通过写读后感，我们可以将自己的阅读体验与他人分享，互相启发和激发思想的火花。接下来是一些经典的读后感分享，希望对大家写作有所帮助。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇一
看完阿城的中篇小说《棋王》，让我印象最深刻的便是主人公王一生所悟出的“人还要有点儿东西，才叫活着”这一句话。
看完小说，感慨万千，也让我开始思考人，难道只能囿于衣食，就别无所求了吗?答案是否定的，衣食只是生存之本，除此之外，我们活着，还要“有点儿东西”。
《棋王》是阿城的处女作，被誉为寻根文学扛鼎之作。采材于他本人亲身经历的知青生活。但无论在主题意旨还是表现形式，都比通常的知青小说更胜一筹，《棋王》的主要魅力来自于主人公王一生。他天性柔弱，在浩劫中，好比狂风中的沙粒，无所依靠，唯一的精神寄托就是下棋。“何以解忧，唯有象棋。”他受益于一位神秘拾垃圾的老头授予的超绝妙棋艺及道家文化的精髓，这便是阳之气相游相交。“若对手盛，则以柔化之。可要在化的同时，造成克势。柔不是弱，是容，是收，是含。含而化之，让对手入你的势。这势要你造需无为而无不为。无为即是道……”这讲的是下棋的要领，但同时也是讲万事万物造化之道，王一生以生命的本能领悟了这些道理，把棋道和人格融为一体，此后他的人生变成一种“无为而无不为”的体现。王一生在象棋中寻找自己的世界，并最终在棋艺和道德上实现双重升华。
小说对王一生独特的描绘还有一点：他看似阴柔孱弱，其实是在无为中静静积蓄力量，一旦需要有所作为时，内力鹊起，阴极而阳复，便迸发出强大的生命能量。我们在年少气盛时，做学问、处世为人，都应该谦虚谨慎，修炼内功，厚积待发，有朝一日，羽毛丰满了，便能一飞冲天，向别人展现出无可比拟的博学多才和人格魅力。
因此，我们都应该在浩瀚如烟的大海中，在愉悦迷离的旅行中，在生活的点点滴滴中，寻找那些东西。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇二
《棋王》是当代作家阿城的一部短篇小说。小说被视作是新时期“寻根文学”的发轫之作。故事讲述了在文革时代，知青“棋呆子”王一生四处寻找对手下棋、拼棋的故事。小说语言抛弃了20世纪80年代惯有的语言逻辑转而回归宋明小说的语境之中，朴实而飘逸俊美。
《棋王》是阿城的处女作，1984年发表于《上海文学》。小说发表后，王蒙撰文高度赞赏了这篇小说，指出这是在那个特殊的时代“对人的智慧、注意力、精力和潜力的一种礼赞”
王小二的宝读后感（优质20篇）篇三
生活是个缓慢受捶的过程，而锤炼之后是灰烬还是精华就仁智各异。
真实就是无法醒来。那一瞬间她终于明白了在世界上有些什么，下一瞬间她就下定了决心，走上前来，接受摧残，心里异常快乐。
当我沿着一条路走下去的时候，心里总想着另一条路上的事。这种时候，我心里很乱。
其实伟大友谊不真也不假，就如世上一切东西一样，你信它是真，它就真下去。你疑它是假，它就是假的。我的话也半真不假。但是我随时准备兑现我的话，哪怕天崩地裂也不退却。
我活在世上，无非想要明白些道理，遇见些有趣的事。
似水流年是一个人所有的一切，只有这个东西，才真正归你所有。其余的一切，都是片刻的欢娱和不幸，转眼间就已跑到那似水流年里去了。我所认识的人，都不珍视自己的似水流年。他们甚至不知道，自己还有这么一件东西，所以一个个像丢了魂一样。
我要抱着草长马发情的伟大真诚去做一切事，而不是在人前羞羞答答地表演。
有些事情，你信它是真，它就真下去;你疑它是假，它就是假的，我的话也半真不假，但我随时准备兑现我的话，哪怕天崩地裂也不退却，就因为这种态度，别人都不相信我。
一命二运三风水四积阴功五读书，好好积德认真读书。
那会儿我醒了。你在我肚脐上亲了一下吧?好危险，差一点爱上你。
那时候我们一无所有，也没有什么能妨碍我们享受静夜。
当我沿着一条路走下去的时候，心里总想着另一条路上的事。这种时候，我心里很乱。
人活在世界上，快乐和痛苦本来就分不清。所以我只求它货真价实。-。
我在队里喂猪时，每天要挑很多水。这个活计很累，连偷懒都不可能，因为猪吃不饱会叫唤。我还要切很多猪菜，劈很多柴。喂这些猪原来要三个妇女，现在要我一个人干。我发现我不能顶三个妇女，尤其是腰疼时。这时候我真想证明我不存在。
那一天我岁，在我一生的黄金时代，我有好多奢望。我想爱，想吃，还想在一瞬间变成天上半明半暗的云。后来我才知道，生活就是个缓慢受锤的过程，人一天天老下去，奢望也一天天消失。
多奢望.我想爱,想吃,还想在一瞬间变成天上半明半暗的云。后来我才知道,生活就是个缓慢受锤的过程,人一天天老下去,奢望也一天天消失,最后变得像挨了锤的牛一样。可是我岁时没有预见到这一点。我觉得自己会永远生猛下去,什么也锤不了我.
