护师职称申请书(专业20篇)

时间:2023-11-15 作者:笔舞护师职称申请书(专业20篇)

转专业申请书是在个人决定转变专业方向时,向学校或相关部门提交的一份申请材料。以下是一些精选的转专业申请书范文,通过阅读和借鉴,希望可以帮助你更好地写好自己的申请材料。

护师职称申请书(专业20篇)篇一

尊敬的领导:

我叫夏xx,男,xxxx年x月xx日出生,专科学历,参加教育工作十几年,参加工作前十几年一直奋战在山区,在本职工作中呕心沥血,为山区教育做出了较大的贡献。这期间又做出了自己比较满意的成绩。xxxx年我由小学二级教师晋升为小学学一级教师,现符合晋升小学高级教师的申报条件,特提出申请,申请理由如下:

自参加教育工作以来,能全身心的投入本职工作,坚持不旷课,出全勤且带病工作,不计报酬。并一直坚持学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,坚持以“三个代表”践行主席“三严三实”、为自己工作的指明灯,认真学习领会党的十八大精神,在工作岗位上勤勤恳恳,任劳任怨。平时工作积极服从领导安排,认真履行学校规章制度,以身作则,教书育人。不断地提升自己的`思想素质,到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者,时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。

在业务方面,我也是大胆探索,积极响应国家的教研教改活动,工作之余认真学习浏览教研优秀文章,从中学习优秀经验,再融入自己实践心得,创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来,我更是身先士卒,积极响应,作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求,认真学习高效课堂理论,详细制作三单,积极推进高效课堂进程,为我校奠定了推行高效课堂的平台,也为全镇老师率先做了示范,让大家有章可循,为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学,我本着追求高效的宗旨,主要从激发学生自主学习兴趣,调动学生积极性做起,让学生分组创优评差,使他们爱学,乐学,轻松学习而且又取得了不错的成绩,几年来连续获得教学质量奖。

从教多年来,几乎一直任班主任,多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师,多次撰写的论文获了省级奖和市级奖,特别是关于班主任工作,我的经验获得了领导的认同,数次获得区级镇级优秀班主任和模范教师称号。

xxxx年x月。

护师职称申请书(专业20篇)篇二

xx职称改革工作领导小组:

我叫xxx,xx岁,xxxxxxxxxxxxx人,xx学历,中共党员,xxxx年xx月参加工作,此刻xxxx执教。xxxx年xx月xx日取得中学化学xx级教师资格,任现职以来,对自我高标准、严要求。

首先升华思想,使其用心向上,与时俱进,为此坚持学习政治,教育理论,按照学校各项规章制度要求自我,自觉履行党员义务。班务工作中,帮差促中扶优,发展学生个性特长,举办主题班会,以促进良好的班风和学风的构成。教学工作中,研读新课标,学习新教材,探讨教学策略和方法,在新课程理念下去上好每一节课,搞好教学中的每一个环节,取得了必须的成绩,执教的年级学科成绩多次位居前列,因此多次被评为校级优秀教师,教学能手和县级优秀教师。同时,用心参与各种教改、教研活动,使自我的教学技艺不断提高,曾撰写论文《研读新课标,学习新教材,探讨教学策略和方法——浅谈在新课程理念下如何上好一节课》和《我在教学中实施的一些新做法》分别荣获国家级一等奖和二等奖。

经过多年来的辛勤工作,使自我的业务潜力大大提高,取得了令人满意的成绩,受到大家的一致好评,增进了自我教书育人的激情。自我觉得能胜任中学化学xx级教师职务,各方面条件俱备。现根据有关规定,特此申报中学化学xx级教师技术职务职称,请上级组织审核、批准。

此致

敬礼

申请人:

xxxxxxx年xx月xx日。

护师职称申请书(专业20篇)篇三

尊敬的各位评委:

本人xxx,现年xx岁,男,汉族。20xx年x月毕业于xxxxx学院xxxx专业,xx学历,同年取得陕西建筑厅颁发的施工员、造价员。同年,应聘于xxx,xxx担任技术员,20xx年x月应聘到xxx公司项目部负责施工项目技术负责人工作。

