通过写读后感，我可以更深入地体会书中的情节、人物和主题，并将其与自己的生活经验相结合。这些读后感范文涉及了文学、历史、科学等不同领域的作品，适合不同人群的阅读和参考。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇一
书如春雨滋润心田,又似习习秋风沁入肺腑。《鲁滨逊漂流记》却似夏天的烈日炙烤着我。
《鲁滨逊漂流记》写了主人公鲁滨逊的航海经历。他被海浪刮到一个孤岛上，靠自己的智慧获取食物，救了“星期五”。历经千辛万苦，终于造好木船，如愿以偿地回到了家乡。
“不管多么困难，也要有活下去的意志！”我倾尽全力喊出了鲁滨逊说的最后一句话抬头见窗外蓝蓝的天、白白的云，伴着凉爽的秋风，我心中不由得产生了莫名的感慨。
我佩服鲁滨逊活下来的意志，佩服鲁滨逊顽强不屈的精神，佩服鲁滨逊……。
我被这生动逼真的曲折情节感动了，震撼了。这是心灵的震动，心灵的呼唤。孤岛生存二十八年需要怎样的意志：“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死；只要我还能站立，我就不肯倒下……”这虽不是豪言壮语却撼动我心。
笛福的这本著作是我前行路上的一盏明灯，它给我照亮前方的路。只要我们全心全意尽最大能力去做事，就可能柳暗花明。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇二
今年暑假，我花费了一些时间读了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》，故事里的主人公把我深深地打动了。
这部小说主要讲的是爱探险的鲁滨逊不顾家人的反对，坐上船开始了航海的征程。但突如其来的风暴让船沉了，也抢走了船上除他以外其他人的生命，他成了唯一的幸存者，他登上了小岛，开始了长达二十余年的野人生活。从最初的无衣、无食、无火种，到成功种出水稻、建成防护林，经历了无数次的磨难，最终终于回到了家。
对于鲁滨逊来说，岛上的生活是残酷的，没有了家，没有了船，衣食住行都成了难以解决的问题，可是他没有绝望，而是采取了一种“兵来将挡，水来土掩”的态度，积极克服困难，保存生命，给自己保留着永不磨灭的希望。
―同样，在我们的学习和生活中，也会有无数的困难险阻，这时我们的态度就变得至关重要，是向困难低头，是设法绕过，还是主动解决？无疑，前两种办法都是不可取的。比如做数学难题，我不会做，没什么损失；下次再遇到另一个，我还是躲过去；可是考试的时候遇到了，就有了损失。
所以有了困难，我们应该努力去克服，而不是一味退缩。想象一下，如果小岛上的鲁滨逊悲观绝望，面对大海一筹莫展，那么他早就死在了小岛上；被掳后的越王勾践如果一味怨天尤人，不思进取，如何报国恨家仇，如何雄霸天下？同样，当我们遇到困难时，也要乐观地面对，增强我们克服困难的信心和能力！
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇三
这本书讲述了1632年在英国出生的鲁滨逊总是想着外出航海，经历了各种困难，定居荒岛，还收获了一名仆人“星期五”，两幢别墅。后来，他帮助一位船长夺回大船并回到家乡的故事。
鲁滨逊离开故乡已有三十五年了，当初年轻力壮的小伙子现在已经是一位白发老人了，但种种磨难并没有将这位勇敢的探险家打败，反而使他一次次地看到了曙光、看到了希望。在“夺船战役”那一段，我深刻地体会到鲁滨逊用自己微薄的力量帮助他人的大无畏精神，让我的心灵受到了触动：社会上的冷漠现象越来越严重，人与人之间互相都有一层透明的膜阻隔着他们交往，而鲁滨逊却可以充分地让人信任，无私给予他们帮助，他为我树立了一个榜样。
