读后感是对读者阅读完一本书或一篇文章后的心情和感悟进行总结和概括的一种表达方式。读后感是表达个人对于所读内容的理解与感受的一种写作形式。通过写读后感，我们可以更加深入地思考并总结自己的阅读体会。读后感不仅可以帮助我们巩固所学知识，还可以培养我们的思维能力和表达能力。我想我们需要写一份读后感了吧。那么我们该如何写一篇好的读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感范文，希望可以给大家提供一些写作思路和参考。
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇一
《不上补习班的第一名》讲了一个叫小米的小学生，从开始上学就懒洋洋的，妈妈帮她张罗好所有的事情，她也没有自己的兴趣。妈妈天天督促她学习，还给她报了许多许多补习班，但是小米的成绩总是不好。有一天，班里来了一个新同学智律，他跟年迈的奶奶相依为命，像个小大人似的，什么事情都自己做。而且不用上补习班，成绩就是第一名。小米对智律感到非常好奇，发现智律是个非常自律的好学生，他总是主动地设定目标，积极主动地读书，所以成绩很好。小米和小米的妈妈以智律为典范，开始自我反省并且慢慢地改变观念。小米决定做个自动自发的人，一点一点地改变，慢慢成为自己人生的主人。
读完这本书，我决心要改掉自己拖拖拉拉的毛病。以后做任何事情，都要自动自发，不用妈妈催，将来成为一个有所作为的人。
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇二
《不上补习班的第一名》是我最喜欢的一本书，我读了后，觉得自己就和书中的小米一样，整天懒洋洋地过日子。
本文写了小米的'妈妈总是帮小米张罗所有的事情，也从来不让小米分担家务活。小米什么事都没有尝试过自己做，也没有自己的兴趣，整天懒洋洋地过日子。有一天，班上来了一个新同学智律，他跟年迈的老奶奶相依为命，什么事都是自己做，而且不用上补习班，成绩就是第一名。小米对新来的智律感到非常好奇，于是开始挖掘他不为人知的秘密。
我认为自律这样的习惯并不是单靠我们自己的意志抑或是父母的期望就可以成形的。一定要是孩子自身要改变，父母的想法也必须要改变才能成就自律性。但愿大家可以看一看这本书的故事，体验“自律”的惊人力量。
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇三
这本书有两个主角，小米和智律。小米的妈妈总是帮她张罗好所有的事情，甚至连吃饭穿衣也要帮忙，造就了小米凡事依赖的性格；智律就如同他的名字一样“自律”，什么事情都自己做，而且不用上补习班成绩也得第一名。
智律就是我要学习的榜样，从他身上我明白了不是所有的事情都是大人们应该为自己做的'。与智律相比我顿觉惭愧，我几乎没有一件事情是自己会做的，很多事情都不懂，父母教导时自己还不耐烦，会做的事情也不主动做，总要大人再三催促才很不情愿的去做，包括在学习上也是这样，没有积极主动的去完成作业。家务事我一件都不会做，班里有好多同学会煮饭、煎鸡蛋，可我连怎么开煤气炉都不知。
我要像小米一样准备一个“自动自发”笔记本，记录每天要做的事情，规划好课余时间，另外还要帮做家务，关键是改掉拖拉病，做事的积极主动，有条理，有责任心。
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇四
在这个暑假里，小阿姨极力向我推荐了一本韩国校园小说《不上补习班的第一名》，我饶有兴致地读了好几遍，受益匪浅。
这本书的作者是韩令熙。她向我们讲述了故事的主人公李小米，妈妈替她包办一切事情，包括生活和学习，从来不让她分担家务，连她的书包每天都有妈妈整理，小米真是饭来张口，衣来伸手。小米从来不用想今天应该干什么，因为一切妈妈都会给她安排好，小米什么事都没尝试过自己做，也没有自己的兴趣，整天懒洋洋地过日子。有一天，班上来了一位新同学智律，他跟年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上补习班，成绩也是第一名。小米和同学们每到周末就要在妈妈的陪同下奔跑于各个课外培训班。成绩不是太好，小米对智律十分好奇。于是，开始挖掘他不为人知的秘密。从此，小米因自律而变得独立自主，不依赖别人了。
读完这本书后，我恍然大悟：我们小学生千万不能做温室的花朵，我们要做生长在野外的野花，要学会自律。自律不仅仅是要有责任感，懂得计划，还要学会独立不依赖，懂得为别人着想，要对自己有自信，做好自己分内的事情。由此想到我自己每天作业拖拉，总需要父母一遍一遍地催；早上起床总要妈妈反复地叫，早饭盛好了放在桌上才懒懒地去；暑假中经常因为整天打电脑、看电视惹妈妈生气……而我们的智律却不是这样的，他知道什么事情该做，什么事情不该做。