自工作以来,我抱着乐观向上的人生态度和踏实勤勉的工作精神,在各级领导和前辈的关心帮助下,勤学苦练,努力工作,先后被聘任为施工员、技术员、技术负责人,不论何时何地,我始终怀着对本职工作的无限热爱,不断地虚心请教,潜心学习,并及时把所学的专业知识及工作经验运用到生产实践中去,取得了一些良好的工作业绩,获公司领导及有关同行的一致好评。

建筑行业是一项又苦又累的工作,这项工作日晒雨淋,晴天一身汗,雨天一身泥。这样的环境没有坚强的意志是难以忍受的,也是难以坚持的,但是我为了是施展自己的抱负,实现自己的理想,再苦、再累也无所谓,边学习、边实践,同时吸取书本中的知识,总结了一套有效的施工方法。

我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自己的工作,争取在自己的岗位上做出成绩。通过二年的工作,自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定,请批准。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

护师职称申请书(专业20篇)篇四

本人xxx,现年xx岁,性别男,汉族,中共党员。xxxx年x月毕业于四川理工学院应用化学专业,大专学历。xxxx年x月应聘到xxx公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。xxxx年聘为技术员。

本人在思想上,积极向上,认真学习马克思列宁主义,“三个代表”重要思想和邓小平理论。认真履行党员职责,做好模范带头作用。工作态度方面,本人热爱自己的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间:

1、培训员工方面,参与了化验室培训化验员工的工作。xxxx年主讲《氧化还原滴定》,xxxx年主讲《重量分析法》,xxxx年《酸碱滴定法》,xxxx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技术业务方面,xxxx年参加了红外cs-xxx的仪器安装测试工作,基本掌握了仪器的分析原理,以及其维修维护和使用方法。xxxx年参与了国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订。xxxx年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作,并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中,积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合,我认真学习,使自己的专业知识进一步提高,为以后的工作奠定了基础。

我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自己的工作,争取在自己的岗位上做出成绩。

通过三年的工作,自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定,请批准。

申请人:

xxxx年xx月x日。

护师职称申请书(专业20篇)篇五

自参加教育教学工作以来,我拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,自觉遵守国家的法律、法规,有良好的师德修养;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,严格遵守学校的各项规章制度,认真学习新的教育理论。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。忠诚党的教育事业,做到了既教书又育人,常对学生进行热爱党、热爱社会主义的爱国主义教育,经过摆事实,讲道理,使学生明白是非,树立正确的人生观和世界观。真正做到“学高为师,身正为范”,以自己优良的道德品质去影响学生。

自参加工作以来,我一直担任班主任工作。班务工作是一项繁琐复杂的工作,有苦也有乐。经过多年的努力工作,我积累了丰富的经验。我坚持以身作则,做好学生的表率,对学生一视同仁,发扬民主,促进班级自治,努力营造良好的班级氛围。培养学生养成良好的行为习惯。

我的情况仅汇报如上,自认为符合小学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

申请人:

xxxx年x月x日

护师职称申请书(专业20篇)篇六

尊敬的领导:

本人现年39岁,20xx年8月参加工作,20xx年6月毕业于河北师大中文教育专业,20xx年12月被聘任为中学一级教师。符合条件申请中学高级职称。

工作以来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上,工作上都取得了非常大的进步。多年的教学工作和教学经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一向积极主动,具有创新能力,易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼,培养了自己多方面的能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚忍不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人,这些正是团结同志,做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。

综上所述,现参与中学高级职称的评定。

20xx年xx月xx日。

护师职称申请书(专业20篇)篇七

我叫,男,生于一九年月日,现年岁。xx市xx区xx镇人,xx文化,现任xx市xx建筑工程有限责任公司助理工程师。从事建筑施工工作年来,自己曾先后负责并参与完成了项工程的施工及管理工作。通过自身不断学习和提高,曾先后多次受到公司和有关部门的表彰奖励,通过自身的理论基础知识与多年的工作实践相结合,使自己的工作能力有了进一步提高,现已具备了工程师相应的任职条件,现特此申请参加工业及民用建筑专业工程师任职资格评审,诚请各位领导审查批准为盼。

此致

敬礼

申请人:

二0xx年x月x日。

护师职称申请书(专业20篇)篇八

上级领导,主管部门:

