最新有老鼠牌铅笔吗读后感（通用12篇）

读后感是一种对作品的思考与反思，是我们通过阅读与作品的对话，使感悟与思考相融合的过程。通过欣赏这些读后感范文，我们能够加深对书籍内容和作者用心的理解和感悟。

最新有老鼠牌铅笔吗读后感（通用12篇）篇一

今年暑假，老师给我们推荐了一些课外书，其中有一本深深地吸引了我，这本书就是《有老鼠牌铅笔吗》。读完之后，感触颇深。

《有老鼠牌铅笔吗》这本书主要讲述了主人公夏刚在暑假里接受爸爸的指令独自一人凭着一句暗号踏上了青岛之旅。到站后，却找不到能对上暗号的人，还阴差阳错地进了“孢子摄影组”当上了主角。在拍摄过程中，他误闯抢劫银行现场，通过他的机智和勇敢，使歹徒不能进入银行肆意妄为。最后历经千辛万苦，夏刚终于找到了对上暗号的人。

我今年11岁了，和夏刚同岁。可我却没有他身上的勇敢坚毅。我不敢看历史类的书，不敢一个人呆在家里，电闪雷鸣时我会躲进被窝里……更别提像夏刚一样，一个人独自去远门了，那简直无法想象。看完这本书，我决心从身边一点一滴的小事做起，慢慢改变自己。我每天帮妈妈做点简单的力所能及的家务事，无论是洗碗、扫地，亦或是简单至极却又繁琐不堪的整理房间……我都会尝试着，逼迫着自己去一样一样地完成。当身上的懒虫来临的时候，我也很想很想懈怠，也想躺在沙发上悠闲自在地吃着各种零食，想着也许爸爸妈妈会代替我去完成，可转念一想：这样不仅会被父母狠狠批评一顿，更会永远长大大，还不如咬咬牙、挺挺肩，脚踏实地地去做好了。因为有一句话：“世界上最成功的捷径便是脚踏实地”。每当松懈时，每当我嫌弃学校布置的作业太多时，每当我极度想偷懒时，是书中夏刚历经的千辛万苦以及种种辛酸，让我一步步地熬了过来，以至于现在很能够坦然面对爸爸妈妈给我报的各种兴趣班里堆如山的作业。无论爸妈给我安排什么样的`家务，无论他们是否在我耳边一遍又一遍的唠嗑，我都不再倔强，不再眉头紧锁，不再把自己定格在幼稚又很依赖于父母的跟屁虫的角色，而是慢慢学会听到了老师和父母更多的夸赞声，原来我也可以这样让同学们刮目相看。当然，当爸爸妈妈不在家，我一个人学习的时候，也是会害怕的，但我自己会乐观洒脱地对自己说：“我已经是小大人了，我可以的！”妈妈看到了我的改变，笑得合不拢嘴，直说：“我的宝贝终于长大了！”

《有老鼠牌铅笔吗》这本书教会了我要成为一个独立、勇敢、聪明、坚强、乐于助人的人。我一定会向书中的主人公夏刚学习，为过上有意义的人生继续努力。

最新有老鼠牌铅笔吗读后感（通用12篇）篇二

“有老鼠牌铅笔吗？”“对不起，我只有猫牌橡皮。”这听起来像什么？是在买东西吗？还是情报人员在接头？没错，这的确是一个接头暗号，但不是情报人员之间的接头暗号，而是一位幽默的老爸给自己儿子安排的“体验生活”之旅中与“接头人”之间的暗号。这就是张之路先生写的《有老鼠牌铅笔吗》中的故事。

《有老鼠牌铅笔吗》写的是一位幽默的老爸为了让儿子夏刚见见世面，让他孤身踏上了前往青岛的列车。到站后，却没有如约找到接头的人。又经历了一系列的峰回路转后，终于找到了能对出暗号――“有老鼠牌铅笔吗”的人。读完了《有老鼠牌铅笔吗》这本书，让我觉得天下父母心都是一样的。就如书中的故事，夏刚的爸爸明明嘴上说着不送夏刚，要他靠自己，但还是躲在柱子后偷偷地看着夏刚上了车。最后夏刚受伤，他们到青岛的医院看夏刚时，流露出的种种担忧都是爱的痕迹。不仅书中如此，在我们的生活中也是这样的，一声叮嘱，一个微笑，一个担忧的神情，一碗热腾腾的.面条……都蕴含着父母对我们深沉的爱。

