通过写读后感，我们可以将自己的思想和感受与他人分享，促进思想的交流和碰撞。接下来，小编将为大家分享一些优秀的读后感范文，希望能够给大家带来一些灵感。
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇一
我们的生活中是不能缺朋友的，朋友能带给我们非常多的幸福，能够让我们的生活更加明媚。朋友能够让我们的生活更加多姿多彩，让我们更有信心面对生活的一切，同时，在你难过的`时候朋友还可以给你提供精神支持。
从发展角度看，孩子在学校里面拥有一个好朋友和考试的时候获得一个100分是相同的。学习如何成功建立对等关系对于孩子来说很关键，所以爸爸妈妈要多加关注。
有的小朋友很难融入别人的生活中，不能和别人一起合作。比方说，分享一个玩具或者一起参加某个活动。
虽然说我们不能把朋友硬塞给孩子，但我们可以帮助孩子发展他的社交技能以及实践能力。如果你的孩子在交朋友方面存在一些困难的话，我们可以采取一些措施来让孩子拥有交朋友的技能。
并不是所有的孩子都知道社交的，平时性格太冲动会影响到孩子对友谊的期望，孩子在生活中有时候会难控制自己的情绪。如果你发现自己的孩子在迈出交朋友的那一步，你可以经常和他进行沟通，给他一些指导，让他能够更加顺利。
比方说，在日常生活中，你可以跟孩子做角色扮演，让孩子通过这游戏知道在不同的情况下，遇到事情怎么解决，怎样才能够把自己好的一面展示给大家。
如果孩子回家后跟你抱怨觉得小朋友们都不跟他玩，那么你最好是能够和老师进行一下沟通，让老师组织一些活动，增进孩子们的感情。
督促孩子游戏也能提高孩子的社交技巧。爸爸妈妈可以看一下孩子在参加活动的表现，看看孩子会存在遇到的问题，可以根据以下的一些话题和孩子沟通：
跟孩子谈论做一个好主人的价值，在客人来的时候要做什么才能让他们感到舒服！！
让孩子提前准备游戏，问孩子是打算怎么跟别人解释游戏玩法！！
问孩子能不能看出客人心情，他们嘻嘻嘻还是哈哈哈！！
当你们一起回顾这些，让你的孩子自己陈述，同时你给他指出一些做得不恰当的。
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇二
这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。就像张居正，从小就学而不倦。
张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇三
作文越来越少，让我如何绽开？它把我引入了一个奇妙的、充满幻想的缤纷世界，它给我的课余生活增添了不少乐趣呢。回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦。夜，很静，我随着闹钟的"嘀嗒"声进入了梦乡，感觉是那样香、那样甜；北国沈阳，涌动着一条爱的河流。
我最喜欢其中《猫和鼠》这一篇，因为金铃的联想很独特，她认为猫就是那些学习成绩很好而受到家长和老师夸奖的好孩子，而老鼠就是象金玲这样不被看重的学生啦，所以金铃会情不自禁地去保护老鼠，想方设法去捉弄猫。她的想法可真有意思。
我喜欢这本书还有一个原因就是其中描写的情节都很贴近实际生活，很多事情就像是发生着我自己身边似的。比如金铃一到放假的时候，就会被妈妈关在家里做很多的课外辅导书，因为考试的压力，所以我们经常会遇到这样的情况。
我觉得看完了这本书，我最需要向金铃学习的就是她乐观的心态，无论发生多大的事，无论是好事还是坏事，她都以乐观的心态对待这些事，所以每天都很快乐。我希望我每天也能很快乐，快乐的学习，快乐的生活！
我喜欢这本书，我希望把这本书推荐给更多的同学！
