优秀作文凝聚了作者对于真理的追寻，对于美的追求，对于生命的热爱和体验。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文示例，希望能给大家提供一些写作思路。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇一
有一位叫罗伯特。克里斯托夫的美国人，想用80美元去周游世界，他坚信只要有信心，有诚意，任何目标都能达到。
于是，罗伯特找出一张纸，写下他为用80美元来周游世界所做的准备：
1、设法领取到一份可以上船当海员的文件；
2、去警署申领无犯罪记录证明；
3、取得ymca的'会籍；
4、考取一个国际驾驶执照，找来一套世界地图。
……。
80美元环游世界！在别人看来简直就是天方夜谭，而罗伯特用实际行动证明了这是可行的，罗伯特首行树立了一个坚定的信念，之后便开始积极地寻找方法。他明白靠自己的力量是难以实现这个梦想的，于是，他选择与别人合作，借助别人的力量来完成自己的环球之旅。为厨师折照，从而能够获得免费早餐；为运输公司经理的职员摄影，结果免费到达伊朗的德黑兰……这是一种超越，一种为了达到目标而超起各种困难的变通。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇二
20年前那个雨雪纷纷、北风烈烈的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为一名流行音乐节目主持人。
然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已一空空如也。幸而一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是到这里应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。口袋里又没钱，只好呆在车里不吃不喝。
他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。然而，我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。
刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下了决心。我走到车前，把钱递给了他。他的两眼顿时亮了起来。
“有人在上面写满了字。”
他说。他没有留意那全是亲笔签名。
那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。从那以后，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用而发愁。
——我通过了。
1.概括这篇文章的大意。
3.试用最直观的方法表现出这篇文章的主要情节。
4.文中我的“困境”指：
5.文中他的“困境”是：
6.文中“至关重要的考试”指的是：
7.这篇文章写得生动感人，韵味悠长。试说说作者调动了那些表现手段，发现得越多越好。
8.用简明的语言说说读了这篇文章之后的感受。
参考答案：
1.在困境中的“我”用最后的一美元帮助了同样在困境中的别人。
我时来运转(提示：可以用表格来显示，还可以用有创意的方法来显示)。
4.找不到工作，只有一美元，靠别人的接济勉强度日。
5.呆在破旧不堪的汽车里没有钱饿了几天。
6.做到在自己很需要帮助的时候来尽力帮助比自己更需要帮助的人。
8.提示：可结合一个人应真正具有关心弱者、帮助弱者的品质来谈。
更多。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇三
在人的世界里，“狼心狗肺”是句骂人的话，是不讲诚信、凶恶歹毒的代名词。
那么，人自己又是什么样的呢？我们从电视上看到，有人用棒猛打毫无力量反抗的海豹，以博取其皮。有人乘坐汽车，追杀藏羚羊。抓熊取掌、擒虎割鞭、杀象取牙…这些都是人类所为。
自作孽不可活，人类的无止境杀害，何时是个头？
在你做着无效的挣扎与反抗时，那些可恨的人类已经举起了可耻的屠刀！！！
有良心的人们，让我们携手共进，让那些人对他们的可耻行径而感到耻辱！！！
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇四
1.四处找工作，一直碰壁，口袋里只有一美元了。
2.文中描写了我对最后一美元的真爱及不舍，突出了这一美元对我的重要，也写出了我做出这个决定的艰难，更突出了这个决定的意义重大，通过细节描写更加突出了文章主题。
3.他的两眼顿时亮了起来。有人在上面写满了字。他说。他没有留意那全是亲笔签名。
通过神态描写，写出了这一美元的意义，我也没有提醒那一美元的重要，表现了我的无私。
但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试我通过了。
这次考试时对我人格的一次洗礼。表现了作者的心理。
4.人与人之间应该互相帮助，下次在你遇到困难的时候，别人也同样会帮助你。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇五
