爱在时代广场读后感(专业16篇)

时间:2023-12-04 作者:翰墨

读后感是读者在读过一本书之后,对书中内容和自己的感受进行总结和思考的一种文体。小编为大家挑选了一些有趣的读后感,希望能给大家带来启发和思考。

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇一

《爱在时代广场》是从图书馆借回来的一本书,它是国际大奖金奖作品,这本书是《时代广场的蟋蟀〉的续集。

主要讲的是,一只杂毛小狗狗被亨利捡回来了。亨利是一只猫,塔克是一只老鼠,还记得吧,《时代广场的蟋蟀》里面的角色。那只杂毛小狗刚来的时候塔克特别不喜欢它,因为小狗把他一生的积蓄全部丢掉了,最后塔克只找回来几块钱,所以他很不喜欢小杂毛。他们给小杂毛起名叫亨比,亨比长得很快,下水管已经不够亨比住了,他已经是个特大的狗了,就像我们小孩这么大的狗狗了。亨利和塔克他们就想找个地方也安顿亨比。最后还是凯瑟琳小姐收养了亨比。凯瑟琳小姐是一只猫。亨比跟着凯瑟琳小姐的主人一起交小同学们弹钢琴。因为亨比发出好叫的声音呢有点像弹琴的声音,所以亨比就帮她助力一下,凯瑟琳小姐的主人就弹的会更好。

因为亨比特别可爱,所以塔克也开始喜欢它了。我印象最深的就是《爱在时代广场》的封面,一只猫和一只小狗狗在一起,当时我觉得亨比真的是很可爱,还有亨利也挺可爱的。亨比长得很快很快,已经是只非常非常大的狗狗了,我特别喜欢这本书,这本书是讲时代广场也有爱。

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇二

“爱在时代广场”这本书由美国作家乔治·塞尔登继“蟋蟀的长方阵”,与亨利猫与老鼠为主人公塔克,写在第三部电影。

《爱在这个时代》整本书的故事,由小狗亨比的出现问题开始,围绕着亨比的成长能力发展,最终于亨比找到了一个新家结束。

故事中的人物,无论是亨利、塔克、猫凯瑟琳、赫比、鸽子露露和流浪狗克斯温的头,都是光明的`,都有自己的长处。我最喜欢猫亨利,因为亨利是一个忠诚,善良和诚实的人。亨利对狗的父爱亨伯特感动了作文。亨利在死胡同里找到亨伯特,抚养亨伯特。当亨伯特生病时,亨利和塔比,带着亨伯特迷宫般的排水沟,几乎迷路了,被困在他们身上呼吸一点新鲜空气。

亨利对小狗汉比的爱,让我想起父亲对我的爱。我的父亲是一个非常普通的人,但是他对我的爱是如此的高大和强烈。每当我灰心丧气的时候,父亲总是赞赏地看着我,不断地鼓励我在困难面前重新站起来,让我变得勇敢和自信。

年幼无知的小狗亨比,我已经被周围各种人受到的爱子的世界成长过程就是幸福。

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇三

今天,我要向大家推荐一本名著——《爱在时代广场》。这本书的作者是乔治。塞尔登。它是“国际大奖小说”中的一本。这本书向读者传播了各种真正的爱心,给读者带来了幸福感。

纽约时代广场地铁站下,老鼠塔克和猫亨利守护着他们温馨的家。一天,亨利捡回来一条可怜的小流浪狗,从此改变了塔克和亨利有序的生活。小狗渐渐长大,排水管再也容纳不下他的身躯。经过宠物猫凯特小姐的百般刁难之后,小狗终于有了新的住所。年幼无知的小狗亨比受到了各种人群的爱,它在爱的世界里愉快地长大。尽管排水管中没有了小狗,但是他们之间纯真的爱永远回落在时代广场的上空。

这本书还让我懂得了许多道理。爱,是没有界限的,两只小动物都可以为了一只小流浪狗而经受百般刁难,我们人为什么就不能像它们那样,帮助有困难的人或动物呢?人和动物都是相通的。爱,就停留在这个美好的世界……爱可以在每个动物或人的心灵中徘徊,它会让人的心灵变得更纯洁,更美好。