我要做个像智律这样的学生，帮父母分担家务，自己能很好地监督自己，管好自己，遇到困难能主动去克服，离开家人保护的怀抱，到社会中经历风雨，不再做温室里的一朵小花朵，而做一朵迎风开放的野花！
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不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇五
我读了《不上补习班的第一名》后，深受感动：自律性，是指不受他人的监督或是约束，而根据自己的原则和判断，完成某一件事的个性特质。少年时期的自律性，是迈向未来成功人生非常最重要的资源。
我认为自律这样的习惯并不是单靠孩子自己的意志，抑或是靠我们父母亲的`期望就能形成。一定要使我们的自身改变，父母亲的想法也必须要改变才能成就自律性。
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇六
今天，我从妈妈给我买的书中选了一本《不上补习班的第一名》看了起来。一打开书我就被书中精彩的内容所吸引，一口气就把它读完了。
《不上补习班的第一名》主要讲了小米和智律的故事。原本小米是个“小懒虫”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃饭要妈妈喂，衣服要妈妈穿，平时像写读后感那些活都要妈妈帮忙，她自己连脑筋都懒得动。
在学习上很自觉，不上补习班照样全班第一。两个人形成了鲜明的对比。小米通过向智律学习，小米身上发生了重大变化。
在生活中小米用自动自发日历来督促自己，自己能做的事情自己做，在学习中不断学习智律好的学习方法，战胜了懒惰，在期末考试中取得了好成绩。
从小米的身上我发现了自己的影子。我虽然没有像小米那样懒，但和小米一样没有自发自律的习惯。
在生活上我自己能做的事情往往装作没看见，在学习上我作业没人督促我，我就乱做一气，反正完成任务。
所以妈妈经常说我是思想上的巨人，行动上的矮子，懒得出“虫”了。
今年暑假的时候我答应妈妈做好二件家务活，一件是烧饭，一件是倒垃圾。
在学习上我要像小米学习，和自己懒习惯拔河，努力做到自发自律，把书读好。
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇七
许多同学都认为学习是一件苦恼的事，也有许多家长都抱怨自己家的孩子学习不自觉，不努力，总要人催。但是我认为，学习绝对可以成为一件快乐的事儿。
看完这本书后，我得到了很多学习方法，得到了很多“秘诀”。
第一个“秘诀”——写作业不用别人催，不用别人帮，更不要应付作业。有些同学可能会很疑惑的问：“为什么要写作业，可以不写啊！这样免了老师改作业呢，多好啊！可是你有没有想过，写作业是为了让自己的知识大厦越来越高大，越来越牢固啊！另外，我还把写作业当成超越别人的方法，如果我写的比别人认真、仔细，那我的成绩一定会超过别人的。
第二个”秘诀“——专心致志的听讲。非专责不能以精，无论做什么，只有专一、专心致志，才能精通。学习也是如此。
如果这样做了，我相信我们的成绩一定会提高的。
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇八
《不上补习班的第一名》讲述了小米从拖拉的小孩变成了自律的“小大人”的经过。
小米的妈妈总是帮小米张罗好所有的事情，总是说：“小米，我来做家务，你去写作业，等你长大了再做这些家务事吧！”小米的妈妈总是让小米去上补习班，但是小米很不想去，她想要跟好朋友智律一样独立自主地安排自己的学习和生活。
有一次，小米向爸爸妈妈述说表达了“自律宣言”，以后不要爸爸妈妈凡事都替她安排好，她的事情她自己做主。
智律没有把小米的嫉妒放在心上，反而耐心地帮助小米背英语单词，告诉她学习的方法。到后来，小米的成绩提高了很多。小米还把自己从什么都不会做的五年级小屁孩变成和智律一样的“小大人”。
读了这本书我觉得有很大收获，收获之一：自己力所能及的事情应该尽力去做，而不是等着别人安排好，做家务是不会影响学习的。
收获之二：自律不是我行我素，而是指不受他人的监督和约束，而根据自己的原则和判断，完成某一件事情的方法。没有责任感，不懂得计划，这种有勇无谋的行为并不是懂得自律的人会做出来的举动。当要去完成一件事情的时候，先要做好周全、详细的计划，并按照计划一步一步跟进，尽量不要有闪失。
收获之三：复习的时候应该把之前上课没有弄懂的题目全部找出来，然后一遍一遍的分析这些题目，如果还是不懂再请教老师或者家长，直到弄懂为止。
收获之四：容易忘记或者曾经做错的事情应该用一个笔记本记录下来，并且经常反思提醒自己，以免下次再犯同样的错误。
我要努力成为小米这样的考霸！
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇九