今天我们学习了《最后一分钟》这首诗歌，我感到了无比的欢欣和喜悦。因为香港经历了那么多的风雨历程，终于回到了祖国妈妈的怀抱中。
从1840年鸦片战争后，英国强迫清政府于1842年签订《南京条约》，割让香港岛。1856年英法联军发动第二次鸦片战争后，英国又迫使清政府于1860年签订《北京条约》，割让九龙半岛。1894年中日甲午战争之后，英国又一次逼迫清政府于1898年签订《展拓香港新界址专条》，强租新界，租期99年。
我们中国优良的深水港就这样一步一步地落入了贪婪、可恶的英国人那张万恶的手。使香港人民见不到自己以前的同胞，离开了祖国妈妈的怀抱。
在1997年7月1日零时，香港人民终于可以把那张毁了香港命运的就条约撕碎；终于可以把鲜艳的五星红旗升上蓝天；终于可以全神贯注地去唱《义勇军进行曲》；终于可以回到祖国妈妈的怀抱中。
在这一分钟里，我们听到的是人民的欢呼；看到的是紫荆花的盛开；闻到的是紫荆花从所未有的香味，里面包含着中国人民对香港美好明天的祝福；是香港人民回到祖国的喜悦！
俗话说的好：“少年强则国强，少年智则国智。”现在，我们新中国的重任就在我们青少年的身上了。现在，让我们一起努力学习，早日成为祖国的栋梁之才。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇六
1.四处找工作，一直碰壁，口袋里只有一美元了。
2.文中描写了我对最后一美元的真爱及不舍，突出了这一美元对我的重要，也写出了我做出这个决定的艰难，更突出了这个决定的意义重大，通过细节描写更加突出了文章主题。
3.他的两眼顿时亮了起来。有人在上面写满了字。他说。他没有留意那全是亲笔签名。
通过神态描写，写出了这一美元的意义，我也没有提醒那一美元的重要，表现了我的无私。
但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试我通过了。
这次考试时对我人格的一次洗礼。表现了作者的心理。
4.人与人之间应该互相帮助，下次在你遇到困难的时候，别人也同样会帮助你。
注：最后一美元的阅读答案，仅供参考，更多的阅读等着同学们自己去攻克和探索答案!
阅读理解文言文实词解释的方法。
技巧一：直接迁移法。
又称“联想推断法”，即联系课内学过的有关语句中该词的用法推断词义。如上面一题中“申子尝请仕其从兄”的“尝”，如果能联想到《岳阳楼记》中“予尝求古仁人之心”的“尝”字的意思，就能理解该句“尝”的意思为“曾经”。
技巧二：语境推断法。
解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。如上面二题中“独不闻天子好田猎乎”的“闻”，结合语境可知“闻”应为“听说，知道”的意思。
技巧三：组词推断法。
将文言文中的词语进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根据具体语境确定文言实词的词义。如上面二题中“以供岁赋”的“赋”的意义推断，大家可以把“赋”组成几个词语，从中做选择：赋税、诗词歌赋、天赋……通过筛选，不难找到“赋税”这个意思。
技巧四：古今对照法。
即以古今构词特点比照推断词义。汉语词汇中有一部分词古为今用，但意义往往古今不同，需要特别注意其不同之处。现代汉语中的一个词，在古汉语中可能是两个词。如“地方”在古汉语中是两个词，“地”是“土地”之意，“方”是“方圆”之意;在现代汉语中“地方”是一个词，表“处所”等。
技巧五：成语印证法。
成语中保留着大量的文言词义，可以用熟知的成语来推断文言文中的实词词义。如上面一题中“申子有怨色”的“色”，可联系成语“面不改色”的“色”来理解，理解为“脸色”。
阅读理解如何鉴赏古代诗词。
1、把握诗词内容，细读标题和注释;分析意象;品味意境;联系作者。
2、弄清技巧：把握形象特点;辨析表达技巧;说明表达作用。
3、评价内容观点：概括主旨;联系背景;分清主次;全面评价。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇七
前那个雨雪霏霏、北风猎猎的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为一名流行音乐节目主持人。
然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸而一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是到这里应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。口袋里又没钱，只好呆在车里不吃不喝。
他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。然而，我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。
刹那间，我想起口袋里的`那一美元。犹豫了片刻，我终于下了决心。我走到车前，把钱递给了他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说。他没有留意那全是亲笔签名。
