人生的读后感收获(模板14篇)

时间:2023-12-05 作者:紫衣梦

读后感既是对阅读的反馈,也是对自己阅读能力和理解能力的检验和提高。接下来,我们将为大家推荐一些读后感范文,希望能够激发大家对阅读的兴趣和热爱。

人生的读后感收获(模板14篇)篇一

这本书一共有6个章节,其中给我最大思考的一章是“自我输入和输出”这一章节的内容。我知道,人的一生就是要不断地学习,不断地充实自己,可我并没有找到合适的方法,我也坚持看书或者听一些成功人士的演讲“上上课”,但是我并没有感觉这些对我有很大帮助或是让我真正学习到了什么,直到我看完这章节,我明白了:自我的输入不仅仅是看看书或听听课,而且自我的输出对于巩固自己输入的内容是尤为重要的,有一句话说得对,实践出真知,实践才是检验真理的唯一办法,我需要吸收理论更需要用行动去证明自己。

这章内容中的第一小节介绍的就是自我输入的渠道。其实自我输入的渠道有很多,看书和听讲是我们最常知的也是最常用的。其他渠道还有很多,比如旅行交流等等。在旅行的过程中我们的所见所闻,接触到的新鲜的事物是一种输入,交流过程中对方给我的经验建议或者指导也是一种输入。而输入过后重要的则是创建一套自己的循环系统,这就是我在上面提到的自我输出对于巩固学习的内容是非常必要的。书中的作者是通过演讲和做笔记的方式进行自我输出的。我认为记笔记这个方式对于我来说是非常适合的。我可以学习作者记笔记的方法,自己随身也可以带一个笔记,笔记中不仅仅是自己书中所学习到的内容,还可以有和别人交流后的感悟和学习到的经验。记到本子上就会有印象,每天的闲暇时间可以拿出来看一看巩固一番,下次在实践的过程中也许就会能用到。这样一来,就有了我自己的循环系统,不断学习,不断实践。

第二节就是讲实践的内容了。所谓熟能生巧就是不断重复做一件事情,在这过程中找到别人不知道的窍门,最后得心应手,我们就能在这个领域成为一名大师了。

我曾经在网上看到过“一万个小时”的定理,意思就是说如果你可以坚持做一件事情一万个小时那么你就可以成功了。书中说如何检验你对一门技术或者一项技能掌握水平达到了何种程度,那么当你能成功地指导别人,站在“老师”的角度和高度时,你对这项技能就达到了熟练的程度。我想,在我们日常工作中也是如此。同事们当中也有做得很好的人,当我们向他们请教问题时,他们总能快速地解决我们()的疑问帮助我们,对于他们而言,这就是十分牢固的输入后的输出了,这时的输出不仅仅是输出,也是又一遍地输入,子曰:温故而知新,可以为师矣。我想就是如此了吧。在以后的日常工作中,我也要多向技术熟练的同事们请教,不断地输入经验并运用到实践中从而做到“可以为师矣”。

最后一小节的题目是“敢比会更重要,要抓住一切可以锻炼自己的机会”。阅读完这一小节后,我更加明白了实践的重要性。我希望我所学的内容不仅仅落在笔头上,更要成为我工作的工具。我发现制定自己每日的计划或目标是非常有用的,这能大大地提升我的执行力。执行力高的人总是能很快地抓住机会,并在实践中肯定自我。而那些执行力低的人总会犹犹豫豫,反复地否定自我。人和人的差距就这样慢慢拉开了。所以我一定要提高我的执行力。我在职场中所学习的是技能,需要实践和理论相结合,不断用才能巩固,在实践的过程中不断思考才能找到窍门从而熟练,最终达到熟能生巧。

以上就是我读完这本书的一些认识。

人生的读后感收获(模板14篇)篇二

可以说我是看着德叔的这本书一部分一部分的被创作出来的,两个月的时间,一遍遍的读,一遍遍的感受,我想,再没有一本书我是如此认真仔细地、一个字一个字咀嚼着读下来的。因此,在得知它经历了大半年的时光终于出版了之后,毫不夸张地说,我是特别激动且期待的啦!

如果把人生看成是一堆凌乱问题组成的麻烦经历,而我们总是被困在这中麻烦、矛盾与纠结当中,那么我想,这本书大抵是可以帮助我们在现实生活寻找到些许答案和解决的方式。当然,它更注重让你学会如何自己去寻找到问题所在。它告诉了我们,我们自己是怎样的,世界又是怎样的,它也系统的教给我们,如何学会担当自我、了解真相、自我界定、保持平衡。我想,这种认知,不是每一个人都可以得到的。而正确的自我认知,也将是我们培养成熟的心智、解决人生问题的关键点。

正如德叔所说:“自我的建立,人生的行进,说到底就是一个不断面对问题、并必须解决问题的过程。”“我们总是迎接着各种各样的痛苦,像在雨中行走的人一样,不管是快与慢,你注定会接受问题和痛苦的雨滴。”而所谓的痛苦,其实也就是心灵成长心智成熟的一个必要的过程。无论是生活中的种种疑难,还是我们生理上心理上的各种杂症,我们都如果迫切地想去了解和解决我们遇到的痛苦和问题。