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇四
每个孩子都需要被爱和被理解，而每个孩子由于独有的特质他们所需要的情感沟通方式也是各有不同。做为教师必须以自己的爱心、耐心和细心去多观察孩子，了解孩子的内心世界与情感需求，并采取相应的.方式去和他们进行沟通与交流。和孩子交朋友就是很不错的方式。
记得刚进入教师队伍那会儿，看到孩子们亲近某个老师时，自己也很羡慕，什么时候孩子们也会如此的喜欢我。这个想法一直留在了我的心里。直到某次大课间活动，看到孩子们在玩跳绳，这时我想起了被我当过道具后现已蒙灰的——跳绳。应该是它发挥作用的时候了。看到我也拿跳绳后，孩子们也知道我要干什么了，眼里透着兴奋，一个学生跑来和我说：“老师，我们来比赛吧！”接着一个个都跑了过来都要比。通过这次和孩子们的玩耍，我渐渐体会到了一点好处，除了上课和作业外，学生也愿意课后跑来和我说说其他事情了。这样的亲近让我享受，也希望自己能做的更好。
通过一些书上看到的，跟其他教师学到的，和一些自己实践到的经验，让我明白了这份工作普通中的不普通。生活中，每个人都可以是老师，但你是不是一个好老师呢？我在认真的学习。
首先我认为言语的沟通和认真的倾听是非常有必要的。学生感到最痛苦的事莫过于误解。记得一天，一个小男生在午饭时给人家饭碗里吐口水。当时知道后我气坏了，问他怎么回事，他也不说话。我严厉的批评了他，放学时，跟孩子的父亲交流了一下，并通过他们父子的交流才了解的事情的经过。原来是另一个孩子在课后老把他堵在教室外面不让他进教室，后来他气不过才会在他饭里吐口水。了解事情的经过后我突然发现自己在处理这件事的时候太过粗暴简单了。
之后我缓和气氛跟这个孩子说以后发生这种事情应该先和老师报告，但你这种报复行为肯定是错误的。虽然孩子点了点头，但我还是发现他有点不服气或者说是委屈。可能是觉得老师的做法不公平了，之后也不愿意亲近我了。不认真的了解情况和简单粗暴的做法让我品尝到了后悔的滋味。
其实学生是很容易满足的。花草树木大都向阳生长，人也一样，喜欢被赞美，被鼓励。老师若能真心诚意欣赏孩子的纯真、善良、可爱，必能找到很多值得赞美的行为。若发现孩子有值得赞美的行为时，更要把握时机，不管用语言、肢体、眼神、动作、表情、评语，只要是真心诚意的，孩子必然感受深刻。
如果教师和学生沟通无障碍，如果教师和学生共同学习是一件愉快的事，如果教室里充满笑声，如果每一个孩子在教室都被尊重，都有归属感，让学生上起课来，有如沐春风，如沐春雨的感觉，学生自然会视上学为乐事，且视上课为不得放弃的权利，那么教室必然春意盎然，学生必然春风满面。
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇五
很多人都想做好孩子，《我要做好孩子》里的主人公—金铃就是这样。
金铃，十一岁、是个六年级学生，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多＂抗争＂。最后她凭借自己的努力得到了家长们的认可。
我最喜欢看得一篇是（好孩子，坏孩子）。金铃因为不小心透露了“强化班”的事，害得他们“强化班”的越来越多，刑老师迫不得已把学习班转到了张灵灵家。进而引起了扔垫子事件，开始老师冤枉了金铃和尚海，还罚写1000字检査。而最后金铃却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉，就因为这件事让金铃决定做一个好孩子。这篇故事让我深有感触，觉得不管好学生，坏学生都要勇于承认错误。只要想成为好孩子，就要按好孩子的态度看自己，让自己成为一个真正的好孩子。