那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。从那以后，我一炮打响，成为正式的节目主持人，再不用为吃穿用度发愁。
我再没见过那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了。
问题：
1。后来，“我”把它给了那名男子，是因为。
3读完短文，你觉得文中的“我”是个怎样的人？
4。你是怎么理解“有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。”这句话的。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇八
自奶奶走后，小豆芽就没人照看了。爸爸只好去找小学一年级的杨老师，在已经开学两个月的班里做了旁听生。可是由于年龄小，基础差，学习进度很难跟上，小豆芽的考试经常考0分；这在老师同学眼里，都是因为她才拖了班级的后腿，因此他们都不喜欢她。后来因为期末考试又考了0分，小豆芽只好留级。同学们知道她是留级生，而且以前每次考试都考0分，都叫她0分女王，班主任姜老师是个模范教师，也对她存有偏见。尽管小豆芽这次发奋学习了，上课注意听讲了，放学回到家后更是抓紧复习巩固，可是姜老师就是对她有偏见，小豆芽被老师冤枉了很多次，也哭过很多次，但是她没有灰心。最后，小豆芽在小学毕业考时考了全县第一名，而且是她所在小学二十几年来第一个取得这样的成绩的。终于以她优异的成绩取得了姜老师以及所有人的信任。
上天每个生命都是平等的，小豆芽也不例外。对于我来说家庭是我的一切，我没有话语再来倾诉我的苦，我没有爷爷奶奶，但我有我的`爸爸妈妈，我要懂得珍惜，生命是一份负担更是一种责任，好好活着比什么都重要，如果非要到失去才懂得珍惜，那就再没机会珍惜了.......
人生路上甜苦和喜忧愿意与你分担所有难免曾经跌到”不错，不经历风雨怎能见彩虹呢？小豆芽就像丑小鸭一样，从生下来的那天起，自己以后的命运就是靠自己来掌握的，不要埋怨上帝对自己的不公平，给自己那么多的折磨与挫折。没有谁在生下来的时候同时拥有一大堆的财富，人没有什么不能没有，也没有什么都能拥有。也许与丑小鸭一样，生下来也是没有一副惹人喜爱的样子，它不也是经过后天的不懈追求，努力争取，最终美好的理想不是实现了吗？丑小鸭，小豆芽的经历告诉我们每一个人，只要有理想有目标，并为目标而努力奋斗，是金子就一定会发出耀眼的光芒。环境差、条件不好，这更是我们发奋图强的理由，会使我们更加下定必胜的决心。
是啊！丑小鸭，小豆芽和我又有什么不同呢？谁没有理想？谁不希望自己变成白天鹅而甘当“丑小鸭”？谁又不希望考上全县第一？但光有理想又有什么用呢？世上没有不要钱的午餐，天上是不会凭空掉下馅饼的，没有不懈的努力，没有大风大浪的磨难，我们怎能变成"白天鹅"，没有雷鸣和闪电，就不会有雨过天晴的彩虹。这一切只是因为她有着一颗为理想不怕任何困难、面对困难永不放弃的心,所以他才能实现自己的梦想。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇九
今天的大礼堂显得格外热闹，因为老师要为我们放一部电影——《最后一课》。我们的心情也异常激动！
这部电影取材于汶川大地震，它的主要情节是：在四川汶川大地震中，潭老师正在为学生上政治课——人生的`价值。突然，地面晃动起来，“是地震！”潭老师迅速组织学生“逃离”教室。细心的潭老师发现班赶时里还有几位同学没走，赶紧回到教室，但这时楼梯断了，他们无法脱身。潭老师让学生躲到讲桌下面。自己却一下子扑到讲桌上，张开双臂，保护着学生，这样样时间一分一秒地过去，四名学生得救了，而潭老师却永远地离开了人世，离开了他挚爱的事业与学生。潭老师的尸体被抬出后，她幼小的女儿跪在地上，拿一瓶水，送给自己的爸爸喝，这无疑是最感动人心的一幕。
可以想象，潭老师扑在讲桌上时，是经过思想斗争的：一方面是学生，一方面是家人；一方面是师生情，一方面是亲情。但是他却选择了牺牲自己，保护学生，自己的一个完整的家被“拆散”了。
潭老师的精神永远值得我们学习。他那舍己为人、勇于牺牲、自我奉献的精神，会一直鼓舞着我们。
请让我们为这位伟大的人民教师——潭千秋默哀三分钟……。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇十
三年前的那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳升维尔，希望成为流行音乐节目主持人。
然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是来这里应聘的，但因早到了三天，所以无法工作。口袋里又没有钱，只好待在车里不吃不喝。
他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借他一美元买点吃的，日后再还我。然而我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。()。
刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下定了决心。我走到车前，把钱递给他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说，他没有留意那全是亲笔签名。
