爱心链读后感(通用18篇)

时间:2023-12-06 作者:曼珠

当我们完成一本书的阅读后,读后感可以帮助我们回顾和梳理书中的重点和亮点,对自己的阅读成果进行总结。请大家移步下方,了解一些读者们分享的读后感范文,或许其中能够给大家带来一些启示和思考。

爱心链读后感(通用18篇)篇一

这个故事就是《爱心树》。

读到这儿,你是否已经流下了感动的眼泪?这是一棵平凡朴实的树,也是一棵为了自己深爱的孩子而给予了他太多太多的爱的树。

孩子这时可能在沉思:大树给予我的难道只是苹果、树枝与树干吗?这些东西能够用金钱来衡量吗?我留给大树的是什么呢?也许只有那温暖又深远的回忆。孩子用他那双已经浑浊的眼睛注视着四周的这一切,依然是熟悉的地方,可曾经枝繁叶茂的大树已经变成了苍老孤独的树墩。孩子的心里充满着忧伤,泪水模糊了双眼,他哭了:“大树给予了我一切,甚至是生命,而我却只有索取。我后悔啊……”

是啊,大树的无私奉献,大树的博大胸怀,都让我们感动。他为男孩付出了那么多,却一点儿也不求回报。在我的生活中,也有两棵这样的大树在时时庇护着我,为我遮风避雨,他们就是我亲爱的爸爸、妈妈。无论何时何地,他们一直在我身旁,给我世上最深最厚的爱,让我无忧无虑地健康成长。而我却习以为常地享受着这一切,不以为然。今天《爱心树》让我感到了心灵的触动,我的眼睛也湿润了。爸爸、妈妈对于我只有无私的给予,却从不求回报。正如诗中所云:“谁言寸草心,报得三春晖。”我可不能做那故事中的孩子。我也要做一个懂得感恩懂得爱的孩子。

爱心链读后感(通用18篇)篇二

前几天,我们看了一部电影,名字叫《爱心》。这部电影十分感人,许多同学流下了眼泪。

这部电影的讲了小柯拿走了他妈妈用来给老人们治疗眼睛的十万元钱,跟一些坏朋友一起吃喝玩乐,全部花光了。小柯的妈妈把小柯赶去了家门,给了他,让他去上海自己赚钱,小柯认为妈妈很讨厌。小柯在火车上遇到了一个老爷爷,老爷爷给小柯找了一个工作。最后,小柯他为了在台风来临之前把大楼上的玻璃拆光,所以回家晚了,看到妈妈时,妈妈已经患肝癌死了。

母亲是不会害我们的,她总是会为我们着想的。俗话说得好:“可怜天下父母心”,不就是这个意思吗?我们也应该想想父母有什么难处。他们不管在什么时候,都会为孩子着想。

我们应该要明白父母的一片苦心啊。

爱心链读后感(通用18篇)篇三

我喜欢《爱心企鹅》这本书,它是”彩乌鸦系列“20本书中的一本。

故事讲的是小企鹅塔明诺居然要远渡重洋,去解救被可怕的大脚兽抢去的企鹅公主娜慕玛。一头鲸鱼告诉他,只要找到了爱,就能横渡重洋,解救公主。最后,塔明诺历尽千辛万苦终于解救了娜慕玛公主,并且找到了真爱。

我喜欢这本书由三个理由:

1、我对企鹅的生活很好奇;

2、我明白了爱的力量可以战胜一切困难;

3、这本书的语言很有童趣,我很喜欢。

今天晚上,我还想让妈妈把这个故事再给我讲一遍。

爱心链读后感(通用18篇)篇四

最近我读了一本很好的书,名叫《安心树》,故事不长,但让我很感动。

书中讲的是一棵有爱心的苹果树疼爱一个小男孩,孩子想玩游戏的时候,苹果树让男孩在自己身上荡秋千玩;孩子饿的时候,苹果树让他摘自己的苹果吃;孩子热的时候,苹果树让男孩靠在自己身上乘凉。男孩很快乐,苹果树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大,他的想法和要求也越来越多。他不断地向苹果树索取,最后苹果树只剩下一个树桩,但是苹果树还是希望男孩能坐在上面休息。苹果树给了男孩自己的一切,从不求回报,却依然快乐。