而这本书,它将结合具体的事例来告诉你,怎么去解决你的痛苦与问题。德叔在一个个现实的小故事中融入了很多解决问题的具体方法以及知识。然而它既非生硬严肃的心理咨询知识的普及,也非空洞无趣的理论的阐述,它是本质问题与解决方法的结合,更是融进了生活和故事当中,既不会让你感到晦涩难懂,也不会觉得枯燥无味,毫无疑问,这个特点将是此书一个很大的亮点。

也许最适合阅读它的人不是我这种二十出头的还未正式走进社会的人,而更应该是那些已然工作并且在继续前进的道路上、在人生的一些抉择上、在家庭的一部分矛盾上,以及在爱与感情的认知上……等等等等迷茫疑惑的人们,他们的内心里存在着形形色色的`冲突与矛盾,当是更加需要去解决的。但是即便是我这样的年纪来看,也仍然收获颇多,既然还未经历到什么,但用心去了解故事中别人的经历、事情的本质缘由,以及心灵上的治愈方法,也是很好成长的,更何况我们都是需要学会举一反三的,学了什么,再反诸于己,是再好不过的事情。

这是一个浮躁的世界,人们快节奏的生活一步一步地侵蚀着自己安静的心灵以及学习安静的能力。我们需要学会安静吗?需要的。我们需要真正进入到自己的心里头,了解自己的真实想法,学习解决自身的冲突与矛盾。而面对那些混乱如麻的事情和情绪的时候,我们更需要学着去安静下来,以一种沉稳镇静的状态寻找到疏通这团乱麻的方法。安静的能力,即与世界和谐相处的能力,与自己和谐相处的能力。

人人都有一定程度上的心理问题,人人都有可能在人生的某一个阶段迷茫而慌张,那么,希望大家可以在此书中寻找到那么一些的答案,无论是面对爱,还是面对选择,还是面对形形色色的自以为的“心理疾病”。

上课的时候有一位老师提到了“自我意识”,说自我意识是我们检验一个人的情商高低的因素之一。如果你不能够很好地认知自我,不能够很好地认识自己与他人的关系,不能够准确地定位自己,不能够很好地自我调节,那么,可能你的自我意识就不是那么好。这些问题,其实多多少少都在困扰着我们,而从这本书里,你一定可以寻找到一些灵感,或者是直接的解决方式。

我很喜欢书中“了解真相”这一部分,大抵也是因为于这一部分领悟得更好的缘故吧。我们总是以为自己掌握了一个事情的真相,通过蛛丝马迹的推理,通过原有的印象,轻易地得出符合我们观念的“真相”,可是,那真的就是真相吗?我们真的完全清楚了事实吗?我们真的没有因为自身的偏见和隐藏的价值观问题而给“真相”多多少少地涂改或者遗漏或者增添了一些东西吗?而这些伪“真相”,让我们跟事实相差甚远,有时候甚至会因为这样的问题,而破坏了我们与他人的关系。而我们,难道不应该去尽可能地接近真相吗。或许,这也是我们直面自己、担当自我的一个开端吧。

这是一篇读后感,有点凌乱和破碎,不那么系统也不那么完整,甚至我都有点儿不知道该怎么组织语言来形容我的感受,加之距离看的时间有点久了,我想,如果拿到书之后再看一遍的话,会更加的能清晰地了解读后的感受吧。限于自己的表达,我还没有办法完完整整地写出一篇完全能表达我看书之后的读后感来,这本书里值得我们思考和学习的点实在太多了。

《没走过的是路,走过的才是人生》,希望连同落微自己在内的所有读者们,可以安静而喜悦,健康而灵动!

让我们一起阅读这本书吧!

人生的读后感收获(模板14篇)篇三

寒假给了我一次机会,使我有了更多的时间来读更多的书。真没想到书的魅力是那样的大,竟使我如痴如醉。我读了托马斯·布热齐纳的《冒险小虎队》,读了海伦·凯勒的《海伦·凯勒自传——我的生活》,《假如给我三天光明》,还读了法布尔的、亚米契斯的、鲁迅的……但是有一本书最让我爱不释手,那就是《找准人生的北斗星》。书里的爱国者故事是一座巨大的宝库,里面人物的所作所为深深地感染了我,教育了我,启迪了我!

有这样一个催人泪下、感人肺腑的故事:吉林省九台市卢家小学的一位小学生——8岁的小欣月得了一种绝症——髓母细胞瘤,也就是我们平时说的癌症。她的父母非常伤心。慢慢,小欣月的病情越来越严重,甚至双目失明。可是小欣月却在和病魔抗斗时,还唱着一首爱国歌曲。她最大的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式,听国歌响起。为了不让小欣月留下遗憾,欣月的父亲和119名志愿者在长春公共关系学校圆了小欣月的北京之梦。是呀,小欣月一直坚持着自己的梦想,那无疑是最稚嫩、最纯真的一颗爱国心了。通过这个故事,我更加明白了什么叫“爱国者”,这位年仅8岁的小欣月就是一位爱国者,她那份神圣的爱国之情是从她那颗金子般的心透露出来的,这份深深的爱国之情能够打动每一个人的心灵,她是多么可钦可佩啊!