那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。从那一时刻，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃船用发愁。
我再没有见到那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了。
（1）我自己也身无分文，口袋空空如也。
（2）每天靠着朋友接济的过期食物度日。
（2）为了梦想之身在异乡却四处碰壁。
（1）最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
（2）那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。
答案：这是一场不会有人评分，不会有分数高低的考试，我所要面对的只是我的内心。这一美元对于我来说至关重要，在自己窘迫之极的时候我都要保留着它，但我现在面对的是一名同样生活困难的男子，一美元很重要，一个人的生存亦很重要，答案只有两种，留下一美元：舍弃一美元。我选择舍弃，我给我自己的评分是正确的，在困境的时候还可以帮助他人，只要我自己做到问心无愧就好。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇十一
20年前那个雨雪霏霏、北风猎猎的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为一名流行音乐节目主持人。
然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸而一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是到这里应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。口袋里又没钱，只好呆在车里不吃不喝。
他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。然而，我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。
刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下了决心。我走到车前，把钱递给了他。他的两眼顿时亮了起来。有人在上面写满了字。他说。他没有留意那全是亲笔签名。
那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。从那以后，我一炮打响，成为正式的节目主持人，再不用为吃穿用度发愁。
我再没见过那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试我通过了。
问题：
1.后来，我把它给了那名男子，是因为。
2.短文末尾说：这是我人生碰到的一次至关重要的考试我通过了。这句话是什么意思。
3读完短文，你觉得文中的我是个怎样的人？
4.你是怎么理解有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。这句话的。
1.四处找工作，一直碰壁，口袋里只有一美元了。
2.文中描写了我对最后一美元的真爱及不舍，突出了这一美元对我的重要，也写出了我做出这个决定的艰难，更突出了这个决定的意义重大，通过细节描写更加突出了文章主题。
3..他的两眼顿时亮了起来。有人在上面写满了字。他说。他没有留意那全是亲笔签名。
通过神态描写，写出了这一美元的意义，我也没有提醒那一美元的重要，表现了我的无私。
但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试我通过了。
这次考试时对我人格的一次洗礼。表现了作者的心理。
4.人与人之间应该互相帮助，下次在你遇到困难的时候，别人也同样会帮助你。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇十二
20年前那个雨雪纷纷、北风烈烈的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为一名流行音乐节目主持人。
然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已一空空如也。幸而一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是到这里应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。口袋里又没钱，只好呆在车里不吃不喝。
他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。然而，我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。
刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下了决心。我走到车前，把钱递给了他。他的两眼顿时亮了起来。