小米是个五年级的学生，可是早饭也需要妈妈喂，学习也是一塌糊涂，可自从遇到智律后，她也学会了自律。
我觉得智律是个谨慎的人，因为他每要去一个地方都会事先画好地图，以防迷路；我还觉得智律是个是个聪明的人，因为他的学习方法很有一套，虽然他没有上补习班，但他却是班里的第一名。
小米曾写过一篇《鲁滨逊漂流记》阅读心得报告，她说自己也想去荒岛上过过那样的自律生活，可现在冰块融化、海水上涨，许多小岛都被淹了。我觉得：虽然我们在真正生活中不可能过鲁滨逊那样的生活，但在这个平凡的社会中，你也可以锻炼自律，就像智律一样。
小米和智律同样是五年级的小孩，可为什么差距这样大？这是因为小米的父母时常干涉小米的学习与玩耍；而智律的父母都远在他国，奶奶也认为学习不是最重要的，所以智律学会了自律，而时常被父母干涉生活的.小米却什么也没学会。
我觉得：自律不是我行我素，如果只顾的自己做，而不顾及别人的感受——不叫自律。
我希望我能成为一个自律的人。
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇十
上学期，我读了一本非常好的书，书名是《不上补习班的第一名》，这本书虽然以前看过，但是我百读不厌，经常重温这本书。
这本书的主人公是小米，它的主要内容介绍的是：小米的妈妈总是帮小米张罗好所有事情，也从来不让小米分担家务事。小米什么事都没有尝试过自己做，就连每天的书包都是妈妈整理的。小米也没有自己的`兴趣，懒洋洋地过着每一天。虽然妈妈为她报各种各样的辅导班，可是小米的成绩依然是班里倒数。忽然有一天，班上来了一位新同学韩智律，由于父母出国，他跟年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上补习班成绩总是第一名。小米对智律十分好奇，于是，开始挖掘他不为人知的秘密……。从此，小米的生活发生了翻天覆地的变化。小米将智律作为典范，开始慢慢地改变自己，并且主动向父母宣布：“以后我要做个自动自发的人”，宣言之后，各种行为上的错误在一点一滴地改变，逐渐变成了自律的好孩子，还学会了自己做早餐。看着小米的改变，她的爸爸妈妈非常欣慰。
看到小米的改变，我也很开心！从小米的身上我看到了自己的影子。我虽然没有像小米那样懒惰，但和小米一样没有自发自律的习惯，无论是学习上，还是生活上，都经常依靠妈妈的指导和监督。比起智律，我真是无地自容，他虽然和我年龄一样，但是他却独立自主，从不依靠别人。
读完这本书，我懂得了自己要学习智律的独立自主，绝不能像小米那样把妈妈当成自己的仆人，自己能做的事情自己做，也要像智律那样在班级名列前茅。
不经历风雨怎么能见到彩虹呢？小朋友们，让我们一起努力吧，做一个独立自主，不依赖别人的人！
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇十一
主人公小米值得我们做榜样，虽然之前她懒洋洋的，什么事儿都不做，但自从智律来了之后，小米耳濡目染，渐渐地变得乖巧懂事，没有想到自己的改变让家人得到莫大的幸福和自由。从中我懂得了让孩子自律的七个战略：1、让孩子相信自己的能力。2、引导孩子对自己正在进行的事产生兴趣。3、让孩子试着自己去做选择。4、让孩子自己决定要做到什么样的程度。5、当所进行的工作告一段落，可以试着引导孩子预测结果。6、订必要的战略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做对了一件小事，同样需要家长大力的鼓舞。
关于自我目标、自我方向，做比说更难落实。我们要自动自发地思考，下决心并且靠自己的力量踏出去的第一步，从某个角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人类的第一步一样，也是可贵而伟大的。
最励志校园小说《不上补习班的第一名》告诉我们要自律，要独立自主不依赖，小孩子不能总做“小太阳”。
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇十二
今天，我从妈妈给我买的书中选了一本《不上补习班的第一名》看了起来。一打开书我就被书中精彩的内容所吸引，一口气就把它读完了。
《不上补习班的第一名》主要讲了小米和智律的故事。原本小米是个“小懒虫”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃饭要妈妈喂，衣服要妈妈穿，平时像写读后感那些活都要妈妈帮忙，她自己连脑筋都懒得动。
在学习上很自觉，不上补习班照样全班第一。两个人形成了鲜明的对比。小米通过向智律学习，小米身上发生了重大变化。
在生活中小米用自动自发日历来督促自己，自己能做的事情自己做，在学习中不断学习智律好的学习方法，战胜了懒惰，在期末考试中取得了好成绩。
从小米的身上我发现了自己的影子。我虽然没有像小米那样懒，但和小米一样没有自发自律的习惯。