“做人的最大的事是什么呢?就是要知道怎样爱国。”这是孙中山先生说过的话。古今中外如孙中山的所说的做最大的爱国事的不知有多少!忆往昔,民族英雄邓世昌,为了祖国的安危,率舰队向敌舰狠狠地撞去;南宋抗金名将岳飞,他少年时,就立下了“精忠报国”这个伟大的志向,长大后,他实现了自己的愿望,可却被小人所害,死去了;屈原为了保住国家,经常向皇帝忠告,可皇帝不听,导致天下大乱,屈原含冤而死……像这样的事例千千万万,数不胜数。看今朝女排大姐姐刻苦训练,顽强拼搏,终于在三大球中为祖国赢得了第一个冠军;边防军叔叔,为了保卫祖国,不怕流血牺牲,赶走了入侵我国境内的外国军队……正是因为他们对祖国的伟大而又深沉的爱,他们才会奋不顾身地献出自己的一切。

但是,从古到今,也有极少数人不爱自己的祖国。南宋时期,千古罪人——秦桧为了自己的幸福生活而卖国求荣,以岳飞、岳云、张宪共同谋反的罪名将他们抓起来,并以“莫须有”的罪名将岳飞等抗金爱国将领处死。哦,几位忠诚的爱国将领就这样离开了这个世界,难道不可惜吗?而如今的少数人却嫌祖国穷,一味地追求资产阶级的生活方式,在“洋人”面前低声下气,丧失中国人的尊严,他们难道不可耻吗?他们为了个人的享受而不惜损害国家利益。这些人多么渺小!他们的灵魂多么丑恶!

诚然,我们祖国的经济还不够发达,人们的生活还不富裕。但是我们的祖国有着960万平方千米的辽阔土地,丰富的资源,悠久的历史,灿烂的文化,勤劳勇敢的人民,还有优越的社会主义制度。我相信祖国现在没有的一切在不久的将来是会有的。昔日,为了祖国的解放,民族的独立,有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。如今,我们怎能不热爱前人为我们创造的幸福生活呢?我们从小就应该树立爱祖国的思想。

但热爱祖国不是一句空洞的口号,“爱祖国,就一定要拿出行动!”从我做起,从点滴小事做起,心中时刻牢记祖国的利益高于一切,只有这样才能无愧于胸前的红领巾!

人生的读后感收获(模板14篇)篇四

殷海光先生在《人生的意义》一文中提到了人生的四个层次:物理层,生物层,生物文化层及价值层。物理层与生物层是自然界任何生物均有的层次。而价值层被称为“人之所以为人的层级”。只有人类有精神创造,只有人类有梦想有理想有道德原则。

殷海光先生在文中说过人不可能不经生物文化层而跳至最上层。如果腾空而起的话,高等精神文化的发展和道德实践便失去支持。我们的传统文化价值取向将重点放在名教、仪制、伦序、德目的维系这一层次上,并不太重视生物文化层,导致精神文化和现实生活脱了节。

初中的我想要的是一种平静的生活。曾想过找座苍山,找片竹林,找个依山傍水清静幽远的地方安静宁和的过一辈子。那时的自己看淡名利,不求物质上的富有,只求心里的满足。渐渐的,不知何时,另一种想法渗入了脑中。对名利不再是那么平和的心态,金钱,名誉,心里隐隐有着对其的渴望。两种想法在脑中冲撞,不知该遵循哪个去生活,所幸,高考的到来暂时中止了这段矛盾的时期,不再思考生活态度的问题,只是埋头于书本中,遵照中国社会几十年形成的意识——经过高考、升入大学,为自己未来要生活四年的地方能更好一些而拼搏。大一的一年,在很多人看来,是我浪费掉的一年,然而,辩证法又一次起了作用,我思考了在我高考时期封存的有关生活的问题,有关人生的问题。每天夜晚都会在黑暗中思考,是生活,或者可以说是时间迫使我去思考。

我经历了曾经想不到的困境,我经历了一个困难却又重要的一个时期——成长,没错,就是成长。我承认,从我生命开始的那一天起我就在成长,身体,思想,无时无刻不在发生着变化,然而这一个时期,在我看来是足以改变我未来的时期。在这一个时期,我对于生活的态度发生了变化,我对于人生的意义有了些模糊的影像,对于“物质与精神”这个敏感复杂的话题也有了自己的想法。

初中的我太过幼稚,那时的自己所说所想多少都受书本的影响,被书中所描述的悠远美好吸引,敬佩书中所写的正义勇敢的人。那时的作文,如果说要给予一个评价,我想可以引用殷海光先生文中的一句话:“想法高的很,但也空得很”,而我那时的想法也称不上高,只是看了很多类似的文章,听到了很多的类似的道理自然记在了脑子中,不过,却并没有驻进心中。只是单纯的知道而已,却并不明白其中蕴含的真正的意义。往往在写完文章后却感觉到一种失落,一种空空的感觉,就是那种说了很多连自己都不明白的话一样无助与悲哀。渐渐地,厌恶这种写作方式,渴望着有一天可以写自己所想,不拘束于任何一种形式。只有那样一种形式才可以写出自己真正想要记下的情感。也许,初中时的我所追求的人生是一种自由的,不受束缚的人生,那时的自己,是渴望自由的,是不愿被束缚的,是从心中反对被这个世界的条条框框所约束的。现在的我看那时的我,会说:“很单纯很天真但是很幼稚”。那样的一种生活态度,对人生的那样的理解是一种特权,只适用于特定的唯一的一个时期。在每个人的人生中是不是都有这样的一个时期,只考虑精神层面,只满足自己的小小的虚荣心,并不在意任何物质上的问题,所谓的“精神文化与现实脱节”。