鲁滨逊在海上的冒险危机层出不绝：轮船着火，被海盗抓走当奴隶，被大风吹散船只，渡过一段资源匮乏的日子。。。。。。但他没有退缩，坚持挺了过来。我们现在的一点小困难又算得上什么呢？有的同学作业太难，妈妈来！鞋带系不好，妈妈来！洗漱太麻烦，妈妈来。。。。。。他们依然享受着“小皇帝”，“小公主”的生活，遇到困难不自己解决，都放弃或是完全依赖别人，这样的习惯是做不好事情的。
所以，我们要学习鲁滨逊，遇到困难不悲观，自己思考解决办法，并懂得帮助别人，寻找快乐。这样才能像他那样坚强地生活下去。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇四
28年。至今我都没有能感受到这个数字的漫长。可是他，却在孤岛上生存了28年。
他热衷于航海，只是为了利益。1659年9月30日，他在一次航海途中遇到了恐怖的风浪，船毁了，除他之外无一生还。他漂到了一个孤岛上，靠着自己的勇气，忍受着寂寞之痛，一直在那里，生存了28年。
他所拥有的无限勇气让我钦佩。
初到孤岛的他，心中充斥着绝望，“眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”这样的话语在他的脑中荡漾，不过，他并没有放弃，而是用自己的双手，建造房屋和家具，捕食猎物，种食物……他用自己的双手，开辟了一条崭新的道路，创造了一个属于自己的国度。
他所拥有的坚强意志让我叹服。
“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”。在探索生存之路的途中，失败总是和他打交道，不过，他从未向失败低头，而是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动终究换来了令人欣慰的回报。
最让我对他充满敬佩之情的是，他28年都能忍住寂寞！
恐怕，比肉体上的折磨更痛苦的，是心灵上的折磨吧？
一开始，他很寂寞，整天和小动物、野兽打交道，每天都过得很漫长。忍受不了自言自语的他。
有一天，他不再是一个人努力的活着了。
他在岛上解救了一位土著人。当他们相遇时，由于语言不通，那位土著人用丰富的肢体语言来表达自己以维系和鲁滨逊的关系。“他走到我跟前，再次跪下，吻着地面，又把头贴在地上，把我的一只脚放到他的头上，好像在宣誓愿终身做我的奴隶。”于是，他便顺理成章的成了他的奴隶。
因为那天是星期五，所以他给奴隶起名为“星期五”。
他对星期五的称呼一直在改变：
“奴隶”、“我的星期五”、“可怜而诚实的家伙”、“忠实的仆人”、“幸运儿”、“这个家伙”、“我孤单和寂寞时的伙伴”。星期五在他心中由一个奴隶，变为了真正的人。
他的寂寞生活结束了。
不知过了多久，开来了一艘英国船，他和“星期五”一起机智地帮船长制服了哗变的水手，夺回了船只，并搭该船返回了英国。哗变者被留在岛上，后来他多次回岛看望，派人继续开垦，成为该岛的统治者和拥有。
这是再好不过的结局了。
看完这本书，回想鲁滨逊这28年经历的一切，不禁感叹。
我难以想象他说承受的痛苦，我难以想象他的勇气和毅力到底有多顽强。我只知道，我肯定不如他。我要向他学习，成为一个伟人。
他，是鲁滨逊。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇五
前段时间，我读完了一本很有趣的书，这本书就是《鲁滨逊漂流记》。
对于这个故事，也许有人会说是教大家如何在孤岛生活。但我看到，这本书不仅描写了鲁滨逊在孤岛做出的一举一动，还告诉了我们不管遇到什么困难都要积极地面对，要利用现有的东西去创造没有的事物来解决问题。比如鲁滨逊在帮助星期五回家的时候需要一艘大船，可是在这个荒无人烟的地方根本不会有大船，怎么办呢？于是鲁滨逊就用孤岛上的木头自己动手造了一艘大船，把星期五送回了家乡。