放声大哭从一个梦境进入另一个梦境，这是每个人都有的奢望--。
人的一切痛苦，本质上都是源于对自己的无能的愤怒。
人活在世上，就是为了忍受摧残，一直到死。想明了这一点，一切都能泰然处之。
那一刻她觉得如春藤绕树，小鸟依人。她再也不想理会别的事，而且在那一瞬间把一切都遗忘。在那一瞬间她爱上了我，而且这件事永远不能改变。
风把道沟里的落叶吹出来，像金色的潮水涌过路面。我一个人走着，前后不见一个人。忽然之间，我的心里开始松动。走着走着，觉得要头朝下坠入蓝天，两边纷纷的落叶好像天国金色的大门。我心里一荡，一些诗句涌上心头。就在这一瞬间，我解脱了一切苦恼，回到存在本身。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇四
《哭鼻子大王》这本书是我在寒假里妈妈去同学家里借回来的，我把它当作宝一样，爱不释手。
这本书的主角是小丢丢，是一名男孩子，他有一个特点，就是不管是谁，只要不听他说，他就会哭，放声大哭，眼泪流成河，如果再不听他的话，他会哭很久很久。
这本书主要讲了小丢丢周围发生的一系列故事，大家都很关心他。在家中，全家人都把他当宝贝，事事依着他。最后小丢丢学会了控制自己，也更加努力学习了。
其中让我最感动的是，当“保镖”准备送小丢丢回家，却接到了去救火的命令，当他们赶到现场，水却用完了，小丢丢大哭一场，才把火熄灭了，可他的眼睛却再也看不到东西了。
读了这本书，我懂得了：只要从小学好，长大才能成才。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇五
这篇课文主要讲了作者林海音因为小时候家里穷，没有钱买书，常常在放学后，忍着饥饿去书店偷看书。虽然，非常害怕被书店老板发现而赶出书店，但是，林海音却因为能够看到自己喜爱的书而感到高兴。
每当林海音看书时，她就会完全投入，忘记了时间，忘记了饥饿，书成了林海音生命中的一部分。追其原因，主要是国文老师鼓励她的一句话“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。
我爱读书，妈妈给我买了很多书，但是，我总感觉书就是不够读，想了解的'知识还是很少。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我想，要想了解更多的知识，只有多抽出时间读自己喜欢的书、有益的书。
总之，读书吧，书是人类智慧的根源！
王小二的宝读后感（优质20篇）篇六
不读小说，于我来说大约已经二十五六年了，原因很多，大抵是由于小说的思路过于格式化的缘故，亦或是忙于事务没有那许多闲暇的时光罢。然而《棋王》我却是仔仔细细、认认真真地读过三遍的，这样的读法对我来说也算是个奇迹，许是太懒读书很少有重复的习惯。
对于《棋王》的写作风格，我实在不想多说，也确实说不出什么新的意思来，只要是看看我写的这篇文字，就知道跟阿城先生一样，我特别的喜欢鲁迅先生的文字，只是因为职业的习惯，已经大约二十余年没有写作这样风格的文字了。读《棋王》我是动用了特别的神经的，泪流满面的地方有好几处，我在这里要特别引述的是其中两段关于吃饭的描写：一处是当棋王得知“我”也挨过饿的时候问“我”如何得到吃的，“我说：‘后来碰到一个同学，他要用书包装很多东西，就把书包翻倒过来腾干净，里面有一个干馒头，掉在地上就碎了。