读完这本书让我想到了我的妈妈,她现在一直辛苦的照顾我的一切。供我上学…………我长大后一定好好报答我的`妈妈。

我要学习苹果树的精神,做一棵小小爱心树。

爱心链读后感(通用18篇)篇五

今天,我们观看了《爱心树》,深深了感动了我。

从前有一棵树,他非常疼爱一个小男孩。

男孩每天都会跑来,收集她的叶子,把叶子编成皇冠,扮演森林里的国王。男孩会爬上树干,吃吃果子,抓着树枝荡荡秋千。他们会一起捉迷藏,玩累了,男孩就睡在树荫下。

男孩非常喜欢这棵树。树因此很快乐。

日子一天天过去,男孩长大了,他离开了树,树常常感到孤单。

有一天男孩来到树下,树说:“来啊,孩子,来,爬上我的树干,吃吃甜果,抓着我的树枝荡秋千,在我的树荫下玩耍吧!”

“我不是小孩子了,我不要爬树和玩耍”,男孩说,“我要创天下,我要钱。你可以给我一些钱吗?”

“真抱歉”,树说,“我没有钱。我只有树叶和树果。孩子,拿我的果子到城里去卖,这样,你就会有钱,你就会快乐。”

于是,男孩爬到树上,摘下他的果实,把他们通通带走了。

树很快乐。

男孩好久没有再来,树很伤心。

我从《爱心树》可以看出树是真心帮助小男孩。还可以看出树就像妈妈,一样可以付出一切,甚至生命。

爱心链读后感(通用18篇)篇六

本学期,细读了《爱心伴孩子成长》这本书。学习之后,给我的总体感想是教育的本质是要有爱心。爱是付出,我们要时常关注学生、关爱学生,要时常与他们交流、沟通,谈谈心呀,拉拉家常呀,做他们最忠诚的朋友,做他们最好的“引路人”,以便能更好地走进、了解孩子们的内心世界,也让孩子们积极、主动地走近我们。因为“热爱是最好的教育”,只有“亲其师”,才能“信其道”呀!

教师要细致观察孩子,对每个孩子做出全方位的了解,了解他们的成长环境,从而理解他们,看到每位孩子的闪光点和不足,为自己的谈心和交流做铺垫。

另外,结合传统教育,培养学生的感恩之情。在平日的教育教学工作中,不要忘记对学生进行一些有关感恩方面知识的教育,情感的熏陶。我在教育孩子们的过程中看到有些小朋友在桌子上画画或涂涂写写时,我就对小朋友说:桌子是我们学习生活中的好伙伴,每天为我们默默奉献,如果他会说话,可能会对我们说些什么呢?让小朋友各抒己见后,在桌子上涂涂画画的小朋友就再也不好意思这样做了,因为他们种下了感恩的种子,对默默奉献的桌子先生说一声谢谢,而且会好好爱护桌子先生或桌子小姐,这样的教育,小朋友很容易接受,而且老师并不是批评乱涂乱画,而是引导他们,甚至是让他们主动认识到这样做的不妥当,孩子们的心是柔软的,充满了感恩。

对于高年级的孩子们,我们可以讲一些关于感恩的故事,让学生明白:何为感恩,为何感恩,感恩的价值意义所在。简单地讲,感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,这里的一切都对我们有恩情!