在生活中，无论是做什么，我们都要对自己说一句“试一试吧”，因为成功是失败的孩子，它只给有经验的人去享受。这就是《鲁滨逊漂流记》让我明白的道理，它会使我受益终生。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇六
看完这篇《鲁宾逊漂流记》，我想，对于如今这个社会，人人估计都缺乏鲁滨逊这种荒岛求生，不放弃生的希望的精神。只因为人人都不敢于去尝试，虽然鲁滨逊对于生活中的不如意并没有将它看成是自己的一次尝试，但是，他也绝对没有把这些困难看成一种，不可攀登，不可成功的高峰，而是勇敢的面对，要是换许多人，早就已经是泪流满面，坐以待毙了。
许多人一旦遇上这种情况绝对是没有办法去真正面对困难，但是真正是战胜困难的人也绝对不会说是自己在没遇上这种困难绝对可以轻松战胜，也是要经历一番困难之后。古话说的好：“这就叫是驴是马，拉出来溜溜。”
我想对这些人包括我自己说，对困难，直面风雨，是你最好的选择，也是要靠你自己的双手，和你的毅力来完成的。对于这些面对困难的人们，暂未遇上自己困难的人绝不能幸灾乐祸，因为，你还要面对你自己的困难。面对你自己的人生，面对你自己的困境，面对你自己的拦路虎。
相信自己，拦路虎不是问题，山峰不是高不可攀。只要努力，一定能将困难压制在脚下，这就是读完《鲁滨逊漂流记》一文给我的感受。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇七
上了《鲁滨逊漂流记》这篇课文后，我的脑海里时常浮现出鲁滨逊的身影，我立刻就去书店买了一本《鲁滨逊漂流记》我如饥似渴的读完了整本书，鲁滨逊又给我留下了深刻的印象。
鲁滨逊在一次航海旅途中遭遇了强烈的海风，海风把他们的船吹翻了，所有船员都被无情的海浪吞噬了生命，可只有鲁滨逊被巨大的海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上，可以想象，他会遇到多么严峻的困难和挑战，他的生活是多么孤独和寂寞啊。他没有吃的，没有住的。只有靠他自己去打猎，播种。两年后，他终于吃到了自己播种的食物了，他还拥有了成群的羊。他救下了一个野人，并取名为‘星期五’，从此他就不再孤独和寂寞了，他们比此都非常友好，他们一起打猎，一起生活。直到有一天，一艘水手叛乱英国轮船开到荒岛上，鲁滨逊和星期五帮助船长平反了叛乱，一起回到了英国。
然而，他没有被这些困难给难倒，他选择了生存，他用勇敢战胜了困难，用智慧解决了一切难题，就这样，他又生活了二十八年，这是多么艰难的二十八年啊!这简直就是一个奇迹!一个坚强的人创造出的奇迹!
我们在生活中会遇到很多困难，挫折，只有像鲁滨逊那样不畏艰险，勇敢生存的人才能度过难关，就阿斯图里亚斯说的那样——只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
读了《鲁滨孙漂流记》我的脑海中，时常能浮现出这本书的一些内容。星期六的下无，我到姐姐家玩，我无意中在书架上看到了《鲁滨孙漂流记》这本书。我认为这本书应该是有点刺激的，所以我找姐姐借了这本书回家看。回到家里我就迫不及待地看起来。我三个晚上就看完了，而鲁滨孙那传奇的经历就给我留下了深刻的印象。
鲁滨孙喜欢航海和冒险。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的其他同伴都死在海里了，只有他一个人被大浪冲到荒岛上，他在荒岛上遇到了很多困难。但鲁滨孙用他的毅力、智慧和勇敢一一解决了这些问题。而他在荒岛上生活了二十八年，多么漫长的二十八年，多么艰辛、难挨的二十八年啊!