人们与动物要互相帮助,就如塔克和亨利一起帮助小狗一般,这是从帮助中浮现出的爱,它是无比纯洁的,它是温暖如春的,它是欢快如鸟的。只要有了爱,连空气中都会充满着甜意,生活里都洋溢着幸福的味道,蓝天上全是快乐的感觉。

爱,可以是无私的,它会给人无尽的温暖,就像是母亲和蔼地用手轻轻地抚摸着你;爱,可以是让人尽情享受的,它会把所有的快乐和幸福都凝聚在一起,如同一位幸福天使在你的身边环绕;爱,可以是弥漫各地的,它会把生活中的开心事分散在每个地方,好似这儿曾有位开心大帝。

这本书会让你从多角度感受到动物之间的爱,你必须去看看,它很有意思,也会经常让你感动到想尽情大哭。它会让你明白,爱的力量无处不在。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇四

假期我读了一本名叫《爱在时代广场》的书,这是美国作家乔治·塞尔登继《时代广场的蟋蟀》和《塔克的郊外》之后,以猫亨利和老鼠塔克为主人公,写成的第三部作品。当我看到这个封面的时候感到很奇怪:为什么一只猫、一只狗和一只老鼠住在一起?猫和老鼠不是天敌吗?狗和猫不也是天敌吗?它们怎么会在一起?难道它们之间有什么关系?我带着种种疑问翻开了这本书。

原来,老鼠塔克和猫亨利是好朋友,纽约时代广场地铁站下是它们温馨的家。一天,亨利捡回来一条可怜的小流浪狗,因为小狗的调皮,任性,嘴馋……给塔克和亨利带来不少的烦恼和无尽的欢乐,从此改变了塔克和亨利有序的生活。

塔克和亨利为它洗澡,给它起名字为亨比,意思是亨利的.小baby.居然光天化日下为它找吃的,不是说:"过街老鼠人人喊打吗?"随着时间的流逝小狗亨比长大了,排水管的家已住不下,亨利和塔克四处奔波最终为他找到了新家——史麦得利的家。虽然亨比离开了塔克和亨利的家,但是它们的爱却依然充斥在时代广场的上空!

就这本书,我和妈妈你一句我一句的交流了很久。人们认为是天敌的小动物都能成为好朋友,遇到困难的时候大家都能团结一致,共同努力去解决。在润物细无声中,处处显示出了爱的伟大。是啊,只要心中充满爱,不单单是相互为天敌的小动物们可以和和睦睦的在一起,我们人类也完全可以的。不同国家,不同地域,不同民族,不同肤色,不同的性格等等的人,都是可以和平快乐的在一起的。()毕竟,我们只有一个地球,只有一个家。只要人人都充满爱,我相信,在我们共同的地球大家庭中,一定会处处是欢乐,时时都是温馨。不同国家,不同地域,不同民族,不同肤色,不同性格的人们都一起生活在一个温暖、和谐的地球大家庭中。

我们大家一起努力,我相信在不久的将来,一个新的现实一定会出现,那就是——《爱在地球大家庭》。

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇五

看着这本书的封面时,我脑海中一下出现了几个问题:“时代广场”在哪里?“蟋蟀”是一种怎样的动物?两者之间有什么交集?会有怎样的故事呢?带着问题,我迫不及待地翻开了这本叫《时代广场的蟋蟀》的书。

读完后才知道,蟋蟀名叫柴斯特,它像三年级上册《在牛肚子旅行》里的红头一样,因偶然的机会,开始了一段奇妙的旅行,被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站,认识了机灵的塔克老鼠和老实忠诚的亨利猫。柴斯特的音乐天分惊动了一位音乐教师——史麦德利先生,史麦德利先生让柴斯特在纽约大出风头,它的音乐天赋得到了人们的肯定及敬佩,让玛利欧一家报纸大卖,成了整个纽约的大红人。最后,向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利猫的帮助下坐上火车,回到了乡下,重新过上了自由自在的生活。

让我最震惊的是《蟋蟀笼子》这章节里塔克老鼠说的一段话:“以前我也考虑过要不要住在那里。不过那些中国人很会做些稀奇古怪的菜肴,比如用鸟巢做汤,鲨鱼鳍煮羹。搞不好他们也会拿老鼠来做道什么点心。所以最后我决定,还是离他们远一点的好。”

这几句话像刀子一样狠狠刺疼了我。

我想到如今正肆虐的“新型冠状病毒”。

中国加油!武汉加油!待到春暖花开之时,我们繁花与共!