感恩不是简单的报恩,它是美德也是一种智慧,一种为自己赢得美好未来的资本。

细读了本书,使我更进一步认识到教育是一门艺术,光有爱心是不够的,需要不断学习,需要教育智慧,需要把学到的东西灵活应用到自己的教学实践中去,同样需要反思,这本书可以让我少走一些弯路,感谢本书的作者,与大家分享她的成功和智慧。

爱心链读后感(通用18篇)篇七

周五晚上,我看电视春暖20xx的节目,一个希望工程,现在的希望小学是前建成的,现在已经跟不上时代发展了,尤其是没有教师。青基会推出希望教师工程,寻求社会捐助,参会企业纷纷捐款,而且今年开始师范生免学费。要求下基层工作两年。

我一直想当教师,我现在更想长大了,师范毕业了去农村给孩子们带去现代化知识,更要让他们了解外面的世界很精彩。我还要培养出几个老师,让他们回家乡教书,让农村的孩子一代更比一代强。

爱心链读后感(通用18篇)篇八

放暑假了,妈妈给我买了很多书,我很喜欢读《爱心树》。《爱心树》讲的是一棵大树很爱一个男孩,经常向他提供许多他用的着的东西。而男孩虽然经常接受大树的奉献和施舍,但却根本没把大树当一回事。最后大树被男孩整棵砍倒,只留下一小截树桩,可是却没有丝毫怨言,后来男孩事业无成,仅剩木桩的大树也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅。

我不敢想象,一棵苍天大树,他完全可以在男孩吃它的果子,摘它的叶子的时候用力甩动枝叶将男孩甩下来,让他终身残疾避免以后被砍倒的事实。再或者是在男孩即将挥动斧头要砍自己的时候,用枝条重重地抽打他的手,给他以严重的教训,让他再也不敢打自己的主意。可它没有,哪怕是在自己作为树的生命的最后时刻,它依然无怨无悔地给男孩当了座椅。无私地奉献自己的一切,且毫无怨言,这是一种多么浩瀚和深沉的大爱啊!

大树其实就是大自然的代表,而男孩就是贪欲旺盛的人类的代表。起初人类对大自然的奉献感激不尽,但是随着时间的流失,便开始觉得这是理所当然的。于是开始疯狂地向大自然索取,面对人类的行为,大自然也是一直忍气吞声,默默地接受这一切。可是大自然不同于文中的大树,它可不会一直忍让下去,咱们中国有句俗话,虽然浅显易懂,但是却以针见血:不是不报,时候未到。这就是所谓的因果关系,如今人类已经埋下了这个因,那这个果,大自然是迟早要报的了。

看着看着,我又想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上,都不是无牵无挂的,父母给予其生命,老师为其启智,朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树,在我们需要他们的任何时候,都会毫无怨言地帮助我们,支持我们。而我们,尤其是现在的孩子,多像那个男孩,有了快乐独自享受,一有困难,一有挫折,才会想起他们。

爱心树给我们展示的并不仅限于对爱的深刻体会,也是这个世界的小小缩影,谢尔大叔肯定也是要告诉我们这一点,人不能一味地索取,也要懂得奉献,更要懂得报恩。如果人人都像文中的那个男孩,知恩不图报,一直向自然、向他人索取,那么这个世界将没有爱心可谈!

爱是这个世界上最宝贵的东西,因为它,我们的世界才更美好。如果没有它,就算有温暖的阳光照耀,人们的心也都是冰冷的。所以,让我们向爱心树学习吧!只有那样,世界才能更美好!人与人之间才能多一种信任。

爱心链读后感(通用18篇)篇九

这个周末,我读了一本书。这是一本儿童读物,叫《爱心树》。说不定你们小时候都读过这本书,但一定没读懂这本书的最终意义。

这本书的作者是美国的谢尔希尔弗斯坦,是一位享誉世界的艺术天才,集诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手于一身。这本书虽是绘本,却有一个大道理。

这个故事主要讲了从前有一棵大树,它喜欢上了一个男孩儿。男孩儿每天会跑到大树下和它一起玩耍。但在孩子长大后,他不但不回报大树,反而一次次像大树索取,最后大树被折腾得只剩下一个老树墩。它最后却把仅剩的那个老树墩让给了那个孩子,让他坐在那儿休息。

读完了这个故事,我想对大树说:“大树啊大树,你怎么就那么傻啊!小男孩一次次向你索取,你也可以拒绝呀!”