本人于1988年到1990年在吉林化工学校石油炼制专业学习,系统地掌握了《炼油工艺学》《炼油过程与设备》《电工学》《化工机械》《仪表自动化》等专业知识。参加工作后,在仪表车间工作,在这段时间里,我理论联系实际,刻苦钻研技术。不久,就成了业务骨干。后来,我又到吉林大学应用电子技术专业函授学习三年,获得大专文凭。于1996年获得助理工程师资格。

1999年,公司成立排水车间,我又被调到排水车间任技术员,在排水车间工作的几年中,我一面努力工作,一面刻苦学习污水处理专业技术,经过艰苦努力我掌握了《废水的物理处理技术》《废水的化学处理技术》和《废水的生物处理技术》通过刻苦的学习与探索,为车间制定编写了《污水处理的工艺原理与过程》《污水处理设备操作法》《应急事故处理预案》和《开停工方案》。为车间职工学习业务知识提供了帮助,为车间平稳生产运行提供了技术依据。被公司任命为车间副主任、主任工程师。

20xx年公司投建150m3/h污水处理装置,我有幸被调到工程指挥部工作,负责现场工艺协调和设备安装协调工作,在这段时间我勤勤恳恳,踏实工作,发现并改正设计错误6项,在施工过程中,提出设计变更56项。避免了工程建设出现错误,给公司造成损失。经过艰苦努力顺利地完成了工程施工任务,使污水处理装置圆满竣工,顺利投产。

经过多年的学习和实践,我以掌握了废水处理的专业技术,能够在生产运行中找出不平稳的因素,并准确及时地作出调整,指导生产平稳运行。同时,也具备了培养专业人才的能力,多次组织业务知识培训,向大家讲解业务知识。

我从业务素质、管理能力等各方面考虑已具备晋升工程师的条件,所以,向组织申请晋升工程师技术职务。请组织审定。

申请人:

20xx年xx月xx日

护师职称申请书(专业20篇)篇九

尊敬的领导:

本人,现年xx岁,性别x,汉族,中共党员。20xx年7月毕业于四川理工学院应用化学专业,大专学历。20xx年7月应聘到x公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。20xx年聘为技术员。

本人在思想上,积极向上,认真学习马克思列宁主义,“三个代表”重要思想和邓小平理论。认真履行党员职责,做好模范带头作用。工作态度方面,本人热爱自己的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间:

1、培训员工方面,参与了化验室培训化验员工的工作。20xx年主讲《氧化还原滴定》,20xx年主讲《重量分析法》,20xx年《酸碱滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技术业务方面,20xx年参加了红外cs-600的仪器安装测试工作,基本掌握了仪器的分析原理,以及其维修维护和使用方法。20xx年参与了国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订。20xx年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作,并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中,积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合,我认真学习,使自己的专业知识进一步提高,为以后的工作奠定了基础。

我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自己的工作,争取在自己的岗位上做出成绩。

通过三年的工作,自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定,请批准。

致此。

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日。

护师职称申请书(专业20篇)篇十

尊敬的学校领导:

我叫郑术兵,20xx年毕业于内江师范学院中文系,并取得本科学历及文学学士学位。同年x月到四川省档案学校任教,20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校,20xx年x月x日被认定为专业技术岗位十二级,现已满两年,特向学校提出申请应聘十一级岗位。

一、教学工作。

任职两年来,我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策,积极参加政治理论学习,努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动,努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习,和同事有好相处,认真按时完成学校交办的各项任务。两年来,在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作,20xx—20xx学年上期,我担任高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。下期我担任高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》,全年教学课时600个。20xx-20xx学年度上期担任中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学,下期担任高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作,全年300个课时,两年来的教学平均课时为450个。

新知识会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次,认真上好每一节课,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,活跃课堂气氛,使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合,提问面向全体学生,采用自主回答问题的方式,谁想回答问题的就自己站起来回答,不用举手。为训练学生的口语表达及写作能力,我安排许多情景练习,如:模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生解他们的实际情况,把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性,有层次性。为做到这点,我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的'评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

任职期间我一直担任高职20xx级1班的班主任工作,对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生,并秉承“德高为师,身正为范”的教育理念,在工作中要求学生做到的自己首先做到,做好学生们人生的领路人。两年来,我班在学校各项活动中表现突出,连续两年获得春季田径运动会团体比赛第一名的成绩,获得过“先进团支部”称号两次,全班的学风良好,得到学校师生的认同。