读了《有老鼠牌铅笔吗》，我收获的不仅仅是感动，还明白了幽默也是十分重要的。如果你说：“幽默有什么用？又不能当饭吃！”，那我一定会用书中的话来反驳你：幽默虽然不能当饭吃，但却可以当菜下饭。因为，幽默真的很重要。当你坐着车在坎坷的路上颠簸着，如果你不是个幽默的人，那你只会皱着眉头抱怨，如果你是个幽默的人，你也许会觉得这像坐船一样，摇摇晃晃的，十分有趣。其实，父母在教育孩子的同时，不妨把幽默融入进去，让孩子学会幽默地与他人交往，这样孩子就能十分讨人喜欢。

《有老鼠牌铅笔吗》是一本非常好的书，它的内容十分有趣，引人入胜，让人想一口气读完，读完后更是有所感触。希望大家都可以买回家阅读，相信你一定会有所收获的！

最新有老鼠牌铅笔吗读后感（通用12篇）篇三

今天我从新华书店买回一本叫《有老鼠牌铅笔吗》的书，这本书的题目深深地吸引了我，我想：怎么会有老鼠牌的铅笔呢？于是，我带着这个问题，一路杀兵斩将地读了下去。

这本书的作者叫张之路，是著名儿童文学作家。他笔下的夏刚和他的爸爸很幽默，他爸爸为了锻炼夏刚的社会交际能力，让他一个人独自乘坐火车去青岛旅游，虽然有接头人却只能用“有老鼠牌铅笔吗”这个暗号联络，但夏刚还是鼓起勇气坐上了火车。在火车上，他认识了和蔼可亲的老邱伯伯，老邱伯伯对夏刚特别好，他怀疑这就是爸爸派来的接头人。到了济南车站，老邱伯伯下了车，暗号也没对上，夏刚感到有些失望，青岛到了，夏刚在车站找不到接头人，忽然看见有一辆面包车旁边站着一个大胡子，便走过去问：“有老鼠牌铅笔吗？”大胡子二话不说就把他推上车，夏刚很快来到了摄制组，在那里夏刚也吃到了很多的苦，但他还是挺过来了，这时他才知道他在摄制组的生活就是他的青岛之旅。

在这里我非常敬佩夏刚爸爸的胆量，也同样佩服敢一个人独自出门的'夏刚。现在的独生子女对爸爸妈妈的依赖太多了，养成了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，而当自己长大了以后却不能照顾自己，我们应该多出去锻炼锻炼自己多了解生活中的一点一滴。

我也下定决心，不再依靠父母不做饭来张口衣来伸手的孩子，做一些自己力所能及的事，我现在要好好学习，长大以后做一个对祖国有用的人。

最新有老鼠牌铅笔吗读后感（通用12篇）篇四

读完这本书，我的第一感受就是夏刚的父母和我们父母非常不一样。现在的家长哪个肯放心让孩子孤身一人去青岛，而且到了那里后还不告诉孩子接他的人的姓名、住址及电话，只告诉一个暗号？现在的家长个个都怕把孩子放在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，个个都是家里的“小皇帝”、“小公主”、“小祖宗”、心肝宝贝。有些孩子正因为被家长宠着，整天都不出家门，不能去玩耍、不能去运动、不能去社会上见识。长大后他们才会发现，真正害了他们的其实是他们的家长。而夏刚的父母刚很放心他的孩子出远门。

最新有老鼠牌铅笔吗读后感（通用12篇）篇五

在这个寒假里，我读了一本名叫《有老鼠牌铅笔吗》的书，给我留下了很深的印象。

这本书主要讲了：夏刚的爸爸让他独自一人坐火车到青岛。凭着一个暗号去找这段时间照顾他的人。可夏刚在火车站并没有找到这个人，却被接进了一个摄制组。在一次排练中夏刚又误闯抢劫银行的现场，在与强盗战斗中还受了伤，被送进了医院。在病床上他终于找到了那个人。

每当我读到“夏刚帮助老刘”这部分的时候，使我感触颇深。老刘虽然嘲笑过夏刚，但夏刚不但没有恨老刘，还在关键的时候帮了老刘，使老刘和夏刚成为了朋友。夏刚并没有因为老刘嘲笑过他就不帮助他，像夏刚这种人真的可以用“大公无私”这个词来形容。在生活中，我们要学习夏刚的这种品德，不能因为跟某个人发生过矛盾就不帮助他。要知道，人和人之间总会发生一些“碰撞”，不能因为这些“碰撞”就使两个人互相憎恨，正因为这样，人与人之间才会有很多感情，这样才可以交到更多真正的朋友。