我还想对文中的小男孩说:“小男孩儿,大树已经向你付出了那么多,你不但不回报他,反而得寸进尺,你难道不害臊?”

其实,这个故事还运用了借物喻人的手法,这棵大树比喻的就是那一位位慈爱的父母啊,为了自己的孩子,可以放下一切,不断的付出,他们是多么的伟大啊!

这时,我突然联想到,小时候我有一次发高烧了,在睡梦中叫了起来,说着胡话,睡在身旁的爸爸从睡梦中惊醒,摸了摸我的额头,烫的吓人,立马跑到隔壁房间,叫醒了正在睡觉的妈妈。爸爸连忙背起我,在妈妈的护送下把我送进了医院。经过一系列的检查,医生说没啥大碍,这时爸妈才松了口气。爸爸把我抱在怀里还时不时的问我,哪里不舒服,哪里难过之类的。这时我发现爸爸已满头大汗,为了我他们操碎了心,连觉都没睡。谢谢你们,爸爸妈妈。我一定要好好珍惜这份爱,失去了永远就不会再回来了。

正如唐朝诗人孟郊所说:“谁言寸草心,报得三春晖。”

爱心链读后感(通用18篇)篇十

今天下午我们上了一节绘本课《爱心树》。

故事讲的是一棵大树深深地爱上了一个小男孩,在男孩小的时候,他们天天在一起,男孩在他身上爬树,摘苹果吃,抓着树枝荡秋千。慢慢的男孩长大了,他欲望越来越强,想要买东西、建房子、想要远行需要一艘船。于是,大树让男孩摘光了他的苹果卖钱买东西、砍光了他的树枝用来造房子,为了给男孩造一艘船他让男孩把自己的树干砍下来,最后在男孩很累很累的时候,他让男孩坐在自己仅剩的一块老树根上休息。

看到这里我感动的哭了,这棵大树多像我们亲爱的爸爸妈妈呀!他们是那么的无私,把自己的一切都奉献给了孩子。“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”父母为了让我们能成才,用心良苦,付出了自己的所有。

这棵大树又是多么的像我们敬爱的老师,他们诲人不倦,把知识源源不断的传授给我们,不计较自己的得失,。我们班主任阮老师这几天一直发烧,但她怕耽误我们的学习,还是忍着浑身的疼痛坚持给我们上课。她多像那棵爱心树呀!在我们需要的她的时候,她无怨无悔的帮助我们,支持我们。

从这个故事里我明白了爱,不要一味的索取,还要懂得感恩和回报!以后,在家里我一定里要好好听爸爸妈妈的话,不惹他们生气,自己的事情自己要好好做。在学校里要尊敬老师,认真听讲,上课积极回答问题。学好本领来回报老师和父母对我们的爱。

我读了一本书叫“爱心树”主人公就是一棵树和一个小孩。小孩小时候和大树玩,长大就不和大树玩了,他想要钱大树就给他了苹果让他去卖钱,他需要房子,大树给了他树枝让他盖房子,他想去远方,大树又给了他自己的树干,走了很久,那孩子又来了,大树什么都没啦,只剩下了一个树墩让他坐。

我觉得大树很有爱心,给了那个孩子很多的东西,为了让他生活的好,而且还给他盖了一座纯天然的木头房子。不像那个孩子没有爱心,大树给他啥他都要,他不知道自己争取,努力。我不应该学那个孩子,应该学习那棵大树,大树最有爱心。

爱心链读后感(通用18篇)篇十一

今天我读了爱心树,它是一本图文并茂的书,很容易懂,可蕴含的道理又很深刻。

这本书是说:有一棵大树喜欢上一个男孩,男孩每天会跑到树下才树叶,给自己做皇冠;也常常爬上树干荡秋千吃树上结的苹果。随着时光流逝,小男孩大一些了,需要钱,大树把苹果树叶给了他。男孩又长大了,需要房子,大叔把树枝给了他;后来,男孩需要船,大叔又把树干给了他;最后,大树只剩下一个树状了,男孩坐在树装上,很快乐,大叔也很快乐。