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇六

为了丰富我们的寒假生活,学校推荐了三本书给我们。其中《爱在时代广场》吸引住了我,因为我在曾经读过一本《时代广场的蟋蟀》,我很喜欢看,我想这两本书之间会不会有什么联系呢?到了新华书店,我才发现,原来这本书是《时代广场的蟋蟀》系列从书的第三部,我立刻就买了下来。

我翻开书,一下子就被亨利和塔克对亨比无私的爱吸引住了:亨利和塔克收养了一条可怜的小流浪狗。在亨利和塔克的照料下,小狗日益壮硕起来,排水管已经容不下他了。亨利和塔克为亨比找到一个长久的家开始忙碌起来。在遭遇了重重阻难之后,他们终于将亨比送进了史麦德利先生的家。从此,亨比过上了幸福的生活。

看完这本书,我不禁想起了《孟母三迁》的故事:孟母和孟子原本住在墓地附近。孟子耳濡目染玩起来了办理丧事的游戏。孟母觉得不好,就搬家了。第二次,他们搬到了集市附近。孟子学着屠夫的`样子,对着西瓜南瓜乱砍一通。孟母觉得这对孩子有害,就又搬家了。第三次,他们搬到了学堂旁,孟子学着学生的样子读起了书,孟母十分满意,就在这里定居下来了。孟母三迁是因为孟母给孟子一个良好的学习与成长的环境。三次搬迁中凝聚的是孟母对儿子那深沉的爱。

塔克和亨利就像是亨比的养父母。亨比第一个家,是在排水管,是因为排水管太小了,亨比进出很不方便。第二次是给流浪狗头儿麦克斯照顾,可亨利和塔克发现,麦克斯把亨比带坏了,他们又千方百计地把亨比带到了史麦德利先生家,给亨比找到了一个幸福快乐的家。

塔克和亨利就和孟母一样,都是想为孩子找一个“新家”,不仅能为孩子遮风挡雨。更能为孩子健康成长提供条件。这就是塔克和亨利对亨比浓浓的爱。怪不得这本书取名为《爱在时代广场》呢!

我喜欢里面无私的塔克,善良的亨利和可爱的亨比,有空我要去新华书店把《塔克的郊外》买下来好好品味。

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇七

故事讲的是:蟋蟀柴斯特因贪吃跳进一野餐篮,阴差阳错地被带到纽约时代广场的地铁站。由此邂逅了老鼠塔克和猫咪亨利,并与其成为了好友。在这同时它还遇到了爱它的小主人—男孩玛利欧。经过一些事故后,它用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助小主人一家摆脱了困境,而自己也成了震动整个纽约市的演奏家……而然在它功成名就后却满心失落,怀念起家乡的种种……最终在朋友们的理解和帮助下回到了自己深爱的家乡。

在这个故事中的蟋蟀柴斯特在离开家乡,面对一个陌生的城市,它没有想到去退缩,而是用努力和真诚溶入了这个地方,不仅拥有了许多朋友,还用美妙的歌声赢得了人们的喝彩,打造出了一个全新的自己。正如我们每个人的生活道路一般,时时刻刻都会遇到坎坷与困境。不过,只要我们每个人都以平和的心态去迎接每一次的挑战,跨过每一道看似困难的坎,就会找到属于自己的幸福。只要经历了风风雨雨,才能看见绚丽的彩虹。只有拥有宁静质朴的心,生活才会对我们微笑。