我一边儿和他说话，一边儿就把这些碎馒头吃下去。不过，说老实话，干烧饼比干馒头解饱得多，而且顶时候儿。’他同意我关于干烧饼的见解，可马上又问：‘我是说，你吃到这个干馒头的时候是几点?过了当天夜里十二点吗?’我说：‘噢，不。是晚上十点吧。’他又问：‘那第二天你吃了什么?’我有点儿不耐烦。讲老实话，我不太愿意复述这些事情，尤其是细节。我觉得这些事情总在腐蚀我，它们与我以前对生活的认识太不合辙，总好像是在嘲笑我的理想。我说：‘当天晚上我睡在那个同学家。第二天早上，同学买了两个油饼，我吃了一个。上午我随他去跑一些事，中午他请我在街上吃。晚上嘛，我不好意思再在他那儿吃，可另一个同学来了，知道我没什么着落，硬拉了我去他家，当然吃得还可以。怎么样?还有什么不清楚?’······‘你恐怕还是有些呆!要知道，人吃饭，不但是肚子的需要，而且是一种精神需要。不知道下一顿在什么地方，人就特别想到吃，而且，饿得快。’”一处是对于棋王吃饭的描写：“他说拿到饭后，马上就开始吃，吃得很快，喉节一缩一缩的，脸上绷满了筋。常常突然停下来，很小心地将嘴边或下巴上的饭粒儿和汤水油花儿用整个儿食指抹进嘴里。若饭粒儿落在衣服上，就马上一按，拈进嘴里。若一个没按住，饭粒儿由衣服上掉下地，他也立刻双脚不再移动，转了上身找。这时候他若碰上我的目光，就放慢速度。吃完以后，他把两只筷子吮净，拿水把饭盒冲满，先将上面一层油花吸净，然后就带着安全到达彼岸的神色小口小口的呷。有一次，他在下棋，左手轻轻地叩茶几。一粒干缩了的饭粒儿也轻轻地小声跳着。他一下注意到了，就迅速将那个饭粒儿放进嘴里，腮上立刻显出筋络。我知道这种干饭粒儿很容易嵌到槽牙里，巴在那儿，舌头是赶它不出的。果然，呆了一会儿，他就伸手到嘴里去抠。终于嚼完，和着一大股口水，‘咕’地一声儿咽下去，喉节慢慢地移下来，眼睛里有了泪花。他对吃是虔诚的，而且很精细。”
之所以大段的引述还感动的哭，实在是深有同感的缘故罢。在我的幼年甚至青年时期挨饿实在是最平常不过的事情了，记得十几年前第一次来北京已经是深秋了，我穿着南方初秋的衣服由于没有着落整整的在北京的大街上“流浪”了十几天，在那些日子里，饿了就喝自来水，困了实在没有办法不能睡觉，没有地方可以睡觉，只有等下夜班的人们都走尽了的时候找一棵松树，往树窝下一躺再收拾些白杨树的落叶算是床垫，早晨在上早班的人们没有走动之前赶紧从树窝里爬起来，抖抖身上的尘土，找个水龙头的地方洗个脸算是一天的新生活，那个时候不只是饿的无以言表，瞌睡的更是厉害，甚至不能站着跟人说话，稍一站住就会睡觉，只能不停的在大街上来回的走动···。许多年过去了，对于当年的这些记忆依然在昨天，只是我不轻易的回忆这样的过去而已，读了《棋王》感觉遇见知音了，挨过饿的知音实在难得的很啊。
人生如棋，只是这人生是无法重新来过的，更无法悔棋，对于棋道我确实不懂的很，发出这样的感慨来也许是心有灵犀一点通吧，当然也可能是牵强附会，想是阿城先生写作《棋王》的本意也许就在这里吧。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇七
初阅《棋王》，吓了一跳，以为鲁迅先生复活了。未曾读过阿城的其他小说，所以对他的语言风格不甚了解，一读《棋王》，慨叹：真是好书!