虽然内容这样简单,可给我的感触很大:

爸爸妈妈就像那棵树,我们就是那个男孩,我们无休止的向他们索取,却不知回报。我今后一定要好好的孝顺我爸爸妈妈,不会学那个男孩不知回报,我会懂得:

滴水之恩,涌泉相报。

这就是我读了这本书的感悟,希望大家也不要学这个男孩。

爱心链读后感(通用18篇)篇十二

这几天,我给儿子讲《爱心树》的故事。

这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。男孩不停地向树索取,树为男孩献出了自己的一切,无怨无悔,非常快乐。

这个故事最感人的地方就是树的无私、无怨,最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。

看着看着,就想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上,都不是无牵无挂的,父母给予其生命,老师为其启智,朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树,在我们需要他们的任何时候,都会毫无怨言地帮助我们,支持我们。而我们,尤其是现在的孩子,多像那个男孩,有了快乐独自享受,一有困难,一有挫折,才会想起他们。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼,传为美谈。岳母刺字,教导儿子精忠报国,流芳千古。今人爱子,没有理性,才发生这样骇人听闻的事情。

诚然,爱是无私的,如果爱心是花,那么感恩就是这花结的果。但愿所有爱心之花花都会结出累累感恩的果实。

爱心链读后感(通用18篇)篇十三

你可曾听说过这样一个故事:一个男孩喜欢上了一颗苹果树,苹果树也深深的喜欢那个男孩,后来男孩只有在需要的时候才想起苹果树,向他索取,苹果树把自己的一切都给了这个男孩,并因此感到很快乐。男孩多像现在的我们,那颗充满爱心的苹果树又多像我们的父母。

读完这个故事,我又感动又难过。苹果树那么无私,把奉献当作最大的快乐,从树荫到自己的果实,从树干到最后的根,毫无保留的给予了那个男孩,从来没有索取过什么,这种奉献精神多么可敬可贵!即使对方的要求明显有些无情,但苹果树却无怨无悔,这是一种没有任何要求的大爱呀!再看那个男孩,他想过苹果树的付出是牺牲了自己吗?他考虑过苹果树的心情和感受吗?他想过感恩和回报吗?没有!他只想到自己。每次回味这个故事,感动和难过就充满我的心。

我不是那个男孩。我深深的知道:感动之后应该懂得感恩;难过之后应该懂得回报。因为,我的身边有这么多的爱心树。

祖国,您就是一棵爱心树!是您让我享受和平与自由,在和谐的社会中幸福长大;是您让我享受先进的科学技术,受到良好的教育和关爱;是您让我享受无忧无虑的童年,在蓝天下放飞纯洁的理想。您无私给了我们这么多,我深深地感谢您、爱您,我的祖国!有的人,就像那个男孩,不懂得祖国对他的爱,在享受祖国给予自己的所有后,做了这么多让人流泪的错事:背叛还念念有词,伤害还理直气壮!这是令人不齿的,我多么希望,有一天他们能良心发现,自己的身体里永远流着中国人的血,我多么希望,他们能学会感恩,重新回到祖国的怀抱,把祖国建设得更加繁荣富强。

爸爸妈妈,你们就是爱心树!是你们,给了我生命,是你们,给了我美丽的容貌、聪明的大脑、健康的体魄。你们无微不至照顾我、关心我、疼爱我,让我衣食无忧,在你们的呵护下快乐成长。虽然我很淘气、任性、爱发脾气,但你们都用爱心和耐心包容我。不管我生病了还是闹了情绪,你们总是一如既往任劳任怨,温言细语。你们从没有要求我为你们做过什么,偶而,我帮爸爸拿了拖鞋,帮妈妈端来一杯热茶,你们就感动连连称谢,把“懂事、孝顺”这些美好的词语毫不吝惜给予我,让我在高兴的同时感到阵阵惭愧。爸爸妈妈,我不是那个男孩,我已渐渐学会了感恩,我愿意努力学习,将来做一个对国家有用的人,不辜负你们十年来谆谆的教诲;我愿意尽自己的一片孝心,从现在做起,从一点一滴做起,成为一个忠于国家、孝敬父母的好孩子。

