读后感是对作者思想和观点的评析，可以帮助我们加深对文本的理解。在下面的范文中，作者通过细腻的描写和真实的感受，展示了对所读书籍的真正理解和体验。
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇一
对于任何动物来说，生命都是至高无上的。有时，很好的保全自我的生命，也被认为是一种美德。但是，如果能够牺牲自我的生命去保全他人，那么则称为“高尚”。
应对猎人的追捕，羊群们从容不迫的排成两队，年老的羊一队，年轻的羊一队，最后，年轻的头羊坚毅的站在了老羊队伍中最后一个空缺的位置开始跳过悬崖，一个年轻的羊过去了，一个年老的羊牺牲了。在最后一只小羊准备跳过去时，猎人的枪无情的响起……在头羊悲怆的吼叫声中，老羚羊从容地送走了一个个年轻的生命，而自我却摔进了无底的深渊中。那里没有拥挤，没有争夺，秩序井然，没有一只老羚羊因为惧怕死亡而为自我调换位置。在这感人的一幕的背后，作为代价付出的是一个个鲜活的生命啊!无论哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚们都有着同样的权利啊!
但是为什么它们就甘愿付出呢?这——便是生命的闪光点。同是应对死亡，它们没有苟且偷生，没有去争取生存的机会，因为它们懂得，年轻的生命和后代延续比什么都重要，它们不后悔，不怨恨，把生的期望留给别人，自我却选取了死亡。
年轻的头羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最后一只，没有飞渡苍穹，也没有人需要它去做一块垫脚石，但是，它却迈着坚定的步伐走了，它永远消失在湛蓝的天空中，消失在那灿烂的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感动。看着它的死亡，带给我的却是对先烈们的怀念。是啊，中国抗战时期，那些坚贞不屈的烈士们为了祖国，为了人民，不惜牺牲自我的生命，不正像老羚羊们付出生命一样可贵吗?他们也曾有过壮举，有过辉煌，有着属于自我的快乐，但是为了大多数人民的解放，他们义无反顾，慷慨激昂。他们的生命更为闪耀，他们的名字垂千古啊!他们的牺牲昭示着一个新的未来，他们的逝去象征新生命的开始。
你是否能让你生命中的闪光点一向亮下去?
那一幕，悲壮惨烈!那一幕，惊天动地!那一幕，辉煌灿烂!
我深知，在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。
这是一篇借描述动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程，想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。
我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫;仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔，灰色母斑羚应对“彩虹桥”对生的渴望，整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面，飞度悲哀悬崖的场面，镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮美场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道……无不让我震撼!
这是一只沉着、勇敢、高度职责感和有较强的组织潜力的头羊，是他的方法赢得了种群生存的机会，繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时，一种伤感涌上了我的心头，久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自我的身体做撑垫，把死的留给了自我。这种舍己为人，死而后已的伟大精神，正是我们所需要的。
透过这件事情，不由让我想起了另外一件事情：在南美洲的一次森林大火中，一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海，由此可见，在危急时刻，强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。
人、动物都是自然界的一员，应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者，不应对待他们如此残忍。
我想呼吁大家：少一份杀戮，多一份和谐!请让我们拉起手来，?卫自我完美的家园!
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇二
看到了《斑羚飞渡》这篇文章的题目，我便提出了一些问题：为什么斑羚要飞渡？它们怎么能飞渡？・・・・・・带着这些疑问，我迫不及待地翻开了这本书，看了起来。
这篇故事很短，但却令人感动。一群被逼到绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用让老斑羚先跳，然后年轻的斑羚用老斑羚做跳板的方法跳过伤心崖。最终老斑羚摔得粉身碎骨，但它们挽救了自己的种群。
很多群居的动物都有首领。这些首领往往具有健壮的体魄，聪明的头脑和威严的气势，它能够带领群族体维持良好的生活状态和生存环境，它能够在任何时候都挺身而起保护整个群体。镰刀头羊就是这样的一位首领，当灰黑色母羊正被彩虹吸引而走向危崖时，它只发出吼叫，就让它清醒了。它还让斑羚群分成两队，快速而有序地完成了一场悲壮地飞渡。头羊沉稳，果断，临危不乱，这样的品德使斑羚群对它无比顺从，让种群的一半选择死，这要多大的勇气啊！但它做到了。它自己也让别的斑羚踏上自己的背做“桥墩”，这就是舍己为人的精神啊！
这种为了别人的生存，而不惜牺牲自己的精神，让我想到了最美妈妈――吴菊萍，在的7月，杭州闻涛社区，一个2岁的小女孩妞妞身体悬空即将从10楼坠落的生死瞬间时，一个平凡的女人创造了一个母爱的奇迹。她甩掉脚上的高跟鞋，跑到更接近孩子垂直位置的楼下，伸出了双臂，稳稳地站立着。啪！一声响声，孩子妞妞幸运地落到了她的肩膀上，她的手臂一下子承受了300多公斤的重量，是一个人手臂担负的6倍多！她以手臂粉碎性骨折的代价为妞妞的生命带来了希望。此刻吴菊萍的身影像一座女神雕像，在阳光下闪闪发光。如果她让开，那妞妞就会失去她那幼小的生命，但她没有，她的这种舍己为人的精神挽救了妞妞。