这本书给我印象最深的是，主人公金铃与我有许多很相似的地方，她和我一样善良，也像我一样特别喜欢小动物，但有一点我与她最不像的是我的写作没她的生动。我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心…在这本书中映出了我的影子，所以我特别喜欢这本书。
你们喜欢看书吗？喜欢的话，我推荐这本书给你们，让我们大家一起来做好孩子！
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇六
孔丘对待学习一点都不烦躁，风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。
范仲淹小时候没钱上学，于是白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，他还想了一个办法：早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，就着咸菜吃，一天吃两次。范仲淹还给它起了个美名，叫白云糕。他经常熬夜苦读，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成为了一个伟大的博学家。
我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！
值得学习的还有詹天佑，因为他从小立志长大报国。他看见国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后果真为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇七
从前有一只猫，结识了一只老鼠。猫一再表达自己对老鼠的喜爱，希望能和老鼠做朋友。终于，老鼠同意和猫一起生活。
一天，猫对老鼠说：“亲爱的老鼠，我们应该早早准备过冬的食物，免得将来挨饿。”老鼠觉得有道理，便和猫一起上街买了一罐猪油。
可是，要把猪油藏到哪里呢？考虑了好久，猫开口说：“没有比教堂更好的地方了，谁也不敢去那里偷东西！”就这样，罐子被藏到了最安全的地方。
没过多久，猫想吃猪油了，他对老鼠说：“亲爱的老鼠，请你单独看一次家吧，我的表妹生了个儿子，她请我去给孩子做洗礼。”“好的，”老鼠说，“你要是吃到什么好东西，可别忘了我。”
其实，这一切都是假的。猫出了门，径直来到教堂，偷偷打开猪油罐子，伸出舌头舔啊、舔啊，不一会儿，就舔去了一层表皮。
然后，他跳上房顶，悠闲地散了一会儿步。接着，又找了个空地躺下来，舒舒服服地睡了一觉。
直到傍晚，猫才回到家。老鼠迫不及待地问：“给孩子起了个什么名字？”“去了皮。”猫回答说。“去了皮？”老鼠叫道，“这真是个奇怪的名字！”“这有什么奇怪的？”猫说完，便不再搭理老鼠。
没过多久，猫的嘴又馋起来了，他对老鼠说：“亲爱的老鼠，请你再单独看一次家吧，我的表妹又生了个儿子，她请我去给孩子做洗礼，你知道的，我不能推辞。”善良的老鼠又同意了。
猫又悄悄溜进教堂偷吃猪油了，他一边吃，一边自言自语地说：“还是独自享用味道好啊！”转眼，罐子里的猪油就只剩一半了。他这才舔舔嘴，心满意足地回家了。
猫回到家，老鼠又迫不及待地问：“这个孩子叫什么名字？”“去了一半。”猫回答道。“去了一半？”老鼠大叫道，“这种名字我平生还没有听说过呢！”猫不理会他，独自玩起了毛线球。
不久，猫又想吃美味的猪油了，他对老鼠说：“唉，亲爱的老鼠，我又要去做洗礼了，你会让我去的，对吗？”善良的老鼠再次同意了。
老鼠在家里辛苦地打扫屋子，而那只馋猫却溜进教堂把一罐猪油都吃光了。猫舔完最后一点猪油，摸摸圆鼓鼓的肚子说：“啊，统统吃完就安心了。”