老师,您就是颗爱心树!您是辛勤的园丁,用心血和汗水浇灌着我们这些小苗;您是火把,照亮了我们前进的道路,传递着知识和力量。您把青春献给了我们,而您的青春却在给予和奉献中增添了华发和皱纹。您还虚心向我们学习,说我们的电脑比您学得好,您要拜我们当老师;您说我们同学个个“身怀绝技”,您自己也要与时俱进赶紧充电,才能当好我们的老师。从您身上,我们知道了,大人也要不断学习,每个人只要活着,就要终身学习、不断进步。您给予我们的这种理念,会让我们受益终身。

有一天,我也会成为一颗爱心树!我会用自己的真诚和爱心帮助身边的人们,我会把奉献当成最大的快乐,我会在白发苍苍时回首我的一生,那是充满爱和给予的一生。但是,我不想做故事里的那棵苹果树,我要教育人们学会感恩,我要告诉大家在接受的同时别忘传递。爱是需要传递的,只有代代相传,人人相传,大家才会都做爱心树。

如果爱心和给予是花,那么感恩就是这花儿结出的果子,我希望花儿开的越来越美丽繁盛,我希望每朵花儿都能结出累累硕果。

爱心链读后感(通用18篇)篇十四

这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。这个故事最感人的地方就是树的无私、无怨,最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。

看着看着,就想到父母、朋友、老师。每一个人来到这个世上,都不是无牵无挂的,父母给予其生命,老师为其启智,朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树,在我们需要他们的任何时候,都会毫无怨言地帮助我们,支持我们。而我们,多像那个男孩,有了快乐独自享受,一有困难,一有挫折,才会想起他们,想要他们帮助自己。

爱是无私的,不图回报的,可我们在付出爱心的同时,也应该教孩子学会感恩,学会感谢,学会知足,这样付出的爱心才有价值。感恩就是感谢,就是爱周围的一切,并将爱的火炬传递下去。就如同我们给树浇了水,施了肥,树很快长出了叶,抽出新枝,在阳光下,它闪闪发光,在风中,它哗哗笑个不停。树感恩的最好方式就是长得生机勃勃,这样,浇水、施肥的人就心满意足了。

人,感恩的方式就是以同样的方式去爱自己的父母,爱朋友,爱老师,爱周围的一切。

感恩,就是感谢生活。感谢供我们衣食住行的人,感谢带给我们快乐的生活,感谢生活中的每一个细节,每一件小事。感恩,就是感谢这个世界。感谢蓝天让我们胸襟开阔,感谢大地为我们孕育万物,感谢河流为我们带来清澈。

如果爱心是花,那么感恩就是这花结的果。我们惟愿所有的花都会结出累累果实。

在我们的生活中,也有人像大树一样那么无私地爱着我们,那就是我们的父母、家人。当然我们不能做那个小男孩,我们应该做善良、心中有爱的大树,就算做不了大树,那就让我们做棵小树吧,对待父母应该心怀感恩。

这样的爱太无私,太伟大。大树的爱如同父母的爱,那么无私,那么善良,那么慷慨……

爱心链读后感(通用18篇)篇十五

《爱心树》是一篇很感动的故事,这个故事讲了从前有一棵大树,有一天一个小男孩过来了,他每天都要在大树下跑,他还收集了很多树叶,给自己做王冠,想象就是森林之王一样,他非常喜欢在树上爬,在树枝上荡秋千,还吃树上的红苹果,累了的时候就在,就在大树下的阴凉处睡觉。

小男孩,非常爱这棵大树,大树也非常爱这个小男孩,永远永远爱这棵大树,小男孩就给大树上画了个爱心,上面写着我和树,大树觉得自己很快乐,孩子慢慢的长大了,没过多久孩子就长成一个大孩了。