我合上了书，闭上了眼，想：为什么连那些斑羚都具有舍己为人的精神，我们人类只有一部分能够做到呢？想完，只听见窗外萧萧细细的雨滴声，那一幕情景依然栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨，滋润着那片曾经茂盛欢腾的草原。
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇三
羚羊就能够做到！
《羚羊飞渡》这本书讲了这样的一个故事：
几个猎人，把羚羊群逼到了伤心崖上，让它们无路可走。争当猎人们准备慢慢收取猎物的时候，羚羊们却做出了一个惊人的举动：
它们自觉地分成了两队：一队是老年羚羊，一对是年轻羚羊。每次，有一只老年羚羊先腾空飞跃到悬崖上空，接着就是一只年轻羚羊随后跟上，踏着老年羚羊的背上再次跳跃，成功的飞渡到对面的山头。每一只年轻羚羊的成功飞渡，都伴随着一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。
山崖上空打起的这道生命彩虹，以死亡带来了种群的再生！没有胆怯和躲闪，次序是那么的井然，老羚羊们心甘情愿地舍弃了自己的生命，为下一代开辟了一条生命的桥梁！
这就是生命的博大！这就是种群繁衍的力量！动物能够如此，人类呢？
现实中，并不是所有的人都能做到这些吧？有些黑心商人，为了自己的蝇头小利，做了多少伤天害理的事情！如果人人都能像羚羊那样舍己为人，世界不就变得更加美好了吗！
让我们学习羚羊这种精神吧！
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇四
生命的微不足道，体力的微薄——这些都并不可怕，甚至黠丝的命运也不能决断什么，可怕的是只看到卑微的力量，忽视了内在的精神。
――题记。
看了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，我们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
我敬佩这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，他没有做人类的奴隶，没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。而有的人，却甘于屈服，在生死抉择之际，他们毅然选择了在他人的膝下苟活，只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的心灵。
但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师，当救援人员发现他时，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了下来，他却永远离去了。
还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学，但他的双手却血肉模糊，他就是马健。
他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天，那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士，那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬，那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样，都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄，他们是我们的骄傲。
在赞美斑羚的同时，我也为那些狩猎的人感到心痛，他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的，虽然我们是最高级的动物，但其他的动物依然有它们自己的生活和情感，它们也有深爱的伙伴，也有感人至深的亲情，但几声枪响，破坏了它们的安宁，让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么，因为我们不是斑羚，但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会，人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命，我们大家都是大自然的孩子。
将心比心吧，苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来，这是它们用生命的代价换来的，而我们人类，从来不需要用任何的代价来换取生存的机会，和它们相比，我们幸福多了。它们用无私感动了上苍，它们的善良代代相传，这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章，也带给我们深深的自责与愧疚。
其实，生命需要奉献与牺牲，这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花，你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想，那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。
沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情，下面我给大家介绍一本：《斑羚飞渡》。
有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉，但这些羚羊没有束手待毙，而是迅速分成了两群，老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。眼看它们就像要跳到悬崖对面，但是它们跳不过去，因为悬崖太宽太陡，这时，一只年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即，一只老羚羊也紧跟着飞跃过去，只是跃起的高度要低一些。
读到这里，我就有了不同的猜想，这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢?但是下面的内容完全出乎我的意料，简直就是令人难以想象的奇迹。只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下坠的身体又忽然升高，并轻巧地落在了对面的悬崖边。
让我们一起更深地走进和感受动物的心灵，去保护和珍惜大自然的动物吧!
动物是我们的朋友，请大家不要伤害它们，让人与动物和谐相处!