直到深夜，猫才回到家里。当老鼠问起第三个孩子的'名字时，猫说：“可能你仍不会喜欢，他叫‘一扫光’。”“一扫光？”老鼠叫了起来，“这究竟是什么意思呢？”猫不理会他，爬进窝里睡觉去了。
此后，再也没有人请猫去做洗礼了！转眼，冬天到了，外面找不到任何吃的了。老鼠说：“亲爱的猫，我们去吃那罐猪油吧，那东西一定很好吃。”“当然，”猫舔着嘴巴说，“确实好吃极了。”
他们来到教堂，尽管罐子还放在原来的地方，但里面却空空的，什么也没有了。
“哦，”老鼠恍然大悟，“现在我知道是怎么回事了，亏你还是我的好朋友呢！竟然假装去做洗礼，溜到教堂偷吃猪油，先是吃了一层皮，然后吃了一半，接着就……”
没等老鼠把话说完，猫就一口把老鼠吞进了肚子。现在，老鼠只能在猫黑漆漆的肚子里后悔了。
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇八
要做好孩子是每个孩子心中美好的愿望,但又为现实生活而困惑。正如书中所说的：“她是真的努力过,却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做得更好。她常常用快乐把自己掩盖起来,而实际上心里很在乎别人的看法和态度,盼望得到父母的宠爱和赞美,盼望得到老师的表扬和肯定。”所以我认为要做好孩子是一种理想,一种信念,更应该是一种坚持。
“我要做好孩子！”读完这本书,这个声音一直在我的脑海里盘旋,一直在我的心中激荡。书中的邢老师有句话令我印象深刻：“老师相信你将来能做了不起的事,是一个外表平凡而灵魂伟大的人。为此我暗下决心：我一定要做一个好好学习、全面发展的好学生！
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”同学们,让我们一起奔跑,一起努力,一起去实现自己的人生理想吧！
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇九
今天，我再次翻开这本书，非常用心地重读一遍。在书中，我仿佛身临其境，书中的主人公金铃与我如此的相似：她跟我一样胖胖的;她跟我一样有一颗善良的心;她也像我一样特别喜欢小动物;她跟我一样正处于小升初的冲刺阶段，但我们的学习成绩、学习习惯都不是很好，上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子。
说到学习，我真的感到惭愧!比如数学吧，有些题明明会做，但不知怎么的，做起来总是粗心大意，这可是我数学上最大的敌人。再比如英语，平时老师让背单词，我每次都敷衍了事，只有在考试之前，才会“临时抱佛脚”。结果，每当看到同桌考“优秀”时，我又羡慕，又难过。为此，爸爸妈妈没少费时间来教育我，而我却总是“原地踏步”，让爸妈失望。
虽然我的学习成绩不是很好，但我要像金铃那样乐观、积极向上、永不放弃，以正常的心态面对每一场考试，即使考砸了我也会继续努力，争取在学习上取得好成绩，做一个人见人爱的好孩子。
同学们，有空也来看看这本书吧，让我们大家一起来做个好孩子!
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇十
当猫和老鼠还是好朋友的时候，他们之间发生过这样一件事情。
快过年了，猫正想着过年怎么储存粮食时，忽然一只小老鼠不小心撞到了猫身上。老鼠惊恐的看着猫，准备开溜时，猫迅速踩住了老鼠的尾巴，老鼠急忙转身哀求道：“快过年啦，我只想找点儿吃的，什么也没做呀。”
猫听了，忽然想出了一个好主意：“老鼠小弟，我也是为了过年才出来找粮食，你能否帮我个忙”？小老鼠赶忙回答道：“只要你不吃我，我什么都可以帮你，并且会一直为你服务。”老鼠的声音是那么的小。