有人在上面写满了字。
他说。他没有留意那全是亲笔签名。
那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。从那以后，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用而发愁。
我通过了。
1.概括这篇文章的大意。
2.试说说最后一美元在文章结构上的作用。
3.试用最直观的方法表现出这篇文章的主要情节。
4.文中我的困境指：
5.文中他的困境是：
6.文中至关重要的考试指的是：
7.这篇文章写得生动感人，韵味悠长。试说说作者调动了那些表现手段，发现得越多越好。
8.用简明的语言说说读了这篇文章之后的感受。
1.在困境中的我用最后的一美元帮助了同样在困境中的别人。
我时来运转(提示：可以用表格来显示，还可以用有创意的方法来显示)。
4.找不到工作，只有一美元，靠别人的接济勉强度日。
5.呆在破旧不堪的汽车里没有钱饿了几天。
6.做到在自己很需要帮助的时候来尽力帮助比自己更需要帮助的人。
8.提示：可结合一个人应真正具有关心弱者、帮助弱者的品质来谈。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇十三
2008年5月12日，是每个中国人都铭记的日子——四川省汶川县发生了8级大地震。地震中法身了许多可悲可泣的事情，让我们刻骨铭心。谭千秋，一位平凡的老师有他那年仅51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
像谭老师这样的老师还有许多，苟晓超就是其中的一位。再同一场地震中，苟晓超正一如既往的在教学楼巡查。突然，教学楼震荡起来，熟睡的孩子都被震醒了。苟校超本能的大喊:“同学们，赶快跑！”一边又抱起两个孩子撤离教学楼，当来到楼下时，他来不及喘一口气，又上楼抱下两个孩子……当他再次返回三楼抱下两个孩子向楼下跑去时，楼房“轰”一下的塌了他抱下的两个孩子得救了，但他却永远闭上了眼睛。都说人生没有彩排，过去不可能重来，但即便再来一次，救下孩子也是他们不变的选择他们是这样的大公无私，这样的爱护学生，这样的精神，值得我们的学习！
“有的人死了，但他还活着；有的人死了但他还活着”
“英雄不死，精神千秋。”虽然他们已经去世但他们的精神活在我们的心中。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇十四
此时此刻，我合上了书。然而，书中的最后一句话“下课了”……你走吧。但它一直萦绕在我的脑海里。我的心紧紧地拧成一团，是悲伤，是愤怒，是无助！
可怜的小弗朗兹，我除了叹息什么都帮不了你！
你所处的时代充满了硝烟和侵略。帝国主义的火焰肆意燃烧在欧洲和亚洲的土地上！听爷爷说，村民们的村庄也遭到了鬼魂的侵犯。他们悠闲地游荡着每个家庭，肆意掠夺食物和牲畜。许多男人也被抓去做体力劳动！这是一种不人道的物质侵犯！
然而，现在我认为你可能会遭受更大的伤害！当你知道学校将来只能教德语时，你惊呆了，咒骂道：啊！这些混蛋！你当时几乎不会写作，但你失去了继续学习法语的机会！这对你不公平！可恨的德国侵略者已经准备好在精神和文化上完全征服你了！
语言是一个国家的血液。当它被切断时，它就等于宣布了这个国家的灭亡。就像孔先生经常提倡礼仪制度一样，他一再强调礼仪是成为一个国家的基础！当时，法国已经成为奴隶，但它必须保留自己的语言，因为这是“打开监狱大门的钥匙”！
我永远不会忘记书中的描述。那天，奥泽尔老人、邮递员和其他人来到教室上最后一节法语课。老师很少穿上盛装，也许不是因为告别，而是因为法国主义的体面战斗！亲爱的小弗朗兹，你有句话说得对:“他们不应该强迫这些鸽子用德语唱歌吗？我忍不住笑了笑，心里也有一丝欣慰。我见过你的讽刺，你的.斗争！我相信你会保护你祖国的文化到底！
“babebibobu“这首歌传出了教室和帝国主义的核心。这首安静的歌最终会变成一股清泉，浇灭帝国主义邪恶的火焰！帝国主义的阴谋不会成功。我们热爱和平的人会共同努力，维护自己的语言文化，然后把它变成一把锋利的刀刃，刺进敌人的喉咙！
也许我不应该再哀叹，再无奈！与其这样，不如高举手臂，高呼“法国万岁”！
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇十五
20年前那个雨雪纷纷、北风烈烈的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为一名流行音乐节目主持人。
然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已一空空如也。幸而一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是到这里应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。口袋里又没钱，只好呆在车里不吃不喝。
他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。然而，我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。
刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下了决心。我走到车前，把钱递给了他。他的两眼顿时亮了起来。
“有人在上面写满了字。”
他说。他没有留意那全是亲笔签名。
那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。从那以后，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用而发愁。
——我通过了。
1.概括这篇文章的大意。
3.试用最直观的方法表现出这篇文章的主要情节。
4.文中我的“困境”指：
5.文中他的“困境”是：
6.文中“至关重要的考试”指的是：
7.这篇文章写得生动感人，韵味悠长。试说说作者调动了那些表现手段，发现得越多越好。
8.用简明的语言说说读了这篇文章之后的感受。
1.在困境中的“我”用最后的一美元帮助了同样在困境中的别人。
我时来运转(提示：可以用表格来显示，还可以用有创意的方法来显示)。
4.找不到工作，只有一美元，靠别人的接济勉强度日。
5.呆在破旧不堪的汽车里没有钱饿了几天。
6.做到在自己很需要帮助的时候来尽力帮助比自己更需要帮助的人。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇十六
因为这是最后一堂法语课，韩麦尔先生，包括阿尔萨斯镇的村民，带着极大的民族义愤来到课堂，参加了这场庄严神圣的活动，使课堂气氛凝聚在前所未有的焦点上。面对这些通常不关心孩子学习的村民和这些活泼可爱的孩子——那些没有权利学习自己语言的孩子，他们的兴奋就像火山。虽然小说中没有详细的描述，但可以想象，他最后一课的解释充满了对法语和法语的真挚热爱，充满了对民族语言的深深依恋，一定很感人。
因为这是最后一堂法语课，小弗朗士的心受到了极大的震撼。他面临的严酷现实出乎意料。这一突如其来的打击使小弗朗士的思想突然高度集中。他敏锐地感觉到，他不仅失去了他熟悉的土地，而且失去了一个国家生存的纽带——自己的语言。一种悔恨、怨恨、失落、茫然的复杂情绪涌上他的心头。面对如此不可抗拒和如此冷酷的现实，小弗朗士突然开始觉得祖国的一切都是如此美丽，他后悔他没有努力学习，爱国主义此刻如此强烈，他突然成熟，明智，过去讨厌突然变得如此可爱，他眼中的一切都与“祖国”这个词紧密分离。这时，小弗朗士迫不及待地想一下子学好所有该学的祖国语言知识。
弗朗士的.思想和行为从小就发生了巨大的变化。我们应该从中得到什么样的启发？我们常说学生是学习的主人和主体。学生主观主动性的发挥对提高教学质量起着至关重要的作用。这就要求我们的老师不仅要讲好每一节课，更要激发学生内心的激情，让他们树立远大的志向，把学习与国家和人民的命运紧密联系起来，鼓起进步的帆，乘风破浪，不断攀登新的高峰。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇十七
因为这是最后一堂法语课，韩麦尔先生，包括阿尔萨斯镇的村民，带着极大的民族义愤来到课堂，参加了这场庄严神圣的活动，使课堂气氛凝聚在前所未有的焦点上。面对这些通常不关心孩子学习的村民和这些活泼可爱的孩子——那些没有权利学习自己语言的'孩子，他们的兴奋就像火山。虽然小说中没有详细的描述，但可以想象，他最后一课的解释充满了对法语和法语的真挚热爱，充满了对民族语言的深深依恋，一定很感人。
因为这是最后一堂法语课，小弗朗士的心受到了极大的震撼。他面临的严酷现实出乎意料。这一突如其来的打击使小弗朗士的思想突然高度集中。他敏锐地感觉到，他不仅失去了他熟悉的土地，而且失去了一个国家共同生存的纽带——本民族语言。一种悔恨、怨恨、失落、茫然的复杂情绪涌上他的心头。面对如此不可抗拒和如此冷酷的现实，小弗朗士突然开始觉得祖国的一切都是如此美丽，他后悔他没有努力学习，爱国主义此刻如此强烈，他突然成熟，明智，过去讨厌突然变得如此可爱，他眼中的一切都与“祖国”这个词紧密分离。这时，小弗朗士迫不及待地想一下子学好所有该学的祖国语言知识。
弗朗士的思想和行为从小就发生了巨大的变化。我们应该从中得到什么启示？我们常说学生是学习的主人和主体。学生主观主动性的发挥对提高教学质量起着至关重要的作用。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇十八
10、四处找工作，一直碰壁;口袋里只有自己最珍爱的一美元了;靠朋友用过期食品接济，才勉强度日。
11、“我”在生活最困难的时候也舍不得把这一美元花掉;“我”犹豫再三才把这一美元借给别人;借给别人后，“我”尽量不去想这珍贵的一美元。文中描写了“我”对最后一美元的珍爱，突出了这一美元对“我”的重要，也写出了我做这个决定的艰难，表现了“我”的善良和乐于助人。
12、心理描写、神态描写和动作描写。细致地刻画了“我”把这一美元借给别人时矛盾的心理，表现了“我”对这一美元的珍爱。
13、乐于帮助别人的人，也会得到别人的帮助。
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇十九
离期中考试还有三天，正当我们紧张复习时，学校竟组织我们看电影！而这，就是《最后一课》......