让我们在这个冰冷的世界里以一个平和的心态去面对任何困难并试着找到一份真挚的友谊吧。

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇八

在《时代广场的蟋蟀》这本书里能找到很多的情,友情、真情、热情、无情……很多很多,在这里面,也有很多的事情很感人,让你满脸的泪花。

这是柴斯特在练习跳的时候,忍不住跳到了别人的野餐篮里,吃了一点别人的腊肠,结果被别人带到了纽约的时代广场,就是这样,开始了这次的惊险。

被玛丽欧抓到的那天晚上,它认识了自己的第一个朋友“塔克”。听到了柴斯特的经历,它知道了柴斯特喜欢吃腊肠,便把自己明天早上的腊肠(早餐)分开了,多的一块儿给柴斯特。这就是友情。

在一开始,白利尼老妈无论如何也要把柴斯特扔掉,而且还总是和柴斯特闹变扭,尤其是晚宴到不祥之物,我真是为柴斯特担心啊,我感觉这里面有一点无情。

在玛丽欧刚抓住柴斯特的时候,还喂它了一点食物,让它吃的饱饱的,还让它住在了一个有温暖又舒适的火柴盒里,这让我感觉是热情。

《时代广场的蟋蟀》里面有很多很多的情,让我们有很多的感受,让我们还想再读一遍……

我感觉这一本书是一本很好的书。

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇九

一只在康涅狄格乡的蟋蟀他非常喜欢他的故乡,但是他因为他的贪吃跳进了一个野餐篮,它被带到了时代广场的地铁站。他在那里认识了老鼠塔克和忠诚亨利猫,还遇到了非常喜欢它的小男孩:玛利欧,也就是他的小主人。蟋蟀柴斯特用它那无比美妙的声音回报了朋友们对他的真挚友情。思念家乡的柴斯特和朋友告了别,又回到了他的故乡康涅狄格。

我喜欢其中的小男孩玛利欧,因为他在蟋蟀在的一段时间里非常爱护小蟋蟀。

任何人读了这本书,都会永远记住那只名叫柴特斯的蟋蟀,记得它那有美妙有嘹亮的歌声。

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇十

我读过很多关于动物的书,有《森林报》《动物世界》…一个个小动物都让我(删)深深印在我的脑海里,但印象最深刻的要属《时代广场的蟋蟀》,胡老师修改后的《时代广场的蟋蟀》读后感。这个暑假,我再一次拿出这本书,津津有味地读起来。

书中讲了这样一个故事:有一个小朋友叫玛利欧,先写他从一个角落里发现了柴斯特--它是一只绿色的小蟋蟀,还从一个下水道里发现了一只小小的老鼠,它叫塔克,玛利欧从出生到遇到柴斯特前一共存了两块零五分钱。他们成为好朋友后,玛利欧还天天给柴斯时特拿小点心吃,真是好有爱心哟!

读了这个故事,我便懂得了有爱心是很重要的。

有一次,我们班有一位同学,她学习非常好,大家都很喜欢她。可是,有一件很不幸的事情发生了:这一天早上,不知怎么了,这位同学头上破了一个大大的口子,鲜血直流。她用手捂在自己的伤口处,可是血还是从她的手指缝里流出来,滴到了地上。看了真让人害怕,我看到以后(删)立刻去老师办公室向老师报告,读后感《胡老师修改后的《时代广场的蟋蟀》读后感》。过了一会儿,老师把那位同学送进了医院。后来我们才知道她的伤口缝了好几针。

于是,我每天去她家看她,告诉她老师布置的作业。过了一个星期,那位同学又回到了学校,和我们坐在一起学习了。我们高兴地说:"太好啦!"她微笑着说:"你有事情我一定也会帮助你的。"我说:"不用了。"。

妈妈知道了这件事情,一个劲地夸我是个有爱心的好孩子,可是我却觉得有点不好意思,因为,这是一件多么小的事情啊!

再读这本书,联系生活中发生的事情,我又一次感受到玛利欧、塔克与柴斯特之间相互帮助与关心的温暖,更感受到了爱心的重要。这本书真好!