我读了这本《鲁滨孙漂流记》，让我认识到我身上缺少了像鲁滨孙那样的毅力。我记得小时候，我在书店看到了《十万个为什么》这本书，我就吵着要妈妈给我买。然后买回家没看几页就没兴趣了。如果我像鲁滨孙那样有毅力坚持下去就好了。还有一次，我画画，画不出来，急得把纸都撕了，如果我像鲁滨孙那样坚持就好了。
我想：如果我们每个人在遇到困难时坚持下去，就一定会成功。即使最终的答案是错误的，你也不会失落，因为你用你的努力去掉了一个错误的答案，对你的成功进了一步，所以我们不管遇到什么困难都要坚持下去。
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鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇八
这本书里当然最欣赏的是主人公鲁滨逊，因为他出生在一个富裕的家庭，但他到了无人居住的荒岛，仍然能不放弃希望，想尽一切办法生存，比如他充分利用岛上的两个有利条件：一是岛上的物产丰富，适合植物生长；二是那艘沉没的大船奇迹般的漂流到小岛附近，他设法从船上搬来了所有能搬动的东西。他凭着百折不挠的毅力和勇气，付出比常人多无数倍的劳动，顽强的在岛上存活。他不仅在岛上学会了辨别农时、种植谷物，还学会了驯养野羊。经过多年的艰苦劳动终于在荒僻的小岛上安居乐业，并建成了自己的安乐王国。
读了这些，我不禁想到了我们自身。我们养尊处优，在家里也可以说呼风唤雨，但我们安于现状，慢慢的失去了开拓进取勇于冒险的精神，碰到一点困难更是依赖于粑粑麻麻去解决，不要说给我们扔到荒岛，就是以后进入太平社会也难以立足。特别是我，平时也懒惰成性，极少干家务活，更别提懂什么生活的基本经验了，以后很可能沦为一个“生活白痴”！鲁滨逊不仅勤劳勇敢，还机智过人，充分利用自己所学的知识和人生经验，而且善于总结经验，不断完善生存条件，让自己不仅生存下来，还活的精彩。我想我以后更要多多读书，因为很多前人的知识经验多来自于书里，这样我就有了对那些譬如农时，耕种，狩猎，造船等对人类来说都是重要的生活技巧的认识，以后也可以加以运用。最后一点就是我特别欣赏的是鲁滨逊的善良、仁慈，而且知恩图报。他结交了野人族的朋友星期五，有了温情的友谊，克服了人类最大的生存障碍—孤独和恐惧感。我想只有真心的对待别人，才能结交到真正的好朋友，也让自己的内心变得充实和强大。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇九
上了《鲁滨逊漂流记》这篇课文后，我的脑海里时常浮现出鲁滨逊的身影，我立刻就去书店买了一本《鲁滨逊漂流记》我如饥似渴的读完了整本书，鲁滨逊又给我留下了深刻的印象。
鲁滨逊在一次航海旅途中遭遇了强烈的海风，海风把他们的船吹翻了，所有船员都被无情的海浪吞噬了生命，可只有鲁滨逊被巨大的海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上，可以想象，他会遇到多么严峻的困难和挑战，他的生活是多么孤独和寂寞啊。他没有吃的，没有住的。只有靠他自己去打猎，播种。两年后，他终于吃到了自己播种的食物了，他还拥有了成群的羊。他救下了一个野人，并取名为‘星期五’，从此他就不再孤独和寂寞了，他们比此都非常友好，他们一起打猎，一起生活。直到有一天，一艘水手叛乱英国轮船开到荒岛上，鲁滨逊和星期五帮助船长平反了叛乱，一起回到了英国。
然而，他没有被这些困难给难倒，他选择了生存，他用勇敢战胜了困难，用智慧解决了一切难题，就这样，他又生活了二十八年，这是多么艰难的二十八年啊!这简直就是一个奇迹!一个坚强的人创造出的奇迹!
我们在生活中会遇到很多困难，挫折，只有像鲁滨逊那样不畏艰险，勇敢生存的人才能度过难关，就阿斯图里亚斯说的那样——只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
读了《鲁滨孙漂流记》我的脑海中，时常能浮现出这本书的一些内容。星期六的下无，我到姐姐家玩，我无意中在书架上看到了《鲁滨孙漂流记》这本书。我认为这本书应该是有点刺激的，所以我找姐姐借了这本书回家看。回到家里我就迫不及待地看起来。我三个晚上就看完了，而鲁滨孙那传奇的经历就给我留下了深刻的印象。
鲁滨孙喜欢航海和冒险。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的其他同伴都死在海里了，只有他一个人被大浪冲到荒岛上，他在荒岛上遇到了很多困难。但鲁滨孙用他的毅力、智慧和勇敢一一解决了这些问题。而他在荒岛上生活了二十八年，多么漫长的二十八年，多么艰辛、难挨的二十八年啊!