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇五
不记得是什么时候在读者抑或意林上读过《斑羚飞渡》，最近陪着孩子读沈石溪的动物小说系列，重又读了一遍《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》是沈石溪的动物小说之一，为国家新闻出版总署向青少年推荐的百部优秀图书之一，入选中学语文教材。该故事描述的是一群斑羚在猎人的围追下逃到一个悬崖，无路可退，为了种族的延续，牺牲老弱，以二分之一的斑羚为代价，成功飞渡悬崖。重读《斑羚飞渡》，收获颇多。
首先是怎样成才，就拿沈石溪来说吧，他1952年生于上海，16岁时赶上的上山下乡运动，到云南西双版纳插队，一呆就是十八年。为了生存，沈石溪养过牛，赶过马，带着鱼鹰到澜沧江捕过鱼，牵着猎狗到布朗山打过猎，几乎天天和动物打交道，亲眼目睹了许多感人肺腑的动物故事。这一段不平凡的生活经历，为作者提供了丰富的创作素材。联想到现在，不管是城市还是农村，大多数儿童都是独生子女，从小娇生惯养，社会实践活动少得可怜，许多人分不清麦苗和韭菜，不知道花生到底是树上结的还是地里长的，不知道农民稼穑的艰辛，他们从小就是为了读书而读书，有的只是考试时的好成绩。我们已经批判了三十年，但是当年的上山下乡运动绝不仅仅是毁了一代人，同时它也造就了一代人。我想现在为城市的中小学生提供一些到农村去锻炼的机会应该是大有裨益的。
再有一点就是人类与大自然和谐共处的问题。人们再也不能为了自己的享受而过度地掠夺大自然了，如动植物资源，矿产资源，土地资源，水资源等等，为了人类自身，为了子孙后代，我们应该珍惜一草一木，小心地维护生态平衡，围湖造田、烧荒造田均已被证明是得不偿失的，人类破坏自然而遭自然报复的事情已是屡见不鲜。好在人们已经意识到了这一点，如政府已经号召我们返耕还林、低碳生活等等，我们每一个人都应该自觉爱护自然，维护生态平衡。
最后一点就是为了斑羚的精神，小小的斑羚都能够为了种族的生存而团结协作且富于牺牲精神，反观我们人类，有时为了一己之利而做出一些令人不齿的事来，正可谓见利忘义。我们应该在全社会掀起一种正义之风，使人们的德育水平大大提升，让世界充满爱!
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇六
这是一本让我看了以后非常感动的书。这本书的名字叫《斑羚飞渡》，里面讲了5个让人喜欢的动人的故事，而故事每读一遍的感觉和体会却是不同的，每次读完，都让人流连忘返。故事有：红奶羊、老鹿王哈克、老马威尼和罪马，其中，我最喜欢、最感人的故事是：斑羚飞渡。
斑羚飞渡主要讲的内容是：有一个狩猎队在猎狗的帮助下把七八十只斑羚逼到了伤心崖上，伤心崖对动物们来说意味着死亡。为什么这么说呢？因为伤心崖前面是几十丈深的绝壁，后面是一群咆哮的狗和几十支会喷火的枪，左右两边是深约好几十米的流沙河，这样的地理环境，让他们无处可逃。所以，这群斑羚走到了伤心崖，就算走上了绝路！为了不让斑羚们跳下悬崖，狩猎队派了些人下去守着，负责打捞。这时候，他们看到了一个惊人的场面。只见斑羚们在头羊的带领下有条不紊地分成了两队，一队是年轻的斑羚，另一队是老得快不行了的斑羚，它们的羊角已经参差不齐，额头上已经有了一道道很明显的皱纹，羊腿的力量也已不如以前了，而且，它们显得非常消瘦，似乎稍不留神就会倒在地上的感觉。只见一老一小退后了几步，突然，同时跳跃，它们想跳到另一座山上！可是，两座山之间隔了六、七米的距离，虽然它们是动物界跳远排名第一的动物，也还是跳不过去的！果然，年轻的那只跳到四米就开始往下降，就在同一时刻，老的那只刚好在最高点。奇迹发生了！只见年轻的斑羚踩着年老的往上一蹬，年轻的就又往上“飞”了上去，到达了那座山，而年老的斑羚却掉下去了，就像燃料已烧尽了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更惨，在年轻的斑羚的猛力踢蹬下，像只突然折断了翅膀的小鸟，笔直地坠落下去！接着，另一对也像刚刚那一对一样地飞跃过去，也是一样的结果！它们有条不紊地进行着，老的斑羚都情愿用生命来换取年轻斑羚的性命，它们是那么心甘情愿，那么善良！
我完全被它们感动了！它们的行为似乎在“说”：“只有我们，没有我！”它们的行为完全“征服“了我。它们为什么心甘情愿？那是因为老斑羚想为自己的后代创造一个逃命的机会，它们想让后代过得更好，希望它们的儿女能够保留自己宝贵的生命，继续开辟新的生活场所，积极、乐观地面对生活，不怕困难，勇往直前！它们是为儿女而牺牲的！它们是幸福的信使，和谐的天使！老斑羚们同样”告诉“我们：在一个集体中，只有互相帮助，目标一致，才能有集体的最后胜利。