妈妈的话:

牧牧的习作水平也很一般,和大多数男孩一样,说得比写得好,但是考试不考说,所以一点儿也不沾光。但是,暑假里写的这篇读后感思路清晰,感受真实,写得还不错!如果,不需要妈妈强迫着,自己能够自觉写,牧牧的习作能力一定会不断提高的。

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇十一

我读了一本书,这本书由美国作家乔治塞尔创作,名字叫《时代广场的蟋蟀》。从翻开书的第一页起,我就被那曲折的情节吸引了。这本书不但语言优美,更让我从字里行间中感受到什么是承担,什么是友爱。

主人公蟋蟀柴斯特来自康涅狄格州,原本它过着快乐的生活,可因为贪吃,跳进野餐篮,被带到了纽约市。之后,柴斯特被男孩玛利欧当宠物养,又和老鼠塔克、猫咪亨利结成了伙。每当玛利欧一家人睡着时,柴斯特、塔克和亨利都会听音乐取乐。之后柴斯特把纸币当柳叶吃了一半、不小心火烧报摊,玛利欧妈妈差点把柴斯特赶走。柴斯特却用它优美的歌声,震撼了纽约市的所有人。最后柴斯特想回家了,塔克和亨利帮柴斯特完成愿望,送柴斯特回到了康涅狄格州。

读完书,让我印象很深的是柴斯特说的一句话:由我来承担!

当柴斯特把纸币当柳叶吃了一半时,塔克对柴斯特说:“柴斯特,你把另一半也吃了,再让我们把报摊搞得很乱,装成小偷来过,把钱偷走了。不然你会受到惩罚的。”但柴斯特说:“不,我做错事了,由我来承担!”当柴斯特、塔克和亨利一不小心点燃火,烧掉报摊时,亨利叫柴斯特快走,不然会被赶走。但柴斯特说:“我要待在这,承担后果。”

和柴斯特相比,我们在犯了错误时,未必有这么勇敢,未必有如此担当。当我们不经意间把纸片扔到地上,随后我们会矢口否认:“不是我扔的。”当我们不小心碰掉了别人的文具,只要别人没看到,我们也会装作若无其事。当爸爸妈妈不在家时,我们偷偷看了电视,上了网,也绝不会承认的。我们常常在犯了错误之后,就会想办法去抵赖,不承认,以此来掩盖自己所犯下的错误。看完书想想,真是太惭愧了。

当然故事中最感动我的还是蟋蟀、老鼠、猫咪之间的友情。可以温暖人们的心灵,温暖整个世界。正是因为世界上有了这样的友情,人间才会变得更美好、更真实!

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇十二

乡下有一只蟋蟀名叫柴斯特,却因为贪吃,被带到了纽约最繁华的时代广场地铁站。

在陌生的时代广场上,柴斯特幸运的是结交到了两位的同伴——老鼠塔克和善良的亨利猫,还遇到了心爱它的主人——报纸摊主玛利欧。但因为玛利欧的妈妈认为柴斯特直是一只臭虫,要玛利欧扔了它。还好爸爸尽力挽留,妈妈才答应柴斯特留在报纸摊。

之后玛利欧帮柴斯特买了一个蟋蟀笼子,可也就是那一晚,发生了一件惊天的事!这件事这样的:柴斯特做梦的时候不小心把一张两块钱的钞票咬掉了一半,而且被妈妈当场捉住,拘禁了起来。玛利欧为了帮柴斯特赎出监狱利用看报摊以外的时间在兼职送送杂货,赚够足够的钱。但因为友情的力量,塔克捐出了他的一生积蓄,帮助柴斯特出狱。

后来柴斯特经过艰苦训练,再加上它绝妙、天籁的音乐天赋帮玛利欧一家脱离了困境,并且成了纽约最著名演奏家!但同时柴斯特察觉到了自己并不真感到快乐,至少它没有了自由。

最后塔克和亨利帮助柴斯特离开纽约。

这个故事告诉我们:明星可不好当,有很多的压力,我们更应该做好真正的自己。比起繁华都市,自己的家永远是最好的。

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇十三

我一口气读完了寒假必读书目——时代广场的蟋蟀,我对书中的主人公深有感触。

这本书讲的是一只名叫柴斯特的蟋蟀,因为贪吃,偶然搭错了车从康涅狄格州乡下来到了热闹繁华的纽约。在人情冷漠的纽约,他遇到了一位善良的男孩——玛利欧。

在男孩玛利欧的帮助下,他遇到了聪明又带有一些市侩的塔克老鼠和憨厚又忠实的亨利猫。这两位好朋友帮助柴斯特成为了纽约人气最高的演奏家,甚至打动了一直讨厌它的玛利欧妈妈。可是,当了演奏家的柴斯特不但没有高兴起来,反而却想回到自己原来那片宁静的故乡——康涅狄格州,思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友的理解和帮助下,他乘着火车,回到了自己那一片心爱的土地。