电影记述了四川汶川大地震中，一位闻名遐迩的人名教师——谭千秋！
谭千秋，农名出身，以以优异的成绩毕业于湖南师范大学，并取得留校教学资格。却应家乡村长的一番话，毅然来到了四川......
2008年5月12日，他正在给学生上课。突然，大地抖动，楼层摇曳。他的大脑迅速而准确的做出判断：地震了！他安排学生逃离，却得知还有4名同学没能逃出来——怎么办？来不及逃了。他赶紧让大家躲在讲台下面。可薄薄的讲台怎能抵得住钢铁、水泥的桥压呢？谭千秋奋不顾身地闪电般扑上去......
谭老师素日就很疼爱学生。衣服破了，旧了，舍不得扔，舍不得买，只为多汇点钱给家中父母养老，所以人送外号“谭抠门”。“谭抠门”也有不“抠门”的时候，那那就是请贫困生到家里吃饭，给他们改善伙食，大鱼大肉毫不吝啬；他可以将自己好容易得到的奖品——一双从未动过的运动鞋赠给学生，却不忍自己穿；他可以为学生生病而忙于奔波，却不愿因时间晚而停止改作业。
谭老师以一个幸福美满去换取4段支离破碎的生活，他用自己生命保护了4朵充满活力的花朵！
当看到谭老师的女儿，拿着矿泉水要给已逝去的他喂水时，我落泪了。正如他当天的课题，他是一个“有价值，对对人民有益”的人！
纵观全球，有几个老师不是如此呢？再此，让我们向谭老师致敬，想千千万万的教育工作者致敬！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话不准确的描绘了他们的一生吗？他们用热血浇灌了千万朵生命之花，却又得到了多少呢？请让我们怀着最真挚的心，对老师说一声：“谢谢！”
最新读最后一美元有感（实用20篇）篇二十
如果说我从来没有过，小弗朗士的厌学和贪玩是绝对不可能的。过去，我讨厌学习。当我遇到一些挫折时，我想逃避和放弃。5岁练习游泳，呛了一口水就生病一周，以赶不上课程为借口逃避游泳。今年下半年，我去学习键盘音乐。当我仔细练习时，我偶尔听到一个练习钢琴的朋友说键盘的声音不好。从那时起，我开始哭着不学钢琴，键盘乐器被废弃了。类似的事情在我身上发生了很多，如果真的一一列出，恐怕没有数千字说不完。
我错过了太多。我不知道。我一直认为我还年轻，将来会有很多时间。我们可以放纵和享受。课堂上的心不在焉似乎很常见；我经常抱怨我的父母不人道，盲目地花钱迫使我们学习这个和那个。读完这篇文章，仔细回想，我发现我错过了太多。我开始害怕失去，害怕时间不再。
在最后一天，小弗朗士明白了他以前的行为有多可笑。但后悔已经太晚了，每个人都在忏悔曾经的荒野.唐的`行为。
幸运的是，这篇文章被排在了教科书中。让我在年轻的时候，在迷茫的时候，在让时间白白流逝的时候，读它，读它。
所以，我永远记得一首诗:劝君不要惜金缕衣服，劝君不要少年。花开了，直接折了，不要等待没有花和空的树枝。