件事情,从未有过丝毫的疏忽和大意。我虽然年龄小、经验不足,但我有旺盛的工作激情,任职不敢说自己干出多大的成绩,至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着,今后我还将努力工作,为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。

在平时的教育教学工作中,我认真总结体会,不断的学习充实自己,撰写各种学术论文。在20xx年有幸参编中职中专文秘类专业规划教材《会议组织与服务》(主编:童以鸿、石含洲)一书中的第九单元,并由科学出版社于20xx年x月出版发行。

综上所述,我任职专业技术岗位十二级以来,工作是踏实认真的,履职是合格的,完全符合晋升职称的各项条件,特提出晋升专业技术岗位十一级申请,请批准!

护师职称申请书(专业20篇)篇十一

尊敬的领导:

我于20xx年毕业于广安职业技术学院。毕业后,于20xx年8月到青川县乔庄初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中,本人进步不少,现将工作汇报总结如下:

在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的'实践能力。课后积极与同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步与提高。通过对老教师的学习与自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间看书学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。这一年中我参加了各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步,并且参加了教师计算机与教育技术的培训,使自己逐渐得到提高。

在生活与工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导与同事们与睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁与纽带,努力与每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

护师职称申请书(专业20篇)篇十二

人事处:

我于xx年7月毕业于xx艺术学院艺术设计专业,于xx年8月到长春建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里,在校领导和同事们的关心支持下,我完成了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

在这工作的时间里里,我承担过了视觉1001―1002、动画1101―1103等班级的专业课讲授。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭这近一年时间,虽能适应学校的教学工作,但作为一名教育工作者,我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的我,经过这些时日的工作和学习,积累了一些心得和体会。我作为学院公共艺术学院的专业老师,我的理想是做一名“受学生喜爱,让社会满意的老师”。因此在平时,我一直都努力的学习,不断的充实自己,并且经常性的去听其他老师的课,从他们身上积累经验,培养教学的灵感。

这些年的工作生活漫长而又忙碌,工作中我学到了很多,对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过我的不懈努力,不断充实自己和完善自我,努力提高自己的综合素质,建立自己的思路,更努力、更坚信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能够在“教师队伍”中成为一块坚实的基石,让“受学生喜爱,让社会满意的老师”的愿景能够实现,让我从中找到属于我自己的一片天空。

本人符合初级职称认定条件,请人事部门予以批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx

时间:20xx年xx月xx日

护师职称申请书(专业20篇)篇十三

尊敬的**省专业技术职务任职资格评审委员会:

我叫,*年x月毕业于*学院,学制四年,大学学历。xx年x月到*公司工作至今,x年x月获得工程师任职资格。

几年以来,一直严格要求自己,在思想上,认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,深刻理解、领会党xx大会议精神实质,做到思想上始终和党中央站在一起;在业务上,不断学习国家的有关法规、政策及本行业的各种标准、规范,利用自己的理论知识,结合施工实际,主持和参与设计和施工中出现的疑难问题及质量通病的解决方案;在工作中,吃苦耐劳、勤学好问,向老专家、老前辈学习他们的宝贵经验,共同交流心得体会,使自己在各方面都得到了不断提高。

连续*年被*市建设局评为工程建设质量先进个人、施工企业优秀项目经理、优秀企业总工程师;连续*年被*公司评为公司先进生产(工作)者;近几年主持等工程受到甲方、监理的好评。

自*年x月取得工程师任职资格,至今已经*年。通过十几年的努力,使我成长为一名成熟的工程技术人员,已具备了高级工程师的任职资格,为使自己能更大的提高,我诚恳地向评委委员会申请晋升为高级职称,以扩大眼界,增加向各位老前辈、老专家学习的机会,请予批准为盼。

申请人:

护师职称申请书(专业20篇)篇十四

从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20xx年晋升为中教一级教师。将我的情况简报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请。

我叫×××,于19××年毕业于××大学××系,同年进入××××中学,从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20xx年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年,主要工作总结如下:

一、倾心教育,为人师表。

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色。

三、潜心钻研,完善自我。

从教十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。19**参加了**区“青年教师评优课”,获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文。另外我参加了****大学**硕士进修班,主修教育心理学;同时自修了经济学,英语口语等门课程。????成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