时间真的是最神奇的词语,年龄增加的同时对人生的看法也改变了一些。真的是经历过的事在不知不觉中就改变了自己,使自己走向的不再是自己心中最原始的路。但至少现在的我不得不承认的是,我偏离了心中最向往的那条路,然而却走上了适合生存在这个社会上的路。曾经的无数“崇高的”理想,梦想与坚持,都被现实改变了。未被改变的就像是一场奢华的舞会,华丽美好,令人留恋不忍散去。不过,终究只是一场舞会而已,没有资源源源不断的补进是不能维持下去的。不知是什么时候明白这个道理的,应该是很早,不过不愿接受而已。我知道我是在逃避,不愿自己坚持多年营造的属于自己纯净天空受到任何污染。在逐渐了解这个社会的过程中,不断地挣扎着,就像蚌壳中的沙子一样忍受着这疼痛。磨砺的过程中,明白了很多。现在的自己知道了不能逃避,知道了万物的相对性,知道了任何事物之间都会以某一种关系连接着。现在的自己,可以在写文章的时候思考,可以写下自己的想法,可以写下驻进自己心中的东西。在敲完最后一个字的'时候,很累却也很满足。

“精神文化与现实”曾是深深困扰自己的一个问题。现在的我对于它的看法与殷海光先生的想法相似。中学时学政治时总是重复着这样一句话:经济基础决定上层建筑。:不能一味的追求精神世界的满足而忽略了“我们要生存”这样一个事实,这样的态度像是一座没有打好地基的摩天大楼,虽然壮观,却极容易倒塌。而没有梦想与理想存在的生活又失去了其作为一个人应有的追求与对人生的热爱,徒然的浪费生命,我想这也是对生命的不尊重。

精神世界的美好确实是我的最终的追求。而这一切都建立在我可以生存的基础上。在不违背自己做人的原则,不违背自己的良心的情况下尽一切的努力让自己生活的好,让自己有精力去营造自己的精神世界,让自己可以有资源维持那场舞会。

人生的意义,我想没有任何一个人可以说清楚,这是个太广泛太严肃的话题。我只知道,有意义的使用我自己的生命,完成我的追求,对得起这短暂的一生。

人生的读后感收获(模板14篇)篇五

《人生不再重来》一书,写的是一波三折的情感故事。为了更准确的理解,顺便在百度上搜索了一下:伍德斯托克音乐节,原来如此有名,好震撼。特别是1969年的伍德斯托克音乐节,竟然是四位草根一时起意,做的一项类似公益的活动。当时应该没有想到会对后世有那么深远的影响,在思想上的冲击,更引起了全面的思索。

作者写出来的小说里面,从另一个角度来展开,从当时平凡而又普通的几位参与者:两位将要迈入大学的高中生,一位计划参军的年轻人,还有对应的爱人们、家人们,成长、成熟的经历来论述。

在音乐节上的经历,不仅仅促成了后来一对对姻缘,同时对几位主人公,在思想方面认识社会做了一定的铺垫,甚至可以说埋下了很多的伏笔。

主人公,是一位大学的教授,应该属于是一般人所能够达到的巅峰之一,在妻子病逝之后,更进一步被迫离开热爱的教学工作,加之,心爱的女儿还没有结婚,朋友之间也生了一些罅隙,可谓百感交集。

原本对外开放的心房,不知何时关闭了,“钥匙”更不知扔到了何处。

经过两年的沉沦,偶然之间,因心脏的问题,不得不去看医生,并在走出去之后,逐渐发现自己已经带上了多重的面具、披上了的无形的铠甲,说出去的话语也是言不由衷。从根源上讲起来,应该是一种倔强和对抗,与社会的对抗,与真实想法的对抗,这些对抗,使得主人公身心疲惫。

慢慢的,良好修养和不忍放弃的意念站了出来,内心深处业已压抑了很久的东西,在不经意之间,再次被翻起来,心弦再一次被拨动。

身体和意识达成了共识,主动开始了治愈。灵魂开始自我疗伤、自我反省、自我审视之前所走过的道路。

逐步走出去,特别是与老朋友的接触之下,方才发现,错怪了他人。

一直秉持的观念,原来是那么的狭隘;一直以来的.思考,更侧重的是自我的提升;之前以为的幸福,或许过于的片面;放不下的教职,更可能是对离开方式的不满意。所有的一切,都显示出,封闭是多么的可怕,击倒自己的永远是自我添加给内心的恐惧。

在剖析的时候,痛苦却又辛辣。原来在奋斗的路上,不自觉的走偏了,内心的想法被迷雾所遮蔽,此外,还沾染了一些不良的习性,忘记了很多,或者说选择忘记了很多。数次被酒精、垃圾食品所击中。

主动开始了又一次的觉醒之路,逐步开始了弥补和缝合之路。虽说道阻且长,但天助自助者,加油。

再次出发的时候,再次体会到友谊的力量、爱情的滋润,并将之前对家人的忽视,深感抱歉。

整部小说,作者用词老道,情节跌宕起伏,例如描写的巴克式的小人物,看似嘻嘻哈哈,对友谊却爱若珍宝,内心更是一汪清泉,明澈、真实、感动。可以说,付出极大,设计并参与了全过程。在主人公对所重新要走过的道路,稍微产生一些怀疑、有些退却的时候,总是可以站出来,给予鼓励,甚至是当头棒喝,如千钧的雷霆一般。