其实要说模仿鲁迅先生的口吻去写，叫我第一眼就有继续看下去的欲望，个人很喜欢这种冷峻演绎生活的文风。
“车站是乱得不能再乱，成千上万的人都在说话。谁也不去注意那条临时挂起来的大红布标语。这标语大约挂了不少次，字纸都折得有些坏。喇叭里放着一首又一首的语录歌儿，唱得大家心更慌。我的几个朋友，都已被我送走插队，现在轮到我了，竟没有人来送。父母生前颇有些污点，运动一开始即被打翻死去。家具上都有机关的铝牌编号，于是统统收走，倒也名正言顺。我虽孤身一人，却算不得独子，不在留城政策之内。我野狼似的转悠一年多，终于还是决定要走。此去的地方按月有二十几元工资，我便很向往，争了要去，居然就批准了。因为所去之地与别国相邻，斗争之中除了阶级，尚有国际，出身孬一些，组织上不太放心。我争得这个信任和权利，欢喜是不用说的，更重要的是，每月二十几元，一个人如何用得完?只是没人来送，就有些不耐烦，于是先钻进车厢，想找个地方坐下，任凭站台上千万人话别……”
不过这神似鲁迅先生的文笔也不是《棋王》叫我惊讶的地方，我喜欢《棋王》是因为作者竟然可以透过一副棋盘，演绎出人性最根本的东西：精神上胜利的至高的欲望，生存下去的基本欲望。这些欲望很简单、很平常，是最基本的，在那样晦涩的青春里，毫不张扬，却震撼着我的心。
作者和王一生(棋王)在知青下乡途中火车里的对话很有意思。王一生是个地道的棋迷，对其他事物不甚感兴趣，但对吃却有些爱好，于是作者给他讲自己饿独自的故事，和书里关于吃的故事，王一生认为故事里的吃并不认同，认为吃是为了添饱肚子，“何以解忧，惟有下棋”。
这是棋王对吃的态度，一个他除下棋外比较赶兴趣的话题的态度，可见物欲在其生命中的地位之轻。
后来棋王对作者讲述了自己学棋的一段经历，则把《棋王》里所要表达的棋盘即人生表露无疑：
“我(棋王)问他天下大势。老头儿说，棋就是这么几个子儿，棋盘就是这么大，无非是道同势不同，可这子儿你全能看在眼底。天下的事，不知道的太多。这每天的大字报，张张都新鲜，虽看出点道儿，可不能究底。子儿不全摆上，这棋就没法儿下。”
知青们在乡下贫苦的岁月里，棋王遇到了一个下棋很好的南方人倪斌，所不同的是，倪斌是世家，家道丰厚，颇有资产，而棋王母亲早亡，家境贫困。两人因棋相好。
同样是下棋的人，对棋的态度却不一样，倪斌是“玩”，棋王却当成了精神上至高无尚的荣辱问题。
后来，知青们到地区参加运动会，其中有象棋比赛，棋王去晚了，没报上名，倪斌把自己一副家传的乌木象棋送给了某位领导，于是倪斌据说可以留在地区，棋王也有望参赛。
但棋王拒绝了，他觉得那是出卖自己，出卖象棋，他的方法很简单，不参赛，但是要挑战获奖的前三名。结果，那一天，十个获奖的选手和棋王进行了一场一对十比赛。
一张棋盘，承载了一个人的梦……。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇八
棋王，也有家传的一副象棋，那是他的母亲去世前，用拾来的牙刷把一点点磨制出来的，白色圆润，近乎透明的棋子，放在棋王的包里，也许，那一刻就象棋王哭着说出来的那样：“妈，儿今天，妈……”
那棋子也许没有倪斌的那副家传的乌木棋子名贵，但却是一位母亲用心为之雕刻的啊……。
“夜黑黑的，伸手不见五指。王一生已经睡死。我却还似乎耳边人声嚷动，眼前火把通明，山民们铁了脸，肩着柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起来，想：不做俗人，哪儿会知道这般乐趣?家破人亡，平了头每日荷锄，却自有真人生在里面，识到了，即是幸，即是福。衣食是本，自有人类，就是每日在忙这个。可囿在其中，终于还不太像人。倦意渐渐上来，就拥了幕布，沉沉睡去。”
棋王到这里嘎然而止，没有结束的味道，只有一种自我得到，自我满足，自我精神无尚荣耀的满足。
其实，不单单是一副棋盘里的人生啊!文字中的，音乐里的，笑骂间的，那一处，你痴迷了，不就是“王”么?那怕只是自己的“王”。
我们的生命断然不会再经历那**的年代，人性也断然不会再受到那样的压抑，但对自己梦想的执着与珍惜，却是这《棋王》最应该告诉我们的。
如果我的青春如《棋王》里那样，我会怎样?