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇七
读完全文，我不禁对斑羚肃然起敬，对所有能超越自我、获得新生的动物鼓掌呐喊，同时也要赞美生命，因为我猛然醒悟，生存的真谛不只是竞争，相互帮助才能使生命得到更好的延续。原来只知道：“物竞天择，适者生存”的自然选择竞争法则，读了《斑羚飞渡》一文，才使我明白，生存的`法则也包含着同种间的相互帮助。
类人猿之所以能进化为更高级的动物―人类，是因为他们开始以社会方式生活，群体间有了协作和分工，而尤为重要的是个体间的协作互助，有了协作互助，他们能猎取更多、更大的动物，有了协作互助，使他们有智慧和精力制造出更加复杂的工具来改造社会，服务自己。
再如螳螂，这种大家司空见惯昆虫，大家只知道它有修长的四肢、绚丽外衣和大而明亮的复眼，却不知道它是怎么延续下一代的，说出事实来，大家听了也许有些残酷，但那种靠牺牲互助的方式获得重生的举动，让我们感叹生命的伟大，因为他们在创造下一代时，繁殖期，雄性螳螂让雌性螳螂把自己吃掉以获得孕育下一代所需要的足够能量。
其实，我们的人类社会，个体间的帮助比相互竞争更重要，这是我读《斑羚飞渡》的最深体会。
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇八
这些人的心灵是伟大高洁的。他们和斑羚们一样，都是可以为他人付出自己全部的英雄!在赞美斑羚的同时，我也为那些狩猎的人感到心痛，他们是这场灾难的罪魁祸首。大自然是需要和谐的，人和动物难道就不能和平共处吗?几声枪响，破坏了它们的安宁，让它们失去了原本美好的家园。所幸，它们用无私感动了上苍，这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章，也带给我们深深的自责与愧疚。
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇九
合上《斑羚飞渡》，领头羊胸口那抹灿烂的血花越来越艳，伤心崖上那一道道令人眼花缭乱的弧线，那如折断翅膀的鸟儿般坠落深谷的老斑羚，那如凤凰涅般消失在伤心崖的镰刀头羊，一个个鲜活的生命在我的眼前消失，我的心――-疼，忍不住大声呐喊：“猎人，你于心何忍？”
猎人，你于心何忍？你们牵领着咆哮的狗群，手持会喷火闪电的枪，十几个人把七八十只斑羚逼到伤心崖上，把这群无辜的斑羚逼上了绝路。
伤心崖上的斑羚已离我们远去，可枪管还冒着青烟……听，可可西里在哭泣，听，藏羚羊在倾诉，听……猎人啊，你于心何忍？别再举起你手中的枪！让大自然中的一切和谐地生存吧！还大自然一份宁静吧！别让自私牟利蒙蔽了你的双眼，让动物们享受这美好的世界吧！
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇十
这个周末，我一口气读了张之路写的《羚羊木雕》这篇名著。这篇文章寓意深刻、真是让人受益匪浅！
《羚羊木雕》主要讲了爸爸去非洲带回一个贵重的礼物——羚羊木雕送给主人公，主人公把羚羊木雕送给了好朋友万方，但是被妈妈发现了，妈妈很生气，让他要回来。主人公左右为难地来到万芳家。拿着万方送自己的小刀，要把自己的羚羊木雕换回来。万方很生气，又被他妈妈打了一巴掌，但是最终还是宽容地把羚羊木雕和小刀都还给了主人公，还说：“没事儿，凡是爸爸妈妈送给我的东西，不管我给谁，他们都没说的······”就这样，“我们”的友谊一点也没改变。
人公的妈妈应该尊重 儿子的友谊，支持他交朋友。不该让他要回礼物。主人公非常伤心地害怕失去和万方的友谊。相反万方却保护了他们的友谊，万方对朋友宽容的举动深深地打动了我。我和万方相比，真是自愧不如。记得有一次，在放学回家的路上，我和几个朋友在谈一个热门的话题，由于我谈的不实际，他们就十分看不起我、奚落我。只有一个人保持了沉默。我想：真是的，交了这么两个狐朋狗友，我真是看走眼了。一气之下，我就自己赌气跑了回家了。最后才意识到：自己和那两位朋友都是不对的，自己不对在不理解朋友，太冲动。两位朋友不对在没宽容我。
在素质教育基地的时候，我受尽四班的欺负，但是周梓涵却没有落井下石，而是一直在安慰我，帮助我。有时还会去告诉李老师我们宿舍的状况，让李老师来管四班这帮“无赖”。最后，四班的那些人来勒索我们班的人，他也没有给他们交钱，而是直接报到了窦老师那里，经过窦老师的协商，事情才得以解决，四班和七班才重新保持了良好的关系。从此，我和周梓涵的关系也越来越密切了。
赠人玫瑰，手有余香。读了这本书，我感悟到：我们在成长的过程中，总是要犯许多错误。但是只要永远保持一颗纯净的心灵，去宽容理解帮助别人，才能找到我们真正追寻的友谊！