我读了这本《鲁滨孙漂流记》，让我认识到我身上缺少了像鲁滨孙那样的毅力。我记得小时候，我在书店看到了《十万个为什么》这本书，我就吵着要妈妈给我买。然后买回家没看几页就没兴趣了。如果我像鲁滨孙那样有毅力坚持下去就好了。还有一次，我画画，画不出来，急得把纸都撕了，如果我像鲁滨孙那样坚持就好了。
我想：如果我们每个人在遇到困难时坚持下去，就一定会成功。即使最终的答案是错误的，你也不会失落，因为你用你的努力去掉了一个错误的答案，对你的成功进了一步，所以我们不管遇到什么困难都要坚持下去。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇十
《鲁滨孙漂流记》是一部脍炙人口的小说，懂得一个人只要拥有了勇敢面对困难的精神，就可以闯过许多障碍，看完《鲁滨逊漂流记》，是时候写一篇鲁滨逊漂流记读后感了。你是否在找正准备撰写“四年级鲁滨逊漂流记读后感500字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
我喜欢读【鲁滨逊漂流记】，这本书主要讲述一个叫鲁滨逊的人27年来在荒岛上的生活的经历和过程以及鲁滨逊怎样来到荒岛上和获救的。
通过这个故事告诉我们只有勇敢地面对困难,才能成功。鲁滨逊能面对困难,没有像别人一样屈服而是勇敢地与命运抗争,造就了勇敢的他。我生活在一个幸福的家庭，父母对我照顾的很好。我还有明亮的教室，比起他，我的生活条件要好多了。可是我却不好好学习。作业总是胡任务完成。我应该向鲁滨逊学习顽强地面对生活，不能退缩。持之以恒地面对困难。只有这样，才能成为国家的栋梁。
这本书是我最近常看而且很喜欢的，它是英国小说家丹尼尔·迪福在年近60岁之际，以苏格兰水手亚历山大·赛尔柯尔在荒岛上的真实经历为原型创作的。
鲁滨逊是一个永不满足、不断追求、不断进取的冒险家。他不贪图安逸的家庭生活，不愿死守父亲的家产，雄心勃勃地把遨游四海作为自己一生的理想，虽然遇到了困难，但是决不放弃希望;他还是位天才的工程师，凭着双手和热情，把普普通通的石洞变为他自己的“别墅”，不仅为自己创造了生存的环境，还改造了大自然。
书里还有些吸引人的情节，如：“星期五”，挫败野人，不速之客······。
想深入地了解鲁滨逊那不平凡的经历吗?那就赶快来读一读这本书吧。
这本小说是作者59岁时所著的第一部小说，被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。
这本小说共分为三个部分：第一部分讲述的是鲁滨逊克鲁索离家出走后的三次远航；第二部分讲述的是鲁滨逊克鲁索第四次出海，流落荒岛的生活经历；第三部分讲述的是鲁滨逊克鲁索回到英国后的种.种遭遇。重要情节有挖独木舟、制作瓦罐、开导星期五、自封岛主等。
主人公鲁滨逊是个英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，期望走遍天涯海角。但他的父母并不赞成，可年轻的鲁滨逊还是登上了船。1659年，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风大浪，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，仅有他一个人被大浪卷到了这个无名的、没有人居住的荒岛上，到处是乱石野草。他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？鲁滨逊在做筏子，把船上的东西运到岛上。第二天，太阳出来了，海面上也平静下来。等到潮水退了，鲁滨逊看到那翻了的船，有一半浮在海面上，离岸并不远。他就找了一些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，鲁滨逊找到很多能够用、能够吃的东西，陆陆续续的搬到岸上，还带回没有淹死的一条狗、两只猫，这使他在凄凉中感到一丝安慰。更趣味的是他在破船里拾到许多钱，但有钱在孤岛上又有什么用呢？日晒雨淋。鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树阴、又能够防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿能够看到海面，他期望瞧见过往的船只，以便请求救援。
鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。他没有更高的要求，可是破船上搬下来的食物很快吃光了，要想活下去，就得想办法。他每一天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的山羊畜养起来。之后，他竟有了成群的山羊，能够常喝羊奶、吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子和水稻，他把它们撒到围墙里，不久长出了嫩芽，之后结出了十几个穗子。他用这点儿麦种和稻种反复种收，到了第四年，他最终吃到了自我种的粮食。十六年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印，刚开始他很乐观地想那是自我留下的脚印，到之后他才发现他根本没有到过那里，他恐惧万分。猜想这必须是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他，于是，在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。
他在这种不安的心境下又生活了两年。之后，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始研究怎样对付这可能出现的野人。他在荒岛上生活了二十八年之后，最终看到三十多个野人乘着小木船上岸了。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的人，于是他开枪打死了追赶的两个野人。鲁滨逊给他救下的野人取名为“星期五”，因为这一天就是星期五。他开始教导“星期五”。“星期五”很快成为他的好帮手、忠心的仆人和知心的朋友，并渐渐学会了说话。他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英国以及礼貌社会去，甚至要忘了自我原先是生活在现代社会的。有一天清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒，原先有一艘英国船只在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛乱，水手们绑架了船长。鲁滨逊和“星期五”救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。鲁滨逊乘这艘船在海上航行半年后，最终回到了英国。
应对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神，他敢于同恶劣的环境作斗争。鲁滨逊又是个资产者和殖民者，所以具有剥削掠夺的本性。
星期五是被族人当成祭祀品带回到原先的部落。随着这段朝夕相处的日子，鲁滨逊因这个土著而改变了自我。也由于他们之间的友谊他才得以存活下去，并回到了家乡。星期五是一个朴素的人，忠诚的朋友和智慧的勇者。他知恩图报，忠诚有职责心，适应本事强，他和鲁滨逊合作着施展不一样的技能在岛上度过了多年。星期五的到来让鲁滨逊圆了归家梦，自我则做了鲁滨逊的奴仆。
《鲁滨逊漂流记》这本小说赞扬了新兴资产阶级的代表——鲁滨逊身上所表现的勤劳、智慧、勇敢、顽强和坚韧的完美品德，也反映了处于资本主义原始积累时期的新兴资产阶级的要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险，追求财富的进取精神。
《鲁滨逊漂流记》这本小说在世界文学中塑造了第一个资产阶级正面典型形象；运用了具体而真实的现实主义创作手法；采用了第一人称和回忆录的形式，让人觉得真实可信；采用了流浪汉小说结构形式，以普通人的现实生活为主要描述对象；把细节描述作为主要艺术手法来刻画人物性格，包括语言的细节描述，心理活动的细节描述等；多为人物自白，语言明白晓畅，朴素生动。
《鲁滨逊漂流记》这本书是十八世纪有着“英国和欧洲小说之父”称号的英国著名作家丹尼尔.笛福写的。到二十世纪已有七百多种版本了。这本书写了鲁滨逊离开家乡乘船来到巴西经营种植园，然后到了一座荒岛上，经过二十多年的努力，他把荒岛变成了可以让人居住的小岛，最终他回到了家乡。
鲁滨逊是一个不断追求的人，他喜欢遨游四海，不喜欢安逸的家庭生活。他有非常坚定的毅力，有实干巧干的精神，他还有许多人拥有的优秀品质。他用勤劳的双手和智慧的头脑创造了奇迹，让荒岛变成了富岛。
这本书告诉我们只要有志气，毅力，爱劳动，会创造，就一定能做出不凡的事来，还告诉我们不要放弃一丝一毫的希望，因为只要还有希望就有可能变为现实。
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮此刻我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自我航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种.种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到适宜的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，并且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下头用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。可是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。明白什么时候下种，此刻他明白一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有研究周全，船离海边太远，他怎样也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切期望都破灭了。直到星期五的出现，这个期望才重新油然升起！