孩子好多天都没有来看望大树,大树常常感到很孤独,有一天孩子来看大树了,大树说:“来吧,孩子到我身上来荡秋千吧,吃苹果吧,再到阴凉处。”孩子说:“我已经长大了,不想再玩这些东西了,我需要一点钱,你能给我钱吗?”大树说:“我没有钱,对不起,你可以把我树上的苹果都拿去,到城里卖掉,你就会有钱了。”于是孩子就把树上的苹果全部摘掉,大树非常快乐。

又过了很久,孩子还是没有来看望大树,大树很难过,后来有一天,孩子又过来,大树高高兴兴的摇摇晃晃摆动树枝,对孩子说来吧,孩子爬到我的树干上,到我的树枝上荡秋千。孩子说:“不用了,我只需要一栋房子,你能给我房子吗?”大树说:“我很抱歉,我没有房子,但是你可以把我的树枝全砍掉去盖房子。”孩子就把大树的树枝全砍掉去盖了一栋房子。大树很快乐。

又过了多久,孩子来看大树,大树特别高兴,几乎都说不出来话了。大树说:“来吧,孩子来和我玩玩吧。”孩子说我现在也老了,心情不好,我玩不动了,我需要一条船,你能给我船吗?大树说:“很抱歉,我不能给你船,但是你可以把我的树干砍掉,你就能坐一艘船去远方。”然后孩子就把树干砍断,坐了一条船走了。

这个故事让我很感动,每看一次都很想哭。这个大树很好,每次都想让小孩过得很幸福,这样自己也过得很幸福。

爱心链读后感(通用18篇)篇十六

你们绿树、榕树、柳树、杨树都听说过吧!而我今天读了一本有关树的书,这本书讲的是爱心树,你们一定猜到了书名吧,对,就是《爱心树》。

文中“大树都很快乐”这句话出现了很多次,因为大树就像我们的母亲一样,她会尽自己所能来满足我们,她很快乐,这种不求回报又无私奉献的高尚是只有母亲才会有的。我们的母亲就像爱心树一样,心里结了许多的爱心果,她们把无私、博大的爱给予了我们,我们却只顾自己向他们索取需要的东西,却从来不关心一下辛劳一天的父母,我们真是不应该啊!

在有一次,我看见别人有mp4就吵着向父母要mp4,父母对我怜爱地说:“卢佳,mp4声音太大对你的耳朵有害处,乖,等你考好试再买。”但是我却生气地大发脾气,现在想想真不应该啊!

我们应该在父母辛劳一天后端上一杯茶、递上一双拖鞋,那时该多幸福啊!看见父母亲切地笑了,我们也开心极了!

爱心链读后感(通用18篇)篇十七

今天,我读完了一本书,其实呀,这也不是什么书,只不过是一本绘本罢了。不过,这是一本讲述了一段耐人寻味的精彩故事。这本绘本就是叫《爱心树》!怎么样?是不是一听到这个书名就觉得这个故事很好看?你们说得很对,这是一本极其好看的绘本!这本很好看的绘本,就是美国的歇尔?尔弗斯坦。这这本书讲的故事是由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事;这是一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间,也在爱与被爱之间。

下面,我来讲讲书中大概的内容吧!从前一棵大树爱上一个小男孩,小男孩几乎每天都会跑到树下收集树叶,给自己做一顶树叶王冠,想象自己就是森林中的大王,也常常爬上大树,在树上荡秋千;有时候他还会吃树上结的苹果;与大树玩捉迷藏;疲倦的时候,他还会在树阴底下打一会儿小盹……男孩很开心,大树也很开心,小男孩非常非常爱这棵树。可是,时间过得飞快,男孩渐渐长大,不再与大树一起玩耍,大树常常感到有点寂寞。

最后,男孩变成老人回到大树身边,大树对他说:“对不起,我什么都没有了,我只有一个老树墩了,很抱歉。”“我现在需要的也不多了,只想找个地方来坐下来休息。”男孩说道。于是大树让男孩坐到自己的老树墩上来休息,男孩坐了下来。大树很快乐。爱心树的故事深深地打动了我。在小男孩需要帮助的时候,它把自己所有的一切——成果、树枝、树干都无私地贡献给了小男孩。