整部小说,一直在强调,工作并不是全部,在生活中,还有更多的美好,有更多的选择和感动。在与朋友相处的时候,静静的面对面坐着,喝一杯咖啡,或者说,一起出去捣鼓两下子,平凡而又现实。

更本质的说起来,吃喝拉撒睡才是活着的根基,在这些的前提下,才能思考,才能回忆。

走出去,不啻于一种有效的面对困难、解决问题的方式。

走出去,才能发现生活的真谛,就像留下的半杯水,对自己,用处不大,浇在小小的灌木上,过几天,会发现有了些新芽。

有些事情,一直在心头萦绕,久久不能驱散,那是内心的一种呼唤,平时的我们一般都不敢走出去,总是希望有人能够带动。

带动何尝不是一种成长?

人生不再重来,感动却可以常在。古人说:有余力,则学文。现在信息爆炸的年代,恰恰相反,学文、看资讯好似不难,难的竟然是走出去,难的是可以四处看看,漫步目的的走上两圈。

在小说里面,“上帝之子”所说的旁人不知的小路,何尝不是一种欣喜,在寻觅和前行的道路上,何尝不是一种感动。

最后的最后,不忍看,不忍说的那句话,“再见,艾米莉”,是对过往的总结,更是对新生的期待。主人公已经将心房的钥匙找到,并在努力的去打开。

从过往中汲取能量,从旁人中增长智慧,所谓三人行,必有我师焉。

学会与周围环境和解,走出去,发现美好,只要行进了,一切都不算太迟。

感动来自于点滴,点滴归结为构成社会的最基本要素——草根,不说阶层,是因为一起都有可能。

不喝手冲,来袋速溶也好。

人生的读后感收获(模板14篇)篇六

巴尔扎克不愧是享有盛誉的讽刺小说大师,他洋洋洒洒地写尽了金钱背后的所有罪恶。寥寥数语,就能将一个丰满的人物呈现在我们面前。他用犀利的笔锋刻画出了人类灵魂最丑陋的部分——贪婪、自私、虚荣,但是我认为他这样写的目的不是为了打击人类的自尊,而是跟鲁迅一样不留情面地抨击社会和麻木、冷酷的人类,是为唤醒人性的觉醒。

正如没有好人的善良就衬托不出坏人的罪恶一样。书中人面兽心的人随处可见,可是值得投以敬佩目光的人还有两个人——维克托莉和高老头。高老头在书中虽是一个悲剧人物,可是他那份父爱神圣的不可侵犯——尽管这种父爱是溺爱,也害了自己的女儿,但是他太无私太伟大了,让人不得不为之感动。他把自己所有的财产都留给了女儿,只留下几百法郎的最低生活费。当女儿出现了麻烦,连偷和把自己卖掉的想法都有,可见爱之深,恨之切。

他的死更是凄惨至极催人泪下,更难去想象:在一个潮湿阴暗、破旧不堪的房间里,一位老人躺在满是破片的床上痛苦呻吟,嘶声竭力地呼唤自己的女儿的名字,可是女儿们迟迟不肯来,只能带着悔恨和悲哀离开人世。在当今的社会同样的悲剧又会上演多少次?受金钱支配的人们怎么能如此狠心地将如此伟大的亲情抛至脑后!

而维克托莉纯洁美丽的像一朵出淤泥而不染的莲花,对父亲的残忍竟会如此豁达地包容,还在上帝面前帮他赎罪。得知哥哥死了,宁愿牺牲自己的所有也要哥哥健康地活着。她对爱情更有着纯情少女的天真,爱对方就包容对方的一切,哪怕对方一无所有,甚至正在追求另一个女人。在她的身上我们看到了美的存在,哪怕这个社会都是淋漓的鲜血,生活总会有美好的一面。

一个给我留下深刻印象的人就是伏脱冷,不仅因为他的聪明干练及对社会的非正义有着透彻的理解,更因为他的邪恶里透露美的地方,也许是反叛美。他对上流社会的腐朽深恶痛绝,杀人不眨眼,并且为了自己的利益去引诱一个正义青年走向。可是,在下流社会里他乐于帮助别人,对邻居的背叛可以宽容地原谅。他的阴谋里也似乎在打击富人帮助穷人。他虽不光明伟大但有他睿智的地方:一双锐利的双眼仿佛能洞察世间的一切,任何人站在他的面前仿佛是赤裸裸的。也许正是因为他对一切看得太透彻了,才会泯灭良心。

人生的读后感收获(模板14篇)篇七

人生,好像一片海,时而波涛汹涌,叫嚣着仿佛要吞噬整个世界;时而又平静死板,似乎星球毁灭也打不破它的安宁。

也许有时,平静的海面下却暗暗蕴藏了凶猛的海啸;也许有时,狂暴的风雨却预示着和平的讯息……当高加林的民办教师工作被村里一把手明楼的儿子三星给无理的顶了,他对人生啊只有怨恨:三年前的高考落榜如果说是挨了一巴掌的话,那下岗无疑是一闷棍了。然而,落榜了起码还当上个民办教师,也算是生活补偿自己一个甜枣,心里不至于太绝望。况且这两年自己一边认真教学,一边刻苦学习,既赢得了学生娃的尊敬和全村老少的爱戴,又给自己继续上进打下了坚实的铺垫。一切都蒸蒸日上的时候,偏出了这么一挡子事儿,心里能不难受么!可是生活好像永远会追求一种“中和”,不让苦命的人太悲惨。