我看过许多迫求快乐的故事,但乔治。塞尔登的《时代广场的蟋蟀》写得最感人,显然这事情不太真实,但是它表达的情感却是最真实的。他将柴斯特等人物描写的淋漓尽致。使我爱恨交织。

我们也在渴望快乐,追寻快乐。对于快乐,我们又何尝不该这样呢?

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇十四

暑假我读了一本有趣的童话故事书,它的名字叫《时代广场的蟋蟀》,在喧闹人来人往的时代广场的地铁站,书的作者乔治赛尔登偶然听到了一只蟋蟀的鸣叫,于是这个美丽的童话故事就这样产生了,以此来慰籍对故乡的思念。

这本书讲述了一只蟋蟀和它的主人,好朋友的趣事。

书中让我印象很深的是柴斯特说的一句话:由我来承担!

一天晚上,柴斯特在梦游时吃了一张2元纸币,无奈的它向塔克求助。塔克出主意:“你把另一半也吃了”、“逃到加利福尼亚州去”、“把所有的东西弄乱,别人以为小偷来过”、“嫁祸给打扫车站的清洁工”。但柴斯特毅然决然地说:“不,做错事了,由我来承担!”最后塔克鼠和亨利猫都决心帮助它,塔克甚至贡献一生积蓄换取柴斯特的自由。

柴斯特做错事后没有逃避自己的责任,而是主动认错,敢于承担做错事情的后果。后来它有了很多好朋友,因为它那美妙的演凑,它也成为了有名的演奏家。

诚实的柴斯特教会了我做人要有担当,我为曾经拒绝认错的自己万分羞愧。去年,我把妈妈的苹果x屏幕不小心摔破了。由于害怕大人的惩罚,坐立不安的我一口咬定“不是我弄的。”找各种借口狡辩,就不承认错误。后来这件事不了了之,但是想起内心十分惭愧。看到故事中柴斯特勇于承认自己的错误,我幡然醒悟——做错事并不可怕,可怕的是不敢去承认自己的错误。我也要像柴斯特一样勇敢、诚实,于是我鼓起勇气,深怀愧疚之心对妈妈说:“妈妈,对不起,是我打破手机屏幕的。”承认错误之后我发现堵在心里的石头被搬开了,做事情也越来越自信了。

《时代广场的蟋蟀》给我上了重要的一课,在以后的成长道路上,我立志做一个犯错不逃避、勇于承担责任的好孩子。

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇十五

这个寒假我读了一本叫《时代广场的蟋蟀》的书,他的作者是美国著名作家乔治·塞尔登。

文中主要讲的是蟋蟀柴斯特和他的小伙伴们的故事。

柴斯特原本生活在康涅狄洛州的小乡村里,因为贪吃误打误撞来到了大城市纽约。这里不禁让我联想到了我自己,也是远离家乡跟随父母来到了千里之外的杭州生活。

来到纽约以后,柴斯特认识了三个朋友,老鼠塔克,亨利猫,小男孩玛利欧。蟋蟀、老鼠、猫、小男孩,真是一个神奇的组合呀!

柴斯特天生有个爱好,那就是唱歌。而且歌声优美动听,于是玛利欧把柴斯特推荐给了他们的顾客,著名音乐家—史麦德利先生。这位先生听完之后连连称赞,不仅如此还把它刊登到了报纸上。于是柴斯特的`广告满大街都是,一瞬间成为了纽约街头人人皆知的大明星。

