做最美味的乌冬面给爷爷吃,爷爷带着微笑与幸福到天堂和奶奶团聚了。

从此以后,阿南也从一个爱哭鬼变成了一只坚强自信的小狐狸了。

读了这本书,我学到了要向阿南学习独立、坚强、自信的去做每一件事!

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇六

一提起狐狸,总让人觉得有些讨厌:它们狡猾,喜欢骗人,有时候还帮助狼和老虎干坏事。可是,这本书里的小狐狸最后却是另外一种样子的狐狸……一打开这本书,我便被书中的情节吸引住了,我迫不及待地读了起来。

原来在一座枝叶茂密绿树成荫的森林里,住着一群小动物,过着无忧无虑地生活。有一只小狐狸非常调皮,而且还经常搞恶作剧。它会趁着小白兔在散步的时候,突然从树梢后面跳出来把小白兔吓一大跳,或者在小象去河边喝水的时候,抢先一步跑到河边把河水搅得都是沙子,小象只能看着河水叹气。渐渐地小动物都不愿意跟小狐狸交朋友。

有一天,小狐狸生病了,他请鸽子帮忙叫医生来看病,鸽子点点头,心想,这肯定是一个恶作剧,不用管他。他跳到河边的石头上伤心地哭了起来,有一条小狗路过,小狗说:你只要诚心诚意地改正错误不作弄别人,不作弄关心你的人,别人一定会原谅你的。

于是小狐狸对小白兔说对不起,小白兔不相信,小狐狸又去请小狗,小狗说要用诚恳的态度帮助别人才会被你感动,小狐狸用自己的行动证明了自己的决心,他用真诚打动了其他的小动物。

从此以后,小狐狸和小动物们之间的关系逐渐的融洽了,小狐狸有了更多的朋友并且和他一起快乐的生活!

那么,从此以后小狐狸的书桌会装些什么呢?一定是要做一个懂得感恩、德才兼备的人。是呀,我们所做的事有利于社会,有利于他人,不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏,经过不懈努力,一定会得到大家的认可和尊敬。当然我也要把这些装进我的人生书桌。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇七

狐狸每天都想着怎么去摘桃子:“没有桥,我又不会游泳,这么鲜美的桃子只能看,真是把我给馋死啦!”

过了几天,狐狸想到了一个好主意,他立刻跑到了猴子家,一进门就夸猴大哥是世界上最聪明的猴子。

猴子才不上他的当呢,他对狐狸说:“有什么事你就直接说吧,不要在这拐弯抹角。”

狐狸笑着说:“猴子大哥,,你真聪明。是这样,你也看到绿洲上的桃子了吧,我想我们俩一起搭个桥,去摘桃子吃。”

猴子也想吃桃子,所以他就和狐狸商量好,一起搭个桥过去,然后摘下的桃子每人一半。

猴子和狐狸贾了很大劲,终于把一根木头搭在了岸边与绿洲之间。“太好了,我们可以吃到桃子了!”猴子和狐狸高兴得欢呼起来。

可是这根木头太窄了,只能一个一个过去。“我先过去,等我过去后你再过去。”狐狸对猴子说。

狐狸快速地走到了绿洲上,他回头对猴子说:“傻猴子,你还是回去吧,这里所有的桃子都是我的!”说完,狐狸就把木头推到河里去了。

听狐狸这么一说,猴子非常生气,突然。猴子笑了起来,他对狐狸说:“对,我是吃不到桃子,可是你吃了桃子之后也回不来了!”

狐狸听了,非常着急,便开始苦苦哀求猴子:“猴子大哥,我们都是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”

这次猴子是不会再上狐狸的当了,他不理会狐狸的哀求,连头也没回就走了。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇八

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇九

客人抱怨起来:“这是拿咱们开心哪!”

小狐狸一看到客人们愤怒的眼光,激动得腿都发抖了。他冲着小桌子喊:“见你的鬼!你倒是铺起来不铺起来?”