于是,村口路上,善良的姑娘巧珍的深情表白终于给了这受伤的心灵一块灵异的膏药,况且这膏药的愈合作用真好,好到可以让高加林放弃曾经的理想,甘愿作一个农民。在此时,生活似乎又归到了平静,却想不到,又一件意外的事情发生了。高加林的叔叔回乡当了领导,村里干部为了巴结他,走后门给加林谋了个城里记者的职位。高加林曾经的已经变灰色的梦想,又鲜活的闪在眼前了!这先抑后扬的手段用的真好,高加林对生活感恩戴德了,并且拼尽全力,很快闯出了一番事业,成了小镇的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛,让他们在缥缈的梦境中忘了自我,开始追求空中的楼阁。加林不就是这样吗?经历一番挣扎,他最终辜负了对巧珍的只跟她一人好的誓言,跟城里姑娘黄亚萍在一起了。

一切似乎都异常的圆满,然而,正如前面提到的:“生活追求一种“中和”,不让苦命的人太悲惨”,它也决不让幸运的人太圆满。一纸状子,剥夺了高加林到手的一切,然生活转了一个圈子后,又回到了农村。好像黄粱一梦,虚幻一场,然而不同的是,物是人非,他已经失去了巧珍,那最可爱的姑娘,拥有金子般心灵的姑娘。生活好会开玩笑,好像猫捉到老鼠,便玩弄它,玩够了再吃掉。究竟是多么强大的对手,在生活那头操纵这一切变局?难道人,永远只能作被动的承受者?抑或物极必反,中庸之美本是自然界和人类社会永恒的规律。聪明的人,知道适可而止,不过分贪图,不过分软弱,终于赢得美好而长久的幸福生活。无奈生活中总有一些不懂得知足的人,拥有了一些,便觊觎着更多。

贪婪的心,就算倾尽太平洋的海水都填不满。总是盯着自己的空缺,却不注意自己的丰满,这样,即使很富足了都不会快乐,而且往往到头来,追求的东西到不了手,连已经拥有的都保不住!你见过在在记忆里保持永恒美丽的昙花吗?她拥有一瞬间的精彩,而无法获得平凡的安宁。你见过路旁默默无闻的野花吗?她失去了娇媚的身影,却赢得了可贵的自由。你见过山间奔腾的小溪吗?她时刻繁忙不停息,却怀着奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!

人,不是神,没有超越一切的不可凌驾的力量,就不该有过分奢侈的理想和贪得无厌的心灵。拥有一些,注定要失去一些,不同的只是如何取舍。当数量无法改变时,质量便是唯一值得去追求的东西。

人生的读后感收获(模板14篇)篇八

再让我们对主人公高加林有深入的了解。他,一个土地养大成才的人,人生之路也是坎坷不平的,但他仍对未来的生活充满幻想,令人同情。他,英俊潇洒,文韬武略,对外面的世界无比的向往,幻想最大城市内展翅高飞的生活,他的横溢的才华令人敬佩,他的理想我们可以理解。但对于他对感情的态度,我无言以对。

后来,加林由于自己远在边疆当兵的叔叔的归来,又再一次回到了城市,成为了一名记者。上天又让他再一次遇到了自己高中同学黄亚萍,一个满腹经纶的才女,他们有共同的话题,相同的兴趣爱好,相处的很好,在一起彼此也很快乐。当黄亚萍抛弃了深深爱着自己的张克南,把爱带给了高加林,并且也谋划了他们的未来。高加林抵挡不住大城市生活的诱惑,为实现自己的理想与追求,无情抛弃了深爱自己的农村姑娘。

人生如戏,戏如人生。自己很快就要迈进大城市,生活却跟他开了一个很大的玩笑,他进城的背幕东窗事发,他不得不离开自己梦寐以求的城市生活与和自己相爱的黄亚萍,回到农村,得知巧珍已经结婚,他又陷入了无尽的悲哀与失望之中。也就是对这个人物的描写,反映了当时青年的追求,也是当时社会的缩影。

因此我们就需时时刻刻保持一个清醒的头脑,去认真对待这残酷的现实世界,对待世界上的挫折,要以顽强的个人意志,坚持不懈的去奋斗、去追求,任何的外界因素都不能转移我们的目标,相信最后我们一定能越过现实与理想之间的鸿沟!