王小二的宝读后感（优质20篇）篇九
我刚看了《黄金时代》的首篇文章，是关于王二和陈清扬的一部分生活经历，或者说是他们俩人的相遇相识相知的生活片段。看完了这篇文章，我不知道心中是怎么想的，有些厌恶、呕心的感觉，内容说得最多的是关于俩人的破鞋、和以此为因的斗争差。
我有些佩服王小波的'胆大、跳脱，在有关性的问题方面上我总是显得过于保守，我自己都不知道这是不是我的精神步伐已跟不上了新时代人们的思想变化了，王小波竟然还在文中说“我”这般写教人搞破鞋还不为过的类似言语。真不知道算不算得上有伤风化！众人都表现出了对王小波作品的热爱，而且国外思想的流入、性这方面的知识及伤风败俗的行为，可是使得传统思想遭到大破坏。也有可能是我的思想在阅读中走入了不健康的地步，以致我没有发现王小波真正要说的批斗事实和当时对于民众思想和精神的。
我真的在阅读到王二和陈清扬的“堕落生活”中感到了害怕，不仅如上文所述的那般摧残世风教化，也是担心忧惧我自身思想的腐化堕落。脑中一直挥发不去的奇怪想法，让我不经意间产生了对王小波着作的犹豫踌躇——该不该继续阅读下去，还有是不是现在的读者们都比较喜欢有“黄段子”的故事内容啊？各种评论都说《黄金时代》是王小波的成名作，到底是因为什么，我看得内容不多，说不上什么来，如今看到的云南下乡片段令我感受到的只是热血激流和忐忑不安。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇十
这样的爱情令人羡慕，但也都是自己的感受，不是身处其中，无法体会到真正的苦与甜，感同身受这种事是不存在的。看到别人吃糖，你会想的它有多甜多好，自己吃到了才发现也不过如此，远没有没得到时想象的好，你会去挑剔它，嫌它不够甜，觉得它不好看，不够大，得到了就不会再足够的去喜欢，去爱，针不扎到你，你是不会觉得疼的，尽管你被扎过，可此刻的你就是感觉不到疼的，只有发生在自己身上，才会去在意，去上心。这样的爱情也是两个人相互的，先动心的人最惨，就行李银河那时说她也曾给王小波写了很炙热的书信，可是恋爱中的人会渴求很多，觉得自己不能及时的得到回信，就扔掉了，这不是不够爱，只是没有得到自己期望中的回应和安全感，这可能就是恋爱的感觉吧，得到的'欣喜和患得患失。
能有一直联系的朋友真的是挺好的，毕竟知道自己不是孤独的存在，也是一件值得开心的事吧。有朋友谁都可以做到，一直在却不是件容易的事，你得到了一个朋友就像又发现了一个世界，每个人都是一个世界，那个是和你不一样的，而每失去一个朋友，就如同自己死了一次，他会带走关于他对于你的记忆，那是他的，也是你的，是你所忘记而他还清楚记得的一部分的你。玲子是这样，也只是这样，他们都记住了她，她却一直选择离去，她比夏目要孤独太多。
王小波都是有的，是他自己的，这样真好。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇十一
从来没读过王小波的作品，感觉吧，他的作品应该都是我看不下去的那种类型。经同学推荐来看这本王小波的书信集，收录了王小波和李银河之间的书信。一封封的信件之中，大概能看出来两人相识相知的轨迹，发现二人真的是因为精神世界高度一致才相互了解进而走到一起的吧。王小波对李银河的爱，真是激烈而疯狂。信中文字虽然都没有华丽的辞藻，但是句句真情实切，直抒心意，用爱你就像爱生命来概括，真是不为过。毕竟两人都是有学识之人，而且都处于热恋之中，像我这种没怎么正经谈过恋爱而且文辞浅薄的人，是想都想不出这些话来的.。
这是王小波文集的第九卷书信集，其中也收录了王小波和他的好友，以及其他人之间往来的书信。之前只是知道王小波很会编程，其实可以算得上中国第一代程序员了。而看了他与在美国的刘晓阳之间的书信，才知道，王小波是有多会编程，甚至自称已经达到“现在软件写得出神入化”的境界。而且编写的是给自己写小说的软件，如果王小波没有专职去写小说，并且没有早逝的话，现在应该没有雷军什么事了。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇十二
阿城，原名钟阿城，1949年生，北京人。一九六八年高中一年级时，去山西、内蒙古插队，后又去云南当林业工人。一九七九年回北京，曾在《世界图书》编辑部工作。一九八四年发表处女作《棋王》，获一九八三―一九八四年全国优秀中篇小说及《中篇小说选刊》一九八四年度优秀中篇小说奖。