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇十一
以前，我喜欢的动物是--狼，认为“狼”不仅凶悍、强舰勇猛，还有组织和勇往之前的精神。因为‘狼”在每年一度的集体迁徙过程中，头狼都是走在最前面，它是用自己的胸膛保护着它的伙伴--狼群。狼群也紧随其后，没有一只狼为此违反组织纪律的。并且，狼在迁徙时，它们是有图腾的。这也是我喜欢它们的重要原因。
说到“羊”，我以前对她们不喜欢，总觉得它们是最弱小的、胆却的代表。但是，近日我读了初一语文课本“羚羊飞渡”后，使我感叹不已。羚羊在种族面临灭绝时，也能显示出人类觉察不到的牺牲精神。它们在关键时刻，听从头羊的命令，在集体要飞跃一座沟壑时，所有的羊都听从头羊的号召，自觉排成2队，一队是年轻的羚羊、一队是老年羚羊，老年羚羊要为年轻羚羊飞跃沟壑做出自己生命的付出，要为年轻羚羊做飞跃的空中跳板--年轻羚羊踩在老年羚羊的脊背上再次跳跃过沟壑。这样羚羊就有了继续生存的生命群。
老年羚羊为此就付出生命的代价，正因为有了老年羚羊的牺牲，羚羊才不至于灭绝。有时，动物要比人类伟大的多。
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇十二
故事讲的是一个边远山寨的村民们在一个秋冬季节,进大山深处进行集体围猎，在猎狗的帮助下，大家有幸将一群斑羚羊围堵在一个绝壁山崖的顶部，斑羚在后有枪、猎狗的围追，前有万丈深壑的绝难困境下，上演了惊心动魄的绝地互助逃生一幕，当时的地形是：与绝地山顶相隔万丈深渊的仅6米元的对面就是另一座山的峰顶，当时，斑羚羊只要能跨越这6米宽的深渊，就等于越过了死亡线，将获得重生，获得海阔天空的生存空间。可惜斑羚的生理跳越极限是4米，当时有尝试一跳的勇者―一只年轻体壮的斑羚，已经用它们的生命验证了这一结果。对于斑羚的选择：向前，将坠下深渊，万劫不得复生;退后，面对黑洞洞的枪口和猎犬将是一场血腥的屠杀，也是死亡。就在生死存亡关头，斑羚们用它们的智慧和勇气，上演了一幕超越自我、延续生存的壮举：它们采取接力跳远的方式----两只斑羚羊一前一后相继起跳后跳者踩着先跳者的脊背二次起跳、用牺牲一半生命让另一半生命延续的.悲壮方式跨越了6米生命线，而且为种族延续作出牺牲、甘愿做垫脚石的竟然是年老者。最后它们成功了，超越了自我，绝地获得重生，让种族得以延续。
读完全文，我不禁对斑羚肃然起敬，对所有能超越自我、获得新生的动物鼓掌呐喊，同时也要赞美生命，因为我猛然醒悟，生存的真谛不只是竞争，相互帮助才能使生命得到更好的延续。原来只知道：“物竞天择，适者生存”的自然选择竞争法则，读了《斑羚飞渡》一文，才使我明白，生存的法则也包含着同种间的相互帮助。类人猿之所以能进化为更高级的动物―人类，是因为他们开始以社会方式生活，群体间有了协作和分工，而尤为重要的是个体间的协作互助，有了协作互助，他们能猎取更多、更大的动物，有了协作互助，使他们有智慧和精力制造出更加复杂的工具来改造社会，服务自己。再如螳螂，这种大家司空见惯昆虫，大家只知道它有修长的四肢、绚丽外衣和大而明亮的复眼，却不知道它是怎么延续下一代的，说出事实来，大家听了也许有些残酷，但那种靠牺牲互助的方式获得重生的举动，让我们感叹生命的伟大。
其实，我们的人类社会，个体间的帮助比相互竞争更重要，这是我读《斑羚飞渡》的最深体会。
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇十三
第一段：引言（介绍羚羊飞渡的背景和意义）（200字）。
羚羊飞渡是生活中一种珍贵的精神状态，它源自大自然中一幕惊险刺激，却极富启迪的景象。在大草原上，每年都有一场盛大的迁徙，数以万计的羚羊需要穿过汹涌的河流来到新的生活圈。这一过程是如此困难，然而羚羊敢于迎接挑战，奋力飞渡，勇敢面对未知的命运。这种无畏勇气和坚持不懈的精神，对我们人类来说，都有着深刻的启示和指引。在我个人的体验中，羚羊飞渡的精神给我留下了深刻的印象，让我对自己、对生活产生了深刻的思考。
第二段：迎接挑战的勇气（250字）。
羚羊飞渡给我最深刻的启示是，面对困难和挑战，我们需要拥有勇气。就像羚羊们面对冲刷而来的巨浪，他们没有畏惧，勇敢地迈出脚步。这种勇气的来源是对自己能力的自信，以及对未来的坚定信念。当我在生活中遇到困难时，我会想起羚羊飞渡的形象，鼓励自己要勇敢面对，不畏惧困难。只有勇敢地去迎接挑战，才能真正成长，才能找到幸福和成功的机会。
第三段：战胜恐惧的决心（250字）。