人生的读后感收获(模板14篇)篇九

暑假,父母带我去登华山。我们报了一个旅行团,一天爬两三座山,对于那些名胜古迹,导游只是简略粗糙地讲解一下,便匆匆往前。若不是那位挑山工的`出现,我恐怕早就放弃离开了。

初识他,是在山腰幽静的亭子里。

那时,是平静美丽的黄昏,落下的太阳,照亮了整座山峰。落日的余晖将一草一木都染成了金色,我正奋力地爬着,腿却像灌了铅似的沉重,每一步似乎都是折磨。终于,我在山中的小亭中停下休息了。一会儿,我的背后传来一阵声响,转头一望,一挑山工肩上担着一个装满西瓜的扁担。只见他虽身负重物,却身轻如燕,拾级而上。他坐在我的面前,这是一位上了年纪的挑山工,两鬓已经有些染白。他从衣袋中掏出一块毛巾,擦了擦脸上的汗珠,将扁担轻轻放下。他竟然轻轻哼起了歌,是《水手》!我饶有兴趣地盯着他看。他有些不好意思,腼腆地笑了笑,说:“你一定是爬山爬累了吧?”我有些惭愧地摇摇头,他笑了笑说,“孩子,其实你可以把这一个个台阶看成一道道坎,登上一级便迈过了一道坎,这样,你会很有成就感的!”说完,他轻轻地拍了拍我的肩膀,挑起扁担又继续上路了,边走边唱、边唱边走。

看着他的背影渐渐消失在曲折起伏的山道上,我似乎明白了什么……我打起精神,一步步向上攀登。渴了,喝几口水;累了,停下歇歇。那些我攀登过的石阶在我的视线里显得越来越小,越来越模糊,直到最后成了一连串黑色的小点。终于,天黑之前,我攀登上了山顶。俯瞰山下,群山绵延起伏,伸向远方;山间云雾缭绕,宛如仙境一般。我就像一个巨人一样矗立在峰顶,我的头上,是一片广阔的天空。

我的耳畔,似乎还回响着他的话语,我想:人生的道路上,只有不断地向上攀登,突破一个个自己,才能拥抱成功,才能收获诗意的人生!

人生的读后感收获(模板14篇)篇十

由于担心天不下雨,农夫未种下松树的种子,因此他享受不到夏天的那片阴凉;由于担心虫子吃了果实,农夫未种下果树的种子,因此他无法品尝果实的香甜;由于担心劳作会白费力气,农夫什么都没播种,因此他一生终无所获。

苏轼能在人生的风雨中从容淡定是因为他播下了忘却荣辱的种子。在足以令俗人惊慌失措、狼狈不堪的风雨中,他以一种泰然处之的淡定区驾驭、徐徐前行在人生的道路,吟着诗赋唱着歌!丑陋的“竹杖芒鞋”在他的眼中却比高头大马更为轻便!好一句“谁怕”更颂出了他那一份独有的傲气!所有的这一切,难道不是他心中的那颗种子萌芽成长而来?他的旷达的生活也就在他播种的那一刻种下了,从此生根发芽,他坐在其中,“酬酒临江”收获快乐,享受“清风”与“明月”,品评浩荡历史江河中的伟大人物!

何止苏轼播下种子收获快乐,那位“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的诗者,更是毫不犹豫地撒下那把傲视世俗,蔑视权贵的'种子。

李白,不崇尚高堂的庄严,不艳羡官场的利禄,他站在大唐的江山上,站在诗人的位置上,“绣口一吐便是半个盛唐”。面对金钱的诱惑,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他吟出了好大的气魄;面对人生的渺小,“壮思飞,欲上青天揽明月”,他吟出了好大的气魄!这所有的一切,难道不是他心中的那颗种子萌生出来的力量和气度!倘若当初,他未播下人生的种子,又哪有大唐的史册上属于他的那几份厚重与灵气!

欧阳修,也正是播下了一颗不为外物所扰、淡定自如的种子,才有“疾雷破柱而不惊,泰山崩于前而色不变”的沉稳,才有“虽响九奏于洞庭之野,阅大战于逐鹿之原”也不为之所动的泰然。

他们,都在播种中收获果实,收获快乐,收获人生!

万物的成长、发展都必定离不开播种的过程,在人生的土壤上,又何不潇洒地撒下属于你的种子!

人生的读后感收获(模板14篇)篇十一

光阴似箭,日月如梭。不知不觉间我已是一名中学生了,我那美丽的童年渐渐远去,但现在多了一份成熟,多了一份独立,更多了一份努力。

记得我刚跨入中学校门时,功课一下子增加到七门,我没有完全改变以前的学习方式,玩耍的时间少了,上课的时间长了,作业量也明显增加,面对着突如其来的变化我很不适应,甚至有些手忙脚乱,疲惫不堪。第一次考试我在班级排到二十多名,这沉重的打击让我心灰意冷。在小学我可总是前五名呀。一向开朗的我如坠万丈深渊。眼前一片黑暗,开始否定自己的能力,课堂上总是不敢与老师的目光相遇,内心痛苦而焦灼。

该怎么办呢?我陷入了沉思。在小学阶段,没有一点担忧,不会的题问父母;生活上遇到困难让父母帮助;受到了委屈父母会保护我.....可现在,我已经踏入了自己的青春舞台,人生之路只能靠自己走下去。在我极其矛盾挣扎之时,班主任张老师找我谈心,动之以情,晓之以理,肯定了我的许多优点并鼓励我找到适合自己的学习方法,恰当的学习方法加上不懈的努力一定会很棒的。张老师的一席话如一缕温暖的阳光为我拨开了眼前乌云。从此,我课前有计划地预习,合理安排自学时间,平时扎扎实实地学好每一门功课,不会之处及时请教老师。慢慢地,我学习起来得心应手,学习时专心致志,玩耍时才能痛痛快快。在期末考试中我的各科成绩都很优秀。在崭新的中学生活中,虽然我失去了父母的保护与帮助,但我增添了几分独立与自信。

“长大了就要独立。”我在与同学的相处中懂得了尊重,在日常生活小事中学会了自理,在学习的过程中我收获了一份自信,在是非善恶面前我收获了一份理智,儿童时代与我渐渐远离,许多东西也已失去,但是,在失去的同时,我收获了一份人生的美丽!