他拼命拉开抽屉,因为用力过猛,摔了一个四脚朝天。

可是他立刻就跳起来,扔掉空抽屉,撒腿就跑。气得发疯的客人们在后面紧紧追赶。

“你给我们设的这叫什么宴席!”他们一边追,一边怒吼着,“我们饿着肚子,从森林最远的角落赶来,我们是为什么?就是为了欣赏你包香肠的纸?就是为了让你拿我们开心?你这个牛皮大王!你这个无赖!你这个该死的!……”

那些没有去追小狐狸的客人,发疯似的冲向小桌子。不大工夫,小桌子就给摔成了碎木片。

小狐狸能够得救,只是由于他爬上了棵大松树200字大全200字大全。你们都知道,狐狸是不会上树的。可是咱们这只小狐狸因为要逃命,自己也不知是怎么回事,就爬到这棵大树尖顶上去了。气得发狂的客人们不肯离去,他们团团围住大树,发出愤怒的.叫声,把整个森林都震动了。就连看林人的看守小屋里也听到了这叫声。

看林人布热津不知发生了什么事。他赶忙拿起猎枪,带上狗,跑进森林。他从远处看到那么多狐狸聚在一起,知道自己一个人没有力量把他们赶散,他就马上跑回去,叫来别的看林人和猎人,他们又是朝天放枪,又是喊叫,费了好大力气才把这一大群发疯的狐狸驱散。

当然,他们谁也没看到小狐狸。因为他抱着树枝,而松树皮的颜色和狐狸皮的颜色都是红的。

想了想这倒霉的一天,小狐狸总结说:“我犯了一个很大的错误——由于自己的粗心,损失了一件好宝贝200字大全读后感。小桌子肯定是神桌,只是我不会用,这才出了毛病。大概,不能下命令,只能请求它。要不就是,小桌子还有一套秘密和咒语。要是那天我有耐心,多在窗户那儿听一会儿,我就会听到啦!嗯……会不会是因为我瞎吹,惹得小桌子生气了?也说不定它是故意装傻,假装听不懂让它干什么。因为要喂饱那么多个空肚子,这要累坏的,不信,你要不试试看!小桌子是对的,完全对!就凭那些家伙的野蛮劲儿,连香肠纸都不该给他们看——他们不配!我知道,他们这会儿,准是在森林里到处传我的笑话哪!唉,也是活该,谁叫我不把故事听完就急着去板棚里搬桌子?可是,我会洗掉这耻辱的!我还不知道我该怎么干,但我一定会干好,我会恢复森林里最了不起的狐狸的名誉!”

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇十

这本书很有趣,我很喜欢,一口气就看完了。

x很喜欢它,教它写字说话,可家里的两只大狗总欺负它,小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事,听一个故事就按着做一个,就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。

我最喜欢里面的一个故事,说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事,它也学着打电话去定购火腿,当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了,但它不仅没被捉住,还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿,腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。可小狐狸太聪明了,它事先勘察好地形,星期六时它先到店里露了下头,然后把大家引出来,但它咬住了吊狐狸的栏杆,装成了一副狐狸皮骗过了大家,最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿,并在黑板上留了言。读到这,我无比佩服小狐狸的机智。

当然光凭这点机智还是当不上看林人的,小狐狸心地还很善良,它不仅把捡到的.腊肠商的钱包原封不动还给他,还收留了原来欺负它的两只狗,真是个又聪明又可爱的小狐狸。我不说了,还是你们自己去看吧,真是好玩的不得了。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇十一

这本书讲了一个叫多美的小朋友救了一只腿受伤的狐狸。然后她们成为了好朋友,她们一起喝清凉的泉水、找美丽的树叶。下雨了,狐狸给多美送来了很多栗子。被多美的妈妈发现了。妈妈怕狐狸伤害多美,所以妈妈以后都和多美在一起。读到这里,我觉得多美妈妈做的不对。下雪了,多美偷偷的'去找狐狸玩,走独木桥时侯滑落下来,狐狸赶快拉着多美的手。多美觉得狐狸很可爱,可是她们村里的却人还向狐狸开枪。狐狸吓跑了。半夜里,多美不放心狐狸,就去找狐狸,多美在路上累的倒下了。狐狸在去找吃的东西吃时发现了多美,狐狸很伤心,它陪了多美一个晚上。