“当然不是，只不过是想让你给我做个伴。再用你那点儿钱买点儿过年的东西。到过年的时候，我们一起享受那些吃的。”老猫说道。
小老鼠点点头，慌忙答应了。他们一起凑钱钱，买了满满的一坛油，高高兴兴的回了家。又担心奶油被小偷偷走，他们就一起想了个好办法，把奶油藏到了阁楼上。
一天，老鼠说有事儿想出去一趟。老猫对小老鼠说：“好的，记得早点回来，路上可慢点儿啊。”说的话可甜了。小老鼠刚走，猫立刻跑到藏油的阁楼上，坐在那里惬意的吃起油来，吃的那么香甜，吃完了一层皮儿，舔舔嘴巴满足的下了楼。
这时老鼠也回来了，他们相视一笑，就回了各自的房间。老猫不知道老鼠的笑，是不是不怀好意的笑？原来，老鼠出门去吃好吃的了，用的是老猫攒的钱。而老鼠也不知道，猫把他们一起买的油吃了一层。
第二天，老鼠又出门，从糖果皮里拿出几毛钱，那也是猫的。猫在家里又吃了油，渐渐的猫也不吃老鼠了，他想让猫一直服务他。却不知道小老鼠用了他私人的钱。老鼠当然也不知道猫偷吃了油。
过年啦，老鼠去阁楼拿油吃的时候发现油光了，连渣都不剩。猫去拿钱，自己去吃好，买好玩的东西，糖果皮里连一分钱也不剩。
这是谁干的好事呀？猫识破了老鼠的诡计，老鼠也识破了猫的阴谋。怪不得老鼠回来时身上都是肉的味道。他又是从哪里来的钱？他俩争吵了起来。
老鼠吵不过猫，最后准备逃跑的时候，猫一口咬死了老鼠。
就这样，他们友谊的小船彻底翻掉了。
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇十一
猫最近交了一个朋友，是一只小老鼠。猫不断对那只小老鼠许诺，说自己多么可爱，多么和蔼可亲。小老鼠心地善良，便毫不犹豫的答应了。从此，他俩有福同享，有难同当，同吃同住，非常要好。
十月份正是旅游的黄金时间，他们俩也不例外，早早来到了售票处，争先恐后的买到了车票，准备去一览世界闻名的乐山大佛。
刚进大佛里，猫突然感到肚子一丝饿意：“对了，我们买点吃的吧，省的以后会挨饿，万一要是走不动可怎么办?”小老鼠认为言之有理，便买来了一大堆香甜可口的零食：什么薯片饮料巧克力火腿肠，总之应有尽有。可是一转身，小老鼠就犯了难：“这东西放哪好呢?提着多重呀!我俩都拿不起呢!对了，把它放在大佛身体旁边吧，饿了就去拿!”小老鼠灵光一闪，把零食放在了大佛的肩膀上。那里干燥又比较干净，而且只有身手敏捷的猫和小巧玲珑的老鼠才能安全抵达。
把零食安顿好后，他们就开始游览美丽的风光了。小老鼠迷上了乐山大佛美丽的景象，还有三江汇流处那绿绿的水，甚至到了废寝忘食的地步。可猫呢?哪有心思看风景啊，他满脑子都是那香甜的巧克力。猫实在忍受不住零食的诱惑，捂着肚子对小老鼠说：“哎呀，肚子好痛啊!我去上那个厕所呀!”小老鼠想都没想就答应了。
事实上，猫没有一句话是真的，他没有去上厕所，而是一路狂奔着来到了大佛旁，三两步冲到零食面前，零食一会儿就下去了一般。
过了许久，猫舔着嘴唇回到了小老鼠身边。
小老鼠疑惑不解的问：“兄弟，上个厕所怎么去了怎么久?”
“今天早上想到要经长途跋涉，怕饿着，所以吃多了点，厕所的人也挺多，半天才进去!”猫那惭愧的样子还装的挺像。小老鼠想了一想，也对，没有多加怀疑。继续前行着。
没过多久，馋嘴的猫的馋瘾又犯了，他又开始怀恋起薯片的味道起来。他只得说，诶!那边的景色挺美的，我去看看，小老鼠看到猫那样子，依然蒙在鼓里，只是望着猫的背影，笑一笑而过。
而可恶的猫又跑到了零食旁，把本该俩人一起享受的零食吃了个精光。更可恶的是，吃完的他还洋洋得意的自言自语：“一个人独享这样的美食，可真是件美差事啊!
回到小老鼠身边，他关心的问：“怎么去那么久呢?我不是叫你早些回来的吗?”猫却心不在焉的回答说：“看热闹去了!没耽误多久啊!”