人生的读后感收获(模板14篇)篇十二

1、生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。

2、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的.命题。

3、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

5、学历代表过去,财力代表现在,学习力代表将来。

6、要收获就要付出,付出艰辛,才会收获硕果,付出努力,才会收获成绩,只要你坚定而执着的信念。

7、小时侯,我们总拉着小手,蹦蹦跳跳的来到那片沙滩,然后拿着铲子,提着小桶,找着贝壳,铲着沙土,又将一个个美丽、漂亮的贝壳放进小桶,然后,比着贝壳。回家的路上,拿着贝壳,听着贝壳里海的声音,感觉诧异,贝壳里怎么会有大海呢?那时我收获到的是纯洁的童心。

8、生活,不是等暴风雨过去,而是学会在风雨中跳舞。

9、做人处事,待人接物:重师者王,重友者霸,重己者亡。

人生的读后感收获(模板14篇)篇十三

出来进修一个半月了,很累,也很开心,当然,也同样有很多无可奈何的郁闷和止步难前的压力。

很多的感概和感想,但是,我明白,现在都还不是倾诉和沉淀的时候。不全是因为懒惰,也因为体力的忙碌和思维的紧张,心灵好像变得有点迟钝了。

但有时候会觉得急切,觉得满心里想要表达一些什么,不知道从何说起,那些在头脑里欢腾着往外跳跃的思维,杂乱却又呼之欲出。较之真实的感受,这些言语和文字也许苍白,但,其实就是此刻真实的我。

一直觉得自己最大的不幸之一,是从事了一项始终无法让自己热爱上的职业,尽管做得尽心尽力,尽管努力付出得问心无愧,但我知道,这项职业于我,就像人生旅途中遇到的某些人,无论从才貌还是家境,似乎都是优秀得体的,你常常在一旁像朋友一样静静的欣赏,也会充满热情的与之相依相扶,但是你永远也无法让自己爱上他,无法让自己对他充满除了赞赏和推崇以外的激情,你给对方带来的快乐和幸福无法让你自己充满同样的快乐和幸福。人间事总有其偶然和必然,在我,偶然是机遇所致,必然是性格使然。面对倾其所有与病痛决一死战的人们,面对为了亲情倾囊而出与死神奋力相争的人们,面对强颜欢笑默默承受苦痛而忘我保护家人的人们,我的表情沉静如一,我的动作总是利落干净,但我的心痛却始终无处可逃,我的神经永远无法被麻痹,我的心在这样的时刻也一刻没有停止过颤栗。这样的没有出息的我,常常有喘息着想逃出囚牢的冲动和不能自已的无奈。

而现在,当我的心暂时避在一个坚强的港口,当我暂且无需承受情感的负累只要认真读书和汲取经验的时刻,当我无需为了尊重病人又要保护自己而不得不用尽心思与病患家属谈论病情的时候,在我看来,专业学习突然变成一件多么愉悦的事情,当我学习着用笔尺在图纸和人体上描画射野的'时候,当我在电脑前聚精会神的勾画靶区的时候,我觉得自己仿佛变成了一个设计师,用美丽的线条和色彩设计人们的健康和未来,一切都好像在掌握之中,没有无奈和感伤,没有愧疚和遗憾,那样的成就感和归属感是我从未感受过的,是我曾经努力曾经梦想却始终无法获得的东西......

而在另外一个时间和空间,和久不曾谋面的朋友偶然相见,那样的复杂的心的历程,那样美好的却及其模糊的感受,在和朋友聊起的时候,竟然无需赘语详叙,只言片语就能被理解和认同,和这样的朋友拥有这样的时刻,又是另一番别样的快乐。

身在他处,用心学习,学习做人、做事,学习他人的经验和体会,不管将会有怎样的过程和经历,不管将会带来怎样的未来和梦想,仅此两样,就都是人生的收获了。

人生的读后感收获(模板14篇)篇十四

读完《人生》,给了我一些想法。

人生,有时候需要妥协,在高加林被辞去农村教师职务之后,他不得不向村长高明楼低头哈腰,放弃“清高”,求得一份“掏粪工”的工作;面对现实,不得不卖白馍换取买油盐。还要在清苦的生活中避免与同学相遇暴露自己的不堪。

人生,要面临很多选择。如果高加林经受了生活的考验,坚强能干的巧珍是他幸福生活的不错选择;如果没有后来的变故,放弃巧珍的同时是告别了粗俗的农民生活,高加林也将迎来他更为广阔的未来。

人生,要学会珍惜和感恩。面对朴实的乡亲给他的各种安慰、善良的刘巧珍对他背叛的包容、德顺爷爷为他在村长面前斡旋,高加林趴在热情的乡土上大声痛哭。

现在,似乎每个人都有一个强大的内心世界,它驱使着人们追求更大的权益,是人们自我提升的源泉。但在人生道路上我们不得不去面对很多岔道口,我们不得不让自己的人生本源、价值道德和理性思想反复斗争而做出抉择。走过之后,回望自己的人生,或许能给我们带来很多美好回忆,我想这就是《人生》要带给我们的真谛。

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