羚羊飞渡中，有很多羚羊会在过程中受到恐惧的困扰，甚至被恐惧淹没。但是，他们总能在恐惧面前坚定意志，战胜恐惧，完成飞渡的目标。在我个人的经历中，也经常会遇到恐惧的阻碍，有时会因为害怕失败而选择退缩。然而，正是羚羊飞渡的精神激励着我，让我明白只有勇敢地面对恐惧，才能真正实现自己的梦想。因此，我学会了坚定自己的决心，在面对恐惧时，努力排除干扰，坚定信念，勇往直前。
第四段：顽强的毅力（250字）。
羚羊飞渡的过程中，有时会发生一些看似不可克服的困境，比如水流过于湍急，河面上出现危险的瀑布。但是羚羊们从未放弃过，他们时刻保持着艰苦卓绝的毅力。在我的实际生活中，也常常会面临困难重重的情形，有时会觉得力不从心，几乎无法继续前进。然而，当我想到羚羊飞渡的顽强精神时，我会激发出内心无尽的力量，继续坚持下去。正是因为有了这种持之以恒的毅力，我才能够完成一项又一项的目标，不断向更高的目标迈进。
第五段：汲取羚羊的智慧（250字）。
除了勇气、决心和毅力，羚羊飞渡同时也教会了我智慧的重要性。在群体飞渡过程中，羚羊们总能相互配合，寻找最佳的航线，避免险境。这种智慧让我深思，意味着羚羊不只是依靠勇敢和顽强就能渡过河流，而是通过智慧的运用，使他们能够找到一条更稳妥的道路。这启示着我，在生活中我们也要善于思考、借鉴他人的经验和智慧，才能更好地应对困难和挑战。通过汲取羚羊的智慧，我能够更好地解决问题、做出明智的决策。
结尾段：总结并展望（200字）。
通过羚羊飞渡的心得体会，我深刻地领悟到了勇气、决心、毅力和智慧的重要性。在未来的成长中，我将时刻牢记这些精神，并将其融入到我的生活中。我相信，只要我不畏惧困难，坚定自己的决心，持之以恒地努力，善于思考，就能够战胜一切困难，迎接更加美好的未来。羚羊飞渡的精神将永远激励我，勇敢地面对挑战，“飞渡”出更加光明辉煌的人生。
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇十四
这正是《羚羊木雕》一文中，作者所遇到的问题。当我读完这篇文章后，我也为作者感到伤心。他的`父亲送给了他一个羚羊木雕，而作者又把木雕送给了知己万芳，最后又不得不要回来，通过文章中细腻的心理描写不难看出，作者是十分为难的。我也试想过，当我遇到这种情况时，我会怎么办，最后我发现——我会不知所措。
再读了几遍后，我发现了问题所在：最开始的时候，由于作者擅作主张，未经父亲的允许就将木雕送给好友，导致了后来的两难局面。所以在一开始，如果作者想把羚羊木雕送给万芳，那么他就应该先跟父亲商量商量。如果父亲同意，那么一切后来的事就都不会发生，如果父亲不同意，那也没办法。但如果都不问一下，先斩后奏，这必然是不对的。因为作者当时的年龄还小，不足以想清楚将羚羊木雕送给万芳后，会造成什么影响，所以应该先跟父亲商量好了之后再做决定。
独立思考自然是好的，但是我们的年纪还小，不足以真正地思考到问题的每一个后果和细枝末节。这就像雏鹰难以对付狡猾的老蛇一样。所以我们应该通过父母的经历吸取经验，不去做无意义的冒险，为我们独立后的生活做好准备。
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羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇十五
看完这篇文章，我被深深地震撼了，被羚羊群在面对死亡时的理智、勇气、从容，和老羚羊在知生还无望时的慷慨赴死的勇气所深深的震撼。
这使我我想起一件事：某大型超市在正常营业期间，突然火警警报狂鸣，紧接着就看见滚滚黑烟超市里面冒出。正在购物的人们先是一呆，紧接着方寸，拼尽全力向出口奔去，然而由于此时正是购物高峰期，人很多。大家你拥我挤，原本并不宽敞的出口，很快挤满了，大人人们的叫骂声，小孩的哭喊声处处可闻。事后统计有近百人死于这场火灾。但是令人的深思的是，经专家分析模拟当时情形后，得出的结论却是：如果当时有人引导大家有序的离开，完全可以避免人员伤亡。
回头深思自我，当我们处于这种情况是否还能保持头脑中的那一份了冷静与理智，是否有人能像老羚羊一样挺身而出，我是否能为了别人，而像中年羚羊一样牺牲自我。
也许吧，人们待在和平的社会太久了，利益至上的思想在不觉中左右了我们，使我们应经习惯了以自我为中心，以利益为判断的标准。纵观我们周围的同代人，又用多少还能舍生取义。
也许我们忽略太久了，也许我们太过于应付了，我们的爱国教育有点落后了，小学、初中、高中，我们在升学的压力下，疲于奔波，一切只为升学而做，一切皆因升学而有意义。
当我们历经千辛万苦来到我们梦想中的象牙塔，理想的伊甸园——大学。可是我们早已圆滑，早已磨灭了棱角，已经懂得去适应这一切，去应付这一切了。
也许是和平的年代这不宜显现的原因吧!