读了这个故事,我知道了人类和动物是好朋友。我们不应该和动物成为敌人,应该和动物和平相处。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇十二

它说了这样一个故事:一个迷路的猎人遇上了一只狐狸,狐狸变成了店员,开了家染色店,可以用桔梗花磨成的颜料涂抹在食指和大拇指上面,搭成手指窗户,就可以看见死去的亲人。狐狸透过手指窗户看见了被人类打死的妈妈;猎人透过手指窗户看见了自己小时的伙伴、死去的妹妹和被大火烧掉的庭院。可惜猎人回家时洗掉了手指上的桔梗花颜色,从此,他再也没能看见自己的亲人和童年的回忆,也没能再遇上那只可爱的小狐狸。

我看了这个故事,非常感动。寂寞的小狐狸只能通过手指窗户来想念自己的妈妈,它明明知道打死自己妈妈的就是人类,但是它没有向那个猎人报仇,而是希望猎人不要再打死其他小动物,所以就以猎人的抢作为替他染手指的报酬。猎人呢,因为小狐狸替他染了手指,所以看见了死去的妹妹,还有自己的童年。人类和动物通过手指窗户成了好朋友,没有再互相伤害。

但是我觉得桔梗花应该不能磨成颜料,更不能涂抹在手指上啊,这也许是作者幻想出来的吧。我觉得能在自己搭起的“窗户”里面看见自己死去的亲人时,是感觉不到快乐的,就像看亲人的画像一样,不能真正地看见亲人,也不能和亲人对话,更不能触摸到亲人,这应该是不算真的高兴,反而让人更加伤感。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇十三

1、《中华传统美德故事―仁义礼智信》(注音版)。

2、《学会保护我自己―小鬼当家》(注音版)。

4、《离开动物园》(注音版)。

5、《花钟》(注音版)。

6、《加油!小米啦―家里来了一个很棒的客人》(注音版)。

7、《超鼠奇侠―奇鼠城的叛徒》。

8、《凤鸽子》。

9、《开满花的纸条》。

10、《天神帮帮忙―天空动物园》。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇十四

我近几天看了一本书,名字叫《小狐狸的书桌》。主要说:有一群会魔法的狐狸,它们经常把枯叶变成金钱送给人们。但是,有一只小狐狸它的名字叫“阿南”,它总是说不出一句完整的咒语,所以会法术的狐狸们总是嘲笑它,这时它遇见了一位孤独的阿旺爷爷,他们在一起互相帮助、互相关心,相依为命。

爷爷教阿南做乌冬面,因为阿南记忆不好,所以爷爷很耐心教它,一天记住一样东西,这样一年就可以记住300多样了。他们做乌冬面上有金黄色的油豆腐皮、绿色的葱花,虽然很简单却很高雅。他们每天都去大街上卖乌冬面。

后来爷爷得了老年痴呆症,就像一个小孩子一样,虽然照顾病人很辛苦,但是阿南为了爷爷,不怕辛苦的照顾爷爷。通过自己的努力,阿南学会了认字、做最美味的乌冬面给爷爷吃,爷爷带着微笑与幸福到天堂和奶奶团聚了。

从此以后,阿南也从一个爱哭鬼变成了一只坚强自信的小狐狸了。

读了这本书,我学到了要向阿南学习独立、坚强、自信的去做每一件事!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇十五

它说了这样一个故事:一个迷路的猎人遇上了一只狐狸,狐狸变成了店员,开了家染色店,可以用桔梗花磨成的颜料涂抹在食指和大拇指上面,搭成手指窗户,就可以看见死去的亲人,狐狸透过手指窗户看见了被人类打死的妈妈;猎人透过手指窗户看见了自己小时的伙伴、死去的妹妹和被大火烧掉的庭院。可惜猎人回家时洗掉了手指上的桔梗花颜色,从此,他再也没能看见自己的亲人和童年的回忆,也没能再遇上那只可爱的小狐狸。