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇十一
这本书主要讲了一个具有冒险主义精神的英国人——鲁滨逊，不听父母劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己的所知所学，历经千辛万苦和辛勤劳动，终于顽强的活了下来，并且还救助教化了野人，成了孤岛上的岛主，最终还是回归了祖国。
当我们遇到困难、挫折和不幸时，只要有勇气、有毅力并充分利用自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇十二
书中的主人公叫鲁滨逊，是一个爱冒险的人，在一次航海中，他们被海盗抓住了，后来鲁滨逊逃了出去，在一个荒岛上，他的伙伴全死了，他独自在生活了7年，后来遇到了星期五，当他离开岛屿时，他已经在岛上生活了28年。
书中的鲁滨逊最后为什么离开岛屿，那是因为他有着一颗勇敢无畏的心，一颗坚定的心，正是因为这些，才使他战胜了困难，赢得了最后的胜利，如果是普通人，早就因为孤独或缺水、缺食物而死亡……可以说，鲁宾逊是一个勇敢无畏、坚持不懈的人。
鲁宾逊历险的故事，让我想到了我们中的一些小学生身上缺乏东西。比如我，做事缺少坚持，面对困难，往往怯懦不前，不够勇敢。遇到困难时，我常会退缩，依赖父母老师。我想，今后我要像鲁宾逊一样，面对困难，要不退缩，不畏惧，要勇往直前，面对失败，我要勇于尝试，可以一败再败，但我也要一试再试，直到成功！
同学像们，我们这些新时代的小学生，要做个像鲁宾逊那像样勇敢无畏、不屈不挠的人。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇十三
读完这本书我感到非常的震撼，我体会到了人性的坚强与坚持。在经过这次鲁滨逊生命中最大的冒险后，鲁滨逊成为了一个具有坚强不屈性格，有一颗不畏困难的心的人。而我也懂得了在遇到困难的时候要不气馁，并且要有独自战胜困难的信念，遇到困难勇往直前，脚踏实地，哪怕前方是荆棘的道路，也要一步一步走向胜利的重点。主人公鲁滨逊在被海盗抓走时，被野人追杀时并没有绝望，反而非常淡定而又很智慧的脱离了危险。在他的身上我看到了他具有一种非常乐观的心态，以及他坐怀不乱，头脑冷静的性格。然而，主人公又是非常具有正义之心的。他救了一名被其他族群追杀的野人，并且给他起名字叫“星期五”，还教星期五一些先进的文化知识。
鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。我崇尚着我的生活，尽管它很普通。我热爱生活，我要用我笨拙的笔去画，画出一张最美的生活！
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇十四
《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一具有坚强、独立性格的人物形象，情节曲折，引人入胜。他那百折不挠的精神震撼了我，值得我们学习。
这本书记叙了主人公鲁滨逊从小就爱航海，但遭到父亲反对，于是他背着父亲搭乘船越过大西洋和太平洋，在航海中历经艰辛，最后整条船不幸遇难，只有鲁滨逊幸存下来，流落到一个荒无人烟的小岛上，这里与世隔绝，日复一日，年复一年孤独的生活着，他凭着无比的勇气、毅力和智慧，辛勤劳作，不仅战胜了种种困难生存下来，而且改变了生活环境，开垦出庄稼地和牧场，盖起住所。后来鲁滨逊救下邻岛的一个土著人，给他取名叫“星期五”，并让他成为了自己的仆人。最后，鲁滨逊帮助一位英国船长制服叛乱，夺回船只，自己也因此获救，搭船顺利返回了英国，离开了生活二十八年的小岛。
读了这本书后，我仿佛亲身经历了一次历险，我想，如果我是鲁滨逊我能像他一样坚强的生存下来吗？和他相比，我们现在的生活非常丰富多彩，但有时在学习中遇到难题就会逃避，今后我会像鲁滨逊学习，无论遇到多大的困难，都不能退缩，要有持之以恒的毅力和战胜困难的决心，只有这样才能获得最终的成功。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇十五