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇十六
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”然而，在现实生活中，有不少人重钱轻情义，尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。一件由羚羊木雕引起的故事就说明了这一点。
课文说的是，我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响，但我对朋友这样的反悔，我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此，留下了一道不光彩的伤疤；这件事情，也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。
在“我”和万芳眼里，是否拥有羚羊木雕并不重要，重要的是友谊和诚信不能丢，因为它们的价值比羚羊木雕要大得多。在两种不同价值观的碰撞中，她们显得多么纯真，而“我”的父母又是多么庸俗！以这样的观点来选择，两者的轻重可想而知。
我觉的友情比金钱重要的多，一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上，已经不是金钱最重要了，而是那些友情、亲情。世界上的富翁，真正能算得上有钱的，又有几个呢？现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊，全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友，不都是为名为利的吗？我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已，我会为有这样一个朋友而高兴。
当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远！
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇十七
《羚羊木雕》这篇文章主要是讲述了“我”被父母逼去向好朋友万芳索要回自己送给她的一个木雕。其中我感受最深的就是父母那固执的态度。“要不我和你一起去！”从这句的感叹号可以读出妈妈的语气是那么坚决，那态度没有一点可以回旋的余地。正是这样的态度将“我”推入了一个两难的局面，一边是父母，一边是朋友。最终，我们的小主人公在无可奈何的情况下哭着，冒着大雨向万芳家跑去。到了万芳家，小主人公一直埋着头，那垂下的头颅代表了什么呢？是害怕还是羞愧？或许二者皆有吧。
其实这种事，我身上就曾发生过，只不过，父母的态度没有那么坚决，而且也是为了我好。
那天，我带着考砸的试卷回到家，爸爸一脸严肃的对我说：“你看你，怎么了，连个培训班的考试都考差，而且错的都是老师讲过的，你是不是上课没认真听啊！”“哪有，我有认真听过啦，只是xxx有时候会找我而已。”“哦，原来你们上课就在那儿说话，既然你们在一起会影响上课，那你们以后就分开坐。”“啊，别这样，我们很乖的，况且你让我们怎么跟他们说啊，我们三个一直都是形影不离的好朋友啊。”“你要是不好说，那我就给你们老师打电话，而且你们下课还是好朋友啊。”我还想说些什么，但看着爸爸那坚定地表情，只好说：“好吧，但我自己去和她们说。”第二天上课时，我告诉了他们，她们也没办法，但又不想离我太远，毕竟有些地方我可以帮她们再讲一次。于是我坐到了前面去，她们依然在后面，那节课是我上的最别扭的一节课，因为和我座位四周的人都不熟，所以节课都没说过话，全都在听课，只不过因为不习惯好朋友不在身边，所以虽然好像很认真，担心却总是静不下来，想飞出去，那节课下课后，我连忙跑到朋友们的身边，和他们一起聊天，讲题，仿佛我一直都在她们身边。
或许真的是感到太别扭了，我在那次课的下一次，就又坐了回去，爸爸见我成绩也提了上去，便也没说什么，其实我自己知道就是我在帮朋友们讲时，也巩固了自己的知识，成绩自然就上去了，那次考试之所以会考砸，就是因为自己太粗心了。
意大利的薄伽丘曾说过：“友谊是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且永远值得赞扬。”的确，跟友谊比起，木雕根本不值得一提，友谊是无价之宝，它是神圣富有魔力的，它可以使人成绩变好并拥有快乐，所以友谊是美好的象征。