我看了这个故事,非常感动。寂寞的小狐狸只能通过手指窗户来想念自己的妈妈,它明明知道打死自己妈妈的就是人类,但是它没有向那个猎人报仇,而是希望猎人不要再打死其他小动物,所以就以猎人的抢作为替他染手指的报酬。猎人呢,因为小狐狸替他染了手指,所以看见了死去的妹妹,还有自己的童年。人类和动物通过手指窗户成了好朋友,没有再互相伤害。

但是我觉得桔梗花应该不能磨成颜料,更不能涂抹在手指上啊,这也许是作者幻想出来的吧。我觉得能在自己搭起的“窗户”里面看见自己死去的亲人时,是感觉不到快乐的,就像看亲人的画像一样,不能真正地看见亲人,也不能和亲人对话,更不能触摸到亲人,这应该是不算真的高兴,反而让人更加伤感。

就这样,狐狸先生用智慧打败了那三个农场主。他们可以不时地去仓库拿东西吃了,还开了聚会。他们再也不用为喂饱自己而担忧了。狐狸爸爸不仅聪明,而且机智、勤劳、勇敢,他用智慧一起救活了所有动物。

看了这本书,我深刻地体会到,我在学习上也要有这种坚持不懈的精神,我要不断地鼓励自己:“要多动脑筋,碰到困难不灰心!我能行,别停下,我很快会成功的!”

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇十六

就这样,狐狸先生用智慧打败了那三个农场主。他们可以不时地去仓库拿东西吃了,还开了聚会。他们再也不用为喂饱自己而担忧了。狐狸爸爸不仅聪明,而且机智、勤劳、勇敢,他用智慧一起救活了所有动物。

看了这本书,我深刻地体会到,我在学习上也要有这种坚持不懈的精神,我要不断地鼓励自己:“要多动脑筋,碰到困难不灰心!我能行,别停下,我很快会成功的!”

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇十七

这本书很有趣,我很喜欢,一口气就看完了。

书中主要讲了小狐狸被看林人捉走,他的女儿很喜欢它,教它写字说话,可家里的两只大狗总欺负它,小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事,听一个故事就按着做一个,就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。

我最喜欢里面的一个故事,说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事,它也学着打电话去定购火腿,当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了,但它不仅没被捉住,还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿,腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。可小狐狸太聪明了,它事先勘察好地形,星期六时它先到店里露了下头,然后把大家引出来,但它咬住了吊狐狸的栏杆,装成了一副狐狸皮骗过了大家,最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿,并在黑板上留了言。读到这,我无比佩服小狐狸的机智。

当然光凭这点机智还是当不上看林人的,小狐狸心地还很善良,它不仅把捡到的腊肠商的钱包原封不动还给他,还收留了原来欺负它的两只狗,真是个又聪明又可爱的小狐狸。我不说了,还是你们自己去看吧,真是好玩的不得了。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇十八

这是一个关于红狐狸克瑞特和一只小鸭子的故事。

因为克瑞特总是很饿,所以,它就想吃掉一只还没有名字的小鸭子。那时候,小鸭子还是一只鸭蛋。

当它把鸭蛋抱回家之后,它就开始活动心眼儿了。

鸭蛋太小了,不够吃,对不对?

结果它还没想好呢,鸭蛋就裂开了,一只鸭子出来了。

可就算是一只小鸭子,那它的肉也很少很少,所以,要不要把它养大一点儿呢?

然后,在这个养的过程中,它的思想在一点点变化,它爱上那一只小鸭子。

像一个爸爸爱自己的儿子那样。

它陪它玩儿,喂它吃东西,和它一起散步,给它讲睡前故事。

原来爱也可以在完全不同类型的动物中间产生。

爱可以让红狐狸克瑞特,在肚子饿得咕噜咕噜叫的时候,不去吃掉那只鸭子。

这让我想到了我的妈妈。

自从我住到妈妈肚子里之后,本来爱吃辣椒的妈妈,再也没吃过辣椒。

有我之后,我们家的餐桌上便再也没有出现过有辣椒的菜。爱吃辣椒的爸爸,只能把辣椒放到自己的碗里。

从这一件小小的事情上,我感觉到了爸爸妈妈对我的爱。

看了这本书之后,我有了一个想法,等我长大了,也要向小鸭子那样,跟爸爸妈妈一起过着幸福快乐的生活。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇十九