这让我想起了古时候晋国的祁黄羊。当时，晋王要找一个人去一个地方做官，他问祁黄羊要找谁去做官，祁黄羊居然推荐自己的仇人解狐。祁黄羊不因为解狐是自己的仇人就不推荐他。他就像文中的夏刚一样。

在别人有困难的时候如果你能帮助他一把，在你有困难的时候你才可能得到别人的帮助。

最新有老鼠牌铅笔吗读后感（通用12篇）篇六

这是一部历经光阴洗练的精品，这是一部作者真情流露的原创。

一个接暗号，让男孩夏刚孤身踏上前往青岛的列车。到站后，却没有如约找到接头的人。他被接进一个摄制组，后来又误闯抢劫银行的现场，被犯人刺伤，在医院里他找到了真正的接头人大胡子。

有老鼠牌铅笔吗？对不起，我只有猫牌橡皮。这个对话一直在我脑海里盘旋。书中的情节十分有趣，时而让你开怀大笑，时而让你为夏刚的命运担忧，又时而让你心情愤愤不平。

有老鼠牌铅笔吗？是本书的关键，层层推递自然引出下文。对不起，我只有猫牌橡皮。我不得不佩服作者的想象力及幽默。回答得天衣无缝，老鼠对猫，铅笔对橡皮，真是一对完美搭档。

如果让我体验一番，我一定会去的。虽然会受到新夏刚的质疑，我一定会用语言打垮他，坚决不给他当替身，坚决不在后来又当了包子。世道不公啊！大胡子和吴导都很不近人情，明明就是自己把夏刚拐来的还不负责任！

有老鼠牌铅笔吗？对不起，我只有猫牌橡皮。这句话一直萦绕在我耳畔，盘旋在我心间。

这确实是一部历经光阴洗练的精品，也确实是一部作者真情流露的原创。

最新有老鼠牌铅笔吗读后感（通用12篇）篇七

今天的阅读课上，老师给我们推荐了一本好书《红铅笔》。听了老师的介绍，我目不转睛地盯着老师的眼睛，迫不及待地想打开这本书。老师似乎明白了我的心思，把手中的《红铅笔》递到我的手中，温和地说：“丽晴，你喜欢这本书吗？那就拿回家好好阅读吧！”我双手接过这本书，把它紧抱在胸前，生怕它会逃出我的怀抱。

好不容易盼到了下课，我拿起这本书，兴奋地跑回了家，打开了卧室的门，坐在了我的小床上，一口气读完了这本优美的童话故事。《红铅笔》的主人公叫珉浩，一天，他不小心打碎了同桌秀雅的“玻璃天使”，心中十分内疚。他不知道该怎样弥补自己的过失，羞愧地低下了头。突然，他发现自己的课桌上多了一枝散发着木香的红铅笔，顿时，感觉心情是那么欢畅。他情不自禁地拿起了红铅笔，想试试这枝笔是否好用。当笔尖刚刚接触纸时，奇怪的事情发生了，红铅笔竟自己写出了一篇语言优美的。

作文。

来。珉浩看了兴奋不已，交给了老师。老师看后大吃一惊，还在同学面前当范文朗读。此后，在红铅笔的帮助下，珉浩多次获得作文竞赛一等奖。红铅笔给他带来了许多荣誉，他成为老师最喜欢的学生。可在一次作文竞赛时，他刚刚走进考场，红铅笔却不见了，再也写不出一句像样的话。他这才明白，自己活在谎言中，这一切荣誉都是假的。他找到了红铅笔，犹豫了好久之后烧毁了它。他想靠自己的努力去提高自己的作文水平，再也不想不劳而获。

最新有老鼠牌铅笔吗读后感（通用12篇）篇八

故事的主人公夏刚是一位初二的学生，他和爸爸都很有幽默感，常常利用暗号来表示一些日常用语，让人听了对幽默产生兴趣，但夏刚的妈妈是一位不懂幽默的人，常常因为爸爸和儿子太喜爱幽默而臭骂他们。有一次，爸爸要让儿子独自坐火车去青岛，于是他对儿子说：“当你到达目的地时，看见像是要接人的人，你就问他“有老鼠牌铅笔吗？”他如果回答，“对不起，我只有猫牌橡皮”那他就是要接你的人了！”不久之后，夏刚在香港参加了拍戏，并以此受了伤，他的父母赶来看儿子，并问导演为什么没回答儿子“对不起，我只有猫牌橡皮。”儿子这才知道，原来大胡子就是要接他的人。