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇十二
有一天，猫对老鼠说：“冬天快要到了，我们该准备冬天的吃的了。”老鼠说：“是的，冬天要到了。我们买一桶猪油吧，”猫说：“可以吧。”
他们买到猪油，不知道放那才好。
他们俩一直在想：最后，老鼠想出来了，放到教堂里。
有一天，馋嘴的猫想吃猪油，就骗老鼠说：我有个表姐生了一个小猫，他非常可爱，请我给她起个名字，老鼠同意了。
猫跑到教堂里，把猪油全吃光了。
回来，老鼠问：起了个什么名字。猫说：“叫全吃光了。”老鼠说：“这个名字真了不起。”
冬天到了，老鼠和猫去吃猪油，到了那里，一个空空的桶。
老鼠想起来了，指着猫说：“你那几天说你表姐生了个小猫，叫你给他起名字呢，你既然该偷吃猪油。”猫说：“你要是再啰嗦，我吃了你，说着，猫吃了老鼠。
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇十三
从前有一只猫结识了一只老鼠。猫一再说它多么爱老鼠，愿意跟它做朋友。老鼠终于同意和它往在一间屋里，共同生活。“我们应当准备冬季的食物了;不然，我们会挨饿的。”猫说，“亲爱的老鼠，你不要到处乱闯，我怕你最后会落到精鼠器里去。”听从猫的忠告，它们买来了一罐猪油。但它们不知道该把罐子放到哪里好。考虑了好久，猫说：“藏猪油的地方，没有比教堂更好的了;谁也不敢到那里拿东西。把罐子藏到祭坛下面、我们不到需要的时候，不要去动它。”
罐子总算藏到安全的地方了。但是没过多久，猫想吃猪油了，它对老鼠说：“我想对你讲件事，亲爱的老鼠，我的表妹生了个宝贝儿子，要请我去做干爹。这只小雄猫一身白绒毛，带有褐色花斑，我得抱它去受洗礼。我今天去一下，你独自把家照管好。”
“行，行。”老鼠回答说，“去吧.上帝保佑你!你要是吃到什么好东西，可别忘了我;我挺喜欢喝一点产妇喝的红甜酒。”但是这一切都是假的，猫既没有表妹，也没有人请它去做干爹。它径直到教堂去了，它偷偷地溜到那罐猪油旁边，开始舔油吃了。它舔去了油上面的一层表皮，然后它在市区的屋顶上散了一会步，接着找了个场所，便在太阳下舒舒服服地躺下来休息。它只要一想到那罐猪油，就馋得直舔胡须。直到傍晚，它才回家。“呵，你回来啦。”老鼠说，“你一定快快活活过了一天。”
“过得很好。”猫回答说。
“那孩子叫什么名字?”老鼠问道。
“叫‘去了皮’。”猫冷冰冰地回答。
“‘去了皮’?”老鼠叫道，“这可是一个奇怪而少见的名字。你们常用这个名字吗?”
“这有什么稀奇?”猫说，“它不比你们的干爹们叫‘偷面包屑的，坏呀。”
没有多久，猫的嘴又馋起来。它对老鼠说：“你得帮帮我的忙，再单独看一次家;又有人家请我去做干爹了，由于那个孩子脖子上有一道白圈，所以我不能推辞。”善良的老鼠同意了。猫却悄悄地从城墙后面走到教堂里，把罐子里面的猪油吃了一半。它说：“再也没有比自己单独吃东西的味道更好了。”它心满意足地回家了。到家后，老鼠问道：“这个孩子叫什么名字?”
“叫‘去了一半’。”猫回答说。
“‘去了一半’?你在说什么呀，这种名字我平生还没听见过。我敢打赌，历书上都没有这个名字。”
不久，猫又对那美味的猪油垂涎三尺了。它对老鼠说：“好事必成三，我又要去做干爹了。那孩子浑身乌黑，唯有爪子是白的，除此，全身没有一根白毛。这可是几年才碰到一次的事，你让我去吗?”
“‘去了皮，!‘去了一半’!”老鼠说，“都是些非常奇怪的名字，这真叫我费解。”
“你吁，穿着深灰色粗绒外套，拖着长辫子，整天坐在家里，心情自然会郁闷，那是因为白天不出门的缘故吁!”