在一个美丽的小岛上住着一只狡猾的狐狸和一只机灵的猴子。

有一天,猴子和狐狸来到一条小河边找吃的。走着走着,忽然,它们看见河对岸有一棵桃树,桃树上结满了桃子。猴子和狐狸看着满树的桃子,馋得直流口水。可是,河水太深了,狐狸和猴子都不会游泳,怎样才能过河呢?它们左思右想,突然,猴子灵机一动,想出了一个好办法。它们找来了一根长长的棍子,把棍子搭在河的两岸,一座小桥就这样建起来了。

接着,它们开始商量着让谁先过河。猴子说:“办法是我想出来的,应该让我先过河”。“不行,不行,我是百兽之王,连老虎都怕我,应该让我先过河”。不等猴子回过神来,狐狸就剑一般地跳到桥上,三步并作两步地跑过桥去。

到了河对岸,狐狸连忙踢掉河上的小桥,小桥顺着河水漂走了。狐狸站在岸上大喊:“小猴,桥被河水冲走了,你过不了河了。”猴子生气极了,“别高兴得太早了,我虽然吃不到桃子,但是你也别想能过得了河。”说完,猴子转身就走。这下,狐狸急得像热锅上蚂蚁,“别走,别走,我把桃子都分给你,你再给我搭座桥吧!”这次,猴子再也不会上它的当了!

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇二十

在一个阳光明媚的日子里,乌鸦肥肥嘴里又叼着一块香喷喷的肥肉,站在了一棵干云蔽日的桃树上。

狐狸聪聪看到了那肥肉,口水流成了河。他一边目不转睛地盯着那块肉,一边想:呜,我已经两天没吃东西啦,这回有救了!

可肥肥已经领教过了聪聪的狡猾,便紧紧地咬着肉,飞到了更高的树枝上,心里巴望着狐狸快点走,好让自己轻松点。

狐狸想不劳而获,他想了想,装出最甜美的声音,说:“乌鸦美眉,你好美呀,真苗条呀,能告诉我秘诀吗?”说完,聪聪抬起头,等着肥肉飞下来直接掉进自己正张开的嘴里,可是,肥肥纹丝不动,面不改色心不跳,也压根不上聪聪的当。

狐狸见拍马屁不成,便破口大骂起来:“丑八怪,灰羽毛,大扁嘴,你是一个小丑鸟!”乌鸦被气得羽毛发直,脸红得像个大苹果,可她最后还是忍住了。

狐狸见乌鸦“法力大增”,便使出了绝招:他把尾巴一甩,悠闲地走到乌鸦所在的那棵树下,躺了下来,开始呼呼大睡。

不一会儿,狐狸聪聪睡醒了,他来到树旁边,开始发疯似地跳起舞来。

乌鸦肥肥好奇极了,实在太奇怪,大叫一声:“你怎么不说话?”

“可怜的乌鸦!”狐狸叫到:“你知道吗?这就是我的法宝:沉默!”说完就叼起那块香喷喷的肥肉,昂首阔步地走了。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇二十一

故事里讲了一种有魔法的狐狸,它们有一种叫变金术的魔法,就是可以从自己的钱袋变出钱来,然后和人们交换东西,获得友谊。狐狸阿南一直记不住魔法咒语,不会变金子,受到大家的嘲笑和打击。这一天阿南在森林里遇见了正在寻找乌冬面配料的阿旺爷爷,他决定帮爷爷一起卖乌冬面,他们用油豆腐皮做成好吃的招牌面“南狐乌冬面”,每天都能赚很多钱。阿南这时候知道了不用学习那个叫变金术的魔法,用其他方法也能和人们做朋友。

阿旺爷爷最后得了老年痴呆症,阿南要把爷爷的店坚持开下去,阿南本来记性很差,经过努力克服困难,他学会了自己做好吃的面,还给阿旺爷爷做了一碗最好吃的乌冬面,最后爷爷离开了人世,阿南把一片干枯的枫叶和一朵枯萎的波斯菊放在胸口的钱袋里,经常拿出来看看,这让他记起许多和爷爷在一起的快乐回忆。他朝天空用力挥手,大喊:“爷爷,谢谢你教给我的一切,也谢谢你留给我的回忆。你放心!我会好好吃饭、睡觉,好好卖面、交朋友,每天笑眯眯地过日子。”我觉得阿南和阿旺爷爷相互关爱、关照,很感人,我们也要学会关心别人,懂得爱和感恩、记得朋友的友谊的人才会感受到生活的幸福。