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇十八
第一段：引言（100字）。
羚羊飞渡是一种令人叹为观止的壮丽景象，这种动物在大自然中展现出惊人的勇气和毅力。我曾有幸亲眼目睹了羚羊的飞渡，深受触动。这让我思考到，羚羊飞渡背后蕴含着的深刻意义，给我们带来了什么样的启示。
第二段：毅力与坚持（300字）。
羚羊飞渡的背后凝聚了无比的毅力与坚持。在跨越河流之险境时，羚羊必须面对急流的冲击和悬崖的险滩。然而，它们无惧困难，勇往直前。无论是阻碍的陡峭山崖，还是深不见底的深渊，羚羊都没有退缩。面对种种困难，它们总能找到办法克服，将毅力、坚持和勇气贯穿始终。这告诉我们，无论遇到多大的困难，只要我们有坚定的信念和不懈的努力，我们就能跨越任何难关，实现我们的目标。
第三段：团队合作与互助（300字）。
羚羊飞渡的壮丽场景不仅展现了其个体的勇敢，更是体现了羚羊之间密切的合作与互助。当一只羚羊率先跳入冰冷的河水中，其他的羚羊紧随其后，相互鼓励和支持，形成了一条有序的队伍。在团队合作的过程中，它们紧密地排列，相互依靠，共同面对挑战。这给我们以深刻的启示，告诉我们在人际交往和团队合作中，互助、支持与信任至关重要，只有团结一心，共同努力，我们才能战胜困难，取得更大的成功。
第四段：勇敢追求梦想（300字）。
羚羊飞渡是为了寻找更好的生存环境和食源。它们要穿越困难而险峻的河谷，涉过危险而冰冷的河流，才能到达更为广阔的草原。羚羊的勇往直前像是一面镜子，使我们反思自己的生活和梦想。想要实现梦想，我们需要拥有向前的勇气和在困难面前不屈不挠的品质。羚羊的勇敢和决心诠释了我们应该怀揣着勇气和决心去追逐我们的梦想，随时准备面对挑战和困难。
第五段：结语（200字）。
羚羊飞渡是大自然赋予我们的一幅画卷，它蕴含了关于毅力、团队合作和勇气的深刻启示。当我们面对生活中的困难和挑战时，可以回想起羚羊飞渡的景象，积极展现我们的毅力与坚持，相互合作和支持他人，勇敢追求自己的梦想。正是这些品质，将为我们铺就通向成功的道路，并让我们的人生焕发出绚丽而壮美的色彩。让我们向羚羊一样，飞渡过河流，去追逐我们的梦想。
羚羊飞渡的读后感（专业19篇）篇十九
光阴似箭，炎炎暑期虽然离我远去，却留下许多欢声笑语，许多智慧闲趣，许多美好回忆。最让我回味无穷的是与妈妈一起阅读《羚羊木雕》。我们如饥似渴吸取知识，分享阅读的愉快，享受亲情的温暖，幸福极了。
《羚羊木雕》这本书精选张之路伯伯的中短篇佳作，或幽默诙谐、或清淡质朴、或机智沉峻，从不同的角度诠释了成长的真谛。书中有《羚羊木雕》、《静静的石竹花》、《理查三世》、《啊，那片红旗》等等。每个故事都很精彩，引人入胜。其中《羚羊木雕》是我们最喜欢的。
《羚羊木雕》讲述新宇把爸爸从非洲带来的非常珍贵、非常喜欢的羚羊木雕送给自己后，又把羚羊木雕送给好朋友万方，爸爸和妈妈知道后，逼新宇反悔向万方要回羚羊木雕，可宽容的万方依然愿意做新宇的好朋友的故事。我们被新宇与万方之间的纯洁友谊所感动。
书中万方的为人让我记忆尤深。他的宽容，他的豁达，他的开朗，他是一个十分珍惜友情的人。当新宇把小刀和玻璃框子还给万方，在回家的路上，万方追了出来把玻璃框给羚羊木雕罩上，还把小刀塞到新宇手里说：“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友！”“明天打雪仗，来早点儿！”……多么感人质朴的话啊！在我心中回荡了好久好久。正因为万方的开朗、宽容、纯真，才会有在新宇反悔要回羚羊木雕后，他们俩的友谊依然存在，真情一点没有被伤害。而我有时却会与同学的一点摩擦，要发脾气。我要向万方学习，用一颗真诚的心去交朋友。
关于新宇的爸爸和妈妈知道新宇把羚羊木雕送人后，他们用命令的，坚定的，没有丝毫商量的语气叫新宇要回羚羊木雕。看得出新宇的爸妈，不会沟通，没能尊重孩子的愿望，没有体会孩子之间的真诚友谊。更没有顾及面对渐渐长大的孩子，面对孩子的世界，有自己的想法，有自己的观念。我很庆幸有尊重理解我的好爸爸好妈妈。对我的兴趣，我的学习和我生活上的许多事情他们都与我商量，倾听我的意见，他们都是我的好朋友。
斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”友谊是这样的神奇：眼睛看不到，手也摸不着，但纯洁的心可以感受到。友谊的能力像天气，变幻莫测，与日月同辉。它是伟大的，让我高呼一声：“让友谊天长地久！”