猫走后，老鼠便打扫房屋，把家里弄得很整洁。那只馋嘴猫却把一罐猪油吃光了。它自言自语他说：“统统吃完，也就安心了。”直到夜里，它才吃得饱饱的`，胀鼓鼓地回到家里。老鼠马上间第三十孩子的名字。“你可能也是下会喜欢的。”猫说，“它叫‘一扫光’。”
“‘一扫光’?”老鼠叫了起来，“这是一个很难理解的名字，我在书上还没有看见过。”一扫光’，这尺什么意思?”它摇摇头，蜷起身子，躺下睡觉了。
从此以后，再没有人请猫去做干爹!。冬天到了，外面找不到半点吃的东西，老鼠想到它们储存的东西，便说：“走吧，猫，我们去吃储存的那罐诸油吧，那东西一定很好吃。”
“是的，”猫答道，“一定合你的口味，就像你把伶俐的舌头伸到窗外去喝西北风的滋味一样。”它们动身上路。到了那里，罐子尽管还在原来的地方，但早已空空的了。“哎呀，”老鼠恍然大悟，“现在我知道是怎么一回事啦，如今可真相大白了，你真不愧是我的好朋友!你假装去做什么干爹，却把猪油全都吃光了：先是吃皮，然后吃了一半，以后就……”
“你给我住口!”猫叫道，“再说一个字，我就吃掉你!”
但是“一扫光”几个字已经到了可怜的老鼠嘴边。话刚一出口，猫就跳过去，一把抓住它，把它吞吃了。
你看，天下的事情就是这个样子的。
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇十四
今天我看了《猫和老鼠交朋友》这篇文章，一看这个题目，我就哈哈大笑，猫和老鼠是天敌，怎么会交朋友呢？看完这篇文章，我才知道：故事中的猫为了独自吃奶酪，一次次地欺骗了老鼠，而老鼠竟然也相信了，最后自己也被猫吃了，这让我想到：我的好朋友贪玩也是一只猫。我如果不和贪玩说再见，到最后，我也会被贪玩吃掉，而使学习成绩不好。从今天开始，我要改掉坏毛病，争取做个好孩子。
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇十五
这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品，它的内容非常贴近孩子的生活。主人公金铃天真纯洁，善良正直，是个积极要求进步的好孩子，她给我留下了很深的印象。
《我要做好孩子》是一部适合少年儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这部小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
首先是关于作者的必要介绍。
黄蓓佳，1977年考入北京大学中文系文学专业，现为江苏省作家协会专业作家。1972年开始发表作品，出版《黄蓓佳文集》等小说集、长篇小说、散文随笔集、儿童文学作品20余部。其中儿童长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分别获得中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。
作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。她是小学六年级的学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
主人公金铃与我有许多相似的地方：她与我一样善良；她也像我一样特别喜欢小动物；当我看到她写的那篇以《我真想为你造一片森林》为题的文章时，我默默地和她一起流泪；我们的学习习惯都不是很好；上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。
虽然文中的主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举 ，但她的心灵里拥有一个美好的愿望 ：成为好孩子 。
这难道不是一个孩子最最纯真的愿望吗？ 这个精灵似的孩子宽容大度，悲天悯人，有着高贵的心灵，丰富的内涵，她一直为实现目标而坚持没有放弃。书中的每个故事都很平常，很普通。每天，我们的身边也在不断上演这样的情节。
这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准；兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现；而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵！
和好孩子交朋友读后感（优秀16篇）篇十六
寒假我阅读了黄培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要讲了：六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，机敏、善良、阳光的女孩。为了作一个让家长高兴、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中的`那一份天真、纯洁，同家长、老师做了许多“抗争”。
这本书，我最喜欢的一章就是“要命的数学”，金铃是一个有些偏科的学生，她的语文和英语都很好，就是数学成绩不太合人意。一天数学考试，金铃才考了70分，第47名（全班才54名同学），让她犯了难的是还要家长签字，回家没有告诉妈妈，第二天用了一个“小把戏”欺骗了老师。
学习中，我也感到数学不太好学，但是我不赞同金铃的做法，生活中不能相互骗来骗去，考试中不会就是不会，成绩不理想，不要紧，下次努力就是了。狼来了的故事，决不能让它展现在我们的真实生活中。人活在世，首先要立信，要对自己有信心，要自己看得起自己，只有通过努力得来的成绩才是最棒的。
愿同学们都努力变成一个让人喜欢的“好孩子”。