看到这本书的题目，我猜它讲的无疑一定是一件能让人在吃饭时笑喷的故事，怀着这样一股有趣的热情看了故事的每一章节，看了夏刚在家里、火车上和在剧组里遇到的事情时，我又有了这么一种意思：如果换了我，我一定会······在我们的生活中，父母总是充当一种领路人、园丁的角色，他们角色的扮演、关键地位的掌握，乃至策略技巧的运用、设计重视直接性的展现在他们的'孩子身上，孩子就像他们的镜子，折射出他们真实的自我，我总是十分佩服夏刚的父母，他总是时刻在孩子的生活充当一个正确的指路牌，将孩子引领到一个正确的道路上，它们教育出的孩子正直敢言，有责任感，有幽默感，有理想、思想和幻想，乐于助人，在这样的环境下，它们的孩子快乐、自立、自主，在别的孩子还被捧在掌心里享受溺爱的“温暖”时，他们的孩子已经可以自己周游天下，无忧无虑、自由自在的畅游山水间，享受自己的美妙人生。

我也要向夏刚学习，学会自立，我也希望全世界的孩子可以学会自立，我也要让父母和我一起再次共品这本书，让父母“教”我自强不息，同时我也倡议全世界的父母都教会自己的孩子自强不息，像夏刚一样自由的快乐！

最新有老鼠牌铅笔吗读后感（通用12篇）篇九

一支神奇的红铅笔，我拥有了神奇的力量。帮我写作文，不需要构思，不需要写提纲，不需要任何的前提，一气呵成。握住这支红铅笔的瞬间，我就变成了世界上最特别的孩子。

本书用温润的笔触，将珉浩偶然得到红铅笔后，生活中发生的一系列变化娓娓道来。这篇童话主题突出，主旨鲜明。作者用细腻的手法描绘了主角珉浩遇到的诱惑，通过珉浩的心理斗争引发读者共鸣。主人公定位为小学生，遇事后独立作出判断，虽是童话，确不乏真实感。

珉浩的生活总是事事不如意，有一天，他在自己的桌子上发现了一支红铅笔，这支红铅笔赋予了他神奇的力量。很多孩子都经历过多种多样的事情但是大多数孩子没有能力将这些故事绘声绘色地写出来。而红铅笔，却可以帮助主人写出流畅的文章来。珉浩得到红铅笔后，在学校的作文大赛中获得了金奖，随后又发生了一系列事情。

作者从珉浩在不小心的情况下把秀雅同学最喜欢的玻璃天使撞坏了，天使残缺了翅膀。通过这件事描写主人公心理动态，语言动作对话等一系列的描写，让读者对珉浩有了一定的了解。又通过珉浩在秘密日记中的心里描写，写出主人公的担心。

而第二天珉浩突然得到一支漂亮的红铅笔，这支笔在珉浩写作文时竟然自动写出了字儿来！这些字自铅笔尖儿流淌出来。笔迹没有一点儿犹豫的迹象，文字似乎迫不及待地要跃到纸上，通过作者用这些文字的描绘，写出红铅笔神奇的力量。通过红铅笔珉浩第一次得到了红章，红铅笔给珉浩带来的学习上奖赏，第一次在全班朗读自己的作文，这样也得罪了另一名一直以来作文最好的材奎同学。

珉浩通过红铅笔改编了传统童话“比老虎更可怕的东西”。这篇作文带给他本月最佳作文奖。老师不仅宣读了此篇作文，还让静兰同学配画，把这篇作文展示在班级中。而通过这篇作文珉浩获得了全校作文大赛的金奖。金银铜奖作品会刊登在年底发行的学校刊物中，这给珉浩带来了空前的荣誉。