在生活上我自己能做的事情往往装作没看见，在学习上我作业没人督促我，我就乱做一气，反正完成任务。
今年暑假的时候我答应妈妈做好二件家务活，一件是烧饭，一件是倒垃圾。
在学习上我要像小米学习，和自己懒习惯拔河，努力做到自发自律，把书读好。
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇十三
自打读过这本书后，我渐渐地发现生活愈来愈有快乐，书里的小米手机本来是一位依靠亲人的小孩子，之后持续鼓励自己并学会了自立自强不依靠亲人与同学的人。
随后出現了第二个主人翁——智律，他是一名一切都敢于努力能量去应对的人，他不上补习班就轻松的得第一名，我觉得大约是他自学成功的实际效果吧！我想向他学习。
这一天小米手机怎么啦，我迫不及待地读过下来，哦！原先小米手机又站不起来了，这并不是个良好的.习惯，我暗自地惦记着，尽管自身有的情况下会像她一样。小米手机母亲为小米手机一一打线全部日常生活才可以安心的一位典型性的“艺人经纪人”母亲，瞧！她一大早扯着雄鸡一样的喉咙喊小米手机醒来。之后小米手机逐渐一点一滴的更改，渐渐地变成自身人生道路的主人家，我真是为她觉得自豪。
希望大伙儿能和自身的父母读一读这本书，感受一下“自我约束”令人震惊的能量。
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇十四
《不上补习班的第一名》的作者是韩令熙，这本书讲了主人公小米，从懒惰、害怕学习的一个小女孩渐渐变成一个自动自发的小女孩，给我最大的启示是：自律才是个好孩子。
书中的主人公小米是什么事都依赖妈妈的孩子，比如，老师布置的作文，就让他妈妈帮忙写好，然后自己再抄上，最后妈妈将写好的作业放进书包里整理好；早晨呢，妈妈也要叫好多遍，小米才肯起床，慢慢走到沙发上，让妈妈喂早饭、穿衣服、梳头，最后才懒洋洋的来到学校......而新同学智律，却每天与他奶奶生活着，智律家的事几乎都是智律一个人做的，简直就是个小大人，智律从不上补习班，自己的事情自己做，但是成绩还是第一名的。
小米觉得智律和她的生活习性截然不同，所以他决定要向智律学习，她单独去了好几个地方，后来才发现我行我素并不是自律，在智律的帮助之下，小米终于成为了一个自律的好孩子。
从小米的身上我似乎也发现了自己的影子，我有时会像小米一样懒，经常依赖家人，也和小米一样没有自动自发自律的习惯。在生活中，一些我力所能及的事，我都会当作没看见，继续做我自己的事，在我学习上没人督促时，有些简单的题目都会因为我的一个不留神做错了。
有时候你努力，却没有成功，但是如果你不努力，就一定没有成功。再回过来想一想，智律和我年龄差不多，但是他洗衣、做饭、打扫......他样样精通，我呢，只会一些简单的家务活，和他比我简直就是微不足道啊！
再想想，我身上的毛病还真不少呢！看了这个故事，我深有感触。我虽然也是一个小女孩，但是我却和已经学会自动自发自律的小米差了一点，所以，我以后呢，也要自己的事情自己做，有些事我做起来可能会弄得一团糟，但是，我要向小米一样努力尝试自己解决问题。总有一天，我会变成一位独立自主、自动自发、自律的孩子。
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇十五
最重要的是他利用剩余时间抓紧学习和小米的生活截然相反，小米以智律作为榜样，也成为了一名自律的好学生。
读了这本书，我知道了我在任何方面都不如智律，我要学习智律，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，也要好好学习天天向上，也做一个不上补习班的第一名。
不上补习班的第一名读后感（模板16篇）篇十六
今天，我和妈妈在书店买书，回家后，我随手拿了一本叫做作《不上补习班的第一名》的书，我便津津有味地看了起来。
《不上补习班的第一名》主要讲了小米和智律的故事。原本小米是个小懒虫和小迷糊，每天早上迷迷糊糊地起床，吃饭要妈妈喂，衣服要妈妈穿，平时像写读后感那些活都要妈妈帮忙，她自己连脑筋都懒得动。后来有一天智律转学到小米的班级。智律在生活上很自立，会照顾奶奶，会烧饭、会买东西、会分捡垃圾，在学习上很自觉，不上补习班照样全班第一。两个人形成了鲜明的对比。小米通过向智律学习，小米身上发生了重大变化。在生活中小米用自动自发日历来督促自己，自己能做的事情自己做，在学习中不断学习智律好的学习方法，战胜了懒惰，在期末考试中取得了好成绩。
虽然我没有小米那么懒，但是我从她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都装作没有看见，在学习上没有人监督我，就乱写乱画，反正完成了任务。妈妈经常说我是小懒虫。
暑假到了我一定要改掉自己的毛病，学会自律。
山西太原小店区太原大学第三附属小学校四年级：赵逸飞。