护师职称申请书(专业20篇)篇十五

尊敬的领导:

本人,x,族,学历。二0xx年x月调入工作,工作范围:。x年多的时间里,在领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,使我在自身业务知识积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有所提高。现申请资格,请领导审核。

致此。

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日。

护师职称申请书(专业20篇)篇十六

我叫xxx,于20xx年毕业于xxx,次年进入xxxx,从事语文的教学工作,至今已经6年。20xx年7月被聘为小学二级教师,现聘期已满并符合小学一级教师申报条件,特此提出申请。回顾过去的六年,主要工作总结如下:

一、政治思想表现。

自参加教育教学工作以来,我拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,自觉遵守国家的法律、法规,有良好的师德修养;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,严格遵守学校的各项规章制度,认真学习新的教育理论。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。忠诚党的教育事业,做到了既教书又育人,常对学生进行热爱党、热爱社会主义的爱国主义教育,经过摆事实,讲道理,使学生明白是非,树立正确的人生观和世界观。真正做到“学高为师,身正为范”,以自己优良的道德品质去影响学生。

二、教育教学工作。

四、班务工作。

自参加工作以来,我一直担任班主任工作。班务工作是一项繁琐复杂的工作,有苦也有乐。经过多年的努力工作,我积累了丰富的经验。我坚持以身作则,做好学生的表率,对学生一视同仁,发扬民主,促进班级自治,努力营造良好的班级氛围。培养学生养成良好的行为习惯。

我的情况仅汇报如上,自认为符合小学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

申请人:

xxxx年x月x日。

护师职称申请书(专业20篇)篇十七

尊敬的领导:

我于2xxx年7月毕业于xxxx师范高等专科学校化学教育专业,于2xxx年8月分配到xxx中工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友教师中级职称申请书教师中级职称申请书。

经过一年的见习期和两年的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学中级职称教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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护师职称申请书(专业20篇)篇十八

领导小组:

我叫,x,生于x年月日,现年岁。xx市xx区xx镇人,文化,现任xx市建筑工程有限责任公司助理工程师。从事建筑施工工作年来,自己曾先后负责并参与完成了项工程的施工及管理工作。通过自身不断学习和提高,曾先后多次受到公司和有关部门的表彰奖励,通过自身的理论基础知识与多年的工作实践相结合,使自己的工作能力有了进一步提高,现已具备了工程师相应的任职条件,现特此申请参加工业及民用建筑专业工程师任职资格评审,诚请各位领导审查批准为盼。

此致

敬礼

申请人:

二0xx年x月x日。

护师职称申请书(专业20篇)篇十九

尊敬的职称评审委员会:

本人xxxxx,现年25岁,男,洞族,团员。于20xx年7月毕业于xxxxx,同年9月被分配到xx执教于今。在这段时间里,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”的原则,对于挚爱的教育事业,我辛勤耕耘;为学生的发展,我倾注了全部的情感。

在教学过程中,可以根据学生的'具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,语文能力得到明显提高。在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况,还注意关心学生的生活情况,用爱心构筑与学生们沟通的桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。

通过任职以来的努力,我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件,现根据申报中学语文初级职称的条件和要求,诚申报中学语文初级职称资格,敬望各位职称评委领导、专家批准,谢谢!

xxxx年xx月xx日。

护师职称申请书(专业20篇)篇二十

尊敬的领导:

我于7月毕业于临邑师范体育班,于198月分配到张习桥中学工作。20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作潜力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

一、教学方面:。

年毕业以后并没有从事我的专业(体育)教学工作而是,20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作用心认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自我无法解决的教学问题就用心向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自我的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践潜力,课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法。使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作,新的工作既有压力又有挑战。透过与从事六年级教学的老教师学习和自我一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

二、个人素养方面:。

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自我的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学潜力。20xx年我参加了全国自学考试透过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训,使自我的业务水平有了很大的进步并到达了培训开发区教师计算机的潜力,因此得到学校领导和老师们的好评。

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我严格要求自我,注意自我的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自我,重视“为人师表”的职业形象,自我能做的事自我做,尽量不给学校添麻烦,努力持续正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。20xx年我晋升为小学一级教师经过五年的教学实践,此刻我各个方面考核合格已经贴合申请小学高级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

此致

敬礼

xxx。

20xx年x月x日。

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