阿城于1986年开始参与电影创作，与谢晋联合改编影片《芙蓉镇》。它从女主人公的坎坷命运来结构故事，开掘主题。获1987年第七届中国电影金鸡奖最佳故事片奖等多个奖项。
影片《孩子王》是根据阿城的同名小说改编的，拍摄于1987年，导演陈凯歌，从影片的表层结构看，讲的是一个下乡知青教书的故事，由于他没有按上级的要求教，违背了传统的方式，被赶了回去。但它的深层结构里表现的则是人对循环往复的传统生存状态的一种反抗意识。影片把“四人帮”时期的情况作为文化世界的极端化，荒诞化，加以表现和嘲弄，起到较深刻的对传统文化的反思价值。该片获法国1988年第41届戛纳国际电影节教育贡献奖。
《棋王》是导演滕文骥于1988年编导的另一部阿城的作品。影片通过“文革”中一群知青的生活，表现出具有时代特征和历史深度的文化风貌，哲理品格以及人的心态。创作者透过下棋，触到了民族的深层文化特征。棋王一生溶入棋道的境界中，如入无我之境。他既是传统文化的一个内容，又是反叛精神的一根棋杆。在他身上，渗透了民族文化的诸方面，在主人公生活的时代及环境中，也体现了这种文化的浸染，并以此形成了对主人公形象的烘托。
阿城现已去美国定居。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇十三
真是本好书，拿起来就放不下，一气儿能读完。如果你有我下面要写的这三点体会，或者说问题，那推荐你看这本书。
第一，王小妮写得真好。她这个写得好不是所有人都欣赏，但正好对我的脾气，我喜欢这种成精后的简单朴实。这类写法的好儿，好有一比，像石涛的山水，像齐白石的花鸟，看着土，其实禅。我要是真能有那么一天，能写出王小妮这样的文章，我就不干工作了，回家写自己的故事。
第二，王小妮洗练人生，慈悲怜悯。她对八十后，特别是农村出来的大学生有慈母心肠。她对他们的观察我全盘接受，我也深有体会，我也有太多感触要说，还没讲出来，她讲得好，讲得有水平，讲得我心服口服。要有个王小妮这样的朋友该多好哈，一定会受益的。我会继续追王小妮的书。
第三，王小妮对问题不回避，有底线，但是她也不急嗤白咧地和人辩论。这点儿，我不行，我还是愤青，我心里一直幼稚地以为在追求真理上，可以不必在乎方式方法。看样，在合理诉求上，在不伤和气的原则范围内讨论问题，应该是我要学习的。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇十四
里面主人公当然是王小天了。他真是一个不折不扣的捣蛋大王啊!但是，他却自以为是一个让老师省心的好孩子。
王小天他做了许多“好事”呢！他开枪对付松鼠，把古老师画成了长长耳朵和细毛的山药蛋，把爸爸朋友的儿子卖给收家具的，偷喝了李好好带给爷爷的白酒……总之，他做得“好事”一屋子都堆不下，足足要装满5大卡车.
不过，捣蛋归捣蛋，他其实也很好啊！他一下子捐给希望小学12本书，是全班捐得最多的，尽管只有八成新，但是内容非常丰富。古老师还在全班同学面前，重点表扬他了呢！
啊，终于读完了！我感悟道，人总是要有长处的，比如王小天，他心很善良。李好好和路小路不是也有缺点吗？王小天虽然成绩不怎么好，而且也不是同学们和老师之间公认的好孩子，但是他心地善良，并富有同情心。俗话说：尺有所短，寸有所长。王小天不就是其中的寸吗？寸虽然短，但是也有自己的长处。
加油吧，王小天，你善良无比，并富有同情心，只要不捣蛋，相信在那不久后的今天，你一定会成为老师和同学们间公认的好孩子的。加油吧，王小天，只要你不捣蛋，就一定会成功的！
王小二的宝读后感（优质20篇）篇十五
阿城是寻根文化的代表人之一，写出的作品思考性很强，内涵丰富，引人深思。《棋王》就是这样一部作品。
棋呆子从始至终便从未辱没过他的称号，每次出场定要与人厮杀上几盘，象棋是王一生的世界，他在楚河汉界上纵观全局，兵来将挡，运筹帷幄，象棋甚至成为了王一生生活的意义。在一个贫乏动荡的年代里，他仍坚守的，是对象棋纯粹的痴迷。他的痴迷，他对象棋无时无刻的挂念，是他“呆像”背后对时代的反抗。他在自己的灵魂深处构筑了一个宁静的时空，与纷扰喧嚣的世界对峙着。他没有像大多数知青那样，囿于那畸形的时代，他请事假出去与人下棋，把对象棋的执着置于物质生活之上。