虽然在纽约过得很风光,成为了人人追捧的大明星,但是柴斯特的内心还是最想念在康涅狄洛州那个小乡村里无忧无虑的日子。

读到这里我又想到了我的老家—那是一个温暖而又充满回忆的镇子。

文章最后柴斯特最终放弃了大城市繁华选择了宁静的乡村。让我想起了一句俗语,金窝银窝不如自家的草窝。

爱在时代广场读后感(专业16篇)篇十六

有一次,我有幸阅读了美国乔治·赛尔登写的《时代广场的蟋蟀》这本书,这本书令我受益匪浅。

此书讲了一只1961年间的蟋蟀,偶然搭错了车从康涅狄格州乡下来到了纽约时代广场。并且被玛利欧收留,还交上了老鼠塔克和亨利猫这两个好朋友,柴斯特因为“嗓音”好听的原因,在时代广场地铁成了大有名气的歌星,但当它正红时却想起了家乡那自由的环境,给小动物们带来的一曲又一曲歌声。

我是分敬仰本书中的柴斯特,它不喜欢成名那样的拘拘束束,却喜欢不成名那样的自由自在。我觉得柴斯特会认为自由不是一天两次的演奏会,不是成千上万只眼球。而他想自由,不想拘束。亨利猫也曾说过:“既然柴斯特的一生是自己的,它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话,那成名又有什么意义呢?”

人们都想成名,但只有极少一部分人实现了自己的明星梦,所以,普通人就想去了解成名人的一切。那晓之以理,成名人就最好别出门。

不出名,有人会觉得自己很不起眼,其实不是的,每个人都有自己的优点。但他们就这样想。而若出了名,那“自由”有是个什么东西?铺天盖地的繁忙和人们好奇的目光下。快乐早已被一点点吞没,“自由”就像天上的星星一样,闪烁着却难以摘到。

相关范文推荐

    2023年金融办上半年工作总结(热门22篇)

    月工作总结是在每个月结束时对过去一个月的工作进行回顾和总结的一种书面材料,它可以帮助我们发现问题、总结经验,提升工作效率和质量。以下是一些可以借鉴的月工作总结范

    2023年新郎婚礼感人致辞(精选22篇)

    在致辞中,我们可以借助语言的力量,唤起听众的情感和共鸣。在下面的范文中,大家可以看到各种形式的致辞,不同主题的表达方式,相信会给大家带来一些启示。尊敬的各位来宾

    最新感恩的五年级范文(13篇)

    感恩是一种能够增强人际关系的力量,让我们与他人建立起真挚的情感纽带。接下来是一些关于感恩的名言警句,希望能够给大家一些启发和思考。今天,爸爸给我买了一本书——《

    听中学校长报告的心得体会(热门14篇)

    心得体会可以帮助我们认识自己的优点和问题,为自己制定更好的学习和发展计划提供依据。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望对大家的写作有所启示。一年来,重点培养

    成本个人年终工作总结大全(14篇)

    每个月的结束,是我们及时总结、及时调整的重要时间节点,工作总结能够为我们提供参考和指导。这个月我主要负责了市场调研和竞品分析的工作。通过大量的数据收集和分析,我

    我心爱的小百灵小学生(模板19篇)

    优秀作文不仅能够引起读者的共鸣,还能够给读者带来思考和启发。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。我家养了一只小百灵,每天早

    心爱的妈妈(模板19篇)

    优秀作文需要时间和精力的积累,不断的反思和改进才能达到更高的水平。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家阅读欣赏。亲爱的妈妈,今天是母亲节,我想跟你说

    小学我喜欢的歌(模板20篇)

    优秀作文能够有效地传递信息,展现作者的才华和思考能力。借鉴他人的优秀作文,有助于我们发现自己的不足和提升空间。早就听说,家乡的人民公园里的荷花塘荷花盛开。暑假来

    俞洪敏励志的演讲稿大全(14篇)

    励志是在追求目标的过程中激发自己的积极动力,它可以让我们坚持不懈地追求梦想。接下来,请大家浏览以下这些励志范文,相信它们会给你带来无限的勇气和坚持追求自己梦想的

    百分数的应用二教学设计(专业17篇)

    教学计划需要根据学生的特点和学校的实际情况进行设计,以提高教学效果。掌握一些优秀的教学计划范例,对教师的教学工作具有很大的借鉴意义。学习目标:1、我能知道储蓄的