通过这个感人的故事知道了一个道理,只要让别人快乐,看到别人的微笑,自己的心里就觉得非常快乐。也使我想到了爸爸妈妈对我的爱,他们总是对我精心地照顾,天天为我操劳,在我需要帮助的时候,他们总是想方设法满足我的要求。父母这棵爱心树是多么伟大呀。我以后一定要好好听爸爸妈妈的话,做一个好孩子,好好孝敬父母。同时我还非常感谢美国的作者歇尔?希弗尔斯坦,因为他给我们带来了一个非常精彩的故事——《爱心树》。

爱心链读后感(通用18篇)篇十八

当只有一个老树根时,也要让孩子坐一坐,好好休息,这就是无私,这就是奉献。

“从前,有一棵树,他爱着一个男孩,男孩……”在似懂非懂的时候,故事会上,一位阿姨绘声绘色地讲这个故事,当时,我想的是,大树太可怜了,所爱的孩子不孝,不常回来看他,每回来一次,却拿走了大树上的一样东西。直到今天,我打开这本书,才真正明白,人间有真快乐和假快乐,给予的快乐,是相依相伴,才是真快乐。

现在有一个名词叫啃老族,那是一群依靠父母生存的人。这种人,我们应该如何去评说他们呢?不屑一顾,瞧不起。孝顺的孩子都是长大后来尽心照顾父母的,而他们呢?真的,千万不要让自己的父母成为第二棵孤单的爱心树。

相关范文推荐

    忘我的读后感大全(18篇)

    阅读一本好书后,写一篇读后感可以帮助我们更好地将书中的知识融会贯通。接下来,小编会为大家分享一些读后感的经典范文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。

    小学教师年度终工作总结(热门22篇)

    教师工作总结需要结合具体的案例和实际教学、教研活动,加强实践与理论的结合。教师工作总结是教育教学管理工作的重要组成部分,以下是一些在实践中经过检验的总结范文。

    幼儿园庆元旦迎新年的活动总结(精选22篇)

    活动总结需要注重实用性,提供有针对性的建议和改进方案。小编为大家搜集整理了一些经典的活动总结范文,希望能够给大家提供一些有关活动总结的思路和方法。。新年将至,为

    给小表弟起名字(通用12篇)

    优秀作文是对作者思想情感和文字表达的全面评价,它能够展示出作者的才华和独特风采。海内存知己,天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落,与大家共享。1、水蜜桃、桌

    教育的目的读后感实用大全(22篇)

    读后感不仅是分享对书籍的喜爱和评价,更是一个展现个人思维和表达能力的机会。请大家浏览以下读者的读后感,看看他们如何用文字将自己的思想传达给大家。翻译成一百多种文

    小学二年级关爱(实用15篇)

    优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。通过学习这些优秀作文,我们可以学到一些写作的技巧和方法,提升自己的作文能力。1、无稹有着对白居易

    教室里的笑声小学(热门19篇)

    优秀作文能够用简练的语言表达复杂的思想,给读者以启迪和思考。接下来是一篇经典的优秀作文,希望能够给大家带来一些启示和思索。4月1日愚人节时,我走进教室的门后,刚

    爱我请放手高二(优秀15篇)

    优秀作文的共同特点是内容丰富、观点独到,语言准确、生动,结构合理、层次清晰。优秀作文可以感染读者,引起共鸣,给人以启示和思考。写优秀作文是每个学生的追求,也是语

    第号教室的奇迹心得体会(精选15篇)

    心得体会是对过去经验的沉淀和总结,它可以帮助我们避免重复犯错。这是一些来自各行业的实践者的真实心得体会,值得我们共同学习和思考。看到《第56号教室的奇迹》这个题

    五年级松鼠教案(模板19篇)

    五年级教案能够让教师更好地掌握教学进度,有利于课堂教学的有序开展。以下是小编为大家整理的五年级教案样本,希望可以帮助到大家的教学设计。这篇课文是一篇知识性、科学