但是红铅笔给珉浩带来幸福的同时，也将他拉入痛苦之中……。

故事娓娓道来，从真实到谎言，从愿望到欲望，从犹豫到抉择，珉浩经历了种种诱惑最终战胜自己，找回了失去的自我。

《红铅笔》是一部富有教育意义的优秀儿童文学作品。

最新有老鼠牌铅笔吗读后感（通用12篇）篇十

最新有老鼠牌铅笔吗读后感（通用12篇）篇十一

这铅笔是个诱惑陷阱，迷失了自己的意识，让自己变的不再真实。可是，谎话会衍生秘密，秘密会变成更多的谎言。红铅笔像一味毒药，侵害着珉浩和他周围的人们。

曾经下了那么大的决心，毁掉了红铅笔，可是当它重新出现的时候，我却再也无法拒绝。虽然，我已经做出了选择，但却无法阻止红铅笔的牵引，走下去。

那么多人称赞我，喜欢我，关心我，可是，那种孤独感，却吸了水的海绵，语法膨胀，愈发沉重。

拥有红铅笔之前，作文本上永远是蓝章。生活至少还过的很踏实。拥有红铅笔之后，作文本上已见不到蓝章，多次别老师表扬。生活却越来越虚幻。

夸奖吞噬着他的心智，虚荣捆绑着他的理智。珉浩看起来很快乐，其实内心是极度害怕的，害怕一旦谎言揭穿，便失去了一切。材奎的无意，帮他找回了真实的自己。

也许，当你明智的放下这不属于你的诱惑，做真实的自己，你也会和爸爸打棒球，吃到妈妈做的曲奇饼。

倘若，花拥有了五彩光照，越加光彩夺目，但，这不是真实的自己。

倘若，人类拥有了可控制摩擦阻力的技能，人人都可以有风一样的速度。但，这不是真实的.自己。比诺曹鼻子的长短完全取决与它是否诚实。最后它都战胜了自己，聪明的我们难道不可以吗?海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”

我们现在虽不是足够优秀的，但不要妄图捷径，一步登天，50到100分的飞跃，这只是一个诱惑陷阱，比敌敌畏还毒，比凡尔登绞肉机还残忍，它无情地夺走我们的天真，诚实与快乐，使我们的心扔下一层厚厚的淤泥，就这样孤独着，如围城般，视自己周围为一堵墙。

记得周立波老师说过一经典的话：“考100分与90分的区别是什么?是因为少了10分的快乐。”

请你们各自闭上眼睛，感觉自己也曾因为种种事情而感到心中空洞，并不是靠自己脚踏实地的，请睁开眼睛告诉我……推荐你去看看《红铅笔》。

最新有老鼠牌铅笔吗读后感（通用12篇）篇十二

今天的阅读课上，老师给我们推荐了一本好书《红铅笔》。

听了老师的介绍，我目不转睛地盯着老师的眼睛，迫不及待地想打开这本书。老师似乎明白了我的心思，把手中的《红铅笔》递到我的手中，温和地说：“你喜欢这本书吗？那就拿回家好好阅读吧！”我双手接过这本书，把它紧抱在胸前，生怕它会逃出我的怀抱。

好不容易盼到了下课，我拿起这本书，兴奋地跑回了家，打开了卧室的门，坐在了我的小床上，一口气读完了这本优美的童话故事。

《红铅笔》的主人公叫珉浩，一天，他不小心打碎了同桌秀雅的“玻璃天使”，心中十分内疚。他不知道该怎样弥补自己的过失，羞愧地低下了头。突然，他发现自己的课桌上多了一枝散发着木香的红铅笔，顿时，感觉心情是那么欢畅。他情不自禁地拿起了红铅笔，想试试这枝笔是否好用。当笔尖刚刚接触纸时，奇怪的事情发生了，红铅笔竟自己写出了一篇语言优美的作文来。珉浩看了兴奋不已，交给了老师。老师看后大吃一惊，还在同学面前当范文朗读。

此后，在红铅笔的帮助下，珉浩多次获得作文竞赛一等奖。红铅笔给他带来了许多荣誉，他成为老师最喜欢的学生。可在一次作文竞赛时，他刚刚走进考场，红铅笔却不见了，再也写不出一句像样的话。

他这才明白，自己活在谎言中，这一切荣誉都是假的。他找到了红铅笔，犹豫了好久之后烧毁了它。他想靠自己的努力去提高自己的作文水平，再也不想不劳而获。

读过《红铅笔》，我懂得了一个道理，一份耕耘，一份收获，成功靠辛勤的汗水换来。我们不能为了荣誉而迷失自我，任何时候，我们都不应该生活在谎言之中。