小狐狸的书桌读后感(实用22篇)篇二十二

今天我读完了了不起的狐狸爸爸狐狸爸爸了不起在闻东西,孩子和它的妈妈想吃什么狐狸爸爸就去给它们偷来.当孩子们想吃鸡的话,狐狸爸爸就去又高又胖的博吉斯那里偷来鸡,当孩子们想吃火鸡的时候,狐狸爸爸就想又瘦又高,象一只铅笔一样的比恩偷火鸡,当孩子想吃肥鹅的时候,狐狸爸爸就想又胖又矮的邦斯那里偷一只.当博吉斯,邦斯,比恩他们知道以后,就通信协力的想了个办法,比恩对博吉斯说,你拿着枪,我和邦斯去用铁锨,挖掘机,把狐狸的家挖开的时候,狐狸爸爸有找上了它们的伙伴,有獾,兔子,老鼠,..它们在地下挖了新的家,并且有去它们三个人家的路,想吃什么就有什么,过着美满的幸福生活.可是他们三个人,还以为狐狸爸爸早就饿了,他们在外面等着它.

相关范文推荐

    愉快的经历(模板18篇)

    优秀作文是用简洁而生动的语言表达出丰富的内涵和情感,它能够打动人心和激发人的情感共鸣。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,供大家参考。这些范文包括了不同主题

    企业邮箱托管合同书范文(17篇)

    合同协议是法律上的一种合法文件,具有法律效力,双方必须履行合同中约定的各项条款。以下是一些成功案例中使用的合同协议模板,供大家参考和仿效。甲、乙双方经过友好协商

    综治网格员事迹材料(精选16篇)

    事迹材料是一份通过事例和论述来展示一个人在某个领域中所做出的重要贡献和成就的文本。下面是一些精选的事迹材料案例,希望能够给大家提供一些启示和思考。xxx是沙市区

    记一次词语接龙(优秀21篇)

    优秀作文是文学艺术与人生哲学的结合,能够引导读者思考人生的意义和价值。下面是一些优秀作文的篇章,可以让我们更好地理解和学习写作的技巧和要领。今天,我们在老师的带

    语文高分的大技巧(汇总18篇)

    优秀作文有助于培养我们的语言表达能力和批判思维能力。在读优秀作文的过程中,可以积累一些句式和表达方式,逐渐形成自己的写作风格和特点。作文如何写外貌?孩子的作

    防疫先进志愿者事迹材料(汇总20篇)

    事迹材料可以反映出一个人的品德和能力,也可以展示出一个团体的凝聚力和团队合作能力。接下来是一些事迹材料的实际应用案例,供大家参考和学习。新冠病毒肺炎疫情牵动着每

    春季小学开学第一课安全教育教案大全(19篇)

    小学教案的编写需要考虑到学生的学习差异,采用多样化的教学策略,以提高学生的学习效果。以下是小编为大家收集的小学教案范文,供大家参考学习。今天是新学期的第一天

    平安医院创建工作自查报告(专业20篇)

    自查报告是一种自我反思和自我管理的方式,有助于个人成长和进步。自查报告范文的撰写需要结合实际情况,并根据具体要求进行调整。为贯彻前不久召开的我旗“构建和谐医患关

    好段摘抄小学五年级(通用24篇)

    通过写作,我们可以激发思维的火花,培养逻辑思维和创造力,提升我们的思考和分析能力。请大家阅读以下这些优秀作文范文,相信会对大家的写作有所帮助和启发。

    安全工作月计划书(模板20篇)

    计划书的内容应该具体明确,包括具体的目标、时间安排、任务分配等要素。最后,祝大家在编写计划书时能够取得理想的效果,实现工作目标和项目成功!八、专业部门和各生产单