王一生与倪斌截然不同的人生脉络中，又有着各自的情理。王一生自小生活环境单纯，对象棋的热爱也完全发自内心，更何况他的象棋中还镌刻着来自母亲的爱与怜惜。可以说，象棋是王一生的灵魂。反观倪斌，在繁华渲染下变得世故，下棋的初衷也多源于对世家的传承。他于王一生，便是少了几分纯粹与执着，他的内心仍是善良而柔软的，却屈与时势，囿于时代了。而王一生却因着那纯粹与执着，保持着自我。
生活在人群中的我们不可能有陶潜的幸运，却也不再会遇上疯狂愚昧的时代。困囿住我们的是世俗琐事，是挫折与坎坷。有人选择顺其自然，囿于其间;更好的选择却是像王一生那样，或许我们不能完全逃脱，但在内心，我们挣开了枷锁。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇十六
也许你会好奇，世上还有哭鼻子比赛，其实哭鼻子比赛是一本书。
这天我饶有兴味的捧起书看起来。我边看边笑，笑笑看看，就这样看完了一篇又一篇，等全部看完了，合上书想起来，实在觉得好笑，可笑后一想，却叫人脸红。因为它是那样清楚的写出了我们的缺点，就拿《外号专家逃命记》来说吧，外号专家王小西成天给别人起外号，取笑别人，最后成了同学们围攻的可怜虫。我看到这儿时，真想哈哈大笑，但又觉得，王小西的一切和我那么相似，不，简直就是我。
过去，当我看见同学们被我捉弄的哭笑不得时，我是那么的得意。
不过，读了这本书，我知道了要尊重别人。你看，这本书不正是一面影人心思的哈哈镜吗。
你们是不是也想找一找这面哈哈镜呢，那就快去看《哭鼻子比赛》吧。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇十七
翻开猫王的第一部，我知道了图米国是一个猫的国度，老猫王有两个儿子白布拉和黑布拉。国王对大儿子白布拉特别偏爱，于是在小儿子黑布拉幼小的心田里，种下了嫉妒的种子。小儿子误解父亲对他的爱，感受不到家庭的温暖，他的心在黑暗中流浪。谁知，长大后的兄弟俩同时爱上了猫美人巴奇拉，无爱的'心灵容易受伤，黑布拉狭隘地认识爱情，他认为美丽善良的姑娘巴奇拉受到了哥哥白布拉的蛊惑，最终选择了哥哥，而抛弃了自己。可怜的黑布拉针眼大的心灵离家离爱越走越远了。读着读着，我渐渐地喜欢上白布拉，因为他善良、正义、勇敢、武功高强。而黑布拉着魔似的迷失在黑色中，一次又一次阴谋与诡计，一次又一次嫉妒与报复，“只有一个魔鬼装在心里，灵魂早已经出壳”。原来作家匠心独运，精心构思了这黑白两个人物，黑色是权力和欲望的象征，而白色，则代表着仁爱与责任。
猫如此，人亦如此。如果你心中老是装着仇恨，总是觉得上苍对你不公，你的灵魂就会扭曲，看什么总是阴暗的，世界也是灰蒙蒙的，听不到欢声笑语，感受不到家的和谐温馨。反之，学会宽恕，懂得关爱，放弃仇恨与杀戮，你的世界永远是阳光灿烂，生活永远会甜蜜美好。
巴奇拉为白布拉生了两只小猫，取名为左黄拉和右黄拉，他们一家其乐融融的景象更加激起了黑布拉的嫉妒心。于是，他和野猫国国王康基杜勾结起来，篡夺王位，就在这个关键的时候一个英雄般的母亲奇果拉将自己的孩子替换成左黄拉，将左黄拉救出，左黄拉终于历经千难万险回到了温暖的家。
“人言落日是天涯，望尽天涯不见家”。家，对于漂泊孤独的人来说，她是温暖的港湾，她是心灵的慰藉，她是灵魂的依托。这一点我深有感触，今年爸爸去别的学校担任领导工作，我仍留在东桥。放学的铃声如期而至，我在传达室门口等爸爸来接。五分钟、十分钟、一小时，时间一分一秒地过去了，眼看着小伙伴们一个一个被家长陆续接走，我的心沉下来，手表上的时间滴嗒滴嗒地逝去了，肚子饿得咕咕叫，我多想回到我那温馨的家啊。可是我望穿双眼也没见到爸爸。我忍不住了，眼泪像断了线的珠子落下来。
起风了，秋天天气就是不一样，刚才还是阳光灼灼，现在竟然有点冷了。家里应该很暖和的，妈妈一定给我煮了最爱吃的饭菜。想着想着我似乎闻到了一股饭香。妈妈终于来了，我竟像过了一个世纪那么长。
有首歌这样唱道：“家是你我停泊的港湾，风雨再大都不怕，旅途再苦也不怕……”家，有冬天里的暖阳，有夏天里的凉风，有爸爸妈妈的呵护，有欢声笑语，有爱的味道。千万别学黑布拉哦，迷失爱的方向。爱妈妈，爱爸爸，爱我们的温馨家吧！
王小二的宝读后感（优质20篇）篇十八