鲁滨逊在一次航海中不幸遭遇暴风雨的袭击，除他外船上人员全部丧生。当他被风浪卷到一个荒无人烟的小岛上，在这不具备人类生存的条件下，鲁滨逊开始用辛勤的劳动建造房屋种植大麦和稻子，使自己有了新的生活。他用智慧和勇气在野人手上救下了自己的同类，还得到了一位野人好伙伴――星期五。他凭借着坚强的毅力，独自一人在荒岛上生活了二十八年，最终实现了愿望回到了故乡。
假想如果是我被风浪卷入小岛，我能自强自立吗？能乐观自信吗？能勇于面对困难吗？当自己的同类被野人作为食物庆祝宴会时，我会挺身而出吗？我想我无法做到像鲁滨逊那样勇敢而且永不放弃。他能在荒岛上生活二十八年是需要多大的勇气和毅力啊！在我的生活中也会遇到这样或那样的困难，可跟鲁滨逊的困难比起来是多么的微不足道呀！所以说困难总是能够克服的，看我们用什么样的态度去对待。
《鲁滨逊漂流记》这本书让我学会了；面对困难时，要勇敢，不轻言放弃，只有积极对待，才会有出路，才会有美好未来。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇十六
鲁滨逊小时候很想出海冒险，可是他的爸爸、妈妈怕鲁滨逊出了海有生命危险，就没让他出海。
这样，大约过了一年，鲁滨逊最终还是离家出走了。他没有和父母商量，也没给他们捎个口信，他认为自己走了以后总有一天父母会打听到他的消息，随后他就登上了一艘开往伦敦的船。那天是一六五一年九月一日，从此拉开鲁滨逊坎坷的冒险经历。一次海面上掀起了巨风巨浪，鲁滨逊和他的朋友坐小船逃生，可是风浪太大了，一下子就把小船吹翻了。鲁滨逊和他的朋友们被风浪冲散了，他在海上漂流了一个中午，这时，鲁滨逊远远看到一块巨大的岩石，他想：海里怎么可能有这么大的岩石呢。再仔细看，天哪！是一个小岛。岩石很陡峭，他很努力地爬上去，眼前出现了很多树木，其中还有果树。鲁滨逊兴奋极了，他想他要尽快的找些东西来吃，这样才能生存下去。他在岛上被困了三天，利用这三天他熟悉了岛上的地形，并为自己找到一个不错的、能为自己遮风挡雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了，他远远看见海面上有一艘大船在航行。他奋力向大船游去，终于，他得救了。他顺利地上到了大船，船员们很热情，给他提供了衣服、食物等等。
鲁滨逊不畏艰难，并能在困境当中运用自己的聪明、勇敢来克服解决。俗话说：大难不死，必有后福，这句话用在鲁滨逊身上是再恰当不过了。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇十七
一天，我读了一本书，这本书中主人公精神把我深深吸引，那本书就是《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊从小就开始喜欢上了冒险。有一次，他竟突发奇想要去漂流，他说干就干，找了几个伙伴，准备了一下就开始了漂流。但路途中遭遇风暴，他的伙伴不幸沉船，鲁滨逊一个人漂流到孤岛上。他在孤岛上顽强地生活了二十八年，在这些年，他用自已的智慧和才干，造房，养动物、打猎等，他还救了一个野人，面对这样的困难，他并没有感到绝望，而是不断创造机会，自已造了一艘船，又重新回到了祖国。由此可以看出，鲁滨逊他不畏困难，非常乐观，并坚持不懈，最终克服了一切困难。
我们身边也有这样的人，比如说我在《开学第一课》上看到的刘浩。刘浩是一个十岁的盲童，但他并没有悲观，开始学起钢琴，在刘浩的母亲带他去学钢琴时，别人都不想教他，但是刘浩很乐观，在家开始苦练，他还对妈妈说：“我长大一定要当一名钢琴家！”由于刘浩的执着，刘浩的妈妈也付出了很多艰辛劳动，为刘浩用针在牛皮纸上一针一针扎起的五线谱，让刘浩坚持学习钢琴，不能放弃。刘浩和鲁滨逊的乐观很让我敬佩，我还要向他们学习坚持不懈的精神。
鲁滨逊漂流记四年级读后感（模板18篇）篇十八
今年暑假，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。这是一本让人明白遇到困难时永不言弃、迎难而上解决困难的一本书。
这本书主要讲了一个叫鲁滨逊的人，不听父母和家人的劝告，擅自去航海旅行，不幸遭遇风暴而落难在一个陌生的荒岛上。他便开始独自在岛上生存。在这期间，他历经千辛万苦，熬过一场大病并重新振作起来，凭着自己的努力，建造了一个海滨房屋，收养了一条狗、两只猫、一只鹦鹉，养了一大群山羊，开垦了庄稼地，更重要的是他降服了一个野人“星期五”，并教他说话，与他一起打猎。最后，还是“星期五”发现了轮船，他们于1686年11月19日乘船一起逃离小岛返回了英国。这时，他已在岛上生活了28年2个月零19天，家乡的人都已经不认识他了，还“笑问客从何处来”呢。
鲁滨逊在这次遇难中冷静自信，靠着自已的双手，建造了一个美丽的家园，战胜了饿狼，逃离了荒岛，并从一个穷光蛋变成了一个富翁。鲁滨逊的行为让我感到敬佩，最让我感动的是，在他最需要帮助、最需要依靠、最容易放弃、希望即将彻底消失时，他坚持了下来，挺了过来。我们在生活中也要像鲁滨逊一样，无论何时何地，遇到困难或阻碍时千万不要向困难低头，要永不言弃，不抛弃、不放弃，重新振作起来，鼓足精神，勇敢地迎接困难和挑战。