五台山的先锋书店是个好地方，可惜我去的很少。
王小妮的《上课记》是在那里看完的。说看完可能不太准确，因为并不是每页都一字不落。
这本书是她在海南大学任教时写下的随笔，时间跨度为20xx到20xx共五年。她给学生们开写作课和现代诗欣赏课，想方设法把他们从味同嚼蜡的“好词好句”中拯救出来，重新发现文字的生命和活气。
这些方法包括：课程刚开始的调查问卷，给夏加尔的画配上文字，学期末的诗歌朗读，讨论什么是“诗意”，时事新闻播报，把插着树枝的雕塑拿到课堂上现场观察描绘，谈梦想和困惑，记下对自己影响最大的一位老师，请诗人来读诗，分享自己珍藏的诗歌手稿……她非常用心。
五年的教学手记，她用了这样五个标题：我该给他们什么才能心安；投入情感是最重要的；我们都是主角；抵抗陈规戒律；在生活的角落，每一个孩子都在闪光。
包里只有笔而没有纸，只好把它们敲到手机里。我被触动，因为我也是一个教师，我也认认真真地考虑过这些问题。
我希望自己成为唤醒者，而非刽子手。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇十九
著名作家沈石溪有“中国动物小说之王”的美誉，他的许多作品读来饶有趣味且含义深刻。最近，我就一直在读他的长篇小说———《混血豺王》。
混血豺王》是《双面猎犬》的续集。在《双面猎犬》中，半豺半狗的白眉儿经历了种种磨难后终于苦尽甘来，从豺群里地位最低的苦豺蜕变成猎户寨威震山林的狗群领袖。在一次陪同主人狩猎时，白眉儿遇见了豺群里那只名叫兔嘴的老母豺，于是，白眉儿偷偷放走了曾给过自己无限温暖与慰藉的兔嘴。这一切被昔日的狗群领袖———老狗黑虎看在眼里。拗不过黑虎的故意报复，白眉儿的主人阿蛮星也认定了他有豺的本性，将他驱逐。自此，白眉儿只好重新回到豺群里沦为苦豺。
不过，白眉儿骨子里有一颗勇敢的心。很快，他击败豺王，受到拥护，成为新一代豺王。但当阿蛮星被豺群围在树顶上时，白眉儿退却了。他没有伤害阿蛮星，阿蛮星却带着猎人与猎狗捉走了全部的幼豺。好不容易在猎人面前回归猎狗的模样才救出幼豺，白眉儿却又失去了豺群的信赖。后来，他因拒绝阿蛮星“帮助猎人消灭豺群”的提议而倒在了猎人的枪口下。
读完这个有些拗口的故事，我的内心隐隐作痛。被抛弃、被误解、被陷害、被质疑、被种种两难的抉择要挟和打击……白眉儿的一生无疑是坎坷动荡的。然而，养母的怜惜、兔嘴的帮助、阿蛮星昔日的收留……这些经历又着实给了他无尽的美好。
面对复杂的感情，白眉儿的表现说明他已经不仅仅是一个动物，他的身上还透露出人性的光辉。知恩图报，这是白眉儿身上最显著的优点。无论是做忠诚的猎犬还是血性的豺王，哪怕遭到主人的嫌弃，哪怕被豺群冷落，他始终遵从自己的内心，守护自己的内心，保留一颗感恩的心，并一次次用信念作出了正确的选择。因为以一种坚不可摧的信念做支撑，所以白眉儿从来都是顶天立地的。无论输赢与否，他终归是真正的强者。
只是，人类与动物的生存秩序仅靠一个白眉儿去建立和坚守是多么艰难!尤为可惜的是，当白眉儿选择了以爱回报人类后，人类却无情地将他逼上了绝境。人类与动物之间的真诚被一声枪响轻易打破了，这个结局着实令人惋惜。可以说，这不仅对白眉儿是不公平的，对人类自身也是可悲可叹的。
愿白眉儿的故事给我们更多的警示，愿《混血豺王》这本书能够感动和启迪更多的读者。当人类与动物能够和平共处时，当人类与自然能够和谐发展时，世界就会桃红柳绿，云卷云舒。
相信那时候，这世界定会美得天然，美得顺理成章。
王小二的宝读后感（优质20篇）篇二十
《上课记》，王小妮著，中国华侨出版社出版，20xx年12月第一版。
一个好的老师，无论他面对的是怎样的学生，无论他教的是懵懂天真的幼童，还是所谓天之骄子的大学生，他最关注的，始终是“人”！但现实中，追求个人成绩的现象，或许是功利心使然，或许是考评机制使然吧！
读王小妮的《上课记》，仿佛看到一幅大学生生态图。让人纠结忧思，又感慨万千。常常思考教师对学生而言到底意味着什么，希望教师不是学生的管束者形象，而是能够共同成长的引导者。
教育行政单位对学校的管理，学校对教师的管理，是否也如教师对学生如出一辙？从上至下的思维模式，简单的规则，复杂的程序，对教育过程中的每一个人，是否都有足够的'关照和尊重？如果教师被伪尊重，学生恐怕